（合集）感恩的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文，希望對大家有所幫助。
感恩的作文1
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜……”聽(tīng)到這首歌，想必大家都不陌生。沒(méi)錯，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。
感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個(gè)腦癱后遺癥患者，生活基本無(wú)法自理。我從小就是在別人的幫助下成長(cháng)的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過(guò)我的父母、朋友、老師、社會(huì )。
感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養育了我，使我能夠生活在這個(gè)世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂(lè )生活。感恩老師，感恩他們給了我知識，感謝老師的辛苦，使我在成長(cháng)中自信，自強，我更要感恩社會(huì )，感謝他們給了我良好的學(xué)習環(huán)境，感謝他們給了我成長(cháng)的后盾，使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。
很小的時(shí)候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時(shí)也受到了那些小淘氣包的'嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要欺負自己的人斤斤計較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂(lè )地成長(cháng)。
八歲時(shí)，我上學(xué)了，老師教了我許多的知識，讓我知道了更多的知識，懂得了更多的道理，同學(xué)們的幫助，讓我過(guò)得快樂(lè )。在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸地快樂(lè )起來(lái)，讓我成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、自強的女孩。
家庭條件困難，上學(xué)后，我又出了一場(chǎng)車(chē)禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學(xué)校幫我申請了貧困生資助，使我能夠買(mǎi)上更多的學(xué)習資料，課外讀物，感恩政府的好政策。
如今，我快樂(lè )，我成長(cháng)，我一定不會(huì )辜負你們的期望，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)有用的人，將來(lái)回報祖國。
感恩的作文2
呈現在我們面前的有這樣一幅畫(huà)面：一位80多歲的老太在冰天雪地的田野里用那雙粗糙皸裂的雙手撿拾著(zhù)別人不要的苞米秸……
當記者看到老人用她那雙彎曲的手指一根一根地撿拾著(zhù)苞米秸的時(shí)候心里不由為之一顫，為什么在這樣寒冷的天氣里一位如此高齡的老人會(huì )出現在這里呢？記者了解到：這位老人已經(jīng)82歲了，她的兒女們都已成家立業(yè)。記者很費解地問(wèn)老人：“您的五個(gè)兒女都已經(jīng)成家立業(yè)了，為什么您還會(huì )在這里撿拾苞米秸呢？”這時(shí)老人的臉上露出了悲傷的神情，說(shuō)：“兒女們也不容易，我現在的身子骨還算硬朗，能幫兒女們分擔一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒，不想成為兒女的累贅��！”記者吃驚地問(wèn)：“您為什么這樣想呢？您給予了他們生命，給了他們一切，為他們操勞了一生，他們有義務(wù)和責任贍養您��！”老人苦笑著(zhù)說(shuō)：“現在的年輕人啊，誰(shuí)愿意和老人生活在一起，他們嫌棄我們。有時(shí)想想海真不如一條狗��！我的兒子養了一條狗，他每天為狗花錢(qián)買(mǎi)吃的用的。
聽(tīng)說(shuō)有一次狗生病了，把兒子心疼的好幾天沒(méi)睡，可是我生病的時(shí)候，沒(méi)一個(gè)人在身邊為我遞一片藥，端一碗水，我還真不如一條狗��；兒子每天都會(huì )為狗買(mǎi)高級狗糧，可我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聞到肉味了，想想，我還真不如一條狗��；當狗躺在舒適溫暖的床上的'時(shí)候，我卻住在四壁漏風(fēng)的破屋子里，我還真不如一條狗��！……”說(shuō)到這里，老人已經(jīng)泣不成聲了。記者的臉上淌滿(mǎn)了淚水，老人摸了摸眼淚，恨恨地說(shuō)：“如果有下輩子，我愿意做我兒子養的一條狗��！”我不知道她的兒子是有人性還是有狗性，對待狗是那么的關(guān)心，那么的呵護，那么的寵愛(ài)，可對待他的母親卻熟視無(wú)睹，不聞不問(wèn)。百事孝為先，這是人性最光輝最燦爛的一面。人性的善良就在于懂得感恩。感恩父母，感恩社會(huì )，感恩下一代。一個(gè)人如果不懂得孝敬父母，感恩父母給予自己的一切，他將不配做人，更談不上成功，談不上報效祖國，談不上為社會(huì )做貢獻。一句話(huà)：感恩是人性的真諦。
