感恩為話(huà)題的高中作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感恩為話(huà)題的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩為話(huà)題的高中作文1
正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗�，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的.灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起！
謝謝大家！
感恩為話(huà)題的高中作文2
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好。
初生的太陽(yáng)總是那么溫柔地將陽(yáng)光灑在窗欞上，透過(guò)窗簾的`微縫靜靜地滲透進(jìn)來(lái)，灑得我滿(mǎn)身溫暖，也不匆忙起床，只讓這一抹陽(yáng)光緩緩地流淌在身上，享受這份寧靜，溫暖滿(mǎn)身。
一抹陽(yáng)光或許是一根琴弦，如此細微，但總有一種說(shuō)不出的張力，牽動(dòng)著(zhù)，讓心隨它而動(dòng)，引著(zhù)心走向寧靜�？傁矚g倚著(zhù)窗臺，拉開(kāi)窗簾的一角，默默地對著(zhù)陽(yáng)光站著(zhù)，并不覺(jué)得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著(zhù)它，呆呆地。
呆了會(huì )，陽(yáng)光便已灑滿(mǎn)大地，于是背上書(shū)包，上學(xué)去。漫步于陽(yáng)光之下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。買(mǎi)早餐，老板娘的微笑像一抹陽(yáng)光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶鍛煉的老當益壯，也像一抹陽(yáng)光。上課，老師的教導，同學(xué)間的嬉鬧，也似一抹陽(yáng)光。男孩偷偷給女孩彈的卡農，不也是一抹陽(yáng)光？放學(xué)歸家，父母精心烹制的點(diǎn)心，熱氣騰騰，不自覺(jué)身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽(yáng)光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽(yáng)光？想著(zhù)向著(zhù)，自己不禁失笑……
有人曾經(jīng)這么評價(jià)西方的節日，與中國的節日一樣都是對傳統文化的傳承。但唯獨感恩節不同――中國人需要學(xué)會(huì )感恩。
印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的頌經(jīng)，他們感恩于他們心中的神圣，從而尋找那屬于他們的寧靜。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態(tài)，難道不能讓人有所觸動(dòng)嗎？現在的人們，遇些不順心的事，總是只會(huì )抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來(lái)去想著(zhù)什么，去悟些什么。
已經(jīng)發(fā)生的事已然逝去，繼續抱怨只是徒留悲傷，無(wú)法改變的，無(wú)法選擇的事太多太多了，何不感恩于現在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙嘆，就此放下。笑嘆詞窮，古癡今狂終成空……
我感恩于一抹陽(yáng)光，雖然它如此微小，卻總在不經(jīng)意間將我心溫暖，使我笑迎前路漫漫。因為一抹陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁出現，照亮前進(jìn)的路。
挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽(yáng)光，磨礪著(zhù)你，時(shí)刻提醒你別忘了趕路。盡管這看來(lái)很難達成，但努力去做，終究會(huì )成功。
呵！當你早晨醒來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)眼簾時(shí)，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機會(huì )大展拳腳。
一抹陽(yáng)光，僅是一個(gè)微小的美好，感恩的心，則是一個(gè)復制器，一抹陽(yáng)光進(jìn)去，灑出的這是一片陽(yáng)光，一瀉千里，永不止息……
感恩為話(huà)題的高中作文3
在這個(gè)世上，有許多對我們有恩的人，而你要對這些人學(xué)會(huì )感恩。
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養大成人，是多么的不容易��！你還記得嗎？有一年冬天，你生病了，醫院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫院，而他們自己都還沒(méi)有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫院附近到處都有賣(mài)食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué)，直到你睡著(zhù)之后，他們才會(huì )離開(kāi)，有的時(shí)候累的都會(huì )忘掉吃晚飯。
調皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的驚天動(dòng)地，醫生給你縫傷口的時(shí)候，你躺在床上哇哇大叫，你的`母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你，其實(shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔茄�，我們怎么還得清父母對我們的恩情��！
有人說(shuō)：“感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的，正是因為有了這些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中，首當其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)你，溫暖著(zhù)你，他們不僅教給你無(wú)窮的知識，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關(guān)心你，愛(ài)護你，對你充滿(mǎn)期待的體現。老師為什么要布置作業(yè)給你？那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識，希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習。如果不是關(guān)心你，如果不是愛(ài)護你，老師為什么把原本屬于她的知識拱手送給你呢？你和老師非親非故，你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢？做一個(gè)懂得感恩的人吧。
在教師節的時(shí)候，送上一束康乃馨，說(shuō)一聲：教師節快樂(lè )，這樣也許就會(huì )讓老師快樂(lè )一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說(shuō)一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，就會(huì )讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。
感恩為話(huà)題的高中作文4
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
漫步在金黃的稻穗中，仿佛一切都染上了這種顏色。秋風(fēng)輕撫著(zhù)，蕩起陣陣微波。艷陽(yáng)在大海的印襯下，也顯得黯然失色。飽滿(mǎn)的穗頭，輕搖的稻桿，彌漫的稻香，充斥著(zhù)整個(gè)大地。
我莫名的感動(dòng)了，這何嘗不是稻穗對農夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是她留下了香氣，飄入十里街巷，散入了空氣中，。春蠶死去了，但它門(mén)留下了自己的蛹，圈圈蠶絲，表達了它們對人類(lèi)的感恩。
其實(shí)，這世上不是沒(méi)有感恩，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。
黃河流淌，生生不息。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。
天下亂世，兵戈擾攘。劉備為求奇才，放下重任，駕騎戰馬，三顧茅廬，只求一見(jiàn)諸葛。諸葛出山輔助。奇招妙計，打敗敵人，為劉備打下堅實(shí)的江山。諸葛出山，不也是對劉備三顧茅廬的感恩嗎？
感恩，是要用行動(dòng)去回報的。
早出晚歸，采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只為吸汁筑巢。一座座堡壘般的蜂巢，流溢著(zhù)蜜香。一只只勤勞的蜜蜂，醞釀著(zhù)甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對人類(lèi)給予花蜜的感恩。
連動(dòng)物都能做到的'事，我們人談何不能呢？
屋內帶入了門(mén)外的寒氣，父母下班回來(lái)了。一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只要我們能做的，力所能及的事，哪怕是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對父母養育的感恩。
感恩，要用心和行動(dòng)去表現。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報。在漫長(cháng)的人生之路中，必定有挫折，有失敗�？倳�(huì )有人在這個(gè)時(shí)候站在你身旁，向你伸向援助的雙手，攜你走向未來(lái)。
世人皆有情，別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是感恩，一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩，他就是一個(gè)幸福的人。對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應當懷感恩之心。
輕輕灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿(mǎn)遍地，讓感恩的花漫山遍野，讓感恩的香氣彌漫世界，讓感恩的情意裝點(diǎn)人們的心房。
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜；
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸纯�，讓我們不再孤單�?/p>
感恩老師，感謝他們無(wú)私地將知識傳授給我們，讓我們能判斷是非……
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨；長(cháng)存一顆感恩的心，我們的心靈才會(huì )更加純潔！懂得感恩的人，終會(huì )幸福。
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