【熱】以感恩為話(huà)題的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的以感恩為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話(huà)題的作文1
在我們耳邊常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心……”這歌聲是多么高尚，純潔�；▋焊兄x太陽(yáng)讓她茁壯成長(cháng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩生活中的每一個(gè)事物，更應該學(xué)會(huì )感恩您——我們的父母。
讓我們去感恩親情，首先，感謝父母的相伴之恩，即使他們沒(méi)有付出任何東西，但是，他們已經(jīng)給了我們最珍貴的禮物——生命。其次，感謝父母的引領(lǐng)之恩，因為，是他們讓我們的生命返航把握了方向，是他們在我們黑暗的路上打著(zhù)明燈，披荊斬棘。最后，感謝父母的給予之恩，因為，我將攜著(zhù)生命去獨創(chuàng )未來(lái)，像蒲公英的種子，載著(zhù)母愛(ài)和父愛(ài)，飛向天空的盡頭。
是的，世界上最偉大，最堅強的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài)；世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情，或許友情會(huì )變質(zhì)，愛(ài)情會(huì )叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。
感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話(huà)語(yǔ)教育了我們，如果說(shuō)，我們是天使，那父母是天使的守護者，或許天使有一天會(huì )長(cháng)大，有一天會(huì )飛走，但它會(huì )永遠記著(zhù)像綠蔭一樣的守護者。
父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì )因我們的夢(mèng)而驕傲。
以感恩為話(huà)題的作文2
有人說(shuō)學(xué)校是二院，所以老師是二媽。
是的，除了假期，和我們在一起最長(cháng)的是老師。早晨，他們比我們來(lái)得早，晚上，他們離開(kāi)的時(shí)間比我們晚。我們每個(gè)人只做一個(gè)作業(yè)，但是老師要糾正幾十個(gè)作業(yè)，最難的部分是老師��！當我們回家的時(shí)候，我們可能會(huì )抱怨老師留下這么多作業(yè)，甚至在心里責備老師的嚴厲，但我們有沒(méi)有想過(guò)，成績(jì)單上的分數是老師慢慢積累的！
蜜蜂釀蜜，不是為自己的食物。我們測試出來(lái)的老師不會(huì )多收一分錢(qián)，比我們測試零名教師不會(huì )扣教師一分錢(qián)。嚴師出高徒，嚴老師是真的關(guān)心我們的老師，我們這些零散散懶老師，老師不檢查工作是對我們有害的。
新來(lái)的班主任王老師是一位嚴格而有愛(ài)心的老師。奶奶向老師反映，我現在又懶又愛(ài)開(kāi)玩笑了，王老師來(lái)和我認真地交談。每天，她都檢查作業(yè)，她自己也檢查，一點(diǎn)也不粗心。在運動(dòng)會(huì )上，王老師還逐一詢(xún)問(wèn)了我們的想法。
老師把我們當作親孩子，我們也應該把老師當作母親，努力學(xué)習，將來(lái)報答我們的老師。
以感恩為話(huà)題的作文3
年輕，中等身高，每天總是面帶笑容，一雙大大的眼睛，炯炯有神;一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，常常把我們逗得哈哈大笑;一雙靈巧的手，寫(xiě)出一手好字，這就是我心目中的好老師。白老師不僅工作十分認真，而且非常關(guān)心我們，處處為我們著(zhù)想。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為我不小心，把鼻孔的毛細血管弄傷了，整天不停地流鼻血，有時(shí)候止都止不住，白老師十分擔心，生怕我會(huì )出什么事情，每天都十分關(guān)心我，只要我一流鼻血，白老師就立馬停下手中的工作，為我止血。我感覺(jué)白老師真的很親切，緊張的心情也一下變得平靜了許多。有一次，我的惡作劇大王歐杰受傷了，他是我們大家不太喜歡的同學(xué)，同學(xué)們都疏遠他，但是白老師卻心疼地給他包扎傷口，在一旁的同學(xué)們都被感動(dòng)了，就連膽小的女生都過(guò)來(lái)幫忙。歐杰一向是以硬漢子出名，但那天我發(fā)現他真的哭了，從那以后他也一下變得懂事多了。還有一次，有些同學(xué)在非常危險的樓梯口追逐打鬧，被老師知道了，可是白老師并沒(méi)有立刻責怪他們，和他們講了這樣做的危險性，叮囑他們下次別再犯這樣的錯誤，同學(xué)們也馬上就認識到了自己的錯誤。白老師像母親一樣，在我們受傷時(shí)保護我們;白老師像一團火焰，燃燒我們心中的煩惱;白老師像打氣筒，在我們失望時(shí)鼓勵我們------真的，我舍不得白老師，我也不想離開(kāi)她，因為我快要畢業(yè)了。
以感恩為話(huà)題的作文4
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。
不知不覺(jué)，我們都在時(shí)間的雕琢下慢慢長(cháng)大。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮——我們可能變強，也可能變弱；可能變得勇敢，也可能變得膽小.