感恩的作文3
又一個(gè)母親節到了，我不知道該為媽媽做點(diǎn)什么。突然間，往事像放電影似的出現在我眼前，我想起了媽媽往日對我的關(guān)心和愛(ài)護。
每當我生病的時(shí)候，媽媽總是小心的照顧著(zhù)我，事事都順著(zhù)我的心，會(huì )對我說(shuō)：“閨女兒，想吃點(diǎn)什么，媽媽給你買(mǎi)�！睙o(wú)論我想吃什么，她都會(huì )盡可能的給我買(mǎi)到，盡管我想吃的東西有時(shí)很貴。每當我需要吃藥的時(shí)候，媽媽都會(huì )親自監督我。我從小就不好好吃藥，吃藥很費勁，媽媽把藥拿來(lái)了，我自然不會(huì )吃。這時(shí)，媽媽就會(huì )哄我說(shuō)：“乖，媽媽知道你難受，不過(guò)只有吃了藥，病才能好，你才可以不難受。吃完藥，媽媽給你洗水果去�！蔽疫@才吃藥。
每當我遇到難題，怎么想也想不出來(lái)，正準備放棄時(shí)，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。世界上有那么多的發(fā)明家發(fā)明了許多東西，如果他們都像你一樣半途而廢，那人類(lèi)不就永遠也不可能進(jìn)步了。所以，你要好好想一想，你那么聰明的一個(gè)人，媽媽相信你一定能行，你永遠是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我又有了信心，攻起了難題。
每當我因成績(jì)下降失落時(shí)，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次接著(zhù)努力就行。讓我和你一起對對題，看你錯在哪里了�！泵慨斘颐靠瞥煽�(jì)都考得很高的時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“這次考得不錯，祝賀你，不過(guò)可不要驕傲，要繼續努力，爭取下次還拿高分，最好每科都是滿(mǎn)分，�！�
媽媽對我的關(guān)心真是無(wú)微不至，可我呢，對媽媽什么也沒(méi)做過(guò)，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她。在媽媽告訴我她感冒了，生病的時(shí)候，我也只是點(diǎn)頭表示知道了，并沒(méi)有表示關(guān)心，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是稍微問(wèn)了一下她吃沒(méi)吃藥，就依舊讓她干活。
回憶到這里，我羞愧萬(wàn)分。媽媽平時(shí)那么關(guān)心我，愛(ài)護我，而我卻從沒(méi)關(guān)心過(guò)她，我決定以后好好關(guān)心媽媽?zhuān)屗惺艿轿覍λ膼?ài)，讓她成為全天下最幸福的，最快樂(lè )，最滿(mǎn)足的媽媽。
感恩的作文4
我們每一個(gè)人活在這個(gè)世界，都應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝；感恩小草給予我們清新的空氣；感恩上蒼賜予我們美好的生活。
從十月懷胎到長(cháng)大成人，多少個(gè)日日夜夜，凝聚了父母多少辛酸的淚水。當我們進(jìn)步時(shí)，父母為我們高興；當我們退步時(shí)，父母為我們傷心；當我們成功時(shí)，父母為我們鼓掌；當我們失敗時(shí)，父母為我們鼓勁。父母是我們成長(cháng)道路上的忠心伙伴。我們要感恩父母，是他們給予我們智慧與力量。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到學(xué)有所成，多少個(gè)白日黑夜，凝聚了老師多少辛勤的汗水。當我們懂事，老師為我們欣慰；當我們頑皮，老師為我們費心；當我們拼搏，老師為我們吶喊；當我們松懈，老師為我們加油。老師是我們成長(cháng)道路上最誠摯的朋友。我們要感恩老師，給我們支持與引導。我們要感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨。
孤身一人到朋友遍地，多少真摯的言語(yǔ)，凝聚了朋友多少誠摯的友誼。當我們低落時(shí)，朋友為我們擔心；當我們孤獨時(shí)，朋友讓我們充實(shí)；當我們疲倦時(shí)，朋友為我們解決。朋友是我們成長(cháng)道路上的`知己。我們要感恩朋友，陪伴我們走過(guò)失落的日子；我們要感恩朋友，在我們無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)我們說(shuō)廢話(huà)；我們要感恩朋友，在我們無(wú)助時(shí)，給予幫助。
