關(guān)于感恩的作文示例
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文示例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感恩的作文示例1
有一種情感，能夠面對死如同面對生，面對墳墓如同面對搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長(cháng)存不息，延續至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛(ài)鑄成的感恩精神！這種奉獻，這種感恩，不局限于子女對父母，學(xué)生對老師，受益者對恩人，游子對故鄉，赤子對祖國
思緒轉回到前年之前，汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，仰天長(cháng)問(wèn)，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當道。居廟堂，不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂(yōu)。生命的寂寞郁結于心，奔突于胸，使詩(shī)人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦的淚滴，在溫潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬(wàn)人民的崇敬，成為端午節最深沉的紀念。這個(gè)忠魂，他用自己最寶貴的東西回報了祖國古今中外，莫不如此。波蘭的音樂(lè )家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報給祖國；諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對明主三顧茅廬的感恩
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。生活中，父母對子女的關(guān)愛(ài)，老師對學(xué)生的關(guān)懷，乃至無(wú)數人的關(guān)心，這些都是無(wú)私的。然而，在我們的心中，始終會(huì )有一種想法：感恩！然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈的厚禮、等價(jià)的酬謝，不僅僅是為他人做一點(diǎn)事，說(shuō)幾句感謝的話(huà)
那真正的感恩究竟是什麼？
歌德曾說(shuō)：“回報等于等價(jià)的付出�！边@是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長(cháng)河中續寫(xiě)著(zhù)生命的故事，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì )更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的一切由衷地去做報答；應該是受益人從精神到心靈所作出的無(wú)私奉獻；應該是
這種理念，是人類(lèi)奉獻的動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者�！八腿嗣倒�，手留余香”，“田野中飽滿(mǎn)的谷粒深情地望著(zhù)自己的根，想回報大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報，希望它將自己的一切奉獻給更需要的人們這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無(wú)私的奉獻
感恩，將之升華而言便是一種責任，而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感恩的真諦！
掩卷長(cháng)嘆，我的感恩又在哪里？當然，奉獻是我的目標，我為之而自豪！我期待著(zhù)那一天，期待著(zhù)奉獻的那一刻！
“感恩”，將會(huì )藏在我內心最柔軟的地方，現在，也許我還在沒(méi)有能力來(lái)實(shí)現它，但是，一旦有了知識的密碼來(lái)開(kāi)啟它，它就會(huì )如潮水般涌向我的祖國、我的父母、老師、朋友、那些愛(ài)我的和我愛(ài)的人！浸泡他們，柔軟他們，感動(dòng)他們！
關(guān)于感恩的作文示例2
感恩的珍貴“是什么讓我們開(kāi)懷，幸福地過(guò)好每一天？是什么讓我們充實(shí)，感動(dòng)地過(guò)好每一天？答案就是這兩個(gè)字——感恩�！�
當我們在學(xué)生日記中看到這一段話(huà)時(shí)，不能不為他們的懂事明理而感到欣慰。然而，在當今社會(huì )，知恩圖報已離我們已經(jīng)太遙遠。父母的養育，師長(cháng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……很多人都已覺(jué)自然，都是應該的，是理所當然的，從來(lái)都沒(méi)曾想過(guò)去回報，從來(lái)都沒(méi)曾想過(guò)要回報。曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則新聞：有一個(gè)單親母親，為了讓兒子過(guò)上好日子，能念上好學(xué)校，她起早摸黑擺地攤。自己舍不得吃，舍不得穿，看起來(lái)比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激他的媽媽?zhuān)�處處嫌棄她，抱怨她。開(kāi)家長(cháng)會(huì )嫌她老，不讓去。和同學(xué)碰到擺地攤的媽媽?zhuān)傺b不認識。有一次，媽媽病了沒(méi)做飯，他一聲不吭就走了。這樣的兒子，怎么不讓人痛心呢？像這樣的.例子還有很多很多，經(jīng)�？梢月�(tīng)到。也許家長(cháng)們已習慣了付出，也許社會(huì )已足夠寬容，但當“感恩”走近身邊時(shí)，我們仍然禁不住感慨萬(wàn)千。感恩是一種高尚的品德。會(huì )感恩是何等的珍貴，我們這個(gè)社會(huì )太需要這些了。只有學(xué)會(huì )了感恩，我們的孩子才能以友善之心對待他人，尊重他人的勞動(dòng)。只有學(xué)會(huì )了感恩，我們的孩子才會(huì )更珍惜擁有的一切。只有學(xué)會(huì )了感恩，我們的孩子才會(huì )有更遠大的目標，才會(huì )更出人頭地。讓我們都做一個(gè)感恩的人吧！在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著(zhù)我去看醫生，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨輕輕的下著(zhù)，路上，媽媽一步又一步艱難的走著(zhù)，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著(zhù)傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著(zhù)我在醫院掛號，走到了小兒科，醫生還在值班，看著(zhù)我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護士阿姨，過(guò)了一會(huì )，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著(zhù)我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì )，看著(zhù)媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì )，少疲勞一會(huì )，看著(zhù)每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(cháng)大，幫助她做些家務(wù)，每當我這么跟同說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì )實(shí)現她這個(gè)愿望的！
我記事時(shí)起，我就能感受到父母對我的愛(ài)。我從小在奶奶家長(cháng)大，父母每周都騎車(chē)走很遠的路來(lái)看我，給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭了，父母也眼含著(zhù)淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給了我生命！
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