以感恩為話(huà)題作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的以感恩為話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感恩為話(huà)題作文1
同學(xué)們，你們都知道爸爸媽媽對我們的養育之恩是無(wú)私的、是偉大的。
古往今來(lái)。有不少慈愛(ài)的爸爸媽媽的事例，連古詩(shī)里都有：《游子吟》孟郊 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春輝？意思就是說(shuō)慈母為游子準備行裝，在燈下縫縫補補。雖然有一千個(gè)不放心，卻又本能地深知，孩子大了必須經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，所以才縫下密密的針腳，怕衣裳不夠結實(shí)不經(jīng)穿。
還有一個(gè)春節聯(lián)歡晚會(huì )的小品，這個(gè)小品主要就是說(shuō)，有一個(gè)母親，她靠干鐘點(diǎn)工來(lái)賺錢(qián)，手都磨爛了，為什么呢？因為他有一個(gè)兒子，學(xué)習成績(jì)非常好，現在他在國外攻讀考博士后了，他的父親因生病而去了世，他媽媽為了讓他兒子，沒(méi)有負擔，好好的考試，就騙他說(shuō)：“你好好的復習、考試，媽給你找一個(gè)有錢(qián)的后爹�！眱鹤右詾槭钦娴�，就順利的考完試了，高高興興的回家了……他媽媽這種善意的欺騙，是可以的，因為這是一種好母親的表現，他媽媽這樣，都是為了誰(shuí)？還不是為了能讓自己的兒子——長(cháng)大成材，做一個(gè)有出息的人。
我們現在唯一能報答爸爸媽媽的——就是學(xué)習，所以我們要好好學(xué)習，將來(lái)我們要考上名牌大學(xué)，報效祖國。給自己爭氣，給爸爸媽媽爭光。
我們現在還是一棵小苗，您經(jīng)常給我們澆水、施肥，我們經(jīng)過(guò)了許多“磨練”，終于開(kāi)始在漸漸的長(cháng)大，我們每天都在長(cháng)大，都是因為有了您們的指導，都是因為有了您們的教育。
我感謝您們，感謝您們在我犯了錯誤的時(shí)候，并不是打我、罵我，而是給我耐心的講道理，讓我以后不要再犯了。
我感謝您們在我有不懂、不會(huì )的情況下，耐心的教我，教得直到我會(huì )了為止，您們還給我出了幾道類(lèi)似的題型，來(lái)給我做，如果我做對了，您們就露出了微笑，如果我做錯了，您們就再耐心的給我講，錯的原因，是怎么錯的，還告訴了我正確的方法，叫我以后不要再錯了。
我感謝您們在我在干某件事情，失去信心的時(shí)候，您們就支持我，鼓勵我，鼓舞我，讓我重新充滿(mǎn)自信，還告訴我：“成功的第一秘訣就是自信�！痹谖易瞿臣率〉臅r(shí)候，您們同樣的是支持我，鼓勵我，還告訴我：“失敗乃成功之母�！�
放心吧！我的爸爸媽媽?zhuān)谀鷤兊木恼樟舷�，我�?huì )成長(cháng)為一個(gè) 參天大樹(shù)、棟梁之才，將來(lái)報效祖國，報效人民。感謝您，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
以感恩為話(huà)題作文2
“學(xué)習沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，生活更沒(méi)意思……”這些話(huà)，大家再熟悉不過(guò)了吧？不錯，這就是現在學(xué)生的口頭禪。我想問(wèn)問(wèn)大家，學(xué)習，生活都沒(méi)意思，那什么有意思？玩嗎？那我可以明確的告訴你，你現在只知道玩，十年之后，你玩掉的不是什么，只不過(guò)是你那個(gè)亮麗的青春，你父母那顆望子成龍，望女成鳳的心。再說(shuō)了，比起那些災區的孩子們，我們幸運多了，這份幸運，源于父母，老師，朋友，對手，所以說(shuō)……
感恩父母
可以幸運的降生在世，誰(shuí)給我們的？父母；一個(gè)溫暖的家庭，誰(shuí)給我們的？父母；一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，誰(shuí)給我們的？我們一切的一切，誰(shuí)給我們的？父母。父母總是無(wú)條件的傾其所有來(lái)為我們付出，我們卻只知道向父母索取。你們有想過(guò)父母嗎？看到我們開(kāi)心的笑，父母的歡樂(lè )之情溢于言表，可是，這歡樂(lè )的背后，更多的是辛酸。我們的快樂(lè )，幸福正是建立在父母的辛酸之上��！所以說(shuō)，感恩父母吧！
感恩老師
