感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文例文（通用92篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文例文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 1

　　漫長(cháng)的歲月過(guò)去，我已經(jīng)是青年了，向我迎來(lái)的，是青春時(shí)代。那么，我們又是怎樣來(lái)到現在的？那是在很多人的幫助之下來(lái)到的，那些人，不管是為我們做過(guò)什么事，都值得我們感恩。

　　從小，爸爸媽媽對我進(jìn)項很好的教育，從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到教會(huì )我做人的道理，直到教會(huì )我做人的道理。上了小學(xué)后，我也有一位好老師，我剛剛進(jìn)入小學(xué)，我的學(xué)習成績(jì)不是很好，我想，我不能一直這樣下去。于是我的老師對我孜孜不倦的教導，慢慢地，讓我的成績(jì)慢慢地提了上來(lái)，現在回過(guò)頭想想，假如沒(méi)有他們，我怎么可能還會(huì )像現在這樣！

　　在我的生命中為我付出過(guò)，幫助過(guò)我的人是無(wú)比多的。記得在我很小很小的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，非常嚴重，還是外公把我送進(jìn)了醫院，后來(lái)，我去醫院治好了病。如果外公沒(méi)這樣做，我哪會(huì )像現在這樣健康地活著(zhù)！慢慢地，我遇見(jiàn)了很多幫助過(guò)你的人，他們也許是在我摔倒時(shí)將我扶起，也許是在我遇到困難時(shí)與我一起克服，也許是為我送上一件禮物，也許是一句讓我溫暖的話(huà)語(yǔ)，也許是在我自卑是讓你重拾信心……雖然他們所做的可能微不足道，但始終是值得感恩的。

　　如今，我在感恩中邂逅了青春，此時(shí)的`我，也正是在青春時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，我們還是會(huì )受到很多幫助。如果沒(méi)有他人的幫助，在這個(gè)可能困難重重的時(shí)代，我們還會(huì )過(guò)好青春年代嗎？他們可能是我們的老師，嘔心瀝血的教育我們，他們放棄了自己的生活，一心致力于對我們的未來(lái)，他們的幫助才會(huì )讓我們的未來(lái)無(wú)比美好，我們該如何感恩他們?yōu)槲覀兌�付出的心血？當然，也不只是他們在幫助�?zhù)我們，他人的幫助也許是在我們的忙碌下給讓我們忽視了。正因為感恩，才讓我們的生命有所價(jià)值。

　　我在感恩中邂逅了青春，愿感恩一起陪我度過(guò)青春。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 2

　　青春年少的時(shí)候，總是有著(zhù)自己的夢(mèng)想，總想背著(zhù)雙肩包去遠方流浪，仿佛一個(gè)新大陸等著(zhù)自己去發(fā)現，一個(gè)世界等著(zhù)自己去拯救。

　　七歲時(shí)，我讀一年級了。剛剛步入學(xué)堂的我懵懵懂懂，什么都不懂，什么都不會(huì )，端正得坐在椅子上耐心地傾聽(tīng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)，努力做到最好。認真對待老師提的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)要求，生怕自己犯了錯誤被老師批評。認真完成作業(yè)，因字寫(xiě)得歪歪斜斜還專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)字帖練字。我當上了語(yǔ)文課代表。

　　三年級時(shí)，我轉了學(xué)。面對一個(gè)陌生的環(huán)境難免有些生疏，但我很快融入了新的班級，與他們打成一片。還結交了現在同我關(guān)系都十分密切的兩個(gè)閨蜜。五年級時(shí)，我們班開(kāi)始流行追星，放學(xué)或周末最?lèi)?ài)跑到文具店去買(mǎi)自己偶像的貼紙、明星片。收藏很多在班里炫耀。下半學(xué)期又流行玩猜歌游戲，為了唱出自己喜歡的歌曲，顧不上太多，扯著(zhù)嗓子就吼。六年級時(shí)，我們班開(kāi)始傳緋聞，誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)又討厭誰(shuí)。我始終是一個(gè)“吃瓜群眾”。下半期因為要畢業(yè)了，大家都在匆匆填寫(xiě)畢業(yè)紀念冊，也在各處奔波進(jìn)行入學(xué)招生考試。這一學(xué)年，很繁忙。小學(xué)時(shí)代，我從剛進(jìn)校時(shí)的懵懵懂懂到畢業(yè)時(shí)的成熟穩重，從拼音都不會(huì )寫(xiě)到揮筆寫(xiě)問(wèn)文。，我在成長(cháng)，青春在流逝。初一時(shí)，我因在班級壓力太大曾想過(guò)放棄，但又咬咬牙，堅持下來(lái)，繼續前行。我在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，在歌手大賽放聲歌唱。這一年，我學(xué)會(huì )了很多，收獲了很多。初二，一個(gè)嶄新的.開(kāi)始，我的英語(yǔ)、語(yǔ)文挺好，物理一般，數學(xué)差的沒(méi)底。我一再提醒自己要多思考，但似乎我的腦子與身體已分離。我最好的兩個(gè)朋友仍陪在我身邊，聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱，替我分擔憂(yōu)愁。

　　有的小學(xué)同學(xué)走了藝體這條路，她們問(wèn)我后悔嗎？“不后悔，青春無(wú)悔�！�

　　青春，與感恩同行。我感謝我的校園生活，我的老師，我的青春。它教會(huì )了我太多太多，怎樣學(xué)習，怎么做人。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 3

　　青春是一個(gè)美麗而不老的名詞，青春的我們總愛(ài)編織美好的未來(lái)，幻想屬于自己夢(mèng)的那份星空，盡管現實(shí)中的我們會(huì )有機會(huì )無(wú)奈，但是人人磨滅不掉我們對未來(lái)美好的憧憬。對于我們來(lái)說(shuō)，我們的青春大多數在學(xué)校度過(guò)，每天早上天空還格外安靜的時(shí)候，我們就被不厭其煩的鬧鐘聲給叫醒，吃過(guò)早飯，就匆匆忙忙往學(xué)校跑去。然而每天在學(xué)校要面對不同的老師所教的不同課程，例如：數學(xué)課上的“幾何圖形”，語(yǔ)文課上的“知乎者也”，英語(yǔ)課上的“ABCDEFG……”。還更要面對課后成堆的作業(yè)習題，然而我們只能唉聲嘆氣。但這種繁忙才是真正的青春，不是嗎？她讓我們的青春過(guò)得更加充實(shí)。

　　也許我們會(huì )把一張張作業(yè)紙折疊成一艘艘小船，讓它在奔流不息的小河中，帶著(zhù)我們對未來(lái)的美好憧憬飄向遠方；也許我們又會(huì )把它折成一架紙飛機，讓它帶著(zhù)我們對未來(lái)的美好愿望飛過(guò)高山和森林，飛過(guò)田野和溪流，飄向更遠的地方，與我們美好的青春邂逅。

　　處于青春的我們雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想笑就笑，想哭就哭。然而我們也會(huì )為了某一本書(shū)中一篇感人的故事而哭泣，會(huì )為了老師的`一句批評的話(huà)語(yǔ)而立下軍令狀：下一次一定會(huì )讓您刮目相看。青春的我們也不免又會(huì )有些傷感，讓如兒童般純真的臉上永遠只留下最燦爛的笑容。

　　青春的我們也會(huì )為了某一場(chǎng)比賽而揮灑汗水，為了盡情揮灑我們手中的筆尖，讓筆尖產(chǎn)生的字體去為我們每次的青春而奮勇向前，讓自己的青春在陽(yáng)光的照耀下而盡情揮灑。

　　青春的我們哭過(guò)、笑過(guò)，正如人們所說(shuō)的四味瓶里面所包含的酸、甜、苦、辣，我們的青春就正如這四味瓶中所包含的。

　　青春是一節一節的階梯，又是青春路上跨過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎坷，我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，拾級而，盡管青春的我們是朦朧的，迷茫的，但是我們要永遠感謝青春，是他在我們從小到大的生活中給予我們的所有歡樂(lè )。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 4

　　靜靜地，我傾聽(tīng)著(zhù)你滄桑的呼吸；

　　暖暖地，我滑過(guò)你多皺的臉頰；

　　輕輕地，我守著(zhù)你的愿望漂流；

　　還有，我想說(shuō)：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”

　　我愛(ài)你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機會(huì )體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機會(huì )，描畫(huà)你們樸素的輪廓，我好想，好想對你們說(shuō)：“謝謝你們！”當我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當我開(kāi)口說(shuō)：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽(yáng)光炫耀在枝頭；當我第一次在馬路上抓住你的手時(shí)，您那如墨一般的目光閃爍著(zhù)七彩的虹橋，因為，我長(cháng)大了！

　　老師，您用莊嚴的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿(mǎn)了您海洋般的期望。您好像樹(shù)包容著(zhù)我們，為我們撒下一片馨香。當您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到在清新的空氣中，彌漫著(zhù)幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著(zhù)大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺(jué)得，您是我們最真誠的朋友！

　　我的朋友啊，謝謝你見(jiàn)面時(shí)，溫情的問(wèn)候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……

　　在寧靜中，你的思想情緒，在我的自身安寧。

　　在寧靜中，你的樂(lè )觀(guān)豁達，在我的內心充實(shí)。

　　在寧靜中，你的.芬芳和美，在我的生命灌溉。

　　感恩著(zhù)朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛(ài)的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對生命有更深的認識，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……

　　同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，也是動(dòng)力十足的風(fēng)車(chē)，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報那些對我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿(mǎn)了人生的不懈追求，篳路藍縷，披荊斬棘，承載著(zhù)感恩的心，如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔！

　　讓我們在美好的去春天享受悉心的關(guān)懷與天邊的樂(lè )趣！謝謝！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 5

　　如花美眷，似水流年，光陰猶被不染塵埃的青雨洗過(guò)，時(shí)光走過(guò)的地方，都成了日后難以釋?xiě)训幕貞洝?/p>

　　少時(shí)相遇，嘆花

　　那年花開(kāi)，陌上盛放，步于古城外，長(cháng)橋下，樹(shù)樹(shù)夭桃如血染，蝶舞飛倚花間。你站在樹(shù)下，用手拈起一片被風(fēng)吹落的桃花瓣，你將其輕放鼻尖，用力嗅嗅，眼眸半瞇似是享受花香的甜美醉人，我看著(zhù)你，不經(jīng)意間與你對視，就算相遇，那個(gè)驚動(dòng)我青春的少年。你將花輕放于樹(shù)根，桃紅仍艷，只是沾染了些許泥土，我不禁惋惜“很可惜，對吧！”你含笑對我說(shuō)“落紅雖美不過(guò)一春�！蹦愕母袊@令我瞠目，我不懂為何你年紀輕輕卻如此老成。

　　而后相識，感葉

　　六月風(fēng)走街穿巷，六月花凋零葉青。我受記憶的'指引再次來(lái)到那桃樹(shù)下，你還在那里，不同的是你半坐半倚在葉下樹(shù)旁，滿(mǎn)樹(shù)的花換成了葉。凋花零散落于樹(shù)下卻不顯寂涼，“嘿！是你！”你認出我來(lái)，我上前開(kāi)始與你寒暄幾句，你似乎讀出我久悶心中的不快，我也似乎遇見(jiàn)了知音。隨即跟你道出我最近與父母的矛盾�！澳阋虼硕�感到煩惱嗎？”，我低下頭，沉默著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”你間斷片刻說(shuō)，似讓我思索內涵，“花是葉的開(kāi)始，你對父母來(lái)說(shuō)也是一個(gè)開(kāi)始，他們需要學(xué)會(huì )照顧你，花為了培養葉和果實(shí)，甘心從高高的枝頭落下，落在地上，任人踐踏；甘愿化作泥土，失去原本光鮮的外表，消失殆盡。你的父母雖不能消失，但為了提供你想要的一切，也可謂歷盡千辛�！蔽疑钪O其中的道理，苦澀將心間填滿(mǎn)，只剩下一隅，裝著(zhù)對他的感激。

　　后來(lái)相知，青春

　　初春的清冷劃過(guò)心門(mén)似冬未去，在樹(shù)下遇見(jiàn)的不是你，而是未消雪上的一行雋秀柳體：已走勿念……我留在記憶深處的不僅有那花、那葉、那字，還有你。這些青春的回憶因為你的陪伴，你的點(diǎn)撥而浸在了感激中。

　　我走在回家的路上，而感恩的花就開(kāi)在我身后，只有你我知道，這條路是我青春之路！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 6

　　從我記事起，就只有父母忙碌的腳印留在我腦海中。當時(shí)我很不解，他們這么奔波是為了什么，是虛有的財富還是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)的職位？為什么一個(gè)尊老愛(ài)幼的行為都能讓他們顏開(kāi)大笑？都不得從知。從小到大，他們就那么無(wú)私的陪伴著(zhù)我們走到青春，都說(shuō)青春總是蕩漾的，是最傷父母心的階段，是叛逆的時(shí)期，可我認為，蕩漾的青春是感恩的高潮，是驕傲之花盛開(kāi)的最佳時(shí)機。

　　你是否親自為父母洗過(guò)一次腳，你是否緬起袖子幫父母干過(guò)家務(wù)，你是否在困境中獻上一句安慰的話(huà)語(yǔ)……就像一桶父母提不起的水桶，父母拒絕了你的.幫助，那是在愛(ài)你；在你越不過(guò)的山前，父母拒絕了你的請求，那是在教導你；把你放在溫室里含養，自己在風(fēng)雨中守候，那是在呵護你……父母在無(wú)畏的陪伴你度過(guò)難關(guān)，當你在迷茫青春之際，你可曾也想過(guò)，父母也需要愛(ài)，就像鮮花一樣，也離不開(kāi)雨的滋潤和洗淋。他們?yōu)槟銊?chuàng )建了一個(gè)溫室，你也應該為他們種下一顆感恩的花，種在你蕩漾青春的路上。

　　項鏈需要線(xiàn)來(lái)連接，藍天需要白云來(lái)襯托。美麗需要鏡子來(lái)反襯，生命需要水來(lái)維持。而父母，需要我們來(lái)愛(ài)。當父母被我們放縱不羈的青春所傷害，當我們被父母的言語(yǔ)所激怒，最終，父母受的傷，最重。每年都有感恩節，可每年都被巧妙的遺忘了，不知你是否看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那些被父母故意藏起來(lái)的痕跡，總是辛酸的。所謂“蕩漾”，正是如此，是青春中不可預知的分裂，諷刺，卻都沒(méi)有想到，對于父母一字一句刻骨銘心。假裝什么，假裝開(kāi)心，又假裝不在意，開(kāi)懷大笑。

　　父母把無(wú)私送給了我們，把愛(ài)給了我們。請你好好想想，你說(shuō)過(guò)了多少傷人的語(yǔ)言，父母就強忍了多少次。所以，趁時(shí)光還在，父母未老，付出雙手，去好好培養那顆種在蕩漾青春路上的感恩之花吧！

　　在人生坎坷且不可逆的路途上，是他們任你撒嬌，任你淘氣，放縱你的懈怠，陪在你蕩漾青春的路上，留下了不可抹去的情感。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 7

　　在我們成長(cháng)的青春歲月里，如果沒(méi)有陽(yáng)光，就會(huì )沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有父母，就會(huì )沒(méi)有我們自己；如果沒(méi)有老師，社會(huì )就沒(méi)了文明。

　　——題記

　　感恩，一個(gè)多么美妙的詞��！因為有了感恩，世界才會(huì )有溫暖；因為有了感恩，世界才有了愛(ài)；因為有了感恩，世界文明才會(huì )進(jìn)步。

　　感恩陽(yáng)光

　　感恩陽(yáng)光吧，因為有了它，世界才會(huì )有春、夏、秋、冬；因為有了它，我們才會(huì )看見(jiàn)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇的景象；因為有了它，我們才會(huì )看見(jiàn)夏去秋來(lái)，碩果累累的盛況。因為有了它，我們才會(huì )看到白雪皚皚的美景。假如沒(méi)有陽(yáng)光，世界就不再有光明，不再有溫暖；也自然不再有人類(lèi)了。讓我們感恩陽(yáng)光吧！

　　感恩父母

　　感恩父母吧，是他們給了我們生命；是他們給了我們一個(gè)家的溫暖；是他們給了我們愛(ài)；是他們給了我們人生道路上多少歡樂(lè )。如果沒(méi)有父母，我們人生道路上就會(huì )黯然失色，死氣沉沉；如果沒(méi)有父母，就不會(huì )有一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭；如果沒(méi)有父母，世界就不會(huì )變得這樣多姿多彩。感謝我們的父母，你是我們最親的人！

　　感恩老師

　　感恩師長(cháng)吧，是他們交給了我們豐富的知識；是他們教會(huì )了我們做人的道理；是他們在我們人生道路上伴我們成長(cháng)。如果沒(méi)有老師傳授的知識，人類(lèi)的文明就會(huì )出現斷層，人類(lèi)就會(huì )回到茹毛飲血的`原始社會(huì )，哪會(huì )有豐富多彩的世界。如果沒(méi)有老師教我們做人，就不會(huì )有人人相處和睦的和諧社會(huì )；如果沒(méi)有老師，我們人生道路上不知會(huì )走多少彎路，也許會(huì )變成一個(gè)對社會(huì )無(wú)用的人。老師，我們愛(ài)你。你是人類(lèi)靈魂的工程師，謝謝你對人類(lèi)所做的貢獻！

　　學(xué)會(huì )了感恩，我們的世界就有陽(yáng)光；我們的世界就有愛(ài)與光明；我們的青春就會(huì )充滿(mǎn)活力！

　　學(xué)會(huì )感恩，我們的青春才會(huì )多姿多彩；才會(huì )讓我們的人生更加輝煌；才會(huì )讓我們的世界：五彩繽紛、美麗絢爛！

　　感恩，讓我們的生命多姿多彩。讓我們的感恩在青春中萌發(fā)吧！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 8

　　青春是一張白紙，等待著(zhù)我們去書(shū)畫(huà)；青春也是一把熱火，用它的熱情點(diǎn)燃我們；青春更是一頁(yè)詩(shī)篇，洋溢著(zhù)最美好的流光！青春不容我們去辜負，我們必要書(shū)寫(xiě)華麗的篇章！

　　青春是條大道，道旁擁有綠茵滿(mǎn)地的參天大樹(shù)，繽紛絢麗的朵朵鮮花，亦有頑強生長(cháng)的小草，而那感恩，即是這路上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它的美麗在于對自我素質(zhì)不斷提升與升華，更在于帶給他人的幸福與享受。

　　記得有段時(shí)間我英語(yǔ)成績(jì)不太盡如人意，適值我們在午睡，您把我叫去辦公室里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“最近你的狀態(tài)不太好，是因為要出國而有些浮躁了嗎？你對英語(yǔ)的細心程度遠不及以前，現在的學(xué)習不再那樣的簡(jiǎn)單，一定要多花些功夫，你做為英語(yǔ)課代表也沒(méi)那么上心了，沒(méi)有以前積極，沒(méi)有真正想要為老師分擔，讓我有些心寒……我希望你能明白我這些話(huà)的用意，我也希望從英國回來(lái)后能看到一個(gè)更積極，更完美的你……老師說(shuō)完這番話(huà)后，我早已淚流滿(mǎn)面，這嚴厲真誠的批評讓我認識到自己所擁有的問(wèn)題，感謝老師提出的中肯的建議，她的指點(diǎn)讓我能很快的改正。感謝老師從來(lái)對學(xué)生的不放棄，視如己出，兢兢業(yè)業(yè)，讓我們在青春的路上能越走越遠。

　　父母在我們的生活中更是一直引導著(zhù)我們，首先是身體力行，幾乎每一個(gè)父母平時(shí)都會(huì )陪伴孩子到他們的睡覺(jué)時(shí)，日夜堅守著(zhù)我們的成長(cháng)，在我身處困境之時(shí)，您永遠是我身后堅實(shí)的`后盾。謝謝你們的養育，您為子女的奉獻是我永遠無(wú)法報答的，我能做的就是多于他們溝通交流，多做家務(wù)事，讓他們少操心，多一份欣慰與感動(dòng)。

　　記得我曾經(jīng)讀到過(guò)，感恩最好的方式就是不辜負，積極進(jìn)取，不辜負父母對我們的期望。做為風(fēng)華正茂的青春少年，更應不辜負這個(gè)偉大的時(shí)代。用青春的熱情點(diǎn)亮感恩的火苗，讓感恩之花的芬芳飄香在青春的道路上，永懷感恩之心，永踐感恩之行，讓感恩的花，開(kāi)便青春的路上！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 9

　　人與人的邂逅是美麗的，如果感恩遇上了青春會(huì )怎樣呢？

　　初中生，正值青春期，擁有對未來(lái)的太多幻想與期待，在他們小小的心中已經(jīng)播下了一顆追夢(mèng)的種子，他們會(huì )比追星更瘋狂地去追夢(mèng)。

　　青春追夢(mèng)再正常不過(guò)了，有時(shí)會(huì )興奮得整晚都睡不好，一閉眼就是幾年后自己風(fēng)光無(wú)限的樣子，就連做夢(mèng)也天真可愛(ài)，猛然間發(fā)現青春原來(lái)可以這么美好！這么美好的青春豈能虛度？

　　這個(gè)夢(mèng)想未必太遙遠，太縹緲，也許是考上一個(gè)好的高中之后再考上一個(gè)好的大學(xué)，再找一份好的工作最終報答父母的恩情。也許是掙許多許多獎學(xué)金，考很高很高的分數，不辜負父母的養育之恩。也許還有很多很多，但他們都懷揣著(zhù)一顆感恩的心出發(fā)，因為懂得感恩的孩子才是好孩子，盡管他們不愿承認自己還是個(gè)孩子，可在大人心中他們依然是個(gè)孩子。

　　一生中只有一次青春，青春是一生中最美好的階段，這是他們的精力旺盛，正因為有了這樣充沛的.精力，才會(huì )有這樣的毅力去拼搏。我終于明白了“少年是祖國的花朵”“少年強則國強”的含義了。

　　那什么才是感恩呢？

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感恩，給爸爸媽媽一個(gè)燦爛的微笑，給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的懷抱，給爸爸媽媽一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……雖然現在我們還沒(méi)有足夠的時(shí)間去陪父母聊天，畢竟不是小學(xué)生了。上學(xué)早了，放學(xué)晚了，學(xué)業(yè)也更加重要了，但我們的這些動(dòng)作這些表情足以表達我們對父母的感激�，F在努力學(xué)習是為了將來(lái)能讓父母的晚年更舒適，現在的我們送給父母最好的禮物就是這些，送給老師的就應該是一份滿(mǎn)分答卷吧，送給同學(xué)的或許是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)吧。我要做一個(gè)感恩的人，感恩父母讓我們成長(cháng)，感恩老師讓我更優(yōu)秀，感恩同學(xué)，讓我學(xué)會(huì )拼搏。

　　青春伴感恩，感恩隨青春，當感恩與青春邂逅時(shí)，你便是個(gè)最優(yōu)秀的初中生。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 10

　　一個(gè)處于青春期的少年應是怎樣的呢？以我的經(jīng)驗來(lái)看，處于青春期的少男少女們多半坐著(zhù)，表面肆意飛揚的姿態(tài)，內心藏著(zhù)羞澀靦腆的善良。

　　在生活中，我們總是難免聽(tīng)到家長(cháng)們抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，變得叛逆，在孩子處于青春期時(shí)，他們的中二著(zhù)實(shí)讓家長(cháng)們傷透了腦筋，讓家長(cháng)操勞�？墒呛⒆觽冎皇遣簧朴诒磉_內心的情感，他們如果關(guān)心家長(cháng)也是別扭的，聽(tīng)起來(lái)像生氣的話(huà)語(yǔ)，卻有著(zhù)令人難以察覺(jué)的關(guān)心體貼。

　　那是在我初一時(shí)，我的朋友艾琳告訴我，她的媽媽要過(guò)生日了，她想要做一份獨特的禮物送給媽媽?zhuān)�必須是親手做的。我當時(shí)聽(tīng)到她這么說(shuō)，真的是特別驚訝，因為艾琳的脾氣完全是被她的媽媽?xiě)T出來(lái)的，平時(shí)貪玩兒又暴躁，還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異，但是艾琳并沒(méi)有向我解釋為什么，讓我幫她想想做什么禮物。

　　那時(shí)的我們被父母嬌慣著(zhù)，不會(huì )做什么東西，身上又沒(méi)錢(qián)。我苦苦想了很久。終于，我問(wèn)艾琳讓她給她的'媽媽洗腳可以不，艾琳有點(diǎn)兒猶豫，于是我就說(shuō)：“你看啊，我們身上又沒(méi)錢(qián)，又沒(méi)手藝，光有一身壞毛病，給父母洗腳，只是出力，很容易的�！卑�琳沉默了一會(huì )兒對我說(shuō)：“那好吧�！蔽铱闯鏊�有點(diǎn)勉強，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　等艾琳媽媽生日一過(guò)，我便迫不及待地找了艾琳出來(lái)，我問(wèn)她：“你做了沒(méi)呀？”其實(shí)我心里有點(diǎn)想看她笑話(huà)的意思。誰(shuí)知艾琳臉上掛著(zhù)淡淡的笑容，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不可思議地看著(zhù)她，她說(shuō)：“我不覺(jué)得臟，先前我有些不樂(lè )意的，可是我一想小時(shí)候媽媽給我換尿布的事情都沒(méi)有嫌棄我，我還要嫌棄我親媽嗎？而且我看到我給我媽洗腳時(shí)，她臉上欣慰的笑容和悄悄擦淚水的小動(dòng)作，不知為什么，我覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得自己平時(shí)做的是挺過(guò)分的，所以我真的覺(jué)得洗腳沒(méi)什么了不起的�！闭f(shuō)完艾琳就走了。

　　我沉思了很久，既覺(jué)得艾琳看起來(lái)順眼了不少，又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以后，我才明白，父母真的不欠我們，反而是我們欠父母的，應該用一生來(lái)銘記和感恩。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 11

　　那急促的腳步，好像正在催促著(zhù)大家踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節，讓大家用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀�是大家的新天地——青春吧�?/p>

　　青春的大家，多夢(mèng)。

　　看著(zhù)繁星密布的夜空，大家有著(zhù)青春的夢(mèng)想，期望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)看著(zhù)一瀉而下的瀑布，大家會(huì )忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)看著(zhù)電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，大家全身的細胞都會(huì )隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著(zhù)自己某一天也能成為日常每人注目的焦點(diǎn)。

　　青春的大家，瀟灑。

　　大家有是我們的小天地。大家生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在讓人羨慕的見(jiàn)地中，生活在寬廣的天地中……大家喜歡惡搞，“玩”著(zhù)各種各樣的惡作劇，毫無(wú)顧忌地將我們的“才華”展示給大伙。大家會(huì )和老師如朋友一般，甚至稱(chēng)兄道弟。這既是大家的`快樂(lè )，更是大家的瀟灑。

　　青春的大家，努力。

　　大家有我們的目的，大家會(huì )努力奮斗。課堂上，大家是自信勤奮的學(xué)子，認真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，大家勇于展示自我而又不失團結友愛(ài)。大家都會(huì )為了我們的夢(mèng)想而奮斗，不管后結果如何，大家至少過(guò)去努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。大家珍惜著(zhù)同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著(zhù)掌握寬容，努力維護著(zhù)這份情感。大家了解青春的世界不只是用書(shū)本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。大家雖然常有不聽(tīng)話(huà)心理，但大家也想向親人打開(kāi)心扉，大家也會(huì )努力，試著(zhù)閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè )。

　　青春的大家，幸福。

　　大家是初升的太陽(yáng)，大家是將來(lái)的期望。在這個(gè)嶄新的年代，大家有著(zhù)很機會(huì )，大家有著(zhù)好的環(huán)境，年代已經(jīng)為大家鋪設下寬敞的將來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要大家自己去迎接。

　　花園王國里開(kāi)得燦爛的鮮花，是為了獻給大家的青春。大家擁有人世間美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會(huì )，好好地擁抱是大家的青春！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 12

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它鮮艷；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它翱翔；山峰感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也應該感恩，感恩無(wú)私奉獻的父母，感恩誨人不倦的老師，感恩朝夕相處的同學(xué)，感恩讓人深思的生活，感恩激勵一生的青春歲月……

　　感恩父母，父母是我們在這個(gè)世界最親的人，是他們將我帶到這個(gè)世界上來(lái)，在嚴寒酷暑的時(shí)候，是誰(shuí)在學(xué)校門(mén)口焦急等待望眼欲穿？是父母；在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)默默地陪伴在我身邊噓寒問(wèn)暖？是父母；在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助鼓勵我重拾信心勇敢前行？是父母。

　　感恩老師，每當我難過(guò)失落時(shí)，是您的鼓勵讓我再次堅強；感恩老師，每當我猶豫彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫，是你的話(huà)語(yǔ)為我指引了前進(jìn)的方向。有一次我上課開(kāi)了小差，您講的`課堂內容沒(méi)聽(tīng)懂，做作業(yè)時(shí)面對一道道難題頓時(shí)傻了眼，是您在一旁耐心講解，為我指點(diǎn)迷津，讓我改正錯誤，是您用純潔濃濃的師愛(ài)讓我倍感溫暖。

　　感恩同學(xué)，八百米賽跑沖到終點(diǎn)時(shí)遞過(guò)來(lái)的一瓶水，一雙雙擁抱的手；感恩同學(xué)，在哭泣時(shí)的一句安慰，哪怕是一個(gè)道歉。當友誼筑于青春之上，我們會(huì )在風(fēng)中一同盡情奔跑，會(huì )在陽(yáng)光下一同開(kāi)懷大笑，會(huì )在風(fēng)雨中一路前行。感謝青春，是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！感謝青春，是一朵花，沁人心脾！

　　因為有感恩，才會(huì )有感人肺腑的親情；因為有感恩，才會(huì )有真摯純潔的友情，學(xué)會(huì )感恩，親情變得越來(lái)越溫暖，懂得感恩，友情變得越來(lái)越緊密，學(xué)會(huì )了感恩，我們一生都會(huì )與愛(ài)同行。

　　學(xué)會(huì )感恩，感恩青春曾帶給我的一次次考驗，感受過(guò)，失落過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，也許我會(huì )在迷茫中醒來(lái)。學(xué)會(huì )感恩，感恩青春曾帶給我的一次次快樂(lè )，感恩身邊的人和事，感恩那些在我成長(cháng)路上一直給予我鼓勵的人，那些溫暖的人和事，曾陪伴我走過(guò)青春的一段歲月，我用我的平凡成就青春樂(lè )章中永恒的驕傲。

　　靜謐的天空中，遠航的號角即將吹響，讓感恩與青春同行！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 13

　　青春，如浩瀚的星海，美好而又深沉，讓人不覺(jué)地想探索；青春，如落葉的黃葉，把自己的生命獻給大樹(shù)，感人之深；青春，如一本屬于自己的相冊，每一頁(yè)都有不同的精彩故事。

　　青春是棵大樹(shù)，有的人已爬上樹(shù)頂，高聲呼喊，有的人卻在樹(shù)下徘徊不已，不敢面對。對于我，初中新生，我眼里的青春是一列充滿(mǎn)魔法的列車(chē)，它帶我走遍世界，也會(huì )走走停停，讓我嘗盡不同的滋味。

