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中學(xué)生的成長(cháng)感悟作文

時(shí)間:2021-08-09 18:34:24 感悟 我要投稿

中學(xué)生的成長(cháng)感悟作文

  你——就是我那七彩斑斕的童年,中學(xué)生成長(cháng)感悟作文。 與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè ),在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那;成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力 便整天纏繞著(zhù)我。是的,我不得不得承認 ,我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的花季 。我長(cháng)大了,所以就不應該去兒童樂(lè )園玩;我長(cháng)大了,所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡;我長(cháng)大了,所以就不應該把“眼淚”作為武器,我長(cháng)大了,所以只應該背上智慧的弓箭,去書(shū)山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。 難道這就是成長(cháng)嗎? 在學(xué)校,體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了,變成了可怕的“魔鬼訓練”;美好的課間休息不見(jiàn)了,變成了滿(mǎn)黑板的習題;令人期待的周末不見(jiàn)了,變成了各種培訓班的天地!绻皇沁@樣,我真的不愿長(cháng)大,我愿永遠和你住在那段美好的回憶里!然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來(lái)…… 時(shí)此刻,我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧,走吧,人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大!……”是啊,我雖然失去了一個(gè)好伙伴,但是我長(cháng)大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧!經(jīng)過(guò)“花季”,就會(huì )變得成熟,更能適應這個(gè)社會(huì ),使自己的眼界變得開(kāi)闊,真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。 花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳,反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年,我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了! 現在,我長(cháng)大了,我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童,而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒, 我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。

中學(xué)生的成長(cháng)感悟作文

  步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹(shù)蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影?v使沒(méi)有不滅的痕跡,也曾有過(guò)無(wú)悔的諾言。

  細數繁星,數不盡的星星點(diǎn)點(diǎn),數不盡的喜怒哀樂(lè )。星斗漫漫,而當中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒(méi)有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線(xiàn)的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會(huì )在孤獨中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。

  繁花似錦,互相爭奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì )有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(cháng)存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。

  浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說(shuō)著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )。細看人生無(wú)常,勾心斗角,爾虞我詐,無(wú)奈世態(tài)炎涼,真偽難分?v觀(guān)人生紛呈,誠信友愛(ài),互相勉勵,積極進(jìn)取,奏響生命的樂(lè )章,令人倍感欣慰。

  流水淙淙,鳥(niǎo)鳴啾啾,山清水秀,江河澎湃,中學(xué)生作文《中學(xué)生成長(cháng)感悟作文》。喜歡覓宜人之景,喜歡賞動(dòng)聽(tīng)之樂(lè ),喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護色,設下重重的障礙,增加你我的距離?

  是誰(shuí)讓這潭清水變得渾濁,這片森林變成廢墟?又是誰(shuí)義無(wú)反顧的前行,搞動(dòng)青春的脈搏,為社會(huì )添磚加瓦?看著(zhù)太陽(yáng)朝升夕落,明白每一天都會(huì )有一個(gè)新的起跑線(xiàn),我們都不應在昨日的回憶中徘徊,在昨日的痛苦中自責,應該努力去實(shí)現自己的價(jià)值,向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

  十二年前那個(gè)麥香飄溢的六月,一個(gè)小天使飛落凡塵,她嘹亮清脆的哭聲催開(kāi)了所有人的笑顏。

  十二年后她又轉過(guò)頭來(lái),回望身后那一行行腳印,品味生活的酸甜苦辣。閉上雙眸,那些如夢(mèng)般的時(shí)光,在記憶中散發(fā)著(zhù)淡淡的青草香。

  四歲,我是一張無(wú)瑕的白紙。小手帕、小板凳,還有那個(gè)編著(zhù)號碼的杯子,在記憶中悠遠而溫馨。那一個(gè)個(gè)小磁杯都擺在木框里,喝水時(shí)小朋友有秩序地排隊去拿,那時(shí)我總是有意無(wú)意地灑在衣服上一些水,然后很愜意地享受老師溫柔地撫摸。還記得,當時(shí)有一個(gè)女老師,穿著(zhù)黃衣服,胖胖的,拿著(zhù)一個(gè)鏡子在院子里,照著(zhù)太陽(yáng)光,讓我們用小手去拍墻上的亮點(diǎn)。我們擁著(zhù)、跑著(zhù),不顧一切地使勁拍那個(gè)亮點(diǎn),可誰(shuí)都只是拍了一下,亮點(diǎn)又十分調皮地跑到他處了,F在想想,那時(shí)真是天真啊,也正是從那個(gè)時(shí)候起,我成為了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的孩子。

