【熱門(mén)】感動(dòng)的作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng)，是夏日里的一股涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊�；感�?dòng)，是冬日里的一片陽(yáng)光，讓人感到溫暖；感動(dòng)，是春日里的一朵粉嫩的花，讓人感到心曠神怡……
那是一個(gè)寒冷的早晨，街上的行人都裹緊衣服，縮著(zhù)脖子，挪著(zhù)艱難的腳步前進(jìn)。在不遠處，有一位中年阿姨，拿著(zhù)掃把，很用力地掃著(zhù)地上的垃圾，我原本還以為是在掃自家門(mén)口。走近一看，才知道是清潔工阿姨。我走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，怎么這么冷還來(lái)掃地？很辛苦吧！”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：‘我是一位為社會(huì )服務(wù)的清潔工，為大眾服務(wù)是我的心愿，盡自己的一切力量去幫助別人，盡自己的義務(wù)去勞動(dòng)，再辛苦也值得！”阿姨瞇縫著(zhù)眼，望向遠方，又說(shuō)：“再說(shuō)我兒子會(huì )為我的勞動(dòng)而開(kāi)心，而驕傲的！”我好奇地問(wèn)：“阿姨，那您的兒子是什么人呢？”“他還是一位學(xué)生�！卑⒁踢至诉肿�，擠出一絲笑容，“是一位不起眼的學(xué)生，在四川大地震中他死了……”我心一沉，難過(guò)地說(shuō)：“阿姨，對不起，惹您傷心了�！薄拔也粋�，因為他臨死之前救了別人，來(lái)自各地的警察、工人、教師、學(xué)生都去祭奠他，他雖然死了，但把精神和品質(zhì)都留下來(lái)了。在我心中，他從不曾離開(kāi)�！蔽毅蹲×�，阿姨的話(huà)蘊含多么樸素而又深刻的道理！我想了好久好久，眼里不禁流出晶瑩的淚珠。對了，他就是貝殼，雖然死了，卻把美麗留給了整個(gè)世界！那時(shí)，我感動(dòng)了……
感動(dòng)，會(huì )讓你的心思更細，心靈更美，情感更豐富。感動(dòng)，是生活中不可缺少的，就像一道菜里不可缺少的味道。多一分感動(dòng)，就多一分對生活的熱愛(ài)……
感動(dòng)的作文 篇2
今天，我下樓幫媽媽倒垃圾。
到了垃圾桶邊，我把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，但還沒(méi)走幾步，就見(jiàn)一位衣著(zhù)華貴，穿著(zhù)高跟鞋的年輕小姐站得遠遠的，把手中的一袋垃圾使勁一扔，垃圾落在那幾桶旁邊的地上，她眉頭一皺，不但沒(méi)去撿，而且頭也不回地走了。這時(shí)來(lái)了一個(gè)拾荒的老爺爺，他用一個(gè)鐵棒在垃圾桶里捅來(lái)捅去，忽然老爺爺眉開(kāi)眼笑，原來(lái)他找到了幾個(gè)可樂(lè )瓶和一件破毛衣，然后他就拿著(zhù)戰利品走了，但垃圾桶里的那些垃圾早就被那位爺爺弄的到處都是。老爺爺沒(méi)走多久，又來(lái)了一位阿姨，阿姨看了看垃圾桶和地上的垃圾，無(wú)奈地說(shuō)：“哎，這些人�！闭f(shuō)完她也走了。阿姨還沒(méi)走遠，一個(gè)清潔工老奶奶走來(lái)，她黑黑的皮膚，小小的眼睛，皺紋爬滿(mǎn)了她的臉上，老奶奶笑瞇瞇地拿出了掃把，彎下腰，搖了搖頭說(shuō)：“這垃圾天天都要掃哦�！痹龠^(guò)幾分鐘，垃圾就被她掃得一干二凈。我見(jiàn)了，心中想：但愿世界上人都像老奶奶一樣，為我們的家園付出辛勤的勞動(dòng)！
我一蹦一跳的回家了。抬頭，天空一碧如洗，身旁的大樹(shù)也跳起了舞蹈。
感動(dòng)的作文 篇3
中國著(zhù)名企業(yè)家張瑞敏說(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽乙采羁痰馗惺艿搅诉@一點(diǎn)：不要以為事情很簡(jiǎn)單、很平凡就不去認真做了，沒(méi)有簡(jiǎn)單和平凡做基礎，哪來(lái)的復雜和偉大？哪來(lái)的成功和高尚？