人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學(xué)會(huì )感恩。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它如雨，洗去人類(lèi)心靈的塵埃；它如雷，震撼人類(lèi)心靈的深處�！暗嗡�，當涌泉相報”，當你去懂得去報恩的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)世上會(huì )如此之美，會(huì )發(fā)現原來(lái)在這個(gè)世界上有這么多關(guān)愛(ài)你關(guān)心你的人，因此感恩是人生活在這個(gè)世上的意義，如果你不懂得感恩，也就不會(huì )感覺(jué)這個(gè)世界上所有美好的東西，因為你熟視無(wú)睹。
感恩的作文5
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。只有感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，只有感恩才會(huì )有真摯的友情。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！案螞r父母，親友為你付出的不僅僅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為著(zhù)名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但他在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節上給老師送上一份深深的感激。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這樣一來(lái)只會(huì )讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的`付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
記得上學(xué)期的時(shí)候，我校也展開(kāi)了種下一顆感恩樹(shù)的活動(dòng)。我們全校師生都站到操場(chǎng)上聽(tīng)常老師的講話(huà)，常老師的話(huà)深深地打動(dòng)了我，她的話(huà)讓我感到了父母的辛苦，她的話(huà)讓我知道老師為我們花了多少心血，她的話(huà)讓我學(xué)會(huì )了感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更充實(shí)。
感恩的作文6
當我們，還是嬰兒的時(shí)候，蔚藍的天空會(huì )出現兩位天使，將我們接到這美麗無(wú)瑕的大千世界。而后，又化為兩棵參天大樹(shù)，辛苦地哺育我們，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在那溫柔的枝葉下茁壯成長(cháng)。他們有一個(gè)親切的稱(chēng)呼：父母。
無(wú)論什么時(shí)候，父母總是最關(guān)心我的人，也是最了解我的人。為了我們，他們付出了血汗，付出了真愛(ài)，甚至，是付出了生命……
幼兒園時(shí)，有一次下大雨，提前放了學(xué)�？吹狡渌∨笥岩粋�(gè)接一個(gè)的'被他們的父母接回家去，我不由的失落起來(lái)。突然，我的眼前閃過(guò)一個(gè)身影。啊!媽媽?zhuān)菋寢?我邊喊著(zhù)媽媽邊向母親撲過(guò)去，媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“兒子，淋著(zhù)了吧?諾，雨衣給你!”說(shuō)著(zhù)把雨衣披到了我的身上�！澳悄隳�?”“沒(méi)事，健康得很!快上自行車(chē)吧!”路上，媽媽使勁地蹬著(zhù)自行車(chē)，衣服都濕透了，已經(jīng)分不清楚哪兒，是雨水，哪兒，是汗水了�？吹綃寢尀槲腋冻隽诉@么多，眼淚不自主地流出……
我幼年的時(shí)候，身體實(shí)在是很不健康，經(jīng)常會(huì )有些感冒﹑發(fā)燒什么的。還記得有一次，我在外面玩耍的時(shí)候，天空下起了雨，當我急匆匆回到家時(shí)就感到一陣頭重腳輕，趴在床上迷迷糊糊，丁點(diǎn)的力氣也沒(méi)有。等到爸爸媽媽給我?jiàn)A過(guò)體溫計后才知道我是40攝氏度的高燒。站都站不起來(lái)，更別提走路了。大雨天，壓根攔不到出租車(chē)，爸爸只好背著(zhù)我，連夜趕往好幾公里遠的市中心醫院。事后，媽媽對我說(shuō)，爸爸的腿不好，在背我跑的途中，有好幾次快要承受不住了�？墒撬焕頃�(huì )。為了我，他強忍著(zhù)，壓根沒(méi)有顧及到自己……
我一直想擁有一輛腳踏車(chē)，但是爸爸媽媽不答應給我買(mǎi)，所以我就跟他們賭氣。那時(shí)，是20xx年得1月8號，我十歲生日的前兩天。到了我生日那天，爸爸﹑媽媽推著(zhù)我夢(mèng)寐以求的那輛腳踏車(chē)進(jìn)了屋子�！鞍职謰寢�!”我激動(dòng)地抱住他們，淚流滿(mǎn)面。
感恩的作文7
