高中話(huà)題作文：感動(dòng)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的高中話(huà)題作文：感動(dòng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中話(huà)題作文：感動(dòng)1
感動(dòng)這個(gè)詞匯，曾經(jīng)影響過(guò)很多人。生活中，時(shí)刻隱藏著(zhù)它。為清新的空氣而感動(dòng)：為無(wú)暇的白云而感動(dòng)：為蔚藍的天空而感動(dòng)。感動(dòng)著(zhù)我的，是我那辛勞的母親。
學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節，身為主持人的我需要自費服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟困難的我遲疑的向母親開(kāi)口，母親答應了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著(zhù)媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負母親對我的期望。
然而，學(xué)校號召為貧困山區捐款，看著(zhù)那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液�，我告訴了媽媽?zhuān)ρb得平靜無(wú)常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著(zhù)笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因為在夢(mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切，女兒卻無(wú)以回報。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng)，只因您而復活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動(dòng)，讓我回首：感動(dòng)，讓我成長(cháng)：感動(dòng)，讓我獲得更多。
高中話(huà)題作文：感動(dòng)2
我，是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單，使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著(zhù)大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個(gè)放松身心的好日子，我裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶歡愉，準備去收獲香香的美味�？墒墙袢蒸~(yú)兒似乎休假了，只帶著(zhù)輕盈的腳步，柃著(zhù)桶哐當而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶(hù)伸出一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)鉤，上面掛著(zhù)的不是魚(yú)餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對著(zhù)窗戶(hù)喊：“你這是在干什么的，釣魚(yú)嗎？不會(huì )有魚(yú)兒上鉤的�！币粋�(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩探出了頭，看起來(lái)大約只有五、六歲吧，眨著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。間爾，露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩，自豪地說(shuō)：“不，我不是在釣魚(yú)，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的心不覺(jué)為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的��！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶，而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼，我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動(dòng)著(zhù)一幅畫(huà)面：一個(gè)小女孩提著(zhù)釣魚(yú)桿，魚(yú)鉤上掛著(zhù)火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動(dòng)著(zhù)雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著(zhù)女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面，它是心靈的體現，是現實(shí)與藝術(shù)的完美結合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現得盡滯淋漓。