無(wú)論如何，我們都是在時(shí)間的磨礪下成長(cháng)起來(lái)的。
時(shí)間造就了我們，也給了我們同樣寶貴的生命�；盍诉@么多年，你有沒(méi)有感嘆過(guò)時(shí)間的流逝？你有沒(méi)有抱怨過(guò)時(shí)光流逝？
俗話(huà)說(shuō)，死水不回，時(shí)間不回。過(guò)去的都過(guò)去了。后悔也沒(méi)用。
孩子，學(xué)會(huì )長(cháng)大！不要總是感嘆過(guò)去，也不要抱怨。這些現狀是我們自己選擇的結果，無(wú)論好壞，我們都只能接受。時(shí)間只是給了我們一些選擇。
既然有這個(gè)機會(huì )，就要學(xué)會(huì )珍惜和珍惜時(shí)間帶給我們的禮物。就像父母撫養我們長(cháng)大一樣，時(shí)間在我們的生活中起著(zhù)不可或缺的作用。
它讓我們度過(guò)了十幾年的跌宕起伏。
想想這十年我們學(xué)到了什么，學(xué)到了什么，最重要的是我們成長(cháng)了多少。這一切都是怎么來(lái)的？
別說(shuō)是自己賺的！別說(shuō)是父母教的。
這些只是自欺欺人的話(huà)。沒(méi)有時(shí)間，我們就不會(huì )成長(cháng)；沒(méi)有時(shí)間，我們只是覺(jué)得。畢竟時(shí)間是一切的根源。
孩子，學(xué)會(huì )感謝！不要等到輸了才知道后悔。
感謝您抽出時(shí)間！感謝時(shí)間的洗禮，我們可以改變，無(wú)論是好是壞。感恩時(shí)光！就像鷹需要感謝空氣的阻力一樣。感謝您抽出時(shí)間！是時(shí)間讓我們成長(cháng)，也是時(shí)間讓我們成熟。感恩時(shí)光！不要嘆氣或抱怨。
最后，記��！世上無(wú)難事，只怕有心人。時(shí)間也公平。當你學(xué)會(huì )感恩時(shí)間，你會(huì )發(fā)現時(shí)間也在為你付出！
以感恩為話(huà)題的作文5
我們需要感恩，感謝上帝賜予我們美好的事物；我們需要感恩，感謝上帝賜予我們的困難！我們遇到了挫折。這是上天對我們的考驗�！碧焖聛�(lái)，那人也是，必先受他的心，鍛煉他的肌肉，餓他的身體，倒空他的身體，擾亂他的行動(dòng)。因此，他被感動(dòng)了。他說(shuō)：“我認為，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題�！�"我們必須感謝上帝選擇我們作為試驗者。讓我們在訓練中獲得成功，這樣我們就不會(huì )在未來(lái)的生活中低頭！
如果你有一顆感恩的心，你會(huì )感激你所遇到的一切，這樣的態(tài)度會(huì )消除你的怨恨。當你早上醒來(lái)時(shí)，當你看到窗外的太陽(yáng)時(shí)，你會(huì )心存感激；如果你吃了一塊面包，你就會(huì )感激；如果你接到朋友的電話(huà)，你會(huì )感激；如果你看到一只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，你會(huì )感激；如果你看到貓在你床的盡頭睡覺(jué)，你會(huì )感激；然后你的一天，甚至你的生命都將在這種感恩的感覺(jué)中度過(guò)，那么你還對什么感到不快？
只要我們有一顆感恩的心臟，一切都在世界是美好的。
只要我們有一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )更好。
只要我們有一顆感恩的心，明天就會(huì )更好。
以感恩為話(huà)題的作文6
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著(zhù)***深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著(zhù)那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著(zhù)父母望子能成龍的憂(yōu)慮，看著(zhù)父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急，額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù)，每當返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
以感恩為話(huà)題的作文7
是誰(shuí)把我們帶入了知識的殿堂？是誰(shuí)在昏暗的夜光中伏擊了這個(gè)案子？誰(shuí)能一次又一次地容忍我們的錯誤？是誰(shuí)精心教我們如何做人？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶要死了，它會(huì )吐出所有的絲，蠟燒成灰色的眼淚才干�！边@首詩(shī)是老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊，老師，你像蠟燭一樣照亮我們，但你卻在默默地燃燒。
