【熱門(mén)】感恩節作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感恩節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節作文 篇1
我發(fā)現現在的孩子都很依賴(lài)父母，讓父母忙得不亦樂(lè )乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著(zhù)想或是幫爸媽分擔一點(diǎn)家務(wù)什么的，所以，如果能設立一個(gè)節日的話(huà)，我很想設立感恩節。
記得在5個(gè)月前，我去一個(gè)表弟家里玩。我發(fā)現他家很干凈，我又發(fā)現他家有很多玩具，看來(lái)他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來(lái)院子里來(lái)玩騎車(chē)比賽。在比賽前，我又發(fā)現表弟的這輛車(chē)可是不一般，是高級的，價(jià)錢(qián)十分昂貴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個(gè)亂花錢(qián)生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車(chē)和玩具都很不愛(ài)惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話(huà)，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應該有一個(gè)感恩節，讓天下的孩子，甚至是成人，學(xué)會(huì )感恩，感恩所有。
在我設立的感恩節，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來(lái)報答父母，如：送花、寫(xiě)賀卡、畫(huà)畫(huà)等各種神秘的方式來(lái)報答父母。其次，還有感恩幫助過(guò)自己的人、為我們創(chuàng )造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的，每年的感恩節，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學(xué)會(huì )感恩。
感恩節作文 篇2
“老師是人類(lèi)心靈的工程師!”每當想起這句話(huà)，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺(jué)!
每當上課時(shí)，您總是用眼睛注視著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)細雨您總是比我們來(lái)得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉了，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著(zhù)呢，我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著(zhù)您喜怒哀樂(lè );您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!
當我們犯了錯誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學(xué)習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當我們生病了，老師，您會(huì )對我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、
腰椎的毛病�，F在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì )長(cháng)大的，對不起，我的好老師!
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會(huì )我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會(huì )牢記您對我的教誨，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負老師對我的期望!
感恩節作文 篇3
傳遞愛(ài)的火炬
愛(ài)，像空氣，每天都圍繞在我們身邊。我看《愛(ài)的教育》之后，我的心被深深的震撼了，仿佛接受了一次次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》是意大利的亞米契斯寫(xiě)的，這其中的故事讓我非常感動(dòng)，讓我感到愛(ài)是多么崇高。這愛(ài)有師生之愛(ài)，長(cháng)輩之愛(ài)，還有素不相識的陌生人的愛(ài)。每當我讀完其中的故事，都會(huì )給我一個(gè)愛(ài)的哲理。
那天卡洛斐玩雪時(shí)砸到了一個(gè)老人的眼睛。他當時(shí)非常害怕，但是他在卡隆的鼓勵之下，勇敢的站了出來(lái)。有一天，他還親自上老人家登門(mén)道歉，還帶著(zhù)他最寶貝的集郵冊送給了老人。最可貴的是：等老人的眼睛好了后，到了他的學(xué)校把集郵冊還給了他，并且還送給了他幾枚珍貴的郵票。
是的，這就是愛(ài)！是同學(xué)只愛(ài)讓卡洛斐承認了錯誤。如果沒(méi)有卡隆的耐心開(kāi)導和鼓勵，卡洛斐是不可能勇敢的站了出來(lái)的，這樣就可能讓別人當了“替罪羊”。正是充滿(mǎn)了愛(ài)，才使卡洛斐登門(mén)道歉，才送他的集郵冊作為道歉禮物。之后老人又到他的學(xué)校還他集郵冊，還加送了他幾枚郵票。
由此，我想到了我們。當同學(xué)要借我們的文具時(shí)，我們會(huì )以各種各樣充分理由拒絕。然而，精神的世界總比物質(zhì)生活要廣闊。一個(gè)人如果學(xué)習好，卻沒(méi)有愛(ài)，那這個(gè)人是蒼勁無(wú)力的。
我們要愛(ài)的，不僅是我們身邊的父母長(cháng)輩，還要愛(ài)所有人�，F在我們只會(huì )為自己著(zhù)想，那以后就要給別人傳遞愛(ài)的火炬，讓人們的心靈走進(jìn)愛(ài)。只要人們每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界就會(huì )變得更加美麗絢麗！
感恩節作文 篇4
也許有些人不會(huì )像老師一樣帶我們去知識的海洋，也不會(huì )像父母一樣告訴我這個(gè)世界的真諦。他們會(huì )告訴你一些簡(jiǎn)短但美麗的故事，他們可能會(huì )教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí)，我們一起踴躍討論；下課后，我們一起開(kāi)心地玩。他們給我帶來(lái)了微笑和幸福。
我們總是一起玩好東西。我們在寂靜的角落里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒的音樂(lè )；我總是幫娃娃們設計家里的發(fā)型和衣服，玩得很開(kāi)心。我們在草地上打滾，然后爬到樹(shù)上摘美味的漿果；月圓之夜，我們在屋頂上講令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開(kāi)心快樂(lè )，還一起分擔痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一節課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過(guò)我的臉頰。我朋友回來(lái)了。她拿出紙巾，輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說(shuō)：“別哭，考試只是考試，不要太認真。我認為成功和失敗對你來(lái)說(shuō)同等重要。讓失敗屬于過(guò)去，勝利屬于未來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我抬起頭，和她一起去操場(chǎng)上上體育課。
