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寫(xiě)感恩的作文

時(shí)間:2022-02-20 10:23:08 感恩 我要投稿

【熱】寫(xiě)感恩的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的寫(xiě)感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】寫(xiě)感恩的作文

寫(xiě)感恩的作文1

  感恩父母

  我問(wèn)海洋,世界上什么最偉大,海洋說(shuō),藍鯨的遨游最偉大,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最偉大;我問(wèn)大地,世界上什么最溫暖,大地說(shuō),陽(yáng)光的照射最溫暖,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最溫暖;我問(wèn)巖石,世界上什么最堅強,巖石回答說(shuō),嬌嫩的草兒最堅強,但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅強;我問(wèn)時(shí)間,世界上什么是永恒,時(shí)間說(shuō),世界上沒(méi)有永恒,但我卻說(shuō),父母的愛(ài)就是永恒……

  是的,世界上最偉大,最堅強的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài);世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情,或許友情會(huì )變質(zhì),愛(ài)情會(huì )叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。

  感恩親情,感恩父母,就父母給了我們生命,就父母撫養我們長(cháng)大,如果說(shuō),父母是春天的陽(yáng)光,那我們便是初春的小草,小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土,我們在父母的愛(ài)撫下茁壯成長(cháng),草離不開(kāi)陽(yáng)光,我們離不開(kāi)爸媽。

  感恩親情,感恩父母,是父母給了我們幸福,是父母建造這美麗的家,如果說(shuō)父母是海洋,那我們便是海中七彩的浪花,浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面,我們在父母的愛(ài)下幸福歡歌,浪花離不開(kāi)海洋,我們離不開(kāi)爸媽。

  感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話(huà)語(yǔ)教育了我們,如果說(shuō),我們是天使,那父母是天使的守護者,或許天使有一天會(huì )長(cháng)大,有一天會(huì )飛走,但它會(huì )永遠記著(zhù)像綠蔭一樣的守護者。

  父母的風(fēng)景,我們的夢(mèng),是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng),我們的夢(mèng)因它而精彩,但有一天,它會(huì )因我們的夢(mèng)而驕傲。

寫(xiě)感恩的作文2

  家家有老人,人人都會(huì )老。關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。在20xx年重陽(yáng)節來(lái)臨之際,我們學(xué)校組織了九九重陽(yáng)節感恩教育實(shí)踐活動(dòng),要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個(gè)小禮物或唱一首歌、跳一支舞,聽(tīng)老人們講一個(gè)真實(shí)的故事。

  這個(gè)重陽(yáng)節的下午,我們五年級一班和二班的全體同學(xué),懷著(zhù)激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍,一路上有說(shuō)有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

  大約半小時(shí)以后,我們就來(lái)到了第三老年公寓。在老師的安排下,我們開(kāi)始表演節目。同學(xué)們表演得很認真,節目也很精彩,老人們看得津津有味,不時(shí)地爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲節目演完了,老師讓我們三人一組去為那些孤獨的老人們梳一梳頭、說(shuō)一說(shuō)話(huà),聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組,找了一位慈祥的老奶奶,并把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說(shuō):奶奶,您渴嗎?老奶奶說(shuō):我不渴呀,你們是來(lái)干什么的?姜爽說(shuō):我們是來(lái)為您服務(wù)的,您有什么事情都可以吩咐我們做。我說(shuō):奶奶您進(jìn)屋吧,我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說(shuō):呵呵,我的腿不好,F在不想進(jìn)屋。謝謝你們,孩子。你們餓嗎?不餓,老奶奶。我們三人齊聲說(shuō)。你們吃水果嗎?老奶奶又問(wèn)。謝謝您,老奶奶,我們不吃。我們就這樣和老奶奶開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)話(huà),不知不覺(jué),快四點(diǎn)半了,在老師的督促下,我們才和老人們依依不舍地揮手告別。

  從這次感恩教育實(shí)踐活動(dòng)中,我深深地體會(huì )到,這些老人是那么的孤單,那么的需要幫助。我們應該關(guān)愛(ài)他們,讓他們開(kāi)心的度過(guò)幸福的晚年。

