描寫(xiě)感動(dòng)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文1
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙，打在我的臉上，懶懶地一翻身，陽(yáng)光便撲了個(gè)空。攏了攏散在脖子上的發(fā)，我慢慢地坐起來(lái)，揉了揉惺忪的雙眼，不滿(mǎn)地嘟囔道：“嘛！困死了，昨天看書(shū)看到11點(diǎn)……啊——呵——唔�！贝蛄藗�(gè)呵欠，我晃晃悠悠地起身站在有半個(gè)我那么高的鏡子前，輕輕的挽起還不及腰的發(fā)，利落的把它們扎在腦后�！癎ood morning！”朝鏡子里的自己打聲招呼，這個(gè)稍有些幼稚的做法，今天居然心血來(lái)潮地想要做。心里想著(zhù)，我情不自禁地笑了。
洗漱完畢，走到隔壁爸媽的房間，看到的一幕果然不出我所料：媽媽站在玻璃圓桌邊小心翼翼地往碗里倒麥片，然后再倒上適當的熱水；爸爸坐在床邊，手持電視遙控器，百無(wú)聊賴(lài)地找著(zhù)頻道；健豪這個(gè)家伙則蹲坐在爸爸旁邊，一臉興奮地用玩具車(chē)遙控器控制著(zhù)可以做出很多個(gè)動(dòng)作的玩具汽車(chē)。走到桌邊，拿起早餐邊吃邊看著(zhù)電視上被爸爸定格的《星光大道》頻道，上面的那個(gè)皮膚黝黑的非洲女子跳完一段非洲的特色舞蹈后，用著(zhù)不標準的普通話(huà)，含著(zhù)淚水訴說(shuō)著(zhù)自己的家境。她的爸爸在他一歲時(shí)便去世了。她的媽媽住在荷蘭，而她卻一人來(lái)到中國，中途她媽媽讓她回去，可是她卻在中國生病了。無(wú)依無(wú)靠、身無(wú)分文的她，在最困難的時(shí)候得到了中國人的幫助，所以她很感謝中國人，她剛剛所跳的舞蹈中的火把環(huán)節，是她要祝愿所有人長(cháng)命百歲！她說(shuō)，她的心是屬于中國的，她愛(ài)中國。臺下，許多人聽(tīng)完她的話(huà)后，無(wú)一不無(wú)聲地留下了淚水。
我沒(méi)有像沏完麥片后和電視上的觀(guān)眾一個(gè)樣的媽媽那樣哭，只是用帶著(zhù)贊許和幾分憐憫的目光看著(zhù)那個(gè)女子。這份狂愛(ài)中國的熱情，估計連一個(gè)中國人都不及吧。憐憫是因為她的身世，爸爸在她一歲時(shí)就去世了，這樣就等于她失去了父愛(ài)，沒(méi)有父愛(ài)，身境貧困，她卻毫不在意。
看到這個(gè)女子，憑著(zhù)她的歌舞技術(shù)，沒(méi)有被淘汰的一幕，我欣慰地用紙巾擦了兩下嘴巴，在心底為她加油鼓勁。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文2
上帝創(chuàng )造了眼睛，不是用來(lái)哭泣的，而是用來(lái)發(fā)現的，發(fā)現身邊的感動(dòng)，那些動(dòng)人心弦的故事，其實(shí)就縈繞在我們身邊�！}記
大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動(dòng)作，在你看來(lái)微不足道的小事，就可以為他人點(diǎn)亮一盞心燈，照亮他人的生命。
當別人口渴時(shí)，你隨手遞上一杯水，在你看來(lái)也許微不足道，可在別人的眼里，卻深受感動(dòng)；當別人疲勞時(shí)，你隨手拉過(guò)來(lái)一把椅子，讓別人歇歇腳，對你來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實(shí)有些時(shí)候，感動(dòng)并不是什么驚天動(dòng)地的大事；有些時(shí)候，感動(dòng)就在一瞬間，就在你伸出手的一剎那。
生活中，常常有這樣一些人：他們頭頂上未必有著(zhù)燦爛的光環(huán)，但卻對生命充滿(mǎn)了熱愛(ài)；對周?chē)娜烁冻隽藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)與真情；面對艱難，他們從容冷靜；面對逆境，他們勇敢堅定……
“愛(ài)心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)人故事，有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動(dòng)的小溪，最終匯成愛(ài)心的大河，使千萬(wàn)顆心靈變得濕潤而溫暖，也推動(dòng)社會(huì )向著(zhù)正義與良知不斷邁進(jìn)。
其實(shí)感動(dòng)就在身邊，只是你卻沒(méi)有去采擷那足以讓你感動(dòng)的生活中的小片段。
累了，摯友親切地遞上一杯咖啡，那就是感動(dòng)。失敗了，同學(xué)的一次真心的鼓勵那就是感動(dòng)。成功時(shí)，大家的一次熱賀，那也是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。感動(dòng)，它并不是人們刻意制造出來(lái)的，而是自然的存在，蘊含在生活的每一件煩瑣的小事之中。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過(guò)是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無(wú)限，使我們不虛此行。
亙古不變，永垂不朽，在人生這部書(shū)上，感動(dòng)譜寫(xiě)出輝煌的詩(shī)篇，動(dòng)人心弦。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文3
這是發(fā)生在小車(chē)廂的一件事，場(chǎng)面一直在我腦海中浮現……