  七歲,我在低年級,那時(shí)的我一直堅持去舞蹈班練舞。記憶很深的是一個(gè)很冷的冬天,下著(zhù)很大的雪。窗外的房子和樓前的那棵很壯很高的梧桐樹(shù)都換上了素裝。爸爸帶著(zhù)我去練舞。天上還在飄著(zhù)雪花,地上早已是一片厚厚的雪白,騎到半路,爸爸的自行車(chē)滑倒了,我們重重地摔了下來(lái),可爸爸拉起我,說(shuō)“瀅子,不怕,堅持就是勝利!”爸爸的大手緊緊地攥著(zhù)我的小手,我依偎在爸爸身邊,白色的雪路上,一大一小兩個(gè)人的腳印和自行車(chē)的痕跡一直延伸到遠方;蛟S從那時(shí)起,在我幼小的心靈深處便埋下了一顆堅強的種子,我學(xué)會(huì )了逆流而上,懂得了堅持。

  十歲,我的天空時(shí);厥幹(zhù)小提琴悠揚的聲音。平時(shí)活潑開(kāi)朗以至于被稱(chēng)為“瘋丫頭”的我,喜歡陶醉在琴聲營(yíng)造出來(lái)的那種靜謐空靈的意境中,在沉靜中我積淀著(zhù)生活的思索,品味著(zhù)生命處處躍動(dòng)的欣悅。清風(fēng)、白云、明月、小草,周?chē)囊磺,都是我的好朋友,我的忠?shí)聽(tīng)眾。還有窗外那棵梧桐,陪伴我一起長(cháng)大,跟我還是那么親切,我時(shí)常把手伸出窗外,撫摸著(zhù)它勃勃生機的新葉,聆聽(tīng)微風(fēng)過(guò)處梧桐朋友天籟般的歌聲。周?chē)黄笱蟮募t色,眺望西方,太陽(yáng)也正親切地向我道聲再見(jiàn)。

  不知不覺(jué),時(shí)光的電影回放到了十一歲。懷揣著(zhù)夢(mèng)想,澎湃著(zhù)激情,我成為北海學(xué)校初一二班的一名學(xué)生。生命的另一段征程將要從這里起航。軍訓,那是初一新生入學(xué)的第一課。炎炎烈日、艱苦訓練,揮汗如雨。柔弱的我不斷地對自己說(shuō):“為班級爭光,要堅強,堅持就是勝利!”終于,我們二班可以自豪地宣稱(chēng):“在青春的新起點(diǎn),我們很努力!我們很成功!”好一個(gè)軍訓第一名!讓我們這些剛剛相識的同學(xué),懂得了團結、合作、競爭,對自己、對班級有了信心、有了底氣。

  十二歲,踏上初二的階梯,走得挺穩,但也挺累?傁朐诹餍莿澾^(guò)天空的時(shí)候,許一個(gè)愿望:那就是讓一天變成36小時(shí)、48小時(shí)……我在思索生活中一些更深奧的問(wèn)題,追尋生命中更有價(jià)值的東西。也許我得到的是錯誤的答案,也許在追尋中會(huì )有很多失誤,但我不怕,因為我懂得,成長(cháng)總是伴隨著(zhù)錯誤,重要的是怎樣從錯誤中汲取經(jīng)驗。

  十二年的人生路曲曲折折,蜿蜿蜒蜒。一個(gè)小女孩,從懵懂無(wú)知開(kāi)始擁有了堅強、自信和成熟;ㄩ_(kāi)花落、云卷云舒,她將揚起小帆,勇敢堅定地向遠方理想的彼岸航行。

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