世界上的所有事物都相互補充，以顯示它們的偉大。世界上，付出和收獲并存，有和諧。付出時(shí)要快樂(lè )，收獲時(shí)不要忘記感恩。
烏鴉反哺是對父母的感恩；藤蔓環(huán)繞枯枝，是對支持者的感激；懸崖上的樹(shù)是對生命的感恩。他們獲得了愛(ài)和支持，獲得了利益和生命。他們也沒(méi)有忘記感恩。
收獲是以自我為中心，自我的圈子很小，快樂(lè )是孤獨的。但付出是以他人為中心的，“他人”的圈子是廣闊的。幾百年前，梁就知道“一個(gè)人快樂(lè )不等于和別人一起快樂(lè )”的道理，何況現代人呢？
懷著(zhù)一顆感恩的心，你才能在社會(huì )上感到自在。以前歌手上臺都會(huì )說(shuō)“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎？這就是求人，求觀(guān)眾關(guān)注，求觀(guān)眾發(fā)聲。但是現在，隨著(zhù)演繹事業(yè)的`發(fā)展和競爭，他們學(xué)會(huì )了感恩，完成了從“我來(lái)了”到“謝謝你來(lái)了”的轉變。雖然只是一個(gè)字的改變，卻造成了從以自我為中心到以他人為中心，從索取到付出的轉變。而且因為他們沒(méi)有忘記感恩，他們得到了更多的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神不就是對劉備的感激嗎？有才能的人的“伯樂(lè )”他小心翼翼地盡力而為，沒(méi)有二心。誰(shuí)能不被充滿(mǎn)忠誠的《出師表》感動(dòng)？他以感恩之心輔佐朝政，令歷代敬仰。
父母生下我們不應該感恩嗎？我們養大十幾年了，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。在緊張的高三，他們安排好了我們生活的方方面面，讓我們可以專(zhuān)心學(xué)習。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )在感恩中感到快樂(lè )！
古人的智慧給我們留下了財富。當我們看到色彩繽紛的墻壁和不同形狀的陶器的精美繪畫(huà)時(shí)，我們會(huì )感嘆。當我們看到蒙娜麗莎迷人的微笑時(shí)，我們會(huì )感嘆。維納斯，殘缺的《紅樓夢(mèng)》，和不分“愛(ài)”與“二”的史湘云，雖不完美，卻依然讓我們感嘆。我們一邊嘆氣，難道不也應該感恩嗎？感激他們的智慧和才華。
別忘了感恩。無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是一片泥土，一縷清泉，都要懷著(zhù)感恩的心去珍惜。只有懂得感恩的人才是有大愛(ài)的人。
感恩的作文8
上帝造物時(shí)，便將學(xué)會(huì )感恩的嫩芽撒播在人們心田，于是感恩溫暖人世，暖陽(yáng)普照大地，細雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花，于是大地萬(wàn)物勃發(fā)，禾苗細芽吐綠，桃花醉人飄香，這便是感恩的饋贈。我深感恩情無(wú)限，所以我要真誠回饋這個(gè)世界。
每次放假回家，打開(kāi)家門(mén)，迎面是母親的微笑，父親的關(guān)懷，不豐盛的飯菜，飽含的卻是濃郁的味道，家的味道。
考完試，母親并不急切的追問(wèn)我考得如何，只是耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)，眼神中飽含關(guān)切，終于談到了我的學(xué)習，為此我總有深深的不安，可父親總會(huì )拍拍我的肩頭，手心的力量表示了他們的信任與支持，我努力點(diǎn)著(zhù)頭，父母的眼神蘊含著(zhù)無(wú)盡的期望與關(guān)懷，這燈光，這飯菜，還有這溫暖的眼神是父母16年的感情隨手一擷。
感恩是我的誓言，將家的氣息折疊起來(lái)放在行囊中，如同一枚護身符，勇于擊碎前進(jìn)路上的阻礙與困苦，將光明與父母一同分享。
家的`恩情溫柔似水，知識的恩情讓我激情似火，對詩(shī)意的感悟與哲學(xué)的詠嘆，對社會(huì )現實(shí)透徹的分析推理，全是因為我無(wú)時(shí)不刻不在接受知識的洗禮與補給，才使得生命有了意義，思想呈現光輝，這份恩情永世難忘，唯有懷著(zhù)崇敬的心情沉寂于這知識的浩瀚汪洋中，并有意義的利用它，觀(guān)察這方天地，感悟這段人生，感恩這份恩情。
自然同樣對我們恩情無(wú)限，不是嗎？我們常常被自然界的細枝末節打動(dòng)。一滴水珠，一束小花，一片嫩葉，一行白鷺，一灣湖水……他們都是自然帶給人類(lèi)的累索，感恩便是愛(ài)惜它們。
親人朋友，知識海洋，自然社會(huì )，都對我們恩情無(wú)限，感恩深埋于心底，恩情無(wú)限，我愿真誠回饋。
感恩的作文9
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根。成長(cháng)。