因為我需要買(mǎi)的課外書(shū)在附近的書(shū)店買(mǎi)不到，所以我就坐車(chē)去西單買(mǎi)書(shū)。
在車(chē)上，我坐在靠窗戶(hù)的位置，吹著(zhù)風(fēng)，偶爾回一下頭，看看忙碌的售票員阿姨。
不久，上來(lái)一位老大爺，售票員沖他笑笑，示意請他坐到座位上，老爺爺也非常高興地坐下了，之后，他們就沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老大爺只是靜靜地坐著(zhù)。售票員阿姨用微笑面對每一個(gè)上車(chē)的人，我看著(zhù)她的笑容，仿佛被溫暖的風(fēng)吹過(guò)一樣。
售票員的崗位是平凡，在平凡中的美是心滿(mǎn)意足的。
售票員阿姨開(kāi)始收票了，她在車(chē)廂里擠來(lái)擠去;一會(huì )兒，她收到老爺爺那里了，我特別注意了一下。老爺爺問(wèn)：“姑娘，去張坊多少錢(qián)?”可是此時(shí)的車(chē)已經(jīng)行駛在去往北京的高速公路上了，全車(chē)人頓時(shí)熱鬧起來(lái)，都在笑話(huà)老爺爺，而且充滿(mǎn)惡意的諷刺。這些人是多么無(wú)聊啊，在嘲笑中來(lái)顯得他們活的“高貴”。
但是我看見(jiàn)售票員阿姨沒(méi)有那些人一樣，非常鎮定而且帶著(zhù)她的微笑對老大爺說(shuō)：“老大爺，您坐錯車(chē)了，現在的車(chē)正與您說(shuō)的車(chē)相反方向走�！崩蠣敔斠幌伦泳突帕�，特別害怕的表情擺在臉上，眼神好像在問(wèn)售票員阿姨：“我該怎么辦?”
阿姨的眼神非常平和，似乎能壓住老爺爺的慌張，她對老爺爺說(shuō)：“您先別著(zhù)急，我們出了高速就給您找車(chē)站停下，您過(guò)馬路到對面坐車(chē)，在上車(chē)之前問(wèn)一問(wèn)‘到不到張坊’就行了!還有，在過(guò)馬路時(shí)，一定要走人行橫線(xiàn)，不能闖紅燈!”多么善意的話(huà)啊，她的樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，溫暖過(guò)多少神情慌亂的乘客呀!
老爺爺聽(tīng)完以后，臉上出現了笑容，此時(shí)全車(chē)一下子又安靜下來(lái)了，都是小聲議論售票員的行為，出現了贊嘆的聲音。
老爺爺下車(chē)時(shí)對售票員阿姨喊了一句：“姑娘你人真好，你讓我看見(jiàn)這個(gè)城市美的一面，謝謝你!”阿姨回了一句：“不用謝，應該的，您慢走!”
我帶頭為這個(gè)善良的人鼓了掌。我認為今天的售票員阿姨的行為使我感動(dòng)，這世界還有美麗的感動(dòng)的事等著(zhù)我們去創(chuàng )造。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文4
天，暗了下來(lái)，不知不覺(jué)中，雨點(diǎn)慢慢襲來(lái)，幾聲炸雷在云層中轟響著(zhù)，天地間形成了一面大瀑布。我們坐在教室里，心里也不能平靜。
放學(xué)了，老天爺仍沒(méi)有平息憤怒，反而更生氣了。我和幾位同學(xué)站在走廊里，等著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。雨越下越大，頃刻間，天地像掛著(zhù)無(wú)比巨大的珠簾，地上濺起一朵朵水花。此時(shí)，我的心里焦急地昐望媽媽快來(lái)。
這時(shí)，雨中閃出一個(gè)熟悉的身影，“媽媽?zhuān) 蔽蚁渤鐾獾亟械�。媽媽接過(guò)我的書(shū)包，拉著(zhù)我走出了校門(mén)�！靶阔h，今天我的單位有事，只帶了一件雨衣。我們共用吧！”媽媽說(shuō)著(zhù)，拿出雨衣套上，讓我躲在她身后�！白昧�！”
耳邊，不斷奏響著(zhù)“噼哩啪啦”的雨點(diǎn)聲。我躲在媽媽身后，腦海中想起了小時(shí)候的情景。
幼兒園吋，如果下雨，媽媽接我時(shí)，我們都共用一件雨衣。每次我站在前面，抱著(zhù)媽媽的腰，和媽媽說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，唱唱老師教的歌，一路上充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽的腰很苗條、很挺拔，雨衣也很大�；氐郊�，我們身上都不會(huì )淋濕。轉眼，我已經(jīng)是中年級學(xué)生，已徑不能站在車(chē)前了。不過(guò)我可以坐在車(chē)后，抱著(zhù)媽媽。我發(fā)現媽媽的腰不像以前那么挺拔，而是有點(diǎn)駝了。但是雨衣仍可以遮住我們，讓我們不被淋濕。那時(shí)，雨衣就像好像媽媽的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。
“玥玥，把雨衣拉好！”媽媽的一句話(huà)把我從回憶中拉了回來(lái)。我緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)蝗�，我發(fā)現，媽媽的背已經(jīng)駝了�；氐郊�，我身上只淋濕了一點(diǎn)，而媽媽的手臂上、身上都濕透了。媽媽拿來(lái)毛巾給我，我抬頭一看，媽媽的發(fā)絲不停滴落著(zhù)水珠，那烏黑的頭發(fā)中已徑出現了幾縷銀絲。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？雨衣怎么小了？”我心想：不是雨衣小了，而是我漸漸長(cháng)大了呀！這些年來(lái)，媽媽不知為我付出了多少心血。頓時(shí)，一股暖流夾雜著(zhù)感動(dòng)涌上了心頭。我忙拿來(lái)一條新毛巾遞給媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α恕?/p>