老師，的確給不了父母給我們的那么多�？墒�，老師總是將自己的知識毫不吝嗇的全教給我們。而我們，不做作業(yè)、打架、逃課……你換位思考一下，假如你是位老師，看到自己的學(xué)生這樣，心應該很痛吧？老師表?yè)P你，因為他肯定你；老師教育你，因為他想幫你；老師批評你，因為他在乎你。請你不要把老師的表?yè)P當作變二的工具，也不要把老師的批評當作你恨老師的理由。應該感恩我們那敬愛(ài)的老師。
感恩朋友
朋友，給不了我們父母的無(wú)微不至，也給不了我們老師的淳淳教誨�？墒�，朋友給我們的那份純潔的友情，卻是獨一無(wú)二的。難道不是嗎？朋友，在我們需要幫助，安慰時(shí)，朋友總是勇敢地挺身而出，感恩你的朋友吧！
感恩對手
“什么？感恩對手，你大腦是正常的吧？”大家看到感恩對手這幾個(gè)字，一定看得一頭霧水吧？不錯，我是要感謝我的對手，他嫉妒心不強，在我遇到難題時(shí)，只要他會(huì )，他一定會(huì )耐心的講解給我，我對他也一樣。我們從來(lái)不會(huì )吝嗇自己的智慧。每次成績(jì)下來(lái)，我們總是在一起比成績(jì)，當然啦！我們也會(huì )找到自己的不足，請對方來(lái)改正。有這樣一個(gè)對手，我的學(xué)習進(jìn)步越來(lái)越大，現在每次都能保住班里前三名。對手，謝謝嘍！
感恩……
我感恩的人還有很多，我希望大家也都懷一顆感恩的心來(lái)對待生活，打開(kāi)你的心房，讓所有的憎恨都飛出去，讓感恩的陽(yáng)光填滿(mǎn)你的心房，這樣的世界會(huì )是怎樣的呢？嗯……對，這樣的世界是美好的，幸福的。我向往這樣的社會(huì )，你呢？
以感恩為話(huà)題作文3
感恩，一個(gè)平凡的詞匯。感恩的故事，也許轉瞬即逝，也許發(fā)生在不經(jīng)意間——
表弟小飛今年上小學(xué)一年級，每天放學(xué)回來(lái)，總會(huì )捧著(zhù)那本小小的語(yǔ)文課本，讀幾遍老師當日新教的課文。
“讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和?”清晰流利的發(fā)音從小飛的嘴里緩緩流出。我聽(tīng)著(zhù)，這真是一篇好文章。不妨，我們也給奶奶曬曬棉鞋，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，多好!正想著(zhù)，小飛笑嘻嘻的跑到我身邊，一臉的神秘：“我們也拿外婆的棉鞋去曬，好嗎!”
我瞧了瞧外邊的天氣，周末正午的太陽(yáng)，剛剛好�？蛇@會(huì )兒已經(jīng)快趕上春天了，還曬棉鞋，真的有必要嗎?
小飛看著(zhù)我，調皮地眨著(zhù)眼：“天氣還涼著(zhù)呢，拿棉鞋去曬，讓外婆穿著(zhù)暖和些�！�
也是。事不宜遲，我們來(lái)到外婆的床邊，趁著(zhù)她午睡的空子，取走她的棉鞋。在小小的陽(yáng)臺找個(gè)陽(yáng)光最曬得到的地方，挪出點(diǎn)兒位子，用抹布擦了擦，把棉鞋放了上去。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……棉鞋的影子在不經(jīng)意間悄悄地走動(dòng)。眼瞧著(zhù)外婆翻了個(gè)身，似乎快要醒來(lái)。小飛招呼著(zhù)我到陽(yáng)臺去，我們一人拿起一只棉鞋。嗬!沉甸甸的，仿佛里邊裝了什么東西，嗯，看來(lái)陽(yáng)光真的鉆進(jìn)去了，還把溫暖也帶進(jìn)了棉鞋里。
“看吧，這主意果然不錯�！毙★w邊說(shuō)邊和我躡手躡腳的來(lái)到外婆的床邊，把棉鞋放好。
“啊——”是外婆打哈欠的聲音，她醒了。她像往常一樣，坐起來(lái)，把腳放到床下，伸進(jìn)棉鞋里——“哎?這怎么回事呀這是!”外婆邊嚷嚷著(zhù)奇怪，邊把腳搓來(lái)搓去。我和小飛都躲在門(mén)后看著(zhù)呢，一不小心就笑出了聲。
“我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們倆快別躲了，出來(lái)吧�！蓖馄畔蛭覀冋辛苏惺�，“快說(shuō)，是不是你們干的�！�
“沒(méi)錯，”我倆異口同聲的答道，“我們看到課本上有這么寫(xiě)，然后就學(xué)著(zhù)干了，幫您曬好了棉鞋�！蓖馄怕�(tīng)了，裝出一副生氣的表情，可不一會(huì )兒又咧開(kāi)嘴笑了，臉上的褶子也在不停地往外冒。
看著(zhù)外婆慈祥、滿(mǎn)足的笑容，我不知道自己是什么樣的心情，是感動(dòng)呢，還是愧疚?她已經(jīng)年過(guò)花甲，越變越老了，辛辛苦苦的養育了兩代人，好不容易才到了現在頤養天年的時(shí)候，我們都學(xué)會(huì )感恩了嗎?師長(cháng)時(shí)常說(shuō)，要懷有一顆感恩的心，我和小飛正用行動(dòng)證明著(zhù)。我們都逐漸長(cháng)大，是時(shí)候學(xué)會(huì )關(guān)心、體貼、感恩別人了。
從細微之處做起，拖拖地、洗洗碗，讓長(cháng)輩多休息。這樣溫馨諧和的家庭情景，不是很好嗎?
