實(shí)用的學(xué)會(huì )感恩的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇1
感恩，一個(gè)既普通又親切的話(huà)題，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在討論，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在愛(ài)海之中。
我記得爸爸曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣兩個(gè)故事：在大海中，有一種叫作大馬哈的魚(yú)，一位魚(yú)媽媽找了一個(gè)最舒適的地方生下了她的孩子們，由于身體很虛弱，孩子們在一個(gè)月內還無(wú)法自我尋找食物，于是，她為了孩子，把自己身上的肉咬下來(lái)，喂給孩子們吃。等到一個(gè)月后，她的身體只剩下內臟和白骨，誰(shuí)也無(wú)法知道她是怎樣撐到那天，就在孩子離開(kāi)的那一瞬間，她滿(mǎn)足地倒下了……
還有一種魚(yú)叫斑魚(yú)，它的繁殖能力很強，一次能產(chǎn)出許多小魚(yú)，由于身體和環(huán)境的種種原因，導致斑魚(yú)媽媽在生下小斑魚(yú)的那一刻，眼睛變瞎了。因為眼睛的影響，斑魚(yú)媽媽找不到食物，而它的孩子們都心甘情愿地送到母親的嘴邊，而斑魚(yú)媽媽不知道那是自己的孩子，很快地將它們吞下肚去……
這兩種都是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，母親愛(ài)孩子，孩子愛(ài)母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著(zhù)劇痛將自己的肉咬下來(lái)，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕?tīng)奚约�，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對孩子的關(guān)愛(ài)，而另一種則是孩子對母親的感恩。但無(wú)論如何，凸現出來(lái)的都是感恩。
有人可能會(huì )說(shuō)，怎么這么殘酷，與其犧牲自己，倒不如自己好好活著(zhù)。其實(shí)這也不是沒(méi)道理，我們應該想想，當長(cháng)大成人后，當自己的母親或者孩子處境危險又無(wú)助的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )忍心失去自己最親愛(ài)的人呢？
來(lái)吧！朋友們，這其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)吧！
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇2
任燁璽 感恩是什么？感恩是一種愛(ài)，一種回報，一種對別人幫助的感激。感恩的心又是什么？它是對別人的幫助表示感激并且銘記在心，因
此，我們應該常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有幫助我們的人。 我們應該感謝父母的養育之恩。古人云：“父恩比山高，母恩比海深�！笔歉改附o我們生命，哺育我們成長(cháng)。教我們吃飯、穿衣、走路、生活。父親努力地工作，為我們創(chuàng )造衣食無(wú)憂(yōu)的生活和溫暖幸福的家庭，讓我快樂(lè )地成長(cháng)。母親總是默默陪伴在我的身邊。當我生病的時(shí)候照顧我：當我傷心的時(shí)候安慰我：當我遇到困難的時(shí)候鼓勵我。她用自己寶貴的青春換來(lái)了我健康的成長(cháng)。 我們應該感恩老師的教育之恩。老師教我們知識，使我們成長(cháng)，老師的愛(ài)像生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。語(yǔ)文老師講課總是那么認真，那么動(dòng)聽(tīng)，而且還不辭辛勞地在課后為我們輔導：數學(xué)老師總是在課前給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，然后再進(jìn)入課題。這樣我們就可以聚精會(huì )神地上好每一節課：英語(yǔ)老師總是想方設法地舉辦各類(lèi)比賽，給我們一個(gè)展示自己的平臺，讓我們得到鍛煉；科學(xué)老師鼓勵我們大膽到黑板上畫(huà)圖，做題，從而增強我們的自信心。 我們還要感恩周?chē)袔椭覀兊娜�。我們在感恩和我們朝夕相處的同學(xué)們，是他們讓我們的校園生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；我們要感恩我們的朋友，是他們的友誼讓我感到溫暖，讓我的生活變的多姿多彩！ 有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑他也笑；你哭他也哭；你感謝生活，生活將賜予你陽(yáng)光，你不感謝，最終你將一無(wú)所有�！币虼顺迅卸髦�，我們才能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，珍惜朋友。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著(zhù)，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的`家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是女兒心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽?zhuān)悄鷳烟ナ�，把我帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽?zhuān)x謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切�；叵胍郧暗娜涡�，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開(kāi)記憶的大門(mén)，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵志要做一個(gè)感恩人！報效父母，報效祖國，報效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人——我的父母，老師乃至朋友！