　　青春是叛逆的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的身體發(fā)生了變化，性格更是如此，小學(xué)的我，學(xué)習成績(jì)還可以，對學(xué)習的態(tài)度也是十分認真的�？墒沁M(jìn)了初中后，我變了，開(kāi)始變得愛(ài)玩手機了，甚至成為一名“瘋狂手機迷”，不管做任何事都離不開(kāi)手機，吃飯、上廁所……有時(shí)也會(huì )通宵玩手機，學(xué)習更是一塌糊涂。今年期中考試，我的數學(xué)才考了三十九分，這對于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的打擊。拿著(zhù)成績(jì)單的那一刻，我怔住了，我怎么也沒(méi)想到自己會(huì )考的如此之差。我哭了，腦袋開(kāi)始回想我這半期來(lái)都做了什么，上課與同學(xué)講話(huà)、開(kāi)小差……回到家，我更是避免不了與父母的爭吵。媽媽的.那一句：你再這樣，將會(huì )變得“無(wú)藥可救”。仿佛一把尖刀，刺進(jìn)我的心里，火辣辣的痛。我躲在房間反省，下定決心，從現在開(kāi)始要好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心。

　　青春是份美好的回憶，曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。教室外的打鬧，操場(chǎng)上的喧鬧，老師的批評，同學(xué)的幫助，這些都將成為回憶，不要太過(guò)留戀過(guò)去的時(shí)光。我們現在應該信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)激情，因為我們正在經(jīng)歷青春。

　　青春是勇敢的，它會(huì )使我們對任何事都充滿(mǎn)好奇，原來(lái)的許多事，因為膽小而躲避。而現在，我們更多的是去探索、發(fā)現。

　　同學(xué)們，讓我們感恩青春，珍惜青春，它是有限的，轉眼消縱即逝。

　　我想，寫(xiě)一封關(guān)于青春的信放進(jìn)一個(gè)粉色的瓶子里，掛在一棵“時(shí)光大樹(shù)”上，十年之后，再取下拆開(kāi)……那將，別有一番滋味。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 14

　　青春，是什么？

　　回顧過(guò)去，六年的小學(xué)時(shí)光，是青春?jiǎn)�？記得那年的光景，我從幼兒園來(lái)到了小學(xué)，一切是那么截然不同。我懷揣著(zhù)不安與忐忑，踏進(jìn)了這座大門(mén)。身邊陌生的人與環(huán)境，讓我驚慌失措，哭著(zhù)想要找媽媽。這時(shí)。一雙大手拉住了我的小手，不知為何，我的.心冷靜下來(lái)了，不再害怕。她抹去我臉上的淚，慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”：會(huì )為了體測八百米而一起訓練；會(huì )為了被欺負的同學(xué)出頭；會(huì )為了接力賽的勝利而在草地上打滾；會(huì )為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　在我開(kāi)心時(shí)陪我開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)陪我難過(guò)；在我哭訴時(shí)默默地傾聽(tīng)……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一路陪伴著(zhù)我，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　父母每天含辛茹苦地為我們付出，操心著(zhù)這個(gè)家，操心著(zhù)我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見(jiàn)這個(gè)美麗世界的機會(huì )。在天氣惡劣的情況下，是父母來(lái)接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會(huì )毫不猶豫地遞給我們。這十三年來(lái)，是他們一直陪伴著(zhù)我們，為我們端了一萬(wàn)四千多次飯。他們會(huì )因為我們的不懂事而扔下幾句氣話(huà)，不再管我們�？墒撬麄兛偸钦f(shuō)謊，因為下一次他們又會(huì )為我們的事而忙里忙外……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　我的小學(xué)語(yǔ)文老師，是目前我最崇敬的老師。她對我很好，會(huì )把重任交給我，即使我犯下了錯誤，她也會(huì )繼續信任我。她的話(huà)語(yǔ)就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長(cháng)歲月里必不可少的一部分，它會(huì )讓你認識一些人一些事，有些人也許只是過(guò)客，在你的歲月里匆匆而過(guò)，而有些人，會(huì )在你的歲月里留下深刻的烙印，不可磨滅。

　　我們要感恩青春，感恩他教會(huì )我們做人，使我們在成長(cháng)這場(chǎng)奮斗中百戰不殆。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 15

　　青春是美好卻又充滿(mǎn)坎坷，激情卻又擁有挫折的，也許你會(huì )在不經(jīng)意間邂逅。而在青春的這條路上，是美麗的，值得人懷念路上的一點(diǎn)一滴，或是成功與失敗，或是歡笑與傷悲，亦或是感恩與感動(dòng)，這些伴青春同行的一切，都應銘記。

　　在邂逅青春的路上，我首先感恩自己。青春年少，面臨學(xué)習的壓力，我雖然疲憊，卻從未停下腳步。腳踏實(shí)地，踏出一個(gè)個(gè)腳印，是我的多彩青春路，翱翔天際，綻放絢麗多彩的青春夢(mèng)。也許對別人來(lái)說(shuō)，我的青春平平淡淡，沒(méi)有譜寫(xiě)那華麗的樂(lè )章，可是誰(shuí)曾知道，這每一天的一筆一畫(huà)，是多么清晰，構成了一幅感恩的畫(huà)，也只有感恩，使我邂逅青春。在這一路上，永遠有那么多值得感恩的回憶、人和事。

　　我感恩家人，是你們，在我困難時(shí)鼓勵著(zhù)我，不知疲倦。在邂逅青春路上的.荊棘叢中，你們幫我用新的眼光看待挫折；在失敗路上的泥沼中，你們讓我感謝苦難。在無(wú)數個(gè)夜晚我挑燈夜戰，是你們的陪伴令我充滿(mǎn)信心，抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，懷著(zhù)希望，迎來(lái)青春中的每個(gè)清晨、每縷陽(yáng)光。

　　我感恩老師，是你們在我邂逅青春的好時(shí)光中教育我、批評我。即使青春是短暫的，終將離開(kāi)我，但知識和道理卻終生受用。你們四季如初的包容和幫助，終將使我迎來(lái)收獲的時(shí)節。我的恩師啊，感恩您，在我邂逅最美的青春時(shí)光時(shí)，幫我獲得成長(cháng)。

　　我感恩同學(xué)和朋友，是你們與我朝夕相處，共同渡過(guò)青春的一點(diǎn)一滴。這當中飽含著(zhù)笑與淚、汗與血，這是青春的魅力。你們讓我在學(xué)習的競爭中成長(cháng)，雖然有贏(yíng)有輸，但不變的是那顆好勝求知的心。青春熱血飛揚，感恩上天讓我邂逅了你們，也邂逅了青春。

　　有時(shí)，我會(huì )回憶舊時(shí)的事情，那些感恩的人令我永生難忘，這最美的路有你們一路相伴是我的幸運，你們讓我在感恩中邂逅青春。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 16

　　人為什么要感恩？我們正活在狂傲不羈的青春，為何還要感恩？這個(gè)問(wèn)題的答案并不唯一，也并不難解。

　　第一，讓自己快樂(lè )，如果我們沒(méi)有感恩的心，我們的內心深處定是黑暗的，空洞的，妒忌與怨恨的毒蛇最終會(huì )吞噬掉我們的心靈，最終沒(méi)了靈魂，沒(méi)了情感。沒(méi)有感恩的心徒留一個(gè)空洞的軀殼，渾渾噩噩消磨掉自己的青春，最終落得個(gè)“老大徒傷悲”的嗟嘆！

　　第二，可以讓青春更完美，青春里有感恩，就如同雄鷹的翅膀，虎豹的利爪，寶劍的劍峰，花兒的芬芳，這些事物使其更上一層樓，同時(shí)也是不可缺少的一部分。感恩之心會(huì )讓我們更趨向于完美，同時(shí)也是自身的.優(yōu)點(diǎn)，使我們開(kāi)朗，陽(yáng)光，內心充滿(mǎn)正能量，去感染別人，將其拉出黑暗的泥沼，給予他們溫暖，甚至可以說(shuō)為我們的人生之路開(kāi)啟了善良的大門(mén)，幸福的走下去……

　　第三，可以使我們的生活重回正軌，當我們在心靈的無(wú)人之界行走的時(shí)候，突然發(fā)現自己的感恩之心不見(jiàn)了，這才發(fā)現不對勁，慢慢的，當感恩之心重現時(shí)，我們會(huì )欣喜萬(wàn)分，并且不愿將這感恩之心失掉。

　　是啊，每人都有青春，但有誰(shuí)能將它丟掉又拿回來(lái)，有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“誰(shuí)有一個(gè)最放蕩的青春，誰(shuí)就有一個(gè)最后悔的晚年�！钡�在這個(gè)時(shí)代又有多少人能明白其中的道理？又有幾個(gè)能做到無(wú)悔青春？鳳毛麟角��！我們應該懷著(zhù)感恩之心去感恩一切。感恩生命，因為它使我們有了珍貴的回憶；感恩世界，因為它讓我們有了生存的地方；感恩青春，因為它使我們成長(cháng)，破繭成蝶。

　　同時(shí)我們必須知道，并不是幫助別人為了感恩，“滴水之恩，當涌泉相報�！钡�不可理解錯其中的含義，因為這樣做是為了換取別人的感恩，回報的話(huà)，就成了純粹的利益交換，失去了本來(lái)美好的意義。

　　感恩無(wú)處不在，也許就在你我心里，只是沒(méi)有發(fā)現，你若感恩，生活回予微笑，你若怨恨，生活給你一扇無(wú)法開(kāi)啟的鐵門(mén)，感恩生命中的每次邂逅，感恩青春！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 17

　　在我漫長(cháng)的成長(cháng)旅程中，有著(zhù)許許多多難忘的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都不一定是愉快、開(kāi)心的，但這一次坐飛機在蔚藍的天空中翱翔的情景卻讓我感到新鮮、刺激和難忘。

　　那天，我們凌晨5點(diǎn)鐘就起床了，是為了趕乘福州到西安8：00起飛的航班。

　　“女士們、先生們，由福州經(jīng)停武夷山至西安的航班現在開(kāi)始登機”終于可以登機了，我和舅舅他們連忙上了飛機。在飛機上的座位坐著(zhù)非常舒服，在座位上方有幾個(gè)按扭，一個(gè)是燈光的按扭，一按就會(huì )有燈亮起來(lái)；還有一個(gè)茶杯形狀的按扭，那是用來(lái)呼叫空姐的。這時(shí)，頭頂上一直在播放電影的小屏幕收了回去，機艙里響起了空姐甜美的聲音“女士們、先生們，飛機馬上就要起飛機了，請扣好安全帶”我趕忙系上了座位上的安全帶。

　　慢慢的，飛機開(kāi)始沿著(zhù)跑道滑行，在行至一個(gè)跑道上時(shí)停住了，之后，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣飛機高速旋轉的引擎聲，飛機加快了速度，窗外的建筑和飛機飛一般地向后倒退，慢慢地飛機離開(kāi)跑道，飛向了白色的云海中。我望著(zhù)窗外，發(fā)現底下的樓像一塊塊積木，人像一只只螞蟻一樣慢慢變得越來(lái)越小。咦，怎么四周變得白茫茫的呢？原來(lái)，我們已經(jīng)將白云踩到腳下了，這不禁使我有了一種騰云駕霧的感覺(jué)。云彩像一座雪白的'冰山一樣，又好似似波濤洶涌的大海，可比在地上看到的那枯燥、味的云好看多了。

　　當我還沉寂在云海的夢(mèng)幻中的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)悄悄走進(jìn)行了11點(diǎn)鐘，飛機開(kāi)始漸漸下降，我有點(diǎn)失重的感覺(jué)，我趕忙緊緊抱住椅背，好像飛機掉下去似的。此時(shí)，飛機越飛越低，那一塊塊“積木”和一只只“螞蟻”也變得越來(lái)越大。突然，飛機上的座椅和窗戶(hù)猛烈地抖動(dòng)起來(lái)，當我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，飛機已經(jīng)安安全全地著(zhù)陸了。

　　飛機安全降落了，可我的心卻久久沒(méi)有降落，我暗下決心：我一定要好好學(xué)習，努力地在知識的天空中翱翔，和飛機比高低。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 18

　　感恩，使我成長(cháng)；感恩，使我快樂(lè )；感恩，使我更想加快前進(jìn)的腳步，去拼搏，去奮斗，去努力。

　　記得那日，太陽(yáng)瘋狂地烘烤著(zhù)大地，然而小鳥(niǎo)卻在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，或許是遇到高興的事吧，我的心情也是如此，開(kāi)心到了極點(diǎn)，畢竟今天，是個(gè)不平凡的日子。

　　這個(gè)不平凡的日子，就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢(mèng)里跑出來(lái)，來(lái)不及刷牙，來(lái)不及洗臉，背上我生日時(shí)媽媽送的`小胸包，便匆匆忙忙地出門(mén)了。跑到離家不遠的小花店，站在那兒猶豫半天，終于極其慎重地買(mǎi)下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流，我卻顧不上那么多，直奔蛋糕店。在我的一番精挑細選下，選了一款帶有花瓣的蛋糕。開(kāi)一間花店，是媽媽從小到大的夢(mèng)想。采購完所有材料之后，我便哼著(zhù)小曲，慢悠悠地回家�；丶液�，我又馬不停蹄地干起了活，收拾收拾衛生，裝飾裝飾客廳，擺好蛋糕，捧好鮮花，萬(wàn)事俱備，就等媽媽回家。

　　門(mén)“咔吱”一聲地開(kāi)了，疲憊不堪的媽媽走進(jìn)來(lái)了�！巴ｋ娏藛�，怎么不開(kāi)燈啊�！薄白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”我捧著(zhù)鮮花與蛋糕，站在門(mén)口，為媽媽唱著(zhù)生日歌，媽媽頓時(shí)驚呆，一身的疲憊也逃走了，一向女人的媽媽竟流下了眼淚，這些年來(lái)，媽媽為我做的太多了，我卻渾然不知，白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過(guò)蛋糕放在一旁，一把將我抱住，把我摟得很緊，雖然不說(shuō)一句話(huà)，我卻感受得到她內心的激動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一句：“你陪我長(cháng)大，我陪你到老�！边@時(shí)，她把我摟得更緊了。

　　原來(lái)，學(xué)會(huì )感恩是這種感覺(jué)，是令人幸福的感覺(jué)，是令人幸福的感覺(jué)，是令人意猶未盡的感覺(jué)，感恩，與我的青春同行。

　　師說(shuō)：

　　一束鮮花，承載著(zhù)母親尚未實(shí)現的夢(mèng)想，寄托著(zhù)孩子誠摯的親情。濃濃耳語(yǔ)不及一份真心，感恩家人的陪伴，感恩青春因為有情，情到濃時(shí)回眸是青春。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 19

　　大愛(ài)無(wú)疆，常懷感恩心，用自己的雙手創(chuàng )造實(shí)際表達我們感恩之心。感恩是為含辛茹苦，日夜操勞的父母捧上的一杯熱茶；感恩是為兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)生如子的師長(cháng)送上的一束鮮花；感恩是那一句句為朋友打氣的話(huà)語(yǔ)。常懷感恩心，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

　　親情。

　　對親人常懷感恩心，心中充滿(mǎn)愛(ài)。當你讀書(shū)累了，父母為你削個(gè)蘋(píng)果；當你想睡覺(jué)了，父母為你鋪好床；當你口渴了，父母為你端來(lái)暖暖的水……父母對我們的愛(ài)遠遠

　　超過(guò)自己。他們用心在對待我們，他們對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記。正如孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀儗Ω改�、家人、親人都應當有一顆感恩的

　　心，即使很微小的事，即使我們不曾發(fā)覺(jué)，我們都應該常懷著(zhù)一顆對親人感恩的心，感謝他們這么多年一直的陪伴與關(guān)愛(ài)。因為有了感恩，我們的生活也多了一份愛(ài)。

　　師恩。

　　對老師常懷感恩心，心中充滿(mǎn)愛(ài)。忘不了，您年復一年，日復一日，默默耕耘在三尺講臺的身影；忘不了，辦公室里您與我們親切談心的話(huà)語(yǔ)；忘不了，黑暗中一盞臺

　　燈下那認真而又疲憊的雙眼。猶豫時(shí)：“相信自己，你能行！”進(jìn)步時(shí)，您會(huì )鞭策：“百尺竿頭，更進(jìn)步�！蹦�深知：“嫩枝易歪也易直�！碑斘覀內〉贸煽�(jì)沾沾自

　　喜時(shí)，您會(huì )及時(shí)提醒：“滿(mǎn)招損，謙受益�！闭�是您精心呵護、不斷的鼓勵、及時(shí)的.提醒，“修枝減葉”才使得“朽木”也可以長(cháng)成為“可雕”之材。我們常懷感恩

　　心，感恩于尊敬的老師們，你們對我們的精心培養，我們用一顆充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的心來(lái)回報您。

　　友愛(ài)。

　　對朋友常懷感恩心，心中充滿(mǎn)愛(ài)。在我們取得成績(jì)的時(shí)候，朋友會(huì )和我們分享成功的喜悅；在我們受到委屈時(shí)，朋友會(huì )幫我們解悶；在我們受到挫折時(shí)，朋友會(huì )鼓勵我們，相信自己可以做好。朋友之間沒(méi)有太多的秘密，朋友，相互信任，相互幫助，相互理解。有了朋友，我們的生活也很精彩，有了朋友，我們不會(huì )煩惱，所以我們應該常懷感

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 20

　　“即使擁有世界上所有的東西，也不能換來(lái)錯過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，我們不能錯過(guò)，感恩，使你充實(shí)，失敗和成功都是伴侶。

　　時(shí)間是慷慨者，勤勉者，給他留下寶藏；懶惰者，他留下空虛�；�無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，可否在人生的歷史簿上留下淺淺一筆，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感恩。

　　感恩，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的失敗，是成功之母，你在失敗時(shí)，是否有人曾幫助你，你是否感恩著(zhù)他呢？

　　風(fēng)有風(fēng)的味道，雨有雨的味道，香水有精華薈萃的味道，一件棉麻衣服也有樸素恬淡的味道，雖然樸實(shí)恬淡，卻是人間至味。

　　老師除了認真嚴肅，除了關(guān)心他人，他身上還有點(diǎn)兒苦甜參半，正如咖啡，老師就像一瓣珍珠發(fā)著(zhù)閃閃的亮光，我們腦子里的陰暗就會(huì )被這亮光照明，老師這是失敗后的掌聲，鼓勵在你害怕中邁開(kāi)第一步，老師，黑是黑暗中的一盞燈，照亮前行的路程，老師是漫漫長(cháng)夜中陪伴你的星星，照樣照亮你孤獨的世界，此時(shí)你就會(huì )發(fā)現，整個(gè)世界都是亮通通的.！

　　突然間變化莫測，下起了狂風(fēng)暴雨，遭遇結冰了，我默默無(wú)語(yǔ)的坐在角落里，就像失去了露珠的小草，同學(xué)們玩得昏天黑地，好像下雨能給他們帶來(lái)快樂(lè )，唯獨我垂頭喪氣，外面傳來(lái)熟悉的聲音是老師，他向我走來(lái)，而且還拿著(zhù)一件棉麻衣服，他一聲不響的把衣服遞給我，我收下了，突然間感覺(jué)世界都明亮了，他就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。

　　自習間，辦公室傳來(lái)咳嗽的聲音，我跑進(jìn)辦公室，想脫下衣服，還給老師，但人多瞬間臉脹紅了，他接過(guò)我的手說(shuō)：“一日為師，終身為父”，我知道了。無(wú)論做什么事情，只要努力奮斗，就是對老師最好的感恩！

　　今后的每天，我努力學(xué)習，加緊學(xué)習，寧靜勿雜，寧專(zhuān)勿多，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

　　我相信……

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 21

　　我想成為一個(gè)能逆轉時(shí)間的能力者，放慢時(shí)光，凍結時(shí)間，回到我出生的那天。我是那個(gè)父母疼愛(ài)的小小孩，每天在父母親切的呼喚聲中睜開(kāi)眼，清晨在父母的陪伴下吃完溫暖的早餐，傍晚與他們牽著(zhù)手在夕陽(yáng)下漫步，夜晚聽(tīng)著(zhù)他們在耳畔輕柔的絮語(yǔ)安然入眠，把所有的小幸福都悄悄的帶入夢(mèng)鄉。

　　時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，變化了父母的容顏，催促了我的成長(cháng)，歲月無(wú)情卻有詩(shī)章，風(fēng)吹散了一件件過(guò)往，卻撫摩著(zhù)舊相片時(shí)，全部涌上心頭，凝聚成溫暖的花。

　　看窗外風(fēng)說(shuō)雨，曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，經(jīng)風(fēng)吹雨打，也和微風(fēng)，傳來(lái)縷縷暗香；落葉殘花，飛揚于空，盤(pán)旋著(zhù)譜寫(xiě)對大地感恩的樂(lè )章；白云絲絲縷縷，點(diǎn)綴著(zhù)那抹藍，感謝對藍天的哺育。晴空之下，我思緒萬(wàn)千，萬(wàn)物皆知感恩，我又何嘗不該心懷有之？

　　在世界上有一種愛(ài)，亙古綿長(cháng)，無(wú)私無(wú)求，不因季節交替，不因名利沉浮，那就是父母的愛(ài)��！

　　父母的愛(ài)是沙漠中的綠州，當你落寞惆悵脆弱無(wú)助時(shí)，只需那一眼，便滿(mǎn)目生輝；父母的愛(ài)是黑夜中的北極星，當我們迷失方向時(shí)，指引著(zhù)我們再次邁出堅定的腳步；父母的愛(ài)是航行中的港灣，讓我們躲避狂風(fēng)大浪，從而再次揚帆起航。

　　我們的.快樂(lè )是父母的歡笑，我們的悲傷是父母眼底的憂(yōu)傷，我們的成長(cháng)刻在了父母的額上，成為了他們兩鬢間的縷縷銀絲，他們?yōu)槲覀兟德狄簧�。父親用隱忍的愛(ài)教會(huì )了我堅強，記住了寬容，懂得了自制，用堅實(shí)的大手和臂膀撐起屬于我的藍天。母親用溫柔的訴說(shuō)，教會(huì )了我善良，記住了珍惜，懂得了謙虛；用溫暖的懷抱建立了屬于我的小島。他們的愛(ài)呀，讓了我懂得了溫暖，常懷感恩，快樂(lè )的生活。

　　感恩是什么？有人說(shuō)感恩是鞋，穿上它，我們才能在成長(cháng)的路上健步如飛。而我認為，感恩更像生命中常開(kāi)不敗的花，因為感恩，我們的生命才變得多姿多彩。

　　人生沒(méi)有不絕的風(fēng)景，感恩卻有不老的風(fēng)情，我在青春的路上奔跑，毫不畏懼，因為我知道，父母在我身后給予我陪伴和支持，感恩的花，開(kāi)在路的前方，灼灼其華。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 22

　　青春年華，是人生中最美好的時(shí)光。是人生的春季，是人生的火山開(kāi)始爆發(fā)的時(shí)間。在這個(gè)美麗的季節中，感恩已背叛的泥土埋得很深很深。

　　還記得那一次，也是我第一次與我媽媽吵架的一次。那一天，冷風(fēng)在窗外呼呼的吹著(zhù)，天空陰沉著(zhù)臉，似乎注定哪有不好的事情發(fā)生。那天媽媽媽在外有事，讓我自己在家寫(xiě)。我想：今下午媽媽不在，終于可以好好玩了。我帶著(zhù)這樣的想法，對著(zhù)，一臉不屑。提起筆，幾乎想都沒(méi)想就開(kāi)始亂寫(xiě)。半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，然后就開(kāi)始了一下午的玩耍時(shí)間。玩玩手機，看看電視，看看書(shū)……

　　到了六點(diǎn)鐘我媽媽回家了。媽媽說(shuō)要檢查我的。我說(shuō)∶“隨便檢查吧！”我媽媽拿起我的，剛看了一下就勃然大怒：“你這次寫(xiě)的什么，給我重寫(xiě)�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉像陰云一般沉了下來(lái)，眉頭微皺。我想他一定是生氣啦，我還是寫(xiě)吧。我就重新寫(xiě)了一遍交給我媽看。他還沒(méi)看完，便怒氣沖天，一怒之下撕了我的本子。對我吼道：“你這是寫(xiě)的什么？是一應付我還是應付老師？給我在寫(xiě)，寫(xiě)完了才能吃飯�！鳖D時(shí)心中突然覺(jué)得很憤怒，怒火頓時(shí)燃起，心里憤憤不平。憑什么我辛辛苦苦寫(xiě)的就被你這樣否定。要是我一下子寫(xiě)的有你那么好，我就不會(huì )在這兒了。于是我就說(shuō)：“我不寫(xiě)，我寫(xiě)的這么好，我憑什么重寫(xiě)？她怒目圓睜，轉身去廁所拿衣架。我一下子發(fā)怒了，怒不可竭，沖進(jìn)自己的房間，哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，最后還是寫(xiě)了一篇。但是我寫(xiě)的很好，我不敢相信我能寫(xiě)的這么好，但是我就是寫(xiě)出來(lái)了，這件事情算是解決了。

　　現在我回憶這件事情的時(shí)候，心里也很復雜。原來(lái)的那種不服與叛逆，早已一揮而去，留下的`只有無(wú)盡的感恩與感激。

　　當你想對你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候。想一想你曾經(jīng)的一切是怎么來(lái)的？

　　青春是人生最美好的時(shí)光，讓我們從現在起，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)人！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 23

　　當長(cháng)長(cháng)的閃電劃過(guò)漆黑的天空，風(fēng)怒吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，冰冷的雨水傾盆而下，小小的我消失在無(wú)邊的黑暗中，絕望著(zhù)，哭泣著(zhù)，被禁錮在落魄之中。是你們，為我帶來(lái)一片光明；是你們，給我帶來(lái)了一份溫暖；也是你們，為我帶來(lái)了一份希望……感謝青春路上有你們相伴。

　　感謝父母對我無(wú)微不至的照顧。當繁忙的城市恢復寧靜，繁忙的人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，黃暈的燈光下，筆尖仍不停地在紙上飛舞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。蟋蟀們在草叢中唱著(zhù)催眠曲，使兩只眼皮直打架�！爸�-”門(mén)開(kāi)了，我停下筆，回過(guò)頭去。只見(jiàn)母親拿著(zhù)一杯熱牛奶，不好意思地笑著(zhù)，說(shuō)：“沒(méi)啥事，我就是給你送點(diǎn)兒牛奶，你忙你的吧�！闭f(shuō)完，她便將牛奶放在桌上，悄悄地出去了。我拿著(zhù)熱乎乎的牛奶，心里暖暖的。我想，只有母愛(ài)才會(huì )有如此大的魔力吧。

　　感謝老師讓我在知識的海洋里遨游�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不正是您嗎？您總是耐心地教導著(zhù)我們，在知識的沃土上撒下我們這些未來(lái)的種子，用青春和熱血灌溉著(zhù)我們，讓我們綻放出絢麗的'花朵�？赡鷧s不圖回報，只為分享我們成功的喜悅�！拔蚁嘈拍隳茏龅��！泵慨斘蚁敕艞墪r(shí)，您說(shuō)的話(huà)就回蕩在我耳邊，為我驅走了黑暗，鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。

　　感謝同學(xué)們，你們不僅是我學(xué)習的伙伴，更像是我的親人一樣。當我有困難時(shí)，你們總是會(huì )來(lái)幫助我，當我傷心時(shí)，你們總是會(huì )來(lái)安慰我。還記得那天，我漫不經(jīng)心地走著(zhù)。一不留神就從樓梯上摔了下去，劇烈的疼痛使我無(wú)法站起，只能咬緊牙關(guān)，癱坐在地。就在這時(shí)，你們紛紛跑來(lái)，將我扶起送到校醫室里。我的眼睛濕潤了。到也不是那劇烈的疼痛，而是那股暖流沖到了我的心上，形成了“降雨”。在我眼里，你們就是那美麗的天使。

　　感恩的花開(kāi)在青春的路上，散發(fā)出一陣芳香，驅走黑暗和寒冷，為我開(kāi)擴出一片光明。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 24

　　“感恩常在心中，責任始于足下”，這是我們學(xué)校的教育理念，其中感恩是一個(gè)關(guān)鍵詞。而正值青春年華的我們，如何將感恩和青春劃等號？成為了當下的一個(gè)問(wèn)題。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉

　　感恩父母，感恩家人甚是重要，記得每晚放學(xué)回家，媽媽總是在我開(kāi)門(mén)時(shí)，第一個(gè)沖過(guò)來(lái)給我送來(lái)還冒著(zhù)熱氣的牛奶。望著(zhù)窗外，月明風(fēng)清，執筆疾書(shū)，感慨萬(wàn)千。濃濃的奶香該如何回報給父母，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”或許，一份優(yōu)秀的試卷可以，或許，一份精美的禮物可以，可我愿將用自己的.青春活力去摘下一只百合，插在您的發(fā)絲中——

　　黑發(fā)積霜識日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

　　漫漫長(cháng)途，名師指路，甚是幸運哉！老師，一個(gè)聽(tīng)上去就令人親切萬(wàn)分的職業(yè)，我的班主任，羅老師十分有魅力，他教數學(xué)，卻頗有文采和詼諧性，但他卻有著(zhù)很大的壓力，“鞠躬盡瘁”完全可以貼切的形容他。不惑之年，白頭搔短，令人百感交集。我的數學(xué)在小學(xué)不是特別好，到了初中，被羅老師的講課風(fēng)格深深所吸引，愛(ài)上了數學(xué)，誰(shuí)說(shuō)無(wú)心插柳柳成蔭？分明是有心。而我這片綠蔭正值活力四射的青春，但愿能給尊師們一片涼爽。

　　平生感知己，方寸豈悠悠

　　朋友是第二個(gè)自己。若一人行，甚是孤單，不如尋一知己，說(shuō)說(shuō)笑笑，侃學(xué)習成績(jì)。伯牙撫琴能手，尋得子期。二人一個(gè)撫琴，一個(gè)詠嘆，子期死后，伯牙砸琴。從此以后，再也沒(méi)有那一曲真正的《高山流水》。我有一朋友，小馬，打籃球特別好也常與我一起討論學(xué)習，記得一次我摔倒了，他把我扶起來(lái)，大聲笑道。我并不生氣，臉卻莫名的燙起來(lái)，路旁的銀杏葉被吹落在腳前，我拾起一片，塞到你兜中——年少的伙伴，讓我用這片金黃的銀杏，感恩你！

　　感恩的心，是隨時(shí)在燃燒的那顆心，照亮你我，讓青春在感恩中萌生。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 25

　　早晨七點(diǎn)一刻，隨著(zhù)鬧鈴聲的想起，我醒了，起了床。以前兩天的天氣情況作為參考，我不管三七二十一，果斷地認為今天也是陰冷的氣候，穿了意見(jiàn)保暖毛衣，但是為了滿(mǎn)足自己的愛(ài)美之心，我特地將那件姨母給我買(mǎi)的桃紅色馬甲穿上了。

