精選描寫(xiě)感動(dòng)的作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1

　　在3月11日的13點(diǎn)46分，日本發(fā)生了9。0級的強震。截止到4月15日，大地震死了11734人，有16375人失蹤。這次地震不是在日本島發(fā)生的，是在宮城縣東部的海底發(fā)生的，地震引發(fā)了巨大的海嘯，威力驚人，可以輕易破壞掉輪船、汽車(chē)和樓房。

　　在這期間，國際社會(huì )伸出了援助之手，很多國家派出救援隊參加救助。中國派了11名救援人員，并且無(wú)償給日本提供了兩萬(wàn)噸的汽油和柴油。那些天通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò )，我了解到很多有關(guān)日本大地震的事情，其中有一件事很讓我感動(dòng)。地震中，有一條小狗在屋頂上和房子一起被卷入海里，它站在半沉半浮的屋頂上呆了三周，頑強地生存下來(lái)。在4月1日被救援隊救了上來(lái)，它創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。它的事跡被各大新聞報道后，它的主人看見(jiàn)了，說(shuō)：這好像是我家的狗。于是她立刻去了寵物收容所。那條小狗叫“斑”，主人還沒(méi)有到的時(shí)候，它就已經(jīng)搖起了尾巴，‘汪汪’地叫著(zhù)，好像它知道主人要來(lái)接它似的。等主人到了的時(shí)候，小狗都站起來(lái)叫，尾巴搖得更厲害，主人也跑過(guò)去抱住了它，它十分的開(kāi)心和歡喜。這條叫“斑”的小狗是如此的幸運，用它頑強的生命力戰勝了饑餓、孤獨，契爾不舍地堅持書(shū)寫(xiě)出生命的奇跡，生命的頑強和堅韌令我深深感動(dòng)。

　　通過(guò)“斑”的故事讓我感悟到，什么時(shí)候都不能輕易放棄，堅持就是勝利。這個(gè)信念我將牢記，用以指引我未來(lái)的人生。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2

　　人間世事無(wú)常，“感動(dòng)”一詞處處溫暖著(zhù)人們的心。在生活中總有一些人在不經(jīng)意間溫暖著(zhù)我們的心扉。

　　感動(dòng)是什么？問(wèn)一千個(gè)人，可能會(huì )有一千種不同的回答。每個(gè)人對感動(dòng)的理解不同，但是，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。感動(dòng)是只可意會(huì )，不可言傳之物。感動(dòng)，是一個(gè)人用心慢慢品出來(lái)的。你感動(dòng)，不會(huì )是因為一個(gè)人對你說(shuō)了甜言蜜語(yǔ)而讓你感動(dòng)，而是他用行動(dòng)體現出讓你感動(dòng)的那一瞬間。

　　在生活中，父母，朋友，同學(xué)他們都會(huì )以他們獨有的方式感動(dòng)著(zhù)你，讓你的心靈為之一顫。

　　其實(shí)，我們都有過(guò)經(jīng)歷——

　　在你口渴時(shí)，朋友默默的幫你倒上一杯水；在你饑餓時(shí)，父母不吭聲為你端來(lái)一碗香噴噴的面條；當你一道題寫(xiě)不出來(lái)，又礙于面子不敢詢(xún)問(wèn)時(shí)，你的同桌湊過(guò)頭來(lái)，為你細心講解……

　　這一樁樁，一件件的事情或許你已經(jīng)習以為常。但將這些事回憶，仔細品味時(shí)就會(huì )發(fā)現這其實(shí)就是生活中的感動(dòng)，雖細微，卻溫暖。

　　父母就仿佛是感動(dòng)的源泉——

　　還記得小時(shí)候，母親用她溫暖的體溫感動(dòng)著(zhù)我們；上小學(xué)時(shí)父親用省下的`錢(qián)買(mǎi)來(lái)書(shū)包感動(dòng)著(zhù)我們；每次有剩飯菜時(shí)，父母總是把新鮮的留給我們而自己吃那些剩飯；吃西瓜，最不甜的地方總被父母吃了。

　　小時(shí)總是不懂，長(cháng)大后卻是明白了。父母為我們的生活成長(cháng)操心，我們該為父母的操心而感動(dòng)。

　　感動(dòng)的所在地不同，感動(dòng)的人不同。但是它的本質(zhì)是相同的；那是兩顆心的互相溫暖；那是漫天飛舞雪花般的浪漫；那是處處為人著(zhù)想的善良。

　　感動(dòng)是抽象的物品，畫(huà)家的畫(huà)筆描繪不出感動(dòng)；作家的鋼筆寫(xiě)不出來(lái)感動(dòng)；音樂(lè )家的樂(lè )器舞不出感動(dòng)。而感動(dòng)卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們的身邊，是那樣的曼妙，柔美……

