【熱門(mén)】學(xué)會(huì )感恩的作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )感恩的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇1
民間有一俗語(yǔ)——百善孝為先。但是，有的人從不會(huì )孝順，有的人只學(xué)會(huì )了孝卻未做到順。要做到孝順，前提就是學(xué)會(huì )感恩：
在記得20xx年的那一個(gè)夏天，一次家長(cháng)會(huì )上，我第一次，向父母展示了我的孝順……
那年，由于我學(xué)習努力，遵守校規，被評選為了“三好學(xué)生”。學(xué)校組織家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)，并為好學(xué)生們買(mǎi)了許多價(jià)值不菲的禮品，讓同學(xué)自己選禮物，與父母一同享受這一份榮耀。
我是第二十四個(gè)上臺領(lǐng)獎的。前面那位二十三號老兄選了一個(gè)變形金剛便開(kāi)開(kāi)心心地下了臺，在上臺前我看了看前面幾位同學(xué)拿的禮品：有小貓，玩具狗，滑冰鞋……
之后，我便走上了講臺。望著(zhù)面前幾箱禮物我驚訝了。��！有這什么禮品呀！有自行車(chē)，米老鼠，發(fā)夾，蛋糕，還有我最想要的轉轉筆……學(xué)校這回可是下足了心，大手筆呀！
正當我正準備去拿轉轉筆時(shí)，一對項鏈吸引了我——那是一對銀色項鏈（雖說(shuō)是假的），似乎是男女配對的。
我的心忽然猛的抽了一下：來(lái)這前，父母對我說(shuō)，學(xué)校也不容易，別選太貴的東西了，要學(xué)會(huì )節約。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“你看我們結婚這么久了，連一個(gè)金銀寶石都還未買(mǎi)過(guò)呢，日子不也過(guò)下來(lái)了嗎……”
我停了下腳步，想：我已四年級了，可以為父母盡一份孝心，我要學(xué)會(huì )感恩……
于是便轉向了那一對項鏈，把它們取了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了其他家長(cháng)們的議論，這姑娘也太虛榮了吧，拿一些裝飾品，也不知道拿一些學(xué)習用品……父母也站起來(lái)向我厲聲呵斥，讓我重新選擇。
可我卻不以為然地走到了父母面前，小聲地說(shuō)了聲：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。便將項鏈戴在了他們的脖子上。雖說(shuō)聲音很小，動(dòng)作不大，但周?chē)募议L(cháng)仍然看見(jiàn)了。傾刻，掌聲響了起來(lái)，大家的目光都投向了我。接著(zhù)，雷鳴般的掌聲再次響了起來(lái)……頓時(shí)，爸爸媽媽淚流滿(mǎn)面。他們十分欣慰，便抱著(zhù)我先離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)�；氐郊抑�，那天媽媽給我做了好多好吃的，爸爸還破例給了我一些零花錢(qián)，我們一家度過(guò)了最溫馨的一天。
第二天，我來(lái)到學(xué)校后，只見(jiàn)我的課桌上有了一只轉轉筆。這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“你那天其實(shí)是想去拿轉轉筆的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“學(xué)校鑒于你一片感恩之心，多送你一個(gè)禮物，希望你好好珍惜！”老師充滿(mǎn)感情地說(shuō)。那時(shí)，我非常開(kāi)心，上課狀態(tài)好到了極致……
從那次以后，我便對父母盡起了“孝”，因為我學(xué)會(huì )了“感恩”。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇2
從我生下來(lái)赤裸裸地來(lái)到了世界上，從我爬著(zhù)到走路，從我由小到大，我的身體是父母給的，我要感恩，但一直愛(ài)我的、默默照顧我的人我更要感恩。
我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭，沒(méi)有體驗過(guò)父母愛(ài)，一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩�？墒蔷驮谶@次回家周，我感了另類(lèi)的愛(ài)。