　　一切做完后，我來(lái)到了客廳準備吃飯，發(fā)現母親那深邃而犀利的目光注意到我了。她的目光停在了我身上，脫口而出說(shuō)道：“你不熱嗎？今天可能要出太陽(yáng)哦�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，不由自主地朝天邊望去，此時(shí)天邊一片紅色�？蠢咸鞝斶@架勢，似乎要出太陽(yáng)啊，我是不是該穿薄點(diǎn)啊，我一邊吃飯，一邊想著(zhù)。母親見(jiàn)我似乎并不為之所動(dòng)，筷子停在手中，目光向我挪來(lái)，又一次停在了我身上，但又半天不說(shuō)話(huà)，似乎在想些什么，突然只見(jiàn)她眨巴了下眼睛，嘴一微撇，不樂(lè )意的說(shuō)道：“你覺(jué)得你這樣好看呀？”我一聽(tīng)，心虛，立刻悟懂了母親話(huà)里的意思，幾個(gè)大字浮現在腦子里——愛(ài)臭美，不樸實(shí)。母親這種反語(yǔ)形式的教育方式，要是放在以前，我可是會(huì )和母親爭執一通的，非得將自己的.少女心在母親眼里獲得一絲理解。而如今，我陷入沉思，最后換了身輕薄沒(méi)有那么艷麗的衣著(zhù)。

　　跟以前母親的教育方法恰恰相反，現在她少有的放任我。例如：有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完了就去和手機打交道，她會(huì )無(wú)視我。從前我一定會(huì )幸災樂(lè )禍半天，而現在，我有時(shí)甚至會(huì )為母親那一時(shí)的放任而感到很不自在，內心虛得慌。聽(tīng)祖母說(shuō)，母親明年要到外地打工去了，我由她來(lái)照顧，我內心除了對母親的不舍之外，還有一種東西正在萌芽。

　　我悄然發(fā)現，自己的青春道路上，正有一株粉色的感恩之花生機盎然地綻放著(zhù)。感恩，感恩母親這位園丁對我這株小小植物的悉心照料，傾注著(zhù)責任；感恩她對我的辛勤耕耘，傾注著(zhù)愛(ài)；感恩她為我修剪枝椏，傾注著(zhù)期望……

　　人總是要長(cháng)大，但當我長(cháng)大時(shí)既有些留戀，又有些慶幸，慶幸的是這一種長(cháng)大讓我學(xué)會(huì )了感恩。感恩的花，開(kāi)在青春的路上。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 26

　　感恩，是回報別人對你的幫助，讓別人也會(huì )覺(jué)得你是個(gè)會(huì )感恩的人。感恩，可以感恩哪些人呢？感恩老師，感謝他傳授給我們知識；感恩父母，感謝他們把我撫養成人；感恩同學(xué)，感謝他們在學(xué)校對我的幫助……我們有許多值得感恩的人。只要感恩，感恩的花，就開(kāi)在了青春的路上。

　　感恩老師，是你們教會(huì )我知識，使我懂得了知識的重要性，在信息化時(shí)代的今天，如果沒(méi)有你們對我諄諄教導，我就不會(huì )來(lái)到東辰學(xué)校這個(gè)大舞臺，謝謝你們對我的言傳身教，我以后會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的`心，認真學(xué)習知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回饋你們的虛心教導。難道我不應該感恩嗎？

　　感恩父母，爸爸媽媽辛辛苦苦撫養我長(cháng)大，以前我卻一點(diǎn)都不懂感恩。常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)在我出生時(shí)，爸爸抱著(zhù)我，因為我那時(shí)太小太小，所以爸爸抱著(zhù)我的時(shí)候都有一點(diǎn)“害怕”，不是害怕我長(cháng)得嚇人，而是怕我太小抱不住而滑落摔跤，隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，在爸爸媽媽的教導下，我明白了感恩，我也想感恩父母，可是在實(shí)際行動(dòng)中我現在卻辦不到。每一次說(shuō)到爸爸和媽媽工資這件事，我都會(huì )嘲笑爸爸比媽媽的工資低，但爸爸并不會(huì )因為工資少，就不給我買(mǎi)吃的。每一次從學(xué)校接我回家，在途中爸爸都會(huì )問(wèn)我想吃什么，而我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出我想要的東西，而爸爸也會(huì )毫不猶豫的給我買(mǎi)，在這個(gè)時(shí)候我的心里開(kāi)心極了，就像開(kāi)放了一朵美麗的花——感恩的花。爸爸媽媽辛辛苦苦的上班，為了養我們，一天忙得不可開(kāi)交，正是因為有了他們的付出，才有了我們今天的更好條件的學(xué)習，難道我不應該感恩嗎？

　　感恩同學(xué)，我進(jìn)入中學(xué)，也走進(jìn)了我的青春時(shí)期，雖然我有些時(shí)候和同學(xué)在學(xué)習中會(huì )因不同意見(jiàn)而爭論，但我心里明白，如果沒(méi)有他們在我學(xué)習上和生活上的幫助，我就不會(huì )那么開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)每一天，難道我不應該感恩嗎？

　　雖然在青春期的我，但也應該學(xué)會(huì )感恩，這也許就是感恩的花一直開(kāi)在青春的路上吧！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 27

　　時(shí)光匆匆，轉眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當時(shí)嚎啕大哭的我，沒(méi)關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對無(wú)助的我的幫助。

　　那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級，因為入學(xué)手續沒(méi)辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當時(shí)我對這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當下課鈴一響，我就跟著(zhù)其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找個(gè)樓梯下就是了�！庇谑俏翼樦�(zhù)樓梯“噠噠噠”地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門(mén)之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀(guān)了一圈正廳，突然我發(fā)現了一個(gè)致命的問(wèn)題——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認識），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì )不會(huì )我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒(méi)法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當時(shí)六年級的你對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著(zhù)問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著(zhù)急，你是哪個(gè)班的'？姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎？沒(méi)事，我帶你過(guò)去”你溫柔地領(lǐng)著(zhù)我上了二樓，我抽泣著(zhù)說(shuō)：“不是這個(gè)樓梯�！蹦惆参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，都一樣，一年十班對吧，馬上就到了，別著(zhù)急�！�

　　在轉了三四個(gè)彎以后，我成功的回到了教室�？僧敃r(shí)太著(zhù)急，忘記了問(wèn)你的名字，當我想再次找到你時(shí)，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個(gè)機會(huì )對你說(shuō)：“謝謝你，姐姐！感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來(lái)的人生旅途中，我一定會(huì )把你給我的愛(ài)傳遞下去……”

　　因為有你，讓我的青春與世界溫暖相擁。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 28

　　感謝你，滋潤了我干涸的心靈。感謝你，在寒冷的夜里照亮我。感謝你，撫慰著(zhù)我愴傷的心靈。讓那感恩之花，開(kāi)在我友誼的路上。

　　過(guò)去，我們互不相識，卻在一次簡(jiǎn)單的碰撞中讓你我兩人的友誼引線(xiàn)點(diǎn)燃，發(fā)出了耀眼的光芒。有時(shí)，我不知該說(shuō)什么，不該說(shuō)什么。也不知那句話(huà)會(huì )激起你心中的波瀾，只怕你的那顆用玻璃做的怒火炸藥即觸即炸。

　　一本陳年小冊，封皮上也早無(wú)光澤，我翻動(dòng)著(zhù)，里面支是一些東年舊事。忽然，我看到一頁(yè)關(guān)于班級八卦。高聲尖叫了一聲，突然，你走了過(guò)來(lái)�！熬退闶俏遗笥岩膊荒芡滴业臇|西��！”我仿佛聽(tīng)到你心中的爆炸聲，雖然我知道這個(gè)本子是自己出現在我桌子上，并非是我所拿的，但也沒(méi)有反駁她。就這樣過(guò)去了半年，毫無(wú)生機的.半年，印在了我友誼之路上。

　　半年后，飯桌對面又一次出現了你。面對那件事情，也只是淺淺一笑，拋在腦后。那縷青煙也隨風(fēng)散去。慢慢的，我也就明白了你的喜好你想要的，不想要的都深深的印在腦海里，也印在了我的友誼之路上。

　　現在，我已經(jīng)習慣了你的瘋，你的鬧。你在我心中也有了一個(gè)不可替代的位置，那里裝載著(zhù)我們的友誼。時(shí)光如梭，我們在一起的時(shí)光轉眼過(guò)去了一年，在你的面前我放下了所有拘謹和害羞，而你我更是不離不棄，在我眼中你早已成了透明色，總是在我身邊飄忽不定�！芭笥阎�間沒(méi)有秘密”你也愿意把那個(gè)冊子借我看。我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，就是原來(lái)好友之間的矛盾，總是一縷青煙，但每當想起我失去了你，就像那南飛時(shí)跟丟的大雁，斷線(xiàn)的風(fēng)箏放飛的氣球，該何去何從？

　　未來(lái)，若空間為我們之間沒(méi)出結界，若記憶為我們的故事做出了障礙。但只要記得曾有一個(gè)跟你真誠一笑，跟你告訴我心中的傷，跟你一起躲避這個(gè)世界……

　　假如，我在那友誼之路上走著(zhù)，看到一個(gè)似曾相識的人，一定會(huì )獻上那朵花，那朵感恩之花種在我成長(cháng)的路上。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 29

　　青春年華，是人生中最美好的時(shí)光。是人生的春季，是人生的火山開(kāi)始爆發(fā)的時(shí)間。在這個(gè)美麗的季節中，感恩已背叛的泥土埋得很深很深。

　　還記得那一次，也是我第一次與我媽媽吵架的'一次。那一天，冷風(fēng)在窗外呼呼的吹著(zhù)，天空陰沉著(zhù)臉，似乎注定哪有不好的事情發(fā)生。那天媽媽媽在外有事，讓我自己在家寫(xiě)作文。我想：今下午媽媽不在，終于可以好好玩了。我帶著(zhù)這樣的想法，對著(zhù)作文，一臉不屑。提起筆，幾乎想都沒(méi)想就開(kāi)始亂寫(xiě)。作文半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，然后就開(kāi)始了一下午的玩耍時(shí)間。玩玩手機，看看電視，看看書(shū)……

　　到了六點(diǎn)鐘我媽媽回家了。媽媽說(shuō)要檢查我的作文。我說(shuō)∶“隨便檢查吧！”我媽媽拿起我的作文，剛看了一下就勃然大怒：“你這次寫(xiě)的什么作文，給我重寫(xiě)�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉像陰云一般沉了下來(lái)，眉頭微皺。我想他一定是生氣啦，我還是寫(xiě)吧。我就重新寫(xiě)了一遍作文交給我媽看。他還沒(méi)看完，便怒氣沖天，一怒之下撕了我的本子。對我吼道：“你這是寫(xiě)的什么作文？是一應付我還是應付老師？給我在寫(xiě)，寫(xiě)完了才能吃飯�！鳖D時(shí)心中突然覺(jué)得很憤怒，怒火頓時(shí)燃起，心里憤憤不平。憑什么我辛辛苦苦寫(xiě)的作文就被你這樣否定。要是我一下子寫(xiě)的有你那么好，我就不會(huì )在這兒了。于是我就說(shuō)：“我不寫(xiě)，我寫(xiě)的這么好，我憑什么重寫(xiě)？她怒目圓睜，轉身去廁所拿衣架。我一下子發(fā)怒了，怒不可竭，沖進(jìn)自己的房間，哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，最后還是寫(xiě)了一篇作文。但是我寫(xiě)的很好，我不敢相信我能寫(xiě)的這么好，但是我就是寫(xiě)出來(lái)了，這件事情算是解決了。

　　現在我回憶這件事情的時(shí)候，心里也很復雜。原來(lái)的那種不服與叛逆，早已一揮而去，留下的只有無(wú)盡的感恩與感激。

　　當你想對你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候。想一想你曾經(jīng)的一切是怎么來(lái)的？

　　青春是人生最美好的時(shí)光，讓我們從現在起，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)人！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 30

　　感恩無(wú)私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發(fā)人深思的生活，感恩激勵一生的青春歲月……

　　感恩青春

　　感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧，學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )了一種生活方式。

　　感恩無(wú)私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發(fā)人深思的生活，感恩激勵一生的青春歲月……

　　感恩無(wú)處不在�！陡卸髑啻骸芬粫�(shū)，就講述了許多感恩的故事。

　　如果有一天，你去了美國百老匯，參與一部影片的主角選拔，你會(huì )怎么做？是急于染漂亮的頭發(fā)？還是買(mǎi)漂亮的衣服？還是……如果你急于打扮自己，那么，你就錯了，你必定無(wú)法在選拔中勝出。在故事中，主人公吉娜來(lái)到百老匯后，費勁周折從化妝師手中要來(lái)了即將排演的劇本，閉門(mén)苦練。

　　競選主角時(shí)，當制片人聽(tīng)到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音，居然是將要排演的劇目的對白，而且感情如此真摯，表演得如此惟妙惟肖時(shí)，立刻通知工作人員結束面試，主角非吉娜莫屬。

　　生活就是那么不可思議，很多人只知道把自己的理想定得比天還高，卻從來(lái)不肯把理想付諸于行動(dòng)。只有行動(dòng)才是達到目標的唯一途徑。

　　這個(gè)故事也來(lái)自《感恩青春》，這個(gè)故事是我在書(shū)中印象最深的.一個(gè)故事。

　　這本書(shū)中，每一個(gè)故事不僅生動(dòng)感人，還都告訴了我們一個(gè)道理，讓我記憶深刻。

　　學(xué)會(huì )感恩，感恩青春，這就是你一生的財富。你的青春年華，看似那么長(cháng)，走不到頭，其實(shí)，只是無(wú)比的短暫，珍惜你的青春年華，感恩青春，時(shí)間飛速流逝，一生中，究竟你還有多少機會(huì )讓你走上成功之路？人生中，最重要的時(shí)刻莫過(guò)于你的青春年華，成敗決定于此，但在你的青春之中，你會(huì )明白很多的道理，有利于你的成長(cháng)。

　　珍惜你的青春，感恩青春……

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 31

　　青春擁有感恩，就會(huì )如鮮花一樣絢麗。

　　一個(gè)老者曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)秀才與同伴到京城考取狀元，晚上，他們在一個(gè)破廟里睡覺(jué)。秀才拿出干糧，卻發(fā)現干糧上有一個(gè)小螞蟻，同伴見(jiàn)了馬上說(shuō)：“捏死他，還敢偷吃�！倍�秀才卻伸出手將他輕輕地放在地上，并說(shuō)：去吧，小生命�！彪S后，秀才與同伴進(jìn)京“王石”了。秀才連連嘆氣說(shuō)道“今年無(wú)望了”。過(guò)了幾天，考試名單出來(lái)了，秀才卻身居首榜。原來(lái)是那只小螞蟻趴在紙上，將“王石”又變成了“玉石”了。一個(gè)小小的螞蟻都懂得感恩，更何況是我們這些青少年呢？

　　感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識的人；感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的父母，是他們賦予你的生命，撫養你長(cháng)大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的朋友，是他們賦予你關(guān)心與熱情，使你生活更充實(shí)，教你如何面對一切。你更要感恩國家，感恩社會(huì )，感恩那些幫助你的陌生人。

　　感恩是最普通的。感恩鼓勵，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的自尊；感恩淚水，是他教你如何面對；感恩摔倒，是他讓你更堅強。心懷感恩，以感恩的`心態(tài)對待每一個(gè)人，對待每一件事，你也會(huì )體會(huì )到落葉是大樹(shù)回贈給養育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥(niǎo)鳴是鳥(niǎo)兒獻給保護她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂(lè )的成長(cháng)。

　　青春雖然短暫，但過(guò)程是難忘的。讓我們在時(shí)光中學(xué)會(huì )感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長(cháng)。青春擁有感恩，將會(huì )更精彩；少年擁有感恩，將會(huì )更快樂(lè )；社會(huì )擁有感恩，將會(huì )更和諧。感恩，是成長(cháng)史中不可缺少的一顆。

　　感恩的花，灑滿(mǎn)一路青春。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 32

　　孟郊曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉”。是啊——父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。愛(ài)就像一眼沙漠中的清泉，讓我在絕望時(shí)重拾希望；愛(ài)就像早晨甘甜的雨露，讓我在朦朧的早晨充滿(mǎn)斗志；愛(ài)就像寂靜黑暗中的一盞明燈，讓我在黑暗中不再害怕；愛(ài)就像茁壯大樹(shù)的肥料，滋潤我心田，愛(ài)就像……也許愛(ài)在一句輕輕的問(wèn)候中，也許愛(ài)在一句叮囑中，也許愛(ài)在……

　　現在的我們正處于青春期，我們進(jìn)入了初中并且意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了，對家人的態(tài)度也發(fā)生了變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，我們又會(huì )覺(jué)得失落，不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護。進(jìn)入青春叛逆期，我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至會(huì )挑戰父母的權威與經(jīng)驗，父母與我們之間的碰撞增多了，有時(shí)出現緊張，更多是發(fā)生沖突，這是我們在這期間難以回避的問(wèn)題。我們應該獨立地作決定和處理一些生活中的`事情。也許，這種叛逆期的做法過(guò)于頻發(fā)時(shí)，有巨大的隱患和消極作用。這時(shí)，消極的我們應該去感受父母給予我們的愛(ài)，去做到——父恩高于山，母恩深于水。

　　靜靜的想一想，我們是從哪里來(lái)？是誰(shuí)生育了我們？是誰(shuí)為我們付出了那么多？是誰(shuí)關(guān)心我們的學(xué)習和安危而憔悴？是誰(shuí)……內心懷著(zhù)感恩想想，那就是我們的父母親��！雖然我們與父母的心智，學(xué)識，經(jīng)歷等方面差異較大，對問(wèn)題的理解，感受等放面必然存在差異，親子沖突難以避免。但愛(ài)都是每個(gè)人自己內心真實(shí)的想法。常對父母懷有一顆感恩的心，讓家庭和睦。

　　我們不能認為自己是在青春期就可以為所欲為，想做什么就做什什么，對家人發(fā)脾氣不是錯誤的做法，而是每個(gè)人在叛逆期都會(huì )做的。雖然這樣，但是我們必須努力克制自己的情緒。

　　感恩的花在一望無(wú)際的田野上開(kāi)放著(zhù)，開(kāi)放在父母親的心間。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 33

　　青春，是一種堅持不懈的品質(zhì)；青春，是一種不甘示弱的態(tài)度；青春，是一種永不言敗的精神；青春，是一種揮不去的記憶；青春，是一團激情澎湃的熱火；青春，是一條載著(zhù)我們前行的小船。

　　在青春的道路上，感恩那些為我提燈的人，為我照明了前方；感恩那些為我引路的人，為我指明了遠處；感恩那些為我鋪路的人，為我指明了方向；感恩那些給我溫暖的人，讓我不懼前行；感恩那些陪伴著(zhù)我的人，讓我不再孤單；感恩那些打擊過(guò)我的人，讓我不會(huì )輕易放棄；感恩那些輕視過(guò)我的人，讓我重新燃起斗志，讓我繼續去努力；感恩我的父母，給了我這副身軀，讓我有了追夢(mèng)的基本。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們如今正處于青春時(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的.第一次離別——中考。盡管這只是人生當中的一次小小的離別，但這也是我們在青春歲月中的第一次離別。

　　回想過(guò)去的初中生活，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì )一直記得，當解一道數學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書(shū)墨氣息的試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。

　　我記得運動(dòng)會(huì )上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿(mǎn)臉漲得通紅，也絕不服輸的倔強臉龐；還有那贏(yíng)得勝利之后的欣慰笑容。

　　轉眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)了一半，在剩下的時(shí)間內，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專(zhuān)屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠不會(huì )綻放光彩；青春，如果不懂感恩，那么它永遠不會(huì )收獲溫暖。

　　青春亦是感恩，感恩亦是青春。讓感恩的花，在青春的道路上盡情的綻放。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 34

　　感恩，這個(gè)詞充滿(mǎn)溫馨與人性；青春，則散發(fā)著(zhù)熱血與芬芳的氣息。

　　一段青蔥歲月正是因為有了感恩，才朝氣蓬勃，勇往直前。

　　正值青春的我們，要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩生活。我們的每一次成長(cháng)與進(jìn)步都離不開(kāi)他們的幫助，也正是因為這樣，我們，要有一顆感恩的心。

　　記得重慶市第一中學(xué)校長(cháng)唐宏宇說(shuō)過(guò)：“常懷感恩之心，不成棟梁之才”。感恩是生活中的大智慧，感恩不僅僅是一種感情，更是一種人生境界的體現，所以，一顆感恩之心，必將使你的前程，大放光彩！

　　現在多數少年，都以叛逆、不學(xué)無(wú)術(shù)的名號展現他們別具一格的青春。于是，他們與老師針?shù)h相對，與同學(xué)要么稱(chēng)兄道弟，要么眈眈相向，他們不知道，在傷害的背后，還有執著(zhù)的祈禱。真人秀《變形記》就是把這些少年從我行我素的深坑中拉出來(lái)，讓他們面目一新，懂得感恩。

　　我們的青春是父母給的，在我們出生的那一刻，就意味著(zhù)他們責任更重大，負擔更沉重。但他們把這種責任、負擔當作理所應當，不求回報；我們的命是父母給的，那我們感恩父母難道就不是一件理所應當的幸福事嗎？孝敬父母，懂得感恩，更是中華民族的傳統美德。

　　老師，也是我們青春的引路人。老師的辛勤付出，只為學(xué)生的`前途，這種無(wú)私、偉大的愛(ài)促使我們到達理想的彼岸。早在公元前11世紀西周，就有‘弟子事師，敬同于父’的主張。感恩老師，不僅僅是一句‘謝謝！’還要用我們真情去表達對老師的敬意，用行動(dòng)來(lái)報答老師的付出。

　　自然，同學(xué)的陪伴更是我們青春中必不可少的養分。在成長(cháng)的路上，正是因為有了這些人，才值得回味。我們更應該感恩同學(xué)，我們共同擁有著(zhù)一段刻骨銘心的歲月。在你困難時(shí)，他們會(huì )毫不猶豫地伸出援手；在你難過(guò)時(shí)，他們會(huì )傾聽(tīng)、安慰你，在你快樂(lè )時(shí)，他們也跟著(zhù)你快樂(lè )。

　　生活的五味雜陳，總是不可避免的。在這喧鬧的世界里，純粹的感恩能讓身心得到寧靜，讓感恩永存，讓青春同行。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 35

　　青春好，如眨眼一般的快你好，如烏龜一般慢慢吞吞。但是在青春的時(shí)候，也有開(kāi)心與傷心有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得，那是多么神奇，青春就是這樣，就是人生最高潮的部分。而且他也會(huì )讓你銘記于心。

　　太陽(yáng)的高潮來(lái)了，高潮是什么呢？就是中午太陽(yáng)看著(zhù)每一個(gè)學(xué)生走出圖書(shū)館，就在我來(lái)到了英語(yǔ)辦公室，一位坐在椅子上的.老師身邊發(fā)出了邪氣，讓我流出了冷汗，椅子轉了過(guò)來(lái)，讓我后退了幾步。他占了幾米，大聲說(shuō)道：“你這幾天在干什么呢？天天上課和王甜說(shuō)話(huà)！”我聽(tīng)到含了一把淚，讓我的心好如此了一個(gè)酸果子一樣。

　　于是我心想，這一次難道又要為他背黑鍋了嗎？不！我要說(shuō)出真相我忍著(zhù)淚大聲說(shuō)：“不，我沒(méi)有。老師，我因為轉過(guò)去，是因為他叫我，正在我轉過(guò)去時(shí)，你就剛好看見(jiàn)�！笨墒怯惺裁从媚�？她成績(jì)那么好，老師是不會(huì )罵他的呀，我嘞成績(jì)差，還要那么多干什么用來(lái)一句都不同干嘛？

　　可是老師居然說(shuō)：“那好，你下午第二節課下課后，叫他來(lái)找我�！笔裁�？我吃了一驚心里又有一點(diǎn)開(kāi)心，又有一點(diǎn)害怕。

　　下課了，我給他說(shuō)了之后，他來(lái)到了辦公室，回來(lái)后她說(shuō)：“上英語(yǔ)課，我在也不敢跟你說(shuō)話(huà)了�！�

　　可是人們說(shuō)的好“好景不長(cháng)”，晚上他又叫了我，就在我轉頭過(guò)去過(guò)來(lái)時(shí)，老師大喊道：“王甜你給我上來(lái)”老師把王甜叫了上去，他們嘰嘰咕咕地說(shuō)了一大堆。當然，我只能坐在下面嘰嘰的說(shuō)一萬(wàn)個(gè)對不起。

　　過(guò)了一會(huì )兒王甜下來(lái)了，紅潤的眼眶扎進(jìn)了我的心。一滴滴的眼淚好似在割我的肉一般的心痛，坐在位置上時(shí)他的眼淚如晶瑩剔透的白珍珠一般，垂落到桌子上紙也包不住一般。

　　那時(shí)我只能對他說(shuō)：“對不起，對不起，真的對不起！”旁邊你的同學(xué)也在背后議論著(zhù)，讓我的心如打了結一般痛苦，后面他哭夠了之后他親切對我說(shuō)謝謝你上次為我背黑鍋。不能美次都讓你背呀這次就換我了突然，我的心好似熱鬧起來(lái)一樣。雖然這件事我有一點(diǎn)內疚。但是，我也陪老婆是這件事說(shuō)過(guò)了幾個(gè)星期。但我還是會(huì )記得她與時(shí)對我說(shuō)的話(huà)。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 36

　　“青春”是一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它含有成長(cháng)的艱辛、快樂(lè )與悲傷。當你回憶青春時(shí)是否有遺憾？又是否有迷茫呢？我在陷入困難與迷茫時(shí)有很多雙手伸向我。一回想起來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝與感動(dòng)。

　　當我第一次來(lái)到運城國際時(shí)，我是極度不自信的，我的語(yǔ)言、行為都是如此。所以當我犯下了一個(gè)大錯時(shí)，我撒了謊。我以為老師會(huì )因此不再喜歡，我可她沒(méi)有。老師說(shuō)：“我相信你�！边@一句話(huà)很簡(jiǎn)單卻讓我猛然醒悟，有那么多人相信、期盼著(zhù)我，我不能讓他們失望。這一次考試前的語(yǔ)文課上，老師說(shuō)我可能不是最優(yōu)秀的，但每個(gè)人都有可能在某一瞬間爆發(fā)出自己的光亮。這給了我很大的安慰，我知道我不夠優(yōu)秀，但總有一個(gè)時(shí)刻小沙粒也能變成珍珠。

　　在一次數學(xué)挑戰單過(guò)關(guān)的時(shí)候，數學(xué)老師看了我的隨筆本，覺(jué)得我太不自信了，她說(shuō)：“我想告訴你，不要害怕未來(lái)，可是我告訴你不要害怕你就會(huì )不害怕嗎？去努力向前吧，未來(lái)可期�！边@是我在迷路的時(shí)候照進(jìn)我心里的光，給我指引了前方的路。

　　我的.英語(yǔ)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始一下子落到了谷底，這樣的打擊使我站不起來(lái)，考試前的最后一節英語(yǔ)課上，老師站在我面前說(shuō)：“每個(gè)人犯錯是無(wú)法避免的，犯錯我允許，你甚至可以在我眼皮底下犯錯，人會(huì )在錯誤里吸取教訓。你可以不優(yōu)秀，但一定要有進(jìn)步，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都好�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)以后決定重新站起來(lái)，不論如何，也要打起精神好好學(xué)。

　　在這一次體測的八百米里，還剩最后二十米左右，可是我真的不行了，跑不動(dòng)了，全班十個(gè)女生，我在最后，在我馬上就要放棄的時(shí)候，我的好朋友又跑了回來(lái)，拉住我的手，我們一起跑過(guò)了終點(diǎn)。

　　這些都是我應該去記住，去感恩的。感謝所有在我成長(cháng)中給過(guò)我幫助的人，我會(huì )用心去銘記。青春短暫，人生漫長(cháng)。春宵苦短，少女前進(jìn)吧！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 37

　　在不知不覺(jué)間，我已悄然長(cháng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度，跨入了青春期的大門(mén)，也許是成長(cháng)的旅程已經(jīng)起步，曾經(jīng)熟悉的，不見(jiàn)了的童言童語(yǔ)，一下子成了最寶貴的回憶。

　　感謝我的父母，他們給了我傾心的愛(ài)，從我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母始終在為我操勞。曾記得，我討厭父母的嘮叨，無(wú)意間和父母有了隔閡，可總是要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的我，想擺脫父母，展翅飛翔，可是總是要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。感謝父母的'嘮叨，因為他們是讓我少走彎路。感謝父母的鞭策，因為他們?yōu)槲蚁�除了前行的障礙。感謝父母的斥責，因為他們是為了助長(cháng)的的智慧。感謝父母給了我執著(zhù)的精神，讓我勇敢的面對挑戰。

　　步入初中，我步入了人生的錦繡年華。而一路上，又有多少雙關(guān)愛(ài)的手攙扶著(zhù)我，陪伴著(zhù)我一路前行。又上了一個(gè)新的高度，接觸到了一個(gè)新的環(huán)境，認識了一些新的面孔。感謝我的老師，在我剛入學(xué)時(shí)給我的關(guān)愛(ài)，教會(huì )我自立，灌輸給我知識。感謝老師點(diǎn)亮的明燈，照亮了我前進(jìn)的路，退去了那幾分朦朧。是他們這些辛勤的園丁，用知識的甘霖澆灌我們成長(cháng)，用晶瑩的汗水幫我們書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。

　　感恩就是努力綻放，不離不棄。感謝與我形影不離的小伙伴，是他們在陽(yáng)光也與我一起放肆奔跑，校園中我們一起相伴，一起走過(guò)，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。雖然我們曾經(jīng)爭吵過(guò)，可你們依然是那個(gè)我摔倒后伸出援手的同學(xué)。依然是與我?jiàn)^筆疾書(shū)，挑燈夜讀的戰友。感謝在我青春的路上人你們相伴！

　　在這個(gè)世界上，感恩讓我們的青春如那湛藍的天，永遠不褪色。青春短暫而美麗，讓我們的心凝結成一道彩虹，在雨后更顯出我們的力量。正當青春年化的我們，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心，追逐夢(mèng)想一起遠航。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 38

　　青春的雨季，永遠是那么朦朧。但，在這短短的雨季中，卻又有那么多感恩的花在綻放……

　　這一片，是感恩父母之花。步入初中，小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也就隨之一去不復返，繁雜的學(xué)科使我頭昏目漲，眾多的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，壓力的增長(cháng)，讓我的脾氣也變得一日不如一日。每逢周末，放下一周學(xué)習帶來(lái)的疲倦，窩在被窩中與周公交談，母親的聲音就會(huì )響起：“兒子，起床啦，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢�！庇谑�，我不耐煩的聲音就會(huì )響起。晚上就會(huì )奮筆疾書(shū)后悔不聽(tīng)她的話(huà)。當我坐在電腦桌前，父親的聲音也會(huì )如期而至：“少玩會(huì )兒，對眼睛不好”，我也會(huì )不以為然，與他頂嘴。但，他們從沒(méi)因我的抱怨而停止為我做的一切，在我秉燭夜讀的時(shí)候，他們的臺燈仍會(huì )徹夜不眠；在我學(xué)習一天回到家中，他們仍會(huì )做一頓豐盛的晚餐。感恩師長(cháng)的花，開(kāi)在青春的路上。

　　這一片，是感恩師長(cháng)之花。雖說(shuō)我成績(jì)不錯，但我從沒(méi)把學(xué)習當做一件輕松的事，因為許多新學(xué)的內容，我完全吸收需要的時(shí)間是別人的幾倍，于是我就不得不抽空去把上課是似懂非懂的內容再問(wèn)一遍，但所有老師都沒(méi)有不耐煩。我的性格屬于易害羞的一類(lèi)人，于是我從不敢主動(dòng)參加活動(dòng)，我的班主任老師就鼓勵我參加，一開(kāi)始我很抗拒，后來(lái)也就膽大了起來(lái)，應對活動(dòng)輕松自如。感恩師長(cháng)的花，開(kāi)在青春的路上。