寫(xiě)感恩的作文3

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng )造者沒(méi)有了老師,怎會(huì )有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  有一次,我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了,血不住的往下流,老師趕緊給我找創(chuàng )可貼,可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車(chē)帶我去藥店買(mǎi)藥。買(mǎi)時(shí)我說(shuō)我自己拿錢(qián)買(mǎi)藥,可老師不讓?zhuān)f(shuō):“你現在是傷員,還是我出錢(qián)吧!崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對我的關(guān)心。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō),恩重如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。感恩您,我的老師。

寫(xiě)感恩的作文4

  感恩我們要感恩的人有很多,例如老師、父母等等。其中父母對我們的恩惠最大,單單是一個(gè)生育之恩都是我們還不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的父母,反而對父母冷漠,和父母吵架。還有人說(shuō)空話(huà),只說(shuō)不做。

  下面請聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)感人的故事:母女倆在家中洗澡,因淋浴器煤氣泄漏,她們幾乎同時(shí)倒在衛生間里;秀敝,母親意識到問(wèn)題的嚴重性,硬是一寸一寸地爬到電話(huà)機旁,發(fā)出微弱的呼救聲,結果她們獲救了。一個(gè)年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時(shí),身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的時(shí)間不多了,就趁醫生護士不注意時(shí)拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下,人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護士議論,知道不出三日將永遠離開(kāi)親人,心里到十分鎮定。第二天忽聽(tīng)得病房外有鼓樂(lè )聲,問(wèn)床前守護的丈夫,丈夫只得告訴她:“再過(guò)三天就是六一兒童節了,學(xué)生在操練!蹦贻p的母親咬了咬牙說(shuō):“我要活過(guò)兒童節,我不能死在六月一日。不然,每到兒童節,女兒想起這天失去母親,她能高興起來(lái)嗎?”果然,這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋,時(shí)不時(shí)睜開(kāi)眼睛問(wèn)一下,什么時(shí)候了?終于堅持到六月三日,她松了一口氣:“好了,我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了!闭f(shuō)完,指指枕頭下,含笑而去。

  讀完這些故事,你應該知道母愛(ài)的為大了吧,有點(diǎn)后悔自己對母親的態(tài)度了吧。要是這個(gè)世界不缺少感恩,那會(huì )有一片多么美好的景象!要我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們感恩為我們付出的人吧!感恩我們在行動(dòng)!

寫(xiě)感恩的作文5

  我能生活在這樣美好、精彩的世界里,是因為我的父母養育了我。他們教會(huì )了我人生中的每一個(gè)第一:是他們教會(huì )了我說(shuō)第一句話(huà);是他們教會(huì )了我寫(xiě)第一個(gè)字;是他們教會(huì )了我走好人生的第一步:是他們教會(huì )了我……如果沒(méi)有親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我的今天。

  父母無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我的生活。記得我每次過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽都要給我買(mǎi)生日蛋糕和禮物?傻礁改缸约哼^(guò)生日的時(shí)候,他們卻沒(méi)有慶賀,也沒(méi)有買(mǎi)生日蛋糕。我勸媽媽買(mǎi)一個(gè)蛋糕過(guò)生日,媽媽卻說(shuō):“我過(guò)不過(guò)生日沒(méi)關(guān)系,只要你開(kāi)心,媽媽就開(kāi)心!边記得七歲那年,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)我不對勁,急忙給我量體溫。過(guò)了一會(huì )兒,把體溫計拔出來(lái)一看,40度了。他們心急如焚,急忙背起我向醫院跑去。去醫院的路是那么的漫長(cháng).那么的難走。也許是路太滑,走著(zhù)走著(zhù),爸爸不小心把腳扭了。我要求下來(lái)自己走,可爸爸卻說(shuō):“不行,你已經(jīng)生病了,哪能讓你自己走!”這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

  父母不僅對我的生活很關(guān)心,對我的學(xué)習也很關(guān)心。二年級的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)很差,有一次才考了50分。媽媽看到試卷后,沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,只是用手指戳了戳我的腦袋.說(shuō):“以后可不能這么粗心了!比缓笠活}一題地教我,直到我弄懂為止。

  父母為我付出了這么多,我一定要努力學(xué)習,報答父母的養育之恩。

寫(xiě)感恩的作文6

  感恩爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我生命;感恩爸爸媽媽?zhuān)撬麄凁B育了我;感恩爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛抑懒说览怼?/p>

