我感恩，我成長(cháng)作文（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我感恩，我成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我感恩，我成長(cháng)作文 篇1
在我成長(cháng)的過(guò)程中有許多我要感謝的人，有敬愛(ài)的老師？親愛(ài)的同學(xué)？朋友？鄰居？長(cháng)輩……可我最要感謝的人是媽媽。
媽媽辛苦地養育了我，時(shí)刻關(guān)心我，教育我，使我健康成長(cháng)，其中很多事情讓我深深感動(dòng)……
在一年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)很差，同學(xué)和老師都說(shuō)我笨，可是，媽媽卻一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，直到教會(huì )。不但如此還給我講了一些有教育意義的故事。有一次，我數學(xué)考得少，心情也不好，可媽媽卻幫我分析了錯誤的原因，還給我耐心的講解，直到我完全弄懂為止，還鼓勵我說(shuō)：“只要你自己有信心，一定會(huì )成功的，媽媽相信你，加油呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心努力學(xué)習，漸漸的我的成績(jì)趕上來(lái)了，每次考試都名列前茅，老師和同學(xué)都對我刮目相看。
還有一次，我看見(jiàn)電話(huà)很好奇，就拿起電話(huà)隨便按了一個(gè)數字，沒(méi)有想到電話(huà)里居然有人在說(shuō)話(huà)，是點(diǎn)歌節目，我聽(tīng)了一會(huì )兒，又隨便按了幾號碼，可是總能接通，有天氣預報的、報時(shí)的……我一口氣按了上百次號碼，我很高興以為亂打是不要錢(qián)的，可是當媽媽交話(huà)費時(shí)，卻發(fā)現比平時(shí)多一百多元，把話(huà)單打出來(lái)一看，長(cháng)長(cháng)的幾頁(yè)紙，全是我打的亂號，我頓時(shí)傻了眼，心想這下死定了�？蓩寢寘s沒(méi)有怪我，只是給我講了亂打電話(huà)的危害，同時(shí)教我如何正確的使用電話(huà)，叫我以后不能再犯同樣錯誤了。
現在我已經(jīng)十二歲了，也學(xué)會(huì )回報了，我學(xué)會(huì )了拖地板、洗菜、整理房間等家務(wù)，同時(shí)還認真學(xué)習，將來(lái)我還要考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)報答媽媽的養育之恩。
我感恩，我成長(cháng)作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著(zhù)感恩，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兪芏饔谌藭r(shí)，切勿忘了感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數人后，終因長(cháng)時(shí)間受凍導致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝�！鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮�，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝�！�
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為有感恩才會(huì )有真摯的友情，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當我們呱呱落地時(shí)，當我們被扶著(zhù)跚跚學(xué)步時(shí)，父母便出現的我成長(cháng)的道路上，小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著(zhù)不朽的名篇，不知不覺(jué)老師也出現的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟。隨著(zhù)時(shí)間的腳步，這些我們要感謝的人便一一出現在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的.過(guò)客
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
我感恩，我成長(cháng)作文 篇3
感恩的第一步，做個(gè)乖孩子！
首先，自己會(huì )做的事情自己去做，不要再麻煩大人來(lái)做�！皨寢�?zhuān)襾?lái)洗碗！”“媽媽?zhuān)襾?lái)掃地！”“媽媽?zhuān)襾?lái)疊被子！”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后，總是覺(jué)得很累，但是心中卻充滿(mǎn)了歡喜——因為，我幫媽媽分擔了一些家務(wù)，讓媽媽少忙些，多休息！
