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心懷感恩，行動(dòng)回報作文（通用55篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心懷感恩，行動(dòng)回報作文，希望對大家有所幫助。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇1
農民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫院，醫院為他開(kāi)通“綠色通路”，老板為他送上五千元。最后老王康復就努力工作，打工抵債，他心懷感恩，是的，用自己的行動(dòng)回報醫院。
如果沒(méi)有他們的幫助就沒(méi)有的老王，因此他格外懂得怎樣幫助病人。
別人幫助了你，你應該用同樣的方式幫助別人。一個(gè)富人在旅途中被人搶光了錢(qián)財，無(wú)法回家，落魄的富人走進(jìn)一家旅館，跟主人講明了自己的遭遇，但主人并不相信他，并把他趕了出去。天漸漸黑了，一位老奶奶看到他落魄的坐在街邊，就把他帶回家，并給他了能回家的錢(qián)�；氐郊业母蝗藥е�(zhù)錢(qián)財回報老奶奶，但卻被老奶奶拒絕了。富人想了想，知道自己該如何回報老奶奶。他把對老奶奶的幫助回報給社會(huì )。他幫助了貧窮學(xué)子上學(xué)，創(chuàng )立慈善機構。是啊，他心懷感恩，用行動(dòng)回報社會(huì )，回報別人。
格桑德吉用她的知識回報養育她的祖國，門(mén)巴族的格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)。家鄉的土地養育了她多年，畢業(yè)后她放棄在城市工作的好機會(huì )，回到她的家鄉，讓更多的門(mén)巴族的孩子有學(xué)上。她是一名西藏學(xué)子，深知自己的族人很多沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她想讓自己的族人獲得更多的知識，他主動(dòng)申請到山鄉小學(xué)教學(xué)，她心懷著(zhù)感恩的心，用行動(dòng)回報他的家鄉，用行動(dòng)回報我們的祖國。
美森原本是個(gè)舞者，一場(chǎng)地震使她失去了美麗的雙腿，并再也站不起來(lái)，舉止行為都使她很不適應，沮喪失望的她被一群志愿者關(guān)懷鼓勵，漸漸的，她接受失去雙腿的事實(shí)，康復后的她也加入了志愿者隊伍，就算失去了雙腿，她戴上假肢后仍然選擇跳舞。她用她的舞蹈和行動(dòng)回報幫助她的志愿者，讓更多的'人從地震陰影中走出來(lái)。
有這么一首歌“感恩的心，感謝有你……”是的，正是因為有你那感恩的心，我們的社會(huì )才會(huì )更加美好，在社會(huì )中每個(gè)人都有可能遭遇不幸，但我們每個(gè)人都伸出自己的援手，那么社會(huì )會(huì )更美好，因為獲得了別人的幫助，我們才會(huì )心懷感恩，才會(huì )用我們的行動(dòng)回報我們的社會(huì )，使我們的社會(huì )更加美好和諧。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇2
花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹(shù)木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著(zhù)一顆感恩的心去面對。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對老師。老師授予我們知識，同時(shí)也教我們如何做人。每當我在學(xué)習中安于現狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當我犯錯誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當我拿著(zhù)一份失敗的考卷而淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠的祝愿。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對生活。生活中充滿(mǎn)著(zhù)許多精彩的`哲理故事。她像一面鏡子，你對她哭，她也對你哭。你對她笑，她也對你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應當向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識，向朋友感恩友誼的長(cháng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì )感恩人性的美好……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！學(xué)會(huì )感恩吧，生活會(huì )因為感恩而豐富多彩，世界也會(huì )因為感恩而變得可愛(ài)。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇3
我家住在皮沖村的長(cháng)沖口，只有我和奶奶在家，家里其他人都為了生計，出門(mén)打工去了。
我奶奶的記性很差，記得有一次，我陪著(zhù)她一起上街，雖然去之前我們已經(jīng)想好了需要買(mǎi)的東西，可是一到超市去挑選商品時(shí)，她對著(zhù)商品瀏覽了一遍又一遍，也不知道自己需要買(mǎi)哪樣了。這時(shí)我憑借著(zhù)我的記憶幫奶奶回憶，可就在我認真想到后，突然發(fā)現我的奶奶不見(jiàn)了，此時(shí)，暗暗責怪自己想的太入神，忽視了奶奶。
“怎么找到奶奶呢？”我心想。我先是一邊哭泣，一邊大喊著(zhù)奶奶，可是始終找不到她。
我接著(zhù)靜下心想，“奶奶平時(shí)喜歡去哪里？”我想到了，奶奶肯定是心疼我，去給我買(mǎi)肉了，我趕緊拔腿就跑去找她。當我到達肉攤時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，內心慌亂起來(lái)，想不出奶奶她還會(huì )在哪里？我蹲在地上開(kāi)始嚎啕大哭，這是走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他問(wèn)我：“小朋友，你這是怎么了？遇到了什么困難嗎？可以告訴我，我幫你�！蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V了叔叔。叔叔將我帶到了收銀臺，開(kāi)始對著(zhù)麥克風(fēng)播報：“有一位小男孩找不到他的奶奶了，請奶奶到收銀臺找您的.孩子”。播音剛結束，我就看見(jiàn)她向我跑來(lái)，緊緊的抱住了我，嘴里還說(shuō)這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后，離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，當別人遇到困難時(shí)，我們應該盡自己最大的努力去幫助。今后我會(huì )把我所有的時(shí)間和精力都用在學(xué)習上，讓自己成才，讓這種“贈人玫瑰，手留余香”的精神一直傳承下去。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇4
不知不覺(jué)，我從一個(gè)不懂事的小寶寶已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)小學(xué)生了。呵呵，我要感謝的人還真不少呢。
首先，我要感謝我的爸爸和媽媽。他們是我最最親愛(ài)的人，他們最?lèi)?ài)我了。媽媽每天都是早早的就起來(lái)，為我們做好早點(diǎn)，然后才輕輕的來(lái)叫我和爸爸起床。爸爸對我也特別特別的好，如果我生病了，爸爸會(huì )一直照顧我，一會(huì )兒喂水，一會(huì )兒量體溫。為了報答他們，我每天回家都會(huì )給他們倒一杯水，他們特別高興。還對我說(shuō)謝謝，弄的我都不好意思了。該說(shuō)謝謝的人應該是我呢。我還要感謝我的爺爺奶奶。小的時(shí)候，爸爸媽媽上班忙，都是爺爺奶奶帶著(zhù)我，他們特別疼愛(ài)我，很多自己舍不得吃的東西，都買(mǎi)給我。其實(shí)跟他們在一起我還有不少收獲呢，比如跟奶奶買(mǎi)菜，我學(xué)會(huì )了搞價(jià)，跟爺爺學(xué)會(huì )了下象棋。
那天上樓，我幫奶奶提東西，她高興的.合不攏嘴，逢人便說(shuō)，孫子長(cháng)大了。去年，我光榮的成為了一名少先隊員。要感謝的人又多了我的老師和同學(xué)們，我們每天生活在一起，就像一家人。老師就像媽媽一樣照顧我們，我有什么心里話(huà)都想對她說(shuō)，每天最快樂(lè )的事就是和同學(xué)們在一起快樂(lè )的玩耍，有時(shí)候晚上做夢(mèng)都是和大家在一起做游戲呢，哈哈。
我一天天的長(cháng)大，認識的人會(huì )越來(lái)越多，要感謝的人也會(huì )越來(lái)越多，我希望全世界都是一個(gè)大家庭。大家和和睦睦的生活在一起，是我最大的心愿。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇5
一個(gè)人懂得感恩，其實(shí)本身就是一件幸福的事情。
感恩這一個(gè)行為，是很值得我們每天去練習的一件很正能量的事，如果我們想在我們的一生中有所做為的話(huà)，那學(xué)會(huì )感恩這個(gè)品質(zhì)，是超值的事。
很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪(fǎng)談的時(shí)候，都會(huì )提及感恩的力量。
感恩自己的親人朋友，感恩自己的內心與意志力，感恩身邊的一切，包括環(huán)境，包括陌生人。
其實(shí)很多我們所感恩的東西，情感，都不一定能用金錢(qián)去衡量，因為它的力量是無(wú)窮大的。
有一個(gè)故事，講的是兩人在沙漠里行走，在兩人都快被渴死的.時(shí)候，他們遇到了一位騎駱駝的老人。
老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個(gè)人有些憤怒，嫌棄老人太摳門(mén)，給的水太少了，結果一怒之下居然把水潑了沒(méi)有喝。
另一個(gè)人他端著(zhù)半碗水，如獲至寶，他萬(wàn)分地感謝老人的慷慨，在這極渴的環(huán)境之中，這半碗水于他來(lái)說(shuō)，真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去，懷著(zhù)感恩之心。
最后，那個(gè)因憤怒把水潑掉的人在接下來(lái)的旅途中渴死了，沒(méi)能走出沙漠；而另一個(gè)懷著(zhù)感恩之心喝了那半碗水的人正因為有了那不起眼的半碗水的助力，他走出了沙漠。
這個(gè)故事雖然不知是真是假，但是也向我們詮釋了一個(gè)人懂得感恩的人，就是幸運的人。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇6
世界不是因為有陽(yáng)光而溫暖，不是因為有花香而美麗，也不是因為有鳥(niǎo)的叫聲而精彩。世界需要感恩，也因為有感恩才令我們這世界變得溫暖、美麗、精彩。
人世間的人們有的是善良的，有的是善惡是非不分的。
其實(shí)學(xué)會(huì )感恩并不是一件難事，一個(gè)人在他犯下錯誤時(shí)，我們能給予他們一點(diǎn)信任，這樣我們就已經(jīng)拯救了他的人生，救了他的意志和那顆熾熱的心，感恩會(huì )讓人際關(guān)系更加融洽。
如果人們可以互相尊重，互敬互愛(ài)的話(huà)，那么世界將會(huì )變得更加完美。
我們說(shuō)再明亮的燈光也需要有黑夜的來(lái)臨才能綻放出它最亮的光芒。所以人生也需要有困難的來(lái)臨才能真正見(jiàn)到人心，沒(méi)有困難的人生是不完整的`；生活不可能是一帆風(fēng)順。當我們遇到困難時(shí)，他（她）向你伸出援手時(shí)，心中感激、感動(dòng)，我們應向他看齊，其實(shí)想受到別人的感恩并不難，當我們包容一個(gè)人所犯下的錯誤，當我幫助一個(gè)人過(guò)難關(guān)后卻不計回報時(shí)，我們在別人心目中已經(jīng)受到敬仰。
有的人覺(jué)得用物質(zhì)可以回報一個(gè)人對自己的付出，其實(shí)，一句發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”；一個(gè)充滿(mǎn)感激的眼神，一句平淡無(wú)奇的話(huà)語(yǔ)都可以用來(lái)感恩別人對自己的幫助。
其實(shí)多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)兒感恩，少一點(diǎn)兒仇恨，這個(gè)世界將會(huì )更美好，學(xué)會(huì )感恩吧，它將使你更加受歡迎，如果人世間處處有感恩，那么世界就不會(huì )有小偷的說(shuō)法了。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇7
在我的生活中，需要感謝的人有很多�？纱藭r(shí)此刻，我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來(lái)我家時(shí)，總是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的懷抱長(cháng)大的。幼兒時(shí)當我沒(méi)人玩耍時(shí)，是姥姥陪著(zhù)我嬉戲;當天氣變化時(shí)，是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當我熱時(shí)，是姥姥給我扇扇子;當我從外面回來(lái)，又渴又餓時(shí)，是姥姥給我端來(lái)白開(kāi)水和可口的飯菜;當媽媽吵我時(shí)，是姥姥總是第一個(gè)沖上來(lái)護著(zhù)我;當……。