  我和父母計劃大年初中二年級自駕去北京滑雪,決定后,他們就開(kāi)始忙活了。母親提前去超市,買(mǎi)了不少我愛(ài)吃的東西,薯片、鍋巴、面包,買(mǎi)了一大包,我都嫌多,但母親說(shuō),怕我在路上餓了,那可找不到吃的。她還為我籌備了干凈的換洗衣服,怕我凍著(zhù)了。父親則在網(wǎng)上查詢(xún)滑雪場(chǎng)的地方、條件、成本,都熟記在心,并在在線(xiàn)訂了滑雪票,行車(chē)路線(xiàn)也提前查了解了,他還把大家用的帽子、手套、雙眼都帶上了,不落下一件東西?粗(zhù)父母忙碌的身影,我了解了,干什么事都要提前籌備,不打無(wú)籌備之仗。父親還告訴我,下次再出去,做計劃的就是我了。

  因為計劃的好,大家非常順利地到了地方,第二天一早就去滑雪。到了雪場(chǎng),我就迫不及待地去滑了起來(lái),由于有一個(gè)坡比較陡,我不小心摔了一跤,母親快點(diǎn)過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我,有事沒(méi)事,并把我扶了起來(lái)。我看著(zhù)陡峭的山坡,有的不敢滑了,父親則鼓勵我,摔上一跤不算什么,要勇敢站起來(lái),去征服它,運動(dòng)就是如此,要堅持,要勇敢,要勤奮,才能領(lǐng)會(huì )到最后的樂(lè )趣。我在父親的鼓勵下,在母親的關(guān)懷下,我第三從坡上滑下,這下我注意了一下方法,我成功了!心里別提有多開(kāi)心了。

  在日常,有不少如此容易的小事,但正是通過(guò)這部分小事,父母讓我了解了不少道理,也帶給了我不少的快樂(lè )。感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄儙Ыo了我成長(cháng)的快樂(lè ),這種快樂(lè ),不單單是開(kāi)心的`那種快樂(lè ),而是收成的快樂(lè ),是了解道理的快樂(lè )!

寫(xiě)感恩的作文7

  在人生崎嶇的道路上,多少無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門(mén),常懷揣著(zhù)一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂(lè )將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi),思緒飄向更遠處。

  時(shí)光就如輕煙吹散一般,轉眼間小學(xué)6年已去,以上初中的我,感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵我的也是你們。爸爸媽媽?zhuān)鷤兙褪俏业膯⒚衫蠋,我最(lèi)?ài)的人。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉“,父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒子,濃情化不開(kāi)的愛(ài)!讓我一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨,我會(huì )深情地說(shuō)一聲:爸爸媽媽辛苦了!

  霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí),他用心靈寫(xiě)下:我有朋友和親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康,今天數人潛然淚下,史鐵生著(zhù)作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

  攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿(mǎn)感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!

寫(xiě)感恩的作文8

  “百善孝為先”,孝道是我們中華民族一顆閃耀人倫之光的璀璨明珠。是人世間一種高尚的美好情感,是家庭和社會(huì )人際關(guān)系和諧的法寶。

  我們青少年要講孝道。由于現在的家庭都是獨生子女,往往四個(gè)人養一個(gè),甚至是六個(gè)人養一個(gè),愛(ài)幼的本能和隔代親的原因,致使許多我們這樣的孩子被嬌慣和溺愛(ài)。似乎父母的無(wú)私付出這一切都是理所當然。常常以自我為中心,很少有感恩的心。老師讓我們寫(xiě)關(guān)于父母長(cháng)輩的作文,同學(xué)們總是大皺眉頭,最后要不就是背孩子上醫院看病,要不就是到學(xué)校送傘,更有甚者,為了體現作文的感人,竟謊稱(chēng)健在的父母已經(jīng)過(guò)世。

  難道社會(huì )的發(fā)展,經(jīng)濟的提高最后導致就是情感的流失,人情的冷漠?不!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”古人尚且有這樣的想法,何況我們生活在新時(shí)代的少年。周杰倫,這個(gè)天王巨星,雖然工作繁忙,但在春晚現場(chǎng)特地接自己的親人來(lái)現場(chǎng)團聚!包S香溫床”“臥冰求鯉”“扼虎救父”古今中外的名人無(wú)不在教育我們要孝順自己的父母。

  不要說(shuō)沒(méi)有金錢(qián)孝順父母,因為金錢(qián)買(mǎi)不到父母的笑容。也不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間孝順父母,因為在時(shí)間的等待里,你的父母已日漸老去。普天之下,古往今來(lái),人人都是父母所生,父母所養。趁父母還健在,讓我們一起來(lái)感恩父母,回報父母!

