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常存感恩的心作文

時(shí)間:2023-02-02 18:20:01 感恩 我要投稿

常存感恩的心作文范文(精選35篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的常存感恩的心作文范文,歡迎大家分享。

常存感恩的心作文范文(精選35篇)

  常存感恩的心作文 篇1

  心中常懷感恩,就會(huì )懂得尊重別人,善待別人,而自己也會(huì )快樂(lè )。學(xué)校的大愛(ài)媽媽有教過(guò)一句靜思語(yǔ):“知足、感恩、善解、包容”,只要再日常生活中做到這四樣就不會(huì )有煩惱,也能成為世界上最幸?鞓(lè )的人。

  每天早晨醒來(lái)時(shí),我都會(huì )覺(jué)得這將是美好的一天,心中充滿(mǎn)無(wú)限的感激,感謝我身邊所擁有的一切。爸媽養我、育我,給我擋風(fēng)遮雨且溫暖的家;老師教導我無(wú)窮盡的知識及做人處事的道理,指引我人生的方向;感謝我的朋友陪伴我,分享生活中的'酸甜苦辣;更感謝這浩瀚世界以及路邊的小花、小草和大風(fēng)、大雨,還有流動(dòng)的河水與偉大的高山;感謝天地萬(wàn)物,賜予我美好的一切,使我擁有平安、快樂(lè )的每一天。

  最近受災的災民正處在水深火熱中,過(guò)著(zhù)餐風(fēng)露宿沒(méi)有父母、沒(méi)有家園的困苦日子。生活在平安中的我們應該好好珍惜自己所擁有的一切,“多一分感恩,少一分抱怨!毕胂霝拿,和幸福的自己相比,我們必須常懷感恩的心,感謝自己擁有的幸福與快樂(lè )!

  常存感恩的心作文 篇2

  去年除夕前,爺爺不敵病魔的摧殘而過(guò)世了。喪禮結束之前,爸爸帶領(lǐng)我們向前來(lái)祭拜的長(cháng)輩鞠躬致敬,并要我和姐姐寫(xiě)卡片向醫院的醫生及護士表達謝意。這是爺爺的遺愿,因為他要我們知道,不管發(fā)生任何事,都不要忘記對照顧我們的人表達感謝。

  我們都很感激爺爺這樣的教導。曾經(jīng)有學(xué)者說(shuō)過(guò),感恩是幸福人生的秘訣,為什么呢?因為會(huì )感恩的人覺(jué)得自己得到的已經(jīng)夠多了!總是抱怨的人卻永遠都覺(jué)得不夠。英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭它也哭”。你感恩生活,生活便賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不懂感恩,一直怨天尤人,最后可能一無(wú)所有。

  學(xué)會(huì )感恩或經(jīng)常抱怨,其實(shí)決定權在自己身上。一般人常會(huì )為“擁有”或“成功”而感恩,例如贏(yíng)得比賽、獲取獎狀,或是意外得到了禮物,而欣然感謝。而偉大的人卻會(huì )為了“失去”或“失敗”而感恩,例如失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的海倫凱勒經(jīng)常因為能夠“觸摸”而感動(dòng);發(fā)明鎢絲電燈的愛(ài)迪生在失敗了一千多次之后,感謝先前未能成功的實(shí)驗,讓他了解更多物質(zhì)的特性。一個(gè)貧窮小國——不丹。不丹國民并不富裕,但百分之九十七的人民認為自己十分快樂(lè ),被譽(yù)為“喜瑪拉雅山下的香格里拉”?梢(jiàn)得金錢(qián)、權力并不一定會(huì )帶來(lái)快樂(lè ),不丹人民知常樂(lè )、心懷感恩,才是溫情社會(huì )的原動(dòng)力。

  美麗的世界和安全的'社會(huì )其實(shí)都是大家努力的結果。最近全球氣候變遷,人類(lèi)歷經(jīng)旱災水災之苦,讓我們更體會(huì )到生命的可貴,常存感謝的心意,持續善良的行為,才能有幸福的轉變。

  常存感恩的心作文 篇3

  常懷感恩心是一件很重要的事,一個(gè)人如果沒(méi)有感恩的心那就等于生活沒(méi)有重心,而且不論大小事,只要有人幫助你,就要感恩他。

  在每一天的生活當中,其實(shí)就有很多幫助了自己。今天,我在學(xué)校學(xué)習,而在學(xué)校幫助我的人就是──老師,我很感謝老師是因為老師對我們的付出和照顧,現在是暑假,老師可以在家里放輕松、休閑娛樂(lè ),根本不用費力的來(lái)學(xué)校指導我們,但是老師還是不辭勞苦來(lái)幫助我們學(xué)習,而我們的回報就是──感恩和做一個(gè)乖學(xué)生。

  我天天也幫忙一件事,但是我幫助的不是人而是植物,我幫植物澆水,讓它得到充分的水和拿到陽(yáng)臺曬太陽(yáng),植物就可以長(cháng)成、茁壯,它給我空氣和好心情。人和植物互相幫助,個(gè)自得到快樂(lè )的生活和好處,如果人與人也互相幫助,那世界就會(huì )變得更美好了。

  在地球上,每天都有許多人和各式各樣的.情形在互相幫助,如果有人幫了你,自己卻沒(méi)有方法可以回報,那最好的方法就感恩,如果大家都存著(zhù)感恩的心,每個(gè)人都提醒別人該不該哪些事,我們生活就可以充滿(mǎn)和氣、快樂(lè )還有幸福的感覺(jué)。

  常存感恩的心作文 篇4

  籬笆由三根樁組成,暖流流入心臟。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的。我們很感激,因為我們已經(jīng)獲得了父母的愛(ài),朋友的愛(ài),老師的教導,曾經(jīng)有一個(gè)清澈的泉水滋潤著(zhù)我們的心。曾經(jīng)有一股輕柔的風(fēng),喚醒了人們的期待,當你遇到麻煩時(shí),有這樣一個(gè)人向你伸出援手。這種幫助可能是一份禮物,也可能只是一個(gè)小小的眼神,但足以溫暖我們的心,度過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這樣靜靜地在我的'心里發(fā)芽。在我們心靈的指引下,我們心存感激。

  回首這些漫長(cháng)的歲月,誰(shuí)默默地支持我們,誰(shuí)無(wú)私地甘心奉獻自己的生命,而沒(méi)有一句怨言。

  他們不期望任何回報。他們只是希望我們生活得好。我相信孩子的愛(ài)是最好的回報。

  我記得這樣一首詩(shī):

  一位慈愛(ài)的母親拿著(zhù)一根線(xiàn),一個(gè)流浪的兒子穿著(zhù)一件外套。在離開(kāi)之前,有密集的接縫?峙挛一貋(lái)晚了。誰(shuí)說(shuō)寸草心,報三春暉。

  這是一首動(dòng)人的詩(shī)。這位慈愛(ài)的母親的不情愿和對孩子們的愛(ài)都被縫進(jìn)了流浪者的衣服里。衣服上的每一針都包含著(zhù)母親對兒子平安早歸的渴望。

  我相信當我穿在兒子身上時(shí),這件衣服會(huì )讓我感到溫暖并流進(jìn)我的心。

  我總是想起離我們最近的人等著(zhù)我們回家。

  不孤獨,不空虛。因為我們身邊有親戚的友誼。

  “父母”一詞的意思是“父親和母親”。在古代,有一句話(huà)叫嚴父慈母。孩子們認為父親是最嚴厲的人。

  但我認為這應該是父親對孩子的愛(ài)的表達。如果丈夫和妻子都溺愛(ài)自己的孩子,他們會(huì )破壞孩子的無(wú)法無(wú)天。最終,受害的將是自己和家庭。

  相反,如果丈夫和妻子對孩子非常嚴格,經(jīng);ハ嘀肛,毆打和責罵孩子,并將這種對待孩子的方式視為愛(ài),恐怕這會(huì )對孩子的身心產(chǎn)生很大影響。這孩子不敢回家,不敢離家出走。

  在家庭中,一個(gè)人需要扮演壞人的主角,這非常適合不善于表達內心的父親。漸漸地,主人公已經(jīng)根深蒂固,深深地扎進(jìn)了孩子們的心里,認為父親是非常嚴格的。

  無(wú)論是慈愛(ài)的母親還是嚴格的父親,這兩個(gè)人一起想念他們的父母。

  他們愛(ài)我們,關(guān)心我們,用他們自己的方式照顧我們。

  讓我們回顧一下。事實(shí)上,他們總是在我們身邊!