在成長(cháng)的過(guò)程中，變化的是我們的年齡，不變的是媽媽對我濃濃的愛(ài)；在這場(chǎng)雨中，冷的、淋濕的是媽媽的身子，暖的.、感動(dòng)的卻是我的心。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文5
“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭”，一句明亮的陜北方言在我耳邊高歌，這，便是那生長(cháng)在黃土高坡上的老搖滾——華陰老腔。
“嘣”的一聲響起，是石塊砸在木椅上的聲音，幕布慢慢被拉開(kāi)，在這略顯簡(jiǎn)陋的亭閣舞臺上，幾位老藝人抱著(zhù)自家樂(lè )器坐在臺上，站在最中間的便是那位手握石板和木椅的先生。只見(jiàn)他右手抬起，又重重下落，又是一聲巨響，這一聲，可算是把我在午后的困意消散的一干二凈。與此同時(shí)，這一聲，也意味著(zhù)一曲腔調要正式開(kāi)始了，二胡，大鼓，琵琶，月琴的聲音齊聲響起，“太陽(yáng)圓月亮彎掛在天上，走一步退一步全當莫走”，僅此兩句，激得我是渾身一顫，心中仿佛有股電流直達腦海。他大臂抬起，頭也跟著(zhù)微微仰起，目光直直地盯著(zhù)手中的木椅，我知道又是那石頭木板相互碰撞的聲音。果不其然，又是一聲巨響。
一曲終了，人們還沉浸在震撼當中，余音繞耳，久久不能消散�！昂�！”一陣掌聲響起，異常熱烈。我望著(zhù)臺上的老藝人們，手中摩挲著(zhù)他們的樂(lè )器，像護著(zhù)自己的孩子似的，望著(zhù)臺下歡呼的孩子們，笑容洋溢在臉上。
余音未散，蕩徹陜北，秦嶺老腔，念念不忘。表演老腔藝術(shù)的人大多年事已高，盡管大家心中年輕，但仍抵不過(guò)歲月的痕跡。他們多年以來(lái)在藝術(shù)上的堅守令我動(dòng)容，可與此同時(shí)的，是對于傳承的擔憂(yōu)，在未來(lái)的時(shí)光里，我究竟能否再聽(tīng)到一句“惟愛(ài)老腔“之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，我不得而知，但至少如今，它還未曾消失，華陰老腔里的民族情懷，令在場(chǎng)的每一個(gè)人感動(dòng)。
也是幾日之前，我在手機上看了一段視頻，至于它是怎樣吸引我眼球的，大抵是因為那醒目的標題“華陰老腔與流行歌曲的完美結合”，曲畢，在這嘹亮的歌聲中總感覺(jué)差了點(diǎn)什么，令我沉思。至此我這才明白過(guò)來(lái)，那首歌究竟是差了些什么，那是血液中流淌的對民族的熱愛(ài)，只有種情感，才能感動(dòng)萬(wàn)千人民。
依稀記得那一天，余暉灑在舞臺上，老藝人朝著(zhù)我們的背影揮手，望著(zhù)我們，漸行漸遠。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文6
在陪伴我長(cháng)大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。
記得那次，老師在班上說(shuō)，明天學(xué)校要開(kāi)大會(huì )，你們記得吧校服穿上。我心想沒(méi)問(wèn)題，我回到家才發(fā)現有很大的問(wèn)題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美，這幾天又是陰雨天，我的校服肯定不會(huì )干了。我立刻去找我媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋?zhuān)椅孀《洳宦?tīng)。并且火冒三丈。把今天在學(xué)校的不開(kāi)心全都說(shuō)了出來(lái)。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我，說(shuō)她一定會(huì )想辦法，讓我穿上干凈的校服去上學(xué)。我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭
第二天早上，校服東工工整整，干干凈凈的躺在我的床邊。媽媽笑笑不說(shuō)話(huà)。這就更增加我的好奇心，我一定要知道，媽媽究竟是怎么把校服弄干的
放學(xué)后我問(wèn)爸爸，爸爸支支吾吾不肯說(shuō)，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來(lái)媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著(zhù)它睡覺(jué)，用自己身體的溫度去烘干它。壓著(zhù)它睡覺(jué)�？烧l(shuí)知，校服還是沒(méi)干，媽媽就穿著(zhù)校服去戶(hù)外走動(dòng)。走了一會(huì )回來(lái)校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。
聽(tīng)爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽(tīng)話(huà)，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話(huà)。我可要受罰了。我說(shuō)我知道了。不過(guò)我還是小小出賣(mài)了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。
媽媽下班后，我牽著(zhù)媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說(shuō)了一句話(huà)我到現在還記得。｀我的孩子長(cháng)大了｀是啊媽媽我長(cháng)大了。