因為它，我開(kāi)始懂得如何才是敬畏生命；因為它，我才體會(huì )到做人的意義；因為它，我才真正第一次用眼睛發(fā)現了生活中的美。
我知道，我并沒(méi)有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！
高中話(huà)題作文：感動(dòng)3
窗外雨仍淅淅瀝瀝的下著(zhù)，往事歷歷在目。也許一些細節都已模糊。但唯一不變，是永恒的感動(dòng)。
有一次，我要去小姨家。媽媽沒(méi)空帶我去。我便只好自己乘車(chē)去。在上公交車(chē)之前，我早已做好擠“大罐頭”的準備，但沒(méi)想到，竟是一車(chē)的溫馨。
坐在我前面的，是一個(gè)退伍的老軍人，穿著(zhù)稍有褪色的軍裝。一言不發(fā)，與車(chē)上的活躍氣氛格格不入。車(chē)上的阿嬸大姨，不管認不認識，總能聊得熱火朝天。給人以親切感。當車(chē)上正演奏著(zhù)“和諧進(jìn)行曲”時(shí)，又來(lái)了個(gè)“溫馨小插曲”——一位抱著(zhù)胖孫子的老太太上車(chē)了�？墒�！車(chē)上正擠個(gè)水泄不通呢！可誰(shuí)又肯讓出自己熱乎乎的“寶座”呢？人們你望望我，我望望你，終究沒(méi)有商議出結果來(lái)。
這時(shí)，老太太懷里的小娃娃哭了起來(lái)，頗有“大鬧天宮”之勢。做在我跟前的老軍人，猶豫了一會(huì )，緩緩地站起來(lái)，讓我清楚的看見(jiàn)，歲月在他臉上留下的痕跡。仿佛歷盡滄桑，但表情卻十分堅毅�！@是軍人的特色！他擺了個(gè)“請”的姿勢，依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。霎時(shí)，掌聲雷動(dòng)，足足持續了兩分鐘。
我也不好意思坐著(zhù)，我剛要站起來(lái)，師傅仿佛在和我在玩笑，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我踩到了前面的老軍人。我也不知我下腳有多重。但我的足部神經(jīng)告訴我，他的腳十分冰冷！過(guò)了許久，到站了，該下車(chē)了。他抽抽他的褲子，露出來(lái)的，竟是一只鐵義肢！我震撼了！他竟是一個(gè)殘疾人！他走了，留給我的，是一個(gè)背影，是一個(gè)永恒的感動(dòng)！
眼淚模糊了雙眼，他是個(gè)殘疾人，他卻做到了我們正常人做不到的事情。這雖然是件小事，但這種精神，讓我們動(dòng)容。讓我們羞愧！但更多的是感動(dòng)！這感動(dòng)是永恒的！
雨停了，我望著(zhù)窗外，天空中映著(zhù)淡淡的彩虹。這位于我只有一面之緣的老爺爺，你留給我永恒的感動(dòng)，我永遠都不會(huì )忘記！
高中話(huà)題作文：感動(dòng)4
感動(dòng)是什么?感動(dòng)在哪里……
讀讀下面的故事，也許，你就會(huì )懂得——感動(dòng)!
這是一個(gè)普通的高齡老人，他從事送水的工作。每當家里沒(méi)有純凈水了，就一個(gè)電話(huà)，這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋、頭發(fā)蒼白的老人就會(huì )將水送到家門(mén)。而他，只要極少的報酬。
在一個(gè)冬天，我發(fā)了高燒。去醫院打了退燒針后，稍好了一些，就回家休息。大家都應該知道，特別是在生病時(shí)，嘴巴就會(huì )特別干，最需要喝水。飲水機中僅有的一些水，早就被我們喝干凈，只能給老人打送水電話(huà)。
我記得那天，外面正飄著(zhù)鵝毛大雪。整個(gè)院門(mén)都是白茫茫的一片，別說(shuō)出行了，就是在外面站上一會(huì )兒也能讓人幾乎凍僵。
可正當我嚷嚷著(zhù)口渴時(shí)，門(mén)外閃過(guò)一道熟悉的身影——沒(méi)錯!是哪位老人!是他頂著(zhù)大風(fēng)大雪來(lái)給我送水了!盡管當時(shí)正值傍晚，可我仍清楚的看到，老人那單薄的外衣，裹著(zhù)那骨瘦嶙峋的身體……
爸媽忙把他扶進(jìn)門(mén)……
這水是仿佛是甘露一般，我喝著(zhù)，特別甜……
要說(shuō)感動(dòng)是什么，一個(gè)人有一千種答案。但是，如果問(wèn)一個(gè)毫無(wú)感情的，那他一定答不上來(lái)。因為，感動(dòng)，是用心品出來(lái)的，而不是空夸其談……如果硬要說(shuō)感動(dòng)是什么的話(huà)，我只能回答：感動(dòng)，不止一種……
也許，感動(dòng)是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心會(huì )變得澄澈而又明亮;也許，感動(dòng)是熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞……