  常存感恩的心作文 篇5

  最溫暖的詩(shī)句無(wú)法描述感恩的外表,最甜美的語(yǔ)言無(wú)法表達感恩的真諦。所謂感恩,大概是尼采口中“精神健康”的必要性,華羅庚作品中“他人幫助我,永不忘記”的記憶,大概是對“孟子書(shū)中尊親為重,修行天下”的透徹理解。

  而我,我認為,來(lái)到這個(gè)世界應該心存感激。正因為如此,我們應該在每一刻、每一個(gè)人都懷有一顆感恩的'心。

  我們都知道感恩不是義務(wù),這并不意味著(zhù)感恩不重要。因為感激,天空因感激而滴下露珠,春風(fēng)因感激而吹綠柳樹(shù),綠草遍布大地。

  在五月初的夏日,讓我們珍惜一顆陽(yáng)光般燦爛的心,感謝生命。

  生活本身就是一種恩賜,所以請心存感激。

  常存感恩的心作文 篇6

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  ——題記

  葉對大地感恩,所以在秋天用生命為它舞蹈;花對水感恩,所以放棄安穩隨它漂流;樹(shù)對山感恩,所以用四射的活力為它裝扮。因為有了感恩的心,所以生活更美好。

  感恩的心,感謝父母。因為有他們的無(wú)微不至的照料,我們才能夠在溫暖中幸福成長(cháng)。他們在我們出生時(shí)嘹亮的一啼中感到幸福、感到驕傲;在我們傷心難過(guò)時(shí)細心安慰;在我們犯錯時(shí)嚴厲批評;在我們成長(cháng)中細心陪伴,體貼呵護。

  歲月染花了他們的頭發(fā),抹不去他們對我們的溫情;時(shí)光吹奏了他們的臉龐,吹不散他們對我們熾熱的愛(ài);生活壓彎了他們的脊梁,抹不去他們對我們的奉獻。

  感恩的'心,感謝父母。呵護這段溫情,讓他們的心頭留下我們給予的甜蜜。

  感恩的心,感謝老師。因為他們的細心教導,我們才能茁壯成長(cháng)。他們長(cháng)年站在三尺講臺上,用汗水澆灌我們,將我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。粉筆侵蝕了手指,卻依舊書(shū)寫(xiě)每一次板書(shū);燈光晃花了眼睛,卻依舊在深夜中批改作業(yè);時(shí)間弄酸了雙腿,卻依舊在課堂上站立授講。我們的成績(jì)就是他們的驕傲,我們每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )令他們開(kāi)心。

  感恩的心,感謝老師。感謝他們的付出,讓他們?yōu)槲覀兊淖聣殉砷L(cháng)而驕傲。

  感恩的心,感謝他人。因為他們的熱情幫助,才能讓我們快樂(lè )生活。他們中有人常年默默為我們打掃街道;為我們站崗值日;為我們保衛邊疆。也許我們并不相識,不知道他們的名字,不知道他們的故事,可他們依舊默默為我們服務(wù),堅守在自己的崗位上,為我們打造一個(gè)和樂(lè )的社會(huì )。

  感恩的心,感謝他人。感謝他們的默默奉獻,讓他們也能感受到我們的付出。

  感恩的心,感謝自然。因為他們給我們創(chuàng )造了美麗的環(huán)境。春時(shí)柳枝發(fā)芽,萬(wàn)花待放,生機勃勃;夏時(shí)碧蓋千里,綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂;秋時(shí)千里飄香,碩果累累,萬(wàn)物豐收;冬時(shí)白雪皚皚,銀裝素裹,漫天圣潔。因為自然太美,我們更應該珍惜與感恩。

  感恩的心,感謝自然。守護這份美麗,讓自然之中多謝我們給予的美麗。

  感恩的心,感謝……

  常懷一顆感恩的心去看待這世界,便會(huì )發(fā)現你沒(méi)有看到的美好正藏在細微處朝你微笑。發(fā)現他人的美與奉獻,美化的不是他人,而是那一顆圣潔的心。多一點(diǎn)發(fā)現美的眼睛,多一點(diǎn)感恩的心情……

  感恩的心,感謝有你。

  常存感恩的心作文 篇7

  我是在1978年出生的,正是改革開(kāi)放的初期,從記事起給我印象最深的以致到現在都像是刻在我的腦海中,是爸爸媽媽起早貪黑的在地里干活,那就是一個(gè)普通農民家庭的生活。放眼望去在那個(gè)年代,土地幾乎是農民的全部,那片土地上給像我這樣的農村出來(lái)的孩子,提供的不僅僅是一家人的生計,還有父母的期望,播種下的是種子,來(lái)年種出來(lái)的是孩子要上學(xué)的.錢(qián)。那時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大了,等自己賺了錢(qián),一定要帶他們去北京轉轉,去看看天安門(mén),瞻仰一下毛主席毫無(wú)疑問(wèn)那樣的日子是苦的,但是父母卻總是笑著(zhù)對我們說(shuō):孩子知足吧!比以前好多了。至今我印象深刻。

  如今我早已經(jīng)走出了家鄉的那片土地,為人妻為人母,想想青澀少年時(shí),我懷揣著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想,遠去天津開(kāi)始了我自己的求學(xué)之路,那里的每一天對于我來(lái)說(shuō)都是鮮活的,周?chē)莵?lái)自祖國大地各個(gè)地方的人,你會(huì )在那個(gè)大都市里感受著(zhù)周?chē)招略庐惖淖兓,?lái)自南方的同學(xué)會(huì )給你講港幣和人民幣的價(jià)值差異,你可以感覺(jué)到北方與南方經(jīng)濟的差異,城市生活的豐富時(shí)常讓我感到家鄉的落后閉塞,看到都市里那種鋼筋混凝土的街道房子,穿梭于街道的汽車(chē),時(shí)常讓我想到家鄉的路,那時(shí)候村里的路都是土路,每當下過(guò)雨后,路上便變得泥乎乎的,深一腳淺一腳地弄得滿(mǎn)身都是泥巴,每當路上遇到四個(gè)輪子的汽車(chē),小伙伴們就跟在后面瘋跑一陣,累一身汗,沾一身土,充滿(mǎn)了牛氣,但還是被汽車(chē)遠遠地落在了后面。

  在我的青澀少年時(shí),當我還懷揣著(zhù)要擺脫那種面朝黃土,背朝天的苦日子的斗志時(shí),坐著(zhù)火車(chē)回到家鄉,才驚訝的發(fā)現,村里泥濘的土路不見(jiàn)了,早已鋪上了展油油的柏油馬路,一直延伸到遠處的山下。路的兩邊是一眼望不到邊的田地,它們是那么和諧的融為一體,美不勝收。從那一刻起我知道我和我家人的生活將會(huì )不同,將會(huì )向那條路一樣帶領(lǐng)我們走向美好的生活。

  而今,去北京已經(jīng)是司空見(jiàn)慣,只要坐三個(gè)多小的動(dòng)車(chē)就可以到達,那已經(jīng)不在是夢(mèng)想,而是你可以伸手可觸的生活。

  如今,我們不僅每個(gè)人都在享受著(zhù)改革開(kāi)放帶給我們的美好生活,我們還可以看到我們的黨政府是居安思危的,不僅看到了中國在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí),也在反思過(guò)快以及盲目發(fā)展所帶來(lái)的問(wèn)題,開(kāi)始反思我們的環(huán)境,人民的精神健康,關(guān)懷關(guān)注弱勢群體等等。

  在進(jìn)入二十一世紀,在享受全球化生活的時(shí)代,新的政府提出了以人為本,建設和諧社會(huì )的方針,加強了對環(huán)境的關(guān)注,提倡低碳環(huán)保的綠色生活理念,這會(huì )讓我們的子孫受益匪淺。

  我們應該看到改革開(kāi)放不僅是經(jīng)濟的快速發(fā)展,富足的生活,而更應該是帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì )一種生活理念:更加關(guān)愛(ài)我們周?chē)娜,關(guān)注我們周?chē)沫h(huán)境。去懷有一顆感恩的心來(lái)過(guò)好每一天,來(lái)建設我們的祖國,這樣我們發(fā)展的更長(cháng)遠,才會(huì )變得更強大,才會(huì )更美好!

  常存感恩的心作文 篇8

  有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果感情是聯(lián)系人與人之間的鎖鏈,那麼感恩就是其中必不可少的一環(huán),”我們應時(shí)常懷著(zhù)感恩的心。

  春懷揣著(zhù)一顆感恩的心,才有了紛芳艷麗的花朵,才有了蓬勃新綠的草木,才有了對未來(lái)的一份憧憬,才有了一片生機勃勃的景象。

  夏懷揣著(zhù)一顆感的心,才有了絢麗的驕陽(yáng),才有了挺拔蒼翠的樹(shù)木,才有了奮斗的腳印,才有了一支激情的歌曲。

  秋懷揣著(zhù)一顆感恩的心,才有了落葉的含蓄,才有了溫柔的秋雨,才帶來(lái)豐收的喜悅!才有了一片的詩(shī)章!

  四季都會(huì )感恩于自然,何況人呢?我們應該學(xué)會(huì )感恩。感恩那為了我的幸福成長(cháng),在勞作重壓下,為生活而飽經(jīng)滄桑的父親。感恩那日夜操勞,一生擔憂(yōu),綿綿愛(ài)意的母親感恩那辛勤工作,悉心教導我的老師。感恩在困難時(shí)支持著(zhù)你,給予你無(wú)私幫助你的朋友。感恩使你從容的面對生活的周遭,坦然咽下生活百味!

  如果沒(méi)有魏征對唐太宗的感恩,就沒(méi)有流芳千古的“貞觀(guān)之治”魏征是懷著(zhù)一顆感恩的心,唐太宗才把他比做鏡子:可以正衣冠,可以知興替,可以明得失。次有了當時(shí)的繁華。正是諸葛亮對劉備的感恩,才有了一時(shí)之盛的蜀國,劉備臨死前說(shuō):“諸葛亮你的才華超過(guò)曹丕十倍,一定能安邦定國,完成終身大業(yè),如果劉禪不行,你可以自立為帝!敝T葛亮他本可以做皇帝的,但是他沒(méi)有,他為國家鞠躬盡瘁,死而后已,盡管是“扶不起的阿斗”,他依舊懷著(zhù)感恩的心。荊軻懷著(zhù)感恩的心,雖然“壯士一去不復返”,但精神是可貴的`,試想,如果荊軻懷著(zhù)一顆對太子丹的怨恨之心。向秦王獻上樊於期的頭,地圖匣。他一定可以榮華富貴!但是他沒(méi)有。他選擇了感恩!皷|窗密謀莫須有,風(fēng)波冤獄天也哭!边@是秦的選擇,他不懂得感恩國家,感恩皇上。還以莫須的罪名殘害忠良,洪承疇!氨M管君恩深似海,臣節重于山乎?他不懂得感恩。投降了。他為了高官后祿。拋棄了那顆感恩的心,這是人生的悲哀!

  “滴水之恩。定當涌泉相報”我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心,投之以桃,報之以杏。俗話(huà)說(shuō):“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品格高”賢良就是要懂得感恩。懷著(zhù)一顆感恩的心,這樣,才能穿透靈魂的微笑,人生也因此感恩變得更加美麗輝煌!

