【薦】關(guān)于感恩作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩作文1
“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋�！蔽蚁嘈胚@首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人。老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎?
轉到這個(gè)學(xué)校上二年級的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你不要害怕會(huì )回答錯問(wèn)題，有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會(huì )犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會(huì )再犯。老師這幾句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì )做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍�；侍觳回撚行娜�，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁，用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國的棟梁!”
關(guān)于感恩作文2
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著(zhù)我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護著(zhù)我們……生活中處處充滿(mǎn)感恩，當然，也有回報。
我感恩我的父母，不僅僅是因為母親生育了我，父親照顧我。父愛(ài)像一座大山，累了，在山下休息會(huì )，熱了在山腳下乘涼。父愛(ài)，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì )兒，也可以在上面看會(huì )兒書(shū)。母愛(ài)像一個(gè)路標，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的調皮、任性對你們說(shuō)一聲“對不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的愛(ài)，一生，我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲(chóng)，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們如園丁般精心呵護我們，無(wú)私奉獻，給我們傳授知識。課堂上，是誰(shuí)，挺著(zhù)感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很?chē)绤�，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無(wú)比細心地照料著(zhù)我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見(jiàn)我們的微笑，您深深地露出了滿(mǎn)足的笑容。老師，老師！
當然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點(diǎn)亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時(shí)陪我一起去辦公室……
這個(gè)世界上有無(wú)數的感恩，當然也一定有回報！我相信，只有世界上有感恩，生活才會(huì )更美好……
關(guān)于感恩作文3
在人生中，有許多人、事或物值得我們去感恩。尤其是我們的父母、老師和社會(huì )。
在我們初生的時(shí)候，我們就有了第一任老師，也是教導我們一輩子的老師——父母。小時(shí)候，喂我們吃飯，拿奶瓶給我們喝奶。稍大了一點(diǎn)，教我們走路，吃飯，拿筷子�？蓱M慚大了，我們到了學(xué)校，學(xué)會(huì )了很多，但也學(xué)會(huì )了抱怨，耍脾氣。父母多少次耐心地教導，多少次為我們而流淚......
在家里，父母教我們做事、做人，同樣在學(xué)校里，老師為我們付出了很多。
從剛開(kāi)學(xué)，老師就要一筆一劃地來(lái)教我們寫(xiě)了。一字不落地檢查我們的作業(yè)。到了四年級后，我們開(kāi)始了小叛逆。有時(shí)候老師為我們而流淚，我們可能臉都不紅一下。有時(shí)，老師批評我們、教導我們，我們心里卻在責罵為我們操碎了心的老師。大家要知道，老師的平均年齡比平常人少了十歲之多��！這樣的結果，又是為了誰(shuí)呢？
我們終于有一天會(huì )長(cháng)大。走上了社會(huì )，我們才會(huì )體會(huì )到父母的艱辛。做了父母才能體會(huì )到老師和父母的傷心。
當我們不經(jīng)意間說(shuō)："我長(cháng)大了”時(shí)，不要忘了這句話(huà)的代價(jià)是我們身后的父母一天天變老了。人世間最遺憾的莫過(guò)于“子欲孝而親不在”，人世間最痛苦的不是失敗，而是成功了，父母卻看不到了。
從現在起，我們就學(xué)會(huì )感恩吧！感謝父母一路陪伴，教育我們。感謝老師辛勤培育，教導我們。感謝學(xué)校給我們一個(gè)展現自我的平臺。
關(guān)于感恩作文4
再我們的身邊隨時(shí)都發(fā)生著(zhù)感人的事跡。我們生活的樂(lè )土，快樂(lè )的家園，和諧的社會(huì )，融融的溫情，都是由地球給我們的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名稱(chēng)，他的名字聽(tīng)起來(lái)是那麼的震耳欲聾。地球有一個(gè)親切的別稱(chēng)，母親。用這個(gè)詞來(lái)形容他，再合適不過(guò)了。地球正是像母親一樣無(wú)微不至的給與我們各種資源。但地球并不是像我們的母親一樣，單單只是幾個(gè)人的母親，他是我們全世界，全人類(lèi)的母親。
地球無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們，他每時(shí)都提供給我們自然資源，如：煤、鐵、礦物質(zhì)等，都是她給予我們的。但是人們并不愛(ài)護他。
她原來(lái)的面貌是，壯麗的山河，挺拔的大樹(shù)，鮮艷的花朵，可愛(ài)的小生物，遍步她全身的各個(gè)角落�？扇缃�，我都為人類(lèi)感到羞恥，他們似乎忘記了一個(gè)時(shí)刻關(guān)注他們，為他們提供資源，提供場(chǎng)所的母親。
如今，地球已經(jīng)面目全非了，壯麗的河流高山，不存在了。變成了渾濁的河水光禿禿的大山。挺拔蒼翠的大樹(shù)變臟了，變成了身上沾滿(mǎn)煙塵的大樹(shù)�？蓯�(ài)的小生物都走丟了，他們?yōu)檠矍暗木拔锔械矫悦！?/p>
地球，是我們的母親啊!對于我們的母親我們怎能這樣呢?