我有一個(gè)六年級的學(xué)生，過(guò)完暑假即將進(jìn)入高中，你和我們一起為六年，我們也不會(huì )放過(guò)你的感情，你的溫柔的臉，客氣話(huà)使人難以忘懷，當我很高興，你陪我微笑，當我傷心，你默默安慰我。當我成功了你和我分享成功的喜悅，當我失敗了你的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)自信和勇氣。老師你奉獻自己的青春和精力奉獻到這個(gè)世界上，最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點(diǎn)，是因為你的光，我們要到達成功的彼岸，我是一條船，帆船你是，你是我的動(dòng)力，我也不怎么能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？
在此，我謹向您致以最良好的祝愿和誠摯的敬意。你辛苦工作之后，我永遠不會(huì )忘記你對我的好意。我長(cháng)大后會(huì )報答你的。一個(gè)六年級的學(xué)生就是這么說(shuō)的。
以感恩為話(huà)題的作文8
在我談?wù)摻裉斓闹v座之前。我想問(wèn)你，20xx年10月4日你在做什么？有人會(huì )說(shuō)我在玩……但是在一個(gè)村子里，一群孩子正在教室里做作業(yè)。突然地震來(lái)了。當班主任意識到這一點(diǎn)時(shí)，他立即讓學(xué)生們出去，但他們都站在座位上，不知所措。老師不得不派學(xué)生出去。過(guò)了一會(huì )兒，她派出了11名學(xué)生。發(fā)送12號時(shí)，班主任被落下的石板砸碎了。永遠離開(kāi)學(xué)生，離開(kāi)學(xué)校。
這位老師偉大而無(wú)私。為了救學(xué)生，他不顧一切地沖上去。給我們講這個(gè)故事的人是:王良。他還對我們說(shuō):“多少次，多少校長(cháng)打電話(huà)給他，說(shuō)她不再想教這個(gè)班了。學(xué)生們每天的安全和成就讓他不知所措，但是每個(gè)教師節，看到學(xué)生們的禮物，他不禁感動(dòng)。"
這是我們從小就崇拜的職業(yè)。我們可以在黑板上寫(xiě)字，嚴厲地對待我們。但是，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)職業(yè)需要很多艱苦的努力。他經(jīng)常備課到12點(diǎn)，并在深夜批改作業(yè)。因此，讓我們不要再調皮搗蛋了，也不要再和老師頂嘴了。讓我們給老師一個(gè)擁抱，或者一個(gè)好結果，讓老師開(kāi)心！
以感恩為話(huà)題的作文9
清晨，當我推開(kāi)窗戶(hù)，一股淡淡的花香撲面而來(lái)，一陣陣婉轉的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，陽(yáng)光灑在臥室里，感覺(jué)十分愜意。遠處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓中。
這一次的集訓時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒(méi)有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認真的練習，我是零基礎學(xué)習，但是她們都能反復教我，一次不行，再來(lái)一次，就這樣我在她們的指導下開(kāi)始慢慢地踏準了節奏，動(dòng)作有了較大進(jìn)步，同事們的鼓勵，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長(cháng)親自帶隊指導，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，站在舞臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿(mǎn)，踏著(zhù)節奏，跳著(zhù)歡快的舞蹈，我們盡情跳著(zhù)，舞動(dòng)生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場(chǎng)掌聲四起。
比賽結束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會(huì )了用感恩的`心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話(huà)語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你，感謝同行。
以感恩為話(huà)題的作文10
每個(gè)人都要有一顆感恩的心。鮮花感謝雨露，因為是它滋潤了鮮花的成長(cháng);蒼鷹感謝藍天，因為是它給蒼鷹飛翔的自由。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)驗槭撬麄冇脺I水和幸福的笑容迎接我的到來(lái)，把無(wú)微不至的關(guān)懷給予了我。讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(cháng)成一個(gè)有思想有主見(jiàn)的小女孩。
