成長(cháng)感恩的作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(cháng)感恩的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)感恩的作文 篇1
我是家里的獨生子女,是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”,所以不管什么東西都會(huì )說(shuō)“是我的”,我的玩具,我的書(shū),我的電視……
記得當時(shí)我還小,大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果,洗了洗,咔吱——咬了一大口。好酸!我一下子把蘋(píng)果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái),瞪著(zhù)眼睛像要把我吃了似的:“你為什么要把它扔了?”我不以為然地說(shuō):“太難吃了,留著(zhù)干嘛?”爸爸說(shuō):“你覺(jué)得不好吃就扔了?我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢!”我依然理直氣壯:“你不是買(mǎi)回來(lái)給我吃嗎?那就是我的蘋(píng)果,我想扔就扔!”說(shuō)完我就背著(zhù)書(shū)包,揚長(cháng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。
一周后,我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà);氐郊腋职终f(shuō):“爸爸,明天是父親節,老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸,這是我的畫(huà),送給您!”爸爸拿著(zhù)那幅畫(huà)看了一會(huì )兒,我正等著(zhù)爸爸的表?yè)P,忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲,我猛地抬頭,看到爸爸居然把我的畫(huà)給撕了!“你,你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了?”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“你送給我了,那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了,不行嗎?”說(shuō)完爸爸就揚長(cháng)而去,我則很委屈的拿著(zhù)已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間,用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái),可是卻很難恢復成原來(lái)的樣子了……
我暗自啜泣著(zhù),爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講:“人不能自私,不是什么東西都是你的,你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受,不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà),你是不是覺(jué)得很傷心?可是你想想,自己有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似傷害別人的行為?”爸爸還說(shuō)了好多,我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我:這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的'一幅了。
每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子,而那些爸爸引導我成長(cháng)懂事的日子,如今,對于遠離父母的我,都成了成長(cháng)中最親切的懷念。
成長(cháng)感恩的作文 篇2
成長(cháng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,里面包含著(zhù)的意思很深。接下來(lái),我給大家講講我成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷。
當我念初中的時(shí)候,就有了些叛逆,在家里,經(jīng)常不聽(tīng)家人的話(huà),夜不歸宿,常常在網(wǎng)吧里,爸媽也給我說(shuō)過(guò)很多的道理,可是我就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,沒(méi)個(gè)幾分鐘就全“扔”了,爸媽管不了我,就把我送到了西山。
剛來(lái)的時(shí)候,是爺爺帶我來(lái)的,我跟我爺爺說(shuō)我不想在這里,要回家,可爺爺還是把我放在這里了,算了,面對現實(shí)吧!
沒(méi)多久,我就和這里的同學(xué)混熟了,剛開(kāi)始因為人生地不熟的,我很安靜,到后來(lái),我就開(kāi)始老虎不在家,猴子稱(chēng)大王,從前的“歷史”又浮現出來(lái)了,跟同學(xué)吵架,打架,抽煙,什么都做過(guò);但后來(lái),教練也批評過(guò)我,我就不像之前那樣子了。
生活上會(huì )自己照顧自己了,脾氣也好了很多,放假回家,雖然沒(méi)有變的很好,偶爾還會(huì )去網(wǎng)吧,但家人干活的時(shí)候我都會(huì )去幫忙,自己的事情自己做,家人都說(shuō)我變了很多,長(cháng)大了,懂事了,這就是成長(cháng)!
后來(lái),教練經(jīng)常給我們開(kāi)會(huì ),做感恩教育,有時(shí)候會(huì )早早的來(lái)教室給我們放關(guān)于孝敬父母,父母怎么教育我們的視頻,我看了,深有感悟,為什么?因為這里面太像我的以前了,總是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。
于是我每周天都會(huì )打電話(huà)給我家人,問(wèn)問(wèn)他們近來(lái)可好,早點(diǎn)休息,多關(guān)心關(guān)心他們,講讓他們不要太勞累了。
有的時(shí)想想以前我的表現,真對不起我家人,以前因為我,爸爸媽媽那時(shí)操累了多少,白發(fā)一天比一天多,如果時(shí)間能夠重來(lái),我一定不會(huì )那樣對待我的家人。
爸媽養我們不容易,如果我們那樣去對待父母,那真的不應該。
回到家,跟爸媽一起干活,我自己的事自己做,因為,我們欠父母太多太多,好好孝敬他們,是我們做兒女的一個(gè)責任,不可推卸的責任。
這就是成長(cháng),從一個(gè)以前什么壞事都干,到現在孝敬父母的我,中間成長(cháng)了許多,成長(cháng)不需要結果,注重的是過(guò)程。
感謝西山,感謝西山的教練和老師,感謝成長(cháng)!
