感恩身邊的人作文（通用39篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的感恩身邊的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩身邊的人作文 篇1
生活中，父母幫過(guò)我們無(wú)數次。長(cháng)大后要孝順小時(shí)候撫養我們長(cháng)大的父母。有一次，我好幾次感動(dòng)得流淚。我想忍，但是忍不了，沒(méi)必要的時(shí)候就流淚了。
老師在臺上的講解讓我很想哭。我心想：老師說(shuō)的太感人了。我記得以前父母對我很無(wú)私。但是，我以前逃課，一直到六年級才認真聽(tīng)講。舞臺上的老師是對的。我的父母把我們帶到了這個(gè)世界。我們長(cháng)大后應該孝順他們。找個(gè)好工作，自己拿工資，一半給父母，一半給自己生存。老師讓我們看著(zhù)父母的臉和手。媽媽的頭發(fā)外面還是黑的，但是里面已經(jīng)變白了。媽媽的手外皺內舊。每天我媽都叫我來(lái)店里買(mǎi)什么房間的地磚或者磚頭�；氐郊�，我不得不數錢(qián)，磨米粉。我很忙，沒(méi)有休息。
我覺(jué)得父母在任何時(shí)候任何國家都是一樣的。他們都愛(ài)自己的孩子。我想到了一篇《父愛(ài)無(wú)邊》和一篇關(guān)于母愛(ài)的文章。我認為我們應該感謝我們周?chē)娜�。獎勵身邊的人。父母的�?ài)是無(wú)私的，也是自私的。當父母的愛(ài)達到一定年齡時(shí)，我們應該盡我們的義務(wù)孝順父母。
感恩身邊的人作文 篇2
“謝謝，謝謝……”每當我們幫助過(guò)別人以后，總是希望別人能對自己說(shuō)一聲∶“謝謝！”可是，現在又有誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)微不足道的字呢？
我要感謝我的父母，感謝他們給予了我生命。從我們小時(shí)候吖吖學(xué)語(yǔ)，到長(cháng)大后的能說(shuō)會(huì )道，其中蘊含了父母的多少愛(ài)呀。都說(shuō)“可憐天下父母心哪！”正是因為個(gè)母太小嬌慣自己的孩子了，便讓我們有了嬌生慣養的壞習慣。所以我們更要珍惜父母一點(diǎn)一滴的愛(ài) 。我們是用金錢(qián)買(mǎi)不到世界上最偉大的父母的愛(ài)。我感恩我的父母。
我也要感謝我的老師，謝謝他們給予了我們的知識，在寫(xiě)作文的時(shí)候，老師不厭其煩地指導我們。我現在升上了五年級，有了“快樂(lè )新作文”，老師慈祥，和善，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教導同學(xué)們，怎樣寫(xiě)作文。我感謝我的老師。
我還要感謝我的同學(xué)，感謝她們給予了我純真的友誼。那件事又浮現在我的腦海中。我忘了拿筆盒，老師要抄作文，可我卻……同學(xué)們，是他們幫助了我，使我又樹(shù)起了信心。我感謝我的同學(xué)！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì )用一顆直誠的心去幫助別人。不只為了別人的一聲：“謝謝！”只為了人世間更美好！
感恩身邊的人作文 篇3
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)年頭，仔細回想，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的無(wú)知孩子，變成了滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小學(xué)者，變成了一個(gè)獨立自主的少年。我能變成現在這樣，離不開(kāi)我身邊的人的幫助。
我要感恩父母。父母賜予我生命，并含辛茹苦地把我養大。他們每天在外奔波，在外風(fēng)吹雨淋，在外受苦受累，他們這樣拼命是為了誰(shuí)？就是為了我們能夠吃飽穿好，為了我們在舒適的環(huán)境里安心讀書(shū)，為了我們能夠有個(gè)美好的未來(lái)。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每個(gè)父母的愿望嗎？父母，這兩個(gè)字的意義可不簡(jiǎn)單，因為這兩個(gè)字包含著(zhù)對子女的愛(ài)！
我要感恩老師。石老師，給予我們知識，教會(huì )我們人生哲理，帶領(lǐng)我們在知識的王國里遨游。在學(xué)校里，老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心，在我們生病感冒是親切的問(wèn)候。對于犯錯誤的同學(xué)，老師會(huì )對他（她）進(jìn)行教導，如果他(她)還屢教不改，一如既往，老師才會(huì )拿起萬(wàn)不得已采用的竹尺，去打犯錯誤學(xué)生的手心。老師待我們如同自己的子女一樣。在學(xué)校，老師就是我們的第二個(gè)“母親”。
我要感恩同學(xué)。是同學(xué)，在我困難的時(shí)候二話(huà)不說(shuō)，兩肋插刀；在我傷心時(shí)，給我一句安慰的話(huà)語(yǔ)；在我迷茫時(shí)，為我指引方向。在生活里，同學(xué)，就是為你驅荊斬棘的利刃；同學(xué)，是我們人生道路上不可缺少的伙伴。
同學(xué)們，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有幫助過(guò)自己的人。
感恩身邊的人作文 篇4
在生活中，我們的父母也是對我們有無(wú)數次地幫助我們，我們長(cháng)大以后應該孝順我們小時(shí)候養我們的父母。一次我有好幾次感動(dòng)的留下了眼淚。我本來(lái)是想要忍的，可是忍無(wú)可忍，不必再忍時(shí)流下眼淚。
臺上的老師的講解讓我心里十分想哭。我心想：這位老師講的太讓人感動(dòng)。我想起了以前父母無(wú)私地對我。而我以前上課開(kāi)小差，不怎么認真聽(tīng)，直到了六年級才好了很多。臺上的這位一老師講的對，父母把我們帶到了這個(gè)世界上，我們應該要長(cháng)大成人以后孝順他們。找一份好工作，拿到自己的工資就分一半給父母，一半來(lái)給自己生存。老師讓我們看一下父母的容顏和雙手。媽媽的頭發(fā)外面還是烏黑的，可里面己經(jīng)變得蒼白的了。媽媽的手外面己經(jīng)是有皺紋了，里面蒼老。我的母親每天對到店里來(lái)店里買(mǎi)地磚或什么房間里的磚，母親盡心盡力地講說(shuō)�；氐郊依镉忠沐X(qián)又要磨米粉十分忙沒(méi)有休息過(guò)。
我認為古今中外的父母，是一樣的。都是愛(ài)著(zhù)自己的孩子。我想起一篇作文《父愛(ài)無(wú)邊》和一篇有關(guān)母愛(ài)的作文。我認為我們應該感恩身邊的人。報答身邊的人。母親和父親的愛(ài)是無(wú)私的，但也是自私的。父母的愛(ài)到了一定的歲數時(shí)，我們應該盡我們的責任去孝順自己的父母。
感恩身邊的人作文 篇5
他們，有著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨；但他們，缺少不了對你無(wú)私的愛(ài)；他們，包容了我們的任性，他們是父母，偉大的父母。
吃飯時(shí)，你們總會(huì )往我碗里夾菜，而自己的碗中卻是白飯，口中總是說(shuō)：“多吃點(diǎn)，這些菜對你來(lái)說(shuō)很重要！”我總是點(diǎn)頭，但看著(zhù)父母碗中的白飯，便少不了心中的感動(dòng)，也少不了一句：“你們也多吃點(diǎn)菜！”雖然聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)點(diǎn)著(zhù)頭：“好，嗯�！眳s斷不了我碗中的菜，自己的碗中卻還是白飯。
當我們不小心摔倒時(shí)，你們總是一前一后的詢(xún)問(wèn)：“摔得疼不疼？”“以后要小心哦！”這一句句暖心的話(huà)語(yǔ)，為我們撫平了心靈的創(chuàng )傷，把疼痛化作了溫暖。
啊，是你們！是你們養育了我，是你們拉著(zhù)年幼的我學(xué)走路，是你們讓我懂得了做人的真理，是你們在我難過(guò)傷心的時(shí)候，送上一句安慰心靈的話(huà)。我們沒(méi)有任何理由不感謝你們，我們也沒(méi)有任何理由不回報你們，你們是我來(lái)到這個(gè)世界上的第一位老師，無(wú)私奉獻，是你們從不丟棄的習慣；寬容，是你們持續不斷的品德。如今，你們的臉上已經(jīng)露出了前所未有的滿(mǎn)足。他們是父母，偉大的父母！無(wú)私奉獻，寬容的父母！
感恩身邊的人作文 篇6
感恩，是一個(gè)奇妙的字眼，每個(gè)人都能輕松地說(shuō)出這個(gè)字眼�？墒�，你真的做到了嗎？你知道哪些人需要我們的感恩嗎？
感恩父母！是我們每個(gè)人都必須做的事。父母永遠都是愛(ài)你的，我們的媽媽辛辛苦苦地懷胎十月，我們不應該感謝她給與我們的生命嗎？父母的愛(ài)就如同一杯平平淡淡的白開(kāi)水，在你最口渴的時(shí)候給你解渴，可是我們呢？在一飲而盡后很快就忘記了這是一杯解過(guò)渴的白開(kāi)水，難道只有在父母走了之后，才能領(lǐng)悟到父母才是最?lèi)?ài)你的嗎？為什么不趁現在就報答父母呢？
感恩老師！我們的青春稚嫩如種子，這顆種子，被園丁，也就是我們的老師辛勤培育，長(cháng)成一棵一棵小樹(shù)苗，中間經(jīng)過(guò)不斷的修整、關(guān)心、愛(ài)護，使小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，老師付出了多么多的心血呀！他付出了青春與辛勞，來(lái)教育我們、培育我們，我們要學(xué)會(huì )感恩她們、報答她們。
感恩身邊的工作者！清潔工叔叔阿姨們使我們的生活環(huán)境更清潔、更舒適。他們每天早早起來(lái)，很晚才回去，每天清掃著(zhù)大街，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹日曬，只是為了我們生活得更舒適，而我們卻不知道、卻不在乎這些默默付出的貢獻者們，我們即使沒(méi)有能力給予他們回報，但也要在心中祝福他們、感恩她們。