要說(shuō)感動(dòng)在哪里，一千個(gè)人也有一千種答案。也許，有人會(huì )抱怨當今社會(huì )那越來(lái)越少的感動(dòng)。其實(shí)，只是那個(gè)人不懂感動(dòng)!其實(shí)，感動(dòng)在許多地方……
也許，感動(dòng)在父母為我們削個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候;也許，感動(dòng)在朋友幫你打回一杯水的時(shí)候;也許，感動(dòng)在你失魂落魄時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)……
感動(dòng)，說(shuō)珍貴，它也不珍貴。因為，有可能在你身邊，就有感動(dòng)——這，便是身邊的感動(dòng)，它不是什么轟轟烈烈的大感動(dòng)，可是，它，是那么的平凡、樸實(shí)……
高中話(huà)題作文：感動(dòng)5
感動(dòng)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；感動(dòng)是沙漠中的.一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；感動(dòng)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；感動(dòng)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；感動(dòng)是……
濃濃紅薯情
小時(shí)候，我總愛(ài)捧著(zhù)烤紅薯依偎在奶奶的懷里，邊吃邊聽(tīng)她講關(guān)于紅薯的故事。奶奶對紅薯的感情很深，常常說(shuō)紅薯是她們小時(shí)候的救命糧。那時(shí)，一遇到大災荒，紅薯便成了人們的主食，她們還常說(shuō)：“紅薯飯，紅薯餅，離開(kāi)了紅薯不能活�！币灾劣诂F在，奶奶還時(shí)常把紅薯做成各種美味佳肴。有時(shí)，在我玩累了，肚子也餓了，奶奶便會(huì )把灶臺里早已烤得香噴噴的大紅薯扒出來(lái)。剝去外面烤焦的薯皮，就露出了燦黃誘人、綿甜可口的薯肉。我們吃著(zhù)、望著(zhù)、想著(zhù)、聞著(zhù)，嘴巴幾乎都不愿離開(kāi)紅薯。但那畢竟是兒時(shí)的事情了，現在的我已上了初中，再也不能整日與烤紅薯廝守了。于是，在我心里便永遠的留下了這份兒時(shí)的感動(dòng)！
深深父子心
在一本雜志書(shū)上，我看到這樣一則小故事：公共浴室里，一位老人被自己的兒子攙扶坐下。兒子低聲說(shuō)：“爸，我先脫，等一下我幫你�！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地坐著(zhù)。這時(shí)，旁邊有人說(shuō)：“老人衣服多，托起來(lái)慢，你應該先幫他�！蹦莾鹤诱溃骸白尷先说任�，豈不是把老人凍著(zhù)了？”一時(shí)間浴室里安靜得出奇。
短短幾句不起眼的話(huà)，卻襯托出兒子對父親的關(guān)心，也在不經(jīng)意間透出了一份感動(dòng)！
感動(dòng)是美好的，它就在我們身邊。它或是母親頭上的一根白發(fā)、父親臉上的一條皺紋；或是朋友的一聲問(wèn)候、兄弟的一次謙讓?zhuān)凰�，又或是老師的一句安慰、風(fēng)中飄落的一片葉子……感動(dòng)溫暖人間！
高中話(huà)題作文：感動(dòng)6
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會(huì )時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著(zhù)你，讓你永不孤獨。
清早，影子長(cháng)長(cháng)的，清晰地伴在你的身后。扶著(zhù)你學(xué)不，領(lǐng)著(zhù)你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著(zhù)你，，依靠著(zhù)你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認為母愛(ài)是不求回報的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報。
中午，影子便斷了。當你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì )一下子想到母親，這是人類(lèi)尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽(yáng)西下，拉長(cháng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái)，我們竟覺(jué)得的任何回報都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō)，如果有來(lái)世，讓我做你的母親，像你愛(ài)我那樣在愛(ài)你一邊吧！
高中話(huà)題作文：感動(dòng)7
在我們的生活中，在我們的學(xué)習當中，在一點(diǎn)一滴的小事中，我們隨時(shí)隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!