我姥姥家原來(lái)是在柏各莊，但是因為沒(méi)有活干，姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢(qián)。一放假，便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽(tīng)說(shuō)我要去連忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家時(shí)，姥爺早已為我做好了飯菜�？次页灾�(zhù)的樣子，他笑了，露出了一嘴黃牙，一道道皺紋也早就占據了他臉。望著(zhù)他不再挺拔的脊梁，我才發(fā)現——姥爺老了。
記不起姥爺對我的絮絮叨叨，只想起了他對我的關(guān)心、照顧和愛(ài)護。記得那是在二年級的時(shí)候，離開(kāi)了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他，帶我上學(xué)的是他，放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對我的學(xué)習分外在乎，他天天不管有啥事也要問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習情況，翻翻我的課本，哪怕看不懂也會(huì )拍拍我的腦瓜，說(shuō)幾句鼓勵我的話(huà)。
那是姥姥在村里還算是個(gè)“知識分子”，天天晚上她都要讓我寫(xiě)生字、做數學(xué)題�？晌铱偸谴掖覍�(xiě)上幾筆就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫(xiě)的如何，可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，相反，她對我格外好，還天天講故事給我聽(tīng)，我總是喜歡依偎在她懷里，因為我知道，那時(shí)是最溫暖的。
從小就是被姥姥帶大，因為父母工作，所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的時(shí)候，陪我度過(guò)的總是他們。
在三年級的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，高達39。8°，蓋了好幾層棉被，可還是覺(jué)得冷。爸媽出差了，根本來(lái)不了。只留姥姥姥爺在這兒干著(zhù)急。老爺說(shuō)喝點(diǎn)醋水兒會(huì )好些，我勉強喝了點(diǎn)兒，好了些，姥爺叫我睡覺(jué)，結果出了許多汗，過(guò)了兩天，我的病就徹底好了，他們的臉上，又掛上了笑容。
大家只知道父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。但有誰(shuí)還想過(guò)在默默愛(ài)著(zhù)我們卻不求回報的親人��！姥姥姥爺的一言一行我都記在了腦海里，一句句叮囑還在我耳邊回蕩，我不會(huì )讓他們失望，因為我是英才人。我愛(ài)他們，以為他們教會(huì )了我感恩，我感恩他們，因為他們是最?lèi)?ài)我的人！
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇3
有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌唱出我們每個(gè)人的心聲，唱出感恩的心靈，我們中華民族以“感恩”為傳統美德，就是世世代代銘記我們要有感恩之心。
每一個(gè)人都有自己的爸媽?zhuān)銈兪欠裾娴挠^(guān)察過(guò)她們嗎?他們的身子疲憊不堪，卻又堅持在風(fēng)風(fēng)雨雨中拼搏，那一雙靈秀的手不再那么光滑﹑濕潤，而且變得粗糙干燥，甚至都磨破了皮，而他們都忍著(zhù)痛苦堅持下去。只有一個(gè)堅信的目標就是“孩子”，他們給予我們寶貴的生命，把我們看成生命的一部分，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己，但我們是否分擔過(guò)他們身上的重擔呢?理解過(guò)他們辛苦嗎?所以我們要去知足，去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們，我們要去感謝父母，感謝他們的不辭勞苦。
從小到大，我們遇見(jiàn)過(guò)好幾位老師，因為老師這個(gè)重要的人物在我們人生中起了重要的作用，他是我們人生路上的指航燈�！跋灳娉苫覝I始干”讓我們懂得了老師們的偉大。在我們遇到困難時(shí)老師為我們排憂(yōu)解難，當我們考試不及格時(shí)，是他給了我們莫大的支持和安慰。然而，在老師為我們的學(xué)習擔憂(yōu)時(shí)，我們是否理解他?在老師生氣時(shí)，我們卻又是如何做了呢?所以，我們要拿出我們的行動(dòng)來(lái)告訴我們的人民教師：我們是好孩子，老師，我們愛(ài)你!