感恩！希望我們每個(gè)人能更多地說(shuō)出這兩個(gè)字眼，更多地體會(huì )這兩個(gè)字的實(shí)際內涵，融入到我們的思想、血液中，體現在我們的實(shí)際行動(dòng)中。感恩每一個(gè)人吧，感恩會(huì )使你踏向成功！
感恩身邊的人作文 篇7
“滴水之恩，涌泉相報”中國這綿延了數百年的古語(yǔ)，至今我仍記得很清楚。
一生中我們要感恩的人有許多，父母、老師、朋友……
俗話(huà)說(shuō)“父是天，母是地”昰��！是你給我們充足的營(yíng)養；充足的陽(yáng)光；充足的水份；充足的氧氣。
別人如果問(wèn)我怎樣去報答父母？我會(huì )對他（她）們說(shuō)：“要用你的心去感恩，用成績(jì)去回報他們�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報答父母。
小時(shí)候，我們雖說(shuō)小，但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事，長(cháng)大了，我們就應該多回家看看。讓他們覺(jué)得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母，還有老師。
剛來(lái)中學(xué)心中充滿(mǎn)了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的語(yǔ)言征服了我。傍晚我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但你還在書(shū)桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……
每當遇到困難，您就教我們勇敢去克服；每當遇難題，您就耐心的為我們講解；每當犯錯誤時(shí)，您就意味深長(cháng)的教導我們。
感恩老師，給我們前進(jìn)的道路；感恩老師，給我們指路的明燈；感恩老師，給我們飛翔的翅膀……
除了老師，還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時(shí)一只援助之手，在你的傷心時(shí)她（他）會(huì )去安慰你，所以朋友也是值得感謝的。
讓我們一起去感恩吧！感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之間的真誠，感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。
感恩身邊的人作文 篇8
我們的生活是一個(gè)大圈子，他把我們和其他許多人都圈在一起，出門(mén)辦事，總會(huì )相遇，我們身邊那些形形色色的人，也等著(zhù)我們去閱讀。
作為新新人類(lèi)的小明，今年已有9歲了，可是人大心不大，經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問(wèn)題和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他們英語(yǔ)老師教他們認“ant”螞蟻這個(gè)詞，下課后，他去了趟廁所，回來(lái)時(shí)驚奇的跟同學(xué)說(shuō)：“哇！廁所旁邊有好多螞蟻啊，不知道它們在干什么”英語(yǔ)老師正好經(jīng)過(guò)，想考考他便問(wèn)：“小明，螞蟻怎么說(shuō)？”小明聽(tīng)了，驚恐萬(wàn)分：“老…老師，螞蟻…它…它什么都沒(méi)說(shuō)�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�。他也經(jīng)常會(huì )問(wèn)我一些千奇百怪的問(wèn)題，有些我答不上，他就跑去問(wèn)別人，得了回答還不忘樂(lè )顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒(méi)后，仍保持不變的童心與天真，真是讓人羨慕與贊嘆。
作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸，她人可真好，凡是接觸過(guò)她的人，無(wú)人不夸，無(wú)人不贊，作為鄰居，我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出，我一個(gè)人待在家里，也許是天氣變化快，我突然有些頭暈，便睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是黃昏，覺(jué)得全身無(wú)力，映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉，她似乎守了很久，一股藥味彌漫在房里，見(jiàn)我醒來(lái)，她忙端上藥并噓寒問(wèn)暖，我心里很感動(dòng)，林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖，讓人感動(dòng)與開(kāi)心。
我身邊的人太多太多，堅強的小李、樂(lè )觀(guān)的小莉、開(kāi)朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔，他們在我的生活中給了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵，我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。
感恩身邊的人作文 篇9
一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。在我身邊有數不勝數的值得我學(xué)習的人，有見(jiàn)義勇為的大學(xué)生，有樂(lè )于助人的少先隊員，有恪盡職守的青年人，其中最令我敬佩的是一位在我身邊的不知名的叔叔。
這是個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏了什么地方去了，草木都低垂著(zhù)頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，知了不停地在枝頭上發(fā)著(zhù)令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。我正邁著(zhù)輕快的步伐走在回家的路上，發(fā)現一位青年人鬼鬼祟祟。一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想他在干嘛，一定不是好人。
我盯著(zhù)這位叔叔，誰(shuí)知來(lái)了一場(chǎng)追逐戲。
我無(wú)意中看到他的腳下，有一張鮮紅的100元錢(qián)，原來(lái)這個(gè)人正準備看看附近有沒(méi)有人，看準時(shí)機就把地上的錢(qián)拾進(jìn)自己的口袋里據為己有。不一會(huì )兒，只見(jiàn)他彎下腰把地上的那100元錢(qián)撿了起來(lái)，箭似的撒腿就跑，我緊追不舍。
后來(lái)才知道誤解了這位拾金不昧的好人。
太陽(yáng)高高的升在天空，炙熱地烤著(zhù)大地，這位叔叔出人預料，來(lái)到了警察局門(mén)口，走了進(jìn)去，過(guò)了好漫長(cháng)的一段時(shí)間才出來(lái)，后來(lái)打聽(tīng)才知道他把錢(qián)交到警察局，是為了盡快找到那位失主。
我永遠敬佩我身邊值得我學(xué)習的人，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，尊老愛(ài)幼，恪盡職守……他們的高尚品質(zhì)全部值得我學(xué)習。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅�！笔敖鸩幻霖M止是拾到財物，更多是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
感恩身邊的人作文 篇10
在每個(gè)人的身邊，都有著(zhù)各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”；有性格溫和的“仙女”；也有做事不吭聲的“老黃�！�。
而在我們班上有一位活潑又開(kāi)朗的學(xué)仙，他的事跡數不勝數。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)道，誰(shuí)能把木蘭詩(shī)完整地背誦一遍？全班頓時(shí)沒(méi)有了精神，每個(gè)人都心想，這么難的事，難道不是只有神仙才能背出來(lái)的嗎？同學(xué)們像是剛打完敗仗的軍隊，個(gè)個(gè)“士氣”低落，“生不如死”。但這時(shí)，有一雙細長(cháng)的手高高舉起�！袄蠋�，我可以”。那位“救星”真是背書(shū)機器呀，連《木蘭詩(shī)》都能流利地背出來(lái)。
或許你一定認為他是個(gè)“書(shū)呆子”，只會(huì )學(xué)習，其實(shí)不然，他不僅在學(xué)習上是學(xué)霸，在體育上，他也是名副其實(shí)的“玩霸”呢！
記得在一次下課時(shí)，我們一行人拿著(zhù)足球到操場(chǎng)上�！鞍亚蛳确虐l(fā)球點(diǎn)上，我們隊發(fā)球�！彼歉叻重惖纳ぷ幼屓苏鸲@的響聲欲罷不能。比賽開(kāi)始啦，他不到一分鐘的時(shí)間就把球搶到了，隨后帶入禁區，只見(jiàn)他做了一個(gè)完美無(wú)誤的過(guò)人，繞過(guò)了最后一名防守隊員，之后便是和門(mén)將的一對一的精彩瞬間，再用腳用力地踢出一個(gè)“香蕉”球，球進(jìn)了！整隊都為他歡呼雀躍，他立馬跑到邊上，像C羅那樣做了一個(gè)進(jìn)球姿勢。
一個(gè)櫻桃小嘴，臉上時(shí)不時(shí)還會(huì )帶有微笑，一雙水汪汪的眼睛，再加上一個(gè)精瘦的身軀，這就是我們班活潑開(kāi)朗的學(xué)霸顧哲銘。