冰心阿姨說(shuō)過(guò)；愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝佛葉的行人踏著(zhù)荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可落區不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文7
一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍，天空不再灰暗；一聲問(wèn)候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會(huì )生活的美好。
一次放學(xué)后，我又再次站在公共汽車(chē)站，等待著(zhù)汽車(chē)的來(lái)臨。突然，我瞥見(jiàn)了學(xué)生專(zhuān)線(xiàn)車(chē)里等候著(zhù)少數同學(xué)。頓時(shí)，平時(shí)不常坐專(zhuān)線(xiàn)車(chē)的我心想：還是改成轉線(xiàn)車(chē)吧，那里沒(méi)有什么人，不會(huì )十分擁擠。于是，我便站到了專(zhuān)線(xiàn)車(chē)站。過(guò)了好一會(huì )兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來(lái)了。只見(jiàn)車(chē)前的擋風(fēng)玻璃上擺放著(zhù)一塊牌子：小區專(zhuān)線(xiàn)車(chē)。當時(shí)的我也沒(méi)多大顧慮，便不以為然的上車(chē)了。
快到“嶺南學(xué)�！闭緯r(shí)，汽車(chē)突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線(xiàn)路不一樣呀。我心想：什么時(shí)候改變了路線(xiàn)？可是事情并非我想的那般簡(jiǎn)單。當車(chē)子行駛了三十分鐘左右，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站，下了一個(gè)又一個(gè)乘客，都還沒(méi)駛回我家附近時(shí)，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問(wèn)司機叔叔：“司機叔叔，請問(wèn)這輛車(chē)是去嶺南學(xué)校的嗎？”霎時(shí)間，車(chē)上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽(tīng)著(zhù)�！班�，這輛車(chē)不是去嶺南學(xué)校的，”他回答道，“這輛車(chē)是專(zhuān)門(mén)去小區的，你沒(méi)看見(jiàn)玻璃上的字嗎？”“這輛車(chē)五點(diǎn)二十分到達的。如果你要去嶺南學(xué)校的話(huà)，就應該乘坐下一輛，五點(diǎn)三十分�！彼緳C叔叔的話(huà)使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機叔叔看到了我焦慮的模樣，關(guān)切地問(wèn)我：“不會(huì )是乘錯車(chē)了吧？”“嗯�！蔽冶亲右凰�，含著(zhù)淚水，輕聲回答�！斑@可糟了，這樣吧，你在下一站下車(chē)，再過(guò)馬路到對面乘坐21路車(chē)，就能回家了�！彼贿呎f(shuō)一邊為我指著(zhù)方向。接著(zhù)，他又問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)。我搖了搖頭。司機叔叔趁著(zhù)等交通等的時(shí)間，從口袋中拿出錢(qián)包，在里面抽出了兩元錢(qián)，遞給了我�！暗秸玖�，”司機叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過(guò)馬路��！”在車(chē)上一些不相識的同學(xué)和家長(cháng)也向我揮了揮手。
我擦干淚水，手里攥著(zhù)兩元錢(qián)，心里揣著(zhù)一分陌生的感動(dòng)……
回到家后，我心想：吃一塹，長(cháng)一智，以后我做事一定要加以謹慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文8
一個(gè)班級就是一個(gè)團結的大家庭。同學(xué)們在班級中同歡樂(lè )、共風(fēng)雨，互相攙扶著(zhù)走過(guò)泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個(gè)又一個(gè)的故事，在同學(xué)們的心靈深處留下不盡的感動(dòng)。
那是我五年級的時(shí)候，當時(shí)全國中小學(xué)生都在搞“三十人三十一足”這個(gè)比賽，每個(gè)學(xué)校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學(xué)習任務(wù)又不是特別重的時(shí)候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個(gè)好成績(jì)。很榮幸，我也被選上了。
我們開(kāi)始了艱苦的訓練。三十個(gè)人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓練，我們都比較好地完成了。時(shí)間一天天過(guò)去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績(jì)，我們把速度提了上去，開(kāi)始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來(lái)，整個(gè)隊伍全亂了套。不好!一個(gè)同學(xué)摔倒了!立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒在地上。由于速度太快了，同學(xué)們毫無(wú)防備，一個(gè)同學(xué)把嘴唇磕了一道大口子，一位同學(xué)的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫院。