　　這一片，是感恩朋友之花。奕，磊，景，還有我，我們是最好的朋友，雖說(shuō)比不上古人結義之親，但也會(huì )互幫互助。我們中，數我成績(jì)落后，但他們從未故意疏遠我，反而犧牲他們休息娛樂(lè )的時(shí)間給我講題，每次上課惹出笑話(huà)時(shí)，一片哄笑聲中絕沒(méi)有他們的.聲音，小學(xué)畢業(yè)會(huì )上，我們一起朗誦了一首《將進(jìn)酒》，說(shuō)到高潮時(shí)我們都不禁潸然淚下……感恩朋友的話(huà)，開(kāi)在青春的路上。

　　青春雨季的路上，風(fēng)輕輕的在吹，雨淅瀝的在下，有些涼意，但絕沒(méi)有一點(diǎn)寒意，因為，感恩的花在綻放，她們美麗的顏色給予我前行的動(dòng)力。感恩的花，開(kāi)在青春的路上！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 39

　　每一個(gè)人的青春只有一次，那是最好看的好、最快樂(lè )、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應好好使用的時(shí)光，所以我覺(jué)得青春該有奮斗的模樣。

　　百舸爭流的青春，應為我們的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進(jìn)步年輕人發(fā)起了新文化運動(dòng)，他覺(jué)得大家應當做新年代尊重民主和科學(xué)的新年輕人。他為著(zhù)自己想要的生活不斷奮斗。大家也該為所期望的生活所奮斗，不應任由自己“佛系”生活，應為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏生活。

　　鷹擊長(cháng)空的青春，應為我們的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己期望的社會(huì )不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng)，生產(chǎn)高質(zhì)量的磚成為國家的棟梁之材，孫少平成為礦場(chǎng)工人，用我們的心血和汗水增加國家的煤礦產(chǎn)量。他們是新年代年輕人人的榜樣，更是大家青春的榜樣，大家不應該恍恍惚惚地度過(guò)最好看的好的年華，應去為大家所期望的社會(huì )去建設去奮斗。

　　風(fēng)華正茂的青春，應為我們的發(fā)展視野奮斗。為自己所期望的世界所奮斗。華為的“5G”年代馬上到來(lái)，背后是數不清的年輕人人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結晶。大家應為這個(gè)世界奮斗，讓中國制造的水平和品質(zhì)馳名中外。大家不可以隨便度日，任由中國制導致為便宜品的代名詞，大家應奮斗，讓中國制導致為科技、發(fā)達的代名詞。用大家的青春去進(jìn)步中國科技，讓中國在科技大國的舞臺上不斷起舞。

　　在古時(shí)候有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公，為百姓謀得安定生活；有荊軻賭命刺秦王，為了燕國的存亡而奮斗；有衛青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴；也有陸飛在我們的'年輕人拼搏抗金。在現代科研團隊正在不斷研究，遨游太空；文物修復師在不斷地傳承文化；雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己擬定新的目的。

　　這部分人的故事都讓大家感到青春怎能不去奮斗？所以大家的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會(huì )、為世界奮斗源于己的一份力量。最明確的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最好看的好的年華，青春該有奮斗的模樣。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 40

　　人應當感恩于社會(huì )，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在身，讓感恩于青春同行于社會(huì )，青春永不褪色，感恩永不止步。

　　青山為幫助身后的綠樹(shù)不受暴風(fēng)摧殘，將風(fēng)雨攬于自己的身上；細草為幫助泥土中的涓涓細流完成奔涌到海的夢(mèng)想，努力匯聚每一絲細流。是的，社會(huì )猶如明燈，為黑夜點(diǎn)亮明天；社會(huì )猶如一縷陽(yáng)光，為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會(huì )，語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我，只有奮斗搏擊的生活，才能創(chuàng )造出絢麗多彩的人生；只有經(jīng)歷了失去的痛苦，你才會(huì )懂得擁有的珍貴；只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門(mén)口，翹首回望，感恩社會(huì )，讓我譜寫(xiě)一段美妙的青春旋律。

　　社會(huì )之溫情，將青春這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的.高度。感恩這份溫情，讓青春的瓊漿歷久彌新，讓青春的執著(zhù)固若金湯。

　　社會(huì )之無(wú)私奉獻，讓這一片神奇的土地，彌漫著(zhù)華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說(shuō)：如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。是啊，這無(wú)私奉獻，照亮了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢(qián)學(xué)森淡泊名利，一心為國的豪情壯志。感恩社會(huì )之無(wú)私奉獻，方能造就最美風(fēng)景。

　　年輕的我們總有很多東西無(wú)法挽留，比如走遠的時(shí)光；總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢(mèng)想。學(xué)會(huì )感恩，看看自己走過(guò)的路，用不著(zhù)匆匆忙忙往前走，曾經(jīng)擁有的不要忘記，走得更遠，走出屬于自己的道路。學(xué)會(huì )感恩，在青春的路上，周?chē)�有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月，將青春之心系著(zhù)社會(huì )之心，吹響青春的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。

　　感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見(jiàn)荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風(fēng)綻放。這時(shí)海風(fēng)襲來(lái)，夕陽(yáng)的余暉映紅了一大片海洋，余暉穿過(guò)地平線(xiàn)留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 41

　　夕陽(yáng)下的黃昏，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)幾個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生摟在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，他們仿佛是喚醒記憶的一把鎖。幾年前的我正如他們一樣，可如今一轉眼，卻變了一番摸樣。

　　我在以前曾無(wú)數次幻想過(guò)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，那時(shí)我們應該是無(wú)比歡樂(lè )的吧？可真的到了那一天，與同學(xué)老師邂逅，與時(shí)光邂逅，這才回想起在感恩中邂逅青春。

　　感恩父母，他們被時(shí)光拋下，被我們遺忘�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們時(shí)常忘了他們對我們得付出，忘記對他們無(wú)私付出的回報，當然，他們也不看重這些，這就正如不圖回報的父母愛(ài)，細膩溫柔的母愛(ài)，慷慨少言的父愛(ài)。我們在人生的路途上，最不可遺忘的，在我心中也就是回報父母了。我心中始終秉承著(zhù)“孝當先”的理念，我努力學(xué)習是為了讓父母將來(lái)能不對別人低聲下氣，我們一定要在青春路上不忘對父母的奉獻，用最好的自己向他們展現。

　　感恩老師，他們永遠是社會(huì )上值得被尊重的人。六年來(lái)，他們可能比父母教育我們的還要多得多，牽領(lǐng)著(zhù)我們稚嫩的小手一步步走過(guò)六年之長(cháng)的路。終于我們步入了中學(xué)的大門(mén)，揮手告別與自己相伴六年的.老師，卻忘了感恩�？赡芪覀兺春捱^(guò)，喜愛(ài)過(guò)，失望過(guò)的老師，但對老師最深的還是發(fā)自肺腑的敬佩了。我的語(yǔ)文老師經(jīng)常因為閱作業(yè)而肩膀痛，頸椎疼，查出來(lái)得了頸椎病，我時(shí)�？匆�(jiàn)她手握紅筆，認認真真一個(gè)字一個(gè)字地檢查時(shí)的樣子。那是留給我們的邂逅。

　　感恩同學(xué)，感恩他們六年來(lái)的幫助與支持，更是陪伴。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在我的身邊，在我傷心時(shí)，他們將我的淚水變成泉水滋潤我的心靈；在我高興時(shí)，他們陪同我一樣手舞足蹈；在我受挫時(shí)，他們回鼓勵我：“你已經(jīng)很棒了�！蔽覀冊诔砷L(cháng)，心靈在成熟，我們肩并肩，手牽手，一起走過(guò)了艱辛的六年，因為她們的存在，這每天的時(shí)光才變得不一般。到達終點(diǎn)時(shí)，也是我們離別之時(shí)，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容，眼眶里的淚水卻在不停的打轉。這是留給青春的鏡頭，一個(gè)美麗的邂逅。

　　感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。感恩，是春天花兒綻放時(shí)的芬香；感恩，是夏天大樹(shù)撐起的陰涼；感恩，是秋天落葉翩翩的蕭瑟；感恩，是冬天雪花披上的銀裝。在感恩中邂逅青春，感恩世界，感謝有你！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 42

　　有人問(wèn)我說(shuō)：“天空是什么顏色的？”我會(huì )回答說(shuō)：“綠色�！庇行┤司蜁�(huì )疑惑地認為：不是藍色的嗎？我會(huì )給他們解答：綠色是大自然的顏色，而天空也正是因為自然而呈現為綠色的。

　　自從我升入初中后，因為科目增多，學(xué)習變得力不從心，也因為知識掌握得不牢固而偏科。慢慢地我進(jìn)入青春期開(kāi)始叛逆，對學(xué)習心生厭煩之感，加上父母都沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)注我，所以我的成績(jì)一落千丈，僅僅只能維持在及格線(xiàn)之上。有時(shí)，甚至連及格線(xiàn)都不能過(guò)，可這對已經(jīng)厭學(xué)的我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，直至后來(lái)，與多年未見(jiàn)的父親重逢，我才改變了態(tài)度。

　　那天，正值冬季里氣溫最低的'一天，我愁眉苦臉地回到了家中，看著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì)單，我不屑地把它扔到了地上，恨不得事實(shí)是這張紙根本不存在。這時(shí)，電話(huà)響了，我接過(guò)電話(huà)不耐煩地問(wèn)：“誰(shuí)��？”電話(huà)那頭響起了熟悉的聲音，而我卻怨恨這種聲音。那頭卻一愣，繼而說(shuō)道：“小子，連你爸都不認識了。我就在樓下，下來(lái)把門(mén)開(kāi)了�！闭f(shuō)完，我就極不情愿地下了樓，僵硬地開(kāi)了門(mén)，連看都不看一眼，轉身就走。

　　站在門(mén)口的父親感覺(jué)不對勁，就叫住我，說(shuō)：“怎么了，有什么心事？”父親眉頭微皺，神色疑惑地看著(zhù)我�！皼](méi)有！”我記得我氣沖沖地叫到。父親似乎突然間明白了什么，緩緩地說(shuō)，“是不是成績(jì)考差了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)�！彼�輕輕地拍著(zhù)我的肩，安慰我。

　　“是這樣的嗎……”我突然大聲叫了起來(lái)，盯著(zhù)父親的眼睛，只是沒(méi)了底氣，仿佛心中沒(méi)了怒氣。因為父親他的模樣變了。我心里暗暗的問(wèn)自己：這是嗎？

　　他，雙目深陷，疲憊的眼神似乎已經(jīng)經(jīng)不起折磨，原本烏黑的短發(fā)竟然開(kāi)始發(fā)白，連額上的皺紋都變多了，背部也因常年奔波勞累而弓得更厲害了，整個(gè)人看起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了當年意氣風(fēng)發(fā)的樣子了，給人感覺(jué)他像一個(gè)老人。

　　我心生慚愧，上前緊緊抱住父親，悔恨地道歉。父親愣住了，隨即親切地微笑起來(lái)，輕輕地拍著(zhù)我的背，感覺(jué)似乎像小時(shí)候一樣，他也是這樣鼓勵傷心的我，沒(méi)有什么話(huà)能比這擁抱更能讓我表達我的悔恨了。

　　如今，我再仰望著(zhù)天空，它給我的不再是顏色，而是感恩。這便是血濃于水的親情，因為親情它不會(huì )因為時(shí)間的流逝而暗淡，成為我記憶中的一道靚麗的風(fēng)景。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 43

　　青春如同是一條漫長(cháng)的小路，路上或荊棘遍布，或泥濘坑洼。有的孩子茫然向前，束縛在無(wú)盡的荊棘從中。而有的孩子不懼困難，迎難而上，走上一條開(kāi)曠的道路。那么，有的人就問(wèn)：“怎樣才能讓我們的青春道路花香鳥(niǎo)語(yǔ)呢？”我想這就需要我們在成長(cháng)道路中心存感恩。

　　鄧鐘岳家產(chǎn)案中所寫(xiě)批文：“鵓鴿呼雛，烏鴉反哺，仁也；羊羔跪乳，馬不欺母，禮也�！贝笠馐钦f(shuō)鴿子呼喚它的雛兒，小烏鴉成年時(shí)反過(guò)來(lái)哺育它的鳥(niǎo)母，小羊羔亦有跪母之恩，馬也不會(huì )欺負它的母親。這樣的感恩意識多年以來(lái)在人們心中久久縈繞。成為人們維系社會(huì )感恩情懷的體現。小小動(dòng)物尚且能知道感恩，那么處于青春期的我們是否應該反思呢？

　　時(shí)間的腳步從不停息，它匆匆地來(lái)，又匆匆地去，正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》那樣。青春尚且短暫，它可能成為一個(gè)人沉重的遺憾，也有可能成為一個(gè)人美好的回憶，我們對青春沒(méi)有太多了解，只有一個(gè)模糊的概念，我們不知道處于青春的我們應該做什么，這些都是我們內心的迷茫，這些迷茫太多太多，以至于我們內心困惑，不知所向，而能化解這些迷茫的，只需一顆心來(lái)支配，這顆心就是——感恩。

　　帶著(zhù)青春的面具整天在人群中穿梭，我們盡力去享受青春，甚至有人如揮灑泥土般去揮霍青春，但他們往往忘記感激自己身邊的那些人，那些為我們的未來(lái)付出了太多太多的人，他們默默用畢生的精力來(lái)澆灌我們的'一生，而我們的茁壯成長(cháng)，卻促使他們漸漸衰老。

　　我們不應該讓自己的青春遺留在粉碎的角落，也不應該讓短暫的青春成為時(shí)空中永駐的遺憾，所以，從現在開(kāi)始，以感恩的心態(tài)面對一切。感恩父母，因為他們讓我們見(jiàn)到了如此多彩的世界；感恩老師，因為他們授予知識，讓我們能夠欣賞世界的美麗；感恩同學(xué)，因為友情，讓一切變得更加美好。

　　青春，并不代表任性，并不代表不去付出，不去感恩，古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！弊屒啻鹤⑷敫卸�，如圖畫(huà)般絢爛；讓青春與感恩同行，塑造出更壯美的畫(huà)卷。

　　就這樣，隨著(zhù)時(shí)間在感恩中邂逅青春。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 44

　　我的母�！�—茂名市第六小學(xué)，坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。

　　感謝您，母校。過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機的春風(fēng)，猶如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作“媽媽”，的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(cháng)，像媽媽一樣肩并著(zhù)肩，陪伴著(zhù)我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。

　　夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上喊著(zhù)，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)�？茨�！我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學(xué)生，渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感；音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈……

　　把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的.籃球場(chǎng)和跑道曾承載著(zhù)我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面，心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀(guān)的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿(mǎn)知識與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標！

　　母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹從您的教誨，以最好的學(xué)習成績(jì)報答您。要是將來(lái)我能為祖國作出貢獻，我定會(huì )驕傲地說(shuō)：“我是‘六小’人！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 45

　　青春，到底是什么？難道青春是我們成長(cháng)的一部分，對，青春就只是我們成長(cháng)中的一部分，青春是什么？我也不知道，可有些人認為青春是屬于自己一個(gè)人的美好時(shí)光，對于這點(diǎn)我并不否認。青春是屬于自己一個(gè)人的，每個(gè)人都有屬于自己的青春，可你別忘了，青春只是我們成長(cháng)中的一部分。

　　在成長(cháng)的道路上，難道真的就只有你一個(gè)人在前進(jìn)嗎？當面對困難時(shí)，不妨轉身往后看看，和你一起面對困難的又有些誰(shuí)？朋友、老師、親人……她們都默默地在你身后，支持著(zhù)你，保護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。

　　當你達到人生巔峰之時(shí)，她們或許會(huì )為你高興，這些美好的笑容中，包含著(zhù)她們?yōu)槟愀冻龅脑S許多多，而你又應該為她們做些什么呢？對，感恩，就是感恩。感恩——感恩——

　　長(cháng)大了，有些人兒時(shí)的愿望實(shí)現了，讓自己的父母吃好的，穿好的，可仔細想想，我們的父母真的只在意這些嗎？感恩，誰(shuí)知道這兩個(gè)字為什么都有心字底呢？雖然我不知，但我對它的理解：感恩不在于禮，更多的是出自于你那顆真誠的孝心。

　　我剛升入初中，中學(xué)與小學(xué)截然不同，我告別了童年，小時(shí)的無(wú)理取鬧在我現在的眼里，顯得非�？尚�。

　　某一次的政治課，老師對同學(xué)們說(shuō)：“記得父母生日的同學(xué)請舉手”我在記憶中搜索著(zhù)，卻任不見(jiàn)答案出現，我低下頭凝視著(zhù)課本，我不敢環(huán)顧自己的四周，因為我怕……“看來(lái)知道父母生日的同學(xué)也沒(méi)有多少啊�！崩蠋煹脑�(huà)在我耳邊重響了兩次，我心里一驚，固然抬頭往周?chē)�望去，原�?lái)不止我一人。

　　兒時(shí)的記憶出現在我腦海里，對外出打工的父母我都能及時(shí)的通過(guò)電話(huà)來(lái)祝他們生日快樂(lè )！而這時(shí)，父母總會(huì )對我說(shuō)一句，我的女兒長(cháng)大了，都記得我們的生日了，本是滿(mǎn)面笑容的.我一下子低下頭來(lái)，對，你們的女兒是長(cháng)大了，可你們的生日我真的記住了嗎？其實(shí)我一直想對你們說(shuō)真正記住你們生日的是你們的父母，可我不敢說(shuō)，我想有一次，真正的對你們說(shuō)一聲：“生日快樂(lè )！”

　　滴水之恩，應當涌泉相報，更何況父母對我們的養育之恩，青春的我們要學(xué)會(huì )感恩，就讓感恩與青春同行。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 46

　　“小羊跪乳，烏鴉反哺”一個(gè)個(gè)流傳許久的故事伴我們成長(cháng)�，F在生活中的大多數青少年和處于叛逆期的我們會(huì )隨時(shí)隨地因為一句不經(jīng)意的話(huà)，一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因為這樣孝順和感恩成了一大問(wèn)題。

　　曾經(jīng)年幼無(wú)知的我們，用自己的無(wú)知童言刺痛了一顆顆愛(ài)我們的心。而處于叛逆期的我們再一度用自己堅硬的外表，冷漠的語(yǔ)言去傷害了已被我們刺痛了無(wú)數次早已留下一處處傷疤的心。那我們到底怎么樣，什么時(shí)候才能明白父母和親人的良苦用心呢？而就在這一刻，我明白了……

　　一陣陣蟬鳴，急促地叫聲傾訴著(zhù)燥熱；街上的行人穿著(zhù)清爽的衣服，手里還拿著(zhù)冒著(zhù)白氣的冷飲和冰淇淋；坐在公園樹(shù)下乘涼的人們手里扇著(zhù)扇子，喝著(zhù)涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開(kāi)始，這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣，我的火就更不打一處來(lái)。就因午飯做的不合我胃口，我就將碗隨手一丟，筷子隨手一扔，將碗筷憤怒的推開(kāi)，便起身離開(kāi)了餐桌，對著(zhù)媽媽就吼叫這說(shuō)：“你這是做的什么菜呀！這么難吃，這個(gè)鹽放多了，你明知道我最近上火了，這個(gè)還炒的這么辣，你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因為家里人的一味理解，我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進(jìn)尺。也正因為這樣一謂的順從，理解，我內心的孤獨感越發(fā)加重了，我也更加惱火了，重重的將門(mén)摔在墻上，一聲“咚”重響不僅將門(mén)關(guān)上了而且也摔在了家人的心上，也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內心的怒火難以釋放，于是一拳重重的'砸在了鏡子上。碎了，痛了，傷了，哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進(jìn)來(lái)。在她的眼中我看到了膽怯，我看到了關(guān)愛(ài)。她走到我跟前慢慢的坐下來(lái)為我包扎傷口。這一刻我落淚了，不是因為痛，是因為的感動(dòng)。正因為不想讓她看到我柔軟的一面，我將她一把推開(kāi)，起身就沖著(zhù)樓下跑去�？伤齾s不肯放棄，緊隨其后的追了上來(lái)。她說(shuō)：“手還沒(méi)包好，回去吧！”最終，心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好，正因為她的包含和引導我和親人的關(guān)系也漸漸變好�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲我長(cháng)大了，同是我也學(xué)會(huì )了感恩！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 47

　　“小羊跪乳，烏鴉反哺”一個(gè)個(gè)流傳許久

　　的故事伴我們成長(cháng)�，F在生活中的大多數青少年和處于叛逆期的我們會(huì )隨時(shí)隨地因為一句不經(jīng)意的話(huà)，一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因為這樣孝順和感恩成了一大問(wèn)題。

　　曾經(jīng)年幼無(wú)知的我們，用自己的無(wú)知童言刺痛了一顆顆愛(ài)我們的心。而處于叛逆期的我們再一度用自己堅硬的外表，冷漠的語(yǔ)言去傷害了已被我們刺痛了無(wú)數次早已留下一處處傷疤的心。那我們到底怎么樣，什么時(shí)候才能明白父母和親人的良苦用心呢？而就在這一刻，我明白了

　　一陣陣蟬鳴，急促地叫聲傾訴著(zhù)燥熱；街上的行人穿著(zhù)清爽的衣服，手里還拿著(zhù)冒著(zhù)白氣的冷飲和冰淇淋；坐在公園樹(shù)下乘涼的人們手里扇著(zhù)扇子，喝著(zhù)涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開(kāi)始，這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣，我的火就更不打一處來(lái)。就因午飯做的不合我胃口，我就將碗隨手一丟，筷子隨手一扔，將碗筷憤怒的推開(kāi)，便起身離開(kāi)了餐桌，對著(zhù)媽媽就吼叫這說(shuō)：“你這是做的什么菜呀！這么難吃，這個(gè)鹽放多了，你明知道我最近上火了，這個(gè)還炒的這么辣，你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因為家里人的一味理解，我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進(jìn)尺。也正因為這樣一謂的'順從，理解，我內心的孤獨感越發(fā)加重了，我也更加惱火了，重重的將門(mén)摔在墻上，一聲“咚”重響不僅將門(mén)關(guān)上了而且也摔在了家人的心上，也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內心的怒火難以釋放，于是一拳重重的砸在了鏡子上。碎了，痛了，傷了，哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進(jìn)來(lái)。在她的眼中我看到了膽怯，我看到了關(guān)愛(ài)。她走到我跟前慢慢的坐下來(lái)為我包扎傷口。這一刻我落淚了，不是因為痛，是因為

　　的感動(dòng)。正因為不想讓她看到我柔軟的一面，我將她一把推開(kāi)，起身就沖著(zhù)樓下跑去�？伤齾s不肯放棄，緊隨其后的追了上來(lái)。她說(shuō)：“手還沒(méi)包好，回去吧！”最終，心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好，正因為她的包含和引導我和親人的關(guān)系也漸漸變好�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己”隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲我長(cháng)大了，同是我也學(xué)會(huì )了感恩！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 48

　　青春，這洋溢飄灑的字眼，寄予了我們年少時(shí)的歡聲與笑語(yǔ)；刻上了年少時(shí)那美好的記憶；遇到了那些伴隨一生的好友。感恩，這充滿(mǎn)情懷的字眼，在我們青春的時(shí)代里，在那些年少懵懂的日子里，感恩伴隨著(zhù)青春走過(guò)了那段最純粹美好的時(shí)光。

　　流星很美，轉瞬即逝；日子很長(cháng)，過(guò)眼云煙。感恩伴隨青春成長(cháng)，青春伴著(zhù)感恩逝去。在青春的時(shí)代里，看著(zhù)父母逐漸遠去的背影，看著(zhù)父母逐漸增多的皺紋，看著(zhù)父母逐漸老去的面容，回家對父母說(shuō)一聲感恩吧，多和父母說(shuō)一說(shuō)話(huà)吧，這也不是多么困難的事情��！有些東西，有些事情，有些話(huà)不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都來(lái)不及的時(shí)候才知道后悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份關(guān)懷。

　　青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說(shuō)，青春在最美好的言語(yǔ)里逝去。青春和感恩度過(guò)了那個(gè)美好，最幸福的夏日，那段逝去的時(shí)光，伴著(zhù)青春的氣息一去不復返了。

　　青春，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)多多少少的人想到的是校園的時(shí)光吧，那又有多少人能夠想到的是那段感恩呢？這個(gè)詞語(yǔ)，對于某些人說(shuō)，會(huì )有那么一段不同尋常的意義吧�；蛟S想到時(shí)多多少少會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)和意外的驚喜吧。

　　青春，匆匆地來(lái)，又匆匆地溜走，我好想抓住那段與青春同行的`時(shí)光，那段感恩的故事�？墒前�，誰(shuí)讓時(shí)間是一場(chǎng)猝不及防的旅行，晴時(shí)有風(fēng)，陰時(shí)有雨吧，或許吧，當時(shí)不太那么懂得感恩吧。青春，它靜悄悄的，不曾聽(tīng)任何人訴說(shuō)，青春，要學(xué)會(huì )感恩。

　　青春，它無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)，帶著(zhù)我們記憶中那段最洋溢的，最值得感恩的那段時(shí)光帶向遠方。而感恩，好似一場(chǎng)舒心的，幸運的音符，好似一場(chǎng)徒步的旅行。經(jīng)歷過(guò)了青春，才懂得珍惜青春；走到了這里，才懂得了青春。人生，就好比一場(chǎng)戲，一場(chǎng)演得比一場(chǎng)累，一場(chǎng)演得比一場(chǎng)辛苦，還好有那段似童話(huà)般的青春。感恩青春，在這一刻忽然明白每個(gè)人都是會(huì )以不一樣的方式過(guò)完自己的一生�，F在不經(jīng)易間再回憶起那段青蔥的歲月，那段感恩的時(shí)光，眼睛里就會(huì )閃爍著(zhù)曾經(jīng)的時(shí)光。

　　青春，是記憶里的一抹斜陽(yáng)；感恩，是腦海里的一段時(shí)光。青春，伴著(zhù)感恩走過(guò)了沿途的風(fēng)景；感恩，伴著(zhù)青春，遇見(jiàn)了沿途的恩情。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 49

　　青春的那段日子里，我正砥礪在學(xué)海中；在青春那段日子里，我與同學(xué)浪遏飛舟；在青春的那段日子里，我于夢(mèng)里浪里尋舟求在志。然而，在青春那樣的日子里，有這樣一群人正慢慢老去。

　　坐在窗臺前，寫(xiě)著(zhù)抒情的文筆。耳中是家邊小溪的流水聲，抬頭，便見(jiàn)竹邊林地。這冬日的陽(yáng)并不太暖，它透過(guò)窗緩灑在桌邊，紙上，臉上。這一切都透著(zhù)平緩的生命力量。

　　耳邊聽(tīng)得一陣嘈雜，父母又在互相吐槽抱怨，一陣淺聒，一陣數落。不久，煙消云散。才曉得，原來(lái)，對于這“樂(lè )趣”，我早已習以為常，不曾喜亦不曾厭。在書(shū)桌后的櫥柜里有一張照片，那是年輕時(shí)的'父母。那時(shí)的母親，有著(zhù)燦爛明媚的笑容，烏黑直長(cháng)的辮子，父親有筆直挺拔的腰桿以及那英氣的五官。他們都有著(zhù)最好的年輕模樣，但在以后，他們，逐漸被歲月磨平了棱角；被生活壓得瘦巴；被我們不斷苛求。

　　于是，那歲月的痕跡在他們身上愈演愈烈，留給我們現今所見(jiàn)的，之時(shí)判若兩人。于是，在青春的日子里，他們的青春送給了我們，埋葬在土里，烘干在驕陽(yáng)下。于是，父母成了我們最應感恩的人，他們不僅給了我們生命，更給我們以養育，還把他們更為美好的青春獻給了我們。向我們的父母致敬！他們應是我們最應感恩的人。

　　青春路上，還有這樣一群人，他們無(wú)私的給與我們愛(ài)護，教育我們成長(cháng)，為我們樹(shù)立德行的榜樣，為我們的行進(jìn)指明方向，他們亦應是我們最應感激的人，他們便是這世上最為可愛(ài)，最應得到尊敬的老師。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！苯逃�是這世界上最為偉大的事業(yè)。這一事業(yè)正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的老師共同奠基的一所高樓。它，是為中華的精神之閣；是為民眾的燈塔之光；是為杜甫的廣廈千萬(wàn)間。它引領(lǐng)著(zhù)我們的人生之路。

　　夏日，朗風(fēng)天高，您們教會(huì )我世俗之外更有清茗；秋來(lái)，楓紅霜起，您們教會(huì )我喜悅之外應留半憂(yōu)；冬至，雪映紅梅，您們教會(huì )我羈俗之外應有清香。季復季，年復年，您們不辭辛勞，不改勤行。青春路上，因為您們十分感恩。

　　我正青春，砥礪而行，我正青春，奮力而進(jìn)，我正青春，我愿懷一顆感恩之心在哪青春的歲月里向四季清風(fēng)訴說(shuō)我的感恩，揮灑我的青春。站在這青春的旗幟下，我愿慷慨宣言：我已高三，我正青春，我仍感恩。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 50

　　擁有了感恩的情懷，我們的青春路上便會(huì )像魔方一樣充滿(mǎn)神奇的力量。

　　青春可以說(shuō)是一場(chǎng)徒步旅行，路上布滿(mǎn)了荊棘，也充滿(mǎn)了誘惑。有的孩子已經(jīng)摔倒，有的卻依然向前沖著(zhù)。如何才能讓作為青少年的我們，在青春旅途上不僅不被誤導，而且一路上還有著(zhù)青春的樂(lè )曲和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的相伴呢？我想，這就需要我們心存感恩。

　　古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩之行，“執子之手，與子偕老”的感情之專(zhuān)，今有“贈人玫瑰，手有余香”的泛愛(ài)之博，“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無(wú)不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們，攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅韌精神讓我們學(xué)會(huì )了什么叫做堅強；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什么叫做奮進(jìn)；感謝漫天飛舞的綠葉吧，它那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了美術(shù)叫做奉獻。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝生活感謝社會(huì )，感謝那些幫助過(guò)我們的熟悉或陌生的人們吧！

　　感恩很簡(jiǎn)單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過(guò)我們幫助的人。你可以在日志里寫(xiě)下你經(jīng)歷的那些精彩的故事，記下每一個(gè)人對你的幫助、給你的`支持、對你的好，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡。但字里行間你已經(jīng)擁抱了快樂(lè )和美好的情青春。

　　我曾經(jīng)在報紙上讀到過(guò)這樣幾個(gè)故事：

　　有一個(gè)秀才和朋友一起進(jìn)京趕考，在路上發(fā)現一只小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說(shuō)：“敢偷吃，壓碎它！”而秀才卻把螞蟻給放了。后來(lái)秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點(diǎn)，成了“王”字，心想：唉，今年考試無(wú)望了！可等到后來(lái)，聽(tīng)人說(shuō)秀才高中了。秀才前往探看，果然。據說(shuō)是小螞蟻幫了他。

　　還有一個(gè)女?huà)朐诤Ｉ媳粌芍缓ｋ嘟o救了。人們傳說(shuō)是女?huà)氲母改妇冗^(guò)著(zhù)兩只海豚——打漁撈到海豚時(shí)把它們又給放回了大海。海豚是為了報恩的。