感恩，一個(gè)平凡的詞匯�？删褪沁@個(gè)平凡的詞匯，讓我們的真情綻放。
以感恩為話(huà)題作文4
前段時(shí)間，我們學(xué)校請來(lái)了田軍老師為我們一次“感恩”演講。田老師的演講把我們都帶入了自己最脆弱的地方——內心。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，它并不�?huì )強求你怎樣去做。因此，我們就更要應該學(xué)會(huì )感恩，我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩大自然……
在田老師讓我們和家長(cháng)互動(dòng)的那短短的時(shí)間，田老師更是心潮澎湃，他說(shuō)“看看你們的家長(cháng)，他們的頭發(fā)已經(jīng)不是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)了，他們的臉上多了一絲皺紋，早已不再是他們年輕時(shí)俊俏的容貌了�！笔前�!
這十幾年來(lái)家長(cháng)為了我們的學(xué)習，為了我們長(cháng)大后能夠成才，付出了太多太多。但有些同學(xué)甚至還認為家長(cháng)這么做是理所當然的。就在田老師讓我們用自己細膩的雙手來(lái)捧起家長(cháng)那粗糙的雙手時(shí)，有些同學(xué)卻遲疑了，猶豫了幾秒鐘，就連我也不例外。我覺(jué)的自己太沒(méi)良心了，父母辛辛苦苦養育我們十幾年，到了頭來(lái)卻換來(lái)的是孩子的猶豫，這樣會(huì )讓家長(cháng)多傷心啊?
在田老師把班主任請到主席臺前的時(shí)候，他帶領(lǐng)著(zhù)我們一起喊“老師，我愛(ài)您!老師，您辛苦了。老師，我愛(ài)您，您辛苦了!”這對老師來(lái)說(shuō)是多么大的感動(dòng)啊!
老師情不自禁地流下眼淚。我們擁入老師的懷抱，老師的懷抱是那么溫暖。我們哭著(zhù)喊著(zhù)，老師幫我擦了一下眼淚，把我抱□的懷抱，這個(gè)動(dòng)作多么像媽媽愛(ài)撫兒女的樣子呀!
老師是辛苦的，每天在課堂上要給我們講課，課下還要批改作業(yè)。老師是辛勤的園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角;是雨露，滋潤祖國的花朵茁壯成長(cháng)。我們是祖國的未來(lái)，所以我們今天坐在明亮的教室里就要為了祖國的未來(lái)而讀書(shū)，為了祖國的強大而讀書(shū)。
田老師之所以會(huì )創(chuàng )辦這個(gè)活動(dòng)，是因為當今社會(huì )的人缺乏一種使命感，一種責任感，他用感恩走遍了大江南北，讓一個(gè)人一個(gè)人懂得了感恩�！暗嗡�，當涌泉相報”這也是田老師在報告會(huì )上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，感恩不圖回報，哪怕是一點(diǎn)小小的幫助，也將終身難忘。
愛(ài)祖國，首先要懂得愛(ài)父母。因此，我們要懂得感恩，讓我們的祖國變的更加美好。要學(xué)會(huì )感恩，感恩是世界上賦予任何一切的東西，用自己的雙手和行動(dòng)讓感恩永駐人間!
以感恩為話(huà)題作文5
母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)如山，師恩難忘，我們生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每時(shí)每刻沐浴著(zhù)濃濃的愛(ài)�？晌覀兓貓髳�(ài)了嗎?聽(tīng)了《感恩我們要行動(dòng)》激情演講后，我意識到我們該感恩幫助過(guò)我們的人：母親、父親、老師……
今天下午1：00，每位學(xué)生和自己家長(cháng)參與了學(xué)校開(kāi)展的《感恩我們要行動(dòng)》的激情演講，這是一次孩子與父母、學(xué)生與老師、心與心真誠交流的活動(dòng)。主持人情真意切的演講，我們全場(chǎng)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼淚便流了下來(lái)，讓我感觸最深的是她講的一個(gè)故事：在臺灣，有一個(gè)聾啞小女孩，她的爸爸很早就去世了，都靠她媽媽打工來(lái)維持家庭，每天小女孩最開(kāi)心的一刻是她媽媽回來(lái)給她帶回一塊小小的年糕。雖然一塊年糕對于我們來(lái)說(shuō)并不需要很多錢(qián)，但在一個(gè)貧苦的家庭已經(jīng)是美味佳肴了。這塊年糕既凝聚著(zhù)母親一天的辛勞，又表達了母親對女兒的愛(ài)�？墒怯幸惶煨∨⒌攘撕芫�，也不見(jiàn)母親回來(lái)，當她發(fā)現母親躺在地上起不來(lái)時(shí)，她哭了，母親已奄奄一息，手中還緊緊握住年糕。也許是心靈感應，昏迷的母親似乎知道女兒已來(lái)到身邊，說(shuō)了一句“媽媽要走了”便離開(kāi)了人世�？蓱z的小女孩久久地、久久地打著(zhù)誰(shuí)也看不懂的手語(yǔ)，呼喚母親，感恩母親。
這是多么感人肺腑的真實(shí)故事呀!我和小女孩相比，是幸福的，而我卻生在福中不知福，沒(méi)有懷上一顆感恩的心。有一次，放學(xué)回家做完作業(yè)，我肚子已餓得咕咕叫。一下沖到餐廳，急切地嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)�不吃晚飯呀?”“開(kāi)飯了，暢暢，拿上筷子，飯我已經(jīng)盛在桌上了�？烊コ园�!”我迅速沖到飯桌上，一看，只有青菜、茭白炒肉絲，心里就失落起來(lái)：就這兩樣菜，還是我最討厭吃的。吃著(zhù)吃著(zhù)，我就大發(fā)雷霆：“媽?zhuān)壮慈饨z太老了，一點(diǎn)也不好吃，青菜更難吃，像豬草，我不想吃了�！薄安荒芴羰�，難吃也得咽下去�！眿寢尩闪宋乙谎�，我脾氣更大了，接著(zhù)跟媽媽吵了起來(lái)……
現在想想，真是不應該呀!媽媽本已辛苦一天，回家為我做飯已更勞累，我還要嫌她，真是不應該呀!