感恩身邊的人作文 篇11
不同于大多數人的特征，就是“怪人”，這種定義，從遠古時(shí)代就存在著(zhù)，但是，所謂的“怪”，對某些人來(lái)說(shuō)，會(huì )是“正�！钡陌�。
一間大型的初中，男女皆有，會(huì )有多少怪人，秘密的潛藏在這里。
有一次，我和最好的朋友－鮪魚(yú)，一起去找她的表姐。到鮪魚(yú)表姐的教室前，忽然，有人不分青紅皂白的沖出教室，差一點(diǎn)撞上我，她匆匆忙忙的說(shuō)一聲：“對不起”，就急急忙忙的跑走了，仔細一看，才注意到那個(gè)女生，走路一拐一拐的，說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)像猩猩。
鮪魚(yú)看到我對著(zhù)剛剛那個(gè)女生跑走的方向發(fā)呆，跟我說(shuō)：“她成績(jì)很好喔！”
“是嗎？看不出來(lái)耶�！蔽液芤苫�。
“是看不太出來(lái)，標準的怪人，她走路方式有點(diǎn)奇怪對吧？”鮪魚(yú)回答。
“她原本走路就這么奇怪嗎？”一拐一拐的，好像是受傷，應該不是原本就這么奇怪。
正當我這么想時(shí)，鮪魚(yú)一秒打破我的想法�！皩ρ�，我對她也很好奇，更何況她成績(jì)又那么好，真羨慕��！”鮪魚(yú)邊跟她表姐道別邊說(shuō)。
“真是個(gè)像謎一樣的人物�！�
在這之后，我不時(shí)會(huì )遇到那個(gè)女孩，總是默默的跟在她身后，靜靜的觀(guān)察她的走路方式，我發(fā)現，她有一種節奏，而且重心也會(huì )集中在右腳上，看起來(lái)才會(huì )一拐一拐的；另外，還發(fā)現她總是離人群很遠，有點(diǎn)自閉的感覺(jué)，雖然我不認識女孩，只是單純的對她很好奇，也不敢輕易去搭訕，但是看她孤獨的樣子，不免有想幫助她的沖動(dòng)。
只不過(guò)突然闖進(jìn)別人的世界，似乎不太恰當，那我就繼續默默的觀(guān)察吧。
感恩身邊的人作文 篇12
在我的身邊我認識許多人，有我的同學(xué)，我的鄰居，還有我的家人們，其中我最喜歡的人就是我的外公。
他有著(zhù)高高的個(gè)子，魁梧的身材，在我小的時(shí)候，經(jīng)常一只手就我舉起來(lái)了，他有著(zhù)又卷又烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠像一顆黑色的珍珠，他的耳朵猶如一把小扇子，鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的，他的嘴巴紅潤潤，一笑就會(huì )露出整齊又潔白的牙齒，我的外公是不是很帥氣��！
我的外公性格很開(kāi)朗，他還很有愛(ài)心，記得有一次過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸在人民廣場(chǎng)參加活動(dòng)，我們得到了一只小倉鼠，我高興極了，拎著(zhù)籠子把它帶回家準備飼養玩，可是外公看見(jiàn)了說(shuō)：“這么可愛(ài)的小動(dòng)物，怎么能放在家里呀，你又不會(huì )照顧它，還是把它放回大自然吧”。我不同意，沒(méi)想到在我出去玩的時(shí)候，外公就開(kāi)著(zhù)車(chē)真把小倉鼠送到樹(shù)林里去了。 我的外公最喜歡的事情就是去泡澡，基本上每天一把澡，奇怪的是雖然愛(ài)洗澡，可是他的皮膚還是那樣黑黝黝的，不過(guò)看起來(lái)很健康哦！外公最大的缺點(diǎn)，也是我最討厭他的就是愛(ài)吸煙，我總是勸他吸煙有害健康，可他總是不聽(tīng)勸告，所以我經(jīng)常把外公的香煙藏起來(lái)，可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的時(shí)候就喜歡帶著(zhù)我去外地旅游，我們玩過(guò)許多地方，有安徽黃山，有杭州西湖，最遠的一次還去過(guò)江西農村呢！
這就是我身邊親愛(ài)的外公，你們也喜歡他嗎？
感恩身邊的人作文 篇13
在我身邊有這樣一位老人，整天都穿著(zhù)一件已很破舊的衣服，鞋常年也是一雙，她腳很小，背向下踏著(zhù)，但身體十分硬朗。她滿(mǎn)臉皺紋的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)了笑容，稀疏的頭發(fā)挽成了一個(gè)又小又亂的發(fā)髻，讓人一看，就莫名地有了一種親切感!她就是我的`鄰居，七十多歲左右，我每天上學(xué)時(shí)，都能遇到她在廣場(chǎng)上練著(zhù)太極拳。雖然已年過(guò)古稀，但她仍天天早起鍛煉身體，日積月累，她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的.眏襯下，顯得她那頭銀白的發(fā)絲格外顯眼!那精神矍鑠，行動(dòng)敏捷的她，絲毫看不出她已是年過(guò)古稀的老人。下午，天色暗了下來(lái)，我和媽媽買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，都能遇到老奶奶在那精挑細選著(zhù)一些菜葉，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)秊槭裁匆魟e人挑過(guò)了的菜葉？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那些都又臟、又亂又不新鮮，沒(méi)人要，所以?xún)r(jià)錢(qián)便宜�！边@使我聯(lián)想到“5.12”大地震時(shí)，爸爸給我說(shuō)過(guò)，這位老奶奶姓孫，她省吃?xún)�用，捐了1000元。這時(shí)，我又回過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇?.12大地震捐了1000元嗎？拿一點(diǎn)，改善一下生活唄!”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“人要懂得報恩，她就是唐山大地震中的一名孤兒，她一直靠政府的幫助才有了今天，所以她要去幫助人�！边@就是我的鄰居，無(wú)私的人，跟我相比，我簡(jiǎn)直是看愧不如。我要珍惜現在好的環(huán)境，好好學(xué)習，為國家出一份自己的力量!
感恩身邊的人作文 篇14
美麗的一瞬間是無(wú)處不在的。我們身邊不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現美麗的眼睛。只要用心觀(guān)察，自然會(huì )看見(jiàn)許多的美。
上周，我寫(xiě)了一篇文章，名叫《難忘的800米長(cháng)跑》，我覺(jué)得文中的主人公林甜甜身上就表現出一種堅忍不撥，敢拼敢搏，永不言棄的美。
沒(méi)有想到這篇文章竟然在《石門(mén)縣教育網(wǎng)》站上發(fā)表了。當時(shí)，我百感交集：有驚訝、有驚喜、有興奮、有自豪……但是，的是感激。我感謝輔導老師在課堂上孜孜不倦地教誨。為了提高我們的閱讀寫(xiě)作能力，在每周的作文輔導課上她鼓勵我們多讀書(shū)，還要求我們將自己閱讀到的故事情節和身邊的人分享。她說(shuō)：“多讀書(shū)，多和他人分享、交流閱讀到的故事情節能提高自己的口頭表達能力和寫(xiě)作能力�！彼�說(shuō)：“儒貝爾說(shuō)過(guò)：‘美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西�！�，我們在平時(shí)一定要用心觀(guān)察生活中的一切事物，在寫(xiě)作文中要我們要用手寫(xiě)心，表現出真情實(shí)感，這才是美文�！�
我感謝伍老師一絲不茍地為我們批改每一篇作文。是老師對我作文的用心修改，我才有機會(huì )站在《石門(mén)教育網(wǎng)》這個(gè)久違的平臺上。我想，只要按著(zhù)老師說(shuō)的去做：“多閱讀，細觀(guān)察，多積累，勤練筆”我的視野會(huì )更廣闊，寫(xiě)出的習作會(huì )更美。
英國詩(shī)人濟慈說(shuō)：“美的事物是永恒的喜悅�！蔽腋兄x培養我的最受人歡迎的老師——伍老師!她如園丁用美的言行和心靈澆灌我們這群芳草園地美麗的花朵。
感恩身邊的人作文 篇15
在我身邊有著(zhù)許多遇到困難不退縮，積極面對人。
比如說(shuō)，在我家院里賣(mài)百貨的一位老奶奶，他跟我們不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都過(guò)得很愉快，我也并沒(méi)有看見(jiàn)她因為失去了一條腿而不開(kāi)心，不振作，每次我去她那里買(mǎi)東西，她都是笑容滿(mǎn)面，拄著(zhù)拐杖一步一步的走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長(cháng)椅上和小區里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們聊天，有一天我看到她的腿上裝了假肢，我感覺(jué)戴在上面很別扭，很不自然，走起路來(lái)慢吞吞的，沒(méi)有正常人走的利索，但是總比沒(méi)有好一點(diǎn)，雖然會(huì )不舒服，但是他的表情卻那么自然，我甚至從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣，她人就是那么和善。
當然，她有時(shí)也會(huì )有些悲傷，但一下子就又回到了快樂(lè )中。小區里有很多小朋友，他們對一切事物都充滿(mǎn)好奇，一個(gè)大概五六歲的小男孩騎著(zhù)滑板慢慢地行駛，忽然，他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上，她單純地說(shuō)：“奶奶，你這個(gè)腿怎么沒(méi)了？”他先是看了看這個(gè)男孩，然后說(shuō)：“因為奶奶是個(gè)魔術(shù)師，把這個(gè)腿隱身了！”小男孩信以為真，高興的拍起手來(lái)。老奶奶失去腿的這個(gè)秘密，我沒(méi)有聽(tīng)任何人提起過(guò)。
