【推薦】感恩節的作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的感恩節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )！
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì )到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過(guò)對手。您讓我們從快樂(lè )中學(xué)習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝三年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們三年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們！
感恩節的作文 篇2
我是一棵野草。在很久以前的夜晚，當我還是一顆草種時(shí)，我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁，呈赤色和深褐色，沒(méi)有一寸土壤，以八十度的角斜插在腳下的土地。當時(shí)我卡在巖縫里許久，我慌了，一瞬間我忽然有了這樣的念頭：天哪，我出不去了!我拼命晃動(dòng)著(zhù)身子，雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于，我精疲力盡，失去任何知覺(jué)，靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久，當掀開(kāi)眼簾時(shí)，我只看到了一線(xiàn)天，蔚藍的天失去了平日的廣闊，甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了，認為自己無(wú)法生存，開(kāi)始抱怨，抱怨上蒼的不公，抱怨自然的絕情。
渾渾噩噩，不知是過(guò)了多少天，當夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒，當我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí)，終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著(zhù)巖壁滾落，我暢快淋漓的享受著(zhù)這份難得的滋養，我能，我能活下去!車(chē)到山前必有路，因那一場(chǎng)雨，我開(kāi)始生長(cháng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jì)�，漸漸的，又長(cháng)高了不少，隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多，又過(guò)了不久，我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(cháng)，終于已遙遙立在山間，我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫，在向著(zhù)更深處尋找給養，謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間，我覺(jué)得自己似乎堅強了許多，我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境，我都能生存下去，看，現在我不就是強者?謝謝你，自然，你給了我生存的考驗，讓我更有了生存的信念!
感恩節的作文 篇3
一天，我穿著(zhù)我最喜歡的白皮鞋走在路上，突然，我發(fā)現皮鞋的后跟開(kāi)綻了。雖然天氣并不寒冷，但是穿著(zhù)壞了的皮鞋挺難受的，所以，我急切地想找個(gè)修鞋鋪修鞋。
我在大街上找了又找，終于在大街上一個(gè)偏僻的角落里找到了一家小小的修鞋鋪。修鞋鋪雖小，但十分整潔。修鞋工具整整齊齊地擺放著(zhù)，為大家修鞋的是一位年過(guò) 三十的叔叔。這位叔叔正認真地為一個(gè)顧客修鞋呢。等他干完了手上的活，我急忙對他說(shuō)：“叔叔，我要修鞋”。他接過(guò)我遞過(guò)去的皮鞋，仔細地看了看，就開(kāi)始修 起來(lái)。借著(zhù)他干活的工夫，我看了看這位修鞋叔叔，他高大的身材，方方的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛，正盯著(zhù)他的活。過(guò)了一會(huì )兒，叔叔就幫我把 鞋修好了，可一會(huì )兒，他又發(fā)現了另一處需要修的地方。這時(shí)，我心里想：我連價(jià)錢(qián)都沒(méi)問(wèn)清楚，他要多要錢(qián)該怎么辦?叔叔又動(dòng)作迅速地修好鞋。
我正準備付錢(qián)，忽然發(fā)現我忘記帶錢(qián)包了。這可怎么辦?人家都幫我把鞋修好了，我總不能不給錢(qián)吧?我把渾身上下的兜都掏遍了，但只找出了5角錢(qián)。這錢(qián)根本不 夠啊!我正要尷尬地向叔叔說(shuō)明情況時(shí)，沒(méi)想到叔叔卻說(shuō)：“你的錢(qián)是不是沒(méi)帶夠，沒(méi)關(guān)系，我不要了�！蔽抑�，假如叔叔因為錢(qián)不夠就大叫大嚷起來(lái)，那我可就 會(huì )尷尬地無(wú)地自容了。我對叔叔說(shuō)：“我的錢(qián)不夠，叔叔，下次我會(huì )還給你的，一定!”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，下次我可能就不會(huì )在這兒了�！�
我在心里默默地對叔叔說(shuō)了一句：謝謝!叔叔。
感恩節的作文 篇4