每當看到姥姥的那幾塊傷疤，我就想起媽媽告訴我的一件事情：那是我剛剛學(xué)會(huì )走路的'時(shí)候，我鬧著(zhù)要姥姥抱我下樓去玩兒，誰(shuí)知下到最后兩級臺階時(shí)，姥姥可能光顧著(zhù)陪我逗笑了，沒(méi)看路，一下子踏空，從樓梯上摔了下來(lái)�？衫牙岩廊话盐冶У木o緊的，胳膊肘和膝蓋重重地著(zhù)地，劇烈的疼痛沒(méi)能?chē)樀嚼牙�，可我的哭聲卻讓姥姥手足無(wú)措。姥姥慌忙檢查我的身體，當看到我毫發(fā)無(wú)損時(shí)，姥姥才放下心來(lái)。忍著(zhù)疼痛，一邊哄我，一邊抱我上樓。到了家，媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時(shí)，嚇了一跳，馬上就要姥姥去醫院，可姥姥堅持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我，才放心的去醫院包扎。
一直到現在，我一看到姥姥的那幾塊傷疤，我就很自責，如果我當時(shí)不懶，自己走路，那就不會(huì )讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我茁壯成長(cháng)。以后，我一定要好好孝敬姥姥，也像姥姥對待我一樣關(guān)心照顧姥姥。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇8
學(xué)會(huì )感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。
——題記
小河離開(kāi)了大海便走向了干涸；樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)便走向了枯萎；我們離開(kāi)了集體便走向了寂寞。所以，我要說(shuō)：“如果我是小河，我就不會(huì )離開(kāi)大海，我要讓自己永遠地流淌著(zhù)；如果我是樹(shù)葉，我要永遠和大樹(shù)在一起，那么我會(huì )更加地蓬勃；我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂(lè )�！彼�，我要感謝大海，讓我永保青春；我要感謝大樹(shù)，讓我永遠保持生機與活力；我要感謝集體，沒(méi)有你們，不會(huì )有今天快樂(lè )而不孤單的我。
我是春日里的一朵平凡的小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。
我是夏日里的一片干渴的麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長(cháng)。
我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的希望，讓我變得充實(shí)。
我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的裝點(diǎn)，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫(huà)卷，成為了他們所贊美的'景象。
我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡拿篮镁跋�；我感謝山峰，它讓我看到了他倔強的性格，它不斷的伸展，在證明一種內涵的蓬勃生命力在涌動(dòng)；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識，教給了我們做人的道理。
學(xué)會(huì )感恩，是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇9
這個(gè)星期，我讀完了瑞典女作家塞爾瑪路·拉格洛芙在諾貝爾獎頒獎典禮上的獲獎演說(shuō)稿《美妙的債務(wù)》，心中深深地被作者平易而優(yōu)美的演說(shuō)所感動(dòng)。
作者在赴瑞典領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎的火車(chē)上，想到了給予自己關(guān)心和幫助的一系列的人和事，可是自己卻無(wú)力回報他們的饋贈，從而產(chǎn)生了巨額的“債務(wù)”。她在思考如何去償還這些“美妙的債務(wù)”，字里行間顯示了作者對世界的'博愛(ài)感激之情。 看了這篇演說(shuō)，我想了許多:平時(shí)爸爸媽媽對我的學(xué)習抓得很緊，總是輔導我做這做那的，我雖然都照做，可心里總是有些想法的；爺爺奶奶也總是叮囑我好好學(xué)習，雖然嘴上答應，可心里總是不以為然…… 是��！世界上太多事物需要我們感恩：父母、親人需要感恩，因為他們把自己積累的人生經(jīng)驗無(wú)償地告訴我們，堅定地陪我們風(fēng)雨同行；老師、朋友、同事等幫助過(guò)我們的人需要感恩，因為若不是那一個(gè)個(gè)身影陪伴我走那么一段路，我該是多么的孤獨啊，哪能體會(huì )到成功的喜悅？
正是因為他們的幫助，我們才會(huì )茁壯成長(cháng)，豐富著(zhù)人生閱歷。 其實(shí)，感恩是很容易的，一句溫暖的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一份小小的教師節禮物，父親疲憊時(shí)的一次捶背，都是我們感恩的具體體現。行動(dòng)雖小，卻會(huì )讓世界變得不同。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇10
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(cháng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì )了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂(yōu)解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè )。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的'愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著(zhù)。每天晚上，媽媽抱著(zhù)我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著(zhù)，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(cháng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。當我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇11
因為有愛(ài)，所以感動(dòng);因為感動(dòng)，懂得了感恩。在我們的生活中，值得我們感動(dòng)的事很多，值得我們去感恩的事，同樣也是數不勝數。
我們要感恩我們的父母，從小養育了我們，教我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，幫我們度過(guò)人生道路的每一次坎坷，并且為了我們的明天，自己吃盡苦，受盡累，努力奮斗，父母的恩情讓我們銘記在心。我們要感恩我們的老師，在深夜里，那束明亮的燈光，正是老師家發(fā)出來(lái)的，而老師，正在燈光下辛勤的`工作著(zhù)。而到了早晨，老師又早早的就來(lái)到了學(xué)校，去準備當天的檔案。
而在上課時(shí)，老師永遠都是站在講臺前給同學(xué)們講新的知識。這一切的一切，都是老師為了學(xué)生有一個(gè)美好的明天所做的。他們不是父母，勝似父母!我們也要感恩和我們有著(zhù)同樣經(jīng)歷的人們，是他們的經(jīng)歷與結果，讓我們懂得了什么是對，什么是錯;是他們的經(jīng)歷，讓我們所走的人生道路，少走了一條彎路;是他們的經(jīng)歷，讓我們更容易的走向成功的道路 記得有句話(huà)叫“前人栽樹(shù)，后人乘涼”所以我們要感謝他們!我們要感恩陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)溫暖;我們要感恩綠葉，它給我們帶來(lái)希望;我們要感恩生活中所帶來(lái)的一切，因為它教會(huì )我們如何去感恩··
讓我們用智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美好吧!
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇12
今天是感恩節，我收到了朋友們的許多祝福。朋友們在百忙之中的那縷淡淡的牽掛讓沉靜如水非常感動(dòng)。
在冰冷的熒屏上，沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱情的關(guān)愛(ài)，在一年四季的春秋交替輪流中，在一日之中的和曖陽(yáng)光和夜的靜寂里，我和朋友們一顆火熱的心在對話(huà)，我和朋友們的真摯的情在交融，當我們的用共同的`心在文字對白中交流共融時(shí)，當我們用健壯或柔軟的手指在敲擊鍵盤(pán)用心靈對話(huà)時(shí)，我知道那是朋友們以赤誠的心用指尖在鍵盤(pán)上跳著(zhù)心靈之窗的絕美的舞蹈，這舞蹈也許是人生旅途中的一個(gè)片斷一段插曲，但也是一首華彩動(dòng)人的樂(lè )章，一段華麗的人生印記。
當朋友們帶著(zhù)美麗的圖片和真摯的話(huà)語(yǔ)來(lái)沉靜如水家作客時(shí)，那怕只是一句簡(jiǎn)短而又輕輕的問(wèn)候，也讓沉靜如水感到溫暖如沐三月陽(yáng)春，那飛越了千山和萬(wàn)水送來(lái)的真摯祝福里的濃情，讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知歸路了。這種和朋友們的交流假如是一種文字游戲，那么這游戲就象是去吃一頓豐盛的精神大餐，是視覺(jué)和精神的雙重享受，那是一景無(wú)以倫比的美麗。我在朋友們的快樂(lè )中快樂(lè )著(zhù)，在朋友們的憂(yōu)傷中憂(yōu)傷著(zhù)，牽掛著(zhù)朋友們的牽掛，思念著(zhù)朋友們的思念。情誼如詩(shī)，歲月如歌，真情如畫(huà)。月光見(jiàn)證了我們的友誼，歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長(cháng)地久的友誼。
讓我們珍惜我們現在所擁有的一切，感恩我們所得到的幸福和美好吧。祝福朋友們所有的日子都充滿(mǎn)快樂(lè )！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇13
有人說(shuō)，愛(ài)心是冬日暖陽(yáng)，能融化冰冷的心靈；有人說(shuō)，愛(ài)心是無(wú)堅不摧的力量，能掃除悲傷的瓦礫；還有人說(shuō)，愛(ài)心是星星火把，能點(diǎn)亮希望的燈盞……是呀！愛(ài)心最博大，它容納百川；愛(ài)心最無(wú)私，它用春風(fēng)化雨般的教誨，滋潤著(zhù)被愛(ài)者的心靈。
爺爺告訴我們：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。正是千百萬(wàn)辛勤園丁的無(wú)私教誨，精心呵護，讓愛(ài)心的種子在我們幼小的心靈扎根、發(fā)芽；讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)我們的民族，愛(ài)我們的國家。
一滴水雖小，卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的.光輝！要讓愛(ài)心之花處處盛開(kāi)，需要我們每一個(gè)人從細節著(zhù)手，從小事做起。
馬路邊，看到小孩不慎摔倒，請伸出我們扶助的雙手，讓他不再畏懼人生的漫漫長(cháng)途；學(xué)校里，看到同學(xué)因為一次挫折悶悶不樂(lè )，請讓我們送去關(guān)心和激勵的話(huà)語(yǔ)，讓他驅除心中的煩悶和憂(yōu)傷；在家里，看到操勞一天回家的爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兌松弦槐蚁闼囊绲臒岵�；領(lǐng)獎臺上，聽(tīng)到歡呼喝采的掌聲響起，請讓我們對曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我們的老師、同學(xué)和整個(gè)社會(huì )多一份感恩的心情……
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心激勵一生。我們可以沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，但不能沒(méi)有與人為善、助人為樂(lè )的品德；我們可以沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，但不能沒(méi)有感恩教育、回報社會(huì )的愛(ài)心！
讓我們學(xué)會(huì )用感恩的心情去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)集體。讓愛(ài)心的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田，讓愛(ài)心的花朵開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心的暖流傳遍五湖四海！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇14
“咕嚕！咕嚕！”一放學(xué)，我的肚子又在哇哇大哭、叫我喂“它”吃飯了�；氐郊椅揖拖瘛梆ぬ咛摺钡男雰阂粯映持�(zhù)媽媽煮一桌“山珍海味”的飯菜給我這一只“餓豬”吃。
“吃飯嘍！大家快下來(lái)！”媽媽拉高分貝的喊著(zhù)。她動(dòng)人的美妙聲音，喊得全家心花朵朵開(kāi)。不到十秒鐘，我這只“餓豬”早已變成一只饑餓不堪的獅子了，但我乖乖的坐在餐桌前，享受著(zhù)香氣撲鼻的感覺(jué)，尤其是媽媽最常煮的'一道菜——煎魚(yú)尾。她是用小火讓它慢慢的把皮煎得黃橙橙、脆酥酥、油亮亮，最后再灑下一些些的胡椒粉，讓這道菜更入味。這道媽媽的拿手好菜，總是帶給我回味無(wú)窮的心情，更是難忘不已！
吃完飯之后，我才發(fā)現，原來(lái)媽媽她不只長(cháng)得美若天仙、沉魚(yú)落雁，她也有一顆很甜美的心，像是一盤(pán)甜點(diǎn)一樣；而我卻是一盤(pán)苦瓜，常常惹媽媽火冒三丈，把“甜點(diǎn)”變成了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”了。我真是“敬酒不吃吃罰酒”，身在福中不知福，不懂得感恩惜福，實(shí)在太不應該了！