地球是創(chuàng )造人類(lèi)的使者，沒(méi)有地球，人類(lèi)到那里去生存?沒(méi)有地球，人們現在怎能這樣快樂(lè )?沒(méi)有地球，人類(lèi)現在怎能這樣幸福?沒(méi)有地球，……
你是否想過(guò)，假如有一天，地球要滅亡了，人類(lèi)應到那里去生存?這種假設，現在大家都不敢承認他，所以現在，需要我們共同攜手保護環(huán)境。讓那生活的樂(lè )土，快樂(lè )的家園，和諧的社會(huì )融融的溫情，繼續留在我們生活之中。讓母親拌我們走過(guò)每一天。
關(guān)于感恩作文5
――看《父母的'期待》有感他，出身貧窮，但學(xué)習刻苦，他的父母為了他能好好學(xué)習，不知日夜地工作，最終勞累成疾，相繼病逝，對于父母的恩情，他無(wú)以為極，只能好好學(xué)習，報答父母，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)。
每當看到這，我的心靈就會(huì )受到一次又一次的震撼。仔細想想，父母養育了我們，十幾年的勞累，如果換來(lái)的只是我們的叛逆，那么父母的心會(huì )何常地痛苦，那時(shí)，我們的良心也會(huì )受到譴責。幾千年前，一位少年，家里貧困，在母親臨終時(shí)，想喝一口魚(yú)湯，他沒(méi)有辦法，屋外河里都結滿(mǎn)了厚厚的一層冰，他躺在冰上，想用自己的體溫融化堅冰，最終他的孝心感動(dòng)了上天，老天賜給了他一條鯉魚(yú)，他為母親熬了魚(yú)湯，她的母親也帶著(zhù)歡樂(lè )離開(kāi)了。這雖然發(fā)生在幾千年前，但足以證明在古時(shí)侯的人們就有一顆感恩的心，懂得感恩，回報父母。作為幾千年后的我們呢？科學(xué)家研究表明，青少年在青春期會(huì )有叛逆心理。
但我想信，只要與父母理解溝通，互相交流，心懷感恩的心，就不會(huì )去頂撞父母，讓父母不開(kāi)心，而是會(huì )更加努力好好學(xué)習，報答父母，讓父母為我們驕傲。俗話(huà)說(shuō)得好“可憐天下父母心�！痹谶@里我要感謝全天的父母，是他們讓我們可以享受到這個(gè)大千世界的迷人風(fēng)景！作為華廈炎黃子孫，我們是不是應繼承知恩圖報這一傳統美德，讓它發(fā)揚光大呢？還等什么？從這一刻起，讓我們感恩父母吧！
關(guān)于感恩作文6
要承受，父母已經(jīng)不年輕了，能償還的及時(shí)償還。沒(méi)有責任就是總覺(jué)得從現在開(kāi)始還有很多時(shí)間，時(shí)間不等人。
時(shí)光流逝，我們在成長(cháng)，父母也在變老。我們要在有效的時(shí)間做正確的事，孝順父母，做一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的好孩子，周末幫父母做家務(wù)，每天按時(shí)完成作業(yè)，不要讓父母操心。
我們可以生活在這個(gè)美好的世界里，因為我們的父母養育了我們。他們教我們成為人生第一。他們教我們邁出第一步。他們教我們說(shuō)第一個(gè)單詞。他們教我們識別第一個(gè)單詞。沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
在我們成長(cháng)的道路上，父母付出了很多努力和愛(ài)。我們每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯，父母都會(huì )牢記在心，陪伴我們，默默支持我們。樹(shù)枝上的葉子沒(méi)有忘記地球母親。他們帶著(zhù)歡快的節拍和自由輕松的舞蹈回到母親身邊，靜靜地躺在母親的懷里。所有的葉子都知道如何感激地球母親。我們呢？
世界上最偉大的愛(ài)是來(lái)自父母內心的愛(ài)。父母的愛(ài)是純潔的，至高無(wú)上的。世界上每一個(gè)父母都有最純粹的愛(ài)，藏著(zhù)最真摯的愛(ài)。其實(shí)世界上所有的父母都是一樣的，都是愛(ài)自己的孩子的。只有當你注意到父母在生活中為我們做的事情和哲學(xué)，你才能找到父母的愛(ài)，感受到他們的善良。
謝謝你在我的童年投下歡笑和歡笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)我。謝謝你為我做的一切，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的東西；沒(méi)有雨露的滋潤，就不會(huì )有豐富的糧食；沒(méi)有辛酸坎坷的訓練，就沒(méi)有剛烈的性格；沒(méi)有父母的辛苦養育，我們就不會(huì )有今天的成長(cháng)。
關(guān)于感恩作文7
人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。
