【精華】感恩節作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的感恩節作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節作文 篇1
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因為有了陽(yáng)光，它才能在藍天下茁壯成長(cháng)！真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著(zhù)你得到了快樂(lè )，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì )的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態(tài)度。春天，我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏日，我們品位它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感悟它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)意；冬日，我們迎接它“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜呢？美國總統羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“這沒(méi)什么可痛苦的，反而應該去感謝。第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我，第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的……
感謝春光，融化了冰雪；
感謝明月，照亮了天空；
感謝朝霞，捧出了黎明；
感謝父母，賦予我的生命；
感謝老師，教導培育了我；
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
感恩節作文 篇2
今天我來(lái)到神龍架滑雪，滑了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現媽媽為了給我拍一張照找了我一個(gè)多小時(shí)！當她來(lái)找我拍照時(shí)我卻不賴(lài)煩的走開(kāi)。我們家條件請個(gè)教練有些奢侈，媽媽卻還問(wèn)我要不要請一個(gè)教練！到走時(shí)還花錢(qián)才把我的照片買(mǎi)回來(lái)！
我敢到了一種無(wú)私、又溫暖的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)，雖然有時(shí)它讓我煩腦，但它給我更多的是溫暖、高興！
我真想說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你！
感恩節作文 篇3
中國節日文化這朵璀璨的奇葩，蘊藏著(zhù)豐富多彩的物質(zhì)文化。風(fēng)韻萬(wàn)千的節日讓我們神游其中，引發(fā)哀愁的清明節，洋溢歡樂(lè )的端午節，表達國家強盛的國慶節……而我則對感恩節這個(gè)不平凡的日子情有獨鐘。
記憶倒流到去年的11月26日，那可是我記憶中最快樂(lè )的一天。
早晨，我來(lái)到奶奶的床邊，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢(mèng)中驚醒了吧？睜開(kāi)惺忪的眼睛驚奇的望著(zhù)我，我依偎在奶奶肩上，輕輕地吻著(zhù)奶奶的臉頰，和奶奶一起談笑。
上午，帶著(zhù)心中的那一份感激，我來(lái)到了姑姑家。要知道，當初在我孤苦無(wú)助時(shí)，是姑姑給予了我那一個(gè)堅硬的肩膀，讓我停歇，讓我這只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)找到了一個(gè)溫暖的棲息地。我雙手擁抱著(zhù)姑姑，心中那無(wú)盡的感激此時(shí)已化為一眶熱淚，我們相對無(wú)語(yǔ)的抱著(zhù)。姑姑近幾年為我的事操勞了許多，那時(shí)，我心中暗暗發(fā)誓：長(cháng)大后我一定要賺許許多多的錢(qián)，來(lái)回報姑姑。
