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關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字1
懂得感謝，是學(xué)生們都應具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長(cháng)，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。
在語(yǔ)文課上，每當老師提問(wèn)問(wèn)題，我總是又害怕，又緊張，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)了老師的一句話(huà)“即使答錯了也沒(méi)有關(guān)系�！蔽也庞辛擞職�。是的，老師的淳淳教導，是我終身難忘，感謝老師，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！笔悄�，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長(cháng)，使您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們懂得了人生的真諦。
“您給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑，我就渾身就是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，您放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是使我們走向正確的指航標；是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過(guò)的董郎，是多嗎辛苦呀！我們難道不應該報答他們了嗎？
我記得有一次我有一道題不會(huì )做，下課后我去搬空駛去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤的園丁，用愛(ài)和心血澆灌我們成為祖國的棟梁�！�
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字2
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)，是一滴滴潤物細無(wú)聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)，是一串串拔動(dòng)心弦的音符，是一次次感動(dòng)生命的詩(shī)句。它充盈著(zhù)愛(ài)意，傳遞著(zhù)真情，散發(fā)著(zhù)美的芬芳……這種愛(ài)，不需要華麗的事物來(lái)點(diǎn)綴，僅是一杯水，一聲問(wèn)候，便足矣。您是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心窩；您是一股春風(fēng)，撫慰我受傷的心靈；您是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。
您不僅是愛(ài)的加油站，還是我信心和勇氣的源泉！
記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說(shuō)胡話(huà)，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見(jiàn)了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒(méi)合眼。到了第二天早上，您看我好了點(diǎn)兒，又從街上買(mǎi)來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對我問(wèn)寒問(wèn)暖，直到我病好了，您才松了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩當涌泉相報，更何況，這不是滴水之恩哪！您那比山還高比海還深的愛(ài)是我一生享用不盡的財富！
今天是“三八”婦女節，我想，送什么好呢？當然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習，將來(lái)做對國家有用的人�？蓩寢屇敲葱量�，一天要做好多事情沒(méi)一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定非常累了，還要打掃房間。對了，不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書(shū)籍歸類(lèi)并放在書(shū)架上，整理床鋪；繼而掃地，擦桌子；最終拖地100板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。
母親��！在悲傷時(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量，您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個(gè)世界。隨著(zhù)歲月的流逝，時(shí)間的推移，我終于明白了沒(méi)母親的鞭策，哪會(huì )有我優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；沒(méi)母親的一次又一次的激勵，又哪會(huì )有我一次又一次的奮起，拼搏。我知道，我的成長(cháng)是以您的衰老為代價(jià)的。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字3
樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章。感恩滋養它的大地;鳥(niǎo)兒在空中飛翔，奏出一段輕歌悠揚，感恩擁抱它的藍天;花兒在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，繪畫(huà)一幅感人的畫(huà)面，感恩愛(ài)撫它的陽(yáng)光�！案卸鳌币粋�(gè)永恒的話(huà)題，曾經(jīng)有無(wú)數人將淚水滴在了花香似的感恩上。當一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩，他就得到了幸福的認可。他會(huì )把感恩流傳不息繪成一幅愛(ài)的畫(huà)卷。感恩給我們撐起一片天，打開(kāi)一扇門(mén)，讓我們在幸福、友愛(ài)中拉開(kāi)人生的序幕。
感恩父母——血濃于水骨肉相連的親情。是父母給了我們寶貴的生命，給了我們如同陽(yáng)光般柔柔、暖暖的愛(ài)，也是世上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。讓我們在愛(ài)的城堡中吮吸著(zhù)親情的營(yíng)養無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)。
感恩朋友——時(shí)刻陪伴，分憂(yōu)解難的友情。是朋友在我們陷入困境時(shí)如同隱形的翅膀帶你飛向另一片晴天。友情如同春日的細雨，滋潤偶爾干涸的心田;友情如同夏日里的一陣涼風(fēng)，送來(lái)絲絲清爽;友情如同秋日里的碩果，裝滿(mǎn)空虛的心窩;友情如同冬日里的暖陽(yáng);溫暖受傷的心房。
感恩老師——淳淳教誨無(wú)私奉獻的師情。是老師點(diǎn)亮了我們人生路上的明燈，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，領(lǐng)悟人間真情，傳授做人道理。用陽(yáng)光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的篇章�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們感恩老師的教誨。
感恩生命，創(chuàng )造下無(wú)悔的人生。只有感恩那美麗的生命，才會(huì )與成功交朋友。只有感恩生命才會(huì )好好利用生命，才會(huì )讓生命之花永遠無(wú)悔綻放，才會(huì )寫(xiě)下人生的輝煌，綻放獨特的魅力。
滴水之恩當涌泉相報，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行，做一個(gè)懂得感恩的新時(shí)代的勇者。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字4
什么是感恩，感恩就是對他人，社會(huì )和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，說(shuō)白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。
在當今社會(huì )，已經(jīng)快要成為獨生子女主導的時(shí)代，由于部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛(ài)，滋長(cháng)了他們一切活動(dòng)以自我為中心，在家中是小皇帝，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準則和歷史責任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨享，遙控器他一人主宰，時(shí)不時(shí)還給父母臉色，不知感恩父母;在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會(huì )。在課堂上，打瞌睡，講話(huà)，傳紙條，老師苦口婆心的規勸，被視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。據報道，四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，但在他生病時(shí)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門(mén)口拉小提琴，為在北京讀書(shū)的兒子籌集學(xué)費，老頭在街頭賣(mài)藝三年，兒子卻在大學(xué)玩瀟灑，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴重踐踏了我們社會(huì )道德準則，讓社會(huì )，家長(cháng)，學(xué)校痛心萬(wàn)分。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(cháng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)，也難以與人交往，融入社會(huì )。
不懂得感恩的人，何談對社會(huì )和人民有責任感呢。一個(gè)連感恩意識都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚品德的人呢�？鬃釉�，仁者愛(ài)人，只有懂得愛(ài)的人才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì )，對自己所做的事負責。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字5
俗話(huà)說(shuō)羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩。那么當下我們的感恩方式是什么呢？有很多人會(huì )說(shuō)學(xué)好學(xué)習，取得一個(gè)好成績(jì)就是對父母最大的感恩。而我卻認為幫家里做一些力所能及的事無(wú)疑對他們也是一種最大的感恩。