感恩所有幫助過(guò)你的人，感恩所有教誨過(guò)你的人，感恩所有喜歡過(guò)的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人，向你施恩是因為他們也會(huì )感恩，他們曾經(jīng)也受過(guò)別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。
當你在最饑餓的時(shí)候，別人給你的一塊面包，它不是一團面粉團，而是一顆憐憫的心，當你在最寒冷的時(shí)候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價(jià)的棉花，而是一顆熾熱的心，當你在摔到時(shí)，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個(gè)手指頭，而是一顆善良的心。
是的，朋友。也許我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，也許我們曾經(jīng)忘了這一切，也許我們會(huì )不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過(guò)。但是，請你閉上眼試著(zhù)回想：是誰(shuí)在你摔倒時(shí)扶你起來(lái)?是誰(shuí)在你失意時(shí)安慰你?是誰(shuí)在春暖花開(kāi)時(shí)把在冬眠中的你喚醒過(guò)來(lái)?是他，是她，也是他們。
這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛(ài)。早餐店的老板娘在快樂(lè )地煮粥，扎著(zhù)羊角辮的小女孩哼著(zhù)歌去上學(xué)，勤勞的農民，咧著(zhù)嘴嘴在田里揚起鋤頭，他們都有著(zhù)幸福的時(shí)刻�？赡�，在快樂(lè )的外表下，他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。
也許，我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，我們快樂(lè )并施恩著(zhù)。
也許，我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，我們回憶并感恩著(zhù)。
感恩世界，感恩世人，感恩生命，因為我們有一顆感恩的心，所以我們快樂(lè )并感恩著(zhù)。
關(guān)于感恩作文8
你從無(wú)知的一二歲兒童到現在的小學(xué)生，從來(lái)都是父母照顧你，而你，感謝過(guò)他們嗎？他們含辛茹苦的供你上學(xué)，為了你他們拼命的賺錢(qián)，為了你他們省吃?xún)�用，你知道這些嗎？你學(xué)習不太好，是他們給你鼓勵，讓你努力；你沒(méi)有了錢(qián)，是他們給了你，讓你買(mǎi)東西。而你，卻依然我行我素，你會(huì )感恩嗎？從小母親給我的是溫暖的愛(ài)，她那雙粗糙的雙手，牽著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)窮的力量和智慧。感恩父母。父母是我們人生中最珍貴的親人，他們把他們那份執著(zhù)’頑強的愛(ài)都傾注在了我們身上。為了我們，他們可以省吃?xún)�用滿(mǎn)足我們的要求；為了我們，他們可以拖著(zhù)疲憊的身影從深夜回來(lái)；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……父母對我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的。親愛(ài)的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�，而我們這些不懂事的子女又是如何回報你們的？��！我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠燦爛的心。
你會(huì )說(shuō)感恩是長(cháng)大的事，可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。感恩父母，從現在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)，是感恩；你幫他們分擔一些家務(wù)，也是感恩。感恩父母，讓我們從身邊的小事開(kāi)始。
關(guān)于感恩作文9
有一種責任和義務(wù)，是我們必須履行的，那就是感恩。
當我們踏進(jìn)母校的第一步，就意味著(zhù)我們與母校有著(zhù)不可割舍的情緣。母校提供給我們的不僅僅是我們學(xué)習的場(chǎng)所，操場(chǎng)，圖書(shū)館，還是我們青春張揚的舞臺。我們在這里可以與老師促漆常談，和同學(xué)們一起學(xué)習一起娛樂(lè )。這一切也只有母校能夠給我們。
