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感恩節的作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節的作文1
世界，因為愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，因為感動(dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì )在你的心中悄然燃起。
——題記
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。
飯后，我獨自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著(zhù)天空，似乎星星上，都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(cháng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(cháng)大啦!”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì )稍稍抬起……第二章師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的`青春，是什么時(shí)候結束的;有誰(shuí)知道……在老師的導引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jì)來(lái)報答您……擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)。
感恩節的作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
你們在我的心目中是最偉大的人物，最使我敬仰的人。從小時(shí)候到現在，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，操了多少勞。有一句�?huà)，一直憋在我的心里，這次，我要大聲地說(shuō)出來(lái)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
從小時(shí)候到現在，你們一直嘔心瀝血地照顧我，不會(huì )讓我受到半點(diǎn)疼痛。為此，你們卻付出了很大的代價(jià)。
我還記得那一次，是在我12歲的時(shí)候，我的扁桃體發(fā)炎了，耳朵和鼻子都受到了傷害。于是要動(dòng)一個(gè)規模比較大的、三個(gè)手術(shù)一起做的手術(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，你們嚇壞了，動(dòng)手術(shù)的前一天夜晚，我清楚地聽(tīng)到你們在哭：“這么小的'孩子就要做手術(shù)，要是我能代替他就好了�！彪S后，我便裝作沒(méi)聽(tīng)到似的睡著(zhù)了。
到了第2天，手術(shù)的時(shí)間到了。護士們來(lái)給我換上便裝，把我推上了擔架車(chē)，便送進(jìn)了手術(shù)。手術(shù)做好后，我問(wèn)你們我這次手術(shù)用了多少時(shí)間，媽媽說(shuō)：“這次手術(shù)做得很快，你才用了30多分鐘!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心高興起來(lái)。但是后來(lái)，我才從爸爸的口中得知，我那次手術(shù)用了2個(gè)多小時(shí)，那時(shí)我深深地覺(jué)得：媽媽撒了一個(gè)善意的謊言，她不想讓我知道他們等了那么長(cháng)時(shí)間，想讓我高興一點(diǎn)，快點(diǎn)康復。
在接下來(lái)的日子里，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，媽媽是把工作都請假了，24小時(shí)陪護我。爸爸上好班后，立刻騎電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)看我，為我和媽媽帶來(lái)午飯。
現在，我已經(jīng)完全康復了。我也長(cháng)大了，也會(huì )幫忙你們做家務(wù)事了。即使是這樣，我還是覺(jué)得你們很辛苦，所以我能希望，你們能少辛苦點(diǎn)，多休息。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意!
感恩節的作文3
最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風(fēng)中還透著(zhù)一絲微涼，卻仍沒(méi)有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過(guò)后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著(zhù)，太陽(yáng)戴著(zhù)這金圈升上來(lái)了，身旁還掛著(zhù)一條彩色的絲帶�？粗�(zhù)這一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著(zhù)色，定如這眼前的燦若明霞。