記得母親曾對我說(shuō)過(guò)她們學(xué)校有一位研究生在她們學(xué)校代課，我聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)∶“研究生？不好嗎？她成績(jì)肯定很好，那她教的學(xué)生以后應該也不會(huì )差到哪去�！蹦赣H笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)∶“研究生是不錯，但她連最簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不會(huì )做，我看啊，她讀的是死書(shū)�！薄皊o？所以說(shuō)說(shuō)她不會(huì )做什么�！薄氨热缤系�、給學(xué)生打菜等等�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)∶“父母不是希望我們讀書(shū)嗎，有的父母甚至希望他們的孩子寸步不離書(shū)�！薄白x書(shū)是沒(méi)錯，但我們父母的心里其實(shí)特別希望你們能為家里做些事，哪怕是端一杯水�！笔前�，現如今的高材生都是成天扎在書(shū)堆里，他們以為學(xué)好學(xué)習就是對他們父母的感恩，其實(shí)他們的父母心里特別希望他們能為家里做些事。
有一次我去一個(gè)成績(jì)較差的同學(xué)家，發(fā)現他在洗碗，他發(fā)現我來(lái)后，帶著(zhù)歉意說(shuō)∶“對不起啊，等我洗完碗和衣我們再出去吧，你先坐會(huì )兒，反正時(shí)間還早�！薄拔也患�，你先做完你的事吧�！蔽易讲傅呐赃�，望著(zhù)他忙碌的背影，對伯母說(shuō)∶“伯母，他在家應該經(jīng)常幫你做事吧�！辈竿�(zhù)她兒子的背影，欣慰地說(shuō)∶“是啊，他在家的時(shí)候，經(jīng)常搶著(zhù)做家務(wù)�！薄安�，要中考了，你擔心他嗎？”“擔心，怎么會(huì )不擔心。但我知道他已經(jīng)努力了，所以我不要求他要考高中，我也不會(huì )逼他去完成一個(gè)他完成不了的目標�？赡芩J為只要考上高中就是對我最大的感恩，其實(shí)不是的，他在家幫我做一些他能夠做的事，為我分擔一些家務(wù)，對我來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩�！�
是啊，不要總局限于學(xué)好學(xué)習，取得好成績(jì)，其實(shí)幫父母在家做一些力所能及的事情對父母來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩方式。所以我們不妨來(lái)?yè)Q一種感恩的方式吧，這種感恩方式只要伸伸你的手，動(dòng)動(dòng)你的腳就能做到的，很簡(jiǎn)單。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字6
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì )吵架，但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他，卻還她和我一起被訓，但她對我還是那么友好，有好東西都會(huì )和我一起分享。
還記著(zhù)一年級時(shí)，我和她第一次見(jiàn)面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生，我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，媽媽對我說(shuō)：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦�！苯Y果我們真的相處的很好。
在我生病的時(shí)候，她會(huì )陪我去醫務(wù)室拿藥，回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。
她在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)候我的事還會(huì )連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對我那么友好，感恩她也能把我當好朋友，在我生病的時(shí)候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說(shuō)我在他身上發(fā)現他有很多地方都向著(zhù)妹妹，但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí)，誰(shuí)陪我去的醫院？是爸爸，在我得胃病時(shí)，誰(shuí)陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時(shí)，誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會(huì )給我開(kāi)一些玩笑，捉弄我，我帶著(zhù)我和妹妹去各個(gè)地上玩耍，嬉戲，在我生氣時(shí)會(huì )慢慢說(shuō)服我，我記得一清二楚，在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……
我感恩我的爸爸，雖然他有時(shí)候也會(huì )打我，給我說(shuō)一些知識性的話(huà)，讓我搞不懂，但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他，我只是在有些地方去反對他，用一個(gè)辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時(shí)會(huì )和藹的告訴我，有時(shí)會(huì )生氣的教訓我，甚至有時(shí)會(huì )上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字7
感恩的心，感恩有你，伴你一生，讓我有勇氣做我自己：感恩是中華民族的傳統美德，我們每個(gè)人都懷著(zhù)感恩的心，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩養育我們多年的母親。母愛(ài)，是一個(gè)母親對孩子的無(wú)私奉獻，當和孩子共同乘坐的吊車(chē)從空中掉落時(shí)，母愛(ài)驅使用那勇敢的手撐起孩子生命的天空，自己卻永遠的離開(kāi)了孩子，離開(kāi)了人世；當孩子掉入鯊魚(yú)池中時(shí)，母愛(ài)驅使他義無(wú)反顧的跳入池中將孩子救起，毫不考慮自己的生命安危；當發(fā)生地震被困時(shí)，母親為了孩子的生命和未來(lái)，她會(huì )用自己的乳汁和血液來(lái)維持自己孩子的生命，把生的希望留給了孩子，卻把生命的最后一刻停留在那個(gè)狹小黑暗的空間里。這樣的母愛(ài)是偉大的，也是值得我們感恩的。