窗外的落葉飄零，在秋雨中飛舞。落葉鋪滿(mǎn)地面，就像思念鋪滿(mǎn)了我的心。爺爺去了一個(gè)遙遠的地方，那些爺爺給予我的愛(ài)，只能成為我的記憶。
我小的時(shí)候爺爺每天都帶會(huì )帶著(zhù)我去八一公園。我和爺爺常去的'地方：有鴿子場(chǎng)、撈魚(yú)池。在鴿子場(chǎng)爺爺會(huì )給我買(mǎi)鴿子料，每當我把料放在地上時(shí)，鴿子們爭先恐后的向我跑來(lái)，有的俯下身吃料，有的邊飛邊吃料。我把一堆堆的料放在地上，爺爺說(shuō)：“你可以把料放在手上，這樣鴿子會(huì )離你更近�！蔽衣�(tīng)了爺爺的話(huà)，把料放在手里，不一會(huì )兒鴿子成群結隊的飛到我的手臂上，吃我手里的料。我在嘻嘻哈哈的放聲大笑。爺爺看著(zhù)我開(kāi)心，他也大笑了起來(lái)。
我和爺爺開(kāi)的事情有很多，還有一次我們來(lái)到撈金魚(yú)的地方，我看見(jiàn)可愛(ài)的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去，我對爺爺說(shuō)：“我們來(lái)?yè)平痿~(yú)吧!”爺爺說(shuō)：“好啊!”，爺爺幫我拿了一個(gè)撈魚(yú)桿、一個(gè)大號魚(yú)缸。不一會(huì )兒小魚(yú)就上鉤了，在我正撈著(zhù)開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心掉進(jìn)了撈魚(yú)的小水池里，爺爺把扶了上來(lái)，看著(zhù)變成落湯雞似的我，急忙脫下衣服給我披上，幫我擦水，生怕我我著(zhù)涼，還把我緊緊地摟在懷里。時(shí)間趁我們不注意就飛奔而去。
雖然爺爺現在去世了，但是他讓我學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人，給予他人幫助，我從爺爺那感受到了溫暖。
感恩節的作文 篇5
平常，我們習慣于將心情收斂，縱有千頭萬(wàn)緒有時(shí)也不一定能表達。
也許我們不會(huì )過(guò)感恩節這樣的節日，但是"感恩的心"是不需要節日才能證明的。
一路奔忙，停下來(lái)看看，竟然要感謝那么多的人，感恩一路幫助過(guò)我的所有人
1、父母
要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的，答案只有一個(gè)，那就是父母。
我們應該感謝給予自己生命，養育自己長(cháng)大，寵愛(ài)自己的父母，因為他們，我們體會(huì )到了酸甜苦辣的滋味，也能有機會(huì )感受成功的喜悅，愛(ài)情的甜蜜，走完人生的每個(gè)篇章，感嘆生命的偉大。
父母親總是嘴上說(shuō)一切都好，不要掛念，其實(shí)一邊盼我們回家，一邊慢慢變老！
2、朋友
朋友在我們的生命中占據著(zhù)重要的位置，不容改變，也不會(huì )動(dòng)搖。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì )毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí)，朋友也會(huì )幫著(zhù)分析研究，有朋友在的日子，孤獨的感覺(jué)從未光顧，憂(yōu)愁可以分擔，快樂(lè )也能分享。
有時(shí)朋友圈再多的贊，也不及朋友在飯桌上聊天。
3、老師
人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問(wèn)題，才會(huì )爆發(fā)出來(lái)，而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習，不斷的擴展自己的知識面，于是，我們應該感謝無(wú)私傳授知識，耐心講解道理的老師。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導過(guò)自己的，都應銘記于心，因為一日為師，終身為父。
4、戀人
愛(ài)情之所以為愛(ài)情，那是因為它讓經(jīng)歷在其中的人發(fā)現生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì )有淚水，會(huì )有失望，甚至沒(méi)有想象中的幸福結局，但我們還是應該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長(cháng)，陪伴我們經(jīng)歷，陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。
5、閨蜜
閨蜜，可以是同學(xué)也可以是同事。人有時(shí)總會(huì )害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的你們，有了你們在身邊，就不會(huì )感到孤單，也不會(huì )為是向前還是后退而苦惱，因為有人會(huì )為自己做決定。
6、家人
感謝所有的家人，感謝他們作為堅強的后盾，讓我們在受傷時(shí)能得以安慰，失敗時(shí)能得到鼓勵，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。
7、對手
因為挑戰，讓他們努力增強自己的實(shí)力，因為競爭，使他們戰斗力十足，尋求不斷創(chuàng )新，趕超對手的同時(shí)，我們也在超越自己。感謝生命中那些對手，讓我們在競爭中，不斷達到新的自己！
8、所有人
我搭上一切去愛(ài)去拼，相信溫暖，相信夢(mèng)想，相信自己！不然，你打算怎么安置這僅有一次的人生！
因心而恩，有感而發(fā)
感恩節快樂(lè )！
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