每個(gè)媽媽的拿手好菜都不太一樣。但是，她們都會(huì )表達著(zhù)酸甜苦辣，以及生活上的喜怒哀樂(lè )在自己的家常菜里。因此有一句話(huà)說(shuō)：“想要的事情，只要用心的去做，一定會(huì )有甜美的成果！”我想，這就是為什么媽媽煮菜時(shí)，總是給人感覺(jué)她是那么的快樂(lè )、迷人，每一道家常菜，也都變成山珍海味，叫全家人吃得欲罷不能。 媽媽?zhuān)≌娴暮弥x謝您的拿手好菜，使我每天吃飯時(shí)都好期待喔！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇15
感恩，是一個(gè)詞匯，同時(shí)也是一種思想品德。人的一生中，有太多人和事需要我們去感恩。
人，如果何時(shí)何地都能保持一顆感恩的心，他的思想品德就能進(jìn)入一個(gè)新的層次。
每個(gè)人假如都能學(xué)會(huì )感恩，并去實(shí)踐，世界將會(huì )更美好。
人都會(huì )遇到挫折，有些人哪兒跌倒自己爬起來(lái)；有些人或許自己爬不起來(lái)，但借助別人的力量，也許能重新站起來(lái)。
這些幫助過(guò)你的`人，在你危難時(shí)刻，伸出了溫暖的手，而他深陷泥潭時(shí)，你是否像曾經(jīng)他幫助你一樣伸出充滿(mǎn)愛(ài)心的手。
記得《愛(ài)的教育》中有一個(gè)故事，講述了一場(chǎng)海難，西西里男孩撞破頭皮時(shí)，意大利女孩幫他處理傷口。而最后這兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能生還，男孩記起了感恩這個(gè)詞，把生還的機會(huì )讓給了女孩。
同學(xué)們，當我們遇到困難時(shí)，老師，父母或者其他力量是不是曾經(jīng)幫助過(guò)你。而之后，我們又是否去幫助他們或幫助了那些需要幫助的人呢？
如果沒(méi)有，你是否覺(jué)得慚愧，換句話(huà)說(shuō)，是否覺(jué)得自己愧對老師或父母呢？
假如你懂得感恩了，那么，你要學(xué)會(huì )去幫助那些需要幫助的人。
身為小學(xué)生的我，所能給予的十分有限。但是，我也要學(xué)著(zhù)去幫助別人。只要有志向，再大的山也能搬動(dòng)，再長(cháng)的河也能吸干，再難做的事，也能出色地完成！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇16
這兩個(gè)星期，我一直在讀《感恩父母》這本書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，更讓我慚愧。
《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會(huì )、感受，就會(huì )發(fā)現，父母的愛(ài)，只會(huì )愈來(lái)愈強，就像是你的保護傘，愈來(lái)愈大。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大，父母的.關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇17
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是別人幫助你之后，你要感激別人。
小時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于獅子和老鼠的故事：一頭大獅子在睡覺(jué)，老鼠經(jīng)過(guò)獅子身旁的時(shí)候不小心碰到了獅子的爪子，把獅子驚醒了，獅子張開(kāi)嘴準備把小老鼠吃了。這時(shí)小老鼠哭道：哦，求你先別吃我，先生！也許有一天我會(huì )報答你的�！豹{子在心中冷笑，小小的老鼠怎么會(huì )幫得了自己呢？但它是一只好心的獅子，就把老鼠放走了。不久以后，這只獅子被網(wǎng)網(wǎng)住了，他大聲吼叫，小老鼠聽(tīng)到它的叫聲就跑了去，然后用尖銳的牙齒咬斷了繩子，救了獅子一命。
連小動(dòng)物都知道感恩，我們人類(lèi)是不是更應該知恩圖報呢？其實(shí)就算是一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西時(shí)，你一個(gè)會(huì )心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人家感到欣慰；在母親節的時(shí)候輕輕親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要傳授給我們知識，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的`問(wèn)候，這是對老師的感恩。
有一次，奶奶就要過(guò)生日了，我因為不知道送什么給奶奶而煩惱。送花，好像太普通；送飾物，好像不夠誠意；請吃飯，好像太夸張；到底應該送什么呢？媽媽似乎看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：其實(shí)送什么并不重要，最重要的是你要有心，我相信你只要有心不管送什么給奶奶，奶奶都會(huì )喜歡的。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇18
在祖國的培育下，在社會(huì )的關(guān)注下，在家庭的悉心照料下，我們茁壯地成長(cháng)，快樂(lè )地生活。在學(xué)校中，老師教給我們知識，教給我們做人的道理。在家庭里，父母又為我們的生活上，學(xué)習上，心理上，給予很大的幫助。因此，正在享受的我們，應該回報父母，回報老師，回報社會(huì )，回報祖國。為他們做出點(diǎn)貢獻，雖然我們的貢獻微不足道，但也盡獻一份關(guān)心，一份薄力。
1、回報父母：要自己做一些力所能及的事，要多為父母著(zhù)想，不要隨便向父母索要錢(qián)財買(mǎi)東西，要尊敬父母，不惹父母生氣。這樣才是聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
2、回報老師：老師教給我們知識，像無(wú)私奉獻的園丁，悉心培育著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。每天，老師既要為我們講課，又為我們批改作業(yè)。長(cháng)大了，我們要記著(zhù)老師，記著(zhù)老師對我們的培育。
3、回報社會(huì )：有些孩子，因家庭貧困等原因，導致不能上學(xué)，這是一件多么痛心的.事情��！就在他們悲痛萬(wàn)分、絕望的時(shí)候，社會(huì )給予他們戰勝困難的力量，捐獻書(shū)包、書(shū)、文具等財物。使他們重返校園，重返充滿(mǎn)快樂(lè )和希望的童年。這些孩子心里充滿(mǎn)了感激之情。
4、回報祖國：祖國為了教育問(wèn)題費了很多心機，付出了很多。等我們長(cháng)大了，有了成就。我們一定回報祖國，為祖國做貢獻。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇19
“又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年”。在這美好的時(shí)光里，我們班于9月8日下午舉行了“尊師理解感恩”的主題班會(huì )。同學(xué)們有了不小的收獲。班會(huì )的上半段是老師與我們分享快樂(lè )時(shí)光的時(shí)候�！兜谑粋�(gè)老師》的故事讓同學(xué)們感受到了師生間的濃濃親情；詩(shī)朗誦、三句半，深情的表演唱《感恩的心》等這些別具一格的小節目，還有小游戲《輕聲細語(yǔ)》分享了快樂(lè )，也展示了才藝。最有趣的是師生互換角色的環(huán)節。
這時(shí)，老師成了旁聽(tīng)者，而走上講臺是兩位同學(xué)，向我們上了一堂歷史課：長(cháng)平之戰。雖然講課還有些生疏，制作的`演示也不算精美，但是他們一定感受到了老師的辛勞與忙碌�！拔医o老師寫(xiě)封信”的環(huán)節，同學(xué)們回憶起與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有部分老師已經(jīng)不再教我們了，但是他們的叮嚀囑咐，他們的諄諄教誨，我們都記在心頭。最后，班委向到場(chǎng)的老師送上了一份禮物�！敖處煿澘鞓�(lè )！”同學(xué)們的熱情充滿(mǎn)整個(gè)教室，溫馨的祝福送給每一名教師！下半部分，在班主任周老師的引導下，我們通過(guò)觀(guān)看《象之背》的短片對主題“尊師理解感恩”有了更深的認識。對于老師的要求，我們該報以怎樣的心態(tài)去面對？對于老師的批評，我們又該怎樣去接受？同學(xué)們思考良久，他們的心中也一定有了答案�！白饚熤亟�，文明之道”。在今天的班會(huì )中，我們對老師有了更成熟的理解與思考；在明天的道路上，我們也要有更新的行動(dòng)！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇20
�。⒋饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。＂母愛(ài)就是這樣，不求回報。任何一個(gè)母親為了自己的孩子，都愿意負出一切。
母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大，它會(huì )鼓舞你去面對一切你不敢面對的一切。
那是我上三年級的時(shí)候，因為三年級是一個(gè)爬坡階段。我的成績(jì)一直在下降，而無(wú)知的我卻一點(diǎn)也不感到著(zhù)急。
一次，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽去了，我在家里想媽媽回來(lái)一定會(huì )生氣的.，老師一定會(huì )告訴她我的成績(jì)在下降。
但是媽媽回來(lái)后，并不生氣，只是有點(diǎn)失望。我問(wèn)媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了什么，媽媽說(shuō)，老師念了一遍成績(jì)好同學(xué)的名單，可是沒(méi)有你的。我的心松了一下，因為我以為老師沒(méi)有說(shuō)我的事。但我的心又馬上緊成一團。我繼續問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
師有沒(méi)有念成績(jì)差同學(xué)的名單，媽媽說(shuō)沒(méi)有，不過(guò)下次就知道了。
雖然我這次是躲過(guò)去了，但是我知道，如果在下次成績(jì)再不提上去的話(huà)，我就完蛋了。
為此，我這一階段的成績(jì)也就在上升。
又一次家長(cháng)會(huì )，這次媽媽回來(lái)，我也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，母親的回答是，老師念了成績(jì)差的同學(xué)的名單，沒(méi)有你的名字，我聽(tīng)了十分高興。
也就這樣，媽媽一直推著(zhù)我走。其實(shí)每次家長(cháng)會(huì )老師都要念好同學(xué)和差同學(xué)的名字，只是我不知道罷了。
母愛(ài)無(wú)處不在，我們要知恩圖報。＂誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。＂就讓這小草報答這偉大的春光吧！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇21
“感恩”雖只有兩個(gè)字，但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩，善于感恩，感恩之心無(wú)處不在，感恩之情水可取代。
今天，我再一次看了《一杯牛奶》這篇故事，文章講述了一個(gè)小男孩很饑餓，但他仍在挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，他非常餓，想討一口飯吃，于是，他走進(jìn)了一戶(hù)人家，敲了敲門(mén)，說(shuō)給我一口水喝，行嗎。這個(gè)女主人心地善良，捧了一大杯牛奶給他喝，他非常感謝這位女子，便告別了。許多年以后，這個(gè)女子得了一種非常罕見(jiàn)的病，當年的小男孩已是現在大名鼎鼎的霍華德凱利醫生。當這位女子拿到病歷單時(shí)，她不敢看，因為醫療費很昂貴，付不起。然而她鼓起勇氣看時(shí)，驚呆了，手術(shù)費上只寫(xiě)著(zhù)“一杯牛奶”……
為什么結果會(huì )是這樣呢？就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。
在生活中，我們在感謝人的實(shí)在是太多太多。老師給予了我們無(wú)窮的知識，父母給予了我們無(wú)盡的關(guān)心……
父母對我們的.愛(ài)，我們一輩子都報答不了。在他們看來(lái)，付出是不需要回報的，而在我們眼里，付出終有回報，父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢(qián)供我們上學(xué)，平常對我們噓寒問(wèn)暖。我們考試未考好，父母卻不責罵我們，而是一個(gè)勁地鼓勵我們，增強我們的上進(jìn)心。
父母對我們的關(guān)心無(wú)微不至，我們要感謝他們，報答他們。
感恩是無(wú)言的回報，學(xué)會(huì )對大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。感恩父母，就是善待自己的生命。體驗感恩，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇22
我的父母每天都很忙，白天工作，晚上還要照顧我，為我操碎了心。
記得有一天，媽媽完成了工作，回家又忙起家務(wù)活來(lái)，那一天明明是她的生日，可還是與往常沒(méi)有什么不同�？粗�(zhù)媽媽干的腰酸背痛，可還是一個(gè)勁兒的干，我心里十分難過(guò)。還有爸爸，因為他每天工作的很晚才回來(lái)，回家后連飯都沒(méi)吃就躺在床上睡著(zhù)了。雖然他十分疲勞，可還是從那床上爬起來(lái)，去檢查我的作業(yè)。錯了，他就坐下來(lái)仔細給我講解這道題的思路；對了，他從不表?yè)P我，而是叫我不要驕傲，繼續努力。