安全生產(chǎn)工作對于化工企業(yè)尤為重要。作為企業(yè)的主體，我們有著(zhù)義不容辭的責任，也正是因為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊，才使我們的企業(yè)得以順利實(shí)施戰略計劃。有了優(yōu)秀的團隊，才有優(yōu)秀的個(gè)人。張發(fā)強是我們合成iii的一名老班長(cháng)，在日常工作中他嚴格要求自己、對待工作一絲不茍。在本月的計劃檢修中，原本上中班的他，早早吃過(guò)午飯自發(fā)帶領(lǐng)任慶賀等人員來(lái)到精餾界區，投入到忘我的檢修工作中。經(jīng)過(guò)緊張忙碌的工藝處理之后，他顧不上休息，又加入到備戰系統開(kāi)車(chē)的隊伍里。由于自調閥失靈，給系統的熱量平衡帶來(lái)諸多不便，他主動(dòng)協(xié)助儀表人員疏通、打壓，最終恢復了自調閥的正常工作，而此時(shí)的而他已在寒風(fēng)中足足站了5個(gè)多小時(shí)，面對班組人員的噓寒問(wèn)暖，他只是抖抖身上的塵土，一笑而過(guò)，沒(méi)有只言片語(yǔ)，只因他認為是一件不足以?huà)忑X的小事。
沒(méi)有人注定平凡，也沒(méi)有人生而卓越，不同的的只是面對生活的態(tài)度。積極使人平凡變卓越，消極讓人卓越變平庸。
感動(dòng)的作文 篇4
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的愛(ài)。
記得那時(shí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一個(gè)早晨，和往常一樣我背著(zhù)書(shū)包正準備上學(xué)，只見(jiàn)奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說(shuō)：“子儀，天氣預報說(shuō)今天有雨，還是把傘帶上吧�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
正是天公不作美，下午快放學(xué)的時(shí)候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著(zhù)暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。由于我爸媽都在外地工作，平時(shí)都是奶奶來(lái)接我的，可是碰巧奶奶這幾天又正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴呢。失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，兩只眼睛直愣愣地望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地“咕咕”叫著(zhù)。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭，我的眼眶開(kāi)始有些濕潤了。
不遠處，大雨里出現了一個(gè)我熟悉的身影。沒(méi)錯，就是奶奶！狂風(fēng)夾著(zhù)冒雨好象要把奶奶吞沒(méi)似的。奶奶掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“子儀，快過(guò)來(lái)，奶奶給你送雨衣來(lái)了�！蹦棠踢呎f(shuō)邊脫下自己身上的雨衣披在我身上�？纱藭r(shí)，雨卻無(wú)情地越下越大。奶奶的頭發(fā)，臉上，身上幾乎沒(méi)有一處幸免。望著(zhù)奶奶滿(mǎn)身的泥和水，望著(zhù)她那張蒼白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲的臉，我忍不住抱住她痛苦起來(lái)……
這份愛(ài)不僅為我撐起了一把傘，更為了撐起了一片天，時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我學(xué)會(huì )懂得去感恩和回報。
感動(dòng)的作文 篇5
春雨迷蒙，一點(diǎn)點(diǎn)潤了萬(wàn)物，也潤了我的心田。
雨，“滴答滴答”，打在青石板路上，奏響了一曲美妙的交響樂(lè )。同樣是雨天，樓上的老大爺，打開(kāi)窗戶(hù)，努力地探出了半個(gè)身子，伸長(cháng)手臂，將傘柄綁在自家的曬衣桿上。好幾把傘，黑的，白的，大的，小的，拼接成最暖的屋檐。樓下，還沒(méi)來(lái)的及收回的衣物，在五彩的傘下安然無(wú)恙；還未來(lái)得及趕回收拾衣物的鄰居，在這個(gè)雨天，被溫柔以待。