行動(dòng)起來(lái)吧!再不行動(dòng)就晚了!孝敬父母從小做起，父母為我們付出這么多，現在我們應該盡自己所能回報父母了。感恩，我們要行動(dòng)!
我立志要報答媽媽?zhuān)荒昙墪r(shí)媽媽陪我去拉二胡，每次她右手拿二胡，左手拿著(zhù)大包小包，累得她上氣不接下氣，她疲倦的身影，像刀刻著(zhù)我的心�，F在我有足夠的力氣，我便可以分擔媽媽拿的“重量”了。所以，現在的路上，變成我拎大包又拿二胡了，媽媽終于可以輕松走路了。
孝敬父母不是一天兩天，是我們一輩子要做的。
以感恩為話(huà)題作文6
曾養過(guò)一盆薄荷，輕易地發(fā)芽。葉片嬌小可愛(ài)，看起來(lái)就很脆弱。但一旦稍稍長(cháng)大，它的味道就會(huì )即刻侵占你所有的感官，驕縱而凜冽。而那些你一度以為的脆弱，終是，不復存在。
——題記
初見(jiàn)時(shí)你是眼睛里擁有星空的孩子，而我卻是被一片陰暗籠罩的孤獨。
從童年開(kāi)始，不喜說(shuō)話(huà)的我就是被同齡人排斥的對象，然而你的出現挽救了當時(shí)我一人吃飯，一人玩耍的尷尬。當你用那雙仿佛揉碎了整個(gè)星空，再匯集到瞳孔的眼睛望向我時(shí)，我卻踟躕了�？晌覠o(wú)法拒絕你向我伸來(lái)的堅定的、仿佛帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖的小手。
命運之神仿佛格外偏袒你，泛著(zhù)水色的雙眼，嬌俏小巧的鼻梁，潤色的嘴唇，白皙的膚色，瘦高的身材，無(wú)論做什么事情都要爭一個(gè)“優(yōu)”的你，就像一顆光芒四射的小太陽(yáng)。而我，在你的光芒下，顯得愈發(fā)笨拙、沉默，就如同被光明覆蓋的黑夜。
你的性格像熱情的夏天，活潑而歡快；我的性格像冷漠的秋天，冷靜而沉穩�？蛇@兩種性格卻意外的把冰冷的冬天變成了溫暖的春天。
現在想來(lái)，我們的回憶，從始至終都沒(méi)有皺褶，我甚至還以為我們會(huì )從身穿校服一直走到肩披婚紗，可你最后卻用“離開(kāi)”在我心里為這一切幻想燙下了句點(diǎn)。
我們就像兩座孤島，遠遠相望；又似兩顆星星，試探接近；更象兩只小羊，彼此熟悉。一切的一切，最終卻只是悲傷地遠離。其間我們所做的努力，不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)可以描述的。
在我漫無(wú)目的地尋找你的第八天，你早已遠赴美國念書(shū)的消息才姍姍來(lái)遲。我不肯相信，更不愿相信，我們近十年的友誼，竟抵不上你臨走前給我一句告別。
熟悉的街道，仿佛昨日我們還在喝著(zhù)奶茶聊著(zhù)天，可是這熟悉的地方卻沒(méi)了熟悉的你，我們便再也回不到昨天。我和你不再聯(lián)系，不代表我不想你，走到哪里都還是會(huì )有惦記，可我開(kāi)始試著(zhù)去忘記，抹去我們過(guò)去的放棄的所有交集。
哪怕我們不再聯(lián)系，我也感謝曾經(jīng)的路上有你相伴。我曾有一個(gè)陪我追夢(mèng)的朋友，有一個(gè)愿為我彎腰系鞋帶的非親，有一個(gè)與我并肩，風(fēng)雨同舟的戰友，有一個(gè)伴我成長(cháng)的“青梅”。
雖然我們的故事已經(jīng)謝幕，但我還是感謝那個(gè)與我同姓、同性、同心、同行的你。
以感恩為話(huà)題作文7
今天，我們全體師生共同上了一節刻骨銘心課。
感恩，一個(gè)人因為有了感恩之心才會(huì )多姿多彩，感恩身邊的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺�，感恩他們，不妨對�?zhù)天空說(shuō)：謝謝你們！值得我們感謝的有很多人，不計其數，但我們最應該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)呼，他們總是默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私，他們在生活中承擔著(zhù)一個(gè)至關(guān)重要的作用，他們在生活中并不多說(shuō)我們，他們承擔起了一個(gè)家的責任，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{天：爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)你！
母親每當我提及這個(gè)詞時(shí)，不僅會(huì )有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌媽媽嘮叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨，珍惜現在與母親朝夕相處的時(shí)光吧！生活中，我們常常會(huì )為了同學(xué)之間的事憂(yōu)心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭執后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會(huì )有多堅強。我們對媽媽所付出的一切總是司空見(jiàn)慣，熟視無(wú)睹，認為這一切都是應該的，不！世界上沒(méi)有一種給予是理所當然的！