有一次，我發(fā)了高燒，那時(shí)正是晚上11點(diǎn)鐘，媽媽知道了，又是給我吃藥，又是給我量體溫，我的體溫竟然達到了39℃，可是吃完藥過(guò)了一會(huì )兒，竟然還是39℃，媽媽見(jiàn)我高燒不退，連忙把我送到了醫院。醫生說(shuō)：“讓你女兒先在醫院打幾天點(diǎn)滴吧，看一看能不能退燒�！眿寢屄�(tīng)完后，就讓我在病床上休息了，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)，休息了。當我第二天早晨醒來(lái)的時(shí)候。發(fā)現媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，原來(lái)昨天一夜都是媽媽無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。媽媽見(jiàn)我醒了，：“現在還難受嗎？我去給你找醫生過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“不難受了，我已經(jīng)可以出院了�！眿寢屄�(tīng)了，又給我量了一下體溫，體溫很正常，我就出院了。
我們要感恩父母一路走來(lái)對我們的`扶持，學(xué)會(huì )感恩，不僅使自己感受到快樂(lè )，還能讓受到我們感恩的人感受到快樂(lè )。所以，對自己感恩的人的愛(ài)，一定要勇敢的表達出來(lái)，讓他們感受到你對他們的愛(ài)。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇23
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅感恩的畫(huà)面，那是云兒對哺育他的藍天的感恩；魚(yú)兒在水中快樂(lè )的游著(zhù)，傾訴著(zhù)一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，那是魚(yú)兒對豐富他的水的感恩。自然如此，人亦然。感恩是人類(lèi)美好的品質(zhì)，我們的確應常懷感恩之心，感謝那些給予我們恩情的人們。
確實(shí)，感恩非常重要，人們早就認識到這一點(diǎn)。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。是的`，人非草木，孰能無(wú)情。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，；因為感恩，才會(huì )有真摯的情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
漫漫的歷史長(cháng)河，瀏覽名人的成功記錄，我們可以發(fā)現，無(wú)數成功人士的身上都有這種不可或缺的感恩品質(zhì)。
舜，傳說(shuō)中的遠古帝王，相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時(shí)，從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過(guò)多年觀(guān)察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯 。如果舜沒(méi)有一顆感恩之心，怎么會(huì )受堯識拔，攝行政務(wù)，終至膺受歷數為天子？
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇24
突然，耳邊傳來(lái)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
在這悠然自得的下午，能聞如此美妙的樂(lè )曲，真乃人間之享受!明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。頓時(shí)，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩誰(shuí)呢?人選固然很多，但仍能總的分為兩大類(lèi)：一是要感恩祖國，如果沒(méi)有祖國的.繁榮昌盛，又哪來(lái)我們這幸福美滿(mǎn)的生活?在感恩祖國中，我們同樣要感恩那些為祖國無(wú)私奉獻的人民：如詹天佑般，杰出的愛(ài)國工程師;如雷鋒般，在人民群眾中奉獻的英雄;如毛澤東般，為建設祖國而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般，赴湯蹈火，在所不辭的壯士。然而，要怎樣才能報效祖國呢?首先，要有一顆愛(ài)國之心，好好學(xué)習，天天向上。繼而，長(cháng)大后，在各自的工作崗位上盡職盡責。
二是要感恩親人。請你閉上雙眼，想一想那些有親人的日子：奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆漿;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽?zhuān)阌謴暮味鴣?lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫，又怎會(huì )有你那充滿(mǎn)溫暖生活?長(cháng)大了，賺到了錢(qián)，也不要忘記�；丶铱纯�!看看母親那有了皺紋的老臉，父親那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手，不要讓等待成為遺憾!
那小小的人哪!學(xué)會(huì )感恩吧!它只會(huì )對你有益無(wú)害的，在你往后的生活中，也會(huì )給予你幫助的!
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇25
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
感，感恩—是對別人所給的幫助表示感激，而我們要感恩的人多不勝數。因為在這個(gè)世界有很多人幫助過(guò)你，就算是一位環(huán)衛工人，他讓你眼中的世界是美好的；一位工程師，他讓你不用飽經(jīng)露宿街頭的慘難；一位美術(shù)作家，她讓你的`審美觀(guān)更有提高，不會(huì )贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。父母是每個(gè)人的避風(fēng)港，無(wú)論你在外面多辛苦，多困難，父母也會(huì )給予你幫助。在我的心中，爸爸，就像一座大山，而我就是在山背的一間小屋，無(wú)論有多大的風(fēng)，多大的雨，大山都會(huì )為你阻擋。當然，母愛(ài)也少不了。
我感恩我的老師，是他們給予我知識，給了我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。老師是學(xué)校的益友，無(wú)論你有什么難題，老師都會(huì )耐心的教你，直到你會(huì )為止。老師，作為你們的學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命。感恩生命，為了報答生命的給予，我們不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，拋擲青春，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇26
世界上對我們最好的人是我們的父母，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在關(guān)心著(zhù)我們。
小時(shí)候經(jīng)常任性，惹得他們很生氣，記得有一次，我已近上床睡覺(jué)了，但母親突然問(wèn)起我：“你的課文背得怎么樣了�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)：“不知道背�！眿寢屄�(tīng)了后，語(yǔ)氣變得重了，她叫我下來(lái)背，我連忙從床上爬下來(lái)，拿起書(shū)，漫不經(jīng)心地背。媽媽也沒(méi)有，再說(shuō)我了，她上樓去看電視去了。我連忙換好鞋子，背起書(shū)包走出了家門(mén)。大概是在凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候我聽(tīng)到了媽媽的呼喚，我一聲不響，蹲在那個(gè)不起眼的角落里，媽媽發(fā)現了我，將我帶回了家，他并沒(méi)有責怪我什么，只是讓我上床睡覺(jué)了。
回想起小時(shí)候，覺(jué)得自己好對不起媽媽的他每天起早貪黑得為了我和妹妹，但我們卻這么任性，爸爸也是一樣，他每天都十分辛苦得為了我們，而我們卻總是和他們頂嘴，讓他們再勞累中還要受氣。
我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩父母，當然在我們的身邊還很多關(guān)心我們的.，我們也要去感恩他們。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩關(guān)心我們的每一個(gè)人，在有生之年，盡自己最大的全力，去報答他們的恩情。
世界上曾有一首歌《感恩的心》，世界上曾有一句話(huà)：“世上只有媽媽好�！笔澜缟显幸粋�(gè)詞“感恩”，讓我們時(shí)刻記住感恩。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇27
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻、像園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。那不辭辛勞，爸爸、媽媽?zhuān)「改�，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(cháng)的`辛勤園丁。
母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì )比我們更開(kāi)心。讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的父母。感謝您，我的父親母親！
今天我們是祖國的一名小學(xué)生，明天我們是祖國的棟梁，不管有多大的成就，都忘不了老師，因為是他無(wú)私的將知識傳授給我們了，讓我們懂得了如何面對人生，讓我們懂得了其他人教不會(huì )我們的東西，我忘不了他們，所以我更應該感恩他們。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì )的愛(ài)，班級的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。同學(xué)之間應該有——愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有同學(xué)之間的感情，記得一次我沒(méi)那數學(xué)書(shū)，他就給我用了，我高興的對他說(shuō)：“謝謝”，不僅我心里美滋滋的，他心里肯定也很甜。所以我很感激同學(xué)。
感恩是一種美德，我們要學(xué)會(huì )感恩，回報社會(huì )。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇28
孝的意思是孝順，有孝心。孝是中華民族自古以來(lái)的一項傳統美德。
古代流傳著(zhù)許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)“彩衣娛親”的故事。說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人，60多歲了，平時(shí)對父母十分孝順。當他看到80多歲的父母沒(méi)人陪伴、沒(méi)人說(shuō)話(huà)，很是冷清，比較不開(kāi)心的樣子。他就想到了在他小的時(shí)候，父母親總是想盡辦法逗他開(kāi)心、陪他玩耍，于是他就想了個(gè)辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結果父母都開(kāi)心的笑了。從此他每天這樣陪伴著(zhù)父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的`度過(guò)了他們的晚年。
其實(shí)，關(guān)于孝心的故事還有很多。爸爸也曾對我講過(guò)“百善孝為先”、“老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼”等孝德�？傊�，在中國，“孝”是一項傳統美德。
我們現在還小，都在享受著(zhù)父母等長(cháng)輩的呵護、老師的關(guān)愛(ài)、社會(huì )的關(guān)懷。但是，我們也應該懂得孝德，應該力所能及的把孝德落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。認真學(xué)習，好好鍛煉身體，不惹父母等長(cháng)輩生氣，這樣我認為也是一種小心的體現，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的家務(wù)，不也是孝順嗎？在公共場(chǎng)所給老爺爺老奶奶、帶著(zhù)幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現孝德嗎？
從現在開(kāi)始，我就要從小事做起，認真學(xué)習，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。長(cháng)大以后，也要經(jīng)常陪在父母身邊，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的生活。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇29
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。當我用心聆聽(tīng)那歌曲中蘊涵的深刻含義，我的心中溢滿(mǎn)了無(wú)言的感動(dòng)。
是的，在這個(gè)紛繁的世界里，我們需要感恩的人和事太多太多
感恩父母，因為他們給予了我們生命
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备改妇拖穸绽锏年�(yáng)光，給予即將冰凍的大地一縷溫暖。就像沙漠里的清泉，給予即將失望的'人一縷希望。更像久違的一場(chǎng)甘露，澆灌即將枯萎的心靈。我的父母啊，你們辛苦了!