只見(jiàn)，老大爺微微抬頭，露出一絲毫無(wú)倦意的笑容，讓人不易覺(jué)察，轉瞬凝成兩顆閃爍的鉆石，消失在眼波深處，那笑，撫摸著(zhù)浮躁的心情，觸動(dòng)柔軟的情懷，如山泉，如細雨，泛起晶瑩繼而溫柔滑落。
老大爺的目光籠罩，氤染著(zhù)我，那目光澄澈，透明，折射出對這個(gè)社會(huì )的善意，熱情地蕩漾著(zhù)美好。我的心仿佛成為一方靜默的潭水，變得寧靜，汩汩暖流入心底。
后來(lái)，挎著(zhù)相機，去山中采風(fēng)，臺階一級一級，炙熱的陽(yáng)光毫不留情地拋落在我們身上，選一處綠蔭，小憩。
一個(gè)蒼老孱弱的聲音傳來(lái)：“孩子，這些瓶子還要嗎？”回頭望去，只見(jiàn)她，滿(mǎn)頭凌亂的銀發(fā)，肩上扛著(zhù)一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋，佝僂著(zhù)身子，像極了垂暮的蝸牛。搖頭，她開(kāi)心的笑了，側身放下了肩上的蛇皮袋，慢慢彎下腰去。
微微心疼，起身，撿起在地上翻滾的瓶子，一個(gè)，兩個(gè)，喂飽了蛇皮袋，也填滿(mǎn)了她歡喜的心，那疲倦的臉上，漾起慈祥的笑容。那微笑，如溫暖的陽(yáng)光，直射心房，我的心中莫名的滿(mǎn)足。
我的眼前有浮現出那一把把五彩的傘和你努力的身影，這才明白：善，是喧囂世界中心靈的沉淀，它細細雕琢著(zhù)我的心靈；善，漾成汩汩清泉，譜成一曲新歌，濡染了青春。你用善舉感動(dòng)了我，而我也會(huì )用我的善回饋社會(huì )，有你，有我，這世界定會(huì )美好如初。
微風(fēng)搖落一地碎金，風(fēng)鈴輕奏，我閉上眼——陽(yáng)光正好，溫暖還在傳遞。
感動(dòng)的作文 篇6
什么事都容易讓一個(gè)人為之感動(dòng)。一句問(wèn)候，一個(gè)安慰，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就算它們再怎么的微不足道。只要是真心的，就足以讓我們熱淚盈眶。
我有一個(gè)朋友，認識不久，認識不深。畢竟是網(wǎng)上認識的。她和我們有一樣的愛(ài)好，所以我們總是如親姐妹一般。忽然，陰霾密布蓋來(lái)。好像是喉嚨里有息肉，她那天幾乎是帶著(zhù)哭腔說(shuō)的。我們聽(tīng)得一頭霧水，因為我們都不懂。以為只是什么小傷�？伤南乱痪鋮s說(shuō)：“要做手術(shù)，醫生說(shuō)成功率只有20%�！蔽覀兌悸�(tīng)傻了。她是在開(kāi)玩笑嗎?如果只是場(chǎng)夢(mèng)該有多好。20%真是一個(gè)低得可怕的數字。如果說(shuō)，手術(shù)失敗了。 我再也聽(tīng)不到她給我唱《HUG》了。 我在也聽(tīng)不到她給我的安慰了。
我們5個(gè)姐妹中或許就少了一個(gè)火星少女了。
因為她說(shuō)，她是一個(gè)活潑的孩子，如果不能說(shuō)話(huà)了，她就再也不想繼續活了。
我們被嚇了。我們只能無(wú)知的一個(gè)勁的傻安慰。幸好我們的姐姐是一個(gè)專(zhuān)治口腔的技師。她懂的好多，她說(shuō)的都好有道理�！耙嗪人�，這要會(huì )緩的……”我們突然覺(jué)得自己好沒(méi)用啊。我們自己都在暗自傷心。
我們說(shuō)，別傷心，或許那是家騙人的醫院呢。再去別的醫院看看吧。
我們說(shuō)，我們會(huì )煮好飯等她回來(lái)吃。
我們說(shuō)，放心吧，我們永遠是你堅強的后盾。
我們說(shuō)，我們會(huì )保佑你平安的回來(lái)的。
我們說(shuō)……
手術(shù)的前一天，她打電話(huà)給我說(shuō)，我愛(ài)你們。要我要好好的照顧自己，她可能再也不會(huì )用兇巴巴的聲音“呵斥”我了。我說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，你那是愛(ài)的關(guān)心。你一定會(huì )再健健康康的回來(lái)的�！�
那天晚上，她哭了，我第一次聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的哭聲，她是個(gè)堅強的孩子。我們說(shuō)了2個(gè)多小時(shí)，她說(shuō)愛(ài)所有的姐姐，還有我這個(gè)妹妹。她一輩子都不會(huì )忘記我們這一幫可愛(ài)的孩子。因為在她眼里，我們早就是她的親人了。
最后了，我可以保佑她嗎?，馬燕加油，你還要和我們一起去賺錢(qián)見(jiàn)鄭允浩呢!