  常存感恩的心作文 篇9

  羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去的愛(ài)的感情基礎。我們要學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩……在這,我要感恩只有一面之緣的陌生人,因為她讓我知道助人為快樂(lè )之本。

  一個(gè)星期天,我蹦蹦跳跳的來(lái)到公交車(chē)站坐車(chē)去買(mǎi)書(shū),車(chē)來(lái)了,我好不容易擠上車(chē)站穩后,像你從口袋拿出一塊錢(qián)準備投幣,糟糕!我的零錢(qián)呢?我再認真的翻了一下口袋,明明剛才在的`一元硬幣好像長(cháng)上翅膀那樣,不翼而飛了,怎么辦?

  這時(shí),司機不耐煩地瞟了我一下,在我后面的人也嘮叨道:“快一點(diǎn)行不行?我們要進(jìn)去了,怎么這么磨蹭磨蹭!”我不好意思地想向司機說(shuō)明情況,只見(jiàn)司機更不耐煩地瞪了我一眼,平時(shí)膽小怕事的我把剛出口的話(huà)吞下去。沒(méi)辦法了,全身只有20元,這20元是媽媽給我買(mǎi)課外書(shū)的,這不得不先解決燃眉之急了,這20元錢(qián)是我一個(gè)星期辛辛苦苦做家務(wù)賺下來(lái)的啊,難道我就這樣白白的貢獻嗎?我無(wú)助地望望身后的人,希望能找到救星,可是讓我失望的是站在我后面的人卻無(wú)動(dòng)于衷的站在那,

  “是啊,人人自?huà)唛T(mén)前雪”我慢慢掏出20元,正準備往投幣箱投幣時(shí),一只滿(mǎn)是皺紋,削瘦的手拉住了我,我轉過(guò)頭去,一張慈祥的面孔笑瞇瞇的望著(zhù)我,是坐在旁邊的一個(gè)大約70來(lái)歲的老太太,她親切地說(shuō):“我這兒有零錢(qián)!边@是多么有溫暖而有磁性的聲音,只見(jiàn)老太太把一元硬幣投到箱,并慈祥的說(shuō):“沒(méi)事,不就是一塊錢(qián)嗎,沒(méi)什么大不了的,來(lái),小朋友,在我身邊站好,車(chē)要開(kāi)了!蔽艺驹诶咸磉呎f(shuō):“那我下車(chē)后買(mǎi)一只筆,然后還給你!彼α,面上的皺紋綻開(kāi)了花:“不用了,小朋友,你不用還給我了,只要你以后多做好事,幫助有需要幫助的人,這樣我就快樂(lè ),你也會(huì )很快樂(lè )的,就像現在的我們,幫助別人是一件很快樂(lè )的事情!

  老太太的話(huà)像春天的雨露一直滋潤著(zhù)我成長(cháng),幫助別人是一件很快樂(lè )的事情,感恩老太太,感恩她傳播正能量,讓我健康成長(cháng)!

  常存感恩的心作文 篇10

  感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝有你花開(kāi)花謝我依然會(huì )珍惜!浴陡卸鞯男摹

  世上的心有許多種,感恩的心最為純潔,因為有感恩才會(huì )有親情和無(wú)私的愛(ài)。每個(gè)人都學(xué)要心懷感恩,那必定會(huì )使世界更加美好。

  感恩自己,感恩自己能夠更好的愛(ài)護自己,讓自己少受傷害,不自暴自棄,給自己一個(gè)更好的心態(tài)面對生活和未來(lái)。

  感恩父母,身體發(fā)膚受之于父母,十月懷胎,是母親有鬼門(mén)關(guān)走了一遭才換回我們的呱呱墜地,并給予我們無(wú)私的愛(ài),父親更是用一輩子的辛苦給予我們生活和心靈的幸福。感恩父母,待他們白發(fā)蒼蒼,皺紋布滿(mǎn)臉頰時(shí),我們更要細心,心懷感恩與愛(ài)照顧我們的老父母。所謂百善孝為先,心懷感恩更會(huì )讓我們擁有一個(gè)幸福的家庭。

  感恩老師,一日為師,終身為父。剛剛入學(xué),便是老師們一張張和藹的笑臉映入臉簾,也是老師教我們知識,改正我們的錯誤,像園丁一樣修正我們這一棵棵之內的小樹(shù)。感恩老師要用行動(dòng)替老師分憂(yōu)解難,以自己的`努力,優(yōu)異的成績(jì)單及良好的品質(zhì)回報老師的辛苦。

  感恩學(xué)校,是學(xué)校給我們一個(gè)良好的的學(xué)習環(huán)境,讓我們在鳥(niǎo)語(yǔ)花香,書(shū)香滿(mǎn)溢中收獲知識,領(lǐng)悟更多的人生道理,更要感謝學(xué)校嚴格的制度才讓我們茁壯成長(cháng)。我們要感恩學(xué)校,為校爭光,讓未來(lái)我校以我為榮。

  感恩的心,感謝有你,心懷感恩的人值得尊敬,更值得學(xué)習,讓我們懷揣感恩之心,發(fā)揮自己的光和熱,讓溫暖和快樂(lè )充滿(mǎn)更多的角落。

  常存感恩的心作文 篇11

  老師常常教誨我們:“做人要勤奮、、尊重和感恩!币郧暗奈也惶酶卸,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),漸漸地我也明白了感恩的重要。

  現在我懂得了人要感恩,而我最想也最需要感恩的人就是——我的媽媽。

  我從小體弱多病,三天兩頭就往醫院跑,因此媽媽辭去外地的工作,留在家中照顧我,陪伴著(zhù)我直到身體慢慢變好;叵肽菚r(shí):當我身體發(fā)燒不斷反復時(shí),撐開(kāi)眼簾,模糊中看到的是媽媽用濕毛巾給我降溫;當我化療期間不停時(shí),手心傳來(lái)媽媽的溫度,暖暖的,一直蔓到心頭;當我因化療掉光頭發(fā)時(shí),耳畔傳來(lái)的.是媽媽溫柔的細語(yǔ)在安慰著(zhù)我……

  時(shí)光荏苒,一晃我了。這周,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),為父母做件小事。驀然回首,這才發(fā)現我從沒(méi)有向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”或為她做一件小事。而媽媽悉心照料我,關(guān)心我的衣食住行,甚至在別人提醒她這個(gè)女兒身體不好不如再生一個(gè)的時(shí)候斷然拒絕,辭去工作,大好前程來(lái)專(zhuān)心照顧我,為我看病,直到我身體大好才又重新出去工作。

  身體健康的我雖然知道要有感恩的心,但是卻從沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)表達。中秋節將至,媽媽也會(huì )放假回來(lái)了,我想為她做些事,哪怕只是為她洗洗腳,揉揉肩的小事,我也想去做。我更想向她說(shuō)聲“我愛(ài)你”。

  我想我們不僅要懷有一顆感恩的心,還要用行動(dòng)來(lái)表示。

  常存感恩的心作文 篇12

  “天上白云一朵朵,都住著(zhù)angel,為每個(gè)相信童話(huà)的孩子守候……”我哼著(zhù)歌向學(xué)校大門(mén)外走著(zhù),終于結束了一天的學(xué)習,我的心情也不錯。

  剛走到大廳,就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我轉身一看,原來(lái)是我的小學(xué)老師,她笑著(zhù)向我招手,我趕忙跑過(guò)去向她問(wèn)好。

  老師又瘦了,梳齊的黑發(fā)中又多了幾根銀絲。她十分關(guān)心我的學(xué)習怎么樣,最近身體好不好,我都十分認真地回答著(zhù),抬頭,發(fā)現以我現在的身高已可以和她平視,不用再像小學(xué)時(shí)抬頭看她了,老師依舊笑著(zhù),和小學(xué)時(shí)一樣的和藹,但是她的`眼角已悄悄爬出了深深地皺紋。

  我的眼眶不禁濕潤。老師教育了我們這么多年,我們在成長(cháng),可她們卻在日漸衰老,我不禁感激起她們來(lái),正當和老師交談之際,爸爸來(lái)了,他見(jiàn)我和老師在一起,便走了過(guò)來(lái),也對老師打了招呼,聊了幾句后,爸爸拉著(zhù)我的手走出校門(mén)。

  回到家,媽媽早已把我最喜愛(ài)的飯菜放在了餐桌上,我便把書(shū)包在一邊放好,坐在位子上大口吃了起來(lái),而父母坐在一邊談笑著(zhù),還不時(shí)提醒我慢點(diǎn)吃,而我的眼眶瞬間又一次濕潤了,近8年的上學(xué)旅途,父母無(wú)論工作多忙,應酬多重要。他們總是把接送我的事情放在第一位,他們這么辛苦難道我們做子女的不該感恩嗎?