　　讓我們走進(jìn)感動(dòng)，體會(huì )那溫暖人心的感動(dòng)吧！

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3

　　我曾經(jīng)為無(wú)數的事感動(dòng)過(guò)，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。

　　奧運會(huì )男子110米欄決賽在凌晨，老爸一直在電視機守候著(zhù)，媽媽因為“不舒服”早早就睡了。我躲在空調房間的被子里，等待激動(dòng)人心的開(kāi)始。

　　突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間的鬧鐘響了，可只有幾聲。幾乎是同時(shí)，我和媽媽從自己的房間沖到了客廳，大家相視一笑，心領(lǐng)神會(huì )。

　　其實(shí)離比賽開(kāi)始還有15分鐘，我看見(jiàn)爸爸不停地吐著(zhù)煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑，吃著(zhù)瓜子，可我看見(jiàn)她的手一直緊緊地攥著(zhù)搖控器。她也緊張。我仿佛透明過(guò)他們的皮膚，看見(jiàn)骨子里一種精髓，一種只有在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )流露出的中國魂。

　　隨著(zhù)發(fā)令裁判的槍響，比賽開(kāi)始了。1秒，爸爸吸了一口煙;2秒，媽媽把一粒瓜子含入了嘴中;3秒，劉翔處于領(lǐng)先位置;4秒爸爸站了起來(lái);5秒媽媽又含了一粒;6秒一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，劉翔跨過(guò)了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒劉翔對手落后他半個(gè)身子;9秒爸爸抓住媽媽的手;10秒媽媽抓住了爸爸的手;11秒劉翔的對手失誤了，差點(diǎn)被拌倒;12秒樓上有人跺腳;12秒91爸爸雙膝跪地，媽媽把瓜子撒了一地，樓上有許多人踩腳，樓里有人唱國歌，向窗外望去，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，我的眼淚“嘩”地下來(lái)了。

　　我從未見(jiàn)過(guò)爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起，我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟，我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)所有中國人在那一瞬間所爆發(fā)的激動(dòng)，我感動(dòng)……

　　那一夜，我長(cháng)大了，我覺(jué)得做一個(gè)中國人是驕傲的，我的靈魂因感動(dòng)而受到洗禮。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4

　　感動(dòng)是時(shí)常有的。我曾被母親給予我的愛(ài)和溫暖，而感動(dòng);我曾被人與人之間的真情，而感動(dòng);我曾被一個(gè)人的故事所感動(dòng)，我曾被……這世上有無(wú)數個(gè)感動(dòng)的事跡，有無(wú)數個(gè)深動(dòng)人心的故事。但有一件事情，真的使我是流連往返呀……

　　“母親”，這個(gè)既不陌生也不乏味的兩個(gè)字，可以使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，而感動(dòng)。

　　我們是從母親的肚子里生下來(lái)的，但是雖看是輕松，可母親要經(jīng)過(guò)十月的懷胎，才能順順利利把我們生下來(lái)，有時(shí)一不小心，就會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�……有可能在母親懷上你的開(kāi)始，給予家人和親人，朋友的是一種欣喜和歡快，而對于我認為，在母親正要生下你的前幾秒，有可能是她的痛苦。你們知道我為什么這么說(shuō)?因為我是從一個(gè)電視節目上，親眼所見(jiàn)的，當時(shí)我的第一就是心痛，母親是多么的痛苦呀!那種是沒(méi)有人能體會(huì )到吧……

　　母親你們是偉大的，就是你生下我們的那一刻，我要贊揚你們，因為你們把我們帶到這個(gè)既陌生有不乏味的世界來(lái)，是你們哺育了我們;是你們教育我們從小做人的道理;是你們給予我們愛(ài);是你們讓我們做一個(gè)正直的人。

　　母親呀!你的事跡曾被無(wú)數個(gè)人所感動(dòng)……

　　母親。我愿為你譜寫(xiě)一首歌曲，歌頌你美好的明天;我愿為你做一只飛翔的小鳥(niǎo)，翱翔于天空。因為有你，所以有我，我愿為你的感動(dòng)事跡，發(fā)布于全世界。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5

　　男孩和女孩初戀的時(shí)候，男孩為女孩折了一千只紙鶴，掛在女孩的房間里。男孩對女孩說(shuō)，這一千只紙鶴，代表一千份心意。那時(shí)候，男孩和女孩分分秒秒都在感受著(zhù)戀愛(ài)的甜蜜和幸福。