感恩親情，做孝敬父母的好孩子;感恩老師，做老師的小助手;在自強不息中我們要學(xué)會(huì )感恩，在感恩中與老師父母分享這份快樂(lè )，在感恩中漸漸成長(cháng)。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇4
從襁褓中哇哇大哭的嬰兒，到校園里亭亭玉立的女孩；從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真孩童，到充滿(mǎn)疑問(wèn)的問(wèn)題女生。這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)父母的保護，因此，我們要學(xué)會(huì )感恩。
曾經(jīng)《父親》這首歌風(fēng)靡一時(shí)，每當看到電視上有人點(diǎn)播這首歌時(shí)，父親總是樂(lè )此不疲的聽(tīng)著(zhù)，也叫我來(lái)一起聽(tīng)，說(shuō)是等我學(xué)會(huì )了唱給他聽(tīng)。那首歌詞中有兩句是父親的最喜歡的：“父親是兒登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛�！泵棵窟@時(shí)，父親總是把我舉起放在他的肩頭，仿佛他真要送我登天一般。
周五的晚上，我早走出了校門(mén)，不見(jiàn)父親的蹤影，這已是家常便飯，父親忙時(shí)經(jīng)常不來(lái)接我。于是我又像往常一樣踏上了公交車(chē)。我雖然坐下了，但是眼睛還在四處張望著(zhù)，我看見(jiàn)了父親。不過(guò)，他是開(kāi)三輪車(chē)來(lái)的，況且還帶著(zhù)一個(gè)手扶拖拉機。我躊躇著(zhù)，要不要下去。
理智的我說(shuō)：下去吧，他畢竟是你父親。虛榮的我說(shuō)：不要去吧，在同學(xué)面前，太丟面子了。也許是因為感覺(jué)，父親就在我乘坐的公交車(chē)的一邊停下了，他漸漸走向車(chē)門(mén)，終于他發(fā)現了我。我只好強顏歡笑的下車(chē)了，身后撂下的是乘客們詫異的目光。
望著(zhù)那輛破舊的三輪車(chē)，我竟手足無(wú)措，有的只是假笑。一路上，我盡可能把頭埋得更低。面對父親的頻頻發(fā)問(wèn)，我也只是敷衍了事。夕陽(yáng)的余暉照在父親的雙頰上，我才猛然發(fā)現，歲月的痕跡已悄然爬上了父親的額頭，如雪般的鬢發(fā)在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”父親如夕陽(yáng)一般，哪怕在生命的最后一刻，也要盡全力為人間灑上最后一縷光輝。
忽然，我想起，父親已不再年輕了，他也是已近半百的人，飽經(jīng)歲月的`滄桑歷練。此時(shí)，我心中忽然涌起一股感動(dòng)，充斥我內心的不再是怕別人看到而難堪，更多的是悔恨，不能夠理解父親的那種悔恨。
有人說(shuō)，孩子是父母前生欠下的債，今生是為討債而來(lái)。爸爸，你前生已經(jīng)不再欠我的了，今生我欠你的，我要用下半生補回來(lái)，好嗎？
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇5
千言絮語(yǔ)，永永遠遠都不能表達我對大千世界的熱愛(ài)和感恩。在家里，不能做傷害父母心的事；在學(xué)校，不能做違背老師意愿的事；在教室，不能做違背朋友的事。達爾文說(shuō)過(guò)“機會(huì )每個(gè)人都有的，但多數人不知道自己已觸摸到它”，每個(gè)人，千萬(wàn)不要錯過(guò)擁有幸福的機會(huì )，要牢牢的抓緊它。用心去體會(huì )別人對你的關(guān)懷，切記，不要怨恨傷害過(guò)你的人，換個(gè)角度想想，別人在考驗你的心志呢！
好好感恩吧！只有自己先學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )感恩，才能影響他人吶！
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇6
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩；白云在天空中飄蕩，描繪了一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對天空的感恩；雄鷹在藍天翱翔，演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那是雄鷹對藍天的感恩……因為感恩才使我們懂得生活的真諦。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”街頭響起了這首歌，我的思緒又回到了那一天。