在我們的生活中，真情籠罩著(zhù)我們：又一次，我生了點(diǎn)微不足道的小病，但爸爸媽媽卻很是擔心，硬要把我送往醫院。我跟他們說(shuō)了，我沒(méi)事，這點(diǎn)小病不要緊�？伤麄兘K究放心不下，把我送到了醫院。在路上，他們一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我的病怎么樣，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我餓不餓。
看吧，在生活中的愛(ài)和真情無(wú)處不在，從一句微不足道的話(huà)中都能感受得到。在我們的學(xué)習當中，真情照耀著(zhù)我們：
有一次，老師在黑板上講題，我在下面做小動(dòng)作，沒(méi)有認真聽(tīng)老師的講題。下課后，老師說(shuō)：“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去�！蔽倚睦锵�，你事滅絕師太啊，居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊�？捎帜茉趺礃幽�?只能怪自己。
看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地去交本子，高高興興地回家，我都急得快哭了。正好老師從這里路過(guò)，發(fā)現我還在教室里，感到好奇，就進(jìn)來(lái)看一下。我發(fā)現老師進(jìn)來(lái)了，連忙站起來(lái)說(shuō)道：“老師，這……我……老師看到我還在做作業(yè)，有不厭其煩地給我講題，直到我懂了為止。我把試題做好后，恭恭敬敬地說(shuō)了聲謝謝，然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說(shuō)，快點(diǎn)回家，路上小心點(diǎn)。我含著(zhù)幸福的眼淚跑出了校園。
看吧，在學(xué)習中的愛(ài)，從一句不起眼的話(huà)，一件不起眼的事中體會(huì )出來(lái)的。
在一點(diǎn)一滴的小事中，真情溫暖著(zhù)我們。親身體會(huì )如此，親眼所見(jiàn)亦然。
有一天，我坐車(chē)從刀壩去學(xué)校。在路途中，上來(lái)一位老奶奶，而車(chē)上擁擠不堪，更不要去想找個(gè)空位了。老奶奶在車(chē)上站著(zhù)，一會(huì )兒前仰，一會(huì )兒后倒，讓人忐忑不安，提心吊膽。這時(shí)，一個(gè)二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)子的顛簸東搖西晃。車(chē)上的人看見(jiàn)這一幕，都投來(lái)了贊許的目光。
人間真情無(wú)處不在。
高中話(huà)題作文：感動(dòng)8
有人說(shuō)，何必感動(dòng)，世界是多么冷漠！有人說(shuō)，會(huì )感動(dòng)的人，才會(huì )用心去擁抱世界……其實(shí)，生活中有許許多多的事能把你感動(dòng)，只不過(guò)是你未曾發(fā)覺(jué)罷，也只有你被感動(dòng)，才會(huì )發(fā)現感動(dòng)是多么美妙。
很久沒(méi)有在作文中提到姐姐了，可能大家已漸漸淡忘了�？晌�，卻從未忘卻，忘卻她在生活中對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)，姐姐還在大連外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習，一聽(tīng)到我得了重感冒，發(fā)高燒，已經(jīng)住了幾天院了，也仍不見(jiàn)好，她不顧自己的學(xué)業(yè)，竟然不通過(guò)爸爸媽媽的同意，自己偷偷跑回家。大連，多遠啊，姐姐也考慮到了這一點(diǎn)，坐飛機幾小時(shí)就到了。我躺在病床上，無(wú)力地睜著(zhù)眼睛，突然，我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)在響。心想：誰(shuí)呀？這么晚了，還來(lái)看望病屬。門(mén)開(kāi)了。姐姐。竟是姐姐，我心里猛然一征，姐姐不是在大連嗎？不可能會(huì )來(lái)的，準是我看錯了，我努力地平靜自己，可是，在眼前站著(zhù)的分明是姐姐，只見(jiàn)她用手撫去我額上的汗珠，不停地用濕布搭在我的額上，一滴眼淚熱熱的，輕輕地滴落在我的腮邊，順著(zhù)臉頰劃下去，那感覺(jué)讓我痛心，一股熱流沖破了我的一道道心田，它們要用一滴滴愛(ài)的甘露去澆灌我那幼小的心田。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中，我的病好了，姐姐帶四處游玩，去天空自由自在地翱翔！在地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑；在海下隨心所欲地游玩，姐姐不走了，姐姐永遠不走了！