感動(dòng)的作文 篇7
星期天的傍晚，天陰沉沉的，下起了大雨。家里瘦骨如柴的母狗凝望著(zhù)天空，若有所思……
這時(shí)，奶奶邁著(zhù)蹣跚的步伐給母狗送來(lái)了飯。奶奶才剛放下飯盆，母狗立刻咬起飯盆，全然不顧滂沱大雨往外面跑去。我疑惑地看著(zhù)母狗，打著(zhù)傘一路追隨著(zhù)母狗來(lái)到了一片草叢中。母狗小心翼翼地把飯盆放到了地上，張開(kāi)大嘴似乎在呼喚著(zhù)什么。忽然，七只圓潤稚嫩的小狗陸陸續續地奔了出來(lái)。那七只小狗一看到吃的像幾匹餓狼撲向飯盆，大口大口地吃著(zhù)。母狗久久地佇立在原地，任由風(fēng)雨吹打，一口都不吃。它欣慰地看著(zhù)那些小狗狼吞虎咽的樣子，一臉幸福滿(mǎn)足的表情，仿佛擁有了全世界。那一刻，我似乎明白了母愛(ài)的偉大。然而，接下來(lái)的一幕更讓我感動(dòng)不已……
突然，尾隨其后的奶奶也看到了眼前的這一幕，立馬跑過(guò)來(lái)奪走地上的飯盆。母狗平時(shí)那溫順的性子瞬間不復存在。它瞪大了眼睛，怒目圓睜，呲牙咧嘴，豎起了全身的毛發(fā)，弓起身子，一副要跟奶奶作對的樣子。奶奶見(jiàn)狀驚訝不已，但是絲毫沒(méi)有想把飯盆放回去的意思。母狗惡狠狠地盯著(zhù)奶奶，猛地向她撲了過(guò)去，咬了一口，鮮血淋漓。奶奶痛苦地掙扎了一下，怯生生地把手中的飯盆放下了。母狗立刻咬起飯盆，小跑到小狗身邊繼續喂養它的孩子，神色間滿(mǎn)是溫柔。
隔天，母狗因為咬了奶奶而被趕出了家門(mén)。從此，母狗便從我的世界里消失了……
我抬頭望了望天空，雨下得越來(lái)越大，母狗的身影卻越來(lái)越清晰，我沉浸在母狗帶給我的感動(dòng)里無(wú)法自拔……
感動(dòng)的作文 篇8
感動(dòng)是我難過(guò)時(shí)候的一句安慰，感動(dòng)是在下大雨時(shí)候的一把雨傘，感動(dòng)是在摔倒時(shí)候的一雙溫暖的手。那一刻感動(dòng)的畫(huà)面讓我終身難忘。
一天，放學(xué)的時(shí)候，別的同學(xué)都被接走了，只有我一個(gè)人，走出校門(mén)一看，天空陰沉沉的，像被罩了一張灰色的紗布，周?chē)鷱浡?zhù)濕氣，轉瞬間天空下起了傾盆大雨，我就在房檐下著(zhù)急的等待著(zhù)。
我在埋怨媽媽?zhuān)驮谶@時(shí)，從遠處一瘸一拐的走來(lái)一個(gè)穿著(zhù)銀色連衣裙的人，連衣裙的裙角上有一些污泥，拿著(zhù)一個(gè)天藍色帶花的雨傘，走近一看，原來(lái)是自己的媽媽?zhuān)瑡寢屪叩轿业拿媲罢f(shuō)：“對不起兒子，因為我半路摔了一跤，所以才這么晚來(lái)接你�！甭�(tīng)完以后，我埋怨媽媽的心情立馬就消失了，我什么也沒(méi)說(shuō)，就和媽媽回家了，在回家的路上，我的頭上依然是那把天藍色帶著(zhù)漂亮的花的雨傘，到家以后，我才發(fā)現媽媽的左肩已經(jīng)全濕透了，我頓時(shí)淚如泉涌。
那感動(dòng)的瞬間會(huì )發(fā)生在我們大家的身邊，我也會(huì )把那感動(dòng)的瞬間刻記在我的心中。
感動(dòng)的作文 篇9
一提到“感動(dòng)”二字，我們不由得會(huì )聯(lián)想到“感動(dòng)中國”。也許我今天所說(shuō)的人或事感動(dòng)不了中國，因為她們太平凡，太平凡了。但是，她們卻真真切切地感動(dòng)著(zhù)我，日復一日，年復一年，用汗水澆灌，用言語(yǔ)播種，用心血滋潤，從青春的.笑容直致雙鬢斑白，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與摯愛(ài)，在日月的穿梭輪回中奉獻自己，成就孩子，她們平凡而偉大，她們就是我那平平凡凡的同事們。
