感恩高三作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感恩高三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩高三作文5篇1
今天，陽(yáng)光明媚，朵朵白云在蔚藍的天空中悠閑地散步，鳥(niǎo)兒們在天空中自由自在地飛翔著(zhù)，一排排大樹(shù)像衛士一樣守護在自己的崗位上，小花小草隨風(fēng)搖擺著(zhù)，好像在對我們招手。瞧!皮皮坐在窗邊認真地寫(xiě)作業(yè)呢，他穿著(zhù)一件黃色的短襯衣，搭配一條橙色七分短褲，還剪了一個(gè)流行的磨菇頭，他低著(zhù)頭握著(zhù)筆，在思索著(zhù)一道數學(xué)題應該怎么解答，雙眉皺得緊緊的，心里還在想著(zhù)：“這道題好難啊!”他越想越急，不知不覺(jué)就開(kāi)始抓耳撓腮了……
終于皮皮把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，他這才注意到天上下起了蒙蒙細雨，他走到窗戶(hù)邊抬頭一看幾朵烏云從他的頭頂飄過(guò)，雷公公敲響了大鼓，轟隆隆……轟隆隆……震耳欲聾，一道閃電劃破了天空，好刺眼啊!轉眼間雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的眼淚從天空中潑了下來(lái)，馬路上行人們紛紛跑回家去了，路上的行人所剩無(wú)幾。
皮皮往樓下一看，張阿姨家的衣服還沒(méi)有收，皮皮嘴巴張得大大地說(shuō)：“張阿姨家的衣服怎么沒(méi)收，應該是忘記收了吧，我要幫她把衣服收下來(lái)嗎?”這時(shí)皮皮想：張阿姨人那么好，有一次我忘記帶鑰匙了，她把我帶到她家的里，還煮了一碗綠豆湯給我喝，張阿姨對我可真好，我應該幫助她。雨越下越大，小花小草被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，皮皮跑到了儲藏室里拿了一把雨傘，穿上雨衣沖出家門(mén)，可是雨好大啊!皮皮手中的傘差點(diǎn)被狂風(fēng)給吹走了，雨水把皮皮的頭發(fā)和衣服也打濕了，可是皮皮咬緊牙邁著(zhù)腳步往前走，他心想：“再快點(diǎn)再快點(diǎn)，不然張阿姨的衣服會(huì )被淋濕的。
皮皮來(lái)到了晾衣服的地方，衣服掛得太高了，皮皮夠不著(zhù)，這會(huì )他靈機一動(dòng)，先把雨傘夾在了脖子上，脖子好酸啊，可是他還是忍住了，他再伸出雙手，然后踮起自己的腳尖，接著(zhù)把幾件衣服給收了回來(lái)，他左手抱著(zhù)衣服，右手撐著(zhù)雨傘一口氣跑回了樓道上，皮皮抹了抹衣服，并沒(méi)有濕，他面帶微笑喃喃自語(yǔ)道：“幸虧沒(méi)有淋濕�！�
過(guò)了好久，雨終于停了。張阿姨看到了皮皮收的衣服，摸摸皮皮的頭，堅起大姆指對皮皮說(shuō)：“皮皮，要不是你，我的衣服早就被淋濕了，你可真是一個(gè)好孩子!”皮皮紅著(zhù)臉回答：“沒(méi)什么，沒(méi)什么的�！蓖砩纤X(jué)時(shí)，皮皮夢(mèng)見(jiàn)自己變成一位小雷鋒。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做人要學(xué)會(huì )感恩。
感恩高三作文5篇2
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動(dòng)物都會(huì )感恩，況且我們人呢!