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長(cháng)，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻讓我們生長(cháng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇4
有時(shí)獨自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉啊轉，轉得自己半生不死的，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事……
苦雨瀝瀝地下著(zhù)，夾雜著(zhù)討厭的寒冷。
現在的我不知該有什么感覺(jué)，每天都幾乎是強迫著(zhù)自己去做事的。很想找個(gè)借口逃離書(shū)本，受禁錮太久的心卻不允許。
很不會(huì )珍惜現在，總想逃離，逃離，逃開(kāi)后，到自己想去的地方，卻發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那么美。走過(guò)很多地方，反覺(jué)世態(tài)很寒涼，做事有心無(wú)力。于是為了填空而大吃零食，到頭開(kāi)人是挺肥卻還是那樣空，像個(gè)十足的無(wú)賴(lài)。
“男兒有淚不輕流”我卻是那種因為思念而每天倚在墻上掉淚的廢物。沉默，在沉默，直到很多東西在慢慢地逝去，也只有沉默。
有時(shí)獨自站在某個(gè)地方，忽有想起那些所謂可以傷心的東西，變覺(jué)得天空突然很黑，然后轉啊轉，轉得自己半生不死的，像做夢(mèng)一樣，被“掃”幾巴掌也知是怎么回事。
一年經(jīng)歷十年的事，那種感覺(jué)像陷入1米深的沼澤一樣，讓人不知所措，卻有學(xué)回了很多。
夢(mèng)似的十年里，我似學(xué)會(huì )了感恩，因為我似乎感恩過(guò)。
常會(huì )為某人逝去的青春感嘆，常會(huì )為做錯事的人找借口，常會(huì )為災難說(shuō)好話(huà)。
不知是有心無(wú)力還是有力無(wú)心，對侮辱沒(méi)有感覺(jué)，寬容?懦弱?
窗外的雨停了，但沒(méi)有彩虹。大塊大塊的烏云擋著(zhù)太陽(yáng)。
困難中我在感恩，但天沒(méi)有放晴，只是一直陰著(zhù)。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨鐘，不是因為它的旋律好聽(tīng)，而是因為它的歌詞讓我感動(dòng)。
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)在還珠廣場(chǎng)上開(kāi)過(guò)一場(chǎng)感恩報告會(huì )。當時(shí)會(huì )場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)引得臺下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報告會(huì )準備結束的時(shí)候，講師讓對這次報告會(huì )有所感悟的同學(xué)都到臺上去，給個(gè)機會(huì )他們說(shuō)出心里話(huà)。到這時(shí)，我才知道考驗自己的機會(huì )到了，但是雙腳卻像裝滿(mǎn)了鉛，邁不動(dòng)步，原來(lái)我并沒(méi)有感悟到感恩的意義。
第二次感恩報告會(huì )開(kāi)在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽(tīng)著(zhù)報告會(huì )。在報告會(huì )結束時(shí)，講師依然讓在這次的報告會(huì )里學(xué)會(huì )感恩的同學(xué)站上演講臺。在同學(xué)們走上講臺的過(guò)程中，音響里播放著(zhù)《感恩的心》這首歌，那悠揚的歌聲是多么地感動(dòng)人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺，我也從容地邁著(zhù)步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著(zhù)的臉，我的心頓時(shí)被一種強大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經(jīng)戰勝了自我，我已經(jīng)懷著(zhù)一顆懂得感恩的心。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！闭f(shuō)得真好，小羊跪著(zhù)吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對它的愛(ài);烏鴉懂得在自己長(cháng)大的時(shí)候去贍養年老的父母。連動(dòng)物也知道要學(xué)會(huì )感恩，那么我們人就更應該學(xué)會(huì )飲水思源。
學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )尊重他人。其實(shí)，感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候，它可以是一片發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ);有時(shí)候，它可以是一個(gè)很微妙的動(dòng)作;有時(shí)候，它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現它，它就無(wú)處不在。
天天都有感恩之心，那我們的生活便會(huì )變得十分充實(shí)、快樂(lè )!讓我們在一起，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
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