寫(xiě)感恩的作文9

  我家附近有許多流浪貓,其中,有一只母貓給我留下了深刻的印象。

  一天,我去給自家的貓喂飯,我一放下碗,它便撲了上去。

  “嘩啦嘩啦”,外面下起了傾盆大雨。這時(shí),從外面沖進(jìn)一只貓。它身體瘦小,濕答答的皮毛擰在一起,辨不清顏色。只有那雙圓溜溜的眼睛,閃動(dòng)著(zhù)機警與靈活。

  它虎視眈眈地看著(zhù)我的貓,做出攻擊的架勢。我的貓也不示弱,和它撕扯在一起……眼看那只流浪貓處于下風(fēng),我連忙跑過(guò)去,制止了這場(chǎng)戰爭。

  這時(shí),只見(jiàn)流浪貓叼起碗就向外跑。我心想:這貓怎么啦?想吃就在這吃唄!還想叼去外面吃呀?為了食物連命都不要了,真笨!

  它來(lái)到門(mén)口,看著(zhù)外面越來(lái)越大的雨,猶豫了一會(huì )兒。突然,它眼神堅定,毫不猶豫地奔向十幾米外的遮雨棚。當它到達那里時(shí),全身都被淋成了“落湯雞”。透過(guò)大雨,我隱約看見(jiàn)有些東西在蠕動(dòng)。我很好奇,便打著(zhù)傘跟了出去。

  我看到了令人震驚的一幕:一群小貓仔,正把頭埋進(jìn)碗里,狼吞虎咽著(zhù)。而那只流浪貓,蹲在一旁看著(zhù)它們,那眼神,是多么的溫柔,多么的慈愛(ài)!這時(shí),我才明白是怎么回事――原來(lái)這只流浪貓,是它們的媽媽。它冒著(zhù)危險搶來(lái)食物,是為了喂養它的寶寶們!

  我用尊敬的眼光看著(zhù)它,心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。

  幾年過(guò)去了,貓媽媽濕漉漉的樣子,一直在我的腦海里揮之不去。母愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的,是任何東西都阻擋不了的。動(dòng)物也不例外!

寫(xiě)感恩的作文10

  什么是感恩?

  感恩是對別人的幫助充滿(mǎn)感激的一種心態(tài)。

  感恩是用心體心,用心面對,用心去陶醉,用心去保護,用心……

  生活中,父母對我們的關(guān)心,呵護,使我們能夠健康成長(cháng),我們不應該辜負父母的期望,好好地報答他們對我們的愛(ài),對我們付出的一切的一切……

  學(xué)習中,老師諄諄告誡,細心指導,不顧一切為我們上課,是希望自己的學(xué)生能夠成為國家棟梁之才,為自己爭光!這份如父母情,又勝于父母的師生情,我怎能不報呢!我們應該向自己老師為自己的學(xué)生,而驕傲,而自豪……

  感恩是表現友誼的最主要特征,最突出特點(diǎn),是友誼的“見(jiàn)證人”。

  學(xué)習和生活中,處處充滿(mǎn)了挫折與艱難,是誰(shuí)幫助了你?父母、老師和朋友。朋友是在你的身旁出現,幫助你和照料你的。因此,當你遇到挫折時(shí),勸解你,為你分擔。朋友是生活中和學(xué)校中必不可少的一個(gè)很重要的角色。沒(méi)有他們你會(huì )快樂(lè )嗎?你會(huì )高興嗎?這會(huì )很容易使你產(chǎn)生心理偏差,也不利于自身健康,更不利于那些視分如命的學(xué)生,朋友之間的友誼更是情深似海,像一杯美酒,令你陶醉;更像春天的細雨,默默滋潤著(zhù)你的心扉。如果沒(méi)有了他們,就沒(méi)有了今天的你,今天的我……

  感恩是我心中的太陽(yáng),充滿(mǎn)了光明,照耀著(zhù)我的心靈,照進(jìn)了我心靈的窗戶(hù)……

寫(xiě)感恩的作文11

  母愛(ài),是最珍貴的,但又常被忽略。母愛(ài),是那么的平常,卻又是那么珍貴。有人說(shuō),母愛(ài)的重要是一杯熱茶,需要雙手捧著(zhù)獻給父母!所以,在獲得母親深沉的愛(ài)時(shí),

  我們也應該給予他感恩,因為“給予”永遠比“接受”快樂(lè )。!