成長(cháng)感恩的作文 篇3
在成長(cháng)的路上,有多少人在默默地幫助著(zhù)你,呵護著(zhù)你,教育著(zhù)你。正因有了他們,我們成長(cháng)的路上,才會(huì )可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有那么多的荊棘與坎坷。
在家里,因為有了父母,我們衣食無(wú)憂(yōu),他們的呵護,成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因為有了他們,我們快快樂(lè )樂(lè )的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。
在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因為有了他們,我們的成長(cháng)更加豐富多彩,因為有了他們,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。
初一時(shí),我有幸認識了一位老師——李老師,他就是我的數學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫(xiě),就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認真而負責,其實(shí),最重要的是我們知道李老師對我們發(fā)自?xún)刃牡暮,而非表象和做作?/p>
有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調座位,就去找他,與他談話(huà)中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后,并沒(méi)有允許我調座位,因為他認為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,如果換座位,只會(huì )激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō):“人與人之間相處總會(huì )產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì )是一件好事,因為你知道以后該怎么做了,并提高了解決問(wèn)題的能力!
這一次,我灑下了淚水,因為有傾聽(tīng)者,不會(huì )向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。
因為有了他,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽(tīng)者。所以,我們也需要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)回報李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養育之恩,同學(xué)的幫助之恩。
成長(cháng),也需要感恩,感恩生你養你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?
成長(cháng)感恩的作文 篇4
《感恩的心》這本書(shū),我想:我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩,擁有一顆感恩的心;學(xué)會(huì )感恩,向幫助你過(guò)或愛(ài)護過(guò)你的人說(shuō)“謝謝”;學(xué)會(huì )感恩,你的身邊會(huì )敵少友多;學(xué)會(huì )感恩,你離成功的目標更進(jìn)了一些;學(xué)會(huì )感恩,生命就會(huì )綻放光彩。感恩是一股暖流,撫慰著(zhù)受傷的心靈;感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著(zhù)感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿(mǎn)隨時(shí)可以化解,因為感恩之心讓每個(gè)人學(xué)會(huì )觀(guān)察,既觀(guān)察對方,也觀(guān)察自己,既觀(guān)察外在的自我,也觀(guān)察內心的自我。
在多角度的觀(guān)察中能會(huì )隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會(huì )腐爛和變質(zhì);蛟S感恩就像作者說(shuō)的那樣:“在我們的生活中,對于那些給予我們許多的人,我們還未及向他們表示,他們中的許多人就離開(kāi)了我們。
與其在墓地悲痛的默念本應對生者說(shuō)的話(huà),何不及時(shí)的督促自己,真誠的,及時(shí)的表達未被表達的感恩呢!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,令我們無(wú)論何時(shí)何地都應及時(shí)敞開(kāi)心門(mén),勇敢的表達感恩之心。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著(zhù)名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。
無(wú)意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費:一杯牛奶。這就是感恩,感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,是對生存狀態(tài)的釋然,是對現在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。
成長(cháng)感恩的作文 篇5
她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē),車(chē)子一開(kāi),售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給
我的錢(qián)還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校!"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián),然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢(qián)呢?剛才還在口袋里,現在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢(qián),下車(chē)!”
我的余光可以看到所有人都盯著(zhù)我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策,準備下車(chē)的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我幫她付!”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉身過(guò)去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑著(zhù)。阿姨親切地對我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢(qián)給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢(qián)給她,可車(chē)早跑了。
我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么,但它充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私奉獻的愛(ài)!
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