第二天早晨，姐姐伏在我床邊睡著(zhù)了，她的眼角還掛著(zhù)淚花，不知為什么，那時(shí)我特想哭，我強忍著(zhù)眼淚給姐姐蓋上了棉被，讓熬夜照顧我的姐姐也進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……
生病的幾天，姐姐一直在我身邊照顧我，直到我痊愈，我的病好了，姐姐卻消瘦了，看著(zhù)姐姐憔悴的面龐，我流下了感動(dòng)的淚花。
高中話(huà)題作文：感動(dòng)9
將咀嚼的人生百味，刻在碑上，我們閱讀。將知識的乳汁，澆灌出智慧，化作刀刻斧鑿的文字，深印于我們的記憶！——題記
備課的低呤送走了月光，鋼筆的沙沙聲迎來(lái)了晨光。當表上的秒針一次次地把黑夜劃破，我們感悟于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(cháng)于時(shí)間的分分秒秒。
雖然春有春的氣息，夏有夏的熱情，秋有秋的浪漫，冬有冬的情懷，但無(wú)論是過(guò)去、現在還是將來(lái)，美好總敵不過(guò)光陰，快樂(lè )總敵不過(guò)短暫。
從哇哇落地的嬰兒到笑顏如花的少女，十五年的時(shí)光從指尖流走�；仡檹那�，我得到了什么？
夜晚的微風(fēng)總是微涼的。我在燈光的照耀下埋頭苦讀。這時(shí)，一件衣服悄聲無(wú)息的覆蓋在我的雙肩�；仡^一看，母親正用她獨有的慈祥的雙眼凝望著(zhù)我！
校園總是伴隨著(zhù)同學(xué)們的嘻笑聲。教室里，我抬起頭，正好看到老師的眼睛，老師的眼神中閃爍著(zhù)信任的光芒，微笑著(zhù)。我鼓起勇氣，走到老師身邊，告訴他我作業(yè)忘帶了。老師沒(méi)有批評我，又一次微微一笑，好像在說(shuō)：“好孩子，老師相信你”！
朋友之間的友誼總是最真誠的。一次學(xué)習競賽中，我的心如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，我的朋友走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“加油，相信你是最棒的”！這無(wú)疑是最大的動(dòng)力，這股動(dòng)力一直伴隨著(zhù)我比賽到領(lǐng)獎臺。
……
每天早晨，太陽(yáng)用它那溫暖的光芒一視同仁地照耀著(zhù)、呵護著(zhù)萬(wàn)物生靈、無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的光和熱。我們感動(dòng)于它的無(wú)私！每天夜晚，皎如鏡的月亮用它那慈祥的光輝，照耀著(zhù)夜晚走路的人們，我們感動(dòng)于它的奉獻！每次下雨，細雨降落大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物時(shí)，我們感動(dòng)于它的執著(zhù)！
人生路上，伴隨著(zhù)許許多多的感動(dòng)，因為這些感動(dòng)，我們體會(huì )于人生之百味，品人生之芬芳，凝人生之美麗！作文
高中話(huà)題作文：感動(dòng)10
生命，人人都喜歡，因為生命只有一次，因不注意，就有可能從這個(gè)世界上永遠消失。而有些人卻能在某些地方起死回生，這個(gè)地方就是醫院。
一個(gè)鮮紅的十字架，挽救了一個(gè)個(gè)人的生命，這神奇的力量又是怎么來(lái)的呢?是一個(gè)個(gè)人用希望、行動(dòng)才組成了這個(gè)神奇的力量。
那天下午，我和爸爸手挽著(zhù)手、肩并著(zhù)肩的走進(jìn)醫院，去看望我生病的奶奶，爸爸前幾天對我說(shuō)過(guò)：“兒子，奶奶住在③號病房，別忘了�！卑职秩ド蠋�，我便自己走向奶奶的病房，可是，當我路過(guò)②病房時(shí)，恰巧看到了感人的一幕：一個(gè)比我小3、4歲的小男孩，穿著(zhù)一個(gè)牛仔褲，小平頭，外面穿著(zhù)一個(gè)黑馬夾，在他旁邊有一個(gè)躺著(zhù)的中年婦女，臉上沒(méi)多少血色，頭發(fā)已蒼白，但從相貌來(lái)看，應該是男孩的媽媽。旁邊還有一個(gè)穿白大褂的醫生，這位醫生我認識，我記得他姓萬(wàn)。
小男孩看著(zhù)萬(wàn)醫生，說(shuō)：“叔叔，真的沒(méi)有辦法就我媽媽了嗎?”“有是有，不過(guò)，這樣的話(huà)，你媽媽也只有很少的幾率活下來(lái)，而你必須犧牲。如果這樣的話(huà)，我想你的媽媽也不會(huì )同意的�！贬t生語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“而現在，只有這一個(gè)辦法了，因為經(jīng)過(guò)配型，只有你的腎才和你媽媽的相配�！薄澳蔷桶盐业哪I給我的媽媽吧�！蹦莻�(gè)男孩說(shuō)過(guò)之后，我能明顯的看出他流淚了，看得出，他好像也是兩難，一面是自己，一面是媽媽。這時(shí)，當我還在幻想的時(shí)候，醫生無(wú)可奈何的搖了搖頭，走了。我也回到了③病房。