兒行千里母擔憂(yōu)。無(wú)論我們走得再遠，飛得再高，也不要忘了母校正在看著(zhù)我們，默默為我們加油。馬上中考了，意味著(zhù)我們將與母校分離，三年了，心中的那份不舍不言而喻，但星期天公園里遍布著(zhù)我與父母的足跡；節假日，游樂(lè )場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè )的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著(zhù)他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿(mǎn)意足地跟在爸爸的后頭穿著(zhù)新衣裳嚼著(zhù)土豆片，喝著(zhù)把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著(zhù)爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著(zhù)；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
感恩的心，感謝萬(wàn)物。因為萬(wàn)物是美的，它們千姿百態(tài)，絢麗多彩，讓眼睛這部照相機拍攝下這些美好的畫(huà)面，如果沒(méi)有了萬(wàn)物，何談沒(méi)何談生活。
感恩的心，感謝一切。
關(guān)于感恩作文10
其實(shí)我們的父母是真的很愛(ài)我們，只不過(guò)是對于大多數父母來(lái)說(shuō)他們不會(huì )用自己的言語(yǔ)來(lái)表達出他們對我的愛(ài)。他們不是作家，不是演講家。他們不會(huì )用優(yōu)美的言語(yǔ)來(lái)表達他們的愛(ài)。大多數情況下他們只會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)表達這種愛(ài)。母親大多數是用對子女溺愛(ài)或者是用嘮叨的形式表達出。父親也是用嚴厲的表情來(lái)表達出來(lái)。
然而我卻對他們的愛(ài)不能理解。把這種愛(ài)當作是一種負擔，一種累贅。我想當我們的母親對我們嘮嘮叨叨時(shí)，我們大多數人會(huì )用一種敷衍的態(tài)度來(lái)對待。這也是在我們心情好的情況下。當我們心情不好時(shí)，則會(huì )對母親大發(fā)脾氣。也許你對母親發(fā)脾氣不是有意的，是心情不好的緣故。但是你有沒(méi)有想過(guò)當時(shí)母親的內心是什么感受？是什么滋味？你有沒(méi)有想過(guò)母親在心情不好時(shí)該對誰(shuí)發(fā)脾氣呢？
同樣當父親嚴厲地教導我們時(shí)，我們在小時(shí)候當著(zhù)他的面會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，但過(guò)后就忘，把父親的話(huà)當作耳旁風(fēng)。然而當我們稍微大點(diǎn)有了叛逆心理以后，便開(kāi)始用一些犀利的語(yǔ)言來(lái)頂撞父親。認為父親不愛(ài)我們，感覺(jué)和他越來(lái)越陌生，彼此之間有很深的代溝。對父親不能理解自己而感到委屈與難受。但是你有沒(méi)有想過(guò)在你頂撞父親時(shí)，他對子女的愛(ài)而不能被子女理解的委屈與難受嗎？我個(gè)人現在可能有了叛逆心理，也時(shí)常頂撞父親，但經(jīng)過(guò)冷靜思考后就寫(xiě)下這篇文章。希望與看了這篇文章的人一起改過(guò)。
關(guān)于感恩作文11
小草，感謝陽(yáng)光給他生機;葉子，感謝土壤給它綠意；水滴，感謝大海給他包容；蜜蜂，感謝花兒給她甜蜜……我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，當我們享受他人和世界帶給我們的恩澤時(shí)，我們可曾擁有一顆感恩的心？
大地是萬(wàn)物滋生的源泉，人們一向看重土地，把它比喻為母親，特別是中國，一個(gè)古老的農業(yè)大國，對土地更是有一種特別的感情。古代人為了感謝給他們帶來(lái)幸福的大地，修建了地壇；人們在這里舉行盛大的祭地大典，以感謝大地給人們帶來(lái)的恩澤。 “羊跪乳，鴉反哺�！睔v來(lái)是我國人民所崇尚的一種美德。田世國捐腎救母的事跡再一次的演繹了這個(gè)反哺的高貴品質(zhì)。田世國的母親患有尿毒癥，老人需要接受換腎才能正常生活，但要找到合適的腎.源難如大海撈針，眼看老人的身體一天不如一天，田世國決定用自己的腎來(lái)延續老人的生命，他的這個(gè)舉動(dòng)是當時(shí)的所有人都非常震驚�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碧锸绹焉囊徊糠只仞伣o了病危的母親網(wǎng) ，也讓天下所有的母親收獲了慰藉。 自古以來(lái)諸如“滴水之恩，當涌泉相報。銜環(huán)結草/一恩報德�！钡仍~語(yǔ)告訴我們要懷有一顆感恩之心。