  吃好點(diǎn)心,走到樓上,我從書(shū)包中拿出了作業(yè),前幾天生病落下了好多課需要補上,不過(guò)好在有同學(xué)幫忙抄的筆記和老師耐心的解答一道道題目迎刃而解,我的嘴角不禁揚了起來(lái),心里暖洋洋的。

  小時(shí)候總愛(ài)抬頭看白云朵朵,哼著(zhù)我最?lèi)?ài)的angel——心中又想起了這個(gè)旋律,是呵,心中常懷感激之心,身邊的人都將會(huì )是angel,默默地守護著(zhù)你。

  常存感恩的心作文 篇13

  今天是六一,一大早媽媽就出去買(mǎi)了好多東西準備帶我去兒童福利院去看看那里的小朋友和她們一起過(guò)節。

  下車(chē)后走到院子里看見(jiàn)有好多人送的東西都擺在院子里。還有幾個(gè)阿姨也是帶著(zhù)孩子來(lái)這里過(guò)節。我心想:這里不是挺好的么?有玩的,有吃的,有喝的個(gè)個(gè)都!可當一位阿姨把我們領(lǐng)到二樓教室我看到那些小弟弟小妹妹們時(shí),我的心忽地疼了起來(lái)。有一個(gè)叫超超的小朋友坐在一種固定的板凳上把他夾著(zhù)看著(zhù)很難受,我問(wèn)阿姨為什么,阿姨說(shuō):超超站不起來(lái),頭也抬不起來(lái),是腦癱。他已經(jīng)五歲了可還不會(huì )說(shuō)話(huà),他的手一直蜷曲著(zhù)伸不開(kāi)。我心想:真可伶。我過(guò)去跟他握握手,把我帶來(lái)的零食放到他的手里,給他唱歌,跳舞。他咧開(kāi)嘴對我笑了笑。這時(shí)候有一位阿姨給了他一根棒棒糖,可小弟弟卻給了我。微笑,對我們來(lái)說(shuō)多么簡(jiǎn)單,可對他們來(lái)說(shuō)多么重要,雖然他們身體有缺但心靈確實(shí)完好的,純潔的。那是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容。

  在回家的路上我深深的`思考著(zhù),我擁有的比他們太多了,我應該珍惜現在的一分一秒,希望快點(diǎn)長(cháng)達,又能力幫助更多的人。讓世界都擁有愛(ài)。

  常存感恩的心作文 篇14

  十歲的我,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,但我知道在我成長(cháng)的過(guò)程中,有多少好的老師和朋友在默默的幫助我。我感謝父母給了我生命。我感謝我的老師,是他們教會(huì )了我成長(cháng);我很感謝我的同學(xué),他們陪我一起幫助我。

  我們的校園多姿多彩,我們的童年多姿多彩。在我們的校園里,到處都是燦爛的笑容。我們每天都很開(kāi)心,因為有老師愛(ài)我們,教我們,愛(ài)我們。我感謝我的老師,因為有了你,我可以茁壯成長(cháng),我的童年是美好的。師愛(ài)就像水,滋潤著(zhù)我們的心田!

  她和她媽媽一樣,美麗而溫柔。我第一次見(jiàn)到她就喜歡她。她經(jīng)常生病。她有嚴重的頸椎病和腰椎病。如果有一天你看到她走得很慢,用手扶著(zhù)腰,那一定是她生病了。她是誰(shuí)?她是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師,孫蕾小姐。通常,她給我們上課時(shí),會(huì )把手掌放在腰上。我覺(jué)得她的腰一定很痛。有時(shí)候,她在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)了。她想轉頭阻止,但又不得不把整個(gè)身體轉過(guò)來(lái)。我就知道,一定是她又頸椎病了。每次看到她,我都覺(jué)得她長(cháng)得像我媽。她是一個(gè)認真的老師,就像一個(gè)嚴厲的母親,希望孩子能好好學(xué)習;她也是一個(gè)溫柔的老師,就像一個(gè)慈愛(ài)的母親,呵護著(zhù)我們每一個(gè)人。她和我在一起的時(shí)間比我媽媽長(cháng)。有時(shí)候,我會(huì )很困惑。她是我媽媽?zhuān)?/p>

  好在我們507班還有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)俏业挠⒄Z(yǔ)老師——姚書(shū)娟老師。我是一名轉學(xué)生,三年級的時(shí)候來(lái)到肖靜。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對一切都感到陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境。我是一個(gè)內向的小女孩,我害怕一切奇怪的事情。很長(cháng)一段時(shí)間,我以為老師都在上面。是她改變了我對老師的看法。初三上學(xué)期有一段時(shí)間經(jīng)常腸痙攣,生病的時(shí)候真的很痛苦,只好請假在家休養。我病到上學(xué)的時(shí)候,教了三節課英語(yǔ)的姚老師特別忙,還特意把我叫到辦公室,利用休息時(shí)間幫我補課。我認真聽(tīng)著(zhù),把所有的主要知識點(diǎn)都記在腦子里,努力一勞永逸地記住。姚老師的聲音已經(jīng)夠沙啞了。

  一直以來(lái),我最怕的科目是數學(xué)。由于某些原因,我數學(xué)學(xué)得不夠好。對于數學(xué),我也不感興趣,就是沒(méi)興趣。但我是個(gè)幸運的孩子。我遇到了王覺(jué)先生。他幽默、睿智,甚至解決復雜的數學(xué)問(wèn)題,他的兩句話(huà)可以幫助我們理清思路。我發(fā)現他是個(gè)了不起的'老師。他有一只金手指。輕輕的,我會(huì )熬過(guò)去的。不知道他用了什么神奇的方法。我只知道我不再害怕數學(xué)了。我開(kāi)始喜歡數學(xué)了。我喜歡解決難題。我會(huì )獲得成就感。每天都喜歡打雞血,努力學(xué)習知識。原來(lái)學(xué)習真的是一件快樂(lè )的事!

  我感謝我的老師,還有我的音樂(lè )老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……感謝的人太多了。我喜歡每一節課,因為我喜歡我的老師!是他們讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂得讀書(shū)懂禮貌的陽(yáng)光少年。我感謝他們!

  鳥(niǎo)兒感激天空,讓它自由飛翔;花感激大地,讓大地茁壯成長(cháng);魚(yú)感激大海,讓它游泳。愿我們都有一顆感恩的心!

  常存感恩的心作文 篇15

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  ——題記

  從嬰兒“哇哇”落地到哺育成人,父母們付出了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上幼兒園到大學(xué),老師為了學(xué)生嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒了自己,照亮了他人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,他們應當得到愛(ài)的回報,理應受到我們的孝敬。

  回憶起我小時(shí)候常常生病,身體很差。那時(shí),媽媽經(jīng)常上夜班,家中只剩下?tīng)敔、奶奶和爸爸?lái)照顧我。由于重男輕女的關(guān)系,那時(shí)爺爺奶奶并不怎么疼我。

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,爸爸對子女的愛(ài)是嚴肅的,不輕易表露出來(lái)。是的,記得那時(shí)我還小,不懂事,總以為世上只有媽媽對我最好,而爸爸是不關(guān)心疼愛(ài)我的,和爺爺奶奶一樣,也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后,我才真正的明白父愛(ài)如山的意義。

  嚴冬中的一天,寒風(fēng)呼嘯,外面下起了傾盆大雨。到了深夜,家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)燈火黑暗,周?chē)o悄悄一片,只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的雨聲。這時(shí),卻還有一戶(hù)人家的燈火亮著(zhù),那便是我家。

  那晚,我發(fā)高燒了,媽媽去了上夜班,爸爸則在一旁忙個(gè)不停,一會(huì )兒給我換毛巾,一會(huì )兒又給我倒水拿藥,急得團團轉。偏偏我的燒就是不退,還越燒越嚴重,爸爸也就“越幫越忙”了。

  “不行不行!一定要送去醫院了!卑职纸箲]不安地說(shuō)。奶奶卻不滿(mǎn)地說(shuō):“小小的病,送什么醫院?”爸爸苦口婆心地說(shuō):“哎喲,媽?zhuān)俏业呐畠,您的孫女!孩子再不去醫院,后果就嚴重了!”奶奶聽(tīng)后,沉默不語(yǔ),黑著(zhù)臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開(kāi)車(chē)去了。

  外面的天氣很冷,寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼,雨水調皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上,雨水濺濕了他的衣服,仿佛在他身上快活地跳著(zhù)舞。朦朧中,我看見(jiàn)爸爸的臉,是那么的憔悴,那么的不安,那是我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張的'神情,眉頭緊鎖,一言不發(fā),目光透露出擔心和憐愛(ài)……

  那一刻,我終于懂得了爸爸的愛(ài)。爸爸的愛(ài),藏在粗糙的手中,那雙手,不辭勞累地撐起了我們的家;爸爸的愛(ài),隱在堅毅的身軀里,那身軀,毫不猶豫地擋住了前路的風(fēng);爸爸的愛(ài),刻在那布滿(mǎn)鄒紋的臉上,那張臉,為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待父母,看待親朋,看待社會(huì ),我們將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)自己的胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為感恩才會(huì )有真摯的友情和親情,因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的生活。因為感恩才使我們懂得了生命的真諦,使生活更充實(shí),使世界更美好!

  常存感恩的心作文 篇16

  老師常常教誨我們:“做人要勤奮、珍惜、尊重和感恩!币郧暗奈也惶酶卸,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),漸漸地我也明白了感恩的重要。

  現在我懂得了人要感恩,而我最想也最需要感恩的人就是——我的媽媽。

  我從小體弱多病,三天兩頭就往醫院跑,因此媽媽辭去外地的工作,留在家中照顧我,陪伴著(zhù)我直到身體慢慢變好;叵肽菚r(shí):當我身體發(fā)燒不斷反復時(shí),撐開(kāi)眼簾,模糊中看到的.是媽媽用濕毛巾給我降溫;當我化療期間痛苦不停時(shí),手心傳來(lái)媽媽的溫度,暖暖的,一直蔓到心頭;當我因化療掉光頭發(fā)時(shí),耳畔傳來(lái)的是媽媽溫柔的細語(yǔ)在安慰著(zhù)我……

  時(shí)光荏苒,一晃我六年級了。這周,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),為父母做件小事。驀然回首,這才發(fā)現我從沒(méi)有向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”或為她做一件小事。而媽媽悉心照料我,關(guān)心我的衣食住行,甚至在別人提醒她這個(gè)女兒身體不好不如再生一個(gè)的時(shí)候斷然拒絕,辭去工作,放棄大好前程來(lái)專(zhuān)心照顧我,為我看病,直到我身體大好才又重新出去工作。

  身體健康的我過(guò)去雖然知道要有感恩的心,但是卻從沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)表達。中秋節將至,媽媽也會(huì )放假回來(lái)了,我想為她做些事,哪怕只是為她洗洗腳,揉揉肩的小事,我也想去做。我更想向她說(shuō)聲“我愛(ài)你”。

  我想我們不僅要懷有一顆感恩的心,還要用行動(dòng)來(lái)表示。

  常存感恩的心作文 篇17

  丈夫不感恩,感恩寧有淚,心頭感恩血,一滴染天下。這是古人(陳潤)對感恩的一種看法。感恩也是前人傳下來(lái)的一種美德。

  而今,在西方國家他們早已將十一月第四個(gè)星期的星期四定為感恩節。感恩無(wú)處不在,它是一種用來(lái)歌唱生活的方式,它來(lái)自于生活中的愛(ài)與希望。而懂得感恩的人是幸福的,因為感恩之心,就好像一塊磁鐵。它將把所有的愛(ài)凝聚在一起,使幸福倍兒增。也可以說(shuō)懂得感恩的人是快樂(lè )的,因為感恩之心會(huì )拋去你心中的憂(yōu)傷,它使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,使快樂(lè )常伴于你。

  有人說(shuō):忘記感恩是人的天性,而懂得感恩,卻是人的本色!暗嗡,應當涌泉相報”,如果你懷有一顆感恩的心,生活更充滿(mǎn)溫暖的味道。如果你懷有一顆感恩的心,生活將不再如味同嚼蠟。

  古人云“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之孝。落紅化泥護花之情,大樹(shù)落葉歸根之恩”。朋友,你們想想,動(dòng)植物尚且感恩,何況我們人呢?