媽媽他們很愛(ài)我，他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言，這堂課后，我想我會(huì )仔細的聆聽(tīng)這愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著(zhù)那位老師的話(huà)，我哭了，我看著(zhù)媽媽?zhuān)f(wàn)的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對媽媽有無(wú)盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個(gè)擁抱，深深的擁抱、愛(ài)的擁抱：媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您，我愛(ài)您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長(cháng)的過(guò)程中，還有老師的付出，他們沒(méi)有奢求，只有對我們無(wú)限的愛(ài)，給予我們知識，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨�。他們默默無(wú)聞卻偉大無(wú)私，用畢生的愛(ài)和淵博的知識哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了我們的心田：老師，您辛苦了，謝謝你，我愛(ài)您！
無(wú)意間，眼睛掠過(guò)他們的臉龐；無(wú)意間，發(fā)現他們的眼角多了一絲皺紋；無(wú)意間，從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。我長(cháng)大了，他們卻老了，他們用一生的心血哺育了我們，我們懂事了，他們卻迷茫了
這堂課在幸福的淚水中結束了，但愛(ài)的腳步任繼續前行。
以感恩為話(huà)題作文8
父親像萬(wàn)縷陽(yáng)光，照亮我的路;母親像一場(chǎng)春雨，滋潤我的心。他們默默教給我，一卷卷為人處事的道理。
放學(xué)后，母親帶我走進(jìn)地下通道。鞋子踩地的“啪啪”聲與母女倆的談笑突然被一陣笛聲打斷。這音色不好、笛音渾濁的樂(lè )聲一聽(tīng)就不是專(zhuān)業(yè)人士所演奏的。想起他們骯臟的破布衣、凌亂的頭發(fā)、好久不洗而黑黑的臉，我心中不免有些厭惡�！皨�?zhuān)质墙谢ㄗ影?前幾天新聞上還有乞丐微信可支付呢，一看就是騙人的�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，笛聲停頓了一下，母親用責備的目光看了我一眼。我們繼續往前走，只見(jiàn)是個(gè)老爺爺正在吹笛，背上還背了一個(gè)小嬰兒。爺爺的黑白相間的雜亂發(fā)絲散在額前，眼邊的皺紋仿佛要遮住他的雙眼，那個(gè)小嬰兒衣服已經(jīng)打了很多補丁，臉有些消瘦，正趴在爺爺背上打瞌睡。在墻角處放著(zhù)一些破爛的衣布，應該是他們全部的家當，我為自己先前的話(huà)感到后悔，正想著(zhù)，母親從手提包里掏出十元紙幣，輕輕放入老爺爺面前的盒子里。
出了地下通道，母親說(shuō)：“你剛才怎么能那樣說(shuō)呢?那個(gè)爺爺是靠自己的技藝掙錢(qián)的，那個(gè)小寶寶才多大，就要到外面流浪，你們是多幸福，遇見(jiàn)乞丐不僅不幫助，還在一旁說(shuō)起這種話(huà)，要存一顆善心對世界啊�！�
爺爺奶奶年紀大了，在家里遙控不好電視機。一天晚上，我和爸媽正在家里休息，安靜中，父親的手機響了�！拔�?”“喂，兒子，我們這個(gè)電視不知怎么又黑屏了�！薄芭�，”父親立馬就到門(mén)前換好鞋子，“好，我就來(lái)�！本o接著(zhù)樓梯間傳來(lái)急促的腳步。是的，對于爺爺奶奶的請求，父親每次都是以最快的速度解決。還有一回，奶奶得了流感，住進(jìn)了醫院。父親不管工作再忙，每天都要趕到醫院，陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)。父親會(huì )擼起袖子，端一盆熱水給奶奶洗腳，還給奶奶講笑話(huà)。奶奶笑著(zhù)，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像年輕了幾歲，父親也把自己逗樂(lè )了，陪奶奶一起笑著(zhù)，工作的煩惱也被拋開(kāi)了。后來(lái)奶奶回憶時(shí)，依舊呵呵笑著(zhù)說(shuō)：“臨床的病友都羨慕我，說(shuō)你有這么個(gè)好兒子，真享福喲�！�
父親和母親都以自己的行動(dòng)，默默感化、教育我，也使我懂得了對世間生靈都應心存善意，力所能及幫助需要幫助的人;對長(cháng)輩應該孝順、感恩他們的哺育。
父母是最樸素的人文，件件事，像小草一般，不起眼，卻散發(fā)淡淡芳香，也留在我的心頭，久久縈繞。
以感恩為話(huà)題作文9
現在的日常生活中，我們似乎非常少見(jiàn)到 感激 的言行了。公交車(chē)上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗；青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認自己丟了錢(qián)；春節的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢(qián)，孫子不但不謝反而嫌少了。我小的時(shí)候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著(zhù)我到了初二。
我深深地記著(zhù)那年學(xué)校舉辦了 感恩系列班會(huì ) ，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因為這首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報答母親對她的愛(ài)，頑強拼搏戰勝了各種困難，而她也在這個(gè)過(guò)程中成為了生活的強者。