我的母親是平凡的，從小到大，母親為了我們的健康和學(xué)業(yè)，花費在我們身上的時(shí)間和精力，我們可能終生都補償不了。媽媽這個(gè)角色，總會(huì )在你最需要的時(shí)候給予你幫助，當我們因遇到挫折摔倒而彷徨失措時(shí)，她總會(huì )指著(zhù)一個(gè)正確的方向引導你前行；當我們年少不懂事而闖禍的時(shí)候，她會(huì )第一時(shí)間安慰你，做你堅強的后盾，再教我們人生的道理，給我們人生路上安上幾盞路燈，讓我們走得不再彷徨。為了我們，她總是起早貪黑，日復一日，年復一年的幫我們打理生活中的瑣事，只為讓你有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，包含著(zhù)母親對我無(wú)私的愛(ài)，這樣的母愛(ài)也是偉大的，更是值得我去感恩的。感恩我的母親，也許我不善言辭，也許我年少無(wú)知，也許我的文筆不美，但是我想學(xué)習如何感恩，幫您分擔一點(diǎn)家務(wù)，幫您洗腳捶背，自覺(jué)學(xué)習，謹記您說(shuō)的每一句話(huà)，做好您吩咐的每一件事，從這些點(diǎn)滴小事做起，讓母親能因我快樂(lè )。這就是我的感恩。感恩母親，我還在路上，望這條路能遠一點(diǎn)，再遠一點(diǎn)，讓我能陪著(zhù)母親一直走下去……
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字8
老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著(zhù)我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛(ài)，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識庫，讓我們在知識的'海洋里遨游。
由于我是語(yǔ)文組長(cháng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因為一名組員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(cháng)著(zhù)眼睛走，以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門(mén)口時(shí)，抬起頭，正準備喊"報告"時(shí)，看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報告"，陳老師見(jiàn)是我，"進(jìn)來(lái)吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說(shuō)："有什么事？"
我遲疑了一會(huì )兒，把手中的備課本遞給老師。便說(shuō)："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過(guò)來(lái)了。"
陳老師給我說(shuō)什么話(huà)，我沒(méi)有認真在聽(tīng)，而是望著(zhù)老師，老師的皺紋布滿(mǎn)面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)："把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"
我遲疑了一會(huì )兒，將老師的話(huà)重復了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認真完成作業(yè)還在操心著(zhù)。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著(zhù)，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì )以學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護。我愿意當那株微乎其微的小草。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字9
感恩父母給我們生命，哺育我們不斷成長(cháng);感恩妻兒給我們溫暖，讓我們擁有休憩的港灣.感恩朋友給我們友愛(ài)，讓我們在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光……感恩之心是人生最珍貴的所有.一個(gè)懂得感恩的人，一定是具有良好修養的人，一個(gè)真誠待人的人.擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨;常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì )更回純凈.感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀(guān)念，是智慧的財富;感恩的心靈，是無(wú)窮的寶藏;感恩的習慣，是做人處世的榜樣.
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望;它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉.感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜;感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦.冷暖相知，因我們而變得漸駝.體漸寬;感恩孩子，感謝他們讓我們擔起了責任，讓我們率先垂范;感恩朋友，感謝可以讓世界充滿(mǎn)美好的氣息，讓生活充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光……