  其實(shí),不管對待于任何人,任何事,我們都應懷有一顆感恩之心。比如:當別人遞東西給你時(shí),你應該伸出雙手去接,當借還別人東西時(shí)應說(shuō)句謝謝;與人交往應懷有一顆寬容、善良的心。盡管這只是一個(gè)細微的動(dòng)作,一句平常的話(huà)語(yǔ),卻體現出了一種濃濃的感恩心。

  我感恩于老師、同學(xué),以及所有為我傳授知識的人,是他們讓我在學(xué)習上有所進(jìn)步,是他們讓我尋到了打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。

  我感恩于所有關(guān)心我的親人、朋友以及所有幫助過(guò)我的人。是他們給了我親情、友情,并讓我感受到了這人世間的溫暖。

  我感恩于曾欺騙我、傷害我的人……是他們讓我意識到了人世間的種種險惡,是他們給予我戰勝困難的決心。讓我在生活中變得更加頑強。

  同時(shí),我還要感恩于父母,賜予我寶貴的生命。我感恩于生活贈給我純真的友情、我感恩于上帝,讓我發(fā)現了更多的真善美,我感恩于大自然,讓我看到這五彩繽紛的世界。我感恩于……

  因為有愛(ài),所以感恩,因為感動(dòng),讓我懂得了感恩。生活猶如一面鏡子,你朝它微笑,它必將回報你以微笑。你沖它哭,它也會(huì )對你哭。感恩呢?其實(shí)是做人之本,是你對生活的一種態(tài)度,只要你態(tài)度放端正了,你自然會(huì )快樂(lè )。也可以說(shuō)感恩是你對父母的一種孝道,只要你盡了孝意,你就會(huì )感到幸福。

  感恩——對于我們四川來(lái)說(shuō)正好體現了那種情調。曾經(jīng)遭受過(guò)地震的汶川,今天又面臨著(zhù)泥石流的摧毀。這一次又一次的災難便降臨到了我們可愛(ài)而又美麗的四川。災難無(wú)情,人有情,在這災難面前我們并沒(méi)有被打倒,因為有13億同胞與我們攜手共渡難關(guān),有眾多愛(ài)心人士,幫助我們重建家園。共同創(chuàng )造更美好的明天……這正體現出了那股濃濃的`感恩之情。

  四川哺育了我們,四川有了災難我們不能退縮,因為它需要我們,而這正是我們回報它的時(shí)候。一方有難,八方支援。由于中國同胞的幫助,四川很快就恢復了美麗。由于他們的這份情,四川也譜頌了一曲———《四川歡迎你》來(lái)感謝他們的那份真情。

  最重要的是我們還應感恩于黨,是他讓我們過(guò)上了幸福、安康的生活。是他讓人民不再愁稅,不再愁吃愁穿了。是他讓失學(xué)兒童重返校園,黨可真是我們的再世父母!所以,作為中學(xué)生的我們應該發(fā)奮圖強,用努力學(xué)習來(lái)回報我們黨和祖國。

  中華民族本是一個(gè)禮儀之邦,而人民子弟更是一些重情重義的炎黃子孫。所以再大的困難也打不倒我們。因為我13億同胞心連著(zhù)心去共創(chuàng )美好明天。

  而災難呢?也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們要有一顆感恩的心。對我而言,感恩是一種美麗,一種高尚,感恩是一種情操,也可以說(shuō)是一種處世哲學(xué)。而你——如果懂得感恩,就能緊握住與眾人曾擦肩而過(guò)的幸福之神的手。

  我但愿全天下的人都是與幸福之神握手的幸運者。

  常存感恩的心作文 篇18

  萬(wàn)物皆有生命,我們要感謝自己的父母,給了我們生命,感謝樹(shù),花,草,藍天,白云,給了我們五顏六色的世界,老鷹,感謝藍天,因為藍天給了它自由,魚(yú)兒感謝河水,因為河水給了她生命,牛羊感謝草地,因為草地給了他們食物。

  今天的我們真幸運,國家已經(jīng)開(kāi)始普及高中教育,每個(gè)同學(xué)都可免交學(xué)前教育,義務(wù)教育和高中教育階段的學(xué)雜及課本費,一些同學(xué)還可以享有寄宿生活補助,在大學(xué)的時(shí)候還可以享受?chē)要剬W(xué)金國家的資助如一縷縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,我們在這縷陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,每當下課看見(jiàn)老師還在為我們批閱著(zhù)大小冊時(shí),我悄悄地走進(jìn)教室讀起書(shū)來(lái),因為只有這樣才可以報答老師對我們的付出,每當放學(xué)晚。唱著(zhù)歌回家時(shí),老師還在教室用紅筆批改著(zhù)作文,想到這里,我不禁拿起課本復習前兩天的課文,預習明天的功課。

  父親:我爸爸在我三年級之前都在工地工作,到四年級,爸爸認識到了,不管我的危險性,并請求上級領(lǐng)導把他調回商洛來(lái),領(lǐng)導同意了,他一來(lái)我改變了從一個(gè)任性不聽(tīng)話(huà)的孩子,變成了聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,四年級我在附小上小學(xué),我學(xué)習主要靠老師往上拉,父母往上推的學(xué)習,五年級我上了秦韻,爸爸不管我的學(xué)習讓我靠自覺(jué),但每天的`早飯爸爸沒(méi)有一次耽誤過(guò),不管是春夏秋冬,爸爸每天6:00起來(lái)為我做飯,吃完飯爸爸再送我去上學(xué),晚上不管下雨還是打雷,爸爸按時(shí)來(lái)接我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。

  母親,母親給了我生命,我最?lèi)?ài)的人是我的媽媽?zhuān)瑒e當爺爺罵我,奶奶打我,爸爸抽我,媽媽第一時(shí)間保護的人就是我,每當作業(yè)寫(xiě)到半夜,等爸爸睡了,媽媽偷偷的跑過(guò)來(lái)陪我,星期六不應該是休息的日子,但媽媽一刻也沒(méi)停過(guò)收拾這個(gè)家,讓我有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,直到半夜媽媽還在洗我周一要穿的衣服。

  我們要感恩老師,感謝萬(wàn)物,感恩父母,當今的我們才是最幸福的。

  常存感恩的心作文 篇19

  人人都需要一顆感恩的心。有一首歌,歌名叫《感恩的心》。歌詞是這樣的:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運;ㄩ_(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!币馑际亲屛覀兏兄x人人,感謝命運,珍惜生命。時(shí)時(shí)刻刻還著(zhù)一顆感恩的心。

  有一個(gè)在外地打工的父親為即將要過(guò)12歲生日的兒子送上了一份特殊的禮物——一封信。內容是這樣的:親愛(ài)的兒子:

  再過(guò)幾天,就是你的十二歲生日了。十二年彈指一揮間,我和媽媽看著(zhù)你一天天長(cháng)大了,懂事了,我們很欣慰。好孩子,在這里,爸爸祝你生日快樂(lè )。

  爸爸永遠也不會(huì )忘記,1997年,那個(gè)刻骨銘心的秋天。那時(shí),爸爸剛從部隊回來(lái)不久,家徒四壁,一貧如洗。

  當時(shí)為了結婚,我們已經(jīng)是負債累累。為了省錢(qián),那年8月,你年邁的祖外婆提前住在咱們家里,等著(zhù)為你媽媽接生?赡銒屵^(guò)預產(chǎn)期都半個(gè)月了,你還沒(méi)出生的意思。爸爸著(zhù)急了,媽媽著(zhù)急了,我們拿著(zhù)東拼西湊的盤(pán)纏,到縣醫院檢查。醫生建議馬上住院。住院,天呀,錢(qián)在哪里?家里當時(shí)僅有不到600元錢(qián),到哪里去湊這筆住院費呢。無(wú)奈之下,爸爸到鄉信用社,貸了1000元款。我清楚記得,按當時(shí)政策,又扣下100元的利息,僅剩900元。不知道今天的你,能否體會(huì )到爸爸當時(shí)內心的滋味。

  好兒子,你如今長(cháng)大了,我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩每一個(gè)人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修,把錢(qián)借給咱們的親戚家嗎?因為,在我們最困難的時(shí)候,是他們一直在默默幫助著(zhù)我們。在城里住院期間,你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢(qián)給我們。當時(shí)你的外婆癱瘓在床已經(jīng)22年,別人給她的600元錢(qián)也讓你舅送到城里。從城里回來(lái),王家莊你祖外婆當時(shí)已經(jīng)年近八旬,天天像一個(gè)老保姆一樣,無(wú)怨無(wú)悔伺候著(zhù)你媽。

  你滿(mǎn)月待客的頭天晚上,你叔叔從洛陽(yáng)回來(lái)了,老板給他發(fā)了260元錢(qián),他給家里留下220元,待完客的當晚,他又走了......