也許只是一個(gè)微笑。一個(gè)眼神。一個(gè)豎起大拇指的.姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活，只是我們還不知到罷了；有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義�；蛟S當初的你沒(méi)有發(fā)現這些，那現在就讓我們去發(fā)現他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛！
感恩的作文10
魚(yú)兒自由自在的游玩，離不開(kāi)水的擁護；鳥(niǎo)兒展翅高飛的翱翔，離不開(kāi)藍天的懷抱；所有兒女的成長(cháng)，都離不開(kāi)親人的關(guān)愛(ài)……
學(xué)會(huì )感恩，讓我們感受到親人的溫暖；學(xué)會(huì )感恩，讓我們感到世界充滿(mǎn)愛(ài)；學(xué)會(huì )感恩，讓我們更加有信心去拼搏、奮斗。
親人永遠都是我們的支撐，在我們最得意的時(shí)候，他們因為我們的快樂(lè )而感到快樂(lè )，在我們失落的時(shí)候，他們鼓勵我，安慰我，讓我不再退縮，有信心去迎接未來(lái)道路上的挑戰，在我迷茫時(shí)，他們?yōu)槲抑敢_的方向，讓我們未來(lái)、明天不再灰暗。
他們的付出特別是父母給予我們的，使我們的人生更加幸福，可是，當我們在享受這種溫暖的親情，我們是否想過(guò)要學(xué)會(huì )感恩呢？
青春年少的我們，有著(zhù)無(wú)數的激情與活力，可是在豐富青春生活之余，讓我們騰出更多的時(shí)間，與我們的長(cháng)輩一起欣賞生活的美好，經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！他們需要的也是我們的關(guān)愛(ài)，而不是一些物質(zhì)上的.豐富，尊敬我們的長(cháng)輩，與他們促膝談心，讓他們感到滿(mǎn)足，也許是我們感恩的有效的方式。
都說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁搿叭簳煛敝邪奶偬�，只有我們在每時(shí)每刻都能夠想到我們的父母，知道他們的辛苦勞作，都是為了我們的將來(lái)，懷著(zhù)感恩的心去讓他們知道，我們是愛(ài)他們的，而不是當父母要求我們好好學(xué)習時(shí)，總是以粗魯、厭惡的態(tài)度一次又一次地傷害他們。
“感恩的心，感謝命運，”讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去報答我們的父母吧！
擁有感恩的心，就如同茫茫沙漠之中小小的綠洲，讓沙漠不再單調；擁有感恩的心，就如同浩瀚大海之上的初升的旭日，讓大海變得更加迷人，擁有感恩的心，就如同廣闊的草原上奔馳的駿馬，讓我們再拼搏有著(zhù)更多的激情。
學(xué)會(huì )感恩吧，用心去愛(ài)我們的長(cháng)輩吧，它將讓我們的世界因此而絢麗多彩！
感恩的作文11
我感恩，我的媽媽每當我看到一張張獎狀，一個(gè)個(gè)獎杯時(shí)，就對媽媽的感恩涌上心頭。記得有一個(gè)深冬，外面天寒地凍，下著(zhù)鵝毛大雪，正好是著(zhù)名小提琴家---盛中國和他的夫人瀨田裕子---著(zhù)名鋼琴家的一場(chǎng)同臺音樂(lè )演奏會(huì )在黃海影劇院上映，可我看到外面下著(zhù)茫茫大雪，就打了退堂鼓，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀儾蝗グ�！”媽媽一口否決，肯定的說(shuō)：“金金，聽(tīng)話(huà)，你要知道這是個(gè)千載難逢的好機會(huì )呀！對你的.鋼琴水平是極大幫助的呀！難道你不想去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了那，我仿佛置身于維也納金色大廳中，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，首先彈奏的是《梁山伯與祝英臺》聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我被陶醉了。會(huì )后，我與大師零距離接觸，并用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)和她交談。欣賞過(guò)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )后，我的鋼琴有了很大的進(jìn)步，并且順利通過(guò)了鋼琴十級！我感恩，我的媽媽?zhuān)〗?jīng)常有人會(huì )問(wèn)我“你作文為什么這么好”我會(huì )毫不猶豫地回答他“兩個(gè)字，看書(shū)！”其實(shí)，一開(kāi)始，二年級時(shí)老師讓我們寫(xiě)小短文，我總是寫(xiě)不出來(lái)，就像擠牙膏一樣費勁，寫(xiě)不出什么東西。媽媽發(fā)現了我這個(gè)缺點(diǎn)，于是，每個(gè)節假日，就帶我去市圖書(shū)館看書(shū)，主要是文學(xué)類(lèi)的書(shū)，如《西游記》、《三國演義》等文學(xué)著(zhù)作。這樣，既增加了我的知識面又提高了我的寫(xiě)作水平，真是一舉兩得��！現在寫(xiě)起作文來(lái)文思敏捷、一氣呵成。并且我多次參加大賽獲得了一等獎。
