【精選】寫(xiě)感恩的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)感恩的作文 篇1
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩，生活中我們需要感恩于太多太多的人，總是數為數不清，說(shuō)也說(shuō)不完。但我最要感謝的人，就是我的班主任──安老師。
記得有一次，班主任突然間說(shuō)，我們全班同學(xué)都是她的兒女，記得那時(shí)，我感動(dòng)的哭了，我覺(jué)得自己好幸福，爸爸媽媽在北京為我上學(xué)掙錢(qián)，在家里我還有一個(gè)“媽媽”。她不但關(guān)心我的學(xué)習，還關(guān)心我的生活。雖然這短短幾個(gè)字，卻讓我感到了如春天般的溫暖；雖然這短短幾個(gè)字，卻讓我看到了老師那負責任的心。從此以后，老師對我們班的學(xué)生都無(wú)微不至的關(guān)心。讓我們感受到冬天里炭火般的溫暖。
還有一次，我生病了，當時(shí)身上穿的又少，臉也燒紅了，老師知道后，立刻帶我卻了診所，一路上問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我覺(jué)得好像是媽媽帶我去看病，去了之后，我一直都在那兒坐著(zhù)，老師走過(guò)去，一摸我身上穿的那么少，問(wèn)我：“你還有別的棉襖嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有”，當天下午，我一直在輸液，老師就一直在身邊陪著(zhù)我。輸完液，老師又帶我去買(mǎi)棉襖，沒(méi)有找到合適的，第二天，老師又帶我去育紅街買(mǎi)。買(mǎi)到了合適的，回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們吃完了飯，老師一看我缸里的飯都涼了，就又去幫我舀了點(diǎn)飯讓我吃了。這時(shí)，旁邊的一位老師說(shuō)：“饒營(yíng)，看你們班主任多關(guān)心你呀！你就像她女兒一樣�！辈�，那不是像，班主任是我的媽媽?zhuān)沂撬呐畠骸?/p>
老師，謝謝您，是您讓我邁出了人生的第一步，讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng)，也學(xué)會(huì )了感恩于身邊的每一個(gè)人。
寫(xiě)感恩的作文 篇2
光陰荏苒，歲月飛逝。一轉眼，我已度過(guò)了十個(gè)五彩繽紛的童年，即將踏入青少年時(shí)代�；厥孜页砷L(cháng)的旅程，一切對我全都是那么的新與充滿(mǎn)希望，而我也不再年少無(wú)知，也懂得了一些人間常理，學(xué)會(huì )了感恩。
去年那天不知怎么了，我有些頭痛。因為我不太難受，所以沒(méi)有太在意。晚上躲在床上睡著(zhù)了。這天媽媽因為加班，深夜才回到家。像往常一樣媽媽來(lái)房間給我蓋被子，卻發(fā)現我全身發(fā)熱，媽媽非常著(zhù)急，立即給我量體溫，結果是三十九度多，媽媽嚇壞了，趕緊為我穿好衣服，背起我往醫院跑。
此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了，馬路上車(chē)已經(jīng)很少了，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，只有路過(guò)依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫院，一致醫院，媽媽手忙腳亂，一會(huì )兒是掛號，一會(huì )兒是取藥，非常辛苦。直到醫生為我診斷完畢，等著(zhù)輸液時(shí)，媽媽才坐下，她已經(jīng)筋疲力盡，眼睛里盡是血絲，燈光下我突然發(fā)現媽媽的眉頭緊鎖著(zhù)，總是用焦慮的眼神看著(zhù)我，我迫切希望我能馬上好起來(lái)，不再讓媽媽擔心了。等到我輸上液后，媽媽仍然守護在病床邊。有時(shí)問(wèn)我渴不渴，吃不吃東西，有時(shí)摸摸我的頭，問(wèn)我難不難受，一刻也不停歇地照料我，呵護我�？梢�(jiàn)媽媽不多么愛(ài)我，心疼我。母愛(ài)就是這么的偉大，執著(zhù)，無(wú)私。那次我輸液到凌晨?jì)牲c(diǎn)多鐘。每當我回想起這件事，我都忍不住流下眼淚。
我經(jīng)過(guò)那件事，懂得了人世間的真情，學(xué)會(huì )了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。
寫(xiě)感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學(xué)會(huì )感恩。
在你的成長(cháng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，這就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jì)報答他們，成為對祖國對人類(lèi)有用的人才。
“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兿硎苤�(zhù)家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應當報答。當我們有能力幫助別人時(shí)，應當友愛(ài)無(wú)私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才就是與諧的國家，我們的生活才就是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì )感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
寫(xiě)感恩的作文 篇4
在漫漫人生的成長(cháng)道路上，我們都會(huì )去感恩那些我們素不相識的卻幫助我們的陌生人。然而，說(shuō)真的要感謝的人，估計只有母親了。
在十多年前的一個(gè)下午，伴隨著(zhù)媽媽撕心裂肺的痛苦聲，我順利的出生在了這個(gè)美好的世界里。每個(gè)晚上都在打擾著(zhù)媽媽的睡眠時(shí)間，使媽媽眼睛周?chē)嗔艘郧皬奈从羞^(guò)的黑眼圈，皮膚也慢慢不如之前一般光滑。但媽媽依舊如此的照顧著(zhù)我，把我當作寶貝：捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了似的。
一向堅強的媽媽在我眼里就是一個(gè)女強人，事業(yè)，家庭全部都打理得有條不紊。她向來(lái)都是以笑容來(lái)面對困難，很少有過(guò)哭泣的發(fā)生。自從我上了中學(xué)后，為了我的學(xué)習，媽媽的笑容漸漸的變少了，有幾次因為我的學(xué)習，媽媽竟然在我面前哭了，讓我十分難受，想跟媽媽一起哭。