  兒子,生日是什么,生日其實(shí)是母親受難的日子,是我們應該面對母親、面對親友感恩的日子。生日又是我們生命中一個(gè)重要的里程碑,表示我們已經(jīng)長(cháng)大了。十二年過(guò)去了,我們一步一步挺了過(guò)來(lái)。知道爸爸為什么希望你們爭氣嗎?因為,我們除了奮斗,別無(wú)他法。爸爸很欣慰,你叔叔終于走出了閉塞的大山,白手起家,如今擁有自己的工廠(chǎng)。爸爸通過(guò)奮斗,在城里擁有了自己的房子。

  今天,你們這一代,“苦難”這堂課離你們越來(lái)越遠了......爸爸一直在納悶:為什么現代化的生活離我們越來(lái)越近,而我的孩子的想法離我們的初衷卻越來(lái)越遠呢。為什么有時(shí)候為了看電視和大人爭頻道會(huì )面紅耳赤,為什么有時(shí)和父母說(shuō)話(huà)的口吻是那樣的叛逆?

  十二歲了,我們要給自己的人生一個(gè)好好的規劃。我希望兒子從初中到高中,心中要存著(zhù)一個(gè)遠大的夢(mèng)想,一個(gè)宏偉的目標。

  另外,再說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò ),時(shí)代發(fā)展到今天,互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活。我們要把它當做工具,不要把它一直當做玩具。用好了,它是我們的朋友,用不好,可能讓我們沉溺其中,最終會(huì )害了我們的。相信兒子一定會(huì )把握好這個(gè)度的。

  最后,愿我的兒子步步為“贏(yíng)”!

  這封信里講了這個(gè)父親的.艱苦,講了親戚是怎樣幫助他們的,講了怎樣感恩,講了苦難,講了互聯(lián)網(wǎng)。

  我們首先要學(xué)會(huì )感恩:第一要感謝的是母親。因為是她把你帶到了這個(gè)世界而且,你知道嗎?每當你過(guò)生日的時(shí)候,就是你母親的受難日呀!

  第二要感謝你父親。父親是家庭的“主力”,一些事都要他來(lái)管。而且他一定會(huì )陪你一起玩,教你寫(xiě)作業(yè)等。有時(shí)還會(huì )為這個(gè)家而在外奔波。

  第三要感謝親戚。因為在你們無(wú)助的時(shí)候他們就會(huì )拉你們這個(gè)家一把。

  第四要感謝我們的朋友。俗話(huà)說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友!庇袝r(shí)他會(huì )和你共分享快樂(lè ),有時(shí)會(huì )向你傾訴他的憂(yōu)愁。他會(huì )在你以后的世界里形影不離。

  還有說(shuō)苦難?嚯y這堂課是人生的必修止課,而又是個(gè)磨練人的東西。如是強者,他會(huì )戰勝苦難,更希望有更多的苦難來(lái)考驗自己。而弱者呢?他會(huì )選擇躲避,不想面對肯難,這樣的人一般一事無(wú)成。所以,我一定會(huì )做個(gè)強者!

  常存感恩的心作文 篇20

  畢業(yè)前最后一節課。老師輕輕吐出一句話(huà)“你們再看看書(shū),我再看看你們”。僅一語(yǔ),便足以讓人潸然淚下!独蠋熀谩分杏幸痪湓(huà)“老師有一顆為你好的心”觸動(dòng)千萬(wàn)人的心。是!無(wú)數種學(xué)生,無(wú)數種老師,卻能歸于同一情景,同一種觸動(dòng),同一種關(guān)懷之中。我們需以感恩之心報答我們最敬愛(ài)的老師。

  教師是劉慈欣《鄉村教師》中分布著(zhù)的傳遞知識的個(gè)體;是葉圣陶“教育是農業(yè),不是工業(yè)”中悉心工作的園丁。不論如此,他們總是以?shī)^斗的姿態(tài),奉獻的汗水,去為我們修剪,除蟲(chóng),澆水,但遠不止這些。小王子精心呵護他的玫瑰,他的`玫瑰卻嬌弱,自私,虛榮,當小王子要離開(kāi)時(shí),玫瑰卻“長(cháng)大了”,“搖曳著(zhù)她的四根刺”讓小王子放心,他們的心里充滿(mǎn)了不舍,但再也回不去了。我們與老師的關(guān)系大概如此,人!總是會(huì )在失去的時(shí)候才會(huì )珍惜,否則總會(huì )覺(jué)得理所應當。我們要趁時(shí)光尚早,去感恩老師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每個(gè)老師都曾像我們一樣,站在人生的大路上,手持未來(lái)的鑰匙;都曾雄心壯志,豪情天下,懷揣改變世界的夢(mèng)想。當站在講臺上,也許看到了自己的過(guò)去,也許會(huì )有甜蜜,但一定會(huì )有苦澀。但他們義無(wú)反顧的,去為我們奉獻自及!扒啻簾o(wú)不老,君知否?”他們還有機會(huì )去追逐夢(mèng)想,但他們卻留下來(lái)去為我們助力,去幫助我們實(shí)現夢(mèng)想,如此可敬,怎不叫人感恩?俞麗拿曾“讓小提琴說(shuō)中國話(huà)”,《梁!芬欢然鸨槿珖,但她卻在美好的年華留校任教,從教五十余年,只說(shuō)出:“中國學(xué)生也是有實(shí)力的,不是來(lái)打醬油的!比绱丝删,怎能不讓我們感恩?

  感恩是中華民族的傳統美德,古代便有“一日為師,終生為父”之言。但我們的身邊是否仍存有許多不和諧的現象?答案我想每個(gè)人都清楚的,F在仍存在學(xué)生辱罵老師,不服從老師的管教,老師稍微一動(dòng)便是體罰,打、罵學(xué)生,《未成年人保護法》成為學(xué)生的“結實(shí)后盾”。抑或稍不遂學(xué)生意,便以自殺為要挾,更有甚者,殺害老師。我不禁想問(wèn)他們:中國尊師的美德哪去了?古代“俯身傾耳以請,或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復”怎么開(kāi)始角色反轉了?難道教師開(kāi)始變?yōu)椤案呶B殬I(yè)”了?一男子路遇十多年前班主任竟連扇數十耳光,還錄視頻傳至平臺。難道說(shuō)教師有什么通用過(guò)錯,只要當了老師就會(huì )有錯?

  老師一定有一顆為你好的心,他在為你助力,幫你實(shí)現你自己的價(jià)值,去打造屬于你的未來(lái)。我們要時(shí)刻謹記這些,懷著(zhù)一顆敬畏而又感恩的心,莫讓我們的老師“傷透了心”。

  你們再看看書(shū),我再看看你們。道出了無(wú)數老師的不舍和期盼,我們更應該去感激他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺,沒(méi)有誰(shuí)為你做事是應該的,就連父母都是如此更何況是老師呢?我們要心懷感恩,鄭重地給老師道一句:“謝謝。

  常存感恩的心作文 篇21

  “感恩的心,感謝有你,不管花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”這首歌大家一定不陌生,歌名就叫作“感恩的心”。我們,也要懷著(zhù)這顆感恩的心,對待每一個(gè)人。

  我這里有一個(gè)感恩的故事,來(lái)講給大家聽(tīng)吧:有一個(gè)鬧饑荒的城市,里面有許多窮苦人家的小孩子都沒(méi)有食物充饑。城里有一位善良、家庭富裕的面包師對那些城里最窮的.孩子們說(shuō):“直到饑荒完了之前我會(huì )一直給你們供應每天每人一個(gè)面包!闭f(shuō)著(zhù),拿出一筐面包,那些饑餓孩子撲了上去,誰(shuí)都想得到最大的面包。他們各自拿完面包后,卻一個(gè)也沒(méi)和面包師說(shuō)聲“謝謝”。但有一個(gè)叫依娃的女孩例外,她等別人拿完后,拿起最小的一個(gè),并對面包師表示感謝。第二天,依娃照樣拿到了最小的一個(gè),回到家,將面包切開(kāi)后,里面掉下一枚閃閃發(fā)光的金幣!媽媽說(shuō):“這一定是面包師揉面時(shí)揉進(jìn)去的,快還回去!”面包師知道后笑了對依娃說(shuō):“這是對你那顆感恩的心回報!”

  我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)感恩的心。想想,有多少人為你分擔痛苦,有多少人陪你度過(guò)難關(guān),有多少人照顧、關(guān)心過(guò)你……這時(shí),你應該滿(mǎn)懷感激在對她、他說(shuō)一聲:“謝謝!”懷著(zhù)感恩的心,看待父母,看待親友,看待社會(huì ),那時(shí),你會(huì )感到自己多么快樂(lè )無(wú)比,胸膛多么寬廣。讓感恩伴我成長(cháng)!

  常存感恩的心作文 篇22

  在我們的人生道路上,最燦爛的陽(yáng)光是屬于知恩圖報的人的。

  對父母心存感恩,因為他們給我們生命,讓我們快樂(lè )的成長(cháng);對老師心存感恩,因為他們給了我們許多的知識;對我們身邊的'人,心存感恩,因為有了他們我才能從困難中走出來(lái)。

  有時(shí)候聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我就會(huì )想起我經(jīng)歷的事情,別人幫忙了我多少。多謝幫忙過(guò)我的人,是他們讓我明白了生命的可貴;多謝理解我幫忙的人們,是他讓我明白了“幫忙”的好處,多謝《感恩的心》這一首歌,讓我明白了什么是感恩,讓我明白了感、恩的真正好處。

  以前我們受到了別人的幫忙,此刻我們要學(xué)會(huì )感謝別人,同時(shí)也要幫忙別人。上學(xué)時(shí)候老師的嚴厲讓我學(xué)到知識,讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認真的撫養我們給我們一個(gè)幸福的生活。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”懂得知恩圖報的人永遠會(huì )擁有最燦爛的陽(yáng)光的!他的人生才會(huì )真正的精彩!