我們爬起來(lái)后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛�？粗�(zhù)我的同學(xué)，我感動(dòng)了!雖然這樣，我們還是按時(shí)參加了比賽。
上了賽場(chǎng)的我們，帶著(zhù)兩位受傷的同學(xué)的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來(lái)。近了，快到終點(diǎn)了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺(jué)自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著(zhù)，我們最不愿意看到的一幕出現了：同學(xué)們陸續都摔倒了!根據比賽規則，我們的成績(jì)被取消。
霎時(shí)間，日月無(wú)光!我們互相攙扶著(zhù)爬了起來(lái)，默默解下腿上的繃帶，默默地離開(kāi)了。無(wú)須再說(shuō)什么了。我們盡力了。
雖然比賽以失敗告終，但是訓練過(guò)程中的集體意識的培養，同學(xué)們團結努力的精神深深感動(dòng)著(zhù)老師和所有同學(xué)，我們會(huì )用這種留在心底的感動(dòng)，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學(xué)習和活動(dòng)中的挑戰!
描寫(xiě)感動(dòng)的作文9
人間世事無(wú)常，“感動(dòng)”一詞處處溫暖著(zhù)人們的心。在生活中總有一些人在不經(jīng)意間溫暖著(zhù)我們的心扉。
感動(dòng)是什么？問(wèn)一千個(gè)人，可能會(huì )有一千種不同的回答。每個(gè)人對感動(dòng)的理解不同，但是，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。感動(dòng)是只可意會(huì )，不可言傳之物。感動(dòng)，是一個(gè)人用心慢慢品出來(lái)的。你感動(dòng)，不會(huì )是因為一個(gè)人對你說(shuō)了甜言蜜語(yǔ)而讓你感動(dòng)，而是他用行動(dòng)體現出讓你感動(dòng)的那一瞬間。
在生活中，父母，朋友，同學(xué)他們都會(huì )以他們獨有的方式感動(dòng)著(zhù)你，讓你的心靈為之一顫。
其實(shí)，我們都有過(guò)經(jīng)歷——
在你口渴時(shí)，朋友默默的幫你倒上一杯水；在你饑餓時(shí)，父母不吭聲為你端來(lái)一碗香噴噴的面條；當你一道題寫(xiě)不出來(lái)，又礙于面子不敢詢(xún)問(wèn)時(shí)，你的同桌湊過(guò)頭來(lái)，為你細心講解……
這一樁樁，一件件的事情或許你已經(jīng)習以為常。但將這些事回憶，仔細品味時(shí)就會(huì )發(fā)現這其實(shí)就是生活中的感動(dòng)，雖細微，卻溫暖。
父母就仿佛是感動(dòng)的源泉——
還記得小時(shí)候，母親用她溫暖的體溫感動(dòng)著(zhù)我們；上小學(xué)時(shí)父親用省下的錢(qián)買(mǎi)來(lái)書(shū)包感動(dòng)著(zhù)我們；每次有剩飯菜時(shí)，父母總是把新鮮的留給我們而自己吃那些剩飯；吃西瓜，最不甜的地方總被父母吃了。
小時(shí)總是不懂，長(cháng)大后卻是明白了。父母為我們的生活成長(cháng)操心，我們該為父母的操心而感動(dòng)。
感動(dòng)的所在地不同，感動(dòng)的人不同。但是它的本質(zhì)是相同的；那是兩顆心的互相溫暖；那是漫天飛舞雪花般的浪漫；那是處處為人著(zhù)想的善良。
感動(dòng)是抽象的物品，畫(huà)家的畫(huà)筆描繪不出感動(dòng)；作家的鋼筆寫(xiě)不出來(lái)感動(dòng)；音樂(lè )家的樂(lè )器舞不出感動(dòng)。而感動(dòng)卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們的身邊，是那樣的曼妙，柔美……
讓我們走進(jìn)感動(dòng)，體會(huì )那溫暖人心的感動(dòng)吧！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文10
陽(yáng)春四月，我們在‘‘青少年社會(huì )實(shí)踐基地”------園山，接受了軍訓式的模擬教育。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。但剛跨進(jìn)基地大門(mén)，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一刻起，我就準備鼓足勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車(chē)，教官就帶我們到換衣服的地方，教官只給我們十分鐘的時(shí)間穿好軍裝，我們全部都換好了軍裝，這樣看起來(lái)我們還真個(gè)小軍人，經(jīng)過(guò)一天的訓練我們全班都很累了，但是我們沒(méi)有叫苦，因為我們現在已經(jīng)是個(gè)小軍人了，我們還明白了軍人的生活是什么樣的。