  上高中了,感覺(jué)自己長(cháng)大了,覺(jué)得翅膀硬了,有自己的目標了,可慢慢的才發(fā)現,母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之的卻常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有冰冷的書(shū)桌還有堆積如山的題海!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次又一次的冒出這個(gè)古怪的念頭,但是又一次次的將之否認。想起小時(shí)候,母親教我寫(xiě)字,背詩(shī),不過(guò)現在……

  廣告中曾寫(xiě)道小男孩為自己的母親洗腳的感人場(chǎng)面,可在現實(shí)生活中,是否每個(gè)孩子都能夠做到?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許會(huì )對一個(gè)陌生人的幫助而念念不忘,卻對母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,只嫌她嘮叨,嫌她煩……然而,我們不知道的是。世界上只有母親才會(huì )永遠在一旁默默的支持我們。給予我們支持和鼓勵!

  母親如天使一般純潔,我們正在受母親愛(ài)的澆灌,綠色向上的生命正醞釀這芬芳,就像老師說(shuō)的,我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心,去聆聽(tīng)母親的嘮叨,從中發(fā)現自己的不足并且認真改正,誠懇面對母親的嚴厲指導,他們這樣做只是為了自己的孩子,從現在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)感恩母親,回報母親,銘記母親陽(yáng)光般的心靈世界!……

  為此,祝全天下的媽媽——母親節快樂(lè )。!

寫(xiě)感恩的作文12

  有一個(gè)人,他永遠占據在你內心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你隨意索取,享用,卻不要你的任何回報;有一種愛(ài),它讓你感到溫暖,溫馨,卻不要你的一句謝謝;有一種愛(ài),它永遠在你困難的時(shí)候去幫助你;有一種愛(ài),它永遠在你傷心的時(shí)候去安慰你。這個(gè)人名叫母親,這種愛(ài)叫母愛(ài)。

  5月13日是母親節,是我們難以忘懷的節日。這個(gè)節日是對母親的贊揚和贊美,他提醒著(zhù)我們要時(shí)刻記。焊卸髂赣H,回報母親。

  母親他給予我們生命,我們感恩他;母親她讓我們茁壯成長(cháng),我們感恩他;母親這個(gè)美妙的世界上,我們感恩他。不管一切的一切,我們都要感恩他,因為是他把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的拉扯大。

  每天早晨六點(diǎn)半左右,媽媽把我喊起來(lái),剛起床,啊,飯菜的香味已迎面撲來(lái),讓我感覺(jué)到辛?鞓(lè )。吃完飯后,媽媽早已拿好書(shū)包在門(mén)口等我了。還沒(méi)出家門(mén)口,叮囑就來(lái)了:靜怡,上學(xué)路上小心點(diǎn)兒,過(guò)馬路時(shí)左右望望,千萬(wàn)別亂闖紅綠燈路燈,上課時(shí)認真聽(tīng)講,別走神了,下課時(shí)別在樓上奔跑,記住了。每天聽(tīng)著(zhù)這些叮囑,我的耳朵都起繭子了,但我知道母親這時(shí)在疼愛(ài)我,關(guān)心我,怕我受傷,我也知道,這就是母愛(ài),偉大的母愛(ài),無(wú)私的母愛(ài)。

  親愛(ài)的母親,我想對你說(shuō):“你在我傷心的時(shí)候安慰我,失敗的時(shí)候鼓勵我。你是春風(fēng)我是苗,你輕輕拂摸了我的雙臉;你是園丁我是花,你用心的栽培我;你是蠟燭我是屋,你照亮了整個(gè)屋子,卻燃燒了自己;你是河水我就是船,讓我在你的胸懷飄蕩。母親,謝謝你,謝謝你給予了我一切,親愛(ài)偉大的母親。母親節快樂(lè )。

寫(xiě)感恩的作文13

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶向正確的生活中。

  當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續努力。不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;回家后,認真的做完作業(yè),這也叫感恩。

  俗話(huà)說(shuō):光說(shuō)不練假把式!要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示,感恩老師,感恩老師!

