學(xué)生感恩作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩作文1
大家都知道，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)淮師一附小這個(gè)校園了吧！
六年似水年華，轉眼就快到離別的時(shí)候了，以前總說(shuō)，分開(kāi)就分開(kāi)唄！可現在真正到來(lái)時(shí)心里卻摻雜著(zhù)濃濃的不舍，在即將分別之時(shí)，我想對你們說(shuō)：“謝謝你們，陪我度過(guò)了六年的時(shí)光；謝謝你們，讓我有那么多的回憶可以在長(cháng)大后細細回味�！�
其實(shí)讓我最感動(dòng)的還是五年級生病的那次，還記得我當時(shí)花粉過(guò)敏，弄得不好上學(xué)了，在家里我無(wú)所事事，腦海里全是在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于，熬到了病好，在上學(xué)路上我碰到了死黨，她沖過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)，“終于好啦，我們三個(gè)天天等你呢，上體育課都覺(jué)得無(wú)聊�！蔽倚闹邪刁@，原來(lái)我在她們心中那么重要，路上只聽(tīng)她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時(shí)，班級里發(fā)生的趣事，我總是哈哈大笑。
到了班級，就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐，忍不住的想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò )的同學(xué)下課都跑來(lái)問(wèn)我身體怎么樣了，雖然只是一句普通的問(wèn)候，也許你已經(jīng)記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象征。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不長(cháng)了，我并不想在小學(xué)留下遺憾，使我以后回想起來(lái)留下大片空白，我想說(shuō)：“也許，你并不了解我；也許，你和我并不是那么熟；也許我在你的記憶里只是個(gè)背影，但請你記住，在小學(xué)時(shí)光里出現過(guò)一個(gè)人，名叫郭昕文�！�
學(xué)生感恩作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì )感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
學(xué)生感恩作文3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！感謝您這些年對我的照顧，我在這對您說(shuō)聲：“謝謝！”您的母愛(ài)像杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！币粯�，雖然細微但卻總是及時(shí)，無(wú)價(jià)的！
在我生病時(shí)，細心照料我的是您；在下雨打雷時(shí)，不顧一切來(lái)接我放學(xué)的是您；在我遇到困難，挫折時(shí)，是您鼓勵我；在我失敗的時(shí)候，是您心平氣和的安慰我；在我……
每當我放學(xué)回家時(shí)，總能看見(jiàn)陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，您正在窗戶(hù)邊畫(huà)彩鉛畫(huà)呢。畫(huà)的是那樣逼真，那樣細致。我也忍不住來(lái)試一試。我照著(zhù)您的畫(huà)畫(huà)起來(lái)，可由于觀(guān)察不仔細，陰影沒(méi)了，高亮處不見(jiàn)了，就連漸變色也不知去了哪里。您看了我那丑陋的畫(huà)，說(shuō)：“嗯，你第一次畫(huà)，畫(huà)成這樣以經(jīng)?浜昧�。策�??偌蛹佑停???Σ拍芑?裎藝庋?Ｂ杪櫳∈焙蚩殺饒悴疃嗔耍??惱餉春茫?彩且惶煲惶熗煩隼吹摹?”之后，您又細心的給我指點(diǎn)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教我…幾天后我的畫(huà)技大有長(cháng)進(jìn)，那都是您的工勞��！就連美術(shù)老師也夸我畫(huà)的好。
還記的一次，在冬天，您正在洗衣服，可那水又冰又冷，把您的手凍得通紅，可您沒(méi)有在意，因為您知道，如果不洗衣服，家里就沒(méi)干凈的衣服穿。我想過(guò)來(lái)幫忙，可被您拒絕了，您說(shuō)：“不要來(lái)洗，水?淅洌?慊岣忻暗摹?”“那您呢？”我問(wèn)道。您說(shuō)：“我身體好著(zhù)呢，不會(huì )感冒�！蔽乙�(jiàn)您執意，也就沒(méi)來(lái)爭。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)以谶@真誠的說(shuō)聲：“您辛苦了！”
學(xué)生感恩作文4
母校，是你，帶我走向知識的入口；是你，像一盞明燈，為我指明方向；是你，如永遠的太陽(yáng)，給予我無(wú)限的關(guān)懷與溫暖�？墒�，六年時(shí)間，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，流水般度過(guò)了，回想過(guò)往記憶，心中不禁感慨萬(wàn)分。
六年前的我，還是一個(gè)梳著(zhù)小辮子、穿著(zhù)小碎裙的我，天真幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，時(shí)時(shí)依偎著(zhù)父母。進(jìn)入母校，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)到了知識，不再變得唯唯諾諾，反而多了一分成熟懂事，少了一分膽小無(wú)知。