生活中處處都會(huì )有這些勇敢地戰勝困難的人，他們的精神值得我們學(xué)習，所以我們也要勇敢的面對自己的生活。
感恩身邊的人作文 篇16
他的地位是那么的低下，他的相貌是那么的平凡。但是，他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都是第一個(gè)喚醒城市的人。是他，讓堆滿(mǎn)積雪的大路，變得暢通無(wú)阻。他就是是環(huán)衛老人。
早上，雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服，買(mǎi)了早餐向家走，樹(shù)上的雪掉了下來(lái)。我注意了道路旁的環(huán)衛老人，我認真的打量他：穿上黃色的衣服，一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手握著(zhù)掃把，慈祥的面孔上有一雙充滿(mǎn)和善的眼睛。每次，我都從他和善的眼睛里，讀出細膩認真的光亮。圓圓的西瓜臉，臉被凍的紅通通的，臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋
晚上，雪又開(kāi)始下了起來(lái)，路上又堆滿(mǎn)了積雪，而環(huán)保老人拿著(zhù)掃帚，開(kāi)始打掃，他走過(guò)的地方，身后留著(zhù)一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的，但是看到干凈的街道，他也高興的笑了�？吹剿男θ�，看到他身后干凈的街道，我便沿著(zhù)這條干凈的街道散步。等我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他正在排水道旁邊，看他的樣子，應該是排水道堵了，沒(méi)有工具，他就用雙手去掏，過(guò)了很久，排水道已經(jīng)干凈了，他的雙手卻紅通通的。這時(shí)，路燈灑向老人的身上，向他傳遞偉大的贊賞。
雖然他做的事情對很多人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，但對他來(lái)說(shuō)，這是他一生需要去奉獻的職業(yè)。有他們的存在，城市和我們的家園都美了，他就是這樣平凡又偉大的人。
感恩身邊的人作文 篇17
愛(ài)是一種語(yǔ)言，愛(ài)是表現的一種方式。愛(ài)存在于人與人之間，也存在于所有生物之間，每個(gè)人都喜歡被愛(ài)，可是生活中我們把愛(ài)是不是都給了自己身邊的人嘛？
其實(shí)現在好多人都會(huì )有愛(ài)，每個(gè)人都知道把愛(ài)給予別人，會(huì )得到相應的回報。生活中，我們最親近的就是自己的父母，父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母只會(huì )對我們無(wú)言的付出，不會(huì )想要回報�？墒�，現在的孩子們，對自己的父母可以說(shuō)是就連最起碼的尊重也做不到。
之前看見(jiàn)過(guò)一個(gè)情況，一位媽媽把自己的孩子送到學(xué)校去，媽媽給孩子背著(zhù)書(shū)包，手里還拿著(zhù)一包吃的東西，到了學(xué)校門(mén)口，媽媽關(guān)心的讓孩子記得吃早飯，多喝水，別感冒了。孩子不耐煩的推開(kāi)媽媽?zhuān)f(shuō)：你走吧，這么啰嗦！煩死了！隨后酒轉身進(jìn)了學(xué)校，媽媽一個(gè)人在門(mén)口望著(zhù)孩子進(jìn)去才離開(kāi)。這一幕被我見(jiàn)到了，我的心里非常痛，怎么可以對自己的媽媽這樣，父母對孩子真的是一萬(wàn)個(gè)愛(ài)心，而孩子呢？卻是對爸媽一萬(wàn)個(gè)厭煩，父母有什么錯的？孩子對子自己的父母這樣，可是，對其他的陌生人卻是友善的，有禮貌的，孩子��！你有沒(méi)有想過(guò)，你的爸爸媽媽才是你最親近的人��！
這樣的事情還有很多，我們似乎都見(jiàn)怪不怪了，可是這就是社會(huì )的病態(tài)阿！如果不及時(shí)改正，這個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )變成什么樣子的！難以想象。
請大家把自己的愛(ài)留給自己i最親的人，最?lèi)?ài)的人，不要再讓他們傷心！
感恩身邊的人作文 篇18
草莓、斡斡和小點(diǎn) 這三人純屬是我的小妹們。她們今年上五年級，卻和我有極好的關(guān)系。
說(shuō)來(lái)，我們還是在合唱團認識的。那時(shí)候，瑩的人緣極好，她又和我是鐵哥們，所以把小點(diǎn)介紹給我認識。 小點(diǎn)很可愛(ài)。
其實(shí)，提起她的大名那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，只是她人長(cháng)的實(shí)在是小，如果她站你面前，你絕對看不到她。
所以，小點(diǎn)這個(gè)名字就這么來(lái)了。 認識小點(diǎn)以后，我又認識了草莓和斡斡。 草莓像個(gè)男孩子，有義氣，又愛(ài)闖禍。直到現在我還認為草莓上輩子肯定是個(gè)男孩。 斡斡在學(xué)校里一樣出名，一樣像個(gè)潑婦，擁有小點(diǎn)和草莓的雙重特點(diǎn)。只不過(guò)，她比較神秘，像個(gè)見(jiàn)首不見(jiàn)尾的神龍。 她們，是我最好的結拜小妹。幽默的知己 兆宇和我就像冤家對頭，見(jiàn)面就打架。不過(guò)，我們真的是一對好到不能再好的朋友。 兆宇這個(gè)名字像男生，同時(shí)她的性格也像男生。用一個(gè)字形容就是硬。 瑩是我的鐵哥們，同時(shí)她自己也是個(gè)幽默自大的人。一件芝麻大的事，她能吹的天花亂墜，唾沫星子橫飛。而且，這人自大到不知天高地厚，令人汗顏。 夢(mèng)嬌很漂亮，真的是個(gè)大美女。況且她待人真誠，從不瞎說(shuō)話(huà)，又有一股認真勁，因而人人都愿意和她結交。我自己 我是個(gè)比較沉靜的女孩，很安靜很內向，別人幾乎感覺(jué)不到我的存在�？墒�，想不注意到我實(shí)在很難。因為我很出名。我喜歡誠實(shí)的人，所以我的朋友都很可愛(ài)。而且她們都是好學(xué)生，很招人注目�？赡�，我的朋友是我最大的財富。
感恩身邊的人作文 篇19
在我的身邊有許多高尚的人，例如清潔工、鐵路工人、看林人、交警、醫生等等，但是我覺(jué)得老師對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最熟悉最親切的。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。是甘愿燃燒照亮學(xué)生的蠟燭，是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知識的粉筆�？窗�！這就是我們的老師！也許我現在這樣說(shuō)不太讓人相信，但我說(shuō)完下面的事你就會(huì )知道我的老師有多么高尚。
今天下課，我路過(guò)講臺，發(fā)現龔老師在批改作業(yè)。下課的時(shí)間，同學(xué)們都在大聲喧嘩，而龔老師卻在這樣吵鬧的環(huán)境中依然認真、仔細地改作業(yè)。老師的臉上多了幾條皺紋，頭上多了幾根銀白色的頭發(fā)。龔老師啊，你為我們付出了這么多，可是我們又該怎么報答你呢？而每當此刻，她總是笑著(zhù)對我說(shuō)：”你只要考個(gè)好成績(jì)，就算報答我了！“可是我總是覺(jué)得這樣還不夠，如果我的成績(jì)可以撫平你的皺紋，可以將你的頭發(fā)變的又黑有亮，我愿意天天考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，愿意永遠是科學(xué)道路上的先鋒。
我親愛(ài)的龔老師，我敬愛(ài)的老師，你就像冬天里的一將火；在我們傷心時(shí)，你會(huì )安慰我們；在我們失落時(shí)，你會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的心事，不停地逗我們開(kāi)心；在我們失敗時(shí)，你也會(huì )鼓勵我們。
現在，我要高聲對你說(shuō)：“你是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的好老師，你是我身邊最高尚的人！”
感恩身邊的人作文 篇20
三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內的名人。對于我來(lái)說(shuō)，有成就的人并非名人，對人民、社會(huì )有貢獻的人才能算名人，如我身邊的一位勞動(dòng)模范、工作標兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師，工作30多年來(lái)，堅持修改教育之路，向45分鐘要質(zhì)量，變備教案為備學(xué)生，讓“死教材”變活，讓學(xué)生積極參與。
呼秀珍對待學(xué)生就像對待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學(xué)習上幫助，在生活上也關(guān)心照顧，使學(xué)生感到了濃濃的母愛(ài)。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時(shí)，認識了一個(gè)叫王昭的十一、二歲的小姑娘，兩個(gè)月后，呼秀珍得知這個(gè)女孩的父親不幸去世了，便立即寫(xiě)了一封長(cháng)信安慰她，鼓勵她好好學(xué)習，從此，她們倆便結下了不解之緣，常常寫(xiě)信鼓勵她發(fā)奮學(xué)習，走上自強之路，一轉眼十年便過(guò)去了，王昭去意大利進(jìn)修時(shí)看望呼老師，盡管十年未見(jiàn)，但呼老師還是一眼就認出來(lái)了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭�！薄�
呼秀珍家里并不富裕，沒(méi)有幾件像樣的家具，一臺14寸黑白電視機，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時(shí)且在有兩個(gè)孩子的重擔下，捐了40元給安康災區，34年來(lái)，他將別人的困難當成自己的，捐了多少線(xiàn)，她自己也說(shuō)不清了。
“教書(shū)育人德為本，德的核心是愛(ài)字，”這是呼秀珍說(shuō)的，他也這樣做了，桃李滿(mǎn)天下，將更多的母愛(ài)給了學(xué)生。呼老師做了那么多奉獻的事，是個(gè)多么偉大的人��！
感恩身邊的人作文 篇21
在生活中，我們的身邊有很多人，尤其那些為人們默默奉獻的人：清潔工、警察、郵遞員、醫生、白衣天使、社區保安?……
今天，我要寫(xiě)的是清潔工。 清潔工、普通的人，金色的心。清潔工，大家對這個(gè)名字并不陌生，而只知清潔工打掃大街，不知為何
記憶中，許多小孩對清潔工做鬼臉，嘲笑她們。清潔工默不作聲，微微一笑，又掃了起來(lái)。嘲笑、遇弄，成了小孩子們的“游戲”，經(jīng)常有人對清潔工做這些事，卻不知她們?yōu)楹尾焕�，為何能忍受，為何還在掃。無(wú)知、幼稚。我似乎看到清潔工那顆閃著(zhù)美麗、耀眼的金色的心的光芒，看到清潔工高尚的品格，不由得敬佩她們，又為自己不敢阻攔而羞愧。 冬天，是寒冷的。一個(gè)冬季的早晨，爸爸送我上學(xué)。我的小手凍得紅紅的，小臉蛋兒也凍得紅通通。突然，一個(gè)正在掃地的身影映入我的眼簾———清潔工。清潔工戴著(zhù)一頂白帽子，嘴上戴一個(gè)白口罩，手上戴著(zhù)一雙白手套，費力的拿著(zhù)一把大掃帚掃著(zhù)。一種說(shuō)不出的感情涌向我心頭。天氣這么寒冷，她們還在掃，為了什么？為了我們；為了祖國；為了地球！湖邊的柳樹(shù)，在寒風(fēng)中搖擺，好像在對清潔工招手，感謝她創(chuàng )造了一個(gè)新的大地，感謝她創(chuàng )造了干凈的美麗的環(huán)境。 ��！清潔工，你為世界增添了一分光彩，地球因有你們而自豪！我永不忘那金色的心、高尚的品格！
感恩身邊的人作文 篇22
我身邊的人又很多，他們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我，呵護著(zhù)我……
媽媽
我身邊最信任，最關(guān)心我的人，便是我的媽媽?zhuān)簨寢屆看卧谖易畈皇娣臅r(shí)候，給我帶來(lái)光明。在考試失利的時(shí)候，媽媽為我加油，安慰，鼓勵我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。在我做好每件事的同時(shí)，讓我下次繼續努力，不要驕傲。
媽媽的愛(ài)來(lái)自生活的任何小事，
爸爸
我身邊我認為最能干，最能看出我心事的是我爸爸。在家里，如果家里的什么東西壞掉的話(huà)，我爸爸總是能很利索的修好，我爸爸的畫(huà)畫(huà)也很棒，他經(jīng)常教我畫(huà)水彩或素描。我爸爸不僅能干，還能聽(tīng)我傾訴，有時(shí)候如果想買(mǎi)東西，想干什么，只要對我沒(méi)有壞處，爸爸總能幫我背著(zhù)媽媽買(mǎi)下來(lái)。
爸爸既有他好一方面，也有他生活中不注意的壞習慣。我爸爸最喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常玩到很晚，我和媽媽很怕他玩壞身體，每天都說(shuō)他讓他少玩點(diǎn)，多運動(dòng)，但是他的自制力太差，總是左耳聽(tīng)右耳冒。
朋友
我的朋友有很多，他們不僅是我的好朋友，也是我在學(xué)習上的競爭對手。朋友在課下為我帶來(lái)了快樂(lè )，課上一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
我身邊的每一個(gè)人，都是我學(xué)習的對象，我可以從他們的行為好舉止中，看出他們優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，反之他們的缺點(diǎn)，我也要結合在自己身上，看看自己是否有同樣的漏洞，要及時(shí)修補。
感恩身邊的人作文 篇23
要問(wèn)我為誰(shuí)點(diǎn)贊，我說(shuō)我給父母點(diǎn)贊。記得小時(shí)候上幼兒園，只知道我有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)上學(xué)，整天喊著(zhù)要上學(xué)，后來(lái)終于有學(xué)上了。卻慢慢的發(fā)現父母更加忙了，那時(shí)候我暫時(shí)住在姑姑家，因為爸媽長(cháng)期出去工作，那時(shí)候年紀幼小，吃喝玩樂(lè )，好不快活。
如今長(cháng)大了，才知道原來(lái)父母花了許多錢(qián)，我才得以進(jìn)幼兒園，當時(shí)父母有多么累��！記得放學(xué)每次回家，爸爸媽媽總是掙錢(qián)回家給我買(mǎi)各種各樣的糖吃、買(mǎi)花花綠綠的衣服穿、買(mǎi)漂漂亮亮的小鞋子穿……現在想想父母給我買(mǎi)的那些東西，那時(shí)父母有多么的辛苦��！盡管父母掙錢(qián)給我們買(mǎi)衣服什么的都是微微一小事，但那就從小事中體現出了父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，更是慈祥的。
從我們出生到現在，父母為了我們，總會(huì )細心的想著(zhù)我們的每一個(gè)細節。而我們太過(guò)于天真幼稚，從未感受到。以前總是頑皮的惹父母生氣，爸爸就神情莊嚴的伸出手掌到我面前，而媽媽此時(shí)就會(huì )攔住爸爸。每次挨說(shuō)完以后，我就在背后里像”壞孩子“一樣說(shuō)三道四，過(guò)去后什么都不記得了。但爸爸媽媽總會(huì )告訴我一些人生道理，使我受益無(wú)窮。
爸爸媽媽?zhuān)郧笆俏姨〔欢�，現在我長(cháng)大了，不會(huì )像以前那樣頑皮不懂事，不懂你們，現在我會(huì )懂事的。爸爸媽媽我愛(ài)你們！
父母一直都會(huì )在我們的身邊，默默的支持著(zhù)我們，默默的愛(ài)著(zhù)我們，默默的陪伴著(zhù)我們。我們的父母都是好樣的，為了我們，總是那么認真用心，總是那么愛(ài)我們。
讓我們?yōu)楦改更c(diǎn)個(gè)贊吧！
感恩身邊的人作文 篇24
每天清晨都會(huì )虧看到一個(gè)熟悉的背影出現我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會(huì )了我們a，o，e。
俗話(huà)說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路；老師像春禪，不辭辛苦的編織著(zhù)理想的彩虹；老師像書(shū)；讓渴望知識的孩子們在書(shū)中遨游。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著(zhù)樸素，在他腦海里不知有多少的知識，上課時(shí)話(huà)語(yǔ)滔滔，就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們！
一槍?zhuān)疑隙昙壍臅r(shí)候，學(xué)習不怎么好，可后來(lái)在牟老師的鼓勵與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P呢！我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級的時(shí)候，牟老師當了我們的班主任，到現在已有五年之久了。在這五年中，我們在老師的鼓勵下，從陽(yáng)光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵呵護下，蔥一棵只能依賴(lài)別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機；勤勤懇懇的撒著(zhù)希望的種子。老師像黃牛一樣沒(méi)有一絲的怨言，只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠是我們的老師。
我最喜愛(ài)的老師！
感恩身邊的人作文 篇25
說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰慧��！我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有著(zhù)一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著(zhù)一對濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話(huà)就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì )用計算器隨便計算一些計算題，慢慢地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì )對我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數量，或者說(shuō)總價(jià)和數量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì )想，我比豆豆大，一定會(huì )比他先算出來(lái)。假如你們這樣想的話(huà)，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶��！
豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜愛(ài)看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級時(shí)，他就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書(shū)的速度看書(shū)，到二年級上冊時(shí)，他就把我的書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當時(shí)我就對他說(shuō)：“這還是我的書(shū)呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思��？”