我該如何去感謝我的父母/老師，朋友們呢？
當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
關(guān)于感恩作文12
普天之下，無(wú)處不存在愛(ài)，無(wú)處不存在感激。許多人會(huì )用大篇幅的文章來(lái)歌頌愛(ài)，也有許多人會(huì )著(zhù)重贊美有愛(ài)心的人，但是，我們最需要做的，不是去歌頌愛(ài)，也不是去贊美有愛(ài)心的人，而是學(xué)會(huì )感恩。
所謂“滴水之恩，當涌泉相報�！笔艿搅藙e人的恩惠，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)報達他們。不會(huì )感恩的人，會(huì )丟掉屬于自己的東西，也會(huì )使自己變得孤單。
當你在困難的峽谷中，有人幫你走出黑暗時(shí)；當你在饑寒交迫的情況下，有人給了你一碗熱乎乎的面時(shí)；當你在病魔的折磨下，有人及時(shí)抱你送進(jìn)醫院時(shí)，你的內心深處可曾感激過(guò)他們呢？人世間真正缺少的不是愛(ài)心，而是感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)孩子成績(jì)優(yōu)異，每次測試都名列前茅，但是由于家里窮，沒(méi)有辦法上高中。后來(lái)一個(gè)有愛(ài)心的人得知后，便資助他上學(xué)，那個(gè)資助者讓他寫(xiě)一篇關(guān)于“感恩”的文章，結果他寫(xiě)的內容與“感恩”相差甚遠，后來(lái)那個(gè)資助者不氣之下，取消了資助，而那個(gè)孩子也能輟學(xué)了。由此可見(jiàn)，我們不但要搞好自己的成績(jì)，同時(shí)也要有道德，有愛(ài)心，會(huì )感恩，做一人品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
其實(shí)，感恩像一盞明燈，照亮黑暗的旅途；感恩像一股清泉，滋潤干涸的心田；感恩又像一束陽(yáng)光，消去寒冷的折磨。做為21世紀的優(yōu)秀公民，我們必須學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用自己的方式向他們表現自己的感恩之心，同時(shí)不要辜負他們的幫助以及他們對我們的期望，要讓我們自己敲開(kāi)成功的廈門(mén)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們。
關(guān)于感恩作文13
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應懷揣著(zhù)一顆感激之心―感謝生活，感謝父母，感謝師長(cháng)。我最感恩的人是我的語(yǔ)文老師，老師為了我們付出了全部的心血，如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，回想起三年來(lái)老師對我們的關(guān)懷照顧，想到現在即將畢業(yè)，即將離開(kāi)敬愛(ài)的老師，我的心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午，我正在操場(chǎng)上跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，一個(gè)不小心，摔到了地上，正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊，老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)送到了醫護室，還親自給我上藥，一邊上藥一邊問(wèn)我疼不疼，我忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“不疼�！崩蠋熆粗�(zhù)倔強的我，笑了。還有一次，老師給我講解一道題，我聽(tīng)不懂，便向老師發(fā)脾氣，老師沒(méi)有怪我，反而認真地向我講解，聽(tīng)了幾遍，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了。?��！老師！要是沒(méi)有你，就不會(huì )有今天的我，你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間，你付出了多少心血，有誰(shuí)知道你的辛酸？
老師，你總是無(wú)私地關(guān)懷我們，照顧我們，你就像是我的父母，我一輩子感恩你。我一定不會(huì )辜負你的期望，我會(huì )努力讀書(shū)，考上好的中學(xué)、大學(xué)，長(cháng)大以后當醫生，報效祖國，報答父母。?你最感激的人是誰(shuí)呢？說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧！