媽媽不是鋼鐵做的，當事業(yè)、家庭都圓滿(mǎn)的時(shí)候，媽媽突然累倒了。她的腰疼痛起來(lái)，那種想忍住卻又忍不住的疼痛感讓她只好躺在床上�？粗�(zhù)開(kāi)始做家務(wù)的我，媽媽的眼底充滿(mǎn)了歉意。每當家務(wù)活做的不耐煩的時(shí)候，想起媽媽那充滿(mǎn)歉意的眼睛，心中的不耐煩如同薄霧一般一撥就開(kāi)，拿起工具又開(kāi)始做起來(lái)，仿佛這樣可以減輕媽媽的痛苦。
媽媽?zhuān)兄x您不畏懼痛苦把我帶到這個(gè)世界上；感謝您不耐煩的一字一句教會(huì )我的第一首兒歌。以及一筆一劃才寫(xiě)出來(lái)的第一個(gè)字；感謝您在我心灰意冷的時(shí)候給我的不斷鼓勵；感謝您讓我過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
寫(xiě)感恩的作文 篇5
十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養育我成人。盡管這是一種沉重的'負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著(zhù)父母每每拖著(zhù)疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了，并且會(huì )甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽?zhuān)銈兝蹎�？”這時(shí)母親總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累�！备赣H也應和道：“孩子真乖�！卑�，爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì )傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。
現在想起來(lái)，父母怎會(huì )不累？從我一來(lái)到這個(gè)世界，大病小災便隨之而來(lái)。小時(shí)侯我體弱多病，常讓父母擔心，有時(shí)整夜發(fā)燒，但爸媽卻毫無(wú)怨言地送我上醫院。無(wú)論幾時(shí)幾刻，無(wú)論天氣如何，風(fēng)雨無(wú)阻。當我睜開(kāi)疲倦的雙眼，看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著(zhù)我得的手，而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲：“好些了嗎？”我的淚很快地流了下來(lái)，并暗下決心：爸爸媽媽?zhuān)任议L(cháng)大后一定要報答你們的恩情！
是啊 , 血濃于水啊 ! 對于父母 , 我們永遠有道不完的謝謝 , 可是他們卻不是在意我們的謝 . 只要我們過(guò)的好 , 他們就感到很幸福了。我們要永遠感恩父母……
寫(xiě)感恩的作文 篇6
當我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺(jué)醒的邊緣，敬愛(ài)的老師就會(huì )來(lái)到我們身邊，用您滿(mǎn)腔的激情與熱血點(diǎn)燃我們憂(yōu)郁的思緒，放飛我們躊躇的膽量，浮動(dòng)我們柔弱的臂膀，擂響我們怯懦的胸膛。若說(shuō)鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么漚心瀝血、全心奉獻正是教師品質(zhì)的完美寫(xiě)照。
呼秀珍是陜西省咸陽(yáng)道北鐵路中學(xué)語(yǔ)文特級教師。她40多年教學(xué)生涯，沒(méi)請過(guò)一天病事假，沒(méi)誤過(guò)學(xué)生一節課，沒(méi)放棄過(guò)一個(gè)調皮學(xué)生，沒(méi)收過(guò)學(xué)生一分錢(qián)補課費。她愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生，總結出“愛(ài)生四法”：對學(xué)習好的學(xué)生，從嚴要求，愛(ài)得長(cháng)遠;對學(xué)習中等的學(xué)生不斷鼓勵，步步推進(jìn);對調皮學(xué)生和學(xué)習有困難的學(xué)生以誠相待，寬容耐心;對有特殊情況的學(xué)生處處體諒，悉心關(guān)懷。呼秀珍的生活很規律，每天從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，這是她一生走得最多的路，也是她一生最?lèi)?ài)走的“教育之路”。
48個(gè)春秋的生命歷程，13年的教書(shū)生涯。石秋杰，南昌大學(xué)普通女教師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻讓每每回憶起她的人淚流滿(mǎn)面。早在1997年，時(shí)年34歲的石秋杰發(fā)現自己罹患癌癥。正在華南理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位的她，并沒(méi)有被可怕的病魔嚇到，經(jīng)過(guò)積極治療后很快返回實(shí)驗室。48個(gè)春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，石秋杰經(jīng)過(guò)3次大切除手術(shù)、幾十次化療、放療。14年來(lái)，每一次的治療方案，石老師堅持以不與自己的教學(xué)、科研工作相沖突為前提，從來(lái)沒(méi)有因為治療而耽誤過(guò)給學(xué)生上課，從來(lái)沒(méi)有因為病痛放松過(guò)對科學(xué)的追求。長(cháng)期的化療、放療致使她聲帶嘶啞，石老師便用擴音器堅持給學(xué)生講課;去世前的一個(gè)月，她還去實(shí)驗室指導學(xué)生實(shí)驗。直到去世前的48小時(shí)，石老師還在爭分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。從教的13年中，石秋杰用自己的真誠與愛(ài)心，贏(yíng)得了“博導媽媽”的美名。
有人說(shuō)您是強者的摯友，理想的鑰匙，有人說(shuō)您是成功的搖籃，前進(jìn)的火炬。我們怎能忘記：是您告訴我們如何做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸，是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書(shū)的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿，是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨煉意志。是您，親愛(ài)的老師，多么熱情，多么細致，動(dòng)人心弦!雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會(huì )像刀刻一樣嵌在我們心間。世間最美妙的語(yǔ)言也無(wú)法說(shuō)盡您的博大無(wú)私，您的教誨深情!
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