我們要感恩國家。
因為有了國家我們才能獲得溫飽，才不會(huì )被別的國家攻擊。如果我們生活在伊拉克或是伊朗，飽受著(zhù)戰火，遍地狼煙，親人們有的受了重傷，有的離開(kāi)了我們，每天都在街道上拾著(zhù)發(fā)霉的面包和腐爛的水果為食，孩子們沒(méi)法再重返校園。如果你在外國受到尊重，不是因為你有多大權力，而受到別人的尊重，不是因為你有多大權力，而是因為你有一個(gè)強大的祖國。所以我們第一個(gè)要感謝的就是給了我們和平與安定的祖國。
我們還要感謝我們的生身父母。
因為是他們給了我生命，把我撫養成人，這些年來(lái)，他們沒(méi)日沒(méi)夜干活，每天都很晚回家，他們?yōu)榈氖鞘裁�，為的是能夠讓我們吃點(diǎn)好的，穿一點(diǎn)好的。你是否仔細的觀(guān)察過(guò)他們，他們的.頭上是否又多了一些白發(fā)，他們的手是不是變得粗糙了許多。如果你以后功成名就了，那么誰(shuí)又會(huì )知道你的家長(cháng)與你在背后付出了多少辛勤的汗水�，F在不要對的爸爸媽媽大吼大叫，多幫他們分擔一下家務(wù)，他們就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有白付出。
孟郊有一首詩(shī)叫做《游子吟》，其中有一句是臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛(ài)是偉大的，這首詩(shī)描繪出了博大的母愛(ài)。母愛(ài)如同陽(yáng)光照在小草身上，使小草感受到了無(wú)限的溫暖。
孟母三遷的故事大家應該知道吧!孟子的母親為了他能夠好好學(xué)習，搬了三次家，這才成就了孟子。
所以我們要感謝我們的生身父母。
可是有的人卻不會(huì )感恩自己的父母。
有一個(gè)人，已經(jīng)有了自己的孩子，自己住的是樓房，可是他卻讓他的母親去住樓下的倉庫，難道他不會(huì )感恩嗎?小時(shí)候你爸爸媽媽供你吃，供你穿，容易嗎?等你長(cháng)大了，你有能力生活了，還這樣對待你的父母，你連小羊、烏鴉都不如。你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你老了，你的孩子對你也這樣，你又會(huì )怎么想呢?
我們還感謝愛(ài)我們的人，以及幫助過(guò)我們的人，或是關(guān)心過(guò)我們的人。感恩，是做人之根本，道德之底線(xiàn)，讓我們一起來(lái)感恩別人吧!
感恩高三作文5篇3
每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報答，就是回報�！}記
父母，是我們的恩人。如果沒(méi)有了父母，就不會(huì )有我們，所以，我們應當感恩父母�；丶液�，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機;當跟父母發(fā)生矛盾時(shí)，應當站在父母的角度來(lái)考慮問(wèn)題，不要跟父母吵架;當父母生病時(shí)，應當照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這，就是對父母的感恩。
老師，在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草，老師則是園丁;如果學(xué)生是一條魚(yú)，老師則是一片汪-洋;如果學(xué)生是一只飛鳥(niǎo)，那老師則是飛鳥(niǎo)們翱翔的天空。夜晚，還在臺燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)?是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)?是老師。為了學(xué)生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)?是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)。這就是對老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過(guò)童年的人;朋友，是提醒你，告訴你社會(huì )險惡的人;朋友，是在你委屈、傷心時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉眼而過(guò)，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見(jiàn)了嗎?初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂(lè )，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì )，才發(fā)現身邊沒(méi)了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母;進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友;當然，我們更應該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護它，別讓它生氣，別讓它哭泣�！氨Ｗo環(huán)境，愛(ài)護大自然”這就是對大自然的感恩。
從出生到現在，發(fā)現需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對我需要感恩的人說(shuō)：你若有難，我比拔刀相助。
感恩高三作文5篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”每當我聽(tīng)到這美妙的歌聲時(shí)，我就不禁想起了自己的父母。
當我們生病臥床不起時(shí)，是父母整天無(wú)微不至地照顧我們使我們恢復健康;當我們考試考差了，是父母的鼓勵使我們重新?lián)碛凶孕?當我們犯了錯，是父母的教育使我們改正錯誤……