那是一個(gè)上午，窗外，滿(mǎn)是陰霾。
連續幾天的陰暗使我不再相信會(huì )有旭日的出現，便拉緊了窗簾，獨自在這昏暗的房里，接著(zhù)臺燈的光讀書(shū)。這時(shí)，她來(lái)了：“出去走走吧？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是搖了搖頭，這無(wú)邊的陰暗到底還是打消了我出門(mén)的念頭。她嘆了口氣，轉身下樓。不知道過(guò)了多久，沉于書(shū)中的我總覺(jué)得時(shí)光停滯了，亦或是被我的念想網(wǎng)住了，但卻不然。隱約地，我聽(tīng)見(jiàn)有人高呼我的名字，我掀開(kāi)窗簾循著(zhù)聲音找去，她正在草坪上對我仰面微笑，也就是窗簾被打開(kāi)的一瞬間，一縷金色落在腳邊，然后是兩縷，三縷……
“出太陽(yáng)了，下來(lái)吧！”她向我招手。我也笑著(zhù)應答，心底卻滿(mǎn)是愧疚。作為我的`好友，她親自預見(jiàn)了陰霾過(guò)后的陽(yáng)光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著(zhù)帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽(yáng)，現在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來(lái)自升起的旭日，而是來(lái)自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍；我感恩驟降時(shí)的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩，我為人生的畫(huà)布添了一筆友誼之藍。
我感恩，為人生著(zhù)色，定如這眼前的燦若明霞。
感恩節的作文4
一份特別的禮物，帶來(lái)了一段回憶，也帶來(lái)了一分歡笑，更點(diǎn)綴了那一夜的燦爛。
走在街上，迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)蕩漾著(zhù)幸福微笑的臉孔，身邊響起一段段動(dòng)人的旋律，那跳動(dòng)的'音符，交織出滿(mǎn)足之情，也拉開(kāi)了感恩節的序幕。
豐盛的菜餚端上桌，熟悉的面孔在那一聲門(mén)鈴后，驚喜地來(lái)到，家人們各個(gè)忙東忙西、各司其事，阿姨打開(kāi)音響，使其流洩出的溫馨充滿(mǎn)整個(gè)家;姑姑負責布置餐桌，錦上添花，更添一絲美好;而叔叔忙著(zhù)迎接親屬，歡迎他們一同相聚，這場(chǎng)景好不熱鬧!
終于，大伙兒各自坐在席位上，這時(shí)，家中的大家長(cháng)——祖父在這靜謐的時(shí)刻，緩緩地，以渾厚的嗓音道出一段感恩的話(huà)語(yǔ)——“親愛(ài)的天父您好，感謝您對我們家的眷顧，家人們健康無(wú)恙，事業(yè)有成，感謝您賜與我們這一切，阿門(mén)�！倍嗝瓷顡凑\懇的一段話(huà)!日后，它不斷回蕩在耳畔，使我對于現狀感到滿(mǎn)足。之后，家人們互相關(guān)心、慰問(wèn)，一片祥和的氣氛中，我初次嚐到知足、感恩的甜果，最后，由于深夜逐漸籠罩大地，家人們不舍又滿(mǎn)足的一一離開(kāi)。我在他們臉上，發(fā)現有如一彎新月般的笑容，看著(zhù)看著(zhù)，自己也隨之笑了起來(lái)。
這份特別的禮物看不到，也摸不著(zhù)，但只要用心體會(huì )，便會(huì )在人們愉悅的笑容中發(fā)現它的蹤跡——滿(mǎn)足，或許不需太多言語(yǔ)，那是奇妙且美好的，恰似流星劃過(guò)天際般，在一瞬間得到滿(mǎn)足，而這片刻的感動(dòng)，將深植我心，成為永恒的回憶。
感恩節的作文5
記得那次……
周五下午快放學(xué)時(shí)，H同學(xué)對大家說(shuō)：“同學(xué)們，別忘了，周六我過(guò)生日，望大家多多送禮！”我們都開(kāi)玩笑說(shuō)他臉皮厚，竟然和人家要禮物，心里卻盤(pán)算著(zhù)送什么好。
回到家，媽媽就樂(lè )呵呵地招呼我，讓我看鍋里做的紅燒肉。我看了一眼就出門(mén)了：“你要去哪里，寶貝？”媽媽叫住了我。我笑了笑：“有人過(guò)生，買(mǎi)禮物送人唄！”這是默默無(wú)聞的爸爸從廚房里猛地探出頭來(lái)：“別亂花錢(qián)��！”我答到：“那可不行！”說(shuō)著(zhù)，就奔入了超市。禮物買(mǎi)回來(lái)了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向滴酒不沾的爸爸拿出紅酒，我生氣的'說(shuō)：“爸爸，不是說(shuō)了過(guò)年才能喝嗎？”“今天爸爸過(guò)生，就讓他喝點(diǎn)�！�
“��！今天是爸爸的生日。我停住了筷子，”心想。爸爸突然說(shuō)：“來(lái)！多吃點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭——全桌都是我最喜歡的。唉，真不知道是爸爸還是我過(guò)生。我的心一顫，記得每年爸爸媽媽都記得我的生日，而我……我竟然忘了爸爸的生日，還想著(zhù)別的同學(xué)。但愿我不讓爸爸媽媽發(fā)現，讓他們傷心。吃完飯，我拿出了給H同學(xué)買(mǎi)來(lái)的禮物，累到爸爸面前：“爸爸這個(gè)送給你，雖然上面刻著(zhù)‘友誼地久天長(cháng)’�！蔽沂冀K說(shuō)不出口……爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，況且我們父女也需要友誼嘛！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻痛得不得了。
父母總是這樣，會(huì )給我們關(guān)愛(ài)，事實(shí)為我們著(zhù)想，不論如何總會(huì )讓我們把“錯”的變化成對的。讓我們不會(huì )因為對不起他們而難過(guò)。
我們要感恩父母，他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人！
感恩節的作文6
11月25日是感恩節。感恩節----(ThanksgivingDay)，美國和加拿大節日，由美國首創(chuàng )的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。今天，我們萊蕪小主人報新聞學(xué)校的小記者來(lái)到了人民廣場(chǎng)，去邀請行人寫(xiě)下對感恩的人的祝福。
一切準備就緒，我們出發(fā)了。也許是星期日的緣故，廣場(chǎng)上的人很多。到底邀請誰(shuí)呢?我的心砰砰直跳，緊張極了。我看見(jiàn)一個(gè)領(lǐng)著(zhù)孩子的阿姨，快步走了上去：“阿姨您好，我是小主人報的小記者，請問(wèn)......”還沒(méi)說(shuō)完，那位阿姨就領(lǐng)著(zhù)孩子走了。啊?怎么會(huì )這樣?我尷尬極了，臉紅到脖子根。哼，我就不信，沒(méi)人接受我的邀請。我邊走邊想，見(jiàn)到路人應該說(shuō)什么?應該邀請什么樣的行人?有了底之后，我又開(kāi)始了“大冒險”。一個(gè)和藹的中年人正站在乒乓球臺旁觀(guān)看。我壯了壯膽，問(wèn)：“您好，我是小主人報的小記者，請問(wèn)您知道感恩節嗎?”中年人回答：“當然知道了。每個(gè)人都需要感恩�！薄澳敲�，您可以給您感恩的人寫(xiě)一張卡片嗎，在上面寫(xiě)下您對他的祝福�！敝心耆怂斓慕舆^(guò)卡片，在上面寫(xiě)道：感謝社會(huì )，感謝國家，祝我的祖國繁榮昌盛。**多好的話(huà)語(yǔ)呀!我們生活在社會(huì )上，都會(huì )對國家社會(huì )感恩。
有了經(jīng)驗和成功，我又邀請了很多人。他們紛紛在卡片上，感謝家人，感謝朋友，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的'人。我的心充滿(mǎn)了一絲絲暖意。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”{感恩的心｝這首歌在我耳邊回蕩著(zhù)。感恩，像一股甘泉，注入每個(gè)人的心房。
感恩節的作文7
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得， 因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的`老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！” 親愛(ài)的老師。
感恩節的作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”俗話(huà)說(shuō)得好，“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要感謝得太多太多。
感恩節，你感恩了嗎？也許你會(huì )說(shuō)，“我還小，不會(huì )感恩”，現在，我就來(lái)告訴你們，怎么感恩——
“沒(méi)有什么比親情更珍貴�！碑斈氵�很小的時(shí)候，家人教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子；教你講話(huà)、唱兒歌；教你用湯匙、用筷子吃飯；教你洗臉、梳頭發(fā)、擤鼻涕；教你做人的道理……感恩家人，其實(shí)就是陪他們聊聊天、談?wù)勑�，�?tīng)他們的.話(huà)；完成好學(xué)業(yè)、積極進(jìn)取，不讓父母為你操心；給家人做一頓豐盛的菜肴，幫他們做做家務(wù)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋煱涯泐I(lǐng)進(jìn)知識的殿堂；給你前進(jìn)的動(dòng)力；為你指明人生的方向……感恩老師，其實(shí)就是一句“老師好”“老師，您辛苦了”；把學(xué)習搞好，取得好成績(jì)；過(guò)節時(shí)，給老師送上一句“老師，節日快樂(lè )”……