第一天美好的回憶一直伴隨這我.教官親切的教導和我們一起做活動(dòng)……這一些活動(dòng)已經(jīng)深深的感動(dòng)了我。第二天我很早就起床了，洗好臉刷好牙之后我們進(jìn)入了第三個(gè)活動(dòng)，為園山的十個(gè)沒(méi)有取名的景點(diǎn)取名字，在搞完這個(gè)活動(dòng)之后進(jìn)入了可能在我的腦海里永遠也抹不掉的一件事-----聽(tīng)宋老師演講。宋老師講得最令我難忘的一句話(huà)就是‘‘人只能做兩種一種是英雄，而另一種是英雄的土壤�！溆嗟木筒皇侨艘苍S他說(shuō)的很難聽(tīng)，但是他說(shuō)的很對。據一個(gè)英國人所說(shuō)未來(lái)美國可能成為世界的統治者，日本則會(huì )成為以后世界的管理者，而中國只能成為被統治者，這是為什么呢?是因為在一次軍訓式的模擬教育中國、日本和美國比賽結果中國輸了。為什么中國會(huì )輸呢?是因為中國的孩子太懦弱了，我們中國的小孩在別人對我們的愛(ài)的包圍下甚至忘記了怎么去愛(ài)別人，還不敢為別人承擔一點(diǎn)點(diǎn)責任。正是因為這樣我們中國才會(huì )輸，而美國和日本卻是剛強的。就說(shuō)一個(gè)小小的例子吧。據說(shuō)美國教小孩走路是這樣的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起來(lái)。而我們中國的父母卻是會(huì )把他的兒女扶起來(lái)然后百般的呵護，是因為我們中國的父母太心疼孩子了，通過(guò)這一次教育我學(xué)會(huì )了怎么去愛(ài)別人、怎么為別人承擔責任。我還沒(méi)有忘記在園山腳下面對群山所說(shuō)的誓言:謝謝老師、謝謝父母、謝謝所以愛(ài)我和疼我的人……。宋老師的這個(gè)演講可能改變了我的一生。
兩天的軍營(yíng)生活結束了。時(shí)間雖然很短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上寫(xiě)下了深刻而又難忘的一筆。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文11
翻書(shū)的時(shí)候，一片泛黃的葉子悄然而下。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世界上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥的沒(méi)有了空間？曾有朋友給我這樣一句話(huà)；“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現我們原來(lái)真的失去了好多好多�？傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母給我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句安慰話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……人啊，每天都被多少的事情感動(dòng)著(zhù)？或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為它生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要養庸碌蒙住我們的眼睛，而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人都有一千種答案。無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡時(shí)，那么它也就隨之成了一個(gè)冰封天地，冷酷、亦無(wú)情！
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文12
一個(gè)冬天的早晨，我獨自一人在街上閑逛，不時(shí)看見(jiàn)有人正在街頭乞討。沒(méi)來(lái)由的，我心里有了一股厭惡：這些乞討的真討厭，為什么不自食其力？聽(tīng)說(shuō)現在還有專(zhuān)門(mén)乞討的騙子呢。這時(shí)，我看到前面聚滿(mǎn)了人，好奇心頓起，想過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事。我一看，原來(lái)是一個(gè)男人蹲在地上正在抹著(zhù)眼淚，周?chē)娜俗h論紛紛：“可憐啊，女兒才三歲就得了白血病，老婆剛下崗，他又只是一個(gè)工人，女兒難逃一死啦�！边@時(shí)，不知是誰(shuí)丟了十塊錢(qián)在男人面前，眾人一愣，隨即又效仿起來(lái)，很快男人面前就堆起一座小山似的錢(qián)。男人臉漲得通紅，眼里噙滿(mǎn)淚水，他站起來(lái)，向周?chē)娜司狭艘还�，哽咽�?zhù)說(shuō)：“謝謝，謝謝大家�！蓖蝗魂J進(jìn)來(lái)一個(gè)三十多歲的女人，她看起來(lái)怒氣沖沖，男子見(jiàn)了她一愣：“老婆，你怎么來(lái)了？”她大吼一聲：“你別叫我老婆，我沒(méi)你這樣的老公！”
男子吃了一驚：“老婆你，你怎么了？”女人沒(méi)理他，而是對周?chē)娜苏f(shuō)：“大家的好意我們心領(lǐng)了，可這錢(qián)我們不能要！”我在心里暗想：怎么回事？女兒得了白血病，她怎么能不要這救命錢(qián)呢？人們也紛紛勸起那女人來(lái)：“這錢(qián)我們是自愿給的，就當捐了，沒(méi)啥大不了的�！蔽曳浅Ｆ婀郑哼@女人這么固執，難不成她不想要這個(gè)女兒了？這樣一想，我心里便有點(diǎn)兒瞧不起這個(gè)女人了。女人咬住嘴唇不說(shuō)話(huà)，男人急了，大喊：“女兒要沒(méi)命了，你怎么這樣蠢！”