　　親愛(ài)的朋友們，請你們好好兒想想吧！動(dòng)物尚且能知恩圖報，可有的人為什么連動(dòng)物都不如呢？只要我們多一點(diǎn)對別人的牽掛和祝福，我們的青春就可以多一份幸福，我們就能讓自己的青春路上開(kāi)滿(mǎn)感恩的花。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 51

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　——題記

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，大家的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從了解啥是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，大家便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　沒(méi)期待中的那份驚喜，沒(méi)童話(huà)中可以讓灰女孩變成公主的水晶鞋，沒(méi)那可以同意無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。大家平凡如舊，大家有些，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想不聽(tīng)話(huà)、放縱，不是不想不考慮所有瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我了解了我還沒(méi)獲得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在大家的回憶里，那是一個(gè)是灑脫青春的夢(mèng)。

　　大家歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。大家每一個(gè)人都在非常用心地詮釋這首歌，譜高中話(huà)題作文寫(xiě)我們的淡淡青春。

　　在這十六歲的灼熱年華，大家一個(gè)人享受著(zhù)快樂(lè )、哀愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了大家微笑的瞬間，記下了大家流淚的剎那，這部分就足夠了，無(wú)需刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的大家，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，大家就是主角，過(guò)去的不聽(tīng)話(huà)與瘋狂，過(guò)去的辛酸與眼淚，過(guò)去的.感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。大家都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，大家抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，攜帶感動(dòng)度過(guò)青春，攜帶期望邁出青春、走向將來(lái)。

　　在青春的歲月里，大家張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，大家肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)是大家的純真；在青春的歲月里，大家留下了永恒的美好回憶。每一個(gè)人都有我們的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。大家歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　無(wú)需掩飾，無(wú)需躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，大家用那心靈的歌聲唱響了是大家的飛揚青春。我的青春我做主！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 52

　　青春意味著(zhù)什么?意味著(zhù)們將看盡繁花似錦，用找回最初的純真，身邊的人，有他們的陪伴，我們才能在青春中涉水前行。似水的年華從指隙流過(guò)，青春，必將無(wú)悔。感恩，與心同在。

　　常常有人說(shuō)青春是一股純凈的泉水，它跌跌撞撞地從石縫中流過(guò)，濾掉了泥沙，排凈了雜質(zhì)，最終匯聚到一處，止于靜，回首看這一路走來(lái)，它曾有過(guò)多少次與石的碰撞，的`洗禮，使得它終以淡然，釋?xiě)巡��?huì )心微笑，在陽(yáng)光下發(fā)光。成長(cháng)何嘗不是這樣，我們在迷茫中走過(guò)，曾與青春撞的頭破血流，我們累了，走不動(dòng)了，想要放棄，現實(shí)的無(wú)奈將我們絆倒。有些人倒下了，向命運與現實(shí)屈服。而有些人，他們在被絆倒時(shí)，看著(zhù)一旁捂著(zhù)嘴“嘲笑”的現實(shí)，倔強著(zhù)掙扎著(zhù)站起來(lái)，默默地朝前繼續走，只為感恩那些在不遠處微笑著(zhù)鼓勵的人們，還有他們心中的，那縷被點(diǎn)亮的微光。成長(cháng)，亦是感恩，而青春，必將無(wú)悔。

　　成長(cháng)是一種責任，是對青春年華的責任，或許有一些東西我們再也找不回來(lái)了，也許你今天迷茫著(zhù)明天就會(huì )堅定不移，我們始終相信有一些東西是無(wú)論如何也丟不掉的，比如對明天的向往。我們時(shí)常會(huì )跟自己賭氣，埋怨自己為什么做得沒(méi)有別人好，為什么他能我卻不能……我們在書(shū)堆里過(guò)著(zhù)一天天“屬于”我們的日子，這個(gè)時(shí)代，并不縱容我們過(guò)著(zhù)自己想要的生活。而這，并不一定要是在不務(wù)正業(yè)中尋找。書(shū)香的氣息固然好，只是，誰(shuí)又能埋怨誰(shuí)呢?不過(guò)是青春給我們的一次次考驗罷了，感受過(guò)，也失落過(guò)，也曾感到痛徹心扉。我們學(xué)會(huì )了感恩，感謝青春曾帶給我們的磨難，感謝身邊的人和事。青春，誰(shuí)又能來(lái)仲裁呢?不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了，回首青春，似是一段朦朧的歲月，我們經(jīng)歷過(guò)，也終將在迷茫中醒來(lái)。彷徨過(guò)，忽然間釋?xiě)�，原�?lái)我的青春是這樣走過(guò)來(lái)的。我們或許會(huì )感到無(wú)悔，因為那些在我們成長(cháng)路上一直給予我們鼓勵的人，那些溫暖的人和事。

　　感恩，有他們的陪伴。

　　感恩，曾陪伴我走過(guò)青春的一段歲月。

　　感恩，有家人的支持。謝謝你們。

　　白云蒼狗，青春易逝，我們應當珍惜，且行且過(guò)。心懷感恩，也許是對青春最好的回應。青春，已然無(wú)悔;感恩，與心同在。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 53

　　落葉盤(pán)旋，飛向大地，那是樹(shù)木對大地的感恩；云彩飄蕩，描繪出多彩圖畫(huà)，那是云彩對藍天的感恩。感恩，是人與生俱來(lái)的本性；感恩，是人不可磨滅的良知；感恩，讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，愛(ài)的味道。

　　感恩——一塊甜甜的糖果

　　一家人坐在小車(chē)上，車(chē)上的小女孩一臉猶豫地看著(zhù)手上最?lèi)?ài)的糖果，詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這個(gè)糖果是我自己吃呢，還是給你吃呢？”媽媽笑著(zhù)捏捏小女孩粉嫩的'臉：“想想，是誰(shuí)辛苦為你掙學(xué)費，是誰(shuí)給你買(mǎi)漂亮的衣服？”說(shuō)完，朝女兒爸爸遞了一個(gè)眼神。小女兒會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把小腦袋湊到正在開(kāi)車(chē)的爸爸旁，甜甜道：“爸爸吃糖！”爸爸把小女孩遞過(guò)來(lái)的糖含在嘴里，洋溢著(zhù)笑：“真甜！”

　　感恩——一份滿(mǎn)意的答卷

　　女孩是班上的三好學(xué)生，從一到五年級從未讓父母失望過(guò)。而在一次全縣統一考試前，女孩發(fā)了高燒，雖不是很高，但也讓女孩的腦袋昏昏的，有點(diǎn)兒摸不著(zhù)北。父母和老師都勸女孩吃藥休息，女孩堅決地拒絕了：“不行，我不吃藥，我還要考試，我還要給你們一份滿(mǎn)意的答卷�！庇谑桥�孩頂著(zhù)高燒就去考試了。結果出來(lái)你，女孩取得了好成績(jì)，給大家了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　感恩——一曲友誼的贊歌

　　女孩上了初中，家里的經(jīng)濟便有些吃力了。在女孩去學(xué)校的路上，弄丟了這周的生活費，家里沒(méi)有辦法，女孩自豪每天都吃硬邦邦的饅頭。一天中午，女孩趁同學(xué)們都去吃午飯了，從書(shū)包里掏出饅頭，和著(zhù)眼淚吞進(jìn)肚里，班長(cháng)和一群同學(xué)卻突然出現在呢門(mén)口，大叫：“你們快看！她在偷吃！都不叫上我們�！北阋缓宥�上，搶走了女孩書(shū)包里的所有饅頭，吃了起來(lái)。女孩的淚水更止不住了：以后她吃什么��？女孩哽咽著(zhù)吃完了手里的饅頭，不說(shuō)一句話(huà)。以后，一些同學(xué)總會(huì )以吃了女孩的饅頭為由請女孩吃飯，女孩也因此頓頓吃上了熱騰騰的飯菜。女孩知曉了同學(xué)們的好意，開(kāi)始搶著(zhù)幫同學(xué)們做值日，開(kāi)始更加努力地學(xué)習……

　　沒(méi)錯，那個(gè)女孩就是我。

　　感恩，好似一塊甜甜的糖果，甜蜜著(zhù)我的童年；感恩，如同一份滿(mǎn)意的答卷，充實(shí)著(zhù)我的童年；感恩，宛若一曲友誼的贊歌，溫暖著(zhù)我們的青春。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 54

　　其實(shí)，在我們的生活當中處處有感恩，只是我們并未發(fā)覺(jué)，而我也每時(shí)每刻伴隨著(zhù)溫暖，慢慢的學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，學(xué)會(huì )體驗父母的辛勞和不易，也學(xué)會(huì )了孝順

　　始終覺(jué)得從我剛“哇哇”落地的時(shí)候，就應該學(xué)會(huì )感恩，在我剛出生時(shí)，父母便整日捧著(zhù)我，我哭的時(shí)候他們捧著(zhù)我，逗啊逗，哄啊哄，終于，我笑了，殊不知，他們臉上卻早已露出了欣慰的笑容。父親身材高大卻瘦弱，幼時(shí)我總是會(huì )讓他給我“飛高高”，每每這時(shí)，隨著(zhù)夕陽(yáng)快要落山的余暉映照在我那紅撲撲的.臉上，隨著(zhù)我“咯咯”的笑聲，臉上露出了驕陽(yáng)般的笑容，親情深深的藏著(zhù)，如余光那樣美麗

　　時(shí)光總是不經(jīng)意間流逝，轉眼到了該上學(xué)的年紀，母親把我送到教室，要離開(kāi)的時(shí)候，舍不得母親的我又開(kāi)始“鬧騰”了，母親看見(jiàn)我哭了，就過(guò)來(lái)哄我，結果母親要離開(kāi)之前，和藹可親的對著(zhù)我說(shuō)了一句：“寶貝，要好好讀書(shū)哦！以后呀，好讓我們享清福�！蹦菚r(shí)的我，那里聽(tīng)得懂這般期待的話(huà)語(yǔ)，只是懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這好像在我的心里種下一顆種子――我要好好讀書(shū)。以后的每一天我總是把今天老師所教的知識讀給他們聽(tīng)，他們總是夸我很厲害，我就高興的不得了，因為我想著(zhù)要好好學(xué)習，以后可以好好報答他們。

　　在不經(jīng)意間，我開(kāi)始上了六年級，畢業(yè)考臨近，老師教各種各樣的知識，讓我應付不過(guò)來(lái)呢！好在依舊父母親在身邊陪著(zhù)我，陪著(zhù)我共同進(jìn)退，遇到難題總是父親幫我解決，遇到生活上的常識不懂，就去找母親，在步入初中之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì )開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍了當我讀到二十四孝里的黃香為父親所做一切時(shí)，我被他打動(dòng)了！也開(kāi)始報答父母親了，父親剛上班回來(lái)，我就幫他捶背，提鞋，放洗澡水，在母親生日那天我還為母親煮了一碗雞蛋面給她慶生，她可高興了。每次看見(jiàn)父母親辛勞工作的樣子，我都會(huì )想著(zhù)用自己微薄力量為他們做一些什么，給他們傳遞親情的溫暖，然后好好學(xué)習，努力成為他們的驕傲。

　　我想在父母悉心教導，精心照料下會(huì )有所進(jìn)步，我懂得了感恩，在中學(xué)階段，剛開(kāi)始之際。感恩將與我同行，與青春同行！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 55

　　最好的妝容是微笑，最好的飾品是謙虛，最好的衣服是自信，而感恩就完美的演繹了人生。

　　——題記

　　羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義。作為食物鏈頂端的我們卻漸漸喪失了最基本的道德——感恩。在電視常常會(huì )出現去扶老人反而被陷害，救落水人自己?jiǎn)噬鷧s不見(jiàn)被救人的情景。在生活中也有對年邁的父母不管不顧，甚至大打出手的情況……。

　　古言有云：滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母對于我們不僅僅是滴水之恩，那簡(jiǎn)直就是他們的血肉啊。在這個(gè)世上，再也沒(méi)有任何人，會(huì )像父母一樣愛(ài)我如命。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，時(shí)光荏苒，歲月不饒人，莫到失去了之后才后悔莫及，善待父母，也是善待明日的你。

　　別把別人的見(jiàn)義勇為，這種人性之美賤踏得千瘡百孔。

　　我看過(guò)一部電影——《背著(zhù)父親去上學(xué)》，是一部很平凡的電影，沒(méi)有明星大伽的加盟，沒(méi)有華麗浮躁的情節，但卻能扣人心弦，充分體現了人性之美，讓我稀里嘩啦的哭了好久，或許我笨拙的`筆無(wú)法真實(shí)地寫(xiě)出我內心的感受，但當眼淚流過(guò)臉龐的那一些，我是真的被感動(dòng)了。從這個(gè)男孩身上，從他說(shuō)的每個(gè)字，做的每個(gè)動(dòng)作，都讓我看到了人的本質(zhì)，“善良”，“純真”的愛(ài)心就這樣自然流露出來(lái)。他沒(méi)有因為父親的病，自己的學(xué)而拋下父親，而是用他稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)責任，注釋了人間至美——感恩。

　　當愛(ài)被感恩喚醒時(shí)，靈魂就是在接受圣潔的洗禮。感謝這些遙寄天堂的禮物，它讓我擺脫了冷漠的外殼，找到心靈之凈土；感謝在青春時(shí)期那些人，他們在你最沒(méi)心沒(méi)肺的時(shí)候，最無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，陪在你身邊；感謝那些在你失敗時(shí)對你落井下石的人，是他們教會(huì )了你堅強；感謝那些在你成功時(shí)為你喝彩的人，是他們讓你學(xué)會(huì )了堅持。感謝經(jīng)歷，感謝陪伴。

　　感恩，是一本著(zhù)作，書(shū)寫(xiě)永恒的華章。

　　感恩，是一種精神，流傳永恒的力量。

　　感恩不是歌卻比歌更動(dòng)聽(tīng)；感恩不是畫(huà)卻比畫(huà)更絢麗。感恩應該是詩(shī)，有詩(shī)的飄逸，感恩應該是夢(mèng)，有夢(mèng)的美麗，感恩更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。這才應該是我們的青春，在想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔的青春。

　　讓感恩之花開(kāi)在我們青春的路上。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 56

　　有一種花，火紅，熾熱，如一簇簇燃燒的火苗，盛放在青春的路上。那是名為感恩的花朵，用陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)祝福。感謝有你，微笑著(zhù)牽起我的手，一起向陽(yáng)光奔跑。

　　初冬，披著(zhù)寒冷而凄涼的面紗，悄悄地漫延了來(lái)。蕭瑟的風(fēng)是冬天的爪牙，肆虐著(zhù)世間一切的生命。只剩墻頭那束不知名的花朵，像喝醉了酒般雙頰緋紅，在風(fēng)中搖晃卻仍盛放。

　　教室里，燈火明亮，空氣中充斥著(zhù)緊張與期待。又到發(fā)月考成績(jì)的時(shí)刻了。在眾多道期盼的目光中，老師開(kāi)始念了，那一刻，我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)四周的喧嘩，我感覺(jué)心要跳出來(lái)。終于，老師念到了我的名字�！�127分”，老師的聲音不帶任何起伏，但在我耳邊，就像一聲聲春夜不及防的炸雷，轟轟地打下。我呆滯地接過(guò)試卷，耳畔，聲音又回來(lái)了，周?chē)�的同學(xué)熱烈地討論著(zhù)分數，歡笑聲，唉嘆聲，此起彼伏，促使我漸漸承認這個(gè)事實(shí)。淚水漸漸模糊了雙眼，我努力不讓自己哭出來(lái)。窗邊，風(fēng)咆哮著(zhù)，像一把把利刃，直直地的我刺來(lái)，一切的色彩都變得黯淡無(wú)光。

　　恍惚迷離間，一只溫暖的手拉住了我，緊緊地。那力度像曦陽(yáng)，將我一點(diǎn)點(diǎn)喚醒。我跟著(zhù)你一一我最好的朋友跑出教室，站在走廊上，你遞給我一張紙，我無(wú)力地抬手，抹掉臉上的`淚水�？匆�(jiàn)了你關(guān)切的眼神。你并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是握著(zhù)我的手。風(fēng)吹過(guò)你的長(cháng)發(fā)，你說(shuō)：“我們來(lái)唱首歌吧！每當我考差時(shí)，都會(huì )唱唱這首歌�！辈恢�什么時(shí)候，風(fēng)停了，夕陽(yáng)的余輝撒在你我的身上。你的身后，是那束不知名的花朵。風(fēng)起，花落，啟唇，是那首《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”你的歌聲不是很好聽(tīng)，但很溫暖，如你身后的花，燃燒著(zhù)，怒放著(zhù)，帶著(zhù)濃濃的芳香。心中有一簇火焰在歌聲里升騰，搖曳，那是必勝的信念，是青春的力量與溫度！

　　夕陽(yáng)西下，你憑欄而唱。溫暖了我的心，青春的路上，我們攜手而行，踏著(zhù)散碎了一地的陽(yáng)光，一路高歌而行。

　　走過(guò)挫折，走過(guò)失意，執手而相望。你笑了，我也笑了，感謝有你，在我最寒冷，最孤獨的時(shí)候給我光芒。給我成長(cháng)的力量。那束感恩的花，為你，永遠怒放！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 57

　　小草的生機是陽(yáng)光的愛(ài)。

　　果實(shí)的累累是農民的愛(ài)。

　　我們的青春是父母的愛(ài)。

　　光陰似箭，流失的時(shí)間一分一秒從身邊溜走，恍惚間我從年少變得成熟起來(lái)，正一步一步走向青春期，退去了青澀，我也明白了很多道理，也許真的是因為長(cháng)大了吧！

　　到底是什么時(shí)候發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了呢？

　　可能是剛學(xué)會(huì )感恩的時(shí)候吧，處于那個(gè)純真時(shí)候的我，有一身的毛病，脾氣中還帶著(zhù)一點(diǎn)小驕傲，在家里，我就像是“山大王”，而父母就必須對我言聽(tīng)計從，不然我就哭，那時(shí)只知到一味的向父母無(wú)止盡的索取愛(ài)，我享受著(zhù)這無(wú)私的愛(ài)，像一只貪婪的狼，卻不知這份愛(ài)不會(huì )陪著(zhù)我度過(guò)這一生的。

　　夢(mèng)里，花落知多少。

　　夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我小的時(shí)候，有一次父母給我做晚菜，結果桌子上全是蔬菜，我一看，乍一下就不高興了，哭鬧著(zhù)道：“我要吃肉，我要吃……”夢(mèng)里父母依舊苦口婆心的勸道：“吃一點(diǎn)嘛，你看你又不吃蔬菜身體怎么可能好……”我悟起了耳朵，蠻橫地撒起混來(lái)，看見(jiàn)父母死活不讓步，我丟下一句“你們都不愛(ài)我！”然后氣沖沖的一摔門(mén)，躲進(jìn)了臥室，任憑外面的`嘮叨，后來(lái)我聽(tīng)門(mén)外沒(méi)有了聲音，我才小心的打開(kāi)門(mén)，門(mén)外沒(méi)有人，客廳里也沒(méi)有人，然而卻有一股香味，我隨著(zhù)香味來(lái)到了桌子前，桌子那些討人厭的蔬菜都變成了我愛(ài)吃的東西，我沒(méi)有吃晚飯，肚子終于有些忍受不住，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，當我美餐一頓后準備告訴父母明天我也要這樣，結果我找遍了屋子的每一個(gè)角落，沒(méi)有，到處都沒(méi)有，終于，在陽(yáng)臺上我找到父母，看著(zhù)父母漸漸化為泡影……

　　雖然是個(gè)夢(mèng)，我還是被嚇醒了，盡管是這樣一個(gè)荒謬的夢(mèng)，但望著(zhù)父母，黑發(fā)間不知被銀發(fā)代替，皺紋也爬山了臉頰，我真的擔心，他們會(huì )永遠的離開(kāi)我。

　　感恩，從青春開(kāi)始。

　　起床，看見(jiàn)廚房里忙碌的背影，我不禁感到有些心痛，我快步走去緊緊抱住，生怕會(huì )突然間消失，父母總會(huì )無(wú)奈的笑笑“哎！這孩子�！�

　　所以，趁現在吧！正時(shí)青春，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，抓住消逝時(shí)間對感恩一直以來(lái)無(wú)私愛(ài)你的父母吧，你正在長(cháng)大而他們卻在慢慢變老，古有烏鴉反哺，青春，在感恩中萌生。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 58

　　當我回憶我成長(cháng)的經(jīng)歷時(shí)，總有一些事難以忘懷，每當我回想它時(shí)，心里涌起一絲久違的沖動(dòng)，就是感動(dòng)，在我成長(cháng)的道路上，那些感動(dòng)的事仍然發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。

　　我記得十分清楚，那是我九歲時(shí)，那一天是一個(gè)雨天，烏云密布，雷聲轟轟，雨水潑灑仿佛銀河就要塌了。那是我過(guò)于浮躁，加上母親對我嚴厲的管教，我變得暴躁，看什么都不順眼，在學(xué)校我時(shí)常招惹同學(xué)。

　　終于一天，因為一些雞毛蒜皮的事，我和一個(gè)同學(xué)打架了。老師把我的母親請到學(xué)校。母親來(lái)到辦公室十分羞愧，而我卻毫無(wú)悔改之意，母親見(jiàn)了我，憤怒地把我拉出辦公室。狠狠的對我說(shuō)：“你還不認識自己的過(guò)錯，就別做我的兒子”。我聽(tīng)了心里十分酸楚，又十分生氣，我的`眼淚不爭氣地流了下來(lái)，我擦著(zhù)臉上的淚珠，不顧一切地飛快地往家跑。

　　回到家里也如同外面那天氣一樣，被一大片烏云遮著(zhù)，死氣沉沉；悶不出聲，心里生出了對母親的怨恨，可我卻無(wú)可奈何。我悲觀(guān)地想：我怎么有這樣的母親，他為何如此狠心？我就這樣一直哭，回想剛才發(fā)生的事，母親絕望的話(huà)，我心里如鋼刀絞一般疼痛�！爸ㄖā遍T(mén)開(kāi)了，我知道母親回來(lái)了，因為倔強，我只用余光瞄了她一眼，她全身濕透了，她靜靜地來(lái)到我的身邊，對我道歉說(shuō)：兒子，不要再哭了，媽媽剛才太沖動(dòng)了，對不起，不過(guò)你要認識自己的錯誤。我聽(tīng)了，百感交集，可我又想起剛才的事，心又冷卻了，又像只倔強的公雞一樣頭也不抬，母親見(jiàn)了，嘆了一氣，邁著(zhù)沉重的步邁，離開(kāi)了房間。

　　過(guò)了許久，我不動(dòng)聲色地走進(jìn)房間，看見(jiàn)母親在哭，此時(shí)此刻我也忍不住了，沖過(guò)去抱住母親，母親一直在埋怨自己的不對。我蒙了，母親沒(méi)做錯什么，難道教育我不對嗎？“咕咚咕咚”一聲，我跪在地上，抽噎著(zhù)說(shuō)：媽?zhuān)�我錯了！母親被我嚇住了，連忙扶起我，緊緊抱住我�，F在我的心，如同黎明前的黑暗，陽(yáng)光沖破了烏云密布的天空，釋放在大地之上。

　　從那以后，我對母親恭敬又恭敬，母親也對我一樣，因為我明白，我在不斷的成長(cháng)，而母親卻在不斷的衰老。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 59

　　歲月去得實(shí)在太快，許多人留在了痛苦與悔恨之中去……日子一天天過(guò)去了，我卻完全不理會(huì )一切，包括教育與撫差我之人，也被徹底底地忘掉了，并使他們感到失望。

　　父母含含辛茹苦把我們帶到了現在，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的財富，并讓我們領(lǐng)略到整個(gè)世界的美好。我們正在慢慢地長(cháng)大，自己的性情也隨之而變化，很任性。父母

　　總是最先想到我們，擔一切都讓給我們。也許，是我們不該做錯事。但有些事是彌補不了的，因為已經(jīng)給父母造成了致命觸傷害。父母在家中不僅要賺養老人，還要照顧孩子，身上的擔子也越來(lái)越重，時(shí)常累得喘氣不過(guò)氣來(lái)，望著(zhù)這一切，我的眼里流出了淚水，我從來(lái)不知道他們?yōu)槭裁催@么賣(mài)力，也不知他們不“畏罪潛逃”的原因。小時(shí)候，我總問(wèn)母親：“為什么不逃走，要繼續在這里干活呢？”她總是淡淡地說(shuō)：“不累呀，這非常好玩�！备改付颊f(shuō)得一樣，包擴爺爺奶奶。我每當想起這句話(huà)，我就壓住哭聲，偷偷地跑到外面。我終于明白母親的愛(ài)是多么偉大，她的愛(ài)也許只是表現在一些感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)之上，但它并不平凡，它使我開(kāi)始敬佩、愛(ài)戴慈祥的母親。

　　父親是一個(gè)很少說(shuō)活的人，他可不像母親那樣呵護、關(guān)愛(ài)我，他總是用批評的話(huà)語(yǔ)對待我的幼小心靈，所以我經(jīng)常躲著(zhù)他。直到有一天，我的腳被石頭“砍”了，無(wú)法走路，那些闖禍精一個(gè)個(gè)四處逃散，我只得向別人求救，他們叫來(lái)了我的父親。我的腳不住地抖，我轉身想走，但從親的批評又來(lái)了，他從容而穩當地邁過(guò)陸坡與山路，把我送到了很遠的醫院。

　　那一次，我被溫暖的氣息侵入了，眼睛痛得發(fā)紅。父親啊，雖然在每個(gè)人的心中，幾乎都是兇惡的`、可怕的，但他雖嘴上不像母親那樣念叨，但心中全裝得是自己的孩子呀！父母也與我相隔千里了，手機，是他們與我交流的唯一工具。

　　父母，他們用自己的心血來(lái)培養我們，把一切都奉獻給我們，讓我終生都幸福�？梢恍┤藚s完全不顧。生命的泉水也許即將干涸，但我心中只要一個(gè)目標——那就是好好學(xué)習并去感恩父母，您們對我的付出，我一輩子也還不清，我只想在有生之年多陪他們，給他們快樂(lè )！

　　��！美麗的感恩之花，綻放了！綻放！

　　在青春的成長(cháng)道路上！生命在于感恩！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 60

　　青春的歌謠、青春的畫(huà)卷。悠揚而神韻。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。青春也許會(huì )充滿(mǎn)坎坷，會(huì )有許多曲曲折折，而對未來(lái)充滿(mǎn)希望的我們也可能會(huì )摔跤，有可能會(huì )奮不顧身往前沖。如何讓年幼無(wú)知的我們到達成功的彼岸呢？我想這就需要年輕的我們在成長(cháng)的路上心存感恩。

　　成長(cháng)是一張平淡無(wú)奇的白紙，如果要想這張白紙充滿(mǎn)色彩，那么必須要用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，而情感則是那一支筆，感恩就是這筆上最重要的部分。然而每個(gè)人的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，現實(shí)太多的不良行為和景象在向我們伸著(zhù)手，他們希望拉住我們，讓我們在它的黑暗力量里停止追求真理、認識美善、結識良朋和保持一顆向上的心。

　　感恩父母。父母是把我們帶到這個(gè)世界上的人，是他們用雙手拖住了年幼的我們，是他們用歡樂(lè )的淚水迎接我們的嚎啕大哭，可隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，許多思想上的撞擊出現了。同學(xué)們試問(wèn)一下，而今的我們有誰(shuí)把父母放在第一位的呢？恰恰相反，很多時(shí)候，我們總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況如何，不知道自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道！更讓人費解的是，父母起早貪黑的精心為我們準備了的飯菜，我們一句“我不愛(ài)吃”或“我不吃”“天天吃這個(gè)”……任性的.我們棄之而去�？稍跉忸^上的我們可曾想過(guò)父母的感受？可曾想過(guò)父母也可能會(huì )傷心？不！我們從未思考過(guò)。但隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，我們也會(huì )慢慢地懂得感恩父母。感恩父母，不是需要我們做多么偉大的事情，只是我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能讓父母感受到愛(ài)。也許是一頓飯，也許是自己的一次獨立，都是我們對父母的感恩。

　　感恩很簡(jiǎn)單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過(guò)我們幫助的人，同時(shí)也要學(xué)他們一樣幫助那些需要幫助的人。你可以在日志里寫(xiě)著(zhù)你經(jīng)歷的故事，記下每一個(gè)人對你的幫助、影響，這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但你的記憶在字里行間已擁抱了快樂(lè )的青春。感恩是一種美德，我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 61

　　當大雁一次又一次的飛回時(shí)，當小草一次又一次的變綠時(shí)，當花香一次又一次的飄到我鼻子時(shí)，童年也一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，但我們已經(jīng)跨入了小時(shí)候渴望到來(lái)的青春。

　　青春的到來(lái)說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大了，更成熟了，更懂事了。我們以前像家人為我們“服務(wù)”是理所當然的這種認識已經(jīng)改變了；現在，當家人照顧我們時(shí)，我們總忘不了說(shuō)聲“謝謝”或者回報他們一個(gè)擁抱，這說(shuō)明青春的到來(lái)使我們學(xué)會(huì )了感恩。

　　說(shuō)到感恩，我最想感恩的是我的家人，因為他們從小就慣著(zhù)我，寵著(zhù)我，怕我餓著(zhù)，怕我凍著(zhù)，怕我在外面受委屈；下雨時(shí)，爸爸的傘總是遮在我的頭頂；走路時(shí)，媽媽的眼光總是沒(méi)有離開(kāi)我的身影半分；無(wú)聊時(shí)，姐姐的笑聲總是不會(huì )讓我感到孤單……如果沒(méi)有他們的呵護，那么就沒(méi)有今天健康成長(cháng)的我；“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩”，所以，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后我來(lái)照顧、孝順他們。

　　其次，我第二想感恩的是我的初中老師，因為他們在我人生中最大的轉折點(diǎn)上是我的引路人，每次遇到難題時(shí)，他們都會(huì )教我正確的方法來(lái)解題；當我成績(jì)差到不能再差時(shí)，他們也沒(méi)有放棄我；當我進(jìn)步時(shí)，他們還鼓勵我不要驕傲繼續奮斗……如果沒(méi)有他們的指導，那么我就有可能連大街都掃不了；是他們?yōu)槲业某砷L(cháng)播下了一顆顆希望的種子，所以，我現在要好好學(xué)習，用學(xué)得的知識來(lái)回報他們。

　　我還想感恩我的小伙伴們，因為他們會(huì )在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我空閑時(shí)來(lái)與我玩耍；我會(huì )記住我們在風(fēng)雨中一同流過(guò)的'淚，在陽(yáng)光下一同放肆的笑，在藍天下一同追逐的夢(mèng)！是他們讓我懂得友誼的珍貴，人間的溫暖。

　　最后我還要感恩我所生活的這座城市，因為這座城市的美麗讓我體會(huì )到環(huán)境優(yōu)美；因為這座城市的治安讓我體會(huì )到社會(huì )和諧；因為這座城市的發(fā)展讓我體會(huì )到生長(cháng)在這樣的大家庭里是多么的幸福。

　　總而言之，我要感恩這個(gè)世界和我身邊的一切，所以我現在要多讀書(shū)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。那你知道我為什么那么想感恩嗎？因為，青春的到來(lái)使我學(xué)會(huì )感恩，讓我知道要記住每一個(gè)幫助過(guò)我、感動(dòng)過(guò)我的人，也讓我知道了感恩長(cháng)在心中，責任始于足下；你知道為什么青春的到來(lái)會(huì )使我學(xué)會(huì )感恩嗎？那是因為感恩的花，開(kāi)在青春的路上！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 62