那些個(gè)美好的早晨，未見(jiàn)其人先見(jiàn)其聲，每個(gè)教室書(shū)聲瑯瑯，從“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！彼腥硕伎鞓�(lè )地在知識的海洋里神游，怡然自得。放學(xué)后，幾個(gè)人伴著(zhù)夕陽(yáng)，邁著(zhù)歡樂(lè )的腳步一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了家。
在校里，我們曾一起歡樂(lè )追逐，用心學(xué)習，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，也曾一起做過(guò)無(wú)數傻事。炎熱的夏天，體育課上，自由解散后，傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑，坐到木板上，脫掉鞋子，露出雙腳，然后將腳放到沙堆上，接著(zhù)不停地堆起沙子，將腳蓋住，享受著(zhù)腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺(jué)。如今想起，傻里傻氣的我們是如此幸福啊，那種生活給了我們多少歡笑��！
懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。那段美好無(wú)邪的回憶將永遠保存我記憶的深處，抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生感恩作文5
老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén);老師是一艘船，把我們帶到知識的海洋;老師是一位辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵。在這里，我要懷著(zhù)一顆感恩的心，對老師說(shuō)聲：“您辛苦了，我感謝您!”
在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因為從4——6年級，她一直是我的班主任。湯老師工作認認真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習和生活，把我們當成自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心、愛(ài)護。
記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來(lái)了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題，我仔細地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯了或不完整受到老師批評，趕緊又把手縮了回來(lái)。但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著(zhù)我，仿佛在鼓勵我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯了，老師不會(huì )批評你的!”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問(wèn)題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機會(huì )，我從中找到了自信，也使自己更加堅強了，勇敢了!
湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習，也很關(guān)心我們的生活!
有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見(jiàn)我捂著(zhù)肚子上課時(shí)，連忙問(wèn)我怎么回事，當得知我肚子痛時(shí)，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說(shuō)我肚子不舒服，請假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過(guò)一段時(shí)間還問(wèn)我好了沒(méi)有，在老師的關(guān)心下，我與往常一樣開(kāi)心學(xué)習。
老師，您的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，永遠牢記您的教導，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
學(xué)生感恩作文6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碑斈惆堰@首詩(shī)，讀給你父母聽(tīng)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這是父母的心情是多么的激動(dòng)、自豪。因為這是你背給他（她）們第一首詩(shī)。長(cháng)大了，你會(huì )突然發(fā)現，父母變老了。他們的反應開(kāi)始下降、他們的視力開(kāi)始下降、他們的聽(tīng)力開(kāi)始下降、有時(shí)候，你還發(fā)現，他們開(kāi)始理解不了你說(shuō)的話(huà)。這時(shí)候，請你諒解他們，請不要怪罪他們。當他們開(kāi)始忘記系扣子、系鞋帶，當他們吃飯時(shí)弄臟了衣服，當他們梳頭時(shí)，手不斷顫抖。請不要催促他們，因為你在慢慢長(cháng)大而他們卻漸漸衰老。這時(shí)請你伸出一把手，這時(shí)他們的心會(huì )感覺(jué)到很溫暖、溫馨。請你在他們吃飯的時(shí)候，拿紙巾給他們擦擦嘴；請你握著(zhù)他們的手走在馬路上。就像當年他們牽著(zhù)你一樣。