“人人都需要友情，要珍惜友情可貴�！碑斈闼さ箷r(shí)，是朋友把你扶起來(lái)，為你包扎傷口；當你哭泣時(shí)，是朋友幫你擦干眼淚，把你安慰；當你需要幫助時(shí)，是朋友幫你渡過(guò)難關(guān)，給予你希望……感恩朋友，其實(shí)就是在他們生日時(shí)送上一句祝福；和他們有福同享、有難同擔……
“愛(ài)護一切生靈，保護我們共同的家園——地球�！标�(yáng)光給你帶來(lái)溫暖；花朵給你帶來(lái)芳香；小草給你帶來(lái)綠茵……感恩自然，其實(shí)就是為大自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；回收垃圾，不要讓垃圾侵蝕我們美好的家園；保護大自然，提醒人們不踐踏花花草草……
感恩節的作文9
感恩節來(lái)臨之際，今天下午以感恩為主題的演講比賽在教九隆重舉行，與會(huì )人員：信息工程學(xué)院青志協(xié)副會(huì )長(cháng)王峰、副會(huì )長(cháng)李千金、外語(yǔ)外貿學(xué)院青志協(xié)宣傳部部長(cháng)趙蕊以及信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )全體干部。
比賽在喧鬧和期待中拉開(kāi)了序幕，參賽選手們圍繞感恩的話(huà)題，進(jìn)行了聲情并茂的演講，讓觀(guān)看比賽的觀(guān)眾不禁想到遠在他鄉的家人，想起他們那濃濃的愛(ài)意，想起那些和自己相伴的朋友。感受他們那時(shí)時(shí)相伴在身旁的切切情思，感知他們帶給自己的絲絲感動(dòng)，讓我們心中的那份感恩情更加的濃厚，他們也讓我們知道，要感恩，生命中出現的過(guò)客，是他們教會(huì )了我們好好珍惜眼前人
副會(huì )長(cháng)王峰的精彩點(diǎn)評，選手的侃侃而談，讓這場(chǎng)充滿(mǎn)暖意的比賽在陣陣掌聲中讓感恩的種子深深埋在每個(gè)人的'心底，讓心中的那份還沒(méi)表達的感激之情牢牢的住在心里。
讓身在遠方的我們，拿起電話(huà)給自己的爸爸媽媽送上一份問(wèn)候，告訴他們我們想他們了，告訴他們，天冷了，別忘了添衣，讓我們珍惜現在陪在身邊的每一個(gè)朋友還有不在身邊卻一直關(guān)心著(zhù)自己的那些摯友，因為他們的存在，我們的生活才變得更加多彩，更加讓人去愛(ài)，去珍惜感恩的種子在發(fā)芽，感恩的旋律在奏響，讓我們踏著(zhù)感恩的風(fēng)，淋漓盡致的去表達自己的感恩情吧！
感恩節的作文10
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
感謝你們這12年來(lái)對我的教導和養育之恩。是您們把我送進(jìn)了知識的大門(mén)，是您們讓我認識了許多朋友，您們?yōu)槲也偎榱诵�。在我幼小的心靈里，永遠也抹不掉您對我無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧。
我是個(gè)體質(zhì)較差的孩子，經(jīng)常得病。記得二年級的一天，我又生病了，當時(shí)您還不知道，像往常一樣叫我吃飯。我睡得迷迷糊糊，于是有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得身上十分冷，很想吐，但又吐不出來(lái)�！蹦�(tīng)了，立刻摸摸我的額頭，找來(lái)爸爸，說(shuō)：“海敏，路斯生病了，我們一起帶她到《育英兒童醫院》去看看吧!”說(shuō)完，您們還拿了一件棉衣，披在我身上。路上，寒風(fēng)雖然刺骨，但是我卻溫暖無(wú)比。這并不單純的是身體溫暖，更是心靈的溫暖，為此，我的眼眶濕潤了一到醫院的急診室，您們馬上就去找醫生了�？墒�，那時(shí)正好是晚飯時(shí)間，值班的'醫生和護士們都去吃晚飯了。于是，您們跑上跑下，把整個(gè)醫院跑了個(gè)遍，才找到醫生，為我看病。后來(lái)，我在掛吊滴的時(shí)候，您們又寸步不離地陪著(zhù)我，時(shí)時(shí)為我換額頭上的毛巾
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您們，就沒(méi)有我。想想平日里我常常惹您們生氣，現在回想起來(lái)，當初我真不該這么做。
媽媽?zhuān)慨斘曳艑W(xué)回來(lái)時(shí)，總能看見(jiàn)餐桌上豐盛、美味、可口的飯菜，當我走進(jìn)廚房時(shí)，看到您的汗珠淌到脖子上，我多么想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?”您常常責備自己沒(méi)文化，但您卻能給我講許許多多的故事，并啟發(fā)我要珍惜現在的一切，努力學(xué)習，長(cháng)大才有出息，是您的故事是我懂得如何做人的道理。
感恩節的作文11
今天是9月10日教師節。清晨，小紅早就起床了，她之所以起這么早，是因為今天要實(shí)行一“計劃”———送一分特別的禮物給她敬愛(ài)的老師。她背上書(shū)包，來(lái)到了她每天上學(xué)都要路過(guò)的那片山坡，正值秋天，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來(lái)，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著(zhù)向學(xué)校走去。