我感恩老師，因為是她幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)，帶我遨游在知識的果園，摘下一顆顆知識的金果子。讓我從一個(gè)目不識丁的小屁孩長(cháng)成了一個(gè)有知識有追求的好學(xué)生。
我感恩我的朋友，因為是她們給了我生活的歡樂(lè )，是他們讓我懂得友誼的珍貴。在我孤獨時(shí)是他們給了我溫暖。他們分擔了我的憂(yōu)愁，我也常常將快樂(lè )與他們一起分享。
我感恩斥責我的人，是他們讓我認識到自己的錯誤，使我在不斷改正錯誤的同時(shí)成長(cháng)起來(lái)，鼓起勇氣，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。是他們讓我明白了：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不會(huì )完整�！�
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，也讓我感悟到，助人為樂(lè )，妙不可言。
帶著(zhù)幾分憧憬，懷著(zhù)感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì )邁得更加踏實(shí)，更加有力。
以感恩為話(huà)題的作文11
感恩二字雖說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又有幾個(gè)人能明白它真正的含義?感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩關(guān)心過(guò)自己的每一個(gè)人、都是我們應該做的、但時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆感恩的心、每一次的感恩就會(huì )讓我們長(cháng)大、每一次的感恩我們會(huì )學(xué)到或多或少的開(kāi)心、感恩父母、老師、友誼才是我們中學(xué)生應該去做的感恩。
時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì )發(fā)現許多，珍惜許多。
感恩父母;想一想父母在我們很小的時(shí)候就做起了我們的斗笠，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊關(guān)心著(zhù)我們、呵護我們、對我們孜孜不倦的教誨、為我們遮風(fēng)擋雨、我們漸漸長(cháng)大了而父母變得憔悴，這就是偉大的父母親的無(wú)私奉獻難道我們就不能好好的感恩父母嗎?珍惜現在所擁有的、不要等父母離去了我們到時(shí)后悔也在來(lái)不及了。感恩友誼;我們進(jìn)入了學(xué)校有著(zhù)老師的陪伴、有著(zhù)同學(xué)的關(guān)心與幫助、與朋友有緣才能在同一片藍天下認識，在同一藍天下游戲、學(xué)習、互幫互助、一起開(kāi)心的開(kāi)懷大笑，遇到挫折的時(shí)候，朋友送來(lái)了安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有這樣的友誼，難道我們不應該感恩朋友們嗎?只有懷著(zhù)一顆感恩的心，我們才能獲得更多的真摯的友誼
心懷感恩，世界變得陽(yáng)光燦爛、心懷感恩，開(kāi)心無(wú)處不在、心懷感恩，世界將會(huì )和諧美好。讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回憶過(guò)去、現在、未來(lái)。
以感恩為話(huà)題的作文12
在生活中我們依賴(lài)和幫助我們的總是父母，從我呱呱墜地時(shí)，父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應該具有一顆感恩的心，長(cháng)大后用我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母。
記得有一次，我去上學(xué)，天空還是晴空萬(wàn)里，可放學(xué)回家時(shí)，天就像孫悟空的臉說(shuō)變就變，一會(huì )兒天空就被烏云占領(lǐng)了，可憐的太陽(yáng)公公一見(jiàn)這情形，連忙躲進(jìn)自己的小屋里不敢出來(lái)。整個(gè)天空只能看見(jiàn)烏云在天空中飄來(lái)飄去，不一會(huì )兒雨姐姐也來(lái)了，先雨姐姐可溫柔了，不知怎么的雨姐姐的脾氣越來(lái)越暴躁了，雨也越下越大。
我連上大客車(chē)，坐在位置上，我把窗戶(hù)關(guān)得緊緊的，就算客車(chē)到站，我還是要走許多路，我心里暗暗地想：“怎么辦呀?我難道要淋雨回家嗎?”