看完我奶奶之后，我再一次來(lái)到了②病房，眼睛里又流出了淚：那個(gè)男孩跪在媽媽旁邊，跟媽媽說(shuō)了一些話(huà)，這時(shí)，那位中年婦女睜開(kāi)了眼睛，用顫抖的聲音說(shuō)：“兒子，媽媽很快就要不行了，你可怎么辦啊?你的爸爸死得早，留下了我們倆，現在，我又要離你而去，我……”我熱淚盈眶。
看到這令人感動(dòng)的一幕，我不禁想到了自己，自己事事都讓媽媽或爸爸辦，自己都在享受著(zhù)豪華生活，而這位小弟弟，卻要獨自一人長(cháng)大，我和他相比，他簡(jiǎn)直能把我拋到九霄云外啊!
高中話(huà)題作文：感動(dòng)11
有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。這不，我也遇到了……
記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開(kāi)門(mén)。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩�？墒撬麄儏s遲遲不進(jìn)來(lái)，我百思不得其解。于是，我拉開(kāi)凳子，跑到門(mén)口，那一幕，我驚呆了！……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著(zhù)：“哦，我的天哪！”當時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯了�？墒�，這是真的。
原來(lái)，曹旸的媽媽在騎自行車(chē)送他來(lái)的途中，因為風(fēng)太大，一不小心，身體向右傾斜……“��！”地一聲……
可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說(shuō)了。他都這樣了，還堅持來(lái)上課，這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼，可是他一直忍著(zhù)。這要是我，我早就哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現，平時(shí)陽(yáng)光，快樂(lè )，臉上常常洋溢著(zhù)微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來(lái)，他遇到某些事情是那么的堅強，不退縮。我很佩服他。
記得下課的時(shí)候，他對著(zhù)他爸爸說(shuō)：“好疼！”這句話(huà)我感覺(jué)到，他真的很疼。曹旸的成績(jì)一直很好，我總認為：有什么了不起的，還不是因為爸爸媽媽都是老師嗎！我常用這個(gè)借口來(lái)搪塞爸媽?zhuān)械胶懿恍肌，F在我終于知道了曹旸成績(jì)好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮，要勇于面對！
高中話(huà)題作文：感動(dòng)12
冬天，是個(gè)美麗的節日，雪紛紛揚揚地下著(zhù)，下著(zhù)，雪花精靈們跳著(zhù)歡快的舞蹈。似乎在慶祝這美好的節日。鵝毛大雪頃刻間把整個(gè)世界都披上了潔白的大衣。
我走在寒冷的大街上，傾聽(tīng)這冬天的氣息。天還很早，朦朦朧隴看不清事物，我對一切事物都是那么地好奇�？吹竭@美麗的冬天，我又情不自禁地想起那件事。
那也是個(gè)寒冷的天氣，我踏著(zhù)徐徐的涼風(fēng)走近校園，手里還拿著(zhù)那早已涼透了的早飯。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了正在不遠處掃大街的阿姨，她長(cháng)得很樸實(shí)，臉紅通通的，上面有紅一塊，紫一塊的傷疤，一看就知道是被那可惡的冬風(fēng)給吹的！她默默地，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著(zhù)那永遠也掃不干凈的大街。
冬風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，風(fēng)兒像頑皮的孩子一樣鉆進(jìn)了我的身體里，我不由得縮了一下身子，加緊了自己的步伐。而那位不知名的阿姨卻站在寒風(fēng)中，她似乎不知道冷，。她就站在那兒掃啊掃啊，不知疲倦地掃著(zhù)，仿佛這世界上所有的秒數都在這個(gè)時(shí)候停下了腳步。
雪繼續下著(zhù)，下著(zhù)，雪花不時(shí)地落在了那位不知名阿姨的頭上，那落在阿姨頭上的雪花好似天空中一個(gè)個(gè)眨眼的星星。
想到這兒，我不由自主地向那位阿姨快步走去，問(wèn)她為什么能在這么冷的天氣下還能堅持掃地。她樸實(shí)的回答，令我震撼了�！拔业穆氊熅褪亲尨蠹矣袀�(gè)好的環(huán)境工作和學(xué)習，生活！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)自己的身體不冷了，感覺(jué)有一束陽(yáng)光從自己的心底里照射了出來(lái)，溫暖了我，照耀了我。