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨;常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì )更加純凈.感恩的人生;感恩的觀(guān)念，是智慧的財富;感恩的心靈，是無(wú)窮的寶藏;感恩的習慣，是做人處世的榜樣.一個(gè)懂得感恩的人，一定是具有良好修養的人，一個(gè)真誠待人的人，一個(gè)有情有義的人，一個(gè)內心富有的人.一個(gè)懂得感恩的人.終會(huì )幸福.
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái).安靜地領(lǐng)悟感恩的祝福，感悟生命中最真誠，最質(zhì)樸的愛(ài)，收獲心靈上的安寧，忘記生活里的煩惱，在身愛(ài)致敬時(shí)，更加珍愛(ài)自己的生命，珍惜父母，親友，愛(ài)人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蛻變.生命中每一個(gè)日子都應該是美麗的，生命中每一分鐘都應該是充滿(mǎn)希望的.學(xué)會(huì )感恩，讓無(wú)力都有力，讓有力者有愛(ài)，讓有愛(ài)者幸福.希望感恩的種子在你我的心里播種，生根，發(fā)牙……以感恩的心去面對生命中的每一位有緣人.
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字10
感恩是春天的嫩芽，展現出五彩的生命；感恩是夏天的旅行，需要你的陪伴；感恩是秋天的果實(shí)，需要與你一起分享；感恩是冬天的雪花，飄落在每個(gè)人的身上。感恩，她如同冬天的一把火，秋天的一粒米，夏天的一滴汗，春天的一片葉，各盡其職，將她們最美的一刻留給了世界。
感恩，需要你付出自己的真心來(lái)幫助他人，而不是在嘴邊掛著(zhù)。
也許你會(huì )說(shuō)我們還小，沒(méi)有義務(wù)，沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)父母。但是當你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子，每天需要走十幾里路去上學(xué)�；氐郊液�，還要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活，一年也幾乎見(jiàn)不到自己的親生父母，卻自力更生、頑強進(jìn)取，從不抱怨生活。聽(tīng)到這些你不覺(jué)得羞愧嗎？
是，以我們現在的能力，并沒(méi)有什么作為可以報答父母。但當身在福中不知福的你們經(jīng)常在家里吵架，經(jīng)常惹他們生氣�？墒悄銈冎绬�？與此同時(shí)，別人的父母卻不在身邊，他們很想念他們，卻不能哭泣，只能默默地看著(zhù)遠方的大山，希望他們早日歸來(lái)，看到這些你不覺(jué)得慚愧嗎？
就像孟子說(shuō)的“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養”。時(shí)間不等人，我們應該放下心中的不滿(mǎn)，站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的，他們第一個(gè)想到的是你。你生病、被人欺負，他們是你堅強的后盾，你在他們的呵護下長(cháng)大，卻沒(méi)有發(fā)現他們頭發(fā)出現了幾根白絲，在由黑變白的過(guò)程中，你是否為他們考慮過(guò)一絲一毫呢？
父母是我們至親至愛(ài)的人，我們要感恩父母，從古至今皆是。古代的孔子，偉大的思想家說(shuō)過(guò)“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。
感恩父母的付出，感恩父母的陪伴，感恩父母對我們的不離不棄。父母伴我們長(cháng)大，就讓我們孝順、聽(tīng)話(huà)地陪他們變老！
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字11
媽媽告訴我：“每一個(gè)今天的你，都要超越昨天的自己�！钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助，這些幫助不一定是物質(zhì)的，也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。
在王凱悅成為我的同桌之前，我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè)，他想抄我的考試卷……所以，他總是在我的身邊說(shuō)各種好話(huà)，我也變得越來(lái)越驕傲，甚至把誰(shuí)都不放在眼里。老師發(fā)現后，及時(shí)地分開(kāi)了我們，于是王凱悅成為了我的新同桌。
王凱悅是一個(gè)“直腸子”，不像姜世龍那樣會(huì )花言巧語(yǔ)。剛開(kāi)始我很受不了她，可是后來(lái)我才發(fā)現她和以前我沒(méi)有區別，那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢？于是我開(kāi)始試著(zhù)和她相處。
記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過(guò)就準備出去玩。她一下把我拉了回來(lái)，一手掐著(zhù)腰，一手指著(zhù)臟地方對我說(shuō)：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都干凈了嗎？”我只好細細地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒(méi)有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長(cháng)了記性，以后做事再也不敷衍了。