小紅走進(jìn)校門(mén)，便跑向老師的辦公室走去。辦公室的窗子虛掩著(zhù)，小紅輕輕地推開(kāi)窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里面沒(méi)有人。好！就讓這份禮物給老師帶來(lái)一個(gè)驚喜吧！窗下，就是老師地辦公桌，辦公桌上的物品，小紅太熟悉不過(guò)了———地球儀、墨水瓶，筆筒里插著(zhù)各種文具，日歷已翻到了“9月10日”
教師節。桌子上正中擺著(zhù)老師備課用的教學(xué)參考書(shū)，書(shū)上的眼鏡都沒(méi)顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。
小紅這樣想著(zhù)，把手里的花插進(jìn)了老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，望著(zhù)它們，小紅在心里默念道：
“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的'使者，但愿你能把我對老師的尊敬，感激，祝福一齊帶給她，帶給我可敬的老師，李老師看見(jiàn)你，一定會(huì )露出幸福的微笑的……想著(zhù)老師看到花之后的表情，小紅也笑了，笑得那么甜……
感恩節的作文12
今天早晨，老天爺似乎知道我們要為山區手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣(mài)活動(dòng)，讓調皮的雨寶寶停止了飛舞，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了美麗的校園。
哇，校園里彩旗飄揚，四處懸掛著(zhù)商品有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)的字樣，諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的愛(ài)心超市。
首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣(mài)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，你一百，我五十，老師們帶頭向愛(ài)心捐款箱捐款。隨著(zhù)周校長(cháng)的一聲：現在我宣布聚你我點(diǎn)滴溫情義賣(mài)體驗感恩成長(cháng)主題活動(dòng)現在開(kāi)始！，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室，拿著(zhù)自己的愛(ài)心卡開(kāi)始購物了。
我先到我們班買(mǎi)了一支黃色的自動(dòng)鉛筆，真便宜才一元錢(qián)！我又到其它班級開(kāi)始尋找自己需要的物品。很快半小時(shí)過(guò)去了，因為我是班級的第二批義賣(mài)售貨員，所以我趕緊回到教室接班，開(kāi)始了我的售貨員工作。
我熱情的.接待著(zhù)前來(lái)購物的同學(xué)們，向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn)，同時(shí)不停的喊著(zhù)：大甩賣(mài)，大甩賣(mài)，驚爆價(jià)，驚爆價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！很快商品就賣(mài)得火熱起來(lái)了，同學(xué)們挑著(zhù)自己喜歡的物品排隊前往收銀臺付款。
時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)活動(dòng)就要結束了，我把剩余的五元錢(qián)直接投入了愛(ài)心捐款箱。經(jīng)過(guò)這次體驗，我懂得了要節約用錢(qián)，不能亂花錢(qián)。
感恩節的作文13
父母把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白；父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；父母還把他們自己的漂亮容顏給了我，……這些不都是親情嗎？不都是父母對我的感情嗎？但是，親情不止這些。
親情是什么？親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈；為我找到前進(jìn)的道路；親情是嚴寒天氣中的一把火，為我驅除嚴寒；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我重新找回我自己。