  常存感恩的心作文 篇23

  在我們的人生道路上,最燦爛的陽(yáng)光是屬于知恩圖報的人的。

  對父母心存感恩,因為他們給我們生命,讓我們快樂(lè )的成長(cháng);對老師心存感恩,因為他們給了我們許多的知識;對我們身邊的人,心存感恩,因為有了他們我才能從困難中走出來(lái)。

  有時(shí)候聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我就會(huì )想起我經(jīng)歷的事情,別人幫忙了我多少。多謝幫忙過(guò)我的人,是他們讓我明白了生命的可貴;多謝理解我幫忙的人們,是他讓我明白了“幫忙”的好處,多謝《感恩的心》這一首歌,讓我明白了什么是感恩,讓我明白了感、恩的真正好處。

  以前我們受到了別人的幫忙,此刻我們要學(xué)會(huì )感謝別人,同時(shí)也要幫忙別人。上學(xué)時(shí)候老師的嚴厲讓我學(xué)到知識,讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認真的.撫養我們給我們一個(gè)幸福的生活。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”懂得知恩圖報的人永遠會(huì )擁有最燦爛的陽(yáng)光的!他的人生才會(huì )真正的精彩!

  常存感恩的心作文 篇24

  作為一個(gè)人,取得佳績(jì),折取桂冠,慶幸之余,一定要感謝幫助自己的人,勿望他人的恩惠。

  人的一生就像一條路,路上有陪伴你的朋友,教育你的老師,養育你的父母,他們都在這條路上對你不離不棄,然而我們能做的,就是常懷一顆感恩的心。

  美國的一名軍人喬治·馬歇爾,他為了感恩自己的老師潘興,拒絕接受最高頭銜“元帥”,因為他說(shuō)老師才是對軍事做出貢獻最大的那個(gè)人。人在功名成就的時(shí)刻里,最容易想起的是養育過(guò)自己的父母,在路上幫助過(guò)自己的朋友,而最容易被忽略就是曾經(jīng)對自己默默奉獻的老師。而成功的人到最后有幾個(gè)能想起來(lái)要去回過(guò)頭來(lái)感謝老師呢?在上學(xué)的時(shí)候我們對教訓自己的老師感到厭惡,看見(jiàn)就避開(kāi),我們不曾想過(guò)他們?yōu)槲覀円挂古淖鳂I(yè)和改試卷的辛苦,為我們講好一堂課的'良苦用心,我們辜負他們太多了,我想我們在課堂上少說(shuō)一句話(huà),精神一點(diǎn),也是對他們的感恩,讓他們心里有一點(diǎn)慰藉,然而我們卻還做錯事承認錯誤的態(tài)度都沒(méi)有。

  20xx年2月15日,一名年輕男子因父母給的錢(qián)不夠買(mǎi)房,將父母的手肌腱割斷,腳筋割斷,并將自己父母的頭皮整個(gè)一塊剝掉,這是已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),已經(jīng)工作多年的他拿刀多次揮向父母了。烏鴉有反哺之義,羔羊有脆乳之恩,重傷父母,他可如這些飛禽走獸?這樣的污泥之子,理應殺掉,他心里沒(méi)有一點(diǎn)感恩之心,沒(méi)有人性。

  一位農民工上了一輛公交車(chē),他看了看自己渾身臟兮兮的,沾滿(mǎn)了涂料和泥土,坐在了地下,這是售票員說(shuō)買(mǎi)了票就要坐在位置上,沒(méi)有誰(shuí)瞧不起你。這何嘗不是一種感恩呢?農民工身上縱有泥土汗味,但是他們勤勞樸實(shí)平凡至偉,他們用勤勞的雙手裝扮了城市的麗姿,滴下的汗水滋潤了城市的繁榮,城市人作為受益者,就應該心存感激,理解包容。

  “翠蓋紅妝浥露妍,花之君子水中仙。共夸不受污泥染,沒(méi)有污泥哪有憐!焙苫ㄆG麗,荷葉潤展,蓮藕味美,沒(méi)有污泥滋潤,別說(shuō)花容葉貌,生機勃勃,整珠荷花都成了水上浮萍,腐爛于水中。

  常懷一顆感恩心,我們的生活也會(huì )充實(shí)與清新,人生就提升了檔次和品味。

  常存感恩的心作文 篇25

  感恩,是生命的階梯,也是生命中的輝煌。

  感恩給我增添了友誼,感恩給我增添了親情。我感謝我的父母,是他們給我生命,是他們在我需要幫忙時(shí),給予了我無(wú)微不至的照顧。感謝我的朋友,他們給了我歡樂(lè ),給了我友誼的人生。感謝老師,給了我知識,給了我知識的人生。感謝生命,讓我有機會(huì )報答父母、朋友、老師……

  生命是公平的,只要有一顆感恩的心,我相信,生命會(huì )讓你充滿(mǎn)期望、信心。

  雖然需要感謝的人很多,但是只要有顆感恩的心,在挫折面前或許會(huì )感到一絲釋然。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,生活將會(huì )變得完美。

  懷著(zhù)一顆感恩的'心,世界將變得完美,不再有戰爭,也不再有喧鬧,人們都懷著(zhù)一顆感恩的心,互相問(wèn)好,互相祝福。

  感謝生活給予我感恩的心。讓我不再飄蕩,讓我不再小氣。

  “感恩的心,感謝命運……”

  常存感恩的心作文 篇26

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣,作我自我……!泵慨斶@首歌有我耳邊響起時(shí),我總是會(huì )想起我的大姨。

  “好!寒假從這天起,正式開(kāi)放!”當校長(cháng)說(shuō)出這句話(huà)時(shí),大家歡呼。我又是歡呼,又是高興,因為我立刻又能夠去大姨家了!

  大姨十分想我,我也十分想大姨。在她那兒,我過(guò)得很開(kāi)心。因為大姨總是用“激將法”來(lái)引我前進(jìn)。

  記得有一次,我生病了,大姨就做了許多好吃的東西給我。但是病情還是要靠自我來(lái)穩定。于是大姨叫我去外面運動(dòng)。我望了望外面――冰天雪地,還是家里暖和。于是,我便裝著(zhù)不舒服的樣貌,躲在沙發(fā)上不肯直來(lái)。大姨產(chǎn)刻出了一計,說(shuō):“你看看你,連一只雞都不如。這天氣連雞都敢出去活動(dòng),你干嗎連出去都不敢出去?”我一聽(tīng)就急了,我怎樣能比雞還差?

  我飛快地沖了出去,不顧嚴寒地跑起步來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,我回來(lái)了,渾身是汗。大姨夸我厲害,又給我做了許多好吃的,還幫我換衣服。之后,我每一天都去跑步,如果我不跑,大姨就說(shuō)我邊雞都不如。每次我回來(lái)之后,都有一堆好吃的在等著(zhù)我……

  幾天之后,我的病好了,我也強壯起來(lái)了!這多虧了大姨。

  直到這天,我還要感謝大姨,感謝她的.“激將法”和關(guān)照。大姨的教誨,使我明白了許多,使我在人生的道路上奮勇前進(jìn),更使我有了一顆感恩的心!

  常存感恩的心作文 篇27

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”每當我唱起這首《感恩的`心》時(shí)我都聽(tīng)見(jiàn)另一個(gè)我在吟誦《游子吟》這首詩(shī)。

  母愛(ài)是偉大無(wú)比的,沒(méi)有什么東西比得上父母對我們的關(guān)愛(ài)。此刻媽媽又要生小妹妹了,我問(wèn)媽媽‘你生我時(shí)流了多少血?’媽媽說(shuō)有好幾大碗呢。我又問(wèn)‘到底幾大碗?’媽媽說(shuō)‘我也不明白幾大碗’。

  媽媽?zhuān)鷮ξ业年P(guān)愛(ài)我永遠都不會(huì )忘記,早上起來(lái)叫我起床,下午回來(lái)還要教我寫(xiě)作業(yè),還照顧我平時(shí)的飲食起居,這就是母愛(ài)。

  媽媽?zhuān)冶仨殨?huì )用行動(dòng)來(lái)報答您的。

  常存感恩的心作文 篇28

  最喜歡白發(fā)蒼蒼的老人給我講那些古時(shí)候的故事了,依然記得我們幾個(gè)小孩依偎在那安詳老人身邊,靜靜地享受幸福的感覺(jué).

  我很幸福,因為我有兩位姥姥,能夠說(shuō)從我出生不久后,媽媽因上班沒(méi)空照顧小小的我,我大部分時(shí)間都是被姥姥抱著(zhù)。雖然我沒(méi)有任何那時(shí)候的回憶,但是周?chē)笕藗兊脑?huà)和那張姥姥抱著(zhù)我的`照片,使我對姥姥心懷感激。

  年長(cháng)的那位姥姥此刻已年過(guò)八尋了,銀白色的頭發(fā)寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑歷史,額頭已布滿(mǎn)深深的皺紋,慈祥的臉龐出現了幾個(gè)小豆豆,那是老人斑。姥姥此刻活動(dòng)也慢了好多,突然,暴風(fēng)雨來(lái)臨,我的姥姥摔倒了,右腿走不了了。

  還好,經(jīng)過(guò)周?chē)诉有我的悉心照料,姥姥的腿好很多了,我分外高興。我想,我對姥姥的照顧雖然微不足道,但是我懂得了感恩和回報。這也許是一學(xué)生首要具備的品質(zhì)吧—感恩的心。

  常存感恩的心作文 篇29

  人的一生,無(wú)論成敗,都得到大多數人的幫忙。父母的養育,老師的教誨,朋友的關(guān)心。我們成長(cháng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫忙。這個(gè)世界,因為有“感恩”這個(gè)詞,變得溫暖而和諧!暗嗡,涌泉該懷有一顆感恩的心。

  我曾有在新聞聯(lián)播看過(guò)這樣一個(gè)短片:有一個(gè)小女孩,她很愛(ài)學(xué)習,但是家庭條件的現實(shí),卻讓她不得不退學(xué)。但是她仍然沒(méi)有放下學(xué)習,自我找來(lái)課本,一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人,她最后又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的,她明白這次機會(huì )的來(lái)之不易。于是,她更加努力地學(xué)習,來(lái)回報自我的親人。過(guò)了很多年之后,女孩走上了工作崗位,當她拿到人生的第一筆工資時(shí),她沒(méi)有為自我買(mǎi)什么,而是為家人買(mǎi)鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們也就應感恩,感恩我們的老師,因為他讓我們在知識的海洋中盡情遨游。老師是大樹(shù),永遠關(guān)心呵護著(zhù)學(xué)生,為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。老師是蠟燭,照亮了別人,卻奉獻了自我,向我們展現了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上,是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目;課后,又是誰(shuí)為我們努力著(zhù)批改作業(yè)?是的,就是我們平凡卻又偉大的`老師。

  感恩很簡(jiǎn)單,并不需要什么驚天動(dòng)地的大事,它表此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到老師時(shí),親切地說(shuō)一句“老師好”;放學(xué)時(shí),和老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些,都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。

  只要我們大家都擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加完美。

  常存感恩的心作文 篇30

  兒童節快到了。孩子們一定很期待那個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。當你穿著(zhù)漂亮的新衣服去公園玩的時(shí)候,當你開(kāi)心的吃肯德基麥當勞的'時(shí)候,當你收到漂亮的禮物的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)要感謝誰(shuí)?