那是一個(gè)天寒地凍的日子�！扳忊忊彙�，放學(xué)了，同學(xué)們收拾書(shū)包，爭先恐后地涌出教室。我看時(shí)間還早，心想媽媽?xiě)摬粫?huì )這么快來(lái)接我，便和同學(xué)討論起問(wèn)題來(lái)。屋外的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我縮起脖子，漫不經(jīng)心地向外瞟了一眼，人群中不見(jiàn)媽媽的影子！不過(guò)我不在乎，繼續和同學(xué)討論難題。也不知過(guò)了多久，學(xué)校的廣播響起來(lái)：“清場(chǎng)時(shí)間到……”我趕緊收拾書(shū)包，走出教室。
這時(shí)我不禁愣住了：映入眼簾的是媽媽焦急的身影。媽媽站在教學(xué)樓前，一邊跺腳，一邊往手心哈氣。我趕緊跑過(guò)去�！把绢^，你來(lái)啦！”我抬頭看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉凍得通紅，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮在媽媽的臉上應該很疼吧！我不由得心疼起媽媽來(lái)�！皨寢�?zhuān)爝@么冷，您怎么不進(jìn)教室喊我一聲呢？”“沒(méi)事，我怕打擾你學(xué)習�！边@么冷的天氣，媽媽為了不打擾我學(xué)習，竟然在寒冷的北風(fēng)里挨凍。此時(shí)此刻我心里洋溢著(zhù)的，是那濃濃的母愛(ài)。
路上，媽媽平時(shí)對我的關(guān)愛(ài)一幕幕浮現在我的腦海里：生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧著(zhù)我；遇到不會(huì )的難題時(shí)，媽媽耐心地輔導我；考試考砸了，媽媽安慰我，鼓勵我……我的成長(cháng)凝聚了媽媽多少心血��！烏鴉反哺，羔羊跪乳，連動(dòng)物都知道感恩，媽媽為我付出那么多，給我那么多愛(ài)，我也應該學(xué)會(huì )感恩。我想起剛才媽媽牽著(zhù)我的手是那么冰涼！于是，回到家，我去打了一盆熱水，端到媽媽的房間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀榱宋胰找共賱�，付出那么多�，F在就讓我幫您洗腳吧。您泡一下腳，血液流通，手就不會(huì )那么冰涼了�！眿寢屄�(tīng)了連連說(shuō)好，內心的歡喜溢于言表。
我慢慢地給媽媽洗腳，當洗到腳底時(shí)，那厚厚的老繭再一次震撼了我的心，我的鼻子酸酸的，眼眶不由濕潤了，媽媽給予我的愛(ài)讓我無(wú)以為報。
現在的我學(xué)會(huì )了感恩，我終于不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主了。我堅信，只要人人都學(xué)會(huì )感恩，生活就會(huì )因感恩而更加美好，世界會(huì )因這份愛(ài)而更加美麗。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇7
我生活在一個(gè)“大家庭”中。在這個(gè)大家庭中，有像父母一樣關(guān)心愛(ài)護我們的老師，有生日只和我相差幾天或幾個(gè)月的同學(xué)，在六(一)班這個(gè)“家”里，我得到了愛(ài)、溫暖、友誼和快樂(lè )。我愛(ài)這個(gè)家！
老師給了我們愛(ài)。在我難過(guò)的時(shí)候，會(huì )得到老師的安慰，同學(xué)的關(guān)心。在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )和大家一起分享我的快樂(lè )。
在家里，我有爸爸媽媽的呵護，在學(xué)校，我有老師的愛(ài)護。其實(shí)我們就像是一朵朵含苞待放的花朵，老師用辛勤的汗水哺育我們，讓我們成長(cháng)，望我們成為國家的棟梁。
我們唯一報答老師的方法：就是好好學(xué)習，努力向上。因為這就是給老師最好的報答。這也就是老師最大的愿望。
不論是大人還是正在上學(xué)的同學(xué)們，都應有一顆感恩的心，懷著(zhù)這顆感恩的心去報答老師，不辜負老師對我們期望，不顧如任何一個(gè)老師對我們的培養，任何一個(gè)人認為我們的付出，任何一曾經(jīng)給過(guò)我們幫助的人，要給予他們回報。
從現在起，不要辜負每一個(gè)人對你的期望！就算是對每一個(gè)關(guān)心過(guò)你的人盡到的責任。也呼吁大家從現在起去關(guān)心你身邊的人，讓你身邊的人感到溫暖，讓人人都能夠擁有愛(ài)，讓愛(ài)由我們傳遞下去，讓這個(gè)社會(huì )上到處都充滿(mǎn)愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇8
