【實(shí)用】描寫(xiě)感恩的作文500字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的描寫(xiě)感恩的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)感恩的作文500字 篇1
三月八日是一年一度的婦女節,是女人的節日,在這一天,老師讓我們?yōu)榧抑械呐崭梢患虑,表達我們對媽媽的恩情。
晚上,我千辛萬(wàn)苦才求來(lái)一個(gè)職務(wù),那就是幫媽媽洗碗。吃完晚飯,我的媽媽幫我系好了圍裙,圈好了袖口,全副武裝成功,開(kāi)始披掛上陣。
首先,我將一個(gè)個(gè)碗寶貝似的不心翼翼的放入了水中,生怕把碗打碎了。
接著(zhù),我拿出雕牌洗潔精往熱水里擰了一些,又怕太多了,我又拿出了一根洗凈了的筷子慢慢的攪拌,把水和洗潔精混在一起。水里面冒出一泡泡,在燈下,一個(gè)個(gè)泡泡變的五顏六色,像一個(gè)身著(zhù)五顏六色衣服的胖娃娃在水中游泳,嬉戲。
我把抹布放在了水中浸濕擰干后開(kāi)始擦碗,用力的洗,沒(méi)命的沖,費了五分鐘才擦好了一個(gè)碗,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,熟能生巧嘛,我又開(kāi)始洗第二個(gè),這一次我只花了二分鐘就擦好,而且錚亮,我不停的洗,不停的擦,不一會(huì )兒就碗明盆凈了,看來(lái)這也不怎么難的嘛,洗洗涮涮的事有什么難,不過(guò)話(huà)雖是這么說(shuō),可我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,米和油也很難弄掉。這才讓我知道了做事的不容易。
最后一道工序是漂洗,要用流動(dòng)水沖洗完看不見(jiàn)的污漬,我把擦洗后碗一個(gè)一個(gè)的放在盆子里,打開(kāi)了水龍頭,冰冷的水一開(kāi)頭就給了我一個(gè)下馬威,好冷。我馬上把手縮了回來(lái),可是碗還沒(méi)有洗好,我不能臨陣脫逃,只好硬著(zhù)頭皮洗耳恭聽(tīng)了起來(lái),化了十幾分鐘吧,我終于大功告成了,我為母親做了一件事情,也進(jìn)行了一生中的第一次洗碗,從中得到了無(wú)比樂(lè )趣。
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇2
朋友,你感恩過(guò)給你生命的人嗎?你感恩過(guò)給你吃穿的人嗎?你感恩過(guò)給你學(xué)上的人嗎?你感恩過(guò)讓你學(xué)一項又一項技能的人嗎?
這些人就是我們每個(gè)人的'父母,或許你認為父母給我們這一切都是理所應當的,是法律責任,其實(shí)還有一樣,是父母給我們無(wú)形的,那就是愛(ài)。
愛(ài)給你這一切,你可知你對他們的重要性?當他們精疲力盡時(shí),在休息時(shí)想起你,一切疲勞一掃而光:當你成績(jì)受表?yè)P時(shí),你可知最高興的不是你,是你的父母,當你生病時(shí),你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。
但是,我們呢?我們何時(shí)珍惜這份愛(ài),我們何時(shí)讀懂這些愛(ài),我們又如何面對這份愛(ài)呢?
我們只會(huì )藐視這份愛(ài),認為這是他們多管閑事,面對他們的嘮叨,我們有幾個(gè)是認真聽(tīng)的?