  誰(shuí)給我們的教育好?是老師!老師為我們努力,默默奉獻光與熱,照亮了我們前進(jìn)的道路。我們應該感謝我們的老師,他們滋養了我們的知識,讓我們知道了很多做人的道理。我們很感激老師們在講課時(shí)嚴格遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。獎勵成績(jì)優(yōu)秀,表現好的老師。

  誰(shuí)給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容?是朋友!我們應該感謝我們的朋友,他們給了我們永恒真誠的友誼,他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )。我們感謝我們的朋友在他們需要幫助時(shí)伸出友誼之手。

  當六一來(lái)臨的時(shí)候,請用我們誠摯的謝意感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。希望大家都能有一個(gè)快樂(lè )的兒童節!

  常存感恩的心作文 篇31

  兒童節快到了。孩子們一定很期待那個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。當你穿著(zhù)漂亮的新衣服去公園玩的時(shí)候,當你開(kāi)心的吃肯德基麥當勞的.時(shí)候,當你收到漂亮的禮物的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)要感謝誰(shuí)?

  誰(shuí)給我們的教育好?是老師!老師為我們努力,默默奉獻光與熱,照亮了我們前進(jìn)的道路。我們應該感謝我們的老師,他們滋養了我們的知識,讓我們知道了很多做人的道理。我們很感激老師們在講課時(shí)嚴格遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。獎勵成績(jì)優(yōu)秀,表現好的老師。

  誰(shuí)給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容?是朋友!我們應該感謝我們的朋友,他們給了我們永恒真誠的友誼,他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )。我們感謝我們的朋友在他們需要幫助時(shí)伸出友誼之手。

  當六一來(lái)臨的時(shí)候,請用我們誠摯的謝意感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。希望大家都能有一個(gè)快樂(lè )的兒童節!

  常存感恩的心作文 篇32

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”閉上眼睛聽(tīng)這首《感恩的心》,心好似被感動(dòng),一股凄涼的淚珠從我的臉xia流過(guò),一顆流浪的心也找到了“歸宿”問(wèn)問(wèn)自己:你有多久沒(méi)有好好看看這藍藍的天空、浩瀚的大海,聞一聞這芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)和父母好好聊聊天,吃一頓“團圓飯”?……是不是認為父母只會(huì )嘮叨,不愛(ài)自己?是不是因為生活的平淡而忘了世界的色彩?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過(guò)于沉重,而忽略了感恩的心!

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,也是這首歌的由來(lái):有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的.手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  聽(tīng)完這個(gè)故事,相信你我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。多么可憐的孩子,多么慈祥的母親,在死前還惦掛著(zhù)自己的女兒……這沁人心肺,感人至深的母愛(ài)之情對于我們,又應如何去做呢?

  也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;

  也許失敗,我才體會(huì )的一句鼓勵的真誠;

  也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

  是的,生命是如此的珍貴,我們要感謝父母給了我們這一次生命,讓我們能來(lái)到這個(gè)世界活過(guò)一次;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人,讓我們不斷完善自己、不斷朝前進(jìn)步……

  感恩,我衷心地謝謝你,想大聲地對著(zhù)大海呼喊,對著(zhù)天空吶喊:謝謝父母,謝謝老師,謝謝朋友,謝謝同學(xué),謝謝世間所有的人。因為,是你讓我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了接納,學(xué)會(huì )了付出,學(xué)會(huì )了感動(dòng),懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

  感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……

  常存感恩的心作文 篇33

  在我滿(mǎn)月的時(shí)候,我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了姥姥家。在接下來(lái)的十年里,我都是和姥姥、姥爺一起度過(guò)的。在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了好多事,但有一件事是我記事以來(lái)印象最深的,也是最難以忘懷的。因為從這件事上我深深地感受到姥姥、姥爺對我的愛(ài),也讓我擁有了一顆感恩的心!記得在我6歲的一天,突然發(fā)高燒,體溫計上的讀數是39.2度,我的.小臉紅紅的,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。爸爸、媽媽工作都沒(méi)在家,姥姥、姥爺嚇壞了,不顧自己身上的病痛,背起我就往總醫院跑。盡管我們家離醫院很近,但到了那里,姥爺已經(jīng)氣喘吁吁的,滿(mǎn)頭都是汗。接著(zhù)又背著(zhù)我樓上樓下的折騰了好幾次,抽血化驗,拍片、打退熱針……醫生說(shuō)幸虧我們來(lái)的及時(shí),沒(méi)有燒成肺炎,否則后果就嚴重了。聽(tīng)了這樣的話(huà),姥姥、姥爺懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。

  在以后的幾天里,姥姥、姥爺都帶著(zhù)許多好吃的東西,陪著(zhù)我到醫院打針,而且還不停地鼓勵我,讓我堅強些,要像個(gè)男子漢!可每當護士阿姨向我的手上扎針時(shí),我都能看到他們眼里那晶瑩的淚花!現在我10歲了,雖然回到了媽媽的身邊,但是我的腦海里卻時(shí)常浮現出這個(gè)畫(huà)面。于是我經(jīng);氐嚼牙鸭,陪他們聊天,逗他們開(kāi)心。我在心里暗下決心:我一定好好學(xué)習,長(cháng)大后要報答姥姥、姥爺對我的養育之恩!

  常存感恩的心作文 篇34

  感恩是一個(gè)多么富有情感的詞語(yǔ)。有一首歌名叫《感恩的心》,有一種節日名叫感恩節!陡卸鞯男摹肥且皇罪柡N種情感的歌,感恩節以一種平和溫暖的方式提醒著(zhù)我們永遠不要遺失那顆感恩的心。

  過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,我們抱怨不夠富裕,我們忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上錦衣玉食的'生活,哪怕只有一天我們會(huì )感恩;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們要過(guò)嘮叨,我們忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵,哪怕只有一句我們會(huì )感恩......

  感恩,顧名思義就是感謝恩情。在生邊,對我們有恩情的人,就是我們要感恩的人,他們在我們心中就是“恩人”。想要感恩并不難,可以請“恩人”吃飯,送些禮物等,雖然這些舉動(dòng)有點(diǎn)兒俗氣,但是能感受到的感恩之情是無(wú)法衡量的。

  現代社會(huì )忘恩負義的人非常多,設制感恩節就是為了這些人能向“恩人”感恩。難道只有感恩節才能感恩嗎?不,隨時(shí)都可以感恩,但要看你的誠意如何,是否真心。常言道:感恩圖報。

  感恩于生命,感謝他給了我們體驗生活的入場(chǎng)卷;感恩于愛(ài),感謝他給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇,感謝他給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝他給了我們繼續拼搏的籌碼......

  感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

  讓我們一起來(lái)感恩,在每一給感恩節,也在每一天。

  常存感恩的心作文 篇35

  “感恩的心,感謝有你……”每當聽(tīng)到這熟悉的歌聲在耳邊回蕩,內心經(jīng)不住浮想聯(lián)翩!}記

  滴水之恩,當以涌泉相報。

  籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)熱心房,感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的愛(ài),朋友的情,師長(cháng)的教導……曾經(jīng)有一股清泉,潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在你痛苦時(shí),把手伸向了你。這份幫助,也許是送來(lái)千金,也許是投來(lái)小小的一個(gè)眼神,但是都是足以為讓我們心生溫暖渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄聲無(wú)息的在心田發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。

  投之以桃,報之以李。感恩,圖報。也許在心靈接收到愛(ài)的信息時(shí)幸生謝意,那么,何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)溫暖的肩膀,都行。感恩與朋友,梁山好漢倆肋插刀,感恩于他人,武子岳父結草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬精粹,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不比一次行動(dòng),再大的謝意也趕不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,唯有用行動(dòng)去傳遞,才是真正而美麗的。

  真誠甘泉消心間,誠意火把暖個(gè)人。勢利的感恩只是另有所圖。感恩的'心是真誠的。幫助的人已經(jīng)伸出真誠的手,受助的人苦衷的感應,快樂(lè )和幸福會(huì )同時(shí)飛向倆個(gè)人;他真心報答,坦然而快樂(lè );我接受回報,幸福而滿(mǎn)足。感恩就像天上的繁星,彼此真誠的照耀著(zhù),溫暖著(zhù),默默守望,相印成輝。

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”盲目的感恩也許在你為別人遮陽(yáng)時(shí),都遮住了他的視線(xiàn)。要明白,錦上添花當然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,將感恩的心化為柔和雨絲,在他最需要的時(shí)候,無(wú)聲的滋潤著(zhù);將感恩的心化為準確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽(yáng)。

  愛(ài)是純的,心是誠的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)使永恒的,感恩的心便是充實(shí)而幸福的。

  感恩的心是一條悠遠的小溪,滋潤著(zhù)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌。

  擁有一顆感恩的心,便擁有了愛(ài)的源泉!

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