關(guān)于感恩作文14
放下書(shū)本，望向窗外廣闊的遠景——溫和的陽(yáng)光摩挲著(zhù)我的臉龐，溫暖我心。
突然想到，今天我能坐在這里，聆聽(tīng)老師們精彩的演講，翻閱精致的書(shū)本，欣賞廣闊的遠景，當然離不開(kāi)父母給我帶來(lái)的一切。他們將我撫育成人，苦心經(jīng)營(yíng)了一個(gè)家，我如今才能坐在這里學(xué)習和生活。我也感謝所有教過(guò)我的老師和所有同學(xué)，是你們給予了我知識和友誼。
除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩，我或許還得向其他的生命感恩？
于是我便走到教室旁邊的樹(shù)林里，去看看其它生命是如何感恩的。
黃雀鳴上頭，那是對上天的感恩；枯黃的"落葉墜地，那是對樹(shù)木的感恩；粗壯的樹(shù)木直挺地立在土地上，那是對大地的一種感恩；鮮花迎風(fēng)搖擺，那是對陽(yáng)光的一種感恩；所有這些生命構成的完美圖畫(huà)，是對上天的感恩。
心底里油然生出一種感動(dòng)：那些無(wú)法與我們人類(lèi)交流的生命用它們的方式在感恩，我們是否也應多去發(fā)現值得我們感恩的人？
我們的生命里存在了太多的人，大多數與我們擦肩而過(guò)，從此不再相遇。也許我們不僅僅要對在我們生活中扮演重要角色的人感恩，或許也應向這些擦肩而過(guò)的人感恩。
感謝，你們在我的生命中出現過(guò)。
這就足夠了，不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么。這不僅是因為這個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān)，互相影響，更是因為正是這些人，連同對我們而言極其重要的人，一同構成了我們的生命，豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過(guò)，然后像流星隕落一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我還是會(huì )感謝他們，感謝他們在我們的生命中一閃而過(guò)，讓我們的生命不再只有一種顏色。
關(guān)于感恩作文15
突然，我發(fā)現我已經(jīng)吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的花季。我昂首挺胸，帶著(zhù)傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的影院，追尋生命中最珍貴的情感
孤獨的梧桐樹(shù)在年底留下最后一片葉子，歲月給它戴上了一枚戒指。寬的是我的快樂(lè )和感動(dòng)；狹隘的是我的悲傷和遺憾。每一枚戒指都告訴我:我已經(jīng)長(cháng)大一歲了。
突然，我意識到我吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的花季。我托著(zhù)下巴，帶著(zhù)傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的電影院，尋找過(guò)去生活中最珍貴的一點(diǎn)感動(dòng)。
第一幕
爸爸媽媽在擁擠的醫院里忙碌著(zhù)。我躺在病床上。我不知道我爸媽的臉
世界上晶瑩的水滴，是淚點(diǎn)，還是汗點(diǎn)。他們寺廟的銀線(xiàn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人間滄桑，對我只有擔憂(yōu)和期待。
第二幕
我坐在明亮的教室里，頭上扎著(zhù)馬尾辮，天真的臉上滿(mǎn)是對世界的無(wú)知和憧憬。老師無(wú)私地把自己的財富奉獻給我們，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們努力學(xué)習，每天都在進(jìn)步，為將來(lái)的祖國服務(wù)。
第三幕
我和同學(xué)在十分鐘課間打游戲討論問(wèn)題，一起快樂(lè )成長(cháng)。
在父母老師同學(xué)的照顧下一天天長(cháng)大。我感激他們，因為他們讓我明白了生命的真諦。
我感謝太陽(yáng)，因為它照亮了我心中的黑暗。我感謝雨，因為它洗去了我心中的污穢；我感謝我的父母，因為他們給了我生命，養育了我，讓我感受到了世界的溫暖。我感謝所有關(guān)心我的人，他們給了我生活的信心。
滴水之恩，當涌泉相報讓我們都有一顆感恩的心，讓世界溫暖如春！
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