寫(xiě)感恩的作文14

  感恩是每個(gè)人必須做的,我來(lái)談一談我的感恩。

  感恩老師

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是一句著(zhù)名的詩(shī)句,每個(gè)人能走到今天,要感恩自己的老師。我遇到的老師數不勝數,他們能教你很多事情,更多的是一個(gè)人的修養。從你剛剛到四歲,一個(gè)遇到事只會(huì )咧開(kāi)嘴哭的孩子到現在快比老師高,遇到事沉重冷靜的小伙子。離不開(kāi)的是老師們背后付出的努力與不為人知的心酸。很多學(xué)生認為老師只要批改作業(yè)、講課、然后便開(kāi)始休息。不,老師批改作業(yè)到深夜,生了病不肯請假,還要寫(xiě)各樣的論文,比學(xué)生累多了!我懷著(zhù)感恩的心,要感謝老師!

  感恩父母

  做父母的,才是最難的。有一句話(huà):父母是孩子人生中第一位老師。是啊,但他們要做的可不止這么點(diǎn),從我們出生,他們怕我們生病,在床邊守候,無(wú)論什么季節,都必須起來(lái),給我們泡奶粉,安慰我們,直到不哭。等我們長(cháng)大了,懂了很多事,卻不愿在公開(kāi)場(chǎng)合答應父母的一聲寶貝。爸爸媽媽不僅要照顧好我們,還要努力掙錢(qián),為我們創(chuàng )造更好的未來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)攀俏覀冏顟摳卸鞯摹?/p>

  感恩同學(xué)

  同學(xué),陪我們一起渡過(guò)了難關(guān),和我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣咸。沒(méi)考好,難過(guò)時(shí),耳邊總會(huì )響起一句加油。遇到開(kāi)心事,迫不及待的和我們分享。拔河失敗時(shí),互相鼓勵,不抱怨。我們是一家人,快畢業(yè)了,和他們好好道個(gè)別,珍惜在一起的時(shí)光吧。我們要感恩朝夕相處的同學(xué),他們成為了我們最美好的回憶。

  哪有什么歲月靜好,只是有人在負重前行罷了,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!

寫(xiě)感恩的作文15

  人生旅途中常常有許多感人的事,值得感恩的人。每當想起那件事,我就會(huì )不禁唱起:“感恩的心,感謝有你……”

  那是一個(gè)雙休日下午,我和陳柔情、汪瀅妮三人去松珍公園游玩,那兒的假山、蝌蚪自然成為了我們的樂(lè )趣!澳銈兛靵(lái)!這兒有好多呢!”陳柔情手拿一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子,叫我和汪瀅妮去看!巴,真的耶!”我和汪瀅妮聞聲趕去,看著(zhù)成群的蝌蚪,不禁驚呼道。陳柔情笑笑,說(shuō):“哈哈,看我的!”說(shuō)完,她小心翼翼地走到一塊石頭上,一抓就是一大片。很快,瓶子的就有一個(gè)個(gè)數不清的小黑點(diǎn)了?粗(zhù)陳柔情興高采烈的樣子,我也躍躍欲試。拿著(zhù)瓶子蹲到了石頭上。好,差一點(diǎn),馬上就要夠到了,再向前一點(diǎn),一點(diǎn)了。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,媽呀,我掉到水里去了!救命呀!年僅9歲的我還不會(huì )游泳呢!我連忙一陣亂撲,但卻只是白費力氣,頭剛要露出來(lái)就又沉下去了,外面的一切似乎都靜止了,我也不知道我也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,眼前浮現的是我沉下去前的最后景象……突然,一只手伸了進(jìn)來(lái),也不知是不是幻覺(jué),耳邊傳來(lái)大家急切的聲音:“快抓住,抓住呀!”我下意識地伸出手去,那只手向下一抓,猛地把我抓了起來(lái),我仿佛又來(lái)到了另一個(gè)世界。被救出的我腦子昏昏的,只聽(tīng)見(jiàn)陳柔情在與一個(gè)人道謝。迷迷糊糊地,我睜開(kāi)了眼睛,對面前的男子口齒不清地說(shuō)了聲:“謝謝!薄

  現在,每當我想起這件事,我都會(huì )默默唱起:“感恩的心,感謝有你……”那位好心人那感謝你救了我,祝你一生平安!

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