其次，回家作業(yè)認真完成，保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué)，我就趕緊回家，搬出小凳子和椅子——椅子來(lái)當桌子。就這樣，開(kāi)始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單，都是描紅什么的。但是我還是認真對待，因為我知道，要做個(gè)乖孩子！
感恩的第二步，做個(gè)認真學(xué)習的孩子！
首先，上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，眼睛要看老師，不要東飄西飄，游走神州大地。這是對老師的尊重，對老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課，肯定離不開(kāi)每天晚上的精心備課，所以我們要尊重老師。還有，這也是自己學(xué)習知識的好時(shí)機，老師講的知識，要自己去消化，去理解，這樣才能轉化為自己的知識！
其次，要多看看課外書(shū)。課外書(shū)中含有非常多的好詞佳句，可以積累起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì )派上用場(chǎng)了。當然，看書(shū)不能走馬觀(guān)花，要認真仔細地看，要真正理解作者為什么要寫(xiě)一個(gè)這樣的故事，用意是什么？
感恩的第三步，做個(gè)勤儉節約的孩子！
在新中國沒(méi)有成立之前和成立之初，人們的衣食住行都是問(wèn)題。很多家庭，飯都吃不飽！現在，我們的條件好了，我們不愁溫飽，但我們仍然要提倡勤儉節約，不能隨意揮霍浪費。
不是讓我們現在也要吃不飽，穿不暖，我們節儉只需要從小事做起。比如“光盤(pán)行動(dòng)”；比如節約用電，不要開(kāi)了一盞燈，已經(jīng)夠亮了又再開(kāi)一盞；比如節約用水，地球上的淡水資源有限，只占全部水量的30%，有些地方連飲用水都得不到保障。
后記：
——父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)！老師給了我看世界的眼睛和知識！朋友給了我友誼和支持！我感謝！我感恩！每天，我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……
我感恩，我成長(cháng)作文 篇4
今天，我看了一篇關(guān)于感恩的報道，主要講了一位年輕人，在去西藏的路上，一場(chǎng)暴風(fēng)雪把車(chē)給困住了，就這樣幾天幾夜地過(guò)去了，那位年輕人餓得快不行了，坐在旁邊的一個(gè)婦女從包里拿出了最后一個(gè)饅頭，她分了一大半給那個(gè)年輕人，就因為有了這饅頭，那位年輕人才得救了，那位年輕人發(fā)誓用一生來(lái)回報這救命之恩。后來(lái)，年輕人事業(yè)成功了，成了一名企業(yè)家，他為這位貧窮的婦女蓋上新房，資助她的孩子上學(xué)，他知道了那位婦女的孩子得了白血病，他拿出了自己所有的財產(chǎn)為孩子治病，人家都說(shuō)那位年輕人太傻了，但他卻說(shuō)滴水之恩當以涌泉相報。
看了這篇報道后，我感動(dòng)極了，感恩報恩是我們中華民族的美德，每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
為我付出最多的是我的老師、父母以及周?chē)P(guān)心愛(ài)護我的親人，讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成為了一個(gè)有知識的少年，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多心血和汗水，我永遠都會(huì )記住他們的，用我的行動(dòng)來(lái)報答他們，那就是學(xué)習。在學(xué)習上取得好成績(jì)就是最好的感恩，我在感恩中成長(cháng)，將來(lái)報效祖國。
我感恩，我成長(cháng)作文 篇5
1月30日上午，伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，一（9）小腳印中隊以我感恩，我成長(cháng)為主題的隊會(huì )如約而至。在活動(dòng)中孩子們感受到了父母對自己濃濃的愛(ài)意，更懂得了感恩的魅力所在。
在整隊報告、出旗唱隊歌等儀式后，主題隊會(huì )在主持人響亮的問(wèn)候聲中拉開(kāi)帷幕。首先由《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本朗讀，讓孩子們知道兔媽媽比小兔更愛(ài)小兔子。接著(zhù)有兩位小朋友一起朗誦《感恩父母》和全班演唱《世上只有媽媽好》，高亢的聲音，暖暖的情意，表達了孩子對父母的感恩之情。第二環(huán)節的互動(dòng)環(huán)節，孩子們看到了父母對自己的殷勤期盼，感受著(zhù)爸爸媽媽每詞每句的愛(ài)，孩子們肯定也有很多話(huà)想對自己的爸爸媽媽說(shuō)，所以全班一起分享了感恩卡片，和大家共同分享自己對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，知道了爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)所不在的。
不知不覺(jué)地，主題隊會(huì )在手語(yǔ)表演《感恩的心》中落下了帷幕，但是愛(ài)還在延續，大家還能如輔導員老師期盼的那樣，在感恩中快樂(lè )成長(cháng)。
【我感恩，我成長(cháng)作文（通用5篇）】相關(guān)文章：