感恩老師，因為他們給予了我們知識
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血襖心花�！崩蠋熅拖駡@丁，永遠的為我們忙碌。老師就像蜜蜂，永遠的為我們傳授知識的花粉。老師就像一首唐詩(shī)宋詞，需要我們永遠的細細品讀。老師啊，您那緊縮的眉頭，兩鬢的斑白，已無(wú)需您用任何語(yǔ)言來(lái)表達您對我們的愛(ài)呀!
感恩所有人，因為他們讓你成長(cháng)
只要我們都有一顆感恩的心，那么夕陽(yáng)如金，皎月如銀。人生的幸�？鞓�(lè )尚且享用不盡，又哪有時(shí)間去憂(yōu)傷煩惱呢?，朋友，當你遇到困難時(shí)，與其埋怨生活，不如感念一下故鄉的山，父親的早餐，母親的傘，恩師的期盼吧。只要你帶著(zhù)
這個(gè)感恩的心，就算在最寒冷的冬天里也會(huì )感到溫暖，在最孤獨的時(shí)候也會(huì )有伴侶，在最失意的日子里，也會(huì )感到希望所在。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇30
對于每一個(gè)特定的人來(lái)說(shuō)，人生只能是一次。所以生命的外殼其實(shí)只是生命的載體，它的使命只是讓生命在功能上達到應有的感覺(jué)；生活的核心是生活的本真，使生活情緒化、思想性、思想支撐性達到精神的彼岸；生命的.影子其實(shí)是一幅畸形的生命畫(huà)像。
生活是什么樣的？誰(shuí)給了生命？生命的本質(zhì)是什么？生命的起源來(lái)自它的本質(zhì)，來(lái)自宇宙的本質(zhì)。所以，一個(gè)高質(zhì)量的生活因素，在密密麻麻的過(guò)程中，是代代相傳的血液和精華，是父母努力創(chuàng )造的。所以，要感恩生活，首先要感恩父母豐富的成就。如果父母給孩子，主要有三點(diǎn)：身體健康，長(cháng)相漂亮或帥氣，智力超常。
其實(shí)生活的美好與平庸，崇高與丑陋是對立的，因為有時(shí)候美好的生活也隱含著(zhù)痛苦。過(guò)于關(guān)注其他各種顏色和類(lèi)似顏色的生物，有時(shí)會(huì )讓美好的生活變得丑陋，處于無(wú)助的境地。但是，生活的痛苦也是對生活的一種美好。只有在有痛苦的時(shí)候，我們才能珍惜來(lái)之不易的平靜和幸福。
生命的旺盛能力在競爭中呈現；生活的美好魅力體現在交往中；生命的非凡生命力在于不斷吸取天地宇宙的精華。所以，人生的核心本質(zhì)在于思想和情感。有了個(gè)體生命的思想和情感，才會(huì )有蓬勃獨立的生命力，才會(huì )呈現出一系列精彩的過(guò)程。有了獨立的生命力，你就能讓生命飛翔，你就不會(huì )害怕任何夜晚和孤獨，而是面對任何威脅。
隨著(zhù)思想和情感的滲透，生活可以克服很多困難，穿越生活的撒哈拉沙漠，到達幸福的彼岸。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇31
我感恩我的媽媽、奶奶。她們對我無(wú)微不至。
大家知道我為什么要感謝媽媽嗎？記得有一次冬天，外面下著(zhù)鵝毛般的大雪，那時(shí)我在上學(xué)，媽媽冒著(zhù)寒冷，到學(xué)校來(lái)給我送衣服，還噓寒問(wèn)暖，說(shuō)："你冷不冷，要多穿點(diǎn)衣服，不要感冒。放學(xué)時(shí)很冷，要戴上圍巾，一定要聽(tīng)話(huà)，我走了�！笨粗�(zhù)媽媽的背影，我笑了一笑，為了自己有一個(gè)好媽媽而感到幸福，所以我要感謝我的媽媽?zhuān)L(cháng)大后我一定要報答媽媽?zhuān)屗械叫牢俊?/p>
大家知道我為什么要感謝奶奶嗎？記得又有一次夏天的'晚上，突然停電了，那時(shí)我和奶奶正在睡覺(jué)，奶奶過(guò)來(lái)看我時(shí)，發(fā)現我滿(mǎn)頭大汗，就急忙用扇子給我來(lái)扇風(fēng)，一直到我沒(méi)汗為止，在去睡覺(jué)，到了半夜，奶奶還起床來(lái)看我有沒(méi)有流汗，然后在去睡覺(jué)，到了早上，奶奶很早就起床了。當我看見(jiàn)她有黑眼圈時(shí)，就去問(wèn)奶奶困不困，但奶奶就笑著(zhù)說(shuō)；“我不困，你自己去玩吧！''到了中午，我讓奶奶睡會(huì )兒，但她執意不肯，一定要做家務(wù)，說(shuō)自己不來(lái)做，還有誰(shuí)來(lái)做？我說(shuō)我來(lái)幫奶奶做家務(wù)，奶奶就讓我去看電視。奶奶我愛(ài)你，你像一把大傘，夏天你給我擋住炎熱，冬天，你還為我擋住嚴寒和風(fēng)雨，我要謝謝你。我愛(ài)你，奶奶。
將來(lái)，我一定要好好地報答你們，我永遠不會(huì )忘記媽媽和奶奶，是你們把我撫養成人的，媽媽、奶奶我愛(ài)你們，就像老鼠愛(ài)大米，像香煙愛(ài)火柴。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇32
從小到大，我一直在父母的關(guān)心下成長(cháng)，母親懷胎十月，生下了我，在我出生后之后，媽媽和爸爸都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，如果我是小草，那么他們就是日日夜夜給我水和肥的園丁們。
記得上一次，我生病了，而且病得很?chē)乐�，當時(shí)，我在發(fā)燒，體溫升到三十九點(diǎn)幾度，當時(shí)我一直在頭痛，全身無(wú)力。當時(shí)，我吊了許多瓶藥水，可是病還是沒(méi)有好轉，在這期間，我的爸爸每天都會(huì )為我送媽媽做的飯到醫院給我吃，媽媽做的飯非常豐富，有魚(yú)、有蝦、有肉，還有蔬菜……我吃了這些菜，心里甜滋滋的。父母在我生病時(shí)期經(jīng)常會(huì )問(wèn)：“你好些了嗎？”“你想吃什么？”“你口渴嗎？”而我每次都會(huì )回答：“我沒(méi)事，我不餓，也不渴�！边@是因為我知道，父母在我生病的時(shí)候為我做了許多許多，所以，我不能再今他們傷心或再忙碌一些了。
因為父母從小到大做了許多事情，所以我長(cháng)大了一定會(huì )好好報答一下他們。如果我長(cháng)大了，我會(huì )對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谖倚r(shí)候為我做了那么多，現在我一定會(huì )好好報答你們的`，我會(huì )好好學(xué)習，不令你們對我失望，我會(huì )爭取考上大學(xué)，然后，我還會(huì )爭取考取好的工作，多組胺一些錢(qián)，讓你們過(guò)上好日了，我每天會(huì )為你們做早餐、午飯和晚飯，就像你們對我小時(shí)候那樣無(wú)微不至，不會(huì )再讓你們受苦受難了�！�
爸爸媽媽的愛(ài)我會(huì )永遠銘記在心，我長(cháng)大了也會(huì )好好的報答他們，成為一個(gè)有孝心的人。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇33
“感恩的心，感謝有你，感謝有我……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想到我應當感恩的人：給我生命、教我走路、帶我成長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)恍列量嗫嘁皇职盐依洞蟮哪棠�；勤勤懇懇為我們打開(kāi)知識之門(mén)的老師們；開(kāi)開(kāi)心心伴我一起長(cháng)大的伙伴們……生活中給我關(guān)心呵護的人太多太多了，正是因為這些源源不斷的愛(ài)，我才能如此健康茁壯地成長(cháng)。
感恩不只是一個(gè)響亮的口號，更應該體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。只有這樣，愛(ài)才可以不斷地延續下去。爸爸媽媽辛辛苦苦工作了一天回到家的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)地給他們沏杯茶。爸媽臉上綻放的笑容，讓我的心也樂(lè )開(kāi)了花。周末，我最喜歡陪奶奶去菜場(chǎng)，我總是習慣性地搶過(guò)奶奶沉甸甸的菜籃子，攙著(zhù)奶奶一塊兒走。雖然菜籃子很重，但是能為奶奶做事我心里開(kāi)心極了。平時(shí)放學(xué)到家，我也常常做一些力所能及的家務(wù)活兒：洗洗碗，擦擦桌子，澆澆花，喂喂小魚(yú)等等。
在學(xué)校里，老師對我們的關(guān)心和照料簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，我該如何回報老師的`愛(ài)呢？我決定：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，跟同學(xué)友好相處，不讓老師操心！
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總是經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的愛(ài)和被愛(ài)。一顆感恩的心，能讓我們珍惜更多收獲更多！學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行，一路陽(yáng)光，一路溫暖！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇34
寒假里，我看了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，使我感觸頗深。這本書(shū)從很多方面告訴我們當代少年應具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。
書(shū)中講了兩位少年的成長(cháng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開(kāi)始為生計操勞，承擔起了侍奉癱瘓養母的重任，一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。上完初中的她，要遠離家鄉去求學(xué)，不方便照顧養母，就帶著(zhù)養母上大學(xué)，但她和養母還堅強的生活著(zhù)。段紅艷剛出生不久，母親就癱瘓在床，而3歲時(shí)父親又雙目失明，他小小年紀就開(kāi)始挑起生活的負擔，但她從不怨天尤人，自暴自棄。當今，由于許多孩子是家中的獨生子（女），個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(cháng)的他們把父母給予的一切都看成是理所當然的.事。他們大多無(wú)感知，有的甚至還還整天抱怨父母，不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對比。飲水思源，父母都十分愛(ài)護孩子——給孩子生命，給孩子呵護，給孩子快樂(lè )和幸福。做為孩子絕不能忘本呀！鳥(niǎo)兒以動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報藍天，花兒以盛開(kāi)美麗回報大地，我們青少年呢？要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和感恩的考心來(lái)回報我們的父母。