他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書(shū)又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”
“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！”
感恩身邊的人作文 篇26
她，是我們班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！
翻開(kāi)她的作文本，令人看了便來(lái)起興趣，看她的作文更是讓人回味無(wú)窮，整整齊齊的字一排排出現在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，無(wú)意間發(fā)覺(jué)她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫(xiě)著(zhù)什么，也許是出于好奇，我走了過(guò)去，她書(shū)寫(xiě)地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉來(lái)轉去：“哦！”她快樂(lè )的叫了一聲，又埋頭繼續寫(xiě)�！拔�，你到底在寫(xiě)什么？”過(guò)了好一段時(shí)間，她才緩過(guò)神來(lái)，停下筆，問(wèn)：“哦……我在打草稿�！薄按蚴裁床莞�？”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)作文還打啥草稿？我就從來(lái)不打，多費工夫呀，想在腦子里不就成了嗎？“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”我笑著(zhù)對她說(shuō)�！爸灰J真勤奮，就一定能到達終點(diǎn)，古人不是說(shuō)：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得上一次，我的一篇作文不知道怎么寫(xiě)，剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，腦子就里一團糟了，硬是想不出來(lái)。便去問(wèn)她，她看了看我寫(xiě)的開(kāi)頭，挨著(zhù)我坐下，認真地幫我分析起這篇作文來(lái)，告訴我怎么寫(xiě)，她說(shuō)的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì )兒，我便眉飛色舞：“哦，原來(lái)這樣寫(xiě)呀，感謝啦！”
她到底是誰(shuí)呢？她就是我們班的寫(xiě)作大王——景鈺純！
感恩身邊的人作文 篇27
在東關(guān)街上，有一位捏面人的奶奶，她是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳人。
走到東關(guān)街的中心段，你會(huì )看到一個(gè)捏面人的奶奶，戴著(zhù)眼鏡，頭發(fā)半白。她的身邊每天都聚集了許多人，可謂里三層，外三層，跟買(mǎi)年貨差不多。
有一位從外地來(lái)?yè)P旅游的大姐姐被她的面人吸引住了，請老奶奶照自己的樣子捏一個(gè)。大家都拭目以待。只見(jiàn)老奶奶先拿出一個(gè)肉色的面團，在手中搓起來(lái)。這面團在她的手中如一個(gè)小精靈，翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)……這是做什么呢?哦，原來(lái)這是在做頭呀!她又從盒子里取出了一點(diǎn)黑色和黃色的面團做頭發(fā)。這個(gè)姐姐扎的辮子可復雜了，編來(lái)編去，這會(huì )把老奶奶難倒嗎?想的過(guò)程中，老奶奶已經(jīng)做出頭發(fā)了，她把頭發(fā)往做好的頭上一壓，哇!像真的頭發(fā)一樣。只一會(huì )的工夫，上半身就做好了。最難、最有技術(shù)含量的是捏下半身，這個(gè)姐姐熱愛(ài)揚州文化，所以穿的是淡青色旗袍，而且衣服上還有皺折，這也沒(méi)難倒奶奶，她把青色、白色和藍色和在一起，得到了淡青色。捏出旗袍雛形后，她取出一根銀針，在旗袍上一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)起來(lái)，神情非常專(zhuān)注，好似手上的是一件稀世珍寶。終于大功告成了，這件作品真像是相機復制出來(lái)的，旁觀(guān)者人人都為之驚嘆!看，那個(gè)大姐姐拿著(zhù)面人，得意地自拍著(zhù)，快笑成一朵花兒了。
這位奶奶的工藝令人叫絕，她說(shuō)：“在這里捏面人，是為了弘揚中國傳統工藝，讓現在的年輕人都了解它和喜歡它，希望它能夠得到進(jìn)一步的傳承和發(fā)展，不至于在我們這一代失傳�！�
感恩身邊的人作文 篇28
我身邊有許多“小能人”，可其中給我印象最深的要數“小舞蹈家”許靜晗了。
許靜晗從小就不斷學(xué)習舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話(huà)說(shuō)就是：“天生舞蹈的料�！钡拇_，許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯。一般的動(dòng)作不說(shuō)，就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的有板有眼。
二年級時(shí)，學(xué)校進(jìn)行“少兒藝術(shù)表演”，在演出中，就有一個(gè)由許靜晗和四（2）班的錢(qián)清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場(chǎng)，許靜晗學(xué)著(zhù)京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著(zhù)大步走到臺前，十分威風(fēng)。接著(zhù)，許靜晗和錢(qián)清清相對著(zhù)轉圈，越轉越快，然后忽然向后翻到右臺，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，不斷持續了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開(kāi)了：“許靜晗好厲害，翻那么多跟頭�！薄爱斎涣�，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀�！蔽覀兌寂宸奈弩w投地。
聽(tīng)女生們說(shuō)：有一次中午，她們吃過(guò)午飯，閑著(zhù)沒(méi)事，便纏著(zhù)許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會(huì )，說(shuō)：“教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧�！庇谑�，她開(kāi)始做示范。許靜晗邁著(zhù)輕快的步伐，一會(huì )兒學(xué)著(zhù)淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴，一會(huì )兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是活靈活現。該她們學(xué)了，大家扭動(dòng)身子，像一只只小胖鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來(lái)，她們滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)粗氣問(wèn)：“這是最簡(jiǎn)單的？” 許靜晗無(wú)奈的擺擺手。
感恩身邊的人作文 篇29
最近幾天，班上的同學(xué)們掀起了玩魔方熱，大家來(lái)上學(xué)的時(shí)候都要帶上魔方，我那天也花了15元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)魔方。你看，下課了，同學(xué)們除了去衛生間的都不出教室，都拿出魔方來(lái)在自己座位上聚精會(huì )神的轉。好幾天了，不要說(shuō)把六面轉成一種顏色，我連一面也轉不成。
聽(tīng)說(shuō)163班有個(gè)同學(xué)叫王鵬，是轉魔方的高手，同學(xué)們說(shuō)他不到兩分鐘就能把六面都轉過(guò)來(lái)。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信，但又想親眼見(jiàn)識見(jiàn)識。今天下午活動(dòng)時(shí)間，老師把一個(gè)男同學(xué)帶到我們教室，他瘦瘦的，臉上白白凈凈，戴著(zhù)一副眼鏡。有認識的同學(xué)說(shuō)：“是王鵬�！迸�，這就是王鵬，老師終于把他帶來(lái)了。
王鵬手里拿著(zhù)一個(gè)五顏六色的魔方，我仔細看了看，沒(méi)有一面是一種顏色。老師說(shuō)：“讓王鵬給大家表演一下變魔方�！苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡�，老師看了看表說(shuō)：“開(kāi)始!”王鵬的手就很快的轉起了魔方，我目不轉睛的看著(zhù)他的手，只見(jiàn)他左轉轉，右轉轉，一雙手非常靈活。嗨!真是神了，不到兩分鐘的時(shí)間，六面就都轉好了!同學(xué)們又響起了熱烈的掌聲，我把手都拍疼了。老師讓王鵬給大家介紹一下經(jīng)驗，他說(shuō)這是秘密，總而言之要多練，練得多了自然就轉的快了。
“熟能生巧”說(shuō)得就是這個(gè)道理吧，不論做什么事情，只要勤學(xué)苦練，堅持下去，最后都能練好。王鵬走了，我想：我也一定要在電腦上好好學(xué)轉六面，要和王鵬一樣快。