在我國悠遠的歷史長(cháng)河中也有過(guò)許多知恩圖報的人。陸游的 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉 牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數游子的心，牽動(dòng)著(zhù)他們對母親的思念和不盡的感激；白居易《觀(guān)割麥》中的 念此私自愧，盡日不能忘 也表達了自己身為朝廷大臣卻對辛勤勞作的農民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時(shí)刻沒(méi)有忘記他人給預過(guò)自己的幫助。
在電視上看過(guò)這樣一則報道：在山中有一位農民上山砍柴，無(wú)意發(fā)現一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的細心照料，猴子的傷好了，農民把他又放回到原來(lái)的山林中。有一天深夜，農民家門(mén)口想起了一陣奇怪的叫聲，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是那只他曾經(jīng)救助過(guò)的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí)，地震發(fā)生了，農民得救了。
看完這個(gè)報道，我被深深地震撼了。感恩話(huà)題中考滿(mǎn)分篇8篇。動(dòng)物尚且懂得知恩圖報，作為有著(zhù)高度文明的人類(lèi)為何就不能心存感激之情呢？感激 之情就是感恩，應該是我們每一個(gè)人應有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養，感激老師的教育，感激同學(xué)的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個(gè)國家給預我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢？怎么能被學(xué)分和市場(chǎng)交換規則所替代和遮掩呢？
感激 是大公無(wú)私的基礎，不懂得感激的人無(wú)法作一個(gè)好人，更成不了賢人和圣人，也就無(wú)法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無(wú)法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。我們應當心存感激。
以感恩為話(huà)題作文10
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，樹(shù)木對滋養它的大地母親的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，白云對哺育它的藍天的感恩。懷著(zhù)感恩的心才懂得多彩的社會(huì )，懷著(zhù)感恩的心才真摯的友情。懷著(zhù)感恩的心才讓生命的真諦
你懷著(zhù)感恩的'心來(lái)看待的家呢？當”哇哇”墜地時(shí)，是母親，用她溫柔的手臂摟著(zhù)，安靜睡去；當發(fā)脾氣時(shí)，是母親，用她溫柔的話(huà)語(yǔ)耐心的開(kāi)導著(zhù)；當做錯時(shí)，是母親，用她海的胸懷包容。父母們把撫養到長(cháng)大成人，花去了心血，編織了日日夜夜�？赡�？有做些令高興的嗎？俗話(huà)說(shuō)“滴水，當涌泉相報�！备螞r是父母，親友為付出的僅是“一滴水”，汪洋大海。你曾在父母勞累后遞上一杯暖茶，在生日時(shí)遞上一張卡片，在失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，為傾注了心血、精力，而又何曾記得的生日，體會(huì )的勞累，又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。當用的心去感受，去體會(huì )。才會(huì )了。
你懷著(zhù)感恩的心來(lái)看待的生活呢？當于清晨的陽(yáng)光中醒來(lái)，應感謝太陽(yáng)，是它光和熱；當吃著(zhù)可口的早餐，應感謝農民伯伯，是的辛勤勞作粒粒果實(shí)；當坐在教室的課桌椅上，應感謝木匠師傅，是的心血結晶舒適座椅。有感謝過(guò)嗎？感恩僅是字，它可以是暖人心窩的話(huà)語(yǔ)，它可以是鼓舞人的眼神，它也可以是的所作所為，來(lái)的謝意。
你懷著(zhù)感恩的心來(lái)看待生呢？當人生的黑暗處，感恩可以是一火把，為照亮前進(jìn)的；當攀爬著(zhù)人生高峰，感恩可以是一階梯，幫踏上次；當在人生海洋里飄泊，它可以是一東風(fēng)，助乘風(fēng)破浪。讓?xiě)阎?zhù)感恩的心，會(huì )人生是美好。
花的調零荒蕪不了滿(mǎn)園春色，星的隕落黯淡不了燦爛星辰。懷著(zhù)感恩的心，感謝，正有花的凋零，才有秋的果實(shí)累累，正有星的隕落，才了美麗的瞬間。他 們讓我懂只要曾經(jīng)努力過(guò)那就夠了。，我感謝，讓我次成長(cháng)，使我堅強。的艱難險阻阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
懷著(zhù)感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )是快樂(lè )，你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。感恩的心，這會(huì )使世界更美好，使生活充實(shí)。
以感恩為話(huà)題作文11
中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長(cháng)輩是我們的傳統美德。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。何況我們人類(lèi)呢?