　　再回首，背影己遠走，再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福寒夜溫暖我……。每當聽(tīng)到這首歌，讓我想起小學(xué)生活已離我漸行漸遠，泛黃的照片成了永恒的回憶……

　　記得，在剛剛步入小學(xué)校園，第一次學(xué)生與家長(cháng)一起開(kāi)會(huì )，每個(gè)學(xué)生桌上早早的擺放著(zhù)一大盒水彩筆和一些紙，家長(cháng)都坐在后面，老師們講了很多，新生怎么陪伴，懵懂的我根本沒(méi)聽(tīng)老師講，而只顧著(zhù)拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞，不一會(huì )兒我的桌子成為我這位“偉大藝術(shù)家”的犧牲品，也不知怎么弄的，我的臉也成為大花貓，還傻傻的樂(lè )樂(lè )在其中。此時(shí)，她帶著(zhù)滿(mǎn)面溫和的微笑優(yōu)雅的向我走來(lái)，她就是我的英語(yǔ)課的武老師，1米6左右，板粟色的直發(fā)，白白的臉龐鑲嵌著(zhù)一對小酒窩，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛總是和諧可親。他輕輕來(lái)到我跟前，悄悄的問(wèn)：“小同學(xué)，你叫什么名字，噢！你的臉被你涂上了紅色，我幫你擦擦好嗎？”她臉上一直伴著(zhù)溫和的笑容，輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，擦的是那么認真仔細。此時(shí)，我的心仿佛已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師！

　　再回首，那是一節星期三的英語(yǔ)課，這是一節英語(yǔ)對話(huà)比賽，而我扮演的是猴子，我要表達的`語(yǔ)言較多，但我還是迫切的期待著(zhù)。一個(gè)小組又一個(gè)小組精彩表演后，老師終于叫到“35”號，是我是我，既緊張又有些小激動(dòng)，走到講臺前，開(kāi)始眉飛色舞的表演起來(lái)，一切都是那么順利，可是就在第七句對話(huà)中，我喜歡吃香蕉，“香蕉”這個(gè)單詞我發(fā)音不準，武老師讓我跟她學(xué)著(zhù)發(fā)音，但我總是把握不好發(fā)音，最后老師讓我們坐下，我也因自己發(fā)音不準而有些沮喪。

　　終于下課了，有一個(gè)同學(xué)叫我，說(shuō)武老師叫我，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到她辦公室，她告訴我，周四下午放學(xué)后留下來(lái)，我再教教你，順便再補補其它的。她寧愿犧牲跟家人團聚的時(shí)間，而為我免費補課，此時(shí)我被老師無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)。周四我如約而至來(lái)到他辦公室，她一遍一遍的教我，不厭其煩，還讓我摸摸她鼻子，告訴我什么是鼻音……。當我走出校門(mén)，抬頭望著(zhù)天空，天空也有著(zhù)別樣的笑容。

　　正所謂，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我逐漸踏入青春，而她不再年輕，但我依舊無(wú)法忘記她，再回首，感恩的花開(kāi)在青春的路上……

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 63

　　感恩，一個(gè)名詞，一個(gè)抽象名詞，在生活中隨處可見(jiàn)，但也許寥寥無(wú)幾。一提到他，有人也許會(huì )說(shuō)：我幫我母親做家務(wù)、提東西……那不是感恩，那是你作為子女應盡的義務(wù)，但，比起這個(gè)，更多的人就是迷茫、撲朔……

　　我記得我小時(shí)候，我幾乎是在我外婆家度過(guò)的，在我餓時(shí)，可以說(shuō)“飯來(lái)張口”，簡(jiǎn)直是個(gè)“小皇帝”。到稍大點(diǎn)后，別人問(wèn)我是誰(shuí)帶大的，我說(shuō)是阿婆，這時(shí)，我看了外婆一眼，看見(jiàn)他眼中閃爍著(zhù)異樣的東西。在我長(cháng)大以后，我才明白，我那時(shí)是多么不應該，打我記事起，外婆是多么有精神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，現在，不僅僅添了幾根銀絲，幾乎有一半都是白發(fā)�，F在，每當我想起，心中慚愧不已，只想盡我的一切去補償外婆的銀發(fā)了。周末，我拼命做作業(yè)，只為多陪陪外婆，放長(cháng)假，爸爸媽媽帶我出去玩，不，我都拒絕了，我必須要去陪外婆，我一定要去陪外婆，不然，我對不住我的良心，更對不住我那親愛(ài)的外婆。

　　青春，是一個(gè)人的花樣年華，在我們青春中，我們過(guò)得再舒適不過(guò)了，但，這一切的背后，是誰(shuí)在苦苦經(jīng)營(yíng)著(zhù)？是我們的'父母，一生中最重要的人、最親切的人。他們?yōu)榱宋覀�，付出了多少？超了多少？我們都無(wú)從得知。那么，我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：你父母知道你的生日嗎？知道你最喜歡什么嗎？最?lèi)?ài)吃什么嗎？答案肯定是知道，但，你知道你父母的生日嗎？最喜歡什么嗎？最?lèi)?ài)吃什么嗎？猶豫了，不知道，在想……說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道，他們肯定告訴我過(guò)，但我沒(méi)有放在心上，相信，你們許多，也和我一樣吧。但，我不知道，不代表我以后不知道，不想知道，你們呢？父母下班回家累了，你有沒(méi)有打盆洗腳水，讓他們放松放松？沒(méi)有，沒(méi)有，我也沒(méi)有。那讓我們從現在起，走到父母身邊，陪他們聊聊天；在父母下班回家后，為他們泡杯茶、倒盆洗腳水；在父母跟你說(shuō)什么事時(shí)，不要嫌他們嘮叨，耐心聽(tīng)他們講完；周末完成作業(yè)后，不要忙著(zhù)玩，幫父母做些力所能及的家務(wù)，給他們講講在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。

　　感恩，也許是一個(gè)普通的名詞，但在我們的經(jīng)歷后，也許會(huì )發(fā)出燦爛的光輝，讓我們去實(shí)踐吧，感恩，與青春同行！在這個(gè)青春之樹(shù)上，綻發(fā)出美麗、燦爛的花朵吧！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 64

　　青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵著(zhù)我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。

　　兒童時(shí)代還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)上句號，青春便伴著(zhù)滾滾驚雷來(lái)到了。無(wú)論何時(shí)，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛(ài)，但是，你是否感恩過(guò)呢？直到遇見(jiàn)了我的一位老師，我才知道感恩為何意。

　　那是一個(gè)烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門(mén)。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的母親怎么這樣，就因這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和我吵架�？墒�，當母親駕車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我還是一臉“理所當然”的樣子上了車(chē)。

　　到了學(xué)校，老師發(fā)現了我的情緒有些不穩定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過(guò)結果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒(méi)說(shuō)什么，略加思索之后給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)在公司中做職員的男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開(kāi)會(huì )，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的`母親打了長(cháng)途電話(huà)：“媽媽?zhuān)�明天早上六點(diǎn)打電話(huà)叫我起床�！蹦赣H用嘶啞的聲音應了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點(diǎn)四十，電話(huà)鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點(diǎn)四十就打電話(huà)，害得他沒(méi)有再睡一會(huì )兒。母親聽(tīng)完后在那邊沒(méi)了聲音。男孩便掛了電話(huà)，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了�！皟鹤�，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話(huà)后都沒(méi)睡覺(jué)。知道你有賴(lài)床的毛病，特意早些給你打電話(huà)�！�

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我沉默了。心中頓時(shí)百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)懂得感恩。我對老師鄭重的鞠了一躬，因為老師讓我學(xué)會(huì )了感恩。讓感恩的花開(kāi)在了我青春的路上。

　　父母沒(méi)有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因為愛(ài)你，所以他們不在乎苦與累。而我們不應該一味的索取，我認為回報父母最好的方式，就是感恩。

　　當清風(fēng)帶來(lái)一縷幽香，當花兒在我的心頭悄然綻放，當最初一無(wú)所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 65

　　神奇的魔棒在我的頭上輕輕一點(diǎn)，青春的花朵便“刷”地綻放開(kāi)來(lái)，它絢麗奪目，就像那五彩繽紛的花園，流連忘返；低頭凝望，一花一葉，是大自然感恩地球的禮物，在我青春的路上，因為遇見(jiàn)了您，讓我的生活變得如此快樂(lè )而富有詩(shī)情畫(huà)意。

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切�！�

　　今年寒假，當別人還在嬉戲玩耍時(shí)，我埋頭自學(xué)編制了很多精美的手工串珠制品，我為自己的作品而感到驕傲，想拿到城隍廟去試著(zhù)賣(mài)。那個(gè)初春的早晨，掛著(zhù)露珠的花枝在風(fēng)中輕輕搖擺，一朵美麗的花輕輕飄落，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香，我感受到了春天奮發(fā)向上的美麗。我孤身一人來(lái)到攤前，望著(zhù)那些紛至沓來(lái)的好奇的顧客，我既緊張但又充滿(mǎn)著(zhù)躍躍欲試的興奮�？上�他們大都在仔細地挑選討價(jià)還價(jià)失敗了，就揚長(cháng)而去。我靜靜地坐著(zhù)，等待顧客們來(lái)買(mǎi)，就像“守株待兔”，心里愈發(fā)焦急，望著(zhù)那些退潮的人群，孤零零的我感到心灰意冷，雙手緊緊拽著(zhù)衣角，眼淚不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里轉圈。

　　這時(shí)，唯一的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶還駐足在我的攤前，銀白色的老花鏡反射出淡淡的光芒，透過(guò)鏡片，我仿佛能看到老奶奶那慈祥的面容，我驚異地看著(zhù)她，心想她也不過(guò)是個(gè)看熱鬧的`吧！我故作鎮靜地編織著(zhù)手上的燈籠，卻還是不經(jīng)意偷偷瞟著(zhù)她，只見(jiàn)她小心翼翼地捧起我的作品湊到面前，仔細地端詳，眼里閃爍著(zhù)驚喜的淚光，她情不自禁地豎起了大拇指毫不猶豫地買(mǎi)下了成本最貴的燈籠，久久不肯離去，我握著(zhù)她那蒼老的手，一種親切感油然而生，或許我的作品還不算完美，但她能肯定并鼓勵我，讓我深深感動(dòng)了。

　　老奶奶輕撫著(zhù)我稚嫩的臉，慈祥的笑臉就像生命中最絢麗的花朵，她嘴里不停地念叨著(zhù)“青春是你們的財富！”我破涕而笑，“謝謝您的鼓勵，給了我信心！”我們拉起手相視而笑，我心存感恩，內心慢慢升起一層幸福的薄霧。

　　輕風(fēng)徐來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的花兒像一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，突然覺(jué)得青春像花兒一樣，即使無(wú)聲無(wú)息，總能讓人感動(dòng)，讓我回味無(wú)窮，在青春的歲月里，感恩的心破土而出，成為了一道美麗的風(fēng)景。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 66

　　您是我生命的孕育者，您是我成長(cháng)的見(jiàn)證者，您是我做人的引領(lǐng)者，您就是我生命中最重要的人——母親。

　　您用辛勤的汗水將我撫養長(cháng)大，您用無(wú)盡的淚水來(lái)包容我青春的無(wú)知，你給我的愛(ài)，遠比山高，水深。有您我很幸福。

　　每天清晨都會(huì )有您一聲溫柔的問(wèn)候：“寶貝，起床了嗎？”每當我起身去上學(xué)時(shí)，您總是重復您那句永不變更的話(huà)：“注意安全！在學(xué)校認真學(xué)習，下午放學(xué)，早點(diǎn)回家�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我總是將母親的話(huà)當做耳旁風(fēng)，我總是認為母親溫柔的話(huà)語(yǔ)都是不值一提的廢話(huà)，以至于我們之間的距離愈來(lái)愈遠。而母親您還是一如既往的對我好，可是不知道多少次，我都無(wú)情拒絕了您。這固執的我，這無(wú)知的我，這可恨的我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！

　　一天，我在上學(xué)的路上，看到一位母親送她的孩子去學(xué)校，可天空無(wú)情的下起了雨，這位母親沒(méi)辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著(zhù)自己的孩子，幸福的笑了�？吹竭@一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護我長(cháng)大的，每天送我上學(xué)，給我做飯，給我洗衣服，關(guān)心我的學(xué)習狀況，回想起那些記憶的畫(huà)面，我不禁淚如雨下，我怎的這樣不聽(tīng)話(huà)，我怎能這樣對我親愛(ài)的母親，就在那一剎那我明白了母愛(ài)，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著(zhù)我，透過(guò)昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發(fā)，現已多了許些白頭發(fā)，母親的額頭在不經(jīng)意間爬滿(mǎn)了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時(shí)光老人，不要帶走母親的.容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對她講：“媽?zhuān)�我錯了，我以前是那樣的不聽(tīng)話(huà)，不懂您對我的愛(ài)，我現在明白了�！蹦赣H還是那樣溫柔的說(shuō)：“有你的陪伴，我很幸福�！本瓦@樣我們相擁在路燈下……

　　母親如春日的細雨，給我們以細膩；如夏日的清風(fēng)，給我們以清涼；如秋日的私語(yǔ)，給我們以慰藉；如冬日的暖陽(yáng)，給我們以溫暖。母親的愛(ài)是那樣偉大，那樣無(wú)私，回報母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 67

　　每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，那也許是一段美好的回憶，也許是一場(chǎng)可怕的回憶，但那都是一段能讓你記憶深刻，在時(shí)光縱橫淚水的歲月里，讓溫暖歡笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)，美好的青春，成為了你最寶貴的回憶。

　　小時(shí)候還記得與寬窄巷子，那時(shí)只覺(jué)得那里繁華，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞，我只是為了去玩，去看一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新玩意兒。有些時(shí)候已迷失方向，找不到媽媽而放聲大哭，但沒(méi)有人會(huì )在意你，你只會(huì )看到一雙雙冷漠的眼睛。那時(shí)，我還沒(méi)有體會(huì )到這種感受。我最喜歡去聽(tīng)戲，那時(shí)，就喜歡看上面的人跑來(lái)跑去，畫(huà)得五顏六色，唱的搖頭晃腦，是我童年最著(zhù)迷喜歡的地方，每當周?chē)�的人群笑起�?lái)時(shí)，我也跟著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺的大笑起來(lái)。

　　到了小學(xué)，我也喜歡去寬窄巷子，但這時(shí)我去卻不是為了聽(tīng)戲、看玩意兒，而是去品嘗美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中，腳也不聽(tīng)使喚迫不及待的跟著(zhù)聲音跑，只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說(shuō)到火鍋，它的香味更足，只要一開(kāi)張整條巷子都彌漫著(zhù)垂涎欲滴的香辣味，當鍋里的高湯混著(zhù)牛油咕咕作響時(shí)，我的口水就止不住往下流。把菜放進(jìn)去、涮一涮、沾上香油，放進(jìn)嘴里——那叫一個(gè)“解饞”。

　　上了初中，我距離寬窄巷子更近了，但感覺(jué)卻離它遙遠了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無(wú)聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐，走在光滑的青石上，看著(zhù)它歷史與現代的文化交錯，買(mǎi)一杯咖啡、拿一本書(shū)，竟能靜靜的渡過(guò)一上午的.光陰。不過(guò)這樣的慢時(shí)光真的很少了，因為學(xué)業(yè)繁重，經(jīng)常路過(guò)卻沒(méi)時(shí)間停留。但在我心里向往的地方總有一個(gè)位置留給它，它是我的記憶、我的歡樂(lè )，哪怕靜靜呆在那里一句話(huà)不說(shuō)，也是幸福的。

　　青春是一個(gè)美好的東西，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，揉進(jìn)了我的酸甜苦辣，它的每一絲毛發(fā)都撥動(dòng)我的情緒。我感恩這些好的、壞的，有溫度的、沒(méi)溫度的，會(huì )動(dòng)的、不會(huì )動(dòng)的，它都將變做我更堅實(shí)的羽毛，讓我大膽起飛、越飛越遠、越飛越高！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 68

　　在哥特小鎮小村莊里，每年都會(huì )下雪，雪花晶瑩剔透，有著(zhù)極為漂亮的六個(gè)角。鎮上的孩子們每天都盼望著(zhù)下雪，因為只要一下雪，就會(huì )是孩子們最快樂(lè )的時(shí)候……

　　這年冬天亦是如此，孩子們在雪地上快樂(lè )地玩耍。堆著(zhù)雪人，他們用小手捧起雪白的白雪一點(diǎn)一點(diǎn)地往上筑，歡笑聲彌漫在有些微寒的空氣中，連空氣都漸漸變暖了……街角處慢慢出現了一個(gè)小小的身影，他背著(zhù)一個(gè)小小的口袋里面裝滿(mǎn)了蠟燭，他一邊走一邊吆喝著(zhù)，可是，并沒(méi)有人搭理他。小小的身子漸漸顯得有些沉重，孩子們在雪地上歡快地玩著(zhù)，艾迪背著(zhù)蠟燭走到孩子中間，可是孩子們沒(méi)有一個(gè)搭理他。孩子們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)華麗的衣服只有艾迪穿著(zhù)破破爛爛的衣服，艾迪在寒風(fēng)中有些微顫，一陣寒風(fēng)吹過(guò)艾迪忍不住打了一個(gè)噴嚏，背上的蠟燭也散落了一地，孩子中沒(méi)有一個(gè)人在意，大人們也都帶著(zhù)孩子們離開(kāi)，邊走邊說(shuō)：“哎，真是晦氣�！卑�迪的小手凍得通紅，但他仍堅持著(zhù)，終于沒(méi)有力氣累得癱軟在地上……寒風(fēng)仍呼呼地吹著(zhù)，人們都在屋內和家人溫暖地吃著(zhù)飯，只有艾迪小小的身軀在寒風(fēng)的侵襲下每人沒(méi)有聲響……一位老婦人從雪地旁經(jīng)過(guò)，無(wú)意間看到著(zhù)幼小瘦弱的身軀，走上前去脫掉了自己的外衣，披在了艾迪身上，小心的抱起艾迪……

　　艾迪醒來(lái)時(shí)已經(jīng)睡在了溫暖的被窩里，一位老婦人正在床邊對著(zhù)他微笑，老婦人見(jiàn)他醒了，連忙給他倒了一杯水，艾迪也很懂禮貌不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。老婦人告訴他不用感謝自己，這只是自己分內的事。艾迪說(shuō)將來(lái)一定要報答老婦人的救命之恩，可老婦人搖著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)不用。吃飽喝足后艾迪再三感謝后離開(kāi)……

　　幾年后，艾迪成為了一家上市公司的總裁，每天忙著(zhù)各種業(yè)務(wù)，可他依然記得當年救他的老婦人。他派手下查到了老婦人的'住處，親自駕車(chē)前往，可他沒(méi)想到的是，他到時(shí)，得知老婦人已在幾年前去世了，他痛苦流涕，每年都在老婦人的墓前送上鮮花，并在她墓前說(shuō)說(shuō)這一年來(lái)的歡喜，就像是對自己祖母一般……

　　這就是感恩吧，不需要做多大的事，只要心意在，便是永恒。感恩是青春最好的報答……

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 69

　　青春，一個(gè)美麗的年華，豐富多彩，快樂(lè )卻憂(yōu)郁。在我們的青春年華中，我們放蕩不羈我們郁郁寡歡，我們因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固執。很多時(shí)候都只聽(tīng)從自己的，別人的話(huà)一律當耳旁風(fēng)，這會(huì )因為一顆糖而順從。這就是青春吧，奇怪怪的年化。

　　青春總有它的陪伴，他教給你的東西可多可少，我們自己的領(lǐng)略是否強，就是感恩。

　　足球健將貝利，出生在貧民窟里，當他還是個(gè)男孩的時(shí)候，就十分熱愛(ài)足球，卻因為家里貧窮，所以買(mǎi)不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來(lái)的椰子殼。有一天他踢一個(gè)豬膀胱時(shí)，一個(gè)足球教練發(fā)現，教練覺(jué)得他踢球很有天賦，就送給他了一個(gè)足球，得到足球的他踢得更賣(mài)勁了，不久，他就能準確的把足球踢進(jìn)遠處任意擺放的一個(gè)水桶里。到了圣誕節的時(shí)候，貧窮的他沒(méi)有禮物送給他的恩人，他選擇了為他的恩人祈禱，然后向媽媽要了一把鏟子，來(lái)到他恩人的別墅前，挖了一個(gè)大坑。他的恩人從別墅里面出來(lái)，問(wèn)他在干嘛？他滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)：“教練，圣誕節到了，我沒(méi)有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)大坑�！必惱�用這種方式報答了教練，他用自己所能去報答了教練。

　　感恩并不是要你付出多少，而是在于自己的內心，在于自己是否誠懇。

　　在讀初一的時(shí)候，因為自己太叛逆，老是和家里人吵架。一天早上，因為和奶奶吵了架，面對要下雨的天氣卻沒(méi)有帶傘。當下午放學(xué)的時(shí)候，礙于面子的我爭著(zhù)掃地，只為留在最后。雨下的`很大，我坐在座位上等雨停，我那和藹可親的班主任，一如既往的來(lái)檢查教室門(mén)窗是否已經(jīng)關(guān)好，看見(jiàn)我獨自坐在教室里，問(wèn)了我原因之后，把他的傘給了我。他家離學(xué)校也比較遠，下雨天也沒(méi)有車(chē)，我一直拒絕他的傘，可他卻一直說(shuō)這是他的責任，我不知道如何回應，收下他的傘就走了。第二天我懷著(zhù)愧疚的心，去還老師的傘，可是他不在，第三天也一樣。后來(lái)在班長(cháng)那里得知，老師感冒住院了，我的心里仿佛被一塊石頭壓著(zhù)，中午把自己所剩的生活費拿去買(mǎi)了一些水果，去醫院看老師，因為有些不好意思，謝老師的傘，祝老師早日康復之后就走了。

　　從醫院出來(lái)我感覺(jué)自己渾身輕松，因為老師比較器重我，作為回報，我考了全班第一，老師很高興，他送給了我一個(gè)筆記本，上面學(xué)著(zhù)一串英文，意思是“會(huì )有人與你同行”我想除了有人與我同行，還有感恩。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 70

　　青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)幸福和淚水的旅行，在這場(chǎng)旅途中，我們揮灑淚水，守護夢(mèng)想，留住美好，記住和懂得了這一點(diǎn)一滴的感恩情懷。

　　人生從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結束，這中間的時(shí)光叫做幸福。然而作為我們生命的見(jiàn)證人——我們的父母，他們給予了我們生命，更是我們青春的創(chuàng )造者，他們把無(wú)限的愛(ài)奉獻于我們，不求回報，我們理應感恩。感恩在那些生病的日子里，他們日夜守在床邊噓寒問(wèn)暖，感恩在那些拮據的歲月里，他們日夜操勞的背影，更要感恩他們給了我們一個(gè)沒(méi)有壓力和負擔的美好生活。古有李密為報祖母養育之恩，而放棄美好前程之說(shuō)，當今社會(huì )中也有流傳著(zhù)“子欲養而親不待”，這些都是在告誡我們：要在自己現有的能力之內去感恩我們的親人，不要等到親人已逝時(shí)才追悔莫及。

　　花兒還有重開(kāi)日，人生沒(méi)有再少年。在我們的青春年華里，老師當之無(wú)愧成了我們青春路上的引路人，帶我們于黑暗中尋找光明，勇敢地揮舞夢(mèng)想的翅膀。是老師，讓我們懂得了什么才是青春，什么又叫作感恩。青春對于我來(lái)說(shuō)，是擁有夢(mèng)想與堅持的痕跡，是需要用刻苦與踏實(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)的`青春篇章，青春是一把督促我不斷前行的利劍，它提醒我們時(shí)間的逝去，青春的逝去。感恩需要用心去詮釋?zhuān)�感恩老師的諄諄教誨和無(wú)悔付出，感恩他們多年的辛勤培養，感恩他們在我們迷茫的青春路上，用他們的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們前行。

　　許多東西都可以重來(lái)，樹(shù)葉枯了還會(huì )再綠，忘記的東西，可以重新記起，可是，人死了不會(huì )復活，青春走了也永遠不會(huì )再來(lái)一遍。朋友是每個(gè)人心中最重要的感情寄托之一，他們陪你度過(guò)春夏秋冬，走過(guò)青春的迷茫和生命的低谷，又陪你走向巔峰，共享成功的喜悅。我們要感恩于朋友，感謝那些年的默默陪伴，感恩他們的溫暖語(yǔ)句，我們要珍惜這份情誼，并銘記于心。

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝，鐫刻下或淺或深的記憶痕跡，如同樹(shù)木的年輪，一圈一圈蕩漾著(zhù)無(wú)盡的繁華與滄桑，一步步銘刻著(zhù)無(wú)盡的變遷與成長(cháng)。青春不也一樣來(lái)得快，去得也快，也許就在我們發(fā)呆的那一瞬間，時(shí)間卻已定格，青春便這樣離我們而去。

　　人生就是一本書(shū)，翻開(kāi)青春的扉頁(yè)，歲月就是待續的章節，用感恩做插圖共同見(jiàn)證夏花的絢爛，更懂得天涯路上的陽(yáng)光風(fēng)雨鍛造生命的堅強。

　　感恩，與青春同行！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 71

　　流水似年，青春如花，邂逅青春，感恩歲月。

　　——題記

　　青春？青春是從一生的時(shí)光中摘取的一段光陰，一段最美的光陰，如倉促的書(shū)中最精彩的篇章，如悠揚婉轉的歌中最華彩的樂(lè )章，如苦澀的茶中那一縷清甜的味道，青春如此珍貴，如此精彩，卻又如此短暫。

　　感恩？感恩是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。對太陽(yáng)的感恩，那是對溫暖的領(lǐng)悟；對草原的感恩，那是對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對雪花的感恩，那是對圣潔的欣賞。

　　感恩，本就是一場(chǎng)邂逅，懷感恩之心，才會(huì )讓這場(chǎng)邂逅更美，才會(huì )讓這一段最美的光陰更美。

　　母親，在我挑燈夜讀時(shí)您送來(lái)了一杯暖茶，不僅溫暖了我，還溫暖了我的心。父親，在我孤獨無(wú)助時(shí)，是您，是您用自己的`外衣?lián)纹鹨黄�天地，替我擋風(fēng)、擋雨。我抬頭，看見(jiàn)雨滴毫不留情地打在您身上，我的心也隨著(zhù)那雨滴疼了起來(lái)。外衣下的我，心，也跟著(zhù)暖了起來(lái)。感恩有你，在我整個(gè)歲月中遇見(jiàn)了如此溫柔無(wú)私的父母！

　　老師，在我失敗后自暴自棄時(shí)，您對我說(shuō)：“我關(guān)心的，不是你是否失敗了，而你是你失敗后愿不愿意站起來(lái)！”在我一次測驗得高分時(shí)，我驕傲自滿(mǎn)，您的評講中。我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的世界，唯一剩下的只是您對我的贊揚，可是，當您贊揚我時(shí)您卻用失望的眼神望著(zhù)我，那一瞬，我懂了，這是您對我驕傲自滿(mǎn)的失望，是對我重新振作的期許��！感恩有你，在我最美的光陰中遇見(jiàn)了如此敬業(yè)愛(ài)生的老師！

　　同學(xué)們，在運動(dòng)場(chǎng)上和你們一起揮灑汗水真的很開(kāi)心！終點(diǎn)沖刺時(shí)，你們響亮整齊的“加油”吶喊聲，使我充滿(mǎn)了動(dòng)力。在我受傷時(shí)，你們的關(guān)心，你們的攙扶，在那時(shí)，仿佛一切疼痛都化為感動(dòng)，仿佛整個(gè)世界，只剩下你們。感恩有你，在我漫漫人生路上遇見(jiàn)了如此團結友愛(ài)的同學(xué)！

　　“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”，“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”……感恩有你，在我求學(xué)路上遇見(jiàn)了如此豐富精彩的書(shū)籍！

　　感恩有你，感謝你們一路的陪伴，我的生活，我的青春才會(huì )如此充實(shí)美好。因為有你們，所以我會(huì )更加珍惜青春，我知道在青春中奮發(fā)向上，才是對你們最好的回報，青春也才會(huì )變得更美！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 72

　　青春是神秘的，青春是美麗的，青春是甜美的。有人說(shuō)，青春是上帝給人們最好的禮物。何嘗不是呢？青春的我們有著(zhù)強壯的身體，天真的面孔，敏捷的頭腦，豐富的想象力和每個(gè)人的特長(cháng)。

　　青春也會(huì )讓我們經(jīng)歷許多收獲，挫折，磨煉。

　　青春的收獲，從小時(shí)候開(kāi)始上學(xué)，我就認識了許多的同學(xué)們，和同學(xué)們從小學(xué)一年級就開(kāi)始玩耍，打鬧，建立了深厚的友誼。在小學(xué)生活中最讓我記憶深刻的就是同學(xué)們在課間玩耍的時(shí)候。那時(shí)候我們小學(xué)的運動(dòng)會(huì )有一個(gè)項目是踢毽子，這一聽(tīng)就是女生的專(zhuān)長(cháng)，可它在我們的班上卻恰恰相反，我們班的男生都特別喜歡踢毽子，我們每次上體育課的時(shí)候要踢，每天早上要踢，課間的時(shí)候要踢，下午來(lái)的時(shí)候還要踢。我們踢毽子無(wú)論人多人少都可以踢，人少的時(shí)候可以看誰(shuí)先踢到多少個(gè)，而人多的.時(shí)候可以對踢。

　　我們每天早上都是比誰(shuí)先踢到一百個(gè)，因為每天早上不知道老師什么時(shí)候回來(lái)，所以比誰(shuí)縣踢到一百個(gè)比較節約時(shí)間。而在下課的時(shí)候我們一般都是對踢，就是兩邊站兩個(gè)人，然后這邊踢過(guò)去，那邊踢回來(lái)。如果沒(méi)接到一次就是一分，誰(shuí)先到三分久算輸，就換下一個(gè)人。

　　我的小學(xué)生活就在和同學(xué)們的玩耍中度過(guò)了，這讓我們彼此之間建立了深厚的友誼。青春讓我收獲了友誼。

　　隨著(zhù)小學(xué)生活的悄悄溜走，初中生活也悄悄來(lái)臨。

　　青春的挫折，在我的想象中初中生活和小學(xué)沒(méi)什么不一樣，最大的差別無(wú)非是初中放學(xué)晚一些而已，在初一的前半學(xué)期我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中度過(guò)，天天都在玩，因為小學(xué)就是這樣的，成績(jì)也還過(guò)得去，所以認為初中這樣子也可以考好，可在一次大考過(guò)后我的成績(jì)和我想象的差很多，那幾天我一直在失落的陰影里面，幾天后我重新振作了起來(lái)，覺(jué)得不再像小學(xué)那樣貪玩而是好好學(xué)習。