我就在那一刻體會(huì )到了什么是感動(dòng)，感動(dòng)就像有人說(shuō)過(guò)的一樣，“感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞�！�
感動(dòng)，有很多種類(lèi)，而阿姨的助人為樂(lè )，常為別人著(zhù)想的精神令我深深的感動(dòng)了！
高中話(huà)題作文：感動(dòng)13
在我的記憶海洋里，有著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)記憶小紙船，有一個(gè)小紙船，總飄到海洋的岸邊，讓我想起；每當我想起他，總會(huì )感到十分的感動(dòng)。那是發(fā)生在一個(gè)下著(zhù)大雨的下午。
放學(xué)了，一群紅領(lǐng)巾從校門(mén)走出大街，各種車(chē)輛都自覺(jué)地停在兩邊，讓紅領(lǐng)巾們過(guò)馬路。就在這時(shí)，一位老伯伯蹬著(zhù)一輛裝滿(mǎn)紅通通的蘋(píng)果的三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，剛想停車(chē)的時(shí)候，突然，地下一滑，三輪車(chē)也歪到一邊來(lái)，紅通通的蘋(píng)果灑滿(mǎn)了整條馬路，三輪車(chē)上的老伯伯摔到地上去了，車(chē)子把他的手也刮破了，紅紅的鮮血直往外流，地上的雨水把他的衣裳搞濕了，褲子上，也滿(mǎn)是泥巴。幾位紅領(lǐng)巾看到這情景，馬上丟掉自己手上的雨傘，過(guò)去幫忙，一位紅領(lǐng)巾?yè)沃?zhù)傘，過(guò)去把老伯伯扶起，走到一間小賣(mài)部里，讓老伯伯坐下，拿出自己心愛(ài)的小手巾幫助老伯伯包扎傷口，老伯伯口里還不停地叫著(zhù)：“蘋(píng)果，我的蘋(píng)果�！逼溆嗟膸孜患t領(lǐng)巾，到馬路上去，用紅領(lǐng)巾做成兩條紅帶子，分別把馬路的兩頭攔住，然后，忙把蘋(píng)果撿到車(chē)上，一位坐小轎車(chē)上的叔叔從車(chē)上走下來(lái)，幫忙撿蘋(píng)果，一位紅領(lǐng)巾對他說(shuō)：“叔叔，您就別撿了，到車(chē)上去吧！別把你的白西裝弄臟了�！薄安灰o，你們小學(xué)生都不怕這雨，我會(huì )怕嗎？”叔叔說(shuō)完，又繼續撿蘋(píng)果了。
“嘩啦啦，嘩啦啦�！庇暝较略酱�，路上的蘋(píng)果卻越來(lái)越少，車(chē)上的蘋(píng)果越來(lái)越滿(mǎn)，紅領(lǐng)巾們和這位叔叔的衣服越來(lái)越濕。老伯伯的心情，一定很感動(dòng)。我在房間的窗子里看下去，淚水也不斷地往眼外涌。我真想下去幫忙呀！這時(shí)候，又見(jiàn)在車(chē)上的幾位叔叔也下車(chē)來(lái)幫忙。不一會(huì )兒，蘋(píng)果就撿完了，馬路通了，各位司機都帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容走了。老伯伯拉著(zhù)紅領(lǐng)巾的手，滿(mǎn)腔熱淚地說(shuō)：“謝謝你們呀！”
紅領(lǐng)巾們只說(shuō)了聲：“不客氣�！本妥吡�，老伯伯看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果，又一次流下了感動(dòng)的淚水，我也流下了滿(mǎn)眶感動(dòng)的淚水。
真是令人感動(dòng)的一幕��！
高中話(huà)題作文：感動(dòng)14
寫(xiě)法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎，否則，抒情議論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節與細節的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫(xiě)法；依據行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫(xiě)成“形散神聚”的散文，也是一種寫(xiě)法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當中，含蓄地表達自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。
題記示例
學(xué)會(huì )感動(dòng)，時(shí)刻感動(dòng)，體驗生活，珍惜生活。
——題記
進(jìn)取的勇氣往往來(lái)源于平凡的感動(dòng)。
——題記