人生是花，而愛(ài)就是花的蜜。只有學(xué)會(huì )懂得關(guān)心他人，你才會(huì )感到幸福和甜蜜。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)卻飽含著(zhù)親人的無(wú)私和疼愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我七歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去吃肯德基。我幾經(jīng)很久沒(méi)吃肯德基的雞腿了，所以服務(wù)員剛把雞腿放在餐桌上，我的口水就流了下來(lái)。我拿起來(lái)就肯，剛吃了一口，就發(fā)現媽媽正盯著(zhù)我，我這才想起來(lái)該讓媽媽先嘗一口。我連忙把雞腿往媽媽嘴邊送。媽媽卻說(shuō)：“我不愛(ài)吃�！痹谖以偃难肭笙�，媽媽總算嘗了一小口。我吃的飽飽的，媽媽望著(zhù)我笑了。我知道媽媽是舍不得吃，在媽媽看來(lái)，自己的孩子開(kāi)心比什么都重要。這就是母愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。平時(shí)，每天都是媽媽早早兒起來(lái)做飯。有一天晚上，媽媽身體不舒服，沒(méi)吃晚飯就躺下了。第二天早晨，媽媽早晨一睜眼，看看表：“我的天��！我怎么睡到現在呢？”媽媽一骨碌爬起來(lái)，提上鞋子就去廚房做飯。剛進(jìn)廚房，就發(fā)現我正端著(zhù)煎好的雞蛋往外走。媽媽驚訝的問(wèn)：“你怎么突然想起做飯了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱屇愣嗨瘯?huì )兒！平時(shí)都是你給我做早飯，今天該輪到我給你做早餐了�！眿寢屢幌伦颖ё×宋�，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“乖女兒，你真是長(cháng)大了，變得越來(lái)越懂事了�！睆闹形覍W(xué)會(huì )了關(guān)心父母。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)里，卻飽含了爸爸媽媽對我的關(guān)心和照顧，我感到自己生活在幸福里。我會(huì )從愛(ài)中吸取力量，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇9
當你在街頭不小心跌倒，素不相識的好人扶你起來(lái)，不必用千言萬(wàn)語(yǔ)贊美，只需一句“謝謝你們�！碑敻赣H節母親節的到來(lái)，想送份禮物給父母，不必買(mǎi)最昂貴的，只需一句“謝謝你們，爸爸媽媽�！碑斈阍趯W(xué)習上遇到困難，老師和同學(xué)幫你解決難題，不必熱淚盈眶，只需一句“謝謝你們幫助我”。每個(gè)人應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝為你付出的人，學(xué)會(huì )感謝幫助你的人，學(xué)會(huì )感謝為你著(zhù)想的人。感恩，不必用華麗的語(yǔ)言去修飾，也不必用珍貴的禮物去感謝。只要有心，即使是最樸素的語(yǔ)言，即使只是一句“謝謝”，也會(huì )讓人感受到你的感恩之心。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇10
今天，我們演唱了《感恩的心》，閆老師又給我們講了兩個(gè)故事。分別是《愛(ài)心樹(shù)》和《伯俞泣杖》。愛(ài)心樹(shù)這篇文章讓我感觸頗深，小男孩向大樹(shù)不斷的索要，大樹(shù)毫無(wú)怨言，大樹(shù)傾盡所有，最后剩下的樹(shù)根還讓已經(jīng)變老的小男孩歇息。落腳。
下面的這篇文章是跟上面那篇文章截然相反的�！恫崞取分械牟嵩谶@一生之中經(jīng)常被母親責打。伯俞年老的時(shí)候母親打他，從不哭泣喊痛的伯俞卻哭了。他即為年邁的母親還為他操勞而慚愧，他還怕年邁的母親悄悄的離他而去。
《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同��！我們要向伯俞學(xué)習，我們要懂得感激我們的父母！感激我們的老師！感激所有關(guān)心和愛(ài)護我們的人！在這兒我要給你們說(shuō)：“人老了什么都會(huì )變，就是對我們的愛(ài)不會(huì )變。我們長(cháng)大了要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母老師。在這兒我要向你們說(shuō)一聲謝謝！
最后，我用一首閆老師送給我們的詩(shī)送給所有關(guān)愛(ài)過(guò)我的人：
學(xué)會(huì )感激——感激我們的父母；
因為他們給了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì )感激——感激我們的老師；
因為他們給了我無(wú)窮的知識。
學(xué)會(huì )感激——感激我們的朋友；
因為他們給了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì )感激——感激我們身邊的所有的一切；
因為他們給了我和諧成長(cháng)的空間。
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