它們就像清新的微風(fēng)，吹散了我悲傷的煩惱；它們像一顆燦爛的綠寶石，照耀在我童年的道路上：它們像一個(gè)美麗的幻想曲，清洗著(zhù)我的靈魂。謝謝做了五年同學(xué)的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲，優(yōu)美的歌曲，還有令人難忘的回憶！
朋友就像空氣，永遠在我們身邊；朋友就像太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我們�！芭笥选边@個(gè)詞總會(huì )讓人感嘆一陣。說(shuō)到朋友，大家都會(huì )滔滔不絕的說(shuō)自己的好朋友做什么，對自己怎么樣。雖然有時(shí)候大家都耍一點(diǎn)脾氣，但是很快就會(huì )好起來(lái)的。有時(shí)只需要十分鐘，有時(shí)需要幾天。朋友永遠是最好的，朋友之間沒(méi)有心結。
看了《對朋友的感激》，對“朋友”這個(gè)詞越來(lái)越感興趣。書(shū)上說(shuō)：朋友是好書(shū)，就像我一樣，我愛(ài)讀書(shū)，尤其是好書(shū)。好書(shū)也是朋友。朋友是一本好書(shū)。有的只有幾頁(yè)，有的洋洋灑灑。有的是精裝書(shū)，有的是袖珍本。但在閱讀的最后，總會(huì )有這樣那樣的濃縮句。這些話(huà)足以支撐意志最薄弱時(shí)的生活。
朋友不只是說(shuō)“嗨，你好！”她是你可以依靠和哭泣的肩膀。她是一個(gè)能傾訴你內心痛苦的人。有時(shí)候她覺(jué)得父母就是這樣。有時(shí)她愿意和朋友在一起，而不是和父母在一起。父母不會(huì )理解的。朋友可以理解你，可以開(kāi)導你。父母會(huì )讓你難過(guò)，但朋友永遠不會(huì )讓你難過(guò)。她是一個(gè)美麗的隱形天使，安慰你。他會(huì )一直陪著(zhù)你。
四季輪回，花開(kāi)花落，人活在人間，人不孤獨。因為除了父母，每個(gè)人身邊都有很多朋友，我們應該感謝父母的好意，但我們也應該感謝朋友。因為我們是朋友，所以我們感受到了世界上的友誼。
親情、愛(ài)情、友情是人類(lèi)最美好的感情。
相對于親情和愛(ài)情，友情是這三種感情中最平淡的。沒(méi)有愛(ài)情和親情那么轟轟烈烈。然而，友誼是三種感情中最偉大的。如果你愿意，很多人都可以做你的朋友，既熟悉又陌生。友誼，有時(shí)平淡，有時(shí)充滿(mǎn)激情，在不同的時(shí)代有不同的美好。
友誼可以穿越時(shí)空。幾十年的時(shí)間足以滴水穿石，幾十年的時(shí)間足以讓天地見(jiàn)證恥辱。但是，久而久之，友情可以像陳年老酒一樣芬芳。青春友情就像一幅工筆畫(huà)，追求細節的保真，哪怕一點(diǎn)瑕疵都會(huì )影響到整幅畫(huà)的效果。老年的友情，像一幅水墨畫(huà)，追求神似。他們有自己的特點(diǎn)，但不會(huì )褪色。
讓我們感謝我們的朋友，他們給了我們像地球一樣的撥號心，給了我們像花朵一樣的芳香，像雨露一樣滋潤我們的心，像微風(fēng)一樣清新我們。
感恩節作文 篇5
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀(guān)遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。這一切告誡我們要做一個(gè)有愛(ài)心，懂得感恩的人。因為每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都離不開(kāi)他人的幫助，誰(shuí)都無(wú)法獨立生存。
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的'人是美麗的。做著(zhù)感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣，它的存在是一種心態(tài)和品性,不拘于任何形式。
感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
感恩是一種情懷，你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地感受學(xué)習，體驗生活。你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為。你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情，老師對你的恩情，朋友對你的有情。人的一生中，緣起緣滅，人生事態(tài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，對待你生命中適時(shí)出現的每一個(gè)人，哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態(tài)，你就會(huì )積極面對人生，順利越過(guò)你遇到的每一道坎。
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨……學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )得到更多的情感回報，你才會(huì )達到更高的人生境界。
學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。學(xué)會(huì )感恩，從今天開(kāi)始.只有這樣，你才會(huì )得到更多的情感回報，你才會(huì )達到更高的人生境界。
“滴水之恩，當涌泉相報�！奔幢阗Y助者不要求他們回報，我們也應當學(xué)會(huì )感恩，因為只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )少些抱怨、仇恨和對抗，多些寬厚、友善和快樂(lè )；才會(huì )對生活寄予希望，對別人施以愛(ài)心，對工作懷以敬意，對社會(huì )予以回報；才能在社會(huì )中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個(gè)需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節，在我們懷揣著(zhù)對父母、對朋友、對所有一切的感恩之心時(shí)，感謝我們至愛(ài)的家人，賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯過(guò)了，或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛(ài)的朋友們,感恩節到了，你是否該給爸爸媽媽說(shuō)聲辛苦了！是否給愛(ài)人一個(gè)深情的擁抱！是否該和朋友說(shuō)一聲謝謝！愿幸福和快樂(lè )永遠伴隨你們！
【【熱門(mén)】感恩節作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編六篇04-16
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編6篇03-31
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編4篇03-29
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編四篇03-25
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編8篇03-22
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編九篇03-19
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編3篇03-19
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編五篇03-10
【熱門(mén)】感恩節的作文匯編七篇03-23