親情，這兩個(gè)漂亮的文字，組成了這組詞語(yǔ)，它是無(wú)處不在的。清晨，父母就早早的起床，只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜肴。在我剛要出家門(mén)上學(xué)之際，父母又會(huì )嘮叨一大堆，諸如：“路上要小心，過(guò)馬路要看著(zhù)點(diǎn)車(chē)，上課要認真……�！边@些話(huà)已經(jīng)成了天天上學(xué)之前的“必備課”。而一到放學(xué)回家，父母都在外面打工掙錢(qián)，整個(gè)房子空蕩蕩只剩我一個(gè)人。這時(shí)，我心里一陣酸楚，不禁的又感受到了親情。我知道，他們出去不辭辛勞地掙錢(qián)都是為了我。有時(shí)候，親情又是如此偉大。
父母把滿(mǎn)頭的'黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白；父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；父母還把他們自己的漂亮容顏給了我�！@些不都是親情嗎？不都是父母對我的感情嗎？但是，親情不止這些。
當你在思念遠方親人的時(shí)候，你都是在為他們付出親情。難道不是嗎？就算你們不是居住在一起，但是，你會(huì )關(guān)心他了，這就是說(shuō)明了，你對他們有了親情。
親情，是人生路上的一出重頭戲。它會(huì )在你窘迫時(shí)，孤膽時(shí)，失望時(shí)，難過(guò)時(shí)……只要你需要幫助，它就會(huì )不顧一切伸出雙手來(lái)幫助你，來(lái)接納你。有了親情就會(huì )使你的生活更加漂亮，更加多姿多彩，有了親情，你會(huì )覺(jué)得，生活是那么美好，那樣有趣！
感恩節的作文14
蔓越桔競賽
感恩節宴會(huì )后，有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節，人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。
比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
玉米游戲
還有一種玉米游戲也很古老。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的.獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節日里驅車(chē)到鄉間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶(hù)的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀(guān)。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀(guān)時(shí)，還有專(zhuān)門(mén)人員扮成請教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
感恩節的作文15
在書(shū)的世界里，我如魚(yú)得水。感恩縷縷書(shū)香。它除了賦予我無(wú)可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁氪蠹叶紤撝腊�！可以說(shuō)書(shū)是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書(shū)中得到的`。上至古代，下到現在，哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書(shū)中學(xué)到知識的呢？
我曾在書(shū)海中遨游，使我學(xué)習到了許許多多的知識，見(jiàn)到千奇百怪的大千世界。
我讀《童年》，知識從高爾基的口中娓娓道來(lái)，它告訴我人生歷煉的重要；
我與魯濱遜對話(huà)，書(shū)讓我知道了笛福筆下那個(gè)漂流者的日日夜夜；
我走進(jìn)保爾的世界，書(shū)幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問(wèn)號；
我讀《駱駝祥子》，書(shū)令我與老舍先生塑造的生活在社會(huì )底層的苦命人一起流淚；
我讀《蘇菲的世界》，使我體驗到了一個(gè)小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書(shū)香――它讓我從一個(gè)稚氣未脫、時(shí)�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠�，不再悲傷，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè )當作自己的快樂(lè )；不杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書(shū)香，引領(lǐng)我們去那沁人心脾那蕩氣回腸的心境；去包覽那神奇萬(wàn)分那變化萬(wàn)千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書(shū)中獲得一份高原的曠遠，一份自省的安詳吧！
朋友，親愛(ài)的朋友，讓我們吮吸著(zhù)縷縷書(shū)香，感受于書(shū)籍給我們的恩賜，認真鍛造我們年輕的生命吧！
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