總是習慣被身邊的人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺(jué)身邊的人也在被我感動(dòng)
——題記
感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細微感覺(jué)，是源于對于善良的厚積薄發(fā)。
——題記
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著(zhù)人的一生。
——題記
心存感動(dòng),自己能真心地對待周?chē)拿恳粋�(gè)人。
——題記
我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊。
——題記
幸福不是靠誰(shuí)給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來(lái),我們離幸福的距離更近一點(diǎn)
——題記
四季的感動(dòng)
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細細的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會(huì )珍惜它吧。
——題記
“這鬼天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著(zhù)，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……
高中話(huà)題作文：感動(dòng)15
母愛(ài)偉大，父愛(ài)深沉。在這沉甸甸的親情中，不善表達的父愛(ài)往往會(huì )在炫目的母愛(ài)下失去光輝。其實(shí)，在看似木納、嚴肅的外表下也藏著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)兒女熾熱的心。
北風(fēng)呼呼地吹，刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，就像許多針扎在臉上，我不禁咬著(zhù)牙向學(xué)校跑去。一節一節時(shí)間很快地飛走了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續地走出教室，只剩下我一個(gè)人了，看著(zhù)窗外下著(zhù)的大雪，聽(tīng)著(zhù)窗外咆哮著(zhù)的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我心想；反正雪下的正大，不如在班里學(xué)習會(huì )，雪小些再回家。我便專(zhuān)心致志地學(xué)習起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正要起身走，看見(jiàn)雪下的更猛、更大了。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，他慢慢地向我走來(lái)，我仔細一看，��！是爸爸。爸爸手里拿著(zhù)用白布包的東西，走近了，爸爸說(shuō)：“走，趕緊進(jìn)教室，我們在家等了好長(cháng)時(shí)間，見(jiàn)你也不回去我便給你送飯來(lái)了，你看，我給你特意帶來(lái)你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，快嘗嘗，還熱乎著(zhù)呢”。
霎那間，我的心一震，我趕緊聽(tīng)爸爸的話(huà)，嘗了一口，使勁地咽了下去。我說(shuō)了一聲“好吃”。便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸在一旁默默地看著(zhù)我，然后說(shuō)：“孩子，那我走了，你慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，旁邊的白瓶里還有湯，吃完之后就沖沖啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)爸爸遠去的背影，眼淚再也忍不住地向下掉。那么遠的路，爸爸踏著(zhù)雪，路上的寒風(fēng)不刺骨嗎？您不冷嗎？忽然間，我想起竟然沒(méi)有問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。您來(lái)回就得兩個(gè)小時(shí)，身體受得了嗎？我不禁后悔起來(lái)。您那不善表達的愛(ài)如一縷陽(yáng)光，使我感到溫暖。
父愛(ài)如高山，父愛(ài)如海洋，寬廣而堅實(shí)。這份沉甸甸的愛(ài)無(wú)處不在，我們要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)去回報這份愛(ài)。
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