有一天，你會(huì )突然想起那時(shí)爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨，想起那時(shí)你是多么幸福、多么快樂(lè )。時(shí)光，你為什么走的那么快，為什么？那是因為你的父母，已經(jīng)完成了上天給他們的使命�！澳恰恰恪f(shuō)，他們的……使命是什么？”他們的使命，就是教你“感恩”這兩個(gè)字怎么寫(xiě)。
小時(shí)候，父母握著(zhù)你的手，走在人山人海街上。父母按著(zhù)你的步伐，一步一步的前進(jìn)。問(wèn)你說(shuō)：“你知道感恩怎么寫(xiě)嗎，不會(huì )寫(xiě)的話(huà)，那就算了吧�！遍L(cháng)大時(shí)，走在茫茫人海中。握著(zhù)他（她）的手，走在馬路上。按著(zhù)他們的步伐，一步一步的向前走。跟他們說(shuō)“謝謝你，在我生出來(lái)之前，教了我這兩個(gè)字‘感恩’，謝謝你！”這時(shí)，你看看他（她），他們又微微的笑一笑……在漫長(cháng)的歲月里，我永遠牢記父母曾經(jīng)教過(guò)的那六個(gè)大字，永遠……永遠……
學(xué)生感恩作文7
我們的學(xué)校是株洲一中英文中學(xué)。他是一座美麗的校園，這里激起了我們多少波瀾，對他的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)都融在了這個(gè)校園。
回憶這四年來(lái)在學(xué)校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)他給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩學(xué)校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而學(xué)校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì )這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。學(xué)校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩學(xué)校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而學(xué)校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要不要給你父母打電話(huà)�！鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評了我，老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的提醒是正確的。學(xué)校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)學(xué)校給我的不只情，還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。初中知識是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。而我的學(xué)校和老師給了我一切。
將來(lái)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著(zhù)�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對學(xué)校的感恩，化為現實(shí)。
學(xué)生感恩作文8
從出生到長(cháng)大，我們的媽媽要付出多大的代價(jià)，以前我從沒(méi)有去想過(guò)，今天我突然明白了生命的價(jià)值。
學(xué)校為了迎接“三八”婦女節，開(kāi)展了“生命教育月”活動(dòng)，其中有一項護蛋活動(dòng)。老師要求我們每人帶一枚雞蛋保護一天，讓我們都來(lái)體會(huì )一下做母親的感受吧！
第二天一起床，想到每天都是媽媽伺候我，而今天我卻要照料一枚蛋寶寶，心里既緊張又興奮。雖說(shuō)只區區的一枚小雞蛋，可我一點(diǎn)也不敢大意。我把它包的嚴嚴實(shí)實(shí)的然后放進(jìn)口袋里。上課、課間、解小便我都把它帶著(zhù)，像藏著(zhù)寶物似的小心翼翼地呵護著(zhù)它。一上午過(guò)去了，它總算完好無(wú)損，我仿佛看到這個(gè)雞蛋已經(jīng)變成一只小雞在向我開(kāi)心的祝賀呢！下午，同學(xué)們聚到一起，我告訴他們，中午休息時(shí)我用熱水袋敷著(zhù)小雞蛋，同學(xué)們非常好奇都想知道有沒(méi)有孵出小雞呢？我也經(jīng)不住好奇，忍不住打開(kāi)來(lái)看看，原來(lái)安然無(wú)恙。我趕緊把它放進(jìn)去，可沒(méi)想到就在這時(shí)，“啪”的一聲，雞蛋落地了，碎了。我后悔極了。我的護蛋行動(dòng)就這樣以失敗而告終。
這次護蛋行動(dòng)我做的不夠好，后來(lái)我才知道，我們這樣是不可能孵出小雞的。如果還有一次，我一定會(huì )認真完成任務(wù)。雖然沒(méi)有成功，但從這次護蛋行動(dòng)中我體會(huì )到了媽媽生我，養育我是多么不容易，多么辛苦。所以，我們不僅要珍惜生命，更要學(xué)會(huì )感恩父母！
評語(yǔ)：小作者通過(guò)簡(jiǎn)潔地描寫(xiě)護蛋的經(jīng)過(guò)表達了自己護蛋時(shí)的心情，很緊張而且小心翼翼，最后卻以失敗而告終，又聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出了從這件事中得到的啟示。語(yǔ)言很生動(dòng)，情感很真實(shí)。
學(xué)生感恩作文9
曾經(jīng),我的身體與母親相連,母親給予我一切，`從而產(chǎn)生了后來(lái)的我`，我愛(ài)你!我親愛(ài)的母親!!!