或許你還不知道怎樣感恩,你可知你的一份付出就能得到他們十分回報;丶液,你對他們說(shuō)一句:“爸,媽我回來(lái)了!倍紩(huì )讓他們十分高興,給他們一個(gè)微笑,都會(huì )讓他們一天的疲勞化為烏有;在他們生病時(shí),你的一杯水、一片藥,一聲問(wèn)候都讓他們在心里暖暖的。他們不會(huì )讓你負擔,你曾注意到每年準時(shí)給你過(guò)生日,他們的生日又有幾個(gè)在過(guò)呢?讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會(huì )中好競爭,他們就這樣把你的一切想好,要的卻是如此簡(jiǎn)單。你和他們在一起的時(shí)間如此少,你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開(kāi)一步,他們就會(huì )與你坦誠相待。
朋友,說(shuō)了這么多,你細細的回想便會(huì )發(fā)現父母對我們的愛(ài)到底有多深,所以我希望朋友們用感恩的心傾聽(tīng)父母的嘮叨,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)最美的音樂(lè )不是什么名曲,而是父母的嘮叨。
因此我想說(shuō)一句:在外的人啊,過(guò)節時(shí),回來(lái)吧。跟著(zhù)父母過(guò)節不是一件很幸福的事嗎?當你和父母在一起時(shí),你會(huì )發(fā)現溫暖包圍著(zhù)你。作文
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇3
在人生的旅途中,我們一路有很多的痛苦,或淺或深,或濃或淡,或激越或深沉,不同的痛苦使我們一次次感知世界蕩滌不退,他們伴著(zhù)我們前行,成了我們一生中的財富,那些痛苦的一切的思考,讓我們一次次長(cháng)大,我感謝這些痛苦讓我們更加進(jìn)步,讓我們成為心靈更富有的人。
感謝失敗,成功雖讓人仰望,但失敗乃成功之母,往往那一刻的輝煌是由無(wú)數的失敗孕育而成的,失敗并不是壞事,那只是成功路上的一次次痛苦之后的總結,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程中,就有無(wú)數次痛苦最終成功,痛苦是讓我們多一筆財富,我們至少知識了不再走那條錯的路,知道了換個(gè)方向不斷前進(jìn),痛苦為我們的人生地圖上加上了一座座的豐碑。
感謝疾病,得和自己或家人突然有了這樣那樣的疾病時(shí),我們都些脆弱,驀地發(fā)覺(jué)“健康才應是我們的祈禱”與身體運轉時(shí),我們似乎忘記多個(gè)器官的存在,感謝疾病身體的脆弱讓我們認識到健康的意義,學(xué)會(huì )呵護關(guān)愛(ài)自己的家人和朋友。
感謝貧窮,見(jiàn)過(guò)了富足的生活,貧富有時(shí)并不是一種宿命,而是一咱改變命運中的一種力量,曾經(jīng)貧窮過(guò),后來(lái)靠自己的奮斗而獲得成功的人更希望幫助山區的小孩,因為他們曾經(jīng)在痛苦的體驗過(guò)貧窮,知道一路走來(lái)的不易,曾經(jīng)的困苦,使他們更堅韌地前行,并且懂得對那些依然在困難中掙扎的人伸出援手,可以說(shuō),今天,他們的富有是雙重的。
感謝戰爭,飛機的轟鳴,血腥的打打殺殺深深地烙在了幸存者們的腦!岸稹边^(guò)后,奧斯維辛集中營(yíng)里活下來(lái)的人們記起當時(shí)的場(chǎng)景,總是不約而同地提到兩個(gè)字“銘記”唯有銘記,我們才能得到更好的前行,痛苦的戰爭,使他們對一切向往和平的事物更加敏感,更加珍惜。
痛苦去中了我們脆弱的心靈,我們流血了,總不定期發(fā)作,但當我們再次面對又堅強了很多。
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇4
老師就像是一只蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;在一望無(wú)際的海面上,老師就是一座燈塔,為我們照亮前行的道路;在口渴時(shí),老師就是一眼甘甜可口的泉,用包含愛(ài)的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來(lái)說(shuō),老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著(zhù)。我嘴角勉勉強強掛著(zhù)淡淡的笑,向前門(mén)緩緩走去,哦,太好了,終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音,“趙憶寧,冉老師找你!”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái),風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟,空氣中凝聚著(zhù)這一股悶悶不樂(lè )的氣息,嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭,心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái),和冉程文一樣站在了講臺旁,不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫的事,我滿(mǎn)臉掛著(zhù)委屈的看著(zhù)冉老師后面的黑板,又不是我想做的,明明就是他不斷的打擾我,還蠻不講理的。想著(zhù)想著(zhù),我眼眶中含著(zhù)淚水看著(zhù)冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈,并說(shuō),讓我們倆都冷靜下來(lái),理智地去處理問(wèn)題,不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事,又單獨找了我,冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說(shuō):“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯,你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢?這件事又不是你的錯!蔽艺f(shuō)了許多,冉老師站在一旁皺著(zhù)眉頭,嘴唇緊緊閉著(zhù),手中給我遞來(lái)一張餐巾紙,一邊開(kāi)導、安慰著(zhù)我。冉老師跟我說(shuō)完,我回到了教室,冉程文還想跟我說(shuō)話(huà),我也只是頭都不轉一下,靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師,多么辛苦多么偉大的職業(yè)!它又是那樣的平凡而又高尚,人的一生中少不了老師的陪伴,每一次犯了錯誤,冉老師總是細心的指導著(zhù)我們,大家有什么開(kāi)心事總是一起分享,一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出,哪有現在的我們?千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字:謝謝您!
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