女人強忍住淚水，聲音嘶啞地說(shuō)：“大家的好意我心里都明白，可是我們不是乞丐！”說(shuō)完她的眼淚便噴涌而出，周邊的人全楞了，好一會(huì )兒，一陣抽泣聲傳來(lái)，周?chē)娜硕疾疗鹧劬?lái)。女人把眼淚擦干，說(shuō)：“錢(qián)，我們一定能籌到，我們絕不會(huì )像乞丐一樣來(lái)要求施舍！”說(shuō)完他拉著(zhù)男人走了，那堆錢(qián)她連看都沒(méi)看一眼。我非常感動(dòng)，心想：她活的真有尊嚴！真是個(gè)令人欽佩的人哪！周?chē)娜讼敕ù蟾藕臀沂且粯拥陌�。在回家的路上，我看�?jiàn)那個(gè)女人正在街邊拉二胡，所有人都往她面前的盆子里放錢(qián)，而不是對待乞丐般的扔錢(qián)。雖然天很冷，可我心中卻涌起了一股暖流。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文13
馬上要離開(kāi)這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過(guò)我的心間，地上的落花使我百感交集，不久前的一幕幕，在我的腦海中重現，纏繞在我心間，使我悵悵然而不絕。還記得……汗水
天氣很熱，太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，那洶洶的來(lái)勢，是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻依舊咬牙堅持。一開(kāi)始，訓練的是部隊的一些常規：站軍姿、向左轉、向右轉、齊步走等。教官對我們的要求很?chē)栏瘢赫拒娮藭r(shí)，頭微微抬起，背挺直，手指緊貼褲縫;轉體時(shí)肩膀不能動(dòng)，靠腳的聲音要響。這較高的標準給了我們一個(gè)下馬威。
過(guò)了一會(huì )兒，就有同學(xué)堅持不住了，一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作�！罢l(shuí)還在動(dòng)!”洪亮的聲音從我耳邊傳來(lái)，調皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽(tīng)這聲兒就立馬蔫了，他們心生畏懼，不再亂動(dòng)。我的腳見(jiàn)漸漸軟無(wú)力，就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦至極。但經(jīng)過(guò)毒辣陽(yáng)光的洗禮，同學(xué)們的努力，我們的隊伍變得井然有序。訓練場(chǎng)上留下了我們的颯爽英姿。
嚴格的訓練過(guò)后，教官就會(huì )讓我們適當地休息，這也是我們最開(kāi)心的時(shí)光。每當這時(shí)，教官也會(huì )變成一位童心未泯的孩子，和我們不亦樂(lè )乎地聊著(zhù)天，有時(shí)候還會(huì )和我們“哈牛逼”(講故事)。同學(xué)們互相交談，聊著(zhù)在軍營(yíng)里發(fā)生的奇聞異事，我們都樂(lè )開(kāi)了懷，一掃訓練時(shí)的疲憊。
一天下來(lái)，我們就和教官混熟了，在沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的陌生感和畏懼，但那一份對于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥，時(shí)而嚴厲，時(shí)而風(fēng)趣，還對我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。
訓練的第三天晚上，爸爸媽媽寫(xiě)給我們的信寄來(lái)了，我們迫不及待地等著(zhù)老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著(zhù)隊等著(zhù)信，我的心都快跳出來(lái)了。輪到我了。我小心翼翼地拆開(kāi)信封，展開(kāi)信紙，仔細品讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)的一字一句，每一個(gè)字都是他們對我的關(guān)心與鼓勵。我深受感動(dòng)，久久回味著(zhù)溫情的文字，全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓讓我體會(huì )到了擁有親情的珍貴。
軍營(yíng)里的一抹橄欖色，讓我對生活有了更多感悟：面對困難勇敢堅強，面對學(xué)習勤奮刻苦。這次軍訓將深深地烙印在我的腦海里，成為永不褪色的底片，讓我時(shí)時(shí)回味。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文14
今天，在下午第一節的語(yǔ)文課中，毛老師讓我們填了一張叫《最美衢州人---十大年度人物》的單子。
大家拿到單子時(shí)，左看右看，有的像“開(kāi)茶會(huì )”一樣，互相討論，有時(shí)翻來(lái)翻去，看看規則，還有的閉著(zhù)嘴巴，靜靜地在座位上坐著(zhù)，等毛老師講，過(guò)了大約三分鐘，大家變安靜下來(lái)了。
老師說(shuō)：“請大家讀讀題目，見(jiàn)一見(jiàn)共選幾人�！崩蠋熢�(huà)音剛落，大家便興致盎然地讀了起來(lái)：“最美衢州人---十大年度人物！”那也就是選十位人。毛老師說(shuō)：“讓我們一起來(lái)了解一下他們的感人事跡吧！”說(shuō)著(zhù)，便打開(kāi)電腦，搜了起來(lái)。