“您那堅實(shí)的脊梁,背負著(zhù)頑皮的我,彎了.我卻在您的哺育下,越來(lái)越挺拔”
說(shuō)母親的`脊梁彎了，顯然不太現實(shí)，但母親確實(shí)為了我而蒼老，為了我而離開(kāi)了美好的青春年華。曾經(jīng)，我在母親的懷里聽(tīng)母親講故事，在母親的歌聲中安然入睡。母親牽著(zhù)我的手游山```玩水```是母親帶給了我無(wú)數的快樂(lè )。
“您那烏黑的頭發(fā)，操心著(zhù)不激的我，白了，而我的青春卻因您的滋養，生動(dòng)閃亮”
也許愛(ài)玩是每個(gè)男孩的天性，我愛(ài)玩，而且有時(shí)玩得有些過(guò)火，一次，我認為好玩而把家里的碗扔得很高，然后重重的落下。父親因為這樣要打我。而母親卻擋在我面前“他還是個(gè)孩子�！睆拇宋叶铝撕芏�，我明白自己該做的和不該做的`。`”
后來(lái)我明白了，我懂了。母愛(ài)無(wú)私，母親對兒女做的一切的一切為的都是讓自己的兒女能更好。畢竟“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)父母的心愿。在母親的哺育下，我已由一個(gè)小不點(diǎn)變成了一個(gè)“英俊男子”母親為了我付出的真的太多太多，乃至她全部的愛(ài)��！``````母親的那一絲絲銀發(fā)；那一條條魚(yú)尾紋：都是為我而犧牲的吧！ 母親：多么好的字眼啊。
母親-----我愛(ài)你�。�！ �。�！
學(xué)生感恩作文10
有人說(shuō)：“百花園中花似錦，花紅要靠育花人，滴滴汗水花上澆，喜看花朝今滿(mǎn)園�！蔽覀兪且欢涠渲赡鄣幕ǘ�，而您就是哪位特殊的育花人。
一年之久，我們已經(jīng)成為了朋友。而在我心中，你是我最誠摯的大姐姐。
課上，您用那整齊的板書(shū)在黑板上寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)，您的肩上背負著(zhù)43個(gè)人的負荷，你是多么幸苦！
堅守崗位的老師
還記得那次，您的嗓子發(fā)炎了，您臉色蒼白的走進(jìn)教室，拖著(zhù)那深沉的背影，用那沙啞的聲音給我們講著(zhù)課。雖然嗓子很沙啞，但笑容還是浮現在臉上，為了給我們一個(gè)新一天的面貌。為了我們，您生病后還給我們上課，您將自己的青春獻給了我們。
關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師
每當下午是，您偶爾將我叫去，鼓勵我刻苦努力的學(xué)習，那時(shí)，我總是在想，我已經(jīng)很努力了，為什么總叫我去�，F在，從剛開(kāi)始的幾十分到現在的一百多分，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。我才明白，您語(yǔ)重心長(cháng)的意義。使您一次又一次的激勵讓我有了卓越的進(jìn)步。
有責任心的老師
一進(jìn)教室，空氣清新，光彩奪目，那都是趙老師指揮得當。上到燈柱，下到墻角。沒(méi)有絲毫的廢物。而且教師的布置像走進(jìn)了大自然，就是有了有責任心的趙老師，才有了這個(gè)煥然一新的教學(xué)天堂。
偶爾，老師也會(huì )親自動(dòng)手，為我們擦桌子柜子，總而言之，趙老師是那么的勤勞。
老師，您是辛勤的園丁，您用您勤勞的雙手灌溉著(zhù)花朵（指我們）。您如一泉清水，滋潤著(zhù)我們的心田。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。普天之下，沒(méi)有一個(gè)完美的人，而在我心中，您好似一個(gè)完美的人。
在此，我要向您發(fā)出真摯的心聲：“老師，您辛苦了�！�
學(xué)生感恩作文11
當我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著(zhù)我，是媽媽?zhuān)划斘矣龅嚼щy時(shí)，是誰(shuí)支持我，也是媽媽?zhuān)划斘覀碾y過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，還是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我真想對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“感謝您�！�
小時(shí)候，我是個(gè)極調皮的小孩，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下一切的麻煩，甚至那一次，她也沒(méi)有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買(mǎi)菜歸來(lái)的媽媽碰見(jiàn)了，看見(jiàn)小小的我爬到那么高，便急忙喊我下來(lái)。我向媽媽擺擺手，示意我沒(méi)事，但由于重心不穩，我從上面“飛”了下來(lái)。在昏迷前，我看見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面地抱著(zhù)我，接著(zhù)我就失去了知覺(jué)。朦朧中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來(lái)呢！于是，我睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫起來(lái)，很明顯，我的額頭被縫了幾針。
咦？媽媽在椅子上睡著(zhù)了。我正想靠過(guò)去看，媽媽卻張開(kāi)了眼睛，嚇了我一大跳，媽媽原來(lái)明亮的眼睛中布滿(mǎn)了血絲，烏黑光亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個(gè)人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒了，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切地聲音從耳邊響起，慚愧、內疚的心使我的鼻子不由得一酸，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一般，不斷往下掉�？吹轿疫@般模樣，媽媽又以為我有什么事，擔心地問(wèn)：“怎么了？是不是哪里不舒服？”我搖搖頭，抱住媽媽?zhuān)怀陕暤睾埃骸皨專(zhuān)覜](méi)事，對不起，對不起！”那時(shí)，媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，只是笑了笑。
媽媽��！女兒我現在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好媽媽�！�
學(xué)生感恩作文12
今天我在報紙上看到一篇中央電視臺<<開(kāi)心詞典>>主持人王小丫病愈歸來(lái)動(dòng)情講父愛(ài)的文章，看了這篇文章，我想到了很多，我的爸爸媽媽也象王小丫的父親一樣，無(wú)比的關(guān)心我，我得到了許多父愛(ài)和母愛(ài)．
爸爸天天在南京上班，大禮拜才回來(lái)，可他在上班的時(shí)候也不忘給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的身體和學(xué)習情況，有時(shí)一個(gè)星期來(lái)許多電話(huà)呢.如果我生病了，媽媽會(huì )更加的繁忙和辛苦，爸爸更會(huì )無(wú)比的關(guān)心我，問(wèn)這問(wèn)那的.爸爸每個(gè)大禮拜下班回馬鞍山都會(huì )給我帶一些好吃的，還有許多好看的報紙，吃的都很好吃，看的都很好看，我真快樂(lè ).我要感謝爸爸.
媽媽也很關(guān)心我，在雙休日，不管是刮風(fēng)下雨，都送我到群藝館上課，在學(xué)校，下雨時(shí)我沒(méi)帶傘，媽媽就來(lái)接我，也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了，平時(shí)沒(méi)什么病的我，發(fā)起燒來(lái)可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫院看醫生，天那，每天上午8點(diǎn)要來(lái)打吊水，媽媽又忙了三天.我真幸福，我要感謝媽媽.
有時(shí)，爸爸媽媽對我也很?chē)绤�，那是在我犯錯誤的時(shí)候，他們會(huì )打我罵我，當時(shí)我可能有些不解，很生氣，但過(guò)了幾天，我改正了錯誤，得到了老師的表?yè)P，我從內心里感到父母對我的嚴厲就是對我的愛(ài).
我就像一棵小樹(shù)，有時(shí)可能長(cháng)出多余的枝杈，爸爸媽媽就會(huì )不顧辛苦，給我修剪.