感恩身邊的人作文 篇30
在我的身邊，有一個(gè)最美的她——我的媽媽。
她有一雙大大的眼睛，雙眼皮，長(cháng)睫毛，炯炯有神。尤其是當我和她講起我們學(xué)校的趣事時(shí)，那雙眼睛就像聚光燈一樣非常明亮，讓我越講越有信心。她的嘴巴和鼻子都小小的，看起非�？蓯�(ài)，耳朵時(shí)常被幾縷碎發(fā)遮擋著(zhù)，顯得非常溫柔。其實(shí)，我的媽媽不僅外表美麗，心靈更美哦！
記得那是一個(gè)臨近開(kāi)學(xué)的夜晚，我們一家三口去參加一個(gè)酒席，我吃完飯就和別的小朋友去玩耍了。正當我玩得大汗淋漓準備回去休息時(shí)，突然一個(gè)陌生的小朋友將一個(gè)玩具槍砸在了我的眼角，我頓時(shí)感到了疼痛，嚇得癱倒在地上，大聲哭喊起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙檢查我有沒(méi)有問(wèn)題，旁邊的人都在指責那個(gè)魯莽的小朋友，當媽媽用職業(yè)的敏銳性確定我沒(méi)有大礙后，對周?chē)娜苏f(shuō)：“算了，不要怪小孩子了，別嚇到孩子了！”同時(shí)，她不停地撫摸我、安慰我。她是那么寬容，那么大度��！
還記得有一次，那天烈日炎炎，像有十個(gè)太陽(yáng)在天上照耀著(zhù)似的，我們一家懶洋洋地宅在家里不想出去。于是點(diǎn)了一份外賣(mài)，很快，美團外賣(mài)就到了。只見(jiàn)外賣(mài)小哥滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�！澳�，美團外賣(mài)，麻煩給個(gè)五星好評哦！”媽媽見(jiàn)了，立刻從冰箱里拿出一瓶冰鎮可樂(lè )，遞給外賣(mài)小哥，微笑著(zhù)說(shuō)：”小伙子，喝瓶可樂(lè )吧，解解暑�！钡赓u(mài)小哥不肯接受，媽媽硬是塞給了小哥。
看，這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)善良、美麗、寬容、大度的最美的她！
感恩身邊的人作文 篇31
我的弟弟，只有三歲，雖然年齡很小，但是聰明過(guò)人，能把大人繞得糊里糊涂，乖乖投降。
有一次，弟弟嘴又饞了，正想在柜子里找最心愛(ài)的巧克力，卻被無(wú)意經(jīng)過(guò)的外公逮了個(gè)正著(zhù)，被拉了回來(lái)，并告訴他吃糖要蛀牙。弟弟一看吃不著(zhù)巧克力，并沒(méi)有哭鬧，但是又不甘心，便想出來(lái)一個(gè)完美的作戰計劃。
首先，他找來(lái)外公，問(wèn)道：世界上最好吃的東西是什么呀？外公不知道弟弟在給他設置陷阱，于是說(shuō)：是回鍋肉嗎？弟弟搖搖頭。外公又說(shuō)：難道是甜甜圈嗎？弟弟和顏悅色的又搖搖頭。外公再次說(shuō)：是暑片嗎？弟弟還是搖搖頭，然后疑神疑鬼地說(shuō)：是巧克力��！可憐的外公還是不知道即將掉進(jìn)大陷阱，說(shuō)道：哦，原來(lái)巧克力是你最?lèi)?ài)吃的啊。弟弟又說(shuō)道：既然，我都說(shuō)了我最?lèi)?ài)吃的是巧克力，你為什么不給我品嘗品嘗呢？外公無(wú)計可施，只好束手就擒乖乖地把巧克力給他了。
我的弟弟還是一個(gè)爆笑大王哩！有一次，我們正在收看春節聯(lián)歡晚會(huì )，有一個(gè)表濱功夫的節目。弟弟看了，以為自己學(xué)會(huì )了電視里跳過(guò)兩米高的墻，就拿來(lái)一個(gè)在家里最高的椅子開(kāi)始超級大蹦極，不但沒(méi)有美妙、帥氣的橫跨過(guò)去，還栽了個(gè)大跟頭，結果卻哭著(zhù)找媽媽問(wèn)為什么自己跳不過(guò)呢，我被笑得前仰后合。
我的弟弟是一個(gè)搞笑大王，經(jīng)常讓人哭笑不得；我的弟弟還是一個(gè)聰明伶俐的陷阱專(zhuān)家，一不小心我們就掉進(jìn)他挖的小坑里�？墒俏矣肋h愛(ài)他。
感恩身邊的人作文 篇32
我有個(gè)好朋友，名叫李瀟鈺，她是我們班的小小鋼琴家。她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，白里透紅的小臉蛋。一頭海帶般的長(cháng)頭發(fā)，美麗極了！
有一次，音樂(lè )課的課前三分鐘她彈了一首優(yōu)美的曲子，她彈完后響起熱烈的掌聲。課后我問(wèn)她：“你彈的太好聽(tīng)了！你怎么能彈的那么好聽(tīng)呢？”她說(shuō)：“因為我平常至少練一個(gè)鐘到一個(gè)半鐘，假期就是兩到三個(gè)鐘。練習的時(shí)候要一心一意，不能東張西望，還要唱譜、打節拍器。要堅持每天練習，才能練好�！睘t鈺的話(huà)讓我明白了做任何事情都要盡自己的全力去做。她不僅考過(guò)了鋼琴的中國七級，還會(huì )彈貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》，彈的很動(dòng)聽(tīng)流利。有一次，我媽媽給我看了她媽媽發(fā)在朋友圈的視頻，看完一遍后我覺(jué)得她彈鋼琴的時(shí)候全神貫注的，仿佛身臨其境，該強的就強，該弱的地方就弱，表達了這首曲子的感情和調子。她的手指在琴鍵上飛快的跳著(zhù)舞，這讓我驚嘆不已。
她是一個(gè)多才多藝的同學(xué)，她不僅會(huì )彈鋼琴，還會(huì )吹長(cháng)笛、小主持人，舞蹈，她不僅會(huì )這么多東西，語(yǔ)數英等等一點(diǎn)也不差，我有一個(gè)這么厲害的好朋友而驕傲。應該向瀟鈺學(xué)習她刻苦、認真、堅持不懈、用功學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。從瀟鈺身上我知道了：想要學(xué)習好，心一定要靜，不要浮躁，上課不能開(kāi)小差，課后要用心復習和預習，遇到銼折一定要面對他，而不是逃跑。我希望自己能從現在開(kāi)始努力學(xué)習，追上瀟鈺。
感恩身邊的人作文 篇33
“李爺爺，您起得可真早啊�！�
“王叔權，您的發(fā)型可真帥氣啊，在哪個(gè)理發(fā)店做的？”
“劉阿姨，您的皮包真漂亮，挎上去顯得您更有氣質(zhì)了呢�！�
誰(shuí)的嘴那么甜？那還用說(shuō)，肯定是陳瑞翔，熟悉他的人都知道。
每天，他遇到同學(xué)和鄰居，那甜甜的嘴巴就自動(dòng)打開(kāi)了。王阿姨剛從超市買(mǎi)完菜回來(lái)，他迎上去：“王阿姨，您可真會(huì )買(mǎi)菜，這韭菜一看就知道是剛摘下來(lái)的，包出的餃子肯定好吃�！眲⑥确插薰坊貋�(lái)，他趕緊跑過(guò)去：“狗狗真可愛(ài)，看這蓬松的毛發(fā)，炯炯有神的眼睛，健壯的四肢，來(lái)，抱抱�！眲⒁虖幕ǖ昊貋�(lái)，手里拿著(zhù)一束玫瑰，他又笑瞇瞇地走上去：“劉阿姨，您手里的玫瑰真香啊，站在遠處都能聞到花的清香，這朵玫瑰就像您一樣漂亮�！睆脑绲酵�，劉瑞翔的甜嘴巴一直不閑著(zhù)。
因為嘴甜，許多的“麻煩事”對陳瑞翔來(lái)說(shuō)根本不算什么。一天，我們到“八一”公館去玩，可是門(mén)衛說(shuō)什么都不讓我們進(jìn)去。劉瑞翔微微一笑，走到門(mén)衛面前，甜甜的對門(mén)衛說(shuō)：“門(mén)衛爺爺，您穿的這身衣服真精神，比公安局的警察還威風(fēng)”過(guò)了一會(huì )，奇跡出現了，那位門(mén)衛竟然笑瞇瞇地為我們打開(kāi)了大門(mén)，把我們放進(jìn)去，還熱情地把我們帶到滑滑梯旁。
“劉奶奶，您真年輕啊�！薄岸攀迨�，您可真帥氣啊�！蹦懵�(tīng)，劉瑞翔的甜嘴巴又響起來(lái)了，真是名副其實(shí)的“小甜嘴”啊。
感恩身邊的人作文 篇34
我的爸爸皮膚黑黝黝的，肌肉很結實(shí)，看上去很強壯。他的腦袋很大，里面是智慧的海洋。但最特別的是他那跟西瓜一樣的大肚子，和豬八戒的肚子有一拼了呢！不過(guò)他可不像豬八戒那么好吃懶做，在我們家，他是個(gè)閑不住的人。
因為疫情，爸爸不能上班，只能待在家里自己找事做。每天早上我和媽媽正在吃飯，就能聽(tīng)到“來(lái)來(lái)來(lái)，腳抬一下，腳抬一下”的聲音。你以為我們是在火車(chē)上嗎？當然不是，是爸爸在拖地呢！只見(jiàn)他先把拖把洗干凈，然后在地上來(lái)來(lái)回回地拖好幾遍，邊拖邊挪動(dòng)凳子雜物，一點(diǎn)細小的灰塵都逃不過(guò)他的火眼金睛。爸爸拖完后，我放眼一看，哇！爸爸把地拖得一塵不染，我都可以把地板當鏡子照了。
光拖地還不夠，稍作休息后，爸爸又開(kāi)始全副武裝開(kāi)始在家里走路——鍛煉身體。只見(jiàn)他穿戴成運動(dòng)員的樣子，做了一組熱身運動(dòng)后，便開(kāi)始在屋里走來(lái)走去。他大步流星，雙臂在身體兩側有節奏地擺動(dòng)，很快，他就走得滿(mǎn)頭大汗，但他還不肯休息，簡(jiǎn)直就是個(gè)“健身狂人”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“折騰”，我發(fā)現爸爸肚子上的“大西瓜”不見(jiàn)了，整個(gè)人顯得很精干，看來(lái)有句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，“生命不息，運動(dòng)不止”，爸爸這種閑不住的精神值得我們學(xué)習。
這就是我“閑不住”的爸爸，是不是勤勞又可愛(ài)呢？
感恩身邊的人作文 篇35
在大家眼中，什么樣的人才算是最美的人呢？高貴而富有才華？一副美人兒的姿態(tài)？或許他們真的很美，但是在我心中有一位相貌平平的婦女卻是我心中最美的人。
“怎么辦？怎么辦？”我愁眉苦臉地從文具店走出來(lái)。都怪這張該死的破洞鈔票害我丟盡了臉。文具店老板娘嫌這張五元鈔票太破，不肯將筆賣(mài)給我，并且諷刺我說(shuō)這張五元鈔票永遠也不可能買(mǎi)到任何東西，我失望地走出文具店。
我已經(jīng)喜歡這支筆很久，終于攢夠錢(qián)可以買(mǎi)這支筆了，卻因為鈔票太破——你說(shuō)我能不沮喪嗎？我失魂落魄地走在路上，后來(lái)我決定去“好用兒”文具店碰碰運氣。我小心翼翼地將鈔票折好，盡最大極限將它完美的一面展現給人們。