這次我覺(jué)得客車(chē)開(kāi)得很慢，不知不覺(jué)中到站了，人們都紛紛下車(chē)，沒(méi)拿傘的人，拿衣服頂在頭上大步流星的跑回家，拿了傘的人，則打著(zhù)傘大搖大擺的走回家。我心想：不可能我也拿衣服頂雨回家嗎?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)侯，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看是媽媽?zhuān)腋吲d極了，媽媽拿了把傘給我，我們一起回家了，在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么你要冒雨了接我呢?我只記得媽媽說(shuō)：我現在為你做的一切，你長(cháng)大后就會(huì )明白感恩是什么了。
媽媽這番刻骨銘心的話(huà)，讓我感受深刻，我現在也長(cháng)大了，我也應該不讓父母操心了。
保持一顆感恩的心，這對我們很有幫助。
以感恩為話(huà)題的作文13
母親，我想對您說(shuō)，是您一手把我撫養長(cháng)大；是您在我孤獨、無(wú)助的時(shí)候，不斷地鼓勵我，安慰我，使我有了戰勝困難的勇氣……
母親，我想對您說(shuō)，是您在我生病的時(shí)候，不怕勞累，義無(wú)反顧地把我背在肩上送去了醫院；是您在我厭倦學(xué)習的時(shí)候，用信任的目光告訴我：你一定行；是您在我粗心大意的時(shí)候，語(yǔ)重心長(cháng)地指導我，啟發(fā)我……總之，僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句是無(wú)法概括您對我全部的愛(ài)的。
母親，您還記得嗎？有一次，天下起了傾盆大雨，我在家里和您頂嘴，您苦口婆心地勸我，我卻執意不聽(tīng)，背起書(shū)包轉身就走�？晌彝藥�，我本以為你一定不會(huì )來(lái)送傘……不，我錯了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。
母親，您還記得嗎？那是一個(gè)夏日的夜晚，家里停電，我熱得睡不著(zhù)，您就到我房間里拿起扇子，輕輕地為我扇風(fēng)，我翻來(lái)覆去，您還是耐心地扇著(zhù)……扇著(zhù)……不知過(guò)了多久，我睡眼朦朧，隱隱約約地看到一個(gè)身影。我定睛一看，一個(gè)熟悉的臉龐出現在我的眼前，哦，是母親！再一看，母親早已汗如雨下，可您還是不辭辛勞地扇著(zhù)……
您對我種種的愛(ài)是多么偉大而又無(wú)私��！母親您無(wú)私地把自己全部的時(shí)間、精力還有那偉大的母愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在我身上，您對我的愛(ài)比天還高，比海還深，我真是無(wú)以回報！有道是：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎？
以感恩為話(huà)題的作文14
今天是九月十日，三天后是教師節。我該送什么給老師？老師不常說(shuō)：“好成績(jì)，好成績(jì)，好作業(yè)，是老師的禮物！”所以我覺(jué)得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的修養，這時(shí)，我的喉嚨疼了，這讓我想起了五年級。
我們中國的張雪梅老師的聲音并不好，經(jīng)�？人�，有時(shí)也可以，我們的話(huà)少說(shuō)話(huà)太大聲，老師讓我們停止談?wù)撔≌Z(yǔ)已經(jīng)叫道：“住手！”，幾節課下來(lái)，咽喉疼痛慢慢向上隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的聲音有點(diǎn)沙啞。
我們知道沒(méi)有好嗓門(mén)老師教不好，因為我們班有六十四個(gè)學(xué)生。如果他們一點(diǎn)也不說(shuō)話(huà)，后面的學(xué)生就聽(tīng)不見(jiàn)，也學(xué)不好，考不好�！睆埨蠋煛皩ξ覀冇泻锰�。他們說(shuō)話(huà)大聲，經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習進(jìn)度，即使嗓子又疼了，他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)精神，是值得我們長(cháng)大后學(xué)習的！
老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著(zhù)我們的心，你用辛勤的汗水，養育著(zhù)春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師，我們每天都認真對待它，不要在每堂課上講閑話(huà)，這樣張老師以后就不會(huì )喉嚨痛了！
以感恩為話(huà)題的作文15
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨，在父親節掛上一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺言國運!一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康!
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著(zhù)作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿(mǎn)感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
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