有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)會(huì )愛(ài)父母的人，將來(lái)一定會(huì )更好的愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界�！睈�(ài)自己的父母，懂得感恩的孩子，才能更好地肩負起建設祖國的重任。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇35
我們每個(gè)人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的是世上每一個(gè)生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養育了我十三年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來(lái)上學(xué)的`學(xué)費。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著(zhù)我們，努力將知識傳授給我們。小學(xué)五年級時(shí)，老師每天都管得我們很?chē)�，下課時(shí)間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時(shí)我們都非常痛恨他。
后來(lái)快考試時(shí)，卻不一樣了，如果我們表現好地話(huà)，就上半節課，玩半節課。后來(lái)，我們每天努力滿(mǎn)足他的要求�？荚嚽耙惶焱砩�，他交代了我們考試的事，把他的手機號給我們留下，就走了。后來(lái)，我們才知道他得病了，不能教書(shū)了，我們一群男生買(mǎi)了東西去看他，他見(jiàn)到我們很高興，激動(dòng)地留下了淚。
后來(lái)，他告訴我們說(shuō)，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間他又能教書(shū)了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長(cháng)時(shí)間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學(xué)去看傷口······現在他已經(jīng)離開(kāi)了我們，我想報答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時(shí)候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開(kāi)的時(shí)候，他總是和我在一起談?wù)�，思考題。感恩，我要感恩任何幫助過(guò)我的人。他們使我學(xué)會(huì )了報答。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇36
朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，當你吃著(zhù)媽媽早早起來(lái)為你準備的早餐；當你心情沮喪，同桌友好的安慰；當你生病躺在床上，一睜眼就看到伏在床邊的爸爸媽媽時(shí)。你小小的心靈，會(huì )不會(huì )產(chǎn)生一種很甜蜜的情意--感激與感動(dòng)。
也許你會(huì )說(shuō)，哎呦，這些事都是平常的`不能再平常的了。但是，這些平常的事，卻是值得我們去感激的。我這里，有一個(gè)小故事講給你們：
一次，有一對好朋友結伴去沙灘野營(yíng)。途中，他們因為意見(jiàn)不和而吵了起來(lái)。其中一個(gè)人，一氣之下，扇了他一個(gè)耳光。他的朋友并沒(méi)有說(shuō)什么，而是一個(gè)人跑到一邊，蹲在沙灘上，在沙子上寫(xiě)道：今天，我朋友扇了我一個(gè)耳光。又一次，他們結伴登山。哪個(gè)曾經(jīng)被扇耳光人，一不小心踩空了，幸好被朋友一把拉住，才從死神的手心里逃了出來(lái)。被救后的他，十分感激，連忙找了一塊石板，刻下：今天，我的朋友救了我一命。朋友見(jiàn)他這樣做，便疑惑地問(wèn)：“為什么當初我打你，你寫(xiě)在沙灘上；今天我救了你，你卻刻在石板上？”被救的那個(gè)人，微微一笑：“我寫(xiě)在沙灘上的，一會(huì )就會(huì )被海水沖掉；但刻在石頭上的，就會(huì )像刻在心里一樣，永遠忘不掉�！�
讀了這個(gè)故事，你是否明白了什么。對，是愛(ài)源與感恩，我們只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )懂得愛(ài)與回報。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇37
扣好人生的第一�？圩佑兄�(zhù)十分重要的意義，如果第一�？圩涌坼e，那剩下的扣子都會(huì )錯。忠誠、感恩是我們的做人之本，我們從小就應該學(xué)會(huì )忠誠、感恩。
讀過(guò)《三國演義》的同學(xué)一定知道，劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結義后成了好兄弟。他們說(shuō)過(guò)“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死;若背義忘恩，天人共戮!”關(guān)羽在白馬坡被曹操?lài)�，曹操是個(gè)愛(ài)材之人想關(guān)羽為己所用。于是給關(guān)羽金錢(qián)、官位，關(guān)羽通通都不要，一心就想找他大哥劉備，在關(guān)羽身上就很好的體現出“忠誠”二字。背信棄義之人連父母、老師、同學(xué)都不會(huì )相信他，只有忠誠、守信之人，他的人生道路才會(huì )越走越寬、越走越遠。
古人說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！睆那坝幸粭l流浪狗，它被一位好心人救起，那位好心人給它吃好的、住好的，還天天幫它洗澡，帶它散步，好像對待自己的親兒子一樣，足足養了它九年。后來(lái)這位好心人去世了，那條狗就在那位好心人的墳旁一直守護著(zhù)，直到它的生命結束。狗都會(huì )知恩圖報，更何況我們人!父母為了我們的成長(cháng)嘔心瀝血，老師為了我們的成長(cháng)無(wú)私奉獻，恩比天高、情深似海!羊有跪奶之恩，我們要報答父母的養育之恩，老師的'教導之恩，同學(xué)的幫助之恩，總之，我們要學(xué)會(huì )感恩。
我們要懂得扣好人生的第一�？圩��！吧倌曛�，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強�！蔽覀円酆萌松牡谝涣？圩�，將來(lái)為國家的建設作出貢獻!
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇38
我的媽媽有時(shí)候對我是很兇的，但是她對我的愛(ài)，我會(huì )永遠把她記在心中。要是能把脾氣改一改，就更加完美。
有一次，我放學(xué)的時(shí)候下起了小雨，等到媽媽到學(xué)校來(lái)接我的那會(huì )兒，已經(jīng)是大雨了。我看見(jiàn)媽媽手里攥了一把新雨傘。我坐在媽媽電瓶車(chē)的后座上，心里挺納悶，媽媽來(lái)接我為什么只帶一把雨傘呢？原來(lái)，媽媽來(lái)的`時(shí)候是晴天，可是這鬼天氣，等媽媽到了半道了開(kāi)始下雨。媽媽只好到超市買(mǎi)了一把雨傘給我用。好不容易到了家，我用毛巾擦了擦頭上的一點(diǎn)霧水，上樓做作業(yè)。
寫(xiě)了幾行字，我發(fā)現媽媽沒(méi)有像往常一樣來(lái)看著(zhù)我做作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)她的房間里有動(dòng)靜，過(guò)去一看，媽媽正在換衣服。原來(lái)，媽媽的衣服都淋濕了，我感覺(jué)鼻子酸酸的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄洳焕�？”媽媽對我笑一笑：“沒(méi)事�！蓖盹埡�，媽媽說(shuō)：“你和爸爸先睡，我廠(chǎng)里頭的活等著(zhù)要，我去做一會(huì )兒就回來(lái)�！笨墒�，她一直到深夜才回來(lái)。媽媽太辛苦了。
媽媽對我的要求很高。因此，對我很兇，非常的嚴厲。有時(shí)打我連自己也會(huì )哭�？墒�，當我生病的時(shí)候，媽媽卻是特別的緊張，帶我看病，讓我加衣服，給我買(mǎi)營(yíng)養品，想盡辦法讓我快點(diǎn)康復。非常貼心。我小時(shí)候很淘氣，不懂事，惹的媽媽很生氣，有時(shí)候不得不小懲大戒一下。
現在想一想，媽媽那么做都是為了我好，為了我向好的方向發(fā)展。這就是愛(ài)。偉大的母愛(ài)！我長(cháng)大以后一定要報答母親的養育之恩！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇39
我提著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的特步運動(dòng)鞋飛快地走著(zhù)，想到爸爸不可思議的表情，我不由自主地笑了……
我已經(jīng)很久沒(méi)有給爸爸買(mǎi)生日禮物了，每次見(jiàn)到他，看到他柔和的眼神，再看看我空空如也的手時(shí)，我就對爸爸有一種深深地愧疚，別的孩子可以每年送爸爸一些禮物，而我卻送不出給爸爸的禮物。我每年都在發(fā)誓，今年一定要給爸爸一件最好的禮物，可是我每次都做不到。我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸穿著(zhù)一雙露底的鞋子，每逢下雨時(shí)，他回來(lái)總是一臉的疲憊，一祙子水。我也知道，爸爸太需要一雙鞋子了�？墒俏乙渤袚黄鹧�，除了買(mǎi)學(xué)習用具外，我的壓歲錢(qián)已所剩無(wú)已，以至于買(mǎi)不起一雙好鞋子。
今天就是爸爸的42歲生日，我拿著(zhù)攢好的.壓歲錢(qián)去了特步專(zhuān)賣(mài)店，挑來(lái)選去，我挑了一雙最好的特步鞋買(mǎi)了下來(lái)，是紅色的，紅色代表愛(ài)�；氐搅思�，爸爸已經(jīng)把飯做好了，“老爸，來(lái)，猜猜這是什么?”我說(shuō)�！盁o(wú)非是一雙鞋子，有什么可猜的�！卑职致唤�(jīng)心地說(shuō)：“是媽媽的鞋?”我搖搖頭�！笆悄愕男�?”我又搖搖頭�！盃敔數男�?”看著(zhù)我不停地搖頭，爸爸沮喪地說(shuō)：“猜不出來(lái)了，還是你告訴我答案吧�！碑斘腋嬖V他那是給他買(mǎi)的禮物時(shí)，爸爸先是一愣，隨即把我抱了起來(lái)轉了兩圈。不一會(huì )兒，爸爸地眼淚像浪花一樣奔涌而出。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了，這是我今生得到的最有意義的禮物�！笨吹桨职謵�(ài)不釋手的舉動(dòng)，我開(kāi)心極了!