記得有一次，天空下著(zhù)蒙蒙的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無(wú)力，很不舒服。更不幸運的是，爸爸媽媽沒(méi)有在家。我一搖一晃地去撥電話(huà)，告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話(huà)另一頭說(shuō)：“濤濤，你忍著(zhù)點(diǎn)，我馬上回來(lái)!”說(shuō)完，電話(huà)就掛了。媽媽平時(shí)坐車(chē)從店里回家至少要半個(gè)小時(shí)。想到這里，我哭了�？墒�，還不到10分鐘，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。不管三七二十一，背著(zhù)我就匆匆奔出了家門(mén)，要帶我去醫院。在路上，我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的臉頰上流著(zhù)一顆顆豆大似的汗水，頓時(shí)，我我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達。有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)吧，我自己走�！薄安恍�，你在生病，不能走路!”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會(huì )放我下來(lái)，我便打消了這念頭。到了醫院，媽媽又是掛號，又是交錢(qián)……當我躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“濤濤，你要吃點(diǎn)什么東西，媽出去買(mǎi)�！蔽蚁雼寢屘哿�，不想再給她添麻煩。就說(shuō)：“媽?zhuān)挥昧�，你歇息一�?huì )兒吧�！薄安恍�，不吃東西怎么能行呢，你等等，媽出去買(mǎi)�！闭f(shuō)完，便出去了。當媽媽把東西買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我叫她也吃一點(diǎn)，她卻說(shuō)她不餓，倒叫我多吃點(diǎn)。其實(shí)，我知道，媽媽比我還餓。她之所以這樣做，是因為一個(gè)字______那就是“愛(ài)”。在父母無(wú)微不至地照顧下，我一天一天地康復了。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”這首《感恩的心》不正是唱出了我們應該感恩父母嗎?
感恩高三作文5篇5
老師是什么?老師是一位辛勤的園丁，每天都澆灌著(zhù)我們卻無(wú)任何的怨言;老師是一支細小的蠟燭，毫不吝嗇地點(diǎn)燃起自己那微弱的燈光;老師是一個(gè)普通的杯子，裝滿(mǎn)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的理想，他在背后默默地奉獻著(zhù)，僅僅是為了我們心中的喜悅……
記得那一次次您的諄諄教誨：“在學(xué)習新課之前，我們先得學(xué)會(huì )如何去做人�！笔前�，如果不會(huì )去做人，我認為學(xué)再多的知識也是徒勞的。
高中的生活不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)甜，還有酸，苦，辣�？荚�，是我們中學(xué)生最厭煩的事情�？删褪且驗樗�，師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過(guò)去二天，同學(xué)們的心情變得忐忑不安起來(lái)，這次考試非同一般，它是一份十校聯(lián)考的試卷，這對于我們中下水平的學(xué)生是個(gè)難度，況且考試之后還要舉行家長(cháng)會(huì )。
該來(lái)的終究會(huì )來(lái)臨，只見(jiàn)英語(yǔ)課代表走到我的跟前，唉聲嘆氣，手指向了我，隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢吞吞地走向目的地。時(shí)間總是那么無(wú)情，不一會(huì )兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容，“你看看，這些題目我上課的時(shí)候都提到過(guò)，你竟的然還錯!你究竟在干什么!”慢慢地，我的淚珠流了下來(lái)。但老師并沒(méi)有因此而停止責備，他讓我返回教室里檢討。
走出辦公室，越想越委屈。有你這樣的老師嗎，當著(zhù)這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒(méi)罵過(guò)一次，他卻……同桌聽(tīng)了我的抱怨后，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“老師為什么說(shuō)你?還不是關(guān)心你。老師罵你罵地越兇，說(shuō)明他對你的希望越大�！蔽也](méi)有理會(huì )我的同桌，只感覺(jué)他是老師派來(lái)的間諜。
晚上，靜靜地躺在床上，回想起老師與同桌的一席話(huà)。漸漸地，我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多，我卻以這種成績(jì)來(lái)回報，老師對我的教誨，我卻不以為然，還嫌棄他所說(shuō)的話(huà)。我只知道我自己的委屈，他的委屈誰(shuí)又能知曉。突然發(fā)現，自己虧欠別人得太多了。我要學(xué)會(huì )感恩，不要辜負老師的期望。
總有一種感情能觸動(dòng)我們內心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì )驅使我們不斷地尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿(mǎn)面。原以為人世間有太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣，得到了一次心靈的凈化。
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