　　經(jīng)過(guò)了挫折，馬上面臨的又是下一個(gè)困難。

　　青春的磨煉，上了初二以后，我一直覺(jué)得自己的數學(xué)成績(jì)很好，初一平時(shí)上課的時(shí)候一節課聽(tīng)一會(huì )玩一會(huì )，就算是這樣，平時(shí)的成績(jì)都可以上九十，可是一到了出來(lái)我還是像以前那樣聽(tīng)課，但成績(jì)卻不想以前那樣了，我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候連考了兩次六十多分，這之后我終于意識到了再這樣下去不行，我從此上課就認真了許多，果然，功夫不負有心人，我的成績(jì)回到了八十多分，到了后面的時(shí)候我的成績(jì)在八十多分穩定了下來(lái)，但偶爾還是有點(diǎn)起伏，我相信我一直堅持下去就會(huì )取得更好的成績(jì)，雖然很辛苦，但是我一定可以堅持住。

　　感謝青春，讓我收獲友誼，戰勝挫折，經(jīng)歷磨練。

　　感恩與青春同行！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 73

　　在成長(cháng)的路上我們會(huì )遇到許許多多的幫助我們的人，我們要學(xué)會(huì )去感謝他們。我們要學(xué)會(huì )感恩，讓感恩與我們的青春同行。

　　人生就是一條有著(zhù)岔路的路，每一條不同的路上都有著(zhù)不同的事發(fā)生，發(fā)生不同的事我們會(huì )遇到不同的人，會(huì )以不同的方式來(lái)感謝他們。我們漸漸長(cháng)大了，父母漸漸老了，他們賦予了我們寶貴的生命，我們要用我們最真摯的情感去表達我們的感謝。感謝你們賦予我的生命。讓我的青春與對你們的感恩同行。

　　我依舊記得那一個(gè)滿(mǎn)懷親情與悲傷的回憶，在那不久前我的二姨溺水去世了，婆婆十分悲傷，但是還外出干活結果手指受傷了，我和媽媽便上去看婆婆，我和媽媽便爬山去婆婆家，快爬到婆婆家時(shí)一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了一陣清涼可我們的心情卻與此截然相反。到達婆婆家后我去房間做作業(yè)，媽媽與婆婆在客廳里聊天，媽媽一直在說(shuō)婆婆不要出去干活，不要受傷，我們大家會(huì )擔心的。這天晚上媽媽叫我早點(diǎn)睡，她與婆婆卻在外聊天，我想上廁所了便從門(mén)口悄悄出去了。突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)她太累了，爸爸家中爺爺奶奶對她不好，她十分傷心。我在外面聽(tīng)她們談了許久的聊天，我明白了媽媽的辛苦，知道了媽媽的勞累，我知道她賦予了我生命，我要去好好的感恩媽媽?zhuān)�讓我心中的感恩與我的青春同行。

　　我開(kāi)始去努力學(xué)習，避免父母花錢(qián)給我補課，爭取考一所好高中，避免他們?yōu)槲业膶W(xué)業(yè)而擔憂(yōu)。我知道青春是瘋狂的，但是有一些事我們不能去無(wú)視它們，它們真實(shí)存在并且深深的觸動(dòng)著(zhù)我們的內心，既然無(wú)法避免我們就要勇敢的去面對，真正的去解決它們。我明白了媽媽的辛苦后我開(kāi)始為她做一些力所能及并且能夠減輕媽媽一些勞累的事情，我開(kāi)始為她著(zhù)想，做一些感恩媽媽的事；說(shuō)一些感恩媽媽的'話(huà)。我明白我的成長(cháng)離不開(kāi)她的照顧與關(guān)愛(ài)，我為她付出我的努力來(lái)感恩她對我的多年來(lái)的陪伴。

　　生命中給予你每一份陪伴的人你都應該去感恩他們，他們給予了你最為關(guān)鍵的幫助。青春之中的一切都有他們的陪伴，以一份真摯的情感去感恩，讓生命中的感恩與我們的青春同行。生命中的每一份感恩對我的成長(cháng)都有著(zhù)重大意義。我已經(jīng)在感恩中邂逅了青春，我相信我一定會(huì )成長(cháng)，一定會(huì )成功。愿你人生中的感恩同樣邂逅你的青春。生命不僅僅有著(zhù)瘋狂的青春，它同樣有著(zhù)滿(mǎn)懷情意的感恩。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 74

　　如果青春是一場(chǎng)夢(mèng)，那么感恩就是夢(mèng)中必不可少的；如果青春是理想的奮斗，那么感恩就是支起夢(mèng)想的支架；如果青春是一場(chǎng)旅行，那么感恩就是沿途最美的風(fēng)景。

　　都說(shuō)青春是人生最美的時(shí)期。也是易逝的年華，為何不珍惜，不感恩這短暫的美好。

　　從嬰兒時(shí)期呱呱地的第一聲啼哭到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從年幼無(wú)知到現在的懂事。身邊的人都給了我們不小的幫助；父母給予我們生命，教給我們做人的知識與道理；老師給予我們知識，教給我們人生的經(jīng)驗，同學(xué)給予我們幫助，在困難時(shí)刻伸出援手。然而，他們有什么責任去做這一切嗎？換言之，這一切對于我們來(lái)說(shuō)都是以“負支出，正收入”的形式在進(jìn)行，仔細想想，這一切不值得我們去感恩嗎？

　　感恩，牛津字典給出的定義是：樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人。人的一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，而青春就是這一生中最重要的時(shí)期，其往往為日后的成功打下了重要的鋪墊，而感恩就是極為重要的一個(gè)因素。因此，我認為，感恩就是青春的必備，也是成功的必備。

　　不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)，拼命習武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，只好到別人家中吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊上垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此�邊上有個(gè)為人間家漂洗紗絮的老婦人，人稱(chēng)“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷，韓信深受感動(dòng)。他被封為淮陰侯后始終未忘漂母一飯之恩，派人四處尋找，最終以千金相贈。

　　在這個(gè)故事中，我們可以看到像韓信這樣的大人物即使是在巨大的名利誘惑之下也不忘初心，點(diǎn)滴的恩情也投之以報。俗話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩定當涌泉相報。想一想，若是一個(gè)人理所應當地就接受了別人的恩情，毫無(wú)感激之意，那么在夜深人靜的時(shí)候是否會(huì )良心不安。感恩，不僅彌補了良心上的`不足，還給予了極大的精神財富，這又何樂(lè )而不為呢？

　　其實(shí)，感恩并非需要轟轟烈烈的大事業(yè)，只要盡自己的所能即可。感恩父母就不要辜負他們的期望；感恩老師，就要努力學(xué)習，不辜負老師的心血；感恩同學(xué)，就要與他們同成長(cháng)，共進(jìn)步；感恩社會(huì )，就要努力學(xué)習，不白費社會(huì )付出的努力；感恩國家，就要在未來(lái)承擔起國家的期望與責任。

　　感恩如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。感恩，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞……

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 75

　　青春的路，有感恩才會(huì )更精彩。

　　霍金先生是一個(gè)很好的例子。在他21歲時(shí)被診斷患得盧伽雷氏癥，只有三根手指能活動(dòng)，他卻沒(méi)有對生活失去信心�；艚鹣壬�認為，他的手還能動(dòng)，他還能思考�；艚鹣壬�有一顆感恩的心，讓他足以面對生活。所以，他成為了眾人皆知的數學(xué)家、物理學(xué)家、宇宙學(xué)家，還有不少成名之作。我們正年輕，要感恩身邊的人。感恩父母養育我們，我們才懂得更多道理；感恩老師教導我們，我們才懂得更多知識；感恩同學(xué)陪伴我們，我們才擁有更多樂(lè )趣。

　　人類(lèi)最該感恩的是父母。父母給了我們生命，我們才得以品嘗人間的酸甜苦辣。從我們哇哇落地開(kāi)始，就成為了父母生活的重心與焦點(diǎn)。父母為我們付出了他們的畢生精力，甚至是讓他們付出生命都再所不惜。如2008年汶川大地震中無(wú)數的父母為了保護自己的孩子，用自己的身軀作為肉盾保護了孩子的生命，而他們卻長(cháng)辭于世。這樣的例子數不勝數。在青春的路上，給父母最好的回報不僅僅是學(xué)業(yè)上所取得的成績(jì)，更重要的是要有一顆感恩的心。他可以體現在我們生活中的每一個(gè)細節中，因此我們應該注意從生活中的細節做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起。

　　作為學(xué)生，我們應當感恩老師。古人云：“一日為師終生為父”，“滴水之恩，當涌泉相報”。老師就如同我們的再生父母，她們把我們當作自己的孩子一樣的呵護，一樣的淳淳教導。他們的艱辛付出，讓我們學(xué)習和掌握了更多的知識，更多的道理。在青春的路上，給老師的回報不僅僅是成績(jì)，更重要的是要有一顆感恩的'心。也許一句“老師，您辛苦了！”就能化去她們所有的疲憊。

　　青春階段，我們同樣要感恩同學(xué)。和同學(xué)們在一起，讓我們懂得了什么是集體，什么是團隊精神，什么是包容。和同學(xué)們一起，讓我們在學(xué)習中感受到了更多的樂(lè )趣，讓學(xué)習不再那么枯燥，不再那么乏味。在青春的路上，給他們的回報，不僅僅是互幫互助，更重要的是要有一顆感恩的心，要真誠相待、團結互助、包容。

　　感恩自己的親人，感恩幫助過(guò)自己的陌生人，感恩祖國，感恩世界……。讓我在短暫的青春年華中享受人生的無(wú)限美好。生活需要有一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，我們一定要有一顆感恩的心。

　　莎士比亞說(shuō)：“不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心�！彼�以，趁我們正當青春，不如學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的花，開(kāi)在青春的路上。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 76

　　一滴雨水，經(jīng)過(guò)小溪的運輸，才能抵達大海的懷抱；一棵樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗淋，才能茁壯成長(cháng)；一只小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)媽媽的呵護與關(guān)愛(ài)，才能翱翔藍天。我們的成長(cháng)，是親人們的悉心付出，是老師的諄諄教誨，也是祖國給予的關(guān)懷。處于青少年時(shí)期的`我們，要用心發(fā)現生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì )感恩。在青春路上，用心澆灌感恩的花，讓它璀璨綻放。

　　曾經(jīng)，我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶砍完柴回家，遇到一只老虎，那只老虎似乎很痛苦。仔細一看，老虎的腳被刺扎進(jìn)去，老奶奶決定把刺拔下來(lái)。就這樣，老虎得救了，接下來(lái)的日子里，老奶奶的庭院里都會(huì )有小動(dòng)物的尸體，這正是老虎運來(lái)的！讀到這里，我心中無(wú)比感動(dòng)，想到：動(dòng)物尚且能感恩，難道我們還不如動(dòng)物嗎？

　　感恩的花，開(kāi)在青春的路上。記得上初中幾個(gè)月以來(lái)，家長(cháng)擔心我學(xué)習壓力過(guò)大、影響學(xué)習，便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說(shuō)：“學(xué)習是你最重要的事，一定要好好學(xué)習，將來(lái)才能過(guò)上更美好的生活！”這句話(huà)時(shí)刻在我腦海中回響。正處青春年華的我，銘記教導、好好學(xué)習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

　　感恩的花，開(kāi)在青春路上。老師是引導我們走向成功的人，是我們的生活中是不可或缺的角色�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無(wú)私為我們付出的老師，不求任何回報，我們怎能不感恩？怎能不銘記？……在孤獨的時(shí)候，是老師陪伴我們成長(cháng)；在寒冷的時(shí)候，是老師給我們溫暖；在困難的時(shí)候，是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我，銘記恩情、努力學(xué)習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

　　感恩的花，開(kāi)在青春路上。精準扶貧政策，祖國出錢(qián)出力，用來(lái)保障我們學(xué)習，為的就是讓我們能在一個(gè)良好的環(huán)境下認真學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)有利于人民的人！祖國對我們百般關(guān)懷，悉心呵護。正處青春年華的我，銘記祖國牽掛、奮發(fā)向上，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

　　感恩是一生讀不完的書(shū)，只有用真情才能讀懂它。感恩，不僅感恩家人，還要感恩老師，感恩祖國，感恩那些為我們付出的人……

　　知恩，感恩，用行動(dòng)表達感恩之情。感恩的花，開(kāi)在青春路上，我們一同期待：感恩花兒明艷綻放，散發(fā)出淡淡花香，芬芳整個(gè)世界！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 77

　　枝頭的花瓣正努力綻放著(zhù)，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開(kāi)的一瞬間，太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。青春的歌謠，青春的畫(huà)卷，悠揚而神韻。

　　山感恩地，才變得如此高峻；海感恩溪，才變得如此博大；天感恩鳥(niǎo)，才變得如此壯闊。時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)，我們已步入人生的錦繡年華。而這一路上，又有多少雙關(guān)愛(ài)的手攙扶著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們。讓含苞待放的感恩之花綻放在青春的路上。

　　起點(diǎn)有你

　　伴隨著(zhù)那一聲的哭泣，我們降臨人間，開(kāi)啟漫漫的人生旅途。當我們還是嬰兒時(shí)，母親就用她那甘甜的乳汁把我們養大。當我們整天哭鬧時(shí)，是她把我們哄入夢(mèng)鄉。當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是父親用他那堅強的臂膀，扶著(zhù)我們一步一步前行。當我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爺爺奶奶用他們慈祥的目光看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。他們的恩情像春風(fēng)呵護小草，春雨滋潤嫩芽，春天的樹(shù)蔭給游子的`庇護一樣體貼。

　　風(fēng)雨無(wú)阻

　　“身為世范，為人師表”幼兒園時(shí)，我們帶著(zhù)稚氣離開(kāi)了小伙伴，進(jìn)入了一個(gè)新的世界，是老師牽著(zhù)我們的小手一起玩耍，讓我們不在羞怯。幼稚園的老師是我們最好的小伙伴。到了小學(xué)，拿著(zhù)新書(shū)本的我們，面對題目不知所措，是老師悉心指導，讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)字做題，讓我們褪去幾分懵懂。到了初中，接觸了新的環(huán)境，認識了新的同學(xué)，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。當我們掉入泥坑里時(shí)，是老師伸出了援助的雙手，將我們拉起，指引我們前進(jìn)的方向。是他們這些辛勤的園丁，為祖國山川增添秀色；他們如春雨潤育桃李，使神州大地盡芳芬。您們的崗位永遠不調換，足跡卻遍布四方。老師，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿！

　　同舟共濟

　　他們是風(fēng)雨中你形影不離的小伙伴，他們是陽(yáng)光下與你盡情奔跑的好朋友，他們是你有難同當有福同享的盟友。校園中，我們一起相伴，一起回家，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。我們曾經(jīng)一起笑過(guò)，一起吵過(guò)，還一起哭過(guò)，可他們依然是在你生病時(shí)關(guān)心你；在奔跑時(shí)為你喊加油；在你遇到困難時(shí)，向你伸出援助雙手的好朋友。我們一起走過(guò)陽(yáng)光，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也一起看過(guò)彩虹，依然不離不棄。感謝他們對我的恩情，他們對我的恩情宛如久旱逢甘露。

　　讓歇斯底里的花朵看到了希望，讓青春不留遺憾，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。讓感恩的花在青春的路上永遠綻放！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 78

　　“青春奮筆疾書(shū)，青春激情盎然，青春輕狂懵懂，青春多姿多彩，青春……”這便是我們常說(shuō)的青春！

　　在青春的年少時(shí)光里，我們遇到了不同的人、事、物，是他們改變了我們的生活，使我們成長(cháng)。每成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，就滿(mǎn)懷著(zhù)一點(diǎn)感激，因為有他們，我們……才會(huì )成長(cháng)！

　　“我的老父啊，無(wú)數次我想起你說(shuō)過(guò)的話(huà)，叫醒我的輕狂，青春不在倔強，你卻轉身讓我獨自去遠方……”這是《與父相談》中的一句歌詞，青春叛逆輕狂，無(wú)數次的與父爭吵，傷父親的心卻從來(lái)不自知，即使知道也從不曾在意，直至離開(kāi)他獨自回家鄉讀書(shū)，我才知他背后為我付出的一切。在學(xué)校的這段時(shí)間，我總是會(huì )想起我的父親，想起他對我的關(guān)懷以及那份默默無(wú)私的愛(ài)，我在校的努力也是想要去回報他，用我現在竟能做的事去回報他，我感激我的父親，感謝他無(wú)私的付出、多我決定的.支持。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是偉大的”，為人子女，這句話(huà)我深有體會(huì )。但是，很多時(shí)候我所做的卻在傷害這位深?lèi)?ài)著(zhù)我的女人，因為不懂得她愛(ài)的方式，總認為別人的母親比較的好，卻忘了那個(gè)在自己生病時(shí)照顧自己、那個(gè)每晚爬起來(lái)為自己蓋被子、那個(gè)因擔心自己而哭泣的人是她——媽媽。我將用我的一生去回報這個(gè)愛(ài)我一生的女人。

　　“感恩您，我的老師，無(wú)數日出日落、春夏秋冬，永遠陪著(zhù)我們的，是您的微笑，人們在追名逐利，您卻默默留下，安于清淡的人生……”老師，謝謝您，將您的所學(xué)交給了我們。老師，不可否認，您曾經(jīng)的嚴加管教我曾無(wú)數次的抱怨著(zhù)，但在畢業(yè)之后，我總是滿(mǎn)懷感激的想起您，因為您的嚴加管教，讓我懂得更多、學(xué)的更多。老師，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)也逐漸明白您對我的好，不在抱怨恩師之嚴，只是感激恩師所付出。

　　青春，一路走來(lái)，遇到了一群共同成長(cháng)的伙伴。因為共同的目標，我們坐在同一間教室；因為是“一家人”，所以我們共同進(jìn)退，苦樂(lè )共享；陪伴著(zhù)上課一起聊天，陪伴著(zhù)一起傻笑，使我們的“教室之家”充溢著(zhù)陽(yáng)光與歡笑。是你們讓我知道一大堆亂七八糟的歪道理，讓我知道大千世界很多的趣事，感謝你們！因你們，我的青春時(shí)光才會(huì )如此千姿變態(tài)、多姿多彩。

　　感恩是一種美德，青春，我用抱著(zhù)這種美德行走于紙間，陪伴著(zhù)我的，還有那群小伙伴們，我們用激情去擁抱感恩，一起走向光明的未來(lái)！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 79

　　正是青春時(shí)期的我們要用行動(dòng)來(lái)表達對環(huán)衛工人的感恩，感恩青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲兒，它讓我們在青春與感恩中學(xué)會(huì )快樂(lè )，讓我們一天天在快樂(lè )之中成長(cháng)。讓它們與我們一起同行吧！每天都快樂(lè )。感謝青春。

　　后來(lái)，心里越想越傷心，想著(zhù)想著(zhù)我就哭了起來(lái)。母親看到我哭了，十分疑惑的問(wèn)：“怎么了？”我便把昨晚的事告訴了母親，母親聽(tīng)了，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)：“女兒呀，你現在知道為什么我不叫你去放煙花了吧！環(huán)衛工人們天天不分晝夜的來(lái)保護環(huán)境，為我們打造更加美好的家園，我們應該要愛(ài)惜這一切成果�！痹谶@之后，我每天看到地上的一個(gè)垃圾，就會(huì )情不自禁的把它們撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。

　　第二天一早，天氣還是如此的冷，有誰(shuí)愿意從自己那溫暖而舒適的被窩兒里爬起來(lái)呢？也許是因為太陽(yáng)公公懶惰了吧！讓我們也從勤勞、勤奮中走向了懶惰。就這樣，我也蜷縮成一團，躲在被子里。母親來(lái)了，看著(zhù)我還躲在被窩里，便用出了她的絕活：“獅吼功”。這下，我不得不從被窩里出來(lái)了。

　　看著(zhù)那美麗的煙花，在我們的歡笑聲中綻放�！班�，唰唰”一個(gè)不和諧的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，一個(gè)橙色背影出現在我的眼前。她拿著(zhù)一個(gè)用干竹子辮成掃把，默默地掃著(zhù)。她穿的很少，有一件橙色的背心穿著(zhù)，只有一雙舊舊的鞋子穿在她腳上，我心里想：“大年三十兒還在掃地，為什么不回家呢？”我本想看清楚她的樣子，卻被我那愛(ài)玩兒的姐姐拉走了。后來(lái)本想問(wèn)姐姐，可由于我一心都在玩兒上，所有也忘記了那事兒。

　　早飯過(guò)后，父親駕駛著(zhù)汽車(chē)路過(guò)了昨晚上放煙花的地方，那里以變得干干凈凈，無(wú)一點(diǎn)殘渣。過(guò)了一段路，我又看到了那位環(huán)衛工人，她依然做著(zhù)重復的動(dòng)作，依舊是默默的。不知為什么，我的心里有一陣寒意，也是十分的不忍，但也只有看著(zhù)她。

　　那是在春節的`一個(gè)晚上，外面寒風(fēng)呼嘯。一陣風(fēng)吹過(guò)，臉就像刀子刺一樣，而家里卻充滿(mǎn)著(zhù)年的氣息，沒(méi)有一絲冷意。當新年的鐘聲響起，我迫不及待的拿起了煙花，去和姐姐一同分享這美麗的煙花。我和姐姐來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的地方放起了等待已久的煙花。

　　在我的腦海里，一直都埋藏著(zhù)一個(gè)珍貴的回憶，它深深的刻在我的心里，那就是一一一個(gè)橙色的背影。在我眼里，那橙色的背影溫暖著(zhù)我們的青春，讓我明白感恩道理。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 80

　　走在青春的這條路上，是很艱難的，上面充滿(mǎn)了荊棘，上面布滿(mǎn)了碎石，難道只有我們孤身一人在這條路上拼搏嗎？答案是否定的，陪伴我們的還有朋友，有朋友這一路走來(lái)就一定不會(huì )孤單。

　　而在青春的盡頭，就是感恩，感謝朋友同我一起走過(guò)，感恩與青春同行。

　　還記得那天陽(yáng)光格外明媚，花草格外美麗，我們相約一起去爬山。那天我早早的出了家門(mén)，一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中混雜著(zhù)花草與泥土的味道，好生清雅，當我來(lái)到山腳下時(shí)，你們已早已等候，我不好意思的說(shuō)“哎呀，抱歉抱歉，讓你們久等了”“沒(méi)事，我們剛到，你看今天陽(yáng)光這么燦爛多等一會(huì )兒也對我們有好處呢！”“哈哈哈”我們一行人帶著(zhù)歡笑出發(fā)了，而我內心因遲到的那份愧疚也被這歡笑聲帶走了。

　　剛開(kāi)始的`那段路走起來(lái)很輕松，路也很寬，我們并排著(zhù)向上走，如同一堵城墻勢不可擋，道路兩旁種著(zhù)各種各樣的花草，花與草不再是個(gè)體，它們彼此交融，草襯著(zhù)花，花托著(zhù)草，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就像一對要好的朋友，我想，那種植花草的一定是一位善良的人吧！我看了看我的朋友，在望了一眼這簇花草，嘴角露出一絲微笑，繼續向前方那未知的路走去……

　　早已是滿(mǎn)頭大汗的我們來(lái)到了一座涼亭，這座亭子建在山腰上，從這里可以清楚的看見(jiàn)從山腳到山腰所有的路，我不禁被眼前的景象所震撼了，一眼望去，這條路是那么的遙遠，猶如一條巨龍盤(pán)旋在山上，我們到底是怎樣堅持到這里的，如果沒(méi)有他們，我們怎么會(huì )有往前走的意志？我向上望去，還有那么長(cháng)的路要走呢！但是，我并不畏懼，因為有我的朋友們陪伴我走下去，“我們走吧！”我堅定的說(shuō)道。

　　意外的事終究還是發(fā)生了，在下梯步的時(shí)候我一腳踩空了把腳崴了，劇烈的疼痛讓我一時(shí)站不起來(lái)，朋友們連忙把我扶住，鞋一脫，我的腳踝處全紅了，“還能堅持嗎？實(shí)在堅持不下去我們背你”看著(zhù)那一雙雙關(guān)懷而又著(zhù)急的眼神，再回想這一路走來(lái)我們所灑的汗水，“繼續走”我作出了選擇，朋友們都感到十分驚訝，但這種驚訝隨后便轉化成了一種動(dòng)力和信心。

　　崴著(zhù)腳走路比我想象的更要困難，但是有了朋友的鼓勵和不放棄，再加上這一路來(lái)對我的悉心照顧，就這樣，我們終于艱難的到達了山頂，那時(shí)已是黃昏，我的淚水早已忍不住，我們緊緊地擁抱在一起，我們成功了！那段經(jīng)歷讓我永生難忘，我想，青春也是如此，有著(zhù)朋友的陪伴我們不再孤單，我們要感恩于朋友，有朋友，就有感恩，感恩的花，開(kāi)在青春的路上。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 81

　　那是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的黃昏，黃昏的光線(xiàn)散了，鳥(niǎo)兒慢慢地往西飛，學(xué)校門(mén)口兩排楊樹(shù)的樹(shù)蔭被墨水染了。

　　你坐在電瓶車(chē)上，雙腿著(zhù)地，靜靜地盯著(zhù)校門(mén)。

　　我剛考完試就從校門(mén)跳了出來(lái)，在擁擠的等待大軍中瞥了一眼。我發(fā)現了你，瘦弱的身體，灰白的頭發(fā)，粗糙的臉被森林里的陽(yáng)光鍍上了古銅色。

　　我給爸爸打電話(huà)，揮揮手，你終于有了表情，笑著(zhù)把我的書(shū)包收起來(lái)回家了。

　　身邊的楊樹(shù)徑直向學(xué)校走去，而我們則飄離學(xué)校，我嘴角掛著(zhù)微笑。你好像察覺(jué)到了我的激動(dòng)，于是你問(wèn)：你回家有什么打算嗎？在我萎靡不振的時(shí)候，我小心翼翼的問(wèn)：是打算玩還是打算學(xué)習？你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是盯著(zhù)前方的路，仿佛有無(wú)盡的美景。

　　我知道這是你留給我思考的時(shí)間，所以我剛才算了一下考試的障礙，然后打破了長(cháng)久的沉默，調整、鞏固、豐富和完善了八字方針，并堅決執行。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在鏡子里看到你嘴角微微上揚，一路上一言不發(fā)。

　　回到家，廚房里擺滿(mǎn)了好吃的，媽媽和奶奶坐在桌邊等我。我知道我和食物之間還有一場(chǎng)激烈的戰斗。奶奶慈祥地看著(zhù)我，碗里的'菜沒(méi)動(dòng)，顫抖著(zhù)站起來(lái)給我?jiàn)A菜。你把菜切下來(lái)，放回盤(pán)子里，小聲說(shuō)：“孩子還不小，可以寫(xiě).他有自己的選擇�！币环N說(shuō)不出的悲傷突然縈繞心頭。幸運的是，一桌子的美食和溫暖的親情輕輕抹去了它。

　　在家里，我的思想很松散。吃完，我說(shuō)我上樓，踏上樓梯。找手機看小說(shuō)，發(fā)現手機餓了，就把充電器接到手機上，插上電源，蓋上枕頭。

　　穿過(guò)陽(yáng)臺，看見(jiàn)你在樓下院子里走，就和你一起下樓了。跟你聊時(shí)事政治，調侃美國新總統，講了一個(gè)一點(diǎn)都不好笑的笑話(huà)。不知不覺(jué)，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，庭院清涼如水。你笑著(zhù)說(shuō)：難得清閑。你要記住，以后再忙，也要偷著(zhù)活半天，享受這個(gè)小院子的寧靜。

　　說(shuō)著(zhù)，你好像想起了什么，直奔我的房間。突然想起來(lái)手機還在充電，不禁汗流浹背。我懷疑今晚會(huì )有一個(gè)上海黎明，因為你一直討厭手機。

　　我在外面等了很久，終于敢走進(jìn)我的房間。我不禁大吃一驚。我手機充電器拔了，插頭插了蚊香。

　　我感覺(jué)到一陣微風(fēng)吹過(guò)窗臺，很輕，輕如貓步，輕如風(fēng)鈴。

　　我上了床，裹著(zhù)被子，淚流滿(mǎn)面。我意識到了你的好意。我知道，最終，我們會(huì )像《目送》中的父子倆一樣站在人生道路的拐角處，你會(huì )把沉默而細致的父愛(ài)化作翅膀，帶我走上青春的道路。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 82

　　地上是骯臟的油污和飯粒，三列長(cháng)長(cháng)的隊伍如毒蛇擺尾，似蚯蚓扭動(dòng)，耳邊似有無(wú)數人喧嘩，人聲鼎沸，一眼望去，人頭攢動(dòng)，只有黑色的頭，白色的校服，插隊的，爭吵的，扔盤(pán)子的，比比皆是。

　　我便排在其中，身后是密密麻麻的聊天聲，身前是稀稀疏疏的打鬧聲，腳下是粘乎乎的飯粒。是間早已溜去了半個(gè)我小時(shí)，我和前面插隊的女生，激烈地爭吵著(zhù)。要知道，我排了多久，她一來(lái)便到我前面去了，我有多惱！可除了我，竟沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)反駁這個(gè)六年級的高個(gè)子的女生，更何況也還是個(gè)檢查人員！

　　吵著(zhù)吵著(zhù)，我們竟漸漸離開(kāi)了隊伍，等發(fā)現了，那個(gè)女生罵了幾句又插了回去，我也跟著(zhù)插了回去，只聽(tīng)后面的'人正在你一句我一句地批抨我：“你不是排這里的，應該排到后面去！”

　　我的心結了一層霜，冰冷冰冷，連憤怒的烈火也燒不化它，我該怎么辦呢？回去？排到最后去？重排是小事，難道讓她這么插隊？細碎的討論一下又一下地刺入我的心里，雖然不會(huì )死，但是很疼，我便呆呆地站在那茫然無(wú)措，只能憤怒地瞪向那個(gè)女生，也蠻橫無(wú)理地抓過(guò)我的校牌，吼了聲：“看什么看，小心扣你班分！”

　　淚水充斥了整個(gè)眼眶，視線(xiàn)也模糊了，只聽(tīng)到慌亂的心在劇烈跳動(dòng)。這時(shí)，后邊一個(gè)矮小的男生竟站了出來(lái)，壓下了片議論聲，大聲說(shuō)：“她是排這的，大姐姐你扣錯人了吧！”

　　他的幾個(gè)好友也站了出來(lái)，為我做了證。圍觀(guān)的人也紛紛來(lái)支持，將矛頭轉移到了那個(gè)女生頭上。那個(gè)女生正反駁回來(lái)，爭吵聲引來(lái)。一個(gè)老師得知情況后，把那個(gè)女生拉到隊伍的最后面去了。

　　我回頭仔細打量了他，他又瘦又小，只有三，四年級吧，黝黑的臉上透出一絲倔強的心砰砰直跳，表情也有點(diǎn)緊繃，轉過(guò)頭，小心翼翼地對他說(shuō)了聲：“謝謝你�！彼�微微一點(diǎn)頭：“不用謝。這是我應該做的。

　　也許他不知道，”他的那句話(huà)有多溫暖，解凍了我的心。滿(mǎn)腔的感謝，雖然最終只化作一句“謝謝你”，但我實(shí)在說(shuō)不出什么華麗的詞匯了，也許這句樸實(shí)的話(huà)，流露出我最真摯的感謝。雖然我們素不相識，但他卻站出來(lái)維護了正義。

　　也許他知道，如果沒(méi)那句話(huà)，我的心會(huì )有多冰冷。讓我喪失了一切維護正義的勇氣，讓我懦弱和忽視，讓我蒙上一層灰色的陰影，畏畏縮縮，膽小怕事。如果人人都這樣，還有什么文明可言呢？