有這么一位老師，她不僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗令我羨幕，她那嚴謹求實(shí)，精益求精，持之以恒的態(tài)度更讓我佩服得五體投地。她就是我的同事張老師。有這么個(gè)事例，深深感動(dòng)著(zhù)我。有一回，張老師班上轉入了一名與眾不同的女孩—————亮亮。說(shuō)與眾不同是因為這孩子衣著(zhù)破舊，臉色蒼白，滿(mǎn)臉憂(yōu)郁，從不與人交流。這孩子引起了張老師的注意。原來(lái)，孩子在一歲多時(shí)，媽媽就離家出走了。父親帶著(zhù)她和哥哥靠著(zhù)每月做臨時(shí)工掙的幾百元維持著(zhù)生計。不幸的是，哥哥在一次意外中也離開(kāi)了人世。沒(méi)有母愛(ài)再加上失去親人的痛苦讓亮亮變得越來(lái)越沉默。了解了這些情況后，張老師什么都沒(méi)有說(shuō)。亮亮每天來(lái)到幼兒園，張老師總是不經(jīng)意地為孩子整理好頭發(fā)和衣服，時(shí)不時(shí)地摸摸孩子的頭，拉拉孩子的手……這一切，都是那么地不經(jīng)意。漸漸地，孩子開(kāi)始與老師有了目光上的交流。有一次，別的小朋友笑話(huà)亮亮沒(méi)有媽媽?zhuān)瑥埨蠋焸臉O了，她立刻在班級里嚴肅地對小朋友說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)亮亮沒(méi)有媽媽?zhuān)蠋熅褪撬膵寢屟�！在這個(gè)大家庭里，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兙褪俏业暮⒆��！蹦且惶�，亮亮怯生生地�?wèn)張老師：“老師，您真的能當我的媽媽嗎？老師，我能叫您一聲媽媽嗎？您能跟我過(guò)生日嗎？”聽(tīng)著(zhù)這一連串的問(wèn)題，作為一名老師，張老師心疼無(wú)比；作為一個(gè)媽媽?zhuān)菫檫@個(gè)可憐的孩子揪心。生日聚會(huì )上，張老師給亮亮買(mǎi)了一件漂亮的公主裙。亮亮穿上平生從未穿過(guò)的裙子，懷抱從未摸過(guò)的布娃娃，在老師、小朋友的祝福聲中開(kāi)心地笑了，笑得那么地燦爛，那么地甜。何謂師德？何謂師愛(ài)？看她，你就找到了答案。
像這樣感人的事情，在張老師班級里還有很多很多，像張老師這樣愛(ài)孩子的老師在幼兒園這個(gè)戰線(xiàn)里也還有很多很多。比如我們幼兒園的行政領(lǐng)導們，她們的忙碌是可想而知的，但她們堅持在一線(xiàn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，常常犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末精心設計教案，嘗試各種新型的教學(xué)模式。我常常在想：我一天應付正常的教學(xué)工作，就已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了，她們哪來(lái)的那么多精力呢？張老師博客里的一段話(huà)回答了我的疑惑，也讓我的心久久不能平靜：“開(kāi)學(xué)了，又開(kāi)始了忙碌而疲憊的生活。早上八點(diǎn)來(lái)到幼兒園，投入極其緊張的工作，直到傍晚六點(diǎn)才能拖著(zhù)沉重的腳步回到家。一步、一步……累了，真的累了。累得飯也不想吃了，累得覺(jué)也睡不著(zhù)了，累得腰也直不起來(lái)，累得腳也酸了，腿也腫了，嗓子也啞了。累了，真的累了，常常告誡自己，不用那么拼命，那么拼命干什么，身體要緊�？墒�，一看見(jiàn)孩子們，就什么也忘了。其實(shí)不是自己有多么的高尚，只是自己的一種本能，一種教師的良心罷了……
聽(tīng)了這些，也許有人會(huì )說(shuō)做的這些太平常，太普通了，可正因為有了這樣的老師，小朋友才有了一年年的成長(cháng)；正因為有了這樣的老師， 幼兒園才有了一份份的榮譽(yù)；正因為有了這樣的老師，社會(huì )才有了一次次的進(jìn)步。我怎能不為這樣的老師而感動(dòng)？這樣的平凡難道不足以讓我們感動(dòng)嗎？
各位老師、各位同仁，讓我們?yōu)樽约菏且幻處煻湴涟�！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！用雙手托起明天的太陽(yáng)。
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