還有一次數學(xué)小測試，我寫(xiě)了幾道題后就去做別的應用題。這時(shí)她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎么錯這么多？”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的！我馬上改了過(guò)來(lái)，改完時(shí)我一抬頭，看到全班同學(xué)都在看我，有的同學(xué)還說(shuō)，你也有今天��！我頓時(shí)把臉憋得通紅，瞪著(zhù)王凱悅在心里保證，以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我做題都很準，并且期末還取得了好成績(jì)。這一切改變我都要感謝王凱悅。
王凱悅改正了我的缺點(diǎn)，讓我再也不會(huì )因為別人的贊美而飄飄然。我很高興，李世民有魏征，而我有王凱悅。
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字12
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不會(huì )地沖出家門(mén)。
凜冽的冷風(fēng)正刺痛著(zhù)他的臉龐，他哭泣著(zhù)走在街邊黃昏的燈光下，剛才與父母爭吵的場(chǎng)景，正在令他的心無(wú)比的痛苦。似乎是寒風(fēng)也被他感染了，吹得更加刺痛。終于，他忍不住了，突然狂奔起來(lái)，一直跑到郊外。只有這樣，才能令他的痛苦得到緩和……
家里，一片沉寂。只有母親紅潤的雙眼和父親無(wú)盡的嘆息。這時(shí)，一個(gè)身影從門(mén)框走了進(jìn)來(lái)，母親見(jiàn)了，神情有了好轉，說(shuō)：“回來(lái)了，坐吧�！薄鞍�，媽?zhuān)趺椿厥�？弟弟去哪了？”“唉，都是你那個(gè)弟弟，就是從小給他慣的�！薄拔抑懒�，我去找他�！闭f(shuō)完，立馬奪門(mén)而出。
他來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常和弟弟玩耍的公園，果然看見(jiàn)弟弟在哪兒但這秋千。他走上前說(shuō)：“別耍性子了，跟我回去�！闭f(shuō)完，拉起手就要走。他掙開(kāi)手，說(shuō)：“不！我絕不會(huì )再回去了！哥哥，雖然從小到大我一直都很聽(tīng)你的話(huà)，可是這次……”還么等他說(shuō)完，就迎來(lái)了一記耳光�！皠e鬧了！你說(shuō)你現在都多大了，還這么不聽(tīng)話(huà)。你現在長(cháng)大了，可是那又怎樣？你現在離開(kāi)這個(gè)從小就給你優(yōu)越勝過(guò)的家，你今后又能去哪？而且你都不打算回報養育我們的父母么？”“他們根本不值得我回報”他冷冷地說(shuō)道。又是一記耳光，哥哥怒吼道：“你竟然說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，要知道全家人最寵愛(ài)的就是你，而我卻被一直被迫著(zhù)趕我不喜歡的事情，但你卻可以自由選擇自己的人生，今天這事情算什么？跟我比起來(lái)有著(zhù)天壤之別。你還不知足嗎？”
弟弟仿佛被一下打沉了，他回憶起自己過(guò)往的好日子，而哥哥卻那樣。他回憶起了自己過(guò)往的日子，而哥哥卻那樣的活著(zhù)。他后悔了，轉身狂奔回家，對爸媽承認自己的錯誤，父母欣慰的笑了。
這時(shí)，一封信已經(jīng)投進(jìn)了家里的的信箱，這是哥哥的道別信。他繼續開(kāi)始了他的人生旅程。
是的，哥哥去追逐他的人生，弟弟懷著(zhù)感恩的心去生活。而父母呢？只能靜靜看著(zhù)他們兄弟倆改變……
關(guān)于感恩的作文：感恩老師_600字13
聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著(zhù)我。我轉過(guò)身看你，你微笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
那一天的語(yǔ)文課上，老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，準備聽(tīng)寫(xiě)。我根本沒(méi)有復習��！我看了一眼你，你在那里認真的寫(xiě)。于是我從桌子下抽出了那本語(yǔ)文書(shū)，卻被你發(fā)現了。
你瞪了我一眼，傳了一張紙條給我：“學(xué)生哪能弄虛作假？這樣做是在騙自己，而不是在騙老師！”我回了一下：“語(yǔ)文課代表，你以為這是企鵝號嗎？況且我們的朋友，不用斤斤計較啊�！蹦愕哪樛蝗患t得像一個(gè)紅蘋(píng)果，小聲對我說(shuō)：“你覺(jué)得這次聽(tīng)寫(xiě)的全對能代表你會(huì )了嗎？”我一時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，于是又把語(yǔ)文書(shū)合上。
你看見(jiàn)我這樣，松了一口氣�？墒悄銢](méi)想到的是我在你不注意的時(shí)候，又從桌子下掏出了那本語(yǔ)文書(shū)，趕快抄了幾個(gè)詞。不料又被你發(fā)現了。
你的方式治不了我，所以你舉手，我卻一把拉住了你的手。
你又說(shuō)：“你能不要抄了嗎？我是語(yǔ)文課代表，我要對你負責！我告訴你，你在這個(gè)教室能抄，但你在考場(chǎng)上能抄嗎？”我的心雖然有些動(dòng)搖，但我還是想保持九十分以上的水準，于是我沒(méi)有和你繼續說(shuō)話(huà)，而是抄語(yǔ)文書(shū)。
你拉著(zhù)我跑到廁所，跟老師說(shuō)你流鼻血了。你和我一言一語(yǔ)地爭論了好久。最后你平靜地對我說(shuō)：“你昨天是不是沒(méi)有好好在家復習？即使你不會(huì )寫(xiě)，也不能自己騙自己��！我是語(yǔ)文課代表，我有責任對你負責。我們趕快回去吧，你好好想想不會(huì )的生詞該怎么寫(xiě)。我相信你一定會(huì )把我的話(huà)記住，再也不會(huì )這樣了�！�
我們回去后，我把桌子下的語(yǔ)文書(shū)放回了書(shū)包里，是啊，你說(shuō)的對。我要變得誠實(shí)。