　　后來(lái)女孩漸漸疏遠了男孩。女孩結婚了，去了法國，去了無(wú)數次出現在她夢(mèng)中的巴黎。女孩和男孩分手的時(shí)候，對男孩說(shuō)，我們都必須正視現實(shí)，婚姻對女人來(lái)說(shuō)是第二次投胎，我必須抓牢一切機會(huì )，你太窮，我難以想象我們結合在一起的日子……男孩在女孩去了法國后，賣(mài)過(guò)報紙，干過(guò)臨時(shí)工，做過(guò)小買(mǎi)賣(mài)，每一項工作他都努力去做。

　　許多年過(guò)去了，在朋友們的幫助和他自已的努力下，他終于有了自已的一家公司。他有錢(qián)了，可他心里還是念念不忘女孩。

　　有一天下著(zhù)雨，男孩從他車(chē)里看到一對老人在前面慢慢地走。男孩認出那是女孩的父母，于是男孩決定跟著(zhù)他們。他要讓他們看看自已不但擁有了小車(chē)，還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋，他是年輕的老板。男孩一路開(kāi)著(zhù)慢車(chē)跟著(zhù)他們。雨不停地下著(zhù)，盡管這對老人打著(zhù)傘，但還是被雨淋濕了。

　　到了目的地，男孩呆了，這是一處公墓，他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正對著(zhù)他甜甜地笑。而小小的墓旁，細細的鐵絲上掛著(zhù)一串串的紙鶴，在細雨中顯得如此生動(dòng)。

　　女孩的父母告訴男孩，女孩沒(méi)有去巴黎，女孩患的是癌癥，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地，能有一個(gè)溫暖的家，所以女孩才做出了這樣的舉動(dòng)。她說(shuō)她了解男孩，一定會(huì )成功的。女孩說(shuō)如果有一天男孩到墓地看她，請無(wú)論如何帶上幾只紙鶴。

　　男孩跪下去，跪在女孩的墓前，淚流滿(mǎn)面。老人告訴男孩，今天是清明節，所以來(lái)看看女兒。清明節的雨不知道停，把男孩淋了個(gè)透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉，男孩的心就開(kāi)始一滴滴往下淌血。這對老人走出墓地的時(shí)候，看到男孩站在不遠處，奧迪車(chē)門(mén)已經(jīng)為老人打開(kāi)。汽車(chē)音響里傳出了哀怨的歌聲，“我的心，不后悔，反反復復都是為了你，千紙鶴，千份情，在風(fēng)里飛……

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇6

　　一個(gè)班級就是一個(gè)團結的大家庭。同學(xué)們在班級中同歡樂(lè )、共風(fēng)雨，互相攙扶著(zhù)走過(guò)泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個(gè)又一個(gè)的故事，在同學(xué)們的心靈深處留下不盡的感動(dòng)。

　　那是我五年級的時(shí)候，當時(shí)全國中小學(xué)生都在搞“三十人三十一足”這個(gè)比賽，每個(gè)學(xué)校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學(xué)習任務(wù)又不是特別重的時(shí)候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個(gè)好成績(jì)。很榮幸，我也被選上了。

　　我們開(kāi)始了艱苦的訓練。三十個(gè)人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓練，我們都比較好地完成了。時(shí)間一天天過(guò)去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績(jì)，我們把速度提了上去，開(kāi)始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來(lái)，整個(gè)隊伍全亂了套。不好!一個(gè)同學(xué)摔倒了!立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒在地上。由于速度太快了，同學(xué)們毫無(wú)防備，一個(gè)同學(xué)把嘴唇磕了一道大口子，一位同學(xué)的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫院。

　　我們爬起來(lái)后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛�？粗�(zhù)我的同學(xué)，我感動(dòng)了!雖然這樣，我們還是按時(shí)參加了比賽。

　　上了賽場(chǎng)的我們，帶著(zhù)兩位受傷的同學(xué)的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來(lái)。近了，快到終點(diǎn)了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺(jué)自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著(zhù)，我們最不愿意看到的一幕出現了：同學(xué)們陸續都摔倒了!根據比賽規則，我們的成績(jì)被取消。

　　霎時(shí)間，日月無(wú)光!我們互相攙扶著(zhù)爬了起來(lái)，默默解下腿上的繃帶，默默地離開(kāi)了。無(wú)須再說(shuō)什么了。我們盡力了。

　　雖然比賽以失敗告終，但是訓練過(guò)程中的集體意識的培養，同學(xué)們團結努力的精神深深感動(dòng)著(zhù)老師和所有同學(xué)，我們會(huì )用這種留在心底的感動(dòng)，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學(xué)習和活動(dòng)中的挑戰!

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