學(xué)生感恩作文13
是誰(shuí)，托著(zhù)紅日冉冉升起，是誰(shuí)，培育幼苗參入云天，是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿，是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校，是您，那無(wú)私奉獻的母校
四年里，是您陪著(zhù)我們歡笑，四年里，是您伴著(zhù)我們嬉戲，四年里，是您賦予們知識，四年里，是您關(guān)注我們成長(cháng)
讓我們怎樣感謝您，當我們走向您的時(shí)候，是您讓我們在無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋里遨游，讓我們怎樣感謝您，當我們走向您的時(shí)候，是您指引我們在人生軌道上航行，讓我們怎樣感謝您，當我們走向您的時(shí)候，是您幫我們打下了堅如磐石的基礎，要分別了，我們思忖許久，我們決定，要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無(wú)華，要拿優(yōu)異的成績(jì)感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻
��！母校，生命的搖籃！，��！母校，人生的基石！，��！母校，航行的坐標！，如母親的母校，謝謝您哺育了我們，給了我們花樣年華
別了，母校，那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐，別了，母校，那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味，別了，母校，那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放，別了，母校，我們永遠銘記您！
獻給母校的詩(shī)，在這里，有師資一流的教師，有朝氣蓬勃的學(xué)生。
在這里，有我們軍訓時(shí)那難忘的辛勞，有我們初三這艱苦的最后拼搏，在這美麗的校園里
有情有義，有苦有樂(lè )，但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采。
學(xué)生感恩作文14
每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷――感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì )。如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是你們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是你們不辭辛勞地撫養我成長(cháng)，是你們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是你們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩媽媽。每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就會(huì )想起您對我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
感恩爸爸，每當過(guò)馬路時(shí)，您就會(huì )用您那溫暖而有力的大手牽著(zhù)我，我知道，這就是您對我的愛(ài)。
記得有一次，我生病了。是您――爸爸，背著(zhù)我去醫院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著(zhù)。醫院離家很遠，可是您卻還是背著(zhù)我直奔醫院�？粗�(zhù)你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累，心里也非常感動(dòng)！終于到醫院了，醫生說(shuō)我只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫生要給我吃什么，付了錢(qián)，又背著(zhù)我回了家�；丶液�，你們按醫生說(shuō)的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點(diǎn)兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著(zhù)了，才放心地走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來(lái)，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。我以后一定要好好學(xué)習，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)報答你們。
學(xué)生感恩作文15
今天，我們班參加了感恩有你快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，我非常興奮、激動(dòng)!活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是由一位高年級的哥哥和外教老師閃亮登場(chǎng)，他穿著(zhù)帥氣的衣服，面帶微笑的坐在架子鼓前，隨著(zhù)音樂(lè )的前奏，咚、咚、鐺、鐺，敲起了感恩節活動(dòng)的前奏，快慢結合的敲擊讓觀(guān)眾們心潮澎湃，陶醉在音樂(lè )當中，大家跟著(zhù)節奏一起拍手，表演的相當精彩。
第2個(gè)節目是班里女生最喜歡的，由男子舞團演出爵士舞，他們英俊瀟灑、動(dòng)感十足、動(dòng)作靈活，可帥氣了，宛如一只靈活的猴子�？吹奈夷坎晦D睛，拍手叫好!
接下來(lái)快到我們班表演，我心里異常緊張，但我還是勇敢的克服了。在心情緊張的情況下精彩節目拉開(kāi)了，活潑可愛(ài)的動(dòng)物群如：長(cháng)頸鹿，馬，豬，狗，兔，和我一起念小詩(shī)。我們在舞臺上發(fā)揮的淋漓盡致，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的喝彩。表演完后我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣!
我最喜歡的一個(gè)環(huán)節是我給媽媽送感恩卡的時(shí)候，媽媽很開(kāi)心，而且還在我臉上親了我一下，媽媽還夸我寫(xiě)的英文寫(xiě)的很棒!她還拿著(zhù)我寫(xiě)的英文感恩卡面帶微笑地念了幾次：Dear Mum:I Love so much! Dear Mum:I Love so much!……我心里美滋滋的，感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子，以后我要孝順爸爸媽媽?zhuān)屗麄兲焯扉_(kāi)心。
今天我收獲到了感恩節要對幫助過(guò)自己的人要有一顆感恩的心還有吃火雞的由來(lái)，當人們踏進(jìn)美洲大陸時(shí)，他們沒(méi)有食物，這時(shí)印第安人教人們用火雞當食物，所以火雞就成了感恩節的傳統食物，希望我下次還能參加這樣有意義的活動(dòng)!
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