午后，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著(zhù)我。我轉過(guò)身看你，你微笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
是你讓我變得誠實(shí)。感謝你，朋友！
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可能是因為我上課班級年齡小的緣故，當我問(wèn)“你的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎“有不少孩子卻告訴我不愛(ài)。我疑惑的問(wèn)為什么不愛(ài)呢孩子們更多的是告訴我父母是怎樣不給他們買(mǎi)想要的東西，是怎樣大聲訓斥他們的，是怎樣要求他們學(xué)習的。寫(xiě)到這，可能有人會(huì )說(shuō)，現在的孩子太自私，不會(huì )感恩，只知道自己的需要。其實(shí)反過(guò)來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的，更確切的說(shuō)應該是家庭教育�！白硬恍�，父之過(guò)“說(shuō)得太對了。我校曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些新加坡的客人，他們給人的感覺(jué)總是很謙遜，說(shuō)話(huà)做事帶著(zhù)一顆感恩的心。我想，或許現在我們國民的總體素質(zhì)還跟不上他們，但是我班級的孩子我一定要引導他們學(xué)會(huì )感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎
想想我自己，從小到大，一直被父母呵護著(zhù)。父母從不要求我怎樣，雖然我也為父母做了一些小事，但捫心自問(wèn)，有的時(shí)候卻為他們想的太少了。常常還因為他們的思想落后頂撞他們，因為他們說(shuō)的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧，因為他們沒(méi)給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不容易，我永遠能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí)，為了生活在菜場(chǎng)門(mén)口賣(mài)草莓的情景，他佝僂著(zhù)身體，眉頭因為生意的清淡而緊瑣。當時(shí)我我只能轉過(guò)臉，任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現在生活條件好了，可她依然舍不得買(mǎi)新衣服。家里的生活費大部分用來(lái)買(mǎi)菜，可能在她眼里，只有吃的好全家才有營(yíng)養，才會(huì )健康。
歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印，青絲變白發(fā)，失去水分的皮膚打出了一道道褶皺，斑點(diǎn)也悄悄地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐，因為那樣我會(huì )不安。
我要把我的感受告訴我的學(xué)生，讓他們也會(huì )從內心體會(huì )父母親情。當這首歌再次唱響，我的心情和窗外一樣明亮，快樂(lè )，因為我的家一樣健康溫暖!
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“感恩”是一種“滴水之恩當涌泉相報”的美德。一個(gè)人應該對他人、集體、社會(huì )或者自然界心存感恩，這種感恩是發(fā)自心靈深處的一種切身感受。
我們感謝父母給了我們養育之恩;我們感謝子女給了我們贍養之恩;我們感謝老師給了我們“授道釋疑解惑”的教育之恩;我們感謝朋友給了我們理解、關(guān)懷和幫助之恩……“烏鴉反哺、羔羊跪乳”。動(dòng)物尚且如此，何況我們呢?當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，付諸行動(dòng)，逐漸養成一種積極向上的人生態(tài)度和處世哲學(xué)，培養一種高尚的人格美德和情操。
我們生活的大自然給予我們太多的恩賜，我們應該感謝大自然對人類(lèi)的眷顧。我們要感謝太陽(yáng)給我們帶來(lái)了光明和溫暖;我們要感謝藍天帶給我們一碧如洗和清純凈化的心理感受;我們要感謝帶給我們賴(lài)以生存的豐厚資源和無(wú)盡享受;我們還要感謝生命的頑強……
論做人還是做事，都要心存感恩之情。
“感恩”是生命精彩的基石。一個(gè)人，無(wú)論地位顯赫還是多么卑微;也無(wú)論多么富有還是多么貧賤，只要擁有一顆感恩的心，漫長(cháng)的人生道路上便會(huì )有動(dòng)人的風(fēng)景，哪怕是遇到風(fēng)雨，前面也必然會(huì )綻放美麗的彩虹;一個(gè)人一旦失去感恩的心，那就等于失去了人生的基礎和支點(diǎn)，很難想象還會(huì )收獲完美的人生!
從古至今，我們常說(shuō)德高望重，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)才高望重�！暗玫蓝嘀�，失道寡助”，這都是感恩的價(jià)值。有了感恩，世界才會(huì )和諧，人生才會(huì )美麗!是感恩，讓我們用一顆包容和賞識的心去品讀周?chē)娜撕褪?是感恩，讓我們擦亮了眼睛，凈化了心靈，才對人對事負起責任敢于擔當;是感恩，讓我們毫無(wú)眷顧地付出和犧牲;是感恩，讓我們自己的人生更精彩。
感恩是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖你我他;感恩是春日里的一絲絲小雨，滋潤每一個(gè)人的心田，讓希望和夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽;感恩是和煦的春風(fēng)，化干戈為玉帛，化冰雪為和諧。
總之，有了感恩，我們才有健康的心態(tài)、完美的人格、積極進(jìn)取的勇氣和信心。