回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，第一次邁開(kāi)步子時(shí)，第一次講出一個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事時(shí)……是誰(shuí)在細心地教導我們?是誰(shuí)在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵;當我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當我們取得成功時(shí)，是父母為我們慶祝。如果說(shuō)母愛(ài)是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;那么，父愛(ài)就是一片海，容有對子女的關(guān)愛(ài)!因此，不管父母對我們怎么樣，我們都應該孝敬父母。
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：過(guò)年了，老人孤苦伶仃的過(guò)了一個(gè)黑暗而又寂寞的年�？赐赀@個(gè)廣告，我不禁感慨：現在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來(lái)看看養育自己的父母了。這時(shí)，我突然想到一首歌：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心只圖個(gè)平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報，只要兒女平平安安，開(kāi)開(kāi)心心。�；丶铱纯茨呐轮皇且痪鋯�(wèn)候也好。兒女忙了，老人一個(gè)人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質(zhì)上的親情，因為花再多的錢(qián)，也沒(méi)有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!
古代人身上的中華傳統美德，永遠值得我們學(xué)習。比如說(shuō)，晉朝的吳猛，他8歲就懂得孝敬父親。沒(méi)到夏夜，她總是赤身坐在父親身旁，任蚊蟲(chóng)叮咬也不驅逐，怕蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親�？赐赀@個(gè)故事，我感觸很深。吳猛8歲就那么懂事，為了讓父親睡個(gè)好覺(jué)，寧肯自己被蚊蟲(chóng)叮咬。然而，現在的孩子也許都十幾歲了，還不知道體諒父母�？偸且聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們自己想一想，自己關(guān)心過(guò)父母嗎?父母為我們花了多少心血?他們頭上的白發(fā)有多少是因我們而長(cháng)的?我們長(cháng)大了，工作忙了，不再回去陪父母了�？墒�，還有什么比親情還重要?
這時(shí)，我不禁又唱起了那首歌“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
以感恩為話(huà)題作文12
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
以感恩為話(huà)題作文13
我從幼兒園移動(dòng)，老師陪我一天又一天，一年又一年，我親眼目睹了越來(lái)越多的足跡......
如果把我比作一朵花，老師就是一個(gè)辛勤的園丁，每天用露水澆灌我——知識，老人說(shuō)“知識是一切成功的源泉”，你為我的成功，厭倦了白發(fā)，厭倦了身體不過(guò)，你并不累。你精心設計了每一個(gè)教學(xué)計劃，認真講授每一課，認真批改學(xué)生的作業(yè)。你的工作既辛苦又艱巨你的努力對我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō)是顯而易見(jiàn)的。
我記得當我在二年級的時(shí)候，當我的腳受傷時(shí)，我準備去洗手間，但是突然我被一個(gè)同學(xué)推到了地上�！芭f傷不好，新傷加傷�！毖翰煌５亓鞒�。這時(shí)，我的班主任林老師聽(tīng)到這個(gè)消息，不停地問(wèn)我疼痛，扶我回教室，焦急地叫一個(gè)同學(xué)帶我去醫務(wù)室。林老師那種熱切的表情讓我難以忘懷。我也被關(guān)心我同學(xué)很長(cháng)時(shí)間的老師的精神所感動(dòng)。
時(shí)候過(guò)的很快，轉眼間，我就四年級了，在這個(gè)年數，我遇到了一位姓羅的語(yǔ)文老師，羅老師的教授教養程度很高，帶著(zhù)咱們一路走進(jìn)了李白孤苦寥寂的心坎天下，遨游了巍峨而俊麗的桂林山川，眼見(jiàn)了羅丹全神貫注的工作情景，認識了熱愛(ài)生命的杏林子等等，這一切都被她精彩的說(shuō)詞而一一地展現在我們的眼前，讓我們從快樂(lè )中獲取知識，使我深深地喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課。
沒(méi)有太陽(yáng)，世界將是黑暗的；沒(méi)有下雨，花朵不會(huì )被釋放迷人的芳香；如果沒(méi)有地球，人類(lèi)將消失。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師，我們的生活會(huì )是怎樣。
老師是我十一年成長(cháng)歷程的向導。他不僅教會(huì )我知識，還教會(huì )我做人做事的道理當我遇到挫折時(shí)，老師會(huì )變成我的知己；當我遇到困難時(shí)，老師會(huì )幫助我渡過(guò)難關(guān)；當我為自己的成就感到驕傲時(shí)，老師會(huì )號召我，謙虛會(huì )使人進(jìn)步。
因為你，有一個(gè)特殊的節日—教師節，這使社會(huì )更加關(guān)注你，這些普通和偉大的教師。這也使學(xué)生們更加感激你。是的，一句“謝謝你，老師”正承載著(zhù)我們多年的感激之情，成為��！
美麗的花朵會(huì )感激下雨，因為下雨滋養它；雄偉的山會(huì )感恩大地，因為大地是往上走；鉛筆會(huì )很感激的鉛筆盒，鉛筆盒，因為它找到了家；人類(lèi)感恩大地，因為大地給了他們一個(gè)家；地球會(huì )很感激的宇宙，因為宇宙創(chuàng )造了它。但我很感激老師，這是他們沒(méi)有理由（他們）將永遠是我欽佩的對象，我將永遠感謝恩人的需求！
以感恩為話(huà)題作文14
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖然經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
————題記
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩，讓我明白了什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，讓生命不同凡響。生命長(cháng)河中確實(shí)有寶石在熠熠生輝，感恩使生命如此豐富多彩。感恩深深，真情切切!