第一位是方髦髦姐姐，她身殘志不殘，拒絕老師的特別照顧，堅持求學(xué)。毛老師說(shuō)：“這位高中同學(xué)是殘疾人，她跛腳能碰夢(mèng)想的事跡充滿(mǎn)正能量，一定要勾上哦！”大家便拿起筆，在她的后面打上了小鉤。
“還有毛師花奶奶，她凌晨一點(diǎn)備餐，5點(diǎn)出門(mén)，8點(diǎn)收攤，騎壞4輛三輪車(chē)，用壞四五十只煤爐，奶奶的價(jià)格始終沒(méi)變�！碑斘易x到這里，便被毛奶奶堅守本真無(wú)私奉獻的精神深深感動(dòng)了�！霸绮湍棠獭闭嬗袗�(ài)心��！
王雪園奶奶，她背負了整個(gè)家庭的重擔，15年來(lái)，還了10多萬(wàn)債，以誠信豎起道德的標桿，也很讓人敬佩��！
朱小平叔叔和周珍阿姨都是江山人，毛老師說(shuō)，身為江山人，理應為江山人投上神圣的一票。
當讀到中國好校長(cháng)徐建新時(shí)，毛老師綻開(kāi)了笑臉，轉過(guò)頭來(lái)對我們說(shuō)：“徐叔叔是我的朋友，他為患白血病的學(xué)生籌款，事跡感人，請大家把徐叔叔鉤起來(lái)哦�！泵蠋熜Σ[瞇地說(shuō)道。不一會(huì )兒，十個(gè)名額便都滿(mǎn)了，大家興高采烈地把單子交給了排頭，陸續走出了教室……
在一節原本是生動(dòng)形象的語(yǔ)文課上，老師給我們上了那么一節真愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)課，最美衢州人的感人事跡深深地印在了我的心上，我要向他們看齊，做一個(gè)最美的自己。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文15
花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著(zhù)清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽(yáng)臺上花盆里嬌艷的花，它曾經(jīng)給我帶來(lái)過(guò)微微的感動(dòng)。
當我看到花的種子時(shí)，它已經(jīng)因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠處看，棕褐色的種子就像一個(gè)普通的小點(diǎn)，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。
家長(cháng)們都說(shuō)，它已經(jīng)無(wú)法生長(cháng)了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因為那是它應有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創(chuàng )造奇跡，打破土的束縛。
但往往希望越大，失望越大。我每天都會(huì )精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過(guò)去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)低沉的歌聲傳來(lái)，也許都在為花感到惋惜。
我早已將它放棄，它只是一個(gè)玩物，對于沒(méi)有價(jià)值的食物有何必花費時(shí)間，于是將注意力轉移。一天中午，艷陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，和著(zhù)樹(shù)葉的簌簌聲，演奏歡快的樂(lè )章，在慶祝我有一個(gè)好心情，面對父母的認可，為什么不值得高興呢？哼著(zhù)小曲，回到家中，來(lái)到我的臥室。
映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒(méi)有花苞，只是再平凡不過(guò)的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過(guò)是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。
它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的!盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來(lái)說(shuō)何嘗不是一個(gè)打擊!一周左右的發(fā)芽時(shí)間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了!這需要多么頑強的毅力和勇氣!
之后的每天，它幾乎以肉眼可見(jiàn)的速度生長(cháng)著(zhù)，它早已渡過(guò)最艱難的一�？粗�(zhù)它一天天的長(cháng)大，我的心也被一天天的牽動(dòng)著(zhù)，實(shí)在無(wú)法想象，它究竟是如何做到的。
有時(shí)就在它身旁，心中便會(huì )浮現微微的感動(dòng)，好像知道自己以后該怎么做了。
看著(zhù)眼前這盆艷麗的花，怎能聯(lián)想到它最初的模樣，花的香氣也滲進(jìn)了我的心底，繼續帶給我微微的感動(dòng)……
【描寫(xiě)感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)感動(dòng)的作文精選10-29
描寫(xiě)很感動(dòng)的作文06-01
描寫(xiě)感動(dòng)的作文08-04
描寫(xiě)感動(dòng)作文09-06
描寫(xiě)雨中感動(dòng)的作文02-18
描寫(xiě)感動(dòng)的作文示例11-16
描寫(xiě)感動(dòng)的小學(xué)作文07-18
描寫(xiě)感動(dòng)的示例作文02-05
描寫(xiě)感動(dòng)的作文大全03-07