夜晚，輕輕的我來(lái)到了張老師的窗前，從窗戶(hù)稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著(zhù)眼鏡在臺燈下批改學(xué)生的作業(yè)，一個(gè)個(gè)紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想，這正是張老師默默奉獻，誨人不倦，為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫(xiě)照，驀然回首，往日張老師的教導似攝放影片一般浮現在我的腦海。多虧了張老師，他給予我無(wú)盡的教導讓我從一個(gè)莽莽撞撞的女孩變成一個(gè)沉穩文靜的女孩，于是，輕輕的，我往窗上塞了一張賀卡，里面裝滿(mǎn)我無(wú)盡的感激。
烏鴉有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何況是人呢？作為一個(gè)有思想有情感的人，我們理應該懂得感激，懂得報恩，這才是真正意義上的感恩。
睡夢(mèng)中，我又看到了：一個(gè)女孩拿著(zhù)一束玫瑰花來(lái)到奶奶床前……熱情擁抱姑姑……悄悄為老師塞上賀卡……
感恩節作文 篇4
我像一艘搖搖擺擺的小船，在知識的海洋里亂蕩著(zhù)，幾乎找不到任何知識的珍珠。而老師像一位經(jīng)驗豐富的導師，指引我向光明的海域劃去。
多少個(gè)夜晚，無(wú)論是星空晴朗，還是北風(fēng)呼呼，您的房間總是透露出一束微弱的光。您為我們的爭吵而煩惱，您為我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而高興，您做的一舉一動(dòng)，您說(shuō)的一字一句，都是為了我們與我們的未來(lái)。
老師教我們的不僅僅是知識，更是人生的真諦：人如果沒(méi)有了健康，談不上學(xué)習，更加談不上有一番作為。所以，我們不可去追求一個(gè)次要的，而耽誤了最重要，當然，重要的`不錯了，次要的還是要去追求。
是誰(shuí)為我們嘔心歷血，是誰(shuí)為我們春蠶到死絲方盡？他有一個(gè)親切而又響亮的稱(chēng)號——老師！
感恩節作文 篇5
有你在身邊，每天都會(huì )是感恩節。 我們要一起去遼闊的草原放羊， 一起去海邊揀最美麗的紫貝殼，看著(zhù)蔚藍的大海。 我們還要靠在一起數著(zhù)天上的星星，一起看流星，一起細數屬于我們的幸福。 請記得，今天的你要比昨天更勇敢。 天空再次劃過(guò)流星， 我們一起許下感恩的祝愿， 留下的幸福軌跡。
有你在身邊， 每天都是我的感恩節。
感恩節作文 篇6
什么是母親？她是我們的親戚。她是給我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心和愛(ài)我們的人。母愛(ài)是沉默的，就像春雨默默地滋潤著(zhù)一切。母愛(ài)是一支蠟燭，默默地奉獻著(zhù)她的生命。母愛(ài)是潤澤大地的雨滴。
媽媽有時(shí)會(huì )責怪你什么？是給你的！我不想讓你再犯一個(gè)錯誤！媽媽為什么嘮叨？是想讓你吃得暖，穿得暖！我擔心你會(huì )因為不把書(shū)帶到學(xué)校而被老師批評。俗話(huà)說(shuō)，說(shuō)得好！“良藥苦口，良言逆耳�！蹦隳赣H越是批評你，這就越是你生活的真諦！
是誰(shuí)呀？當你每天放學(xué)回家的時(shí)候，你會(huì )準備美味的食物，在餐桌旁等著(zhù)饑餓的你，但是你卻不愿意吃一口。是誰(shuí)呀？當你生病時(shí)，你會(huì )忽略一切，和你在一起。是誰(shuí)呀？當你每晚開(kāi)夜車(chē)時(shí)，靜靜地等待。誰(shuí)能給你這么多，那個(gè)人就是媽媽?zhuān)?/p>
我記得有一次，我媽媽嚴厲批評我沒(méi)有背誦英語(yǔ)課文�！芭畠�。如果你現在不努力學(xué)習呢？如果我不能上大學(xué)怎么辦？誰(shuí)把你養大的？如果你不努力學(xué)習，你會(huì )撿垃圾的！”那時(shí)我不認識我媽媽。我很難過(guò)，我心想：媽媽真煩人！我一次都沒(méi)記��！至于這個(gè)嗎？我回到房間，鎖上了門(mén)。我母親匆忙敲門(mén)，擔心我可能有事情要做。毛，女兒，出來(lái)！媽媽不會(huì )錯嗎？”只有那時(shí)我才會(huì )出來(lái)。我很生氣，但是我媽媽和我談了很長(cháng)時(shí)間。直到今天我才明白，哦！不，應該是理解我母親的認真努力！
你有沒(méi)有發(fā)現你媽媽總是拿你和別人的孩子做比較？那是因為媽媽不想讓你比別人差！
媽媽。你真好，媽媽?zhuān)∧阏婧�，我�?huì )永遠愛(ài)你！我會(huì )在學(xué)習中努力學(xué)習，我會(huì )在各方面努力工作，相信我，我會(huì )成功的！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
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