是媽媽給我一把打開(kāi)文學(xué)殿堂大門(mén)的鑰匙。我感恩，我的媽媽。哦，媽媽?zhuān)愕膼?ài)是世界上最偉大的母愛(ài)。是你給予了我生命；是你給了我勇氣和信心；是你給了我智慧；是你給了我力量！我感恩，我的媽媽?zhuān)?/p>
感恩的作文12
在一條大河中，時(shí)光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著(zhù)美好的回憶，但都向前奔流而去。時(shí)光變遷、物是人豐，所有的都變了，唯一不變的是那一顆懂得感恩的心。
在生活中，有許許多多的事物和人都感恩，如：熱心幫助你的陌生人，讓你感到美麗的花，同學(xué)的熱心幫助……。但很多人都忘記了感恩，我也沒(méi)能逃出這個(gè)“陷阱”。
我升入初中之后，我覺(jué)得除了生活環(huán)境和朋友了改變之外，什么都沒(méi)變。但我錯了，經(jīng)過(guò)那件事后，我才明白，改變了的還有父母身上的擔子。
那年，過(guò)年回家。我一回家便坐在沙發(fā)上，看著(zhù)父母整放東西。待父母放完之后，我便拿出那臺半新的手機―“蘋(píng)果3”。我登上百度，發(fā)現竟沒(méi)網(wǎng)，于是我只能去父母房間拿網(wǎng)絡(luò )密碼―因為實(shí)在是太長(cháng)了，根本記不住。
于是我拿著(zhù)手機，趁父母不注意時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_入房間，拿出密碼，聯(lián)上，完畢。才發(fā)現密碼紙下方有一個(gè)本子和一張存折，看樣子都是最近用過(guò)的。我被好奇心驅使著(zhù)，打開(kāi)了那本本子和存折。
我定睛一看，原來(lái)那上面記著(zhù)每一筆錢(qián)的用的地方。我發(fā)現都大部分是關(guān)于我的。我心中一驚，我想最近沒(méi)有要什么錢(qián)呀，原來(lái)是我的學(xué)費;還有飯錢(qián)，文具錢(qián)……。我再打開(kāi)存折，那上面都記錄著(zhù)每一次取出的錢(qián)，我發(fā)現每次取的`錢(qián)數目都不小，存的錢(qián)都快不到一半了。我想：原來(lái)，這都改變了。因為我去市里念書(shū)，父母的負擔都加重了，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，而是默默的承擔，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學(xué)習的辛苦。我默默的放下存折、本子和手機，慢慢地走了出去。
我拿了兩個(gè)杯子，放了茶葉，倒入開(kāi)水，泡了兩杯茶。帶父母出來(lái)時(shí)，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說(shuō)：“你今天吃錯什么藥了?”“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感觸罷了�！�
原來(lái)，感恩不分行式，只要誠心誠意就好。我也通過(guò)了這件是，我又重新“學(xué)會(huì )”了感恩，以及時(shí)懷感恩之心的道理。
感恩的作文13
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著(zhù)微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著(zhù)眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識，更是耳提面命、諄諄教導我們人生道理。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的.關(guān)愛(ài)。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，而我因為上課開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨留下來(lái)“補習”。放學(xué)后，我戰戰兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結束時(shí)，溫柔地看著(zhù)我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了！坐在父親的車(chē)上，望著(zhù)郭老師的身影隨著(zhù)公交車(chē)離去，我羞愧難當！那一刻，我的內心被某種譴責強烈的撕扯著(zhù)，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話(huà)藏著(zhù)對我們的愛(ài)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全世界帶來(lái)光明！我們應該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師！
感恩的作文14