“可以嗎？”我再次在收銀臺前卡住了，空氣似乎一下子凝固了。我輕輕地抬起頭仔細地打量了這個(gè)“好用兒”的老板娘，三十歲出頭，扎著(zhù)一個(gè)樸素的馬尾辮，額頭上略有一兩條皺紋，算不上什么絕世佳人，再普通不過(guò)了。
這位老板娘沒(méi)有將鈔票攤開(kāi)，只是掃視了鈔票一眼，眉頭皺了一下，我想她一定發(fā)現這張鈔票的缺陷，結果一定像上一家文具店老板娘一樣，可往往事情的結果和我們想象的是相反的，這位老板娘將鈔票放進(jìn)了抽屜里，輕輕地對我說(shuō)了一句話(huà)：“以后小心一點(diǎn)，不要將鈔票弄破了�！睘槭裁�？為什么？她明明知道卻……
相比前一個(gè)穿著(zhù)華麗衣裳的老板娘，這個(gè)樸素而親切的“好用兒”文具店的老板娘，在我心中才是最“美”的人。
感恩身邊的人作文 篇36
身邊高尚的人有很多，警察、環(huán)衛工人、農民、電力工人等，但是我覺(jué)得身邊最高尚的人是老師。
我們的老師身材高挑，神氣的臉上嵌著(zhù)兩枚炯炯有神的大眼睛，她雖然長(cháng)得不是很漂亮，但是她十分的有愛(ài)心。
記得有一天早上，晴空萬(wàn)里，天氣是十分的晴朗，但是到下午的時(shí)候就烏云密布，慢慢的，雨把太陽(yáng)遮住了，過(guò)了一會(huì )兒，雨隨著(zhù)幾聲悶雷就“嘩啦”一聲下來(lái)了。同學(xué)們都打著(zhù)傘往家走，但是有一個(gè)同學(xué)忘了帶傘，十分無(wú)奈的坐在教室里。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“這位同學(xué)你為什么不回家？”這位同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，而且我家里離這里很遠，我不知道怎么辦，所以我才坐在這里�！崩蠋熼_(kāi)心的說(shuō)：“正好我這里有兩把傘，我借你一把，快點(diǎn)回家吧�！边@位同學(xué)拿到傘后開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你�！崩蠋熣f(shuō)完就走了。第二天老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，后來(lái)才知道，原來(lái)老師是因為下雨沒(méi)有打傘生病了，所以才沒(méi)來(lái)。
老師擁有著(zhù)有愛(ài)心的一面，但是另外一面卻十分令人害怕。
老師的課堂上沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)。記得有一次，老師在上課，同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)講。但是有一個(gè)同學(xué)卻在低頭看桌兜，他的一舉一動(dòng)都被老師看見(jiàn)了，老師大步流星的走了下來(lái)，一把把他的桌兜里的東西拿了出來(lái)�！鞍�，居然是手機！”同學(xué)們說(shuō)道。老師說(shuō)：“今天把家長(cháng)叫來(lái)，不然今天別回你家了，然后再寫(xiě)一份檢討�！蓖瑢W(xué)們議論：“這也太慘了！”
這就是我認為他是一個(gè)高尚的老師。
感恩身邊的人作文 篇37
我的弟弟長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一笑就會(huì )露出兩個(gè)圓圓的“小酒窩”。他雖然身材瘦小，但總是笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有煩心的事，是我們家有名的“樂(lè )天派”。
記得有一次，我故意要激怒他，和他比賽跑步，這對身材瘦小的他來(lái)說(shuō)可是個(gè)壞消息。比賽開(kāi)始了，我像一匹脫韁的野馬，一眨眼就跑了500米處，當我喘過(guò)氣來(lái)后，發(fā)現弟弟正踩著(zhù)平衡車(chē)笑咪咪地對我說(shuō)：“哥哥，你只說(shuō)誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者，并沒(méi)有規定怎么跑。不過(guò)，不要難過(guò)，失敗是成功之母嘛！”我氣的不知道說(shuō)什么好，他卻對我做著(zhù)鬼臉，直到把我逗得哈哈大笑。
最難忘的一件事情是我和弟弟拼樂(lè )高飛機了。我過(guò)生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超大型的樂(lè )高飛機，共有兩千多個(gè)零件，我邀上弟弟和我一起組裝。弟弟負責找零件，我負責組裝，這是一個(gè)浩大的工程！拼呀拼呀，眼看已經(jīng)安裝了一半，我忽然發(fā)現有一個(gè)關(guān)鍵部位裝錯了！我非常懊惱，大叫一聲：“我再也不拼了！”并把零件扔了一地。弟弟樂(lè )呵呵地說(shuō)：“不要急，記得歌曲里不是常說(shuō)，天上飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事！”他幫我撿起灑落一地的小零件，鼓勵我說(shuō)：“怕什么？大不了我們從頭再來(lái)！”聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我一下子輕松了許多。我們仔細拼裝，成功地安裝好了一架非�？岬娘w機。
這就是我的弟弟，他一天到晚都是笑哈哈的，什么事都不放在心里，整天逗的大家高高興興的。有這樣一個(gè)樂(lè )天派的弟弟，我感到非常驕傲。
感恩身邊的人作文 篇38
我要介紹一位我的朋友，他身材胖胖的，留著(zhù)一頭干凈利索的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛，笑起來(lái)臉頰上就出現了兩個(gè)小酒窩。他就是我的朋友——小剛。
他總是面帶微笑，看起來(lái)就感到無(wú)比溫暖。我很喜歡和他談心，因為只要我有不開(kāi)心的事，一看他燦爛的笑容，那些煩惱的事情就消失了，所以班里的同學(xué)們也都很喜歡和他交朋友。
他還很喜歡耍帥，每次都穿著(zhù)干凈的、整齊的、得體的衣服，把自己打扮的十分帥氣。經(jīng)常給我們擺幾個(gè)造型，酷酷的把我們逗得哈哈大笑。
小剛不僅愛(ài)�？�，也很貪玩。下面讓大家知道一下，為什么叫他“貪玩大王”吧！
記得有一次，老師正在聲情并茂地講課，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)講，可是總能夠聽(tīng)到有人在悄悄地說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)老師生氣地說(shuō)：“小剛，你給我站起來(lái)，你知道你剛才在干什么嗎？”他羞愧地說(shuō)：“我在和同學(xué)聊游戲呢�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“你真是太貪玩了！”
還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫(xiě)，要求寫(xiě)三頁(yè)紙，為了能更快的回家玩，他只寫(xiě)了一頁(yè)半紙，趁著(zhù)老師正在和家長(cháng)溝通期間，沒(méi)把作業(yè)交到老師手里，只是放在了講臺上，然后就偷偷溜走了。又過(guò)了一個(gè)星期，老師狠狠地批評了他，還叫了他的家長(cháng)，他又流下了慚愧的淚水。
這就是我身邊有特點(diǎn)的人，我的朋友——小剛。
感恩身邊的人作文 篇39
“滴水之恩，涌泉相報”中國這綿延了數百年的古語(yǔ)，至今我仍記得很清楚。
一生中我們要感恩的人有許多，父母、老師、朋友……
俗話(huà)說(shuō)“父是天，母是地”昰��！是你給我們充足的營(yíng)養；充足的陽(yáng)光；充足的水份；充足的氧氣。
別人如果問(wèn)我怎樣去報答父母？我會(huì )對他（她）們說(shuō)：“要用你的心去感恩，用成績(jì)去回報他們�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報答父母。
小時(shí)候，我們雖說(shuō)小，但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事，長(cháng)大了，我們就應該多回家看看。讓他們覺(jué)得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母，還有老師。
剛來(lái)中學(xué)心中充滿(mǎn)了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的語(yǔ)言征服了我。傍晚我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但你還在書(shū)桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……
每當遇到困難，您就教我們勇敢去克服；每當遇難題，您就耐心的為我們講解；每當犯錯誤時(shí)，您就意味深長(cháng)的教導我們。
感恩老師，給我們前進(jìn)的道路；感恩老師，給我們指路的明燈；感恩老師，給我們飛翔的翅膀……
除了老師，還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時(shí)一只援助之手，在你的傷心時(shí)她（他）會(huì )去安慰你，所以朋友也是值得感謝的。
讓我們一起去感恩吧！感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之間的真誠，感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。
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