在這美好而又安謐的房間里，我們父子倆緊緊地擁抱在一起……
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇40
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情等，世界將會(huì )是一片孤獨與黑暗……這些都是淺顯的道理。但在生活中我們理所當然享受著(zhù)一切時(shí)，卻忘了要有一顆感恩的心。
當我把這本《感恩精神》看完時(shí)，受益匪淺，感觸很多，感恩亦多。一切的一切對我們的恩情，我們無(wú)法報答。但對他們的感激之情卻不能太少太少。
我深深感受到，作為一名學(xué)生，從上學(xué)的第一天起，就要萌生感恩老師的意識。我要感謝老師，他們不僅給了我們無(wú)價(jià)的知識，還為我們提供了展現人生價(jià)值的舞臺，讓我們的人格得以錘煉。
只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )變得寬容，不再抱怨，不再計較，才能有更多的朋友，感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神，在大家學(xué)習中如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，為世界做出自己力所能及的.努力，這樣才會(huì )通過(guò)“感恩”這座橋梁通往成功。
我特別欣賞書(shū)中這一句話(huà)：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操�！比绻覀儞碛幸活w感恩的心，善于發(fā)現美好的事物，要習慣地對自己說(shuō)：“感恩事物給予了我如此的美好！然后是一個(gè)幸福的微笑�！本湍茏屍降纳顭òl(fā)出迷人的光彩！
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
最后，一句話(huà)送給大家：滴水之恩，當涌泉相報。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇41
在人生中，有許多人、事或物值得我們去感恩。尤其是我們的父母、老師和社會(huì )。
在我們初生的時(shí)候，我們就有了第一任老師，也是教導我們一輩子的老師——父母。小時(shí)候，喂我們吃飯，拿奶瓶給我們喝奶。稍大了一點(diǎn)，教我們走路，吃飯，拿筷子�？蓱M慚大了，我們到了學(xué)校，學(xué)會(huì )了很多，但也學(xué)會(huì )了抱怨，耍脾氣。父母多少次耐心地教導，多少次為我們而流淚......
在家里，父母教我們做事、做人，同樣在學(xué)校里，老師為我們付出了很多。
從剛開(kāi)學(xué)，老師就要一筆一劃地來(lái)教我們寫(xiě)了。一字不落地檢查我們的作業(yè)。到了四年級后，我們開(kāi)始了小叛逆。有時(shí)候老師為我們而流淚，我們可能臉都不紅一下。有時(shí)，老師批評我們、教導我們，我們心里卻在責罵為我們操碎了心的老師。大家要知道，老師的`平均年齡比平常人少了十歲之多��！這樣的結果，又是為了誰(shuí)呢？
我們終于有一天會(huì )長(cháng)大。走上了社會(huì )，我們才會(huì )體會(huì )到父母的艱辛。做了父母才能體會(huì )到老師和父母的傷心。
當我們不經(jīng)意間說(shuō)："我長(cháng)大了”時(shí)，不要忘了這句話(huà)的代價(jià)是我們身后的父母一天天變老了。人世間最遺憾的莫過(guò)于“子欲孝而親不在”，人世間最痛苦的不是失敗，而是成功了，父母卻看不到了。
從現在起，我們就學(xué)會(huì )感恩吧！感謝父母一路陪伴，教育我們。感謝老師辛勤培育，教導我們。感謝學(xué)校給我們一個(gè)展現自我的平臺。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇42
親愛(ài)的同學(xué)們：
父母們在這十二年來(lái)對我們無(wú)微不至的照顧一定銘記于心吧，是父母們在我們生病的時(shí)候抱起我們往醫院跑去；是父母們在摔倒的時(shí)候伸出充滿(mǎn)愛(ài)的大手；是父母們在困難的時(shí)候鼓勵我們。給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當我今天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門(mén)打開(kāi)了：我看到媽媽費勁心力的為我補衣服、看到爸爸在外面掙錢(qián)，讓我上好學(xué)校�？吹綘敔敯研列量嗫鄶�了幾年的錢(qián)讓我好好學(xué)習……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對我們的恩情像大海。而兒女的回報像針尖上的一滴水滴在大海里，永遠永遠也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報答。何況現在我們讓父母傷心流淚。我想到這里，心中突然有種難以言說(shuō)的'痛苦。
“學(xué)會(huì )感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字，讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來(lái)的我，何時(shí)為父母著(zhù)想過(guò)，何時(shí)知道父母的痛苦……
現在的我，有了優(yōu)異的成績(jì)。我會(huì )盡力不讓父母擔心流淚。因為我有了一個(gè)新的課程——學(xué)會(huì )感恩！
只有學(xué)會(huì )了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理；只有學(xué)會(huì )了感恩，才能真正的體驗孝敬父母的歡樂(lè )。不只是父母對一切愛(ài)我們的人，都值得我們去感恩。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們對他們的回報卻太少太少了……
感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們一定要用行動(dòng)回報所有愛(ài)我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠在臉上綻放�。�！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇43
一個(gè)晴朗的星期天早晨，我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口，漫步通過(guò)小橋，走進(jìn)園林式的校門(mén)，望著(zhù)枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻，我油然想起剛進(jìn)入母校的日子，那是我邁出人生道路上的`第一步。母校��！是您用慈母般的話(huà)語(yǔ)，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養成一個(gè)有理想、有知識的少年，并且在市內外獲得了許多榮譽(yù)，懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò)，昂首望去，高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里，我幸遇不少恩師，如果說(shuō)，我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長(cháng)年累月培育我的園��；如果說(shuō)，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養。
一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹(shù)；那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓！終于，這一切在我的視線(xiàn)中變得模糊。
別了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇44
“感恩”是世界上最溫暖的東西。我的心中也一直沒(méi)有忘記“感恩”二字，因為如果你一旦失去就會(huì )讓你在一個(gè)冷漠無(wú)情的孤獨的世界里，你將會(huì )失去使你快樂(lè )幸福的多彩世界！有一次，我看到一個(gè)故事：一個(gè)即將來(lái)到世界的嬰兒，他很不情愿來(lái)到世界上，就問(wèn)了帝許多問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題是：“那如果我遇到特別大的困難呢？那天使會(huì )幫助我嗎？”上帝回答說(shuō)：“一定會(huì )！”“那我怎樣稱(chēng)呼她呢？”“你可以親切地叫她‘?huà)寢尅�！”讀到這兒，我深深地感動(dòng)了。沒(méi)錯，就是媽媽?zhuān)∷麜?huì )不惜一切代價(jià)去保護你！父親為這個(gè)家付出了這么多卻無(wú)怨無(wú)悔，在外面受苦受累，為了什么？當然是為了這個(gè)家，爸爸希望我好好學(xué)習，考上大學(xué)能過(guò)上幸福的日子。爸爸很愛(ài)我、寵我，在傷心之時(shí)，他安慰我、鼓勵我。母親是一樣的，我的媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。我長(cháng)大后一定孝順父母，對他們雙倍好！第二是老師和同學(xué)�！袄蠋�，謝謝您教了我那么多知識，我知道老師是很喜歡我的！老師，您放心，我會(huì )好好學(xué)習，認真讀書(shū)的'！”“學(xué)們，也謝謝你們，給我增添了快樂(lè )，我不會(huì )忘記你們，其中有一位同學(xué)我要感謝你，你也曾鼓勵我，給我添加了快樂(lè )。雖然有時(shí)吵架，但我知道，你已經(jīng)把我當作你的真朋友！我也會(huì )的�！眴螁巍案卸鳌倍志桶ㄟ@么多，爸媽我不會(huì )辜負你們的期望，我會(huì )好好學(xué)習，爭取第一的；老師，同學(xué)們，我不會(huì )忘記你們的！我愛(ài)你們！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇45
當你接受著(zhù)他人的關(guān)懷、呵護時(shí)，你是否想起我們應該感恩？感恩父母、老師、朋友給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧。
記得今年暑假，我報了夢(mèng)寐以求的.游泳班。每當在游泳時(shí)遇到困難，我總是抱怨著(zhù)別人都有父母陪伴，而我呢？母親總是丟下我，就走人。卻從看見(jiàn)我在水中奮力掙扎的模樣。從開(kāi)始的50米到后來(lái)的1000米，期間的努力只有我自己知道�？墒�，當我第一次站上領(lǐng)獎臺是，我終于明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，焉得梅花撲鼻香，”原來(lái)這一切都是爸媽忍痛割?lèi)?ài)的良苦用心。
歷經(jīng)13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是父母在背后支持我，鼓勵我，做我的靠山、避風(fēng)港。而我卻總是不理解“可憐天下父母心”這句話(huà)，現在我懂了。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。爸媽十幾年來(lái)的養育之恩無(wú)以回報。媽媽的生日快到了，我就為媽媽做一頓美味佳肴吧！
這天，我偷偷在廚房干了起來(lái)，我從冰箱里拿出雞蛋、西紅柿、青菜……準備做幾道簡(jiǎn)單的家常便飯。洗完菜，我把油放入鍋里，開(kāi)始炒菜，三下五除二就把菜都做好了�，F在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)一桌子的菜，像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我沾沾自喜地對媽媽說(shuō):"祝您生日快樂(lè )！”頓時(shí)，媽媽的眼眶紅了。
古人曾說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì )感恩，不論是父母、老師、還是朋友……
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇46
感恩，是一種珍惜生命享受生活的方式，它來(lái)自我們對生活的愛(ài)和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
西方有一個(gè)感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北的孩子也要趕回家。
總有一中遺憾：我們國家的節日很多，卻惟獨缺少了一個(gè)感恩節。我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餅和紅梅果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和愛(ài)情，世界就會(huì )是以片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)人會(huì )懂，但是我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們小時(shí)候背誦的.詩(shī)句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報；先緩解，以報思德。中國綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論學(xué)習還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采蜜，還知道嗡嗡的唱著(zhù)道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地道謝。但是我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，我們常常忘記了需要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與忍受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反復之義”‘贈人玫瑰，手有余香“，執子之手，與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇47
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蹦阒绖偛胚@首詩(shī)是在寫(xiě)什么節日嗎？它是寫(xiě)清明的節日。這個(gè)節日是一個(gè)已故家人的節目，更有深度來(lái)講，是紀念祖先的節日。
我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一群人都在購買(mǎi)一些祭奠祖先的禮品，那里的人人山人海，等我回家了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著(zhù)我太姥姥和太姥爺年輕時(shí)候的事。媽媽說(shuō)：“你太姥爺當初是相當嚴格了，可以說(shuō)是“父愛(ài)如山“。他為了這個(gè)家，不得不離開(kāi)了家人，在外地開(kāi)了一家水泥廠(chǎng)，每天都在為家里掙錢(qián)，使家庭變得富裕起來(lái)�！眿寢層终f(shuō)：“你太姥姥當初是個(gè)心地善良的人�？梢孕稳菔恰澳笎�(ài)如�！�。她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)家人。從來(lái)不管自己，她把青春無(wú)私奉獻給這個(gè)家。她只希望自己的兒女能平平安安的。
聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我內心受到了觸動(dòng)。我想：我不能讓太姥姥的行動(dòng)白付出。我一定要讓他們知道，他們有一個(gè)好后代，而且是一個(gè)使他們感到驕傲而自豪的后代！
古語(yǔ)說(shuō)：”小孝養其身，中孝養其心，大孝養其志�！蔽译m然現在小，沒(méi)有能力去養育父母，但我會(huì )讓他們省心、開(kāi)心、放心。我長(cháng)大后，我要讓父母為我感到驕傲，我要讓全中國人民為有我而感到自豪，我要讓全世界人民為中國這個(gè)響亮的名字而感到敬佩！
清明祭祖，我學(xué)會(huì )了感恩。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇48
星期四，我的手機莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節的感謝。說(shuō)到感恩節，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團聚等習俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對給自己幫助的`人一份感謝。
我曾在某一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開(kāi)始認認真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請求，母親感到奇怪，孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個(gè)下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認識了。任何一個(gè)人都會(huì )道謝，可是又有誰(shuí)會(huì )去給為人民無(wú)私奉獻的警察道謝呢？現在的社會(huì )物質(zhì)化的東西越來(lái)越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著(zhù)成百上千的物質(zhì)和現金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的，而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。
“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當涌泉相報，”“投之以李，報之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下，到底有沒(méi)有真誠的感恩過(guò)。
在此，將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過(guò)我的人。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇49
有時(shí)候總在想，上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，到底賦予了我們怎樣的能力？
也許，你只是一個(gè)忙碌的學(xué)生，每天都浸泡在書(shū)記和試卷中，每天都會(huì )聽(tīng)到媽媽的嘮叨，每周都奔波在各種各樣的補習班中，聽(tīng)著(zhù)老師千百次的教誨。也許你感到厭倦、無(wú)奈，但最應該做到的是感恩。
“女兒，你怎么這么快就上學(xué)了？東西帶齊了嗎？路上要注意安全��！……”媽媽不停地說(shuō)
“好了媽?zhuān) 蔽掖舐暤卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。我以為媽媽會(huì )責怪我，可她很快收拾好情緒，笑著(zhù)招呼我快走。我想道歉，可那該死的自尊心卻不允許我那樣做�，F在回憶起，才發(fā)現當時(shí)的自己是多么的無(wú)知和愚蠢——媽媽是那樣的愛(ài)我，我卻是那樣的任性，深深地傷害了她。
現在的'媽媽?zhuān)瑢ξ腋哟葠?ài)，每晚等我做完作業(yè)和睡覺(jué)后自己才去睡。她總說(shuō)自己睡不著(zhù)，在看電視，可我卻總聽(tīng)不到電視的聲音。那晚，那晚我出來(lái)喝水，卻看見(jiàn)了熟睡在沙發(fā)上的媽媽?zhuān)业难劭羲查g濕潤。
“我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱宋�，你將自己的年輕芳華灑在我的身上，但我卻渾然不知，依舊我行我素的傷害著(zhù)你�！�
我輕輕地走過(guò)去為媽媽搭件衣服，卻還是驚醒了她。媽媽見(jiàn)我濕潤的眼角，忙問(wèn)我怎么了。我終于放下所有的自尊，一把抱住媽媽?zhuān)蹨I止不住地奪眶而出，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>
這晚，我終于知道了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。
媽媽?zhuān)m然我現在什么都還做不到，但是，我知道了你的嘮叨，你的責罵都是讓我健康的成長(cháng)，有一個(gè)好的成績(jì)。媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì )了感恩！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇50
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì )感恩吧。"
感恩老師。因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì )我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù)，傳遞著(zhù)，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的`沉思，冬的嚴寒。
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們許多愛(ài)和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們�；貓蟛皇且鹊礁赣H節或母親節，在平常生活中，就應該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)揭慌孕菹⑷グ�，家�?wù)活我來(lái)做�！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇51
感恩，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得多么溫馨的詞。
隨著(zhù)一聲哇哇啼哭，我降臨在這個(gè)人世。父母的臉上，出現了欣慰的笑容。十四年，十四個(gè)春夏秋冬，我在父母的陪伴下愉快地成長(cháng)。父母是大樹(shù)，我是小草，沒(méi)有大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨，小草怎能健康成長(cháng)？父母是清泉，我是幼苗，沒(méi)有清泉為幼苗滋潤灌溉，幼苗怎能郁郁蔥蔥？父母是河流，我是魚(yú)兒，沒(méi)有河流為魚(yú)兒提供舒適的環(huán)境，魚(yú)兒怎能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游啊游。
教師，一個(gè)在太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們永遠兢兢業(yè)業(yè)，永遠不求回報。他們就像三月的小雨，悄悄地來(lái)，默默地去，潤物細無(wú)聲。他們把自己一生最好的.青春年華都交給了國家，交給了學(xué)生，交給了這份神圣的事業(yè)！他們不與大款比富有，不與名人比榮譽(yù)，不與小人爭蠅利，他們只是默默地耕耘著(zhù)，耕耘著(zhù)我們日漸荒蕪的精神家園；他們只是默默地收獲著(zhù)，收獲著(zhù)滿(mǎn)天下的桃李芬芳。
朋友，是這世上最不可多得的一筆財富。這財富，是錯誤道路上的逆耳忠言，是你失敗時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，是你跌倒時(shí)伸出的一只手，是你黑暗路上的一盞明燈。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，沐著(zhù)晨風(fēng)，有說(shuō)有笑的一群是你們和我；飄動(dòng)在雨霧中的幾把大傘和一把小花傘，是你們和我；在人生路上一起談笑風(fēng)生的，是你們和我。你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，要我怎么說(shuō)呢？謝謝你們，父母，老師，朋友。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇52
一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺(jué)的感恩要感恩社會(huì )、感恩父母。
一天陽(yáng)光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著(zhù)，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來(lái)了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊員，這難道不是我應該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說(shuō)：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應，說(shuō)：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在送老奶奶的`途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽?zhuān)冶阕哌^(guò)去，問(wèn)媽媽說(shuō)：“今天中午吃什么？”媽媽說(shuō)："吃米飯，過(guò)來(lái)幫我擇菜吧，”我便答應了，不一會(huì )我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見(jiàn)我表現很不錯就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎中，我不由得得意起來(lái)
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過(guò)是舉手之勞，而真正做過(guò)的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì )！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇53
生活就像一段影片，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而痛苦，時(shí)而悲傷，時(shí)而收獲，它們隨著(zhù)歲月的流逝，在我腦子里模糊不清，然而，這件事卻使我難以忘記。因為它讓我學(xué)會(huì )了感恩。
一天下午，我們提著(zhù)裝有中江掛面的袋子回家了，這時(shí)要干什么呢？原來(lái)老師讓我們回家給爸爸媽媽做掛面。
我先把水倒進(jìn)鍋里，讓水煮開(kāi)，再把面條準備好，吃面總得有拌菜吧，我心想。給他們做什么拌菜呢？有了！我又把另一個(gè)小鍋倒上水，然后把菜放進(jìn)去�！八_(kāi)了！”只見(jiàn)爸爸提著(zhù)鍋蓋往里瞧，我趕忙把火關(guān)上，蓋上鍋蓋，唉，可真累呀，我又要照顧這，還要看看那兒，沒(méi)想到煮飯也是挺累的'！接著(zhù)，我把平底鍋拿出來(lái)準備炒蛋，爸爸就去冰箱拿雞蛋，“我來(lái)！”我爭先恐后地跑到冰箱前，拿了兩個(gè)雞蛋，“還得倒油！”爸爸提醒我，我又提起油桶，“這上面太臟了，我來(lái)�！卑职终f(shuō)著(zhù)倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì )兒，油開(kāi)始在鍋上跳起了舞，我小心翼翼地打了兩個(gè)蛋，蛋慢慢地向外擴散，不一會(huì )兒就成了一個(gè)黃呼呼蛋餅。我把火腿腸、蛋、面、菜都裝在一個(gè)碗里，放好了調料，端給爸爸媽媽。我聞了聞，真是色香味俱全。
我們吃著(zhù)熱乎乎的面，開(kāi)心極了，同時(shí)，我也感恩了爸爸媽媽?zhuān)屛叶酶卸鞑粌H是送賀卡，還可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。這一次，我不僅學(xué)會(huì )了做面，更重要的是學(xué)會(huì )了感恩。
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇54
我這里有一個(gè)真實(shí)故事，故事是這樣的：我們班有個(gè)孩子生一種少見(jiàn)病了！父母帶他到省城里求醫，他們遇到了一位醫術(shù)高超的醫生，這位醫生認真對待了這位來(lái)自蘇北農村的病人，拒絕了他們的禮金，并且為他們減免了一部分醫療費。
在這位醫生的精心照料下，這孩子很快就康復了！這位醫生令病人感動(dòng)，于是這孩子的父母為了感謝醫生，從農村的.溝圩路旁采集了幾兩野菊花，到城里送給醫生。醫生非常感激地說(shuō)：“這是我一生中收到的最珍貴的禮物！”“滴水之恩當涌泉相報”這是中華民族的傳統美德，別人幫助了我們，我們就要心存感激，在恰當時(shí)感謝他人！你可以用一份親手做的禮物感謝他！可以用一次良好的成績(jì)……甚至可以是一把野菜！這位醫生的品德是多么高尚，對待窮苦人民也如此真摯，真是醫生中的楷模！孩子的父母從醫生對待他們的態(tài)度學(xué)會(huì )了感恩，雖然他們沒(méi)有錢(qián)，但他們卻盡自己的所能，表達了他們最真摯的謝意！
他們是一個(gè)懂得感恩的人！這個(gè)學(xué)期只剩下幾個(gè)星期就結束了，在這十幾個(gè)星期里，我上課認真聽(tīng)講，成績(jì)一直上升，我的目標是希望取得一個(gè)好成績(jì)，以這個(gè)成績(jì)感謝教育我的老師！學(xué)會(huì )感恩吧！感謝賦予你生命的父母；感謝授予你知識的老師。從現在學(xué)會(huì )感恩，感謝幫助過(guò)你的人吧！
心懷感恩，行動(dòng)回報作文 篇55
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《母親》，看了后我感觸很深，想到了這樣的一個(gè)故事：這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事：搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認她們已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在轉頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑去，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)�！苯�(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，把她身體下面躺著(zhù)她的.孩子，包在一個(gè)紅色黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準備做些檢查，卻發(fā)現有一部手機塞在被子里。
醫生看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫生，卻在這一刻落淚了。手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽(tīng)完這個(gè)故事以后，一定要記�。耗笎�(ài)可以拯救一切。
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