《用愛(ài)及感恩的心態(tài)面對生活》是海倫.凱勒的著(zhù)作之一主要講了那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的人以及作者對愛(ài)，友誼，生命和感恩的思考與想法。一提及海倫.凱勒，大多數人想到的便是她的偉大作品《假如給我三天光明》，而我卻獨獨喜歡這本
《用愛(ài)及感恩的心態(tài)面對生活》。這本書(shū)也許是海倫.凱勒的著(zhù)作中最平凡的一本，所謂平凡，就是指最不常被人提及的，“知名度”最小的�？晌业褂X(jué)得《假如給我三天光明》是講她熱愛(ài)生命以及生活的全部，而
《用愛(ài)及感恩的心態(tài)面對生活》則是講她在感恩中成長(cháng)，兩者各有特點(diǎn)，互相映襯，結合起來(lái)才是生活的真諦。世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，要靠心靈去體會(huì )，海倫.凱勒向我們展示了人類(lèi)精神之美。馬克.吐溫也曾說(shuō)過(guò):”19世紀有兩位偉大的人物一位是拿破侖另一位是海倫.凱勒.”在生活中我們不僅要像海倫.凱勒一樣感恩朋友還要像愛(ài)因斯坦一樣感恩”敵人”.有人曾說(shuō)過(guò):感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識;感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障;感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立;感激絆倒你的人，因為他強化了你的'能力;感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的智慧;感激所有使你堅定成就的人。愛(ài)因斯坦感恩那些試圖證明他的理論是錯誤的人因為他們相對論的概念才能最具體正確
愛(ài)因斯坦也被激勵著(zhù)成長(cháng).
愛(ài)因斯坦同樣也感恩那些不是”敵人”的人她曾說(shuō)過(guò):”我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著(zhù)別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著(zhù)的東西�！边@樣的人他的人格遠比他的科學(xué)成就更讓人欽佩.我們作為高中生要在生活中感恩于他人.感恩父母給了我們生命感恩老師給了我們知識感恩朋友給了我們友誼只有心懷感恩才能在幸福中成長(cháng).
感恩的作文15
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
親情是每個(gè)人都擁有的，它代表了人對人的愛(ài)與關(guān)心，有了它，在我們遇到困難時(shí)，它給我們力量；在我們遇到病魔的入侵時(shí)，它給我們安慰……總的來(lái)說(shuō)，親情是一種使我們奮發(fā)向上的東西。
親情是所有幼小的生命的依靠。比如說(shuō)人，在中國人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》。這首歌曲雖然是兒歌，但他充分地體現了中國人對親情的依賴(lài)。
親情的歷史無(wú)邊無(wú)際，如同那遼闊的太平洋。在三國時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門(mén)下輔助他；漢高祖為救子民答應和匈奴和親，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí)，派去和匈奴和親的宮女被認出來(lái)，漢景帝不忍心自己的`子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去。
是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢？是親情。因為他懂得親情可貴，他知道如果自己不去曹營(yíng)，母親就會(huì )被曹操害死，他懂得感恩，他要報答母親的養育之恩。
又是什么力量讓漢景帝忍痛割?lèi)?ài)了呢？是親情。因為他懂得沒(méi)有黎民百姓就沒(méi)他這個(gè)皇帝，他把他的子民當成了他的兒女。
作為一名小學(xué)生，我們要懂得感恩，感謝父母，因為他們?yōu)榱宋覀內找共傩�、費神，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖；感謝父母，因為他們將自己的知識傳授給我們，使我們走向正確的道路，為祖國做事，做祖國未來(lái)的接班人；感謝祖國，因為她為我們提供優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，給我們建立起快樂(lè )的兒童樂(lè )園。
要我們感恩的人實(shí)在太多了，數不勝數，但將我們的身心獻給我們可愛(ài)的祖國就等于感謝了所有的人。同學(xué)們，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
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