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 83

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……青春的路就像一條飄滿(mǎn)鮮花的小路，我們應該去感恩那些默默守望鮮花的人。

　　在青春的路上，我們有許多讓我們感恩的人：父母、老師、同學(xué)……

　　感恩青春路上“創(chuàng )始者”的鼓勵

　　父母，是我們在這個(gè)世界上最大的恩人。是他們將我們帶到了這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，默默奉獻，一路扶持。記得有一次，我在練習跳高，跑，抬腿，跳！我右腳跨過(guò)去了，但左腳卻被繩子絆住了，一下摔得人仰馬翻，膝蓋上摔出兩道大口子。我搖搖晃晃地站起來(lái)，膝蓋上的疼痛一下一下地刺激著(zhù)我的心靈，我害怕，不敢再跳了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，說(shuō)：“一個(gè)小坑，只能絆倒一個(gè)沒(méi)有自信心的人，但不能絆倒一個(gè)有夢(mèng)想的人。加油！”我還是有些膽怯，這時(shí)，媽媽又給我一個(gè)堅定的眼神，我咬著(zhù)牙，助跑、踏步、起跳，我終于成功了。

　　感恩親情，就像冬夜里的一杯熱牛奶，給了我繼續向前的力量，我銘記于心。

　　感恩青春路上“引路人”的付出

　　老師，一個(gè)和父母同樣親切的.名字。是他們將我們帶進(jìn)求知的殿堂，暢游在知識的海洋。記得有一次，在上學(xué)的路上，媽媽將手機上老師的要求給我看，一條凌晨一點(diǎn)發(fā)的消息吸引了我，仔細一看，是楊老師發(fā)的考試成績(jì)，我的心里頓時(shí)暖暖的，眼前浮現出當時(shí)的畫(huà)面——夜深了，楊老師桌上放著(zhù)剛考完的試卷，她正一絲不茍地批改、排名、發(fā)成績(jì)……。窗外早已是漆黑一片，唯有桌上那盞泛著(zhù)昏黃的臺燈陪伴著(zhù)楊老師。一想到這些，我便暗下決心，一定不能辜負楊老師對我的期望�，F在楊老病了，我的心如同蒙上了一層寒霜，真期盼她能早日康復，快快回到我們身邊。

　　感謝恩師，黑板上還未擦除的痕跡是您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的見(jiàn)證，我銘記于心。

　　感恩青春路上“同行者”的陪伴

　　同學(xué)，是青春路上的同伴�；ハ嚓P(guān)心，關(guān)系融洽，像兄弟姐妹一樣�，F在的人們隔三差五地舉行同學(xué)會(huì )，只為重溫當年的友誼。在學(xué)校時(shí)，借筆、借書(shū)、借草稿紙……“一方借物，八方支援”，體現了同學(xué)之間助人為樂(lè )的精神。

　　感恩同學(xué)，一塊糖果、一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候，青春作伴，不孤單，我銘記于心。

　　父母之愛(ài)，在我心底種下親情之花，我感恩；恩師之愛(ài)，在我心底播下求知之花，我感恩；同窗之愛(ài)，在我心底開(kāi)出友情之花，我感恩。走在飄滿(mǎn)鮮花的小路上，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)會(huì )伴我同行，陪我一路向前進(jìn)！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 84

　　我們每個(gè)人都會(huì )感恩，我們應該感恩父母，感恩老師，感恩幫助你的人。我們應該深情的對他們說(shuō)一句：謝謝您！

　　在一本故事書(shū)里，我曾看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)讀書(shū)人在外面休息了一晚，明天正準備去學(xué)�？荚�。早晨的時(shí)候，他回頭看見(jiàn)一只螞蟻正在偷食物。朋友對他說(shuō)：踩死它！他在偷食物。而讀書(shū)人卻把它捧在手心，對螞蟻說(shuō)：走吧，你是自由的，小生命�？荚嚵�，讀書(shū)人每一道題都寫(xiě)得十分認真�？荚嚱Y束了，大家都七嘴八舌的議論著(zhù)，讀書(shū)人回想著(zhù)自己寫(xiě)的題，他忽然間想到，自己把大字寫(xiě)成了太字。他愧疚極了。當考試的成績(jì)出來(lái)了，他卻是第一名，他才知道，其實(shí)是那只螞蟻將讀書(shū)人錯誤的字給糾正了，這個(gè)讀書(shū)人最后變得很富裕。

　　就連一只螞蟻都懂得感恩，更何況我們這些有夢(mèng)想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但她用微笑來(lái)面對生活，演繹了舞蹈千手觀(guān)音，她不放棄，勇于面對生活；霍金雖然只有兩只手指，他是偉大的科學(xué)家，他并沒(méi)有敗于生活之下，也是勇敢的面對生活。

　　我們應該感恩生育你的人，因為他們給了你生命；感恩養育你的人，因為他們讓你健康成長(cháng)；感恩教育你的人，因為他們教你知識；感恩幫助你的人，因為他們和你同甘共苦；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　青春是首歌，悠揚而神韻，人生的路上難免有著(zhù)曲折的'路等你走，但只要堅持不懈，我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。

　　記得在一本書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：黑暗能使他們更加珍惜光明，寂靜將會(huì )教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂(lè )。邰麗華和霍金幸運而又可憐，可他們正好給青少年們樹(shù)立了一個(gè)剛毅、堅強的形象。生活在日新月異的變化著(zhù)，但我們青春的心永遠不會(huì )改變，我們應該把握生活，珍惜生活，不能浪費寶貴的青春。青春既狂熱又可愛(ài)。

　　而我也是青春中的一員，我用我的平凡獲取真誠的愛(ài)，每一次實(shí)驗都是我們青春的宣誓，青春路上并不全是淚，只要我們不放棄，再難走的路也能走過(guò)。青春我們浪費不起我們也不能浪費，如果我們浪費了青春，到時(shí)候追悔莫及也來(lái)不及了。在平凡的青春年代，我們像小小的螺絲釘，一輩子堅守著(zhù)自己的崗位，直到脫落為止。在生活中，遠航的帆船吹著(zhù)號角，唱著(zhù)青春的凱歌，讓我們讓感恩與青春同行，讓心中的洪濤沸騰起來(lái)。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 85

　　親愛(ài)的朋友，悄悄告訴你一個(gè)秘密：我有一顆感恩樹(shù)，它“芳齡”十三，枝繁葉茂、滿(mǎn)目蒼翠。你問(wèn)它在哪？呵，它可不是種在土壤肥沃的河堤，也沒(méi)有生長(cháng)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，它，就藏在我那青春的心田里。每當夜深人靜，我總愛(ài)靜靜凝視它的美麗，與之喃喃細語(yǔ)，細數一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　幼年時(shí)，感恩樹(shù)還只是一株稚嫩的小苗。爸爸、媽媽是多么聰明的人兒啊，他們在我童真純潔的心里選了一塊風(fēng)景最美的地方播種，將他們深沉的愛(ài)化作一顆種子送給了我。襁褓里媽媽溫柔地撫摸、小床邊爸爸繪聲繪色地朗讀、公園里爺爺溫暖的大手、醫院里奶奶焦急的眼眸……親人們用無(wú)微不至的呵護讓我幼小心靈里感恩的種子悄悄發(fā)芽，破土而出，纖細得幾乎透明的莖上托著(zhù)兩片翠生生的小葉子，很是可愛(ài)！

　　童年里，小苗漸漸長(cháng)成了一棵小樹(shù)。從我興奮地背上小書(shū)包走近校園，眨巴著(zhù)好奇的眼睛端坐在教室里的那一刻起，老師，便成為了我們最尊敬的人和最親密的朋友。他們用風(fēng)趣默的.語(yǔ)言、妙趣橫生的課堂將我們帶進(jìn)知識的海洋，領(lǐng)略各個(gè)學(xué)科知識的無(wú)限風(fēng)光。我一直記得：王老師有雙美麗的、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，在我膽小地不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)給我的鼓勵；杜老師有一雙靈巧的、會(huì )變魔術(shù)的手，她總會(huì )在課堂上變出各種各樣有趣的東西，抽象難懂的幾何問(wèn)題一下子簡(jiǎn)單明了起來(lái)，讓我們茅塞頓開(kāi)；張老師有藝術(shù)家的儒雅氣質(zhì)，在他的熏陶下，我們愛(ài)上了繪畫(huà)和書(shū)法……他們的愛(ài)如同一條條細流匯聚在一起，流進(jìn)我的心田，化作養分滋養著(zhù)感恩樹(shù)的小苗不斷成長(cháng)，長(cháng)出褐色的枝干與翠綠的葉子，在春風(fēng)里搖曳生姿。

　　在青春的旅途上，我的感恩樹(shù)依然在茁壯成長(cháng)著(zhù)。朋友間的噓寒問(wèn)暖、互幫互助化作林間一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，為它除去蟲(chóng)害、帶來(lái)歡樂(lè )；幸福美好的生活化作一片肥美的土地，為它源源不斷地提供養分與養料；繁榮富強的祖國母親便是那一輪紅紅的太陽(yáng)，她將溫暖的光芒遍灑在枝頭，讓感恩樹(shù)煥發(fā)勃勃生機。當然，生活中也會(huì )有失敗與挫折，但不妨，因為這也是感恩的一部分，就如同風(fēng)雨雷電一般，會(huì )讓我的感恩樹(shù)根扎得更牢、枝長(cháng)得更壯。

　　朋友，這就是我的感恩樹(shù)！你看到了嗎？它的枝葉間那一點(diǎn)點(diǎn)紅，便是即將綻放的花骨朵，一、二、三……他們將綻放在我青春的路上，愈開(kāi)愈艷，散發(fā)一路芬芳！我還要用心將它們呵護，讓它結出累累的果實(shí)，做一名感恩樹(shù)的播種者！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 86

　　青春無(wú)畏，少年的我們就應該去拼搏，創(chuàng )造一切不可能。當你心懷夢(mèng)想，就會(huì )為之努為和奮斗�！�—題記

　　在我們青春的路上，有歡笑也有悲傷，有迷茫也有孤獨，而此時(shí)，你最重要的人，對你所說(shuō)的每一句話(huà)，都值得你去感恩，是他們在你黑暗的路途中為你點(diǎn)亮心燈，給予你溫暖和鼓勵。感恩的花，開(kāi)在青春的路上。

　　記得在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，班里來(lái)了一位新班主任，她就是讓我喜歡上閱讀的人——李際老師。每當中午放學(xué)，她總會(huì )和同學(xué)們一起結伴而行，而且是今天從這兒走，明天從那兒走，誰(shuí)都不知道這位老師到底家住哪里？一次，我終于發(fā)現了這個(gè)秘密，那天我打掃完衛生下學(xué)晚了，路過(guò)李老師辦公室，從半遮掩的辦公室門(mén)縫中，我看到了李老師正在聚精會(huì )神的批改著(zhù)我們的作業(yè)，旁邊放著(zhù)一杯水和零散在桌子上的藥，頓時(shí)心里不是滋味，好奇地問(wèn)：“老師，您還不回家嗎？”老師嚇了一跳，扭轉身來(lái)面帶笑容的說(shuō)：“是你��！老師家距離學(xué)校有些遠，一般中午在學(xué)校，所以中午可以在辦公室批改會(huì )兒作業(yè)……”老師還在說(shuō)著(zhù)什么，我卻感覺(jué)自己的鼻子有些酸楚，眼圈有些模糊，原來(lái)李老師每天與我們同路，是想多了解我們，多走進(jìn)我們內心，多關(guān)懷我們。而我們還經(jīng)常惹老師生氣和著(zhù)急，如果時(shí)光可以倒流，我多想再重溫一下那難忘的童年。青春的路上能遇見(jiàn)這樣的老師，我們多幸運��！老師就像我們的父母，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己，用真心關(guān)懷著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。真心的要對老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了�！备兄x感恩的`花，開(kāi)在我青春的路上。

　　還有一件讓我感到終身難忘的事就是在我上小學(xué)的時(shí)候，一次意外，我的腳踝處骨折了，醫生診斷是粉碎性骨折，手術(shù)后我每天要爸爸媽媽接送上下學(xué)，因為身體不能負重，爸媽也不能進(jìn)校，所以每天沉重的書(shū)包都是由班里的同學(xué)來(lái)幫我帶出校外，尤其是每次上完體育課后，大家已經(jīng)很累了，各個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，肚子咕嚕嚕叫了，但是從未因為這而忘記幫我提書(shū)包。而這一幫就是三年，這三年中，大家從無(wú)怨言，每個(gè)微笑的后面，都仿佛在告訴我要做生活的強者，我一定要向他們學(xué)習，盡我所能去幫助更多需要幫助的人。感謝感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。

　　一股清泉，滋潤你的內心；一片藍天，給予你寬敞的心靈；一朵小花，吹拂了你的芬芳……感謝感恩之花，因為有你，心存感激！

　　感恩之花，開(kāi)在我青春的路上……

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 87

　　即使你忘記了過(guò)去所有，也從未忘記愛(ài)我�！�—題記 瓊瑤曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )�！庇捌�《父愛(ài)》讓我們體會(huì )到了濃濃的父愛(ài)，父愛(ài)到底是什么，它是不同于母愛(ài)的溫柔，它是一種深沉的、寬厚的愛(ài)。

　　《父愛(ài)》從主人公“小燕燕”的童年對父親的崇拜開(kāi)始，描述了一個(gè)普通少女成長(cháng)過(guò)程中，與父親之間感情關(guān)系的變化。影片具有懷舊和平民化的特點(diǎn)，故事中透露著(zhù)小溫情。 影片催人淚下，但我知道我們不僅是被影片中的父親所感動(dòng)，更是因為我們想起了自己家中的老父親。

　　有人說(shuō)，世界上最?lèi)?ài)你的男人是娶了你母親的那個(gè)人 。是的，無(wú)論發(fā)生了什么，天下所有父親都不會(huì )忘記愛(ài)自己的孩子。影片中的父親失憶了，可他對女兒的愛(ài)仍在。影片最令我感動(dòng)的是最后一段，病著(zhù)的父親趕到了女兒的婚禮現場(chǎng)，父親牽著(zhù)女兒的手走過(guò)紅地毯，當我們所有人都以為父親已經(jīng)恢復正常的時(shí)候，父親卻傻傻地說(shuō)：“等你放學(xué)，我再來(lái)接你”讓我們知道父親的病沒(méi)有好。父親是失憶了，可他對女兒的那份深切的感情令人感動(dòng)，看著(zhù)電影中的.情景，體會(huì )著(zhù)歌詞，我的眼淚就止不住了。我相信每個(gè)女生看到這都會(huì )哭

　　的，至于哭的原因只有我們心里才知道，因為它觸動(dòng)了我們心底的那片柔弱。

　　我的印象中有一個(gè)皮膚黝黑、手腳長(cháng)滿(mǎn)厚繭，臉上布滿(mǎn)繆縐，兩腮又滿(mǎn)是剛冒出又不來(lái)及刮掉胡子的男人，他不是別人，他就是那個(gè)愛(ài)我的父親。父親用雙手撐起了我們的家，他總是竭盡所有，把最好的給我�？墒俏覅s還有著(zhù)種種的不滿(mǎn)和不理解。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪， 我在一天天長(cháng)大，父親卻在一天天衰老。父親已不再年輕，但他對我的愛(ài)卻沒(méi)有消減。

　　沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天，父愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。父親的愛(ài)每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細細品味。我們應該知道父母已經(jīng)老了，盡孝需盡早，不要在父母已經(jīng)享受不了的時(shí)候才后悔。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！� 讓我們祝福我們偉大的父母！

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了。

　　我愿用我一切， 換你歲月長(cháng)留。

　　一生要強的爸爸， 我能為你做些什么，

　　微不足道的關(guān)心收下吧 ！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 88

　　大地，因為鮮花和蜂蝶而蓬勃；天空，因為彩虹和繁星而亮麗；河流，因為魚(yú)兒和青蓮而澄凈。我的青春，因你們的出現而綻放光彩。

　　感恩我的老師，與我在探求真理的路上攜手同行。

　　陽(yáng)光潑灑在操場(chǎng)上，窗外的三角梅正在靜靜地爭芳斗艷。教室里，七年四班的數學(xué)老師正在給我們講課，“絕對值，開(kāi)絕對值有幾個(gè)特性，一定要記清！”隨著(zhù)老師的話(huà)音剛落，手在黑板上快速敲擊“砰砰砰“，這鏗鏘有力的聲音充滿(mǎn)威嚴。時(shí)而，老師期待同學(xué)們的回答，一絲思維的火花在我腦中閃過(guò)：“結果一定為正！”，同桌立即起立：“不對！是非負性，一個(gè)數或算式的值取絕對值后具有非負性”，老師會(huì )心地笑了，“還有沒(méi)有哪種特性？”同學(xué)們互相看看，開(kāi)始交頭接耳議論起來(lái)。我遲疑了很久，總是不敢舉手，老師用鼓勵的眼光看著(zhù)我，“還可以補充”，我小聲的說(shuō)：“可能有兩個(gè)解”�！昂�！下面我們來(lái)探究一下絕對值的基本性質(zhì)……”我們的數學(xué)老師總是這樣，在我們求知的路上，不露聲色的鼓勵每一位同學(xué)，給了我們前進(jìn)的信心！課堂上，英姿颯爽的老師總是用最充沛的精力展示給我們一節節多彩多姿的課堂；課后，埋頭自習的我們在一次次知識遨游中尋找自信。我們分秒必爭，我們自信拼搏！

　　感恩我的同學(xué)，與我在拼搏奮進(jìn)的路上并肩同行。

　　雨絲飛揚在操場(chǎng)上，比賽仍在繼續，可我班與對手班級以總分0.5分的`差距落后。此刻，終于等來(lái)了校園體育節的最后一戰：集體跑！勝敗絕以此戰，我們全班抱以必勝的心態(tài)，緊張的準備著(zhù)，一邊互相提醒，一邊練習動(dòng)作要領(lǐng)。比賽前，幾雙凍得發(fā)紅的手疊在一起，霎時(shí)間充滿(mǎn)了團結的力量。我們站在暗紅的賽道上，四十九個(gè)青春的身影躍躍欲試。不久后，槍響，步起，只聽(tīng)見(jiàn)整齊劃一的擺臂聲、排山倒海的踏步聲，好像一個(gè)巨人在操場(chǎng)上奔跑。班主任緊緊盯著(zhù)我們的步伐，攥緊了拳頭，為我們指導呼喊口令，“加油！加油！”傍邊的老師也為我們助力吶喊！不負眾望的是：我們贏(yíng)了！我們蹦了起來(lái)，操場(chǎng)上爆發(fā)出一片歡騰，空氣里洋溢著(zhù)喜悅，我們緊緊地抱在了一起……一張張青春明媚的臉龐在眼前跳動(dòng)，校園，因為青春而永葆活力；校園，因激情而永駐輝煌。我們永不放棄，我們頑強拼搏！

　　感恩的花，開(kāi)在青春的路上，感謝一路有您、有你們。校園里的三角梅花姿搖曳，爭相綻放艷麗的光彩。讓我們永遠攜手，走進(jìn)青春，收獲知識，收獲成長(cháng)，收獲無(wú)悔青春！

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 89

　　如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì )像魔方一樣，充滿(mǎn)神奇的力量。

　　《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現一只螞蟻趴在干糧上。同伴說(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說(shuō)：“去吧，小生命�！笨纪暝嚭蠡乜蜅５耐局�，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫(xiě)成了“王石”，于是大嘆“今年無(wú)望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小螞蟻為了報答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。

　　一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來(lái)走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對生活，為什么?因為霍金先生認為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思考，他還有愛(ài)他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么重要。

　　感激生育你的人，因為他們給了你生命;感激養育你的人，因為他們讓你健康地成長(cháng);感激教育你的人，因為他們教給你知識;感激幫助你的人，因為他們幫你渡過(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激傷害、藐視、欺騙過(guò)你的人，因為他們磨煉了你的意志，喚醒了你的'自尊，增長(cháng)了你的智慧……

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅韌讓我們學(xué)會(huì )了什么叫“堅強”;感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進(jìn)”;感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻”。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì )，感謝那些幫助過(guò)我們的或熟悉或陌生的人們吧!

　　親愛(ài)的朋友們，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你至少要由衷地說(shuō)一聲“謝謝”，報以誠摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們的青春多一份幸福!

　　這是一篇敘事的文章，《讀者》上的一則故事以及“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”的事例，盡顯小作者的博學(xué)，細膩傳神的描寫(xiě)表達了小作者的感恩之情，稱(chēng)得上是一篇成功的習作。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 90

　　在時(shí)光縱橫的歲月里，匆忙走過(guò)的是微笑、是感動(dòng)，但也許是其它，無(wú)非是化成回憶里等待拼接的碎石頭。

　　青春是什么？意味著(zhù)什么？感恩到底怎樣才能做的很好？一串串的問(wèn)號沖進(jìn)了我的腦海中�；蛟S大家都想過(guò)類(lèi)似于這樣的一些問(wèn)題？我想到的是：對于現在的我們來(lái)說(shuō)正是青春無(wú)限的時(shí)候，所以要趁美好的青春來(lái)盡自己最大的努力來(lái)感恩。這正令我想起了在小學(xué)六年里時(shí)常陪伴著(zhù)我們的美麗和藹的班主任老師——李老師。

　　“老師”這是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，更是一個(gè)多么神圣并圣潔的職業(yè)。老師就像一支細小的蠟燭，燃燒自己的`生命就為了照亮出一小片微弱的光明，雖然是一小片光明，但對于黑暗中的人來(lái)說(shuō)也是光明的一片。老師就像一棵大樹(shù)，用自己高大的身軀給我們遮擋出一片陰涼，老師就像是一名辛勤的園丁，用自己勤勞的汗水換來(lái)鮮花的微笑。

　　我們都知道“滴水之恩，當涌泉相報�！崩蠋熃逃�了我們很多年，從幼兒園開(kāi)始我們就會(huì )常常見(jiàn)到許許多多的老師，也就是說(shuō)，從幼兒園到中學(xué)我們就會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的老師在我們身邊。

　　還記得在小學(xué)時(shí)，我們的班主任李老師是非常的負責任。當然，現在的班主任也是非常的好。但我總是覺(jué)得李老師要更加負責任一點(diǎn)，大概是因為我們跟李老師呆的時(shí)間要長(cháng)一點(diǎn)的原因吧，畢竟是整整的六年��！我說(shuō)李老師負責任那是也有原因的。

　　那是在六年級時(shí)發(fā)生的事。那時(shí)，我們不知道李老師生病了。上課的時(shí)候，一個(gè)我不認識的語(yǔ)文老師來(lái)給我們講課，這節是語(yǔ)文課，是很枯燥的，但是李老師每次給我們講課都會(huì )很有趣，因為她會(huì )給我們講故事，還是她的童年趣事，所以我們才會(huì )喜歡上語(yǔ)文課。但在這天李老師卻生病了，來(lái)了個(gè)新老師代課，不知道是不是聽(tīng)李老師上課聽(tīng)習慣了才會(huì )覺(jué)得這個(gè)老師上課很枯燥無(wú)味，所以我們都認為這節課非常的煩躁，短短的四十分鐘，我們認為就像過(guò)了四十年一樣。

　　好不容易過(guò)了這節課，因為大家還不知道為什么李老師沒(méi)來(lái)，卻來(lái)了一個(gè)我們都不認識的老師來(lái)給我們上語(yǔ)文課。我們問(wèn)了很多老師才知道李老師是因為感冒發(fā)燒了才沒(méi)有來(lái)給我們上課，辛辛苦苦才能拜托這個(gè)高級教師來(lái)給我們上課的�，F在想起來(lái)李老師的負責任的行為還很多，也許還有許多的行為是我們都不知道的。想想那些我們知道的負責任的行為，大家都會(huì )很感動(dòng)。

　　所以我們要趁美好的青春盡自己最大的努力來(lái)抓緊感恩。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 91

　　世界最美麗的花，往往開(kāi)在無(wú)人知曉的地方。

　　——題記

　　在青春的路上，我們會(huì )看到一朵朵美麗的正盛開(kāi)的花，而在你成長(cháng)的道路上會(huì )開(kāi)滿(mǎn)每一朵屬于你自己獨有的花。站在這條路的盡頭，回首過(guò)去，最美麗的就是那在拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，經(jīng)過(guò)一次次的努力之后盛開(kāi)的，由汗水澆灌的青春之花。無(wú)疑，它是最讓人印象深刻的，給人以無(wú)限的感嘆與回憶，當然，它也是生命之路中最絢麗的一朵。

　　在種子萌發(fā)之初，我們還在父母的庇護之下，理所應當的享受著(zhù)父母的寵愛(ài)。但隨著(zhù)芽?jì)褐饾u成長(cháng)，我們慢慢發(fā)現，父母的黑發(fā)之中有了一根根雪白的銀絲，顯眼卻從不高調。直到那時(shí)我們才知道父母已慢慢老去，我們應懂感恩�？墒俏覀兗炔荒芟窆糯�的“二十四孝圖”那么偉大而被后人所稱(chēng)贊，也不是都能于當代在“中央電視臺”播報。美麗的花是不需要贊頌的，因它本身的價(jià)值，不是它的花名被人熟知而是因它自有的迷人韻味。同樣感恩不一定非得做許多偉大的事情被世人所知，只要你有一顆感恩的心和一些行動(dòng)便足夠了自?xún)榷�發(fā)，本身具有迷人的香氣。

　　在青春之花還是花骨朵兒時(shí)，也許它在朦朧之中感受到陽(yáng)光，雨水的滋潤�？墒悄菚r(shí)它并不知道該如何去做，不知該如何去感恩太陽(yáng)和雨露。于是它日日夜夜的思考，不停的'詢(xún)問(wèn)，它問(wèn)樹(shù)，問(wèn)草，問(wèn)沙。最后他明白了給雨水和太陽(yáng)最大的感恩就是綻放自己。于是它以堅強的毅力，和堅定的意念，綻放了自己。

　　最后，它贏(yíng)了，它實(shí)現了自己的目標，他用他的行動(dòng)和信心給了雨水和太陽(yáng)以證明，用它獨擋一面的身軀向他們證明，它成功了！它堅強了！他不再僅有芽?jì)簳r(shí)的稚嫩。然而，我們就像這花兒呢，我們知道我們要感恩，而我們最好的行動(dòng)不是等到父母已經(jīng)老去時(shí)的“彩衣娛親”，也不是父母生病時(shí)，“臥冰得鯉”，而是趁父母未老之際，我們正值青春之時(shí)，拼出自己的感恩，不畏懼暴風(fēng)貧寒，既然選擇了自己的路來(lái)感恩父母，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　用我們的青春，拼搏！拋灑汗水，讓父母欣慰才是對父母最大的感恩，父親就常常對我說(shuō)：“你只要好好學(xué)習就是對我們最大的感恩，只要你學(xué)習好了，就是我們最大的動(dòng)力�！鼻啻汗倘幻利�，但青春也同樣易逝，我們已用自己的行動(dòng)去點(diǎn)綴青春。感恩之花盡管可以開(kāi)在任何地方，開(kāi)在我們青春的路上的，才是最美麗的一朵。

　　感恩之花開(kāi)在無(wú)人知曉的地方，那是因為它開(kāi)在我們這正值青春的路上，花就在前方，人也要往前走，為尋找青春之花，不為“香氣”，不為“贊美”，正因我們在青春之路上。

　　感恩青春,無(wú)悔過(guò)往作文 92

　　不一定是轟轟烈烈，不完全是平平淡淡，沒(méi)有太多分分合合，青春本就是段不明不白的故事。這是一段奇妙的時(shí)間，它有無(wú)數可能，但它也只是給了我們成長(cháng)的機會(huì )，并且告訴我們——別后悔。

　　別后悔，曾經(jīng)的年少輕狂。

　　幾百年前長(cháng)安少年御馬行街的風(fēng)流寫(xiě)意清晰可感，五代十國采菱少女乘舟泛歌的清麗活潑如在眼前，三國周公瑾雄姿英發(fā)年輕勇為，大唐李世民初出茅廬戰功赫赫……因為容顏尚好，因為涉世未深，因為鮮活的軀體裝得下滿(mǎn)腹的宏圖大志、兒女情長(cháng)，所以人們有理由不懼一切地去拼去闖，做那敢愛(ài)敢恨的少年郎。這樣的輕狂是鮮艷的帶刺玫瑰，即使枯朽，清香依舊，于歲月的洗濯下終會(huì )化為永生不滅的美好回憶。所以我何等感激，我還有尚好青春。

　　因而，要懷著(zhù)一顆感恩生活的心，做一個(gè)生機勃勃有血有肉的自己，決不后悔。

　　別后悔，成長(cháng)時(shí)難免受傷。

　　然而人也是會(huì )因少時(shí)輕狂而遭受苦難的。東坡自天之驕子遭陷害淪為階下囚徒，此后便是“一蓑煙雨任平生”；勾踐由至上國君因戰敗變成夫差下屬，十年臥薪嘗膽終究未晚；周瑜本一世英才逢勁敵遭受沉痛打擊，才懂得人外有人天外有天；蚌殼內有泥沙才會(huì )出珍珠；小樹(shù)苗經(jīng)風(fēng)雨才會(huì )更穩固。別怕受傷，因為你受傷的同時(shí)也在成長(cháng)。流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅強，受傷又何妨？所以我何等感激，那些我曾直面的困難。

　　因而，要懷著(zhù)一顆感恩挫折的心，做一只經(jīng)歷破繭之痛、折翼之苦的蝴蝶，絕不后悔。

　　不后悔，逝去的已然不返。

　　總會(huì )在歲月長(cháng)河中失去些什么，也許是一支最?lèi)?ài)的筆、一套精致的瓷杯、一個(gè)最?lèi)?ài)的人；或者是一種單純的'心態(tài)、一絲朦朧的感情、一份活潑的態(tài)度……你終究會(huì )變的。但正如阿黛勒所唱：毋需煩惱，終有弱水替滄海。我們在失去的同時(shí)也會(huì )獲得。若我們什么也不失去，那么人只會(huì )變得越來(lái)越矛盾，對于擁有的事物也就難說(shuō)珍惜了。所以我何等感激，我失去的事物教會(huì )我珍惜。

　　因而，要懷著(zhù)一顆感恩命運的心，甘把弱水替滄海，滄海更廣遠，亦不必后悔。

　　我們都該感謝，感謝這個(gè)世界，感謝我們的父母，感謝我們正擁有的青春，感謝那些默默愛(ài)我們的人。

　　森山大道說(shuō)：如果真有一段可以稱(chēng)之為青春的歲月，我想，那指的并非某段期間的一般狀態(tài)，而是一段通過(guò)青澀內在，在陽(yáng)光照射下輕飄搖晃、接近透明而無(wú)為的時(shí)間。也是被丟進(jìn)自我意識泛濫之大海時(shí)所遭遇的瞬間陶醉。換句話(huà)說(shuō)，那是一種光榮的貧瘠、偉大的缺席。很高興，我們曾經(jīng)在一起。是啊，即使生活貧瘠，青春也是閃光的；即使旁人離席，成長(cháng)也是偉大的，我們何必后悔？

　　轉瞬芳華，白衣蒼狗，青春是最短暫也是最漫長(cháng)的旅程。這場(chǎng)旅程只可前進(jìn)，難以后退。逝去的已然不返，然而我無(wú)悔。

　　如果天黑之前來(lái)得及，我想說(shuō)一聲：謝謝你，青春。

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