回報父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報母校之恩，是各位師長(cháng)們嘔盡心血地培育我們成長(cháng);感恩少不了贈予社會(huì )，是社會(huì )給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺。
感恩，是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r我們的父母，親友，朋友，老師……為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。想想看，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落的時(shí)候奉上一番溫暖的問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血，精力。而我們呢?又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累?又曾察覺(jué)到他們縷縷銀絲?那絲絲皺紋?感恩需要你用心去體會(huì )，用愛(ài)去報答!
心懷感恩之情，不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容，不要讓磨難磨去你內心真實(shí)的一面，學(xué)會(huì )讓苦難變得芬芳，讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)充滿(mǎn)心中的天空。
感恩是愛(ài)神虔誠的使者，它居使人們的心靈，幫助人們共建溫暖人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩，世界真的很美!
多年以前的廣告，至今還熱火上映，是一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆溫水，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_，媽媽?zhuān)医o你講小鴨子的故事!”這則廣告曾使多少人潸然淚下。小小孩子，都如此的懂得回報母親，感恩他的母親，那那些沒(méi)有感恩之心的人，看了這則廣告，你的內心有沒(méi)有動(dòng)搖呢?有沒(méi)有自責呢?每天問(wèn)一問(wèn)自己：今天你感恩社會(huì )了嗎?
記得有一首歌曲叫《感恩的心》歌中唱到：感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己······
瞧，山崖上長(cháng)出了一個(gè)潔白的花苞，用我們的心去使那一朵潔白的感恩之花綻放，照耀每個(gè)人吧!
以感恩為話(huà)題作文15
親愛(ài)的人們：
你們好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔;我是一顆脆弱無(wú)助的小草，雖然嫩綠但生命卻是短暫的。但自遇見(jiàn)了你們，我的生活便有了生氣，你們讓我懂得了什么叫感恩。
我感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐規У竭@個(gè)生機勃勃充滿(mǎn)溫暖的世界上，對我無(wú)微不至的呵護，讓我擁有幸福的家。謝謝你們!
我感謝老師們，是你們讓我渴望到知識的海洋中盡情地遨游。您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)語(yǔ)都傳遞著(zhù)愛(ài)。謝謝你們!
我感謝朋友，是你們在我孤獨、無(wú)助、傷心時(shí)，安慰我，陪伴我。讓我在學(xué)習的旅途中不那么寂寞，在我身邊默默地支持我，陪伴我。謝謝你們!
我感謝鼓勵我的人，是你們在我失望時(shí)，跌倒時(shí)給我鼓勵，給我信心，讓我知道其實(shí)我不是一個(gè)人，讓我知道“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！弊屛颐靼灼鋵�(shí)失敗并不可怕。謝謝你們!
我感謝關(guān)心我的人，是你們讓我體會(huì )到愛(ài)與被愛(ài)的幸福。在我最失落時(shí)，你的一句句話(huà)語(yǔ)，讓我感受到溫暖。謝謝你們!
我感謝嘲笑我的人，是你們讓我有勇氣面對失敗與困難，是你們的一聲聲嘲笑與諷刺，讓我擁有改變自我，努力拼搏的動(dòng)力。謝謝你們!
我感謝責罵我的人，是你們讓我看到自己的不足，讓我能看清自己看不到的缺點(diǎn)，讓我知道自己做錯什么，讓我能夠及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)與不足，做到更完美。謝謝你們!
我感謝……
我感謝所有、所有的人。感謝你們一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了愛(ài)的溫暖;感謝你們無(wú)微不至的呵護，讓我感受到了愛(ài)的滋潤;感謝你們一份份的慰藉，讓我感受到了愛(ài)的撫慰。猛地發(fā)現，原來(lái)融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的愛(ài)，撫綠心底荒原的也是那心底無(wú)形的愛(ài)。
一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因為你們的一個(gè)眼神，一句話(huà)，一份呵護，真的變成了一只有了方向的蝴蝶，一只能夠高飛的小鳥(niǎo)，一顆有了不向命運屈服的小草。滴水之恩，當涌泉相報。你們的這份愛(ài)，一定會(huì )在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝你們!
得到所有人愛(ài)的我
20xx年2月23日
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