【精選】感動(dòng)的作文600字（通用31篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文600字 篇1
這個(gè)世界上，最令我感動(dòng)的一個(gè)人就是我的同班同學(xué)x。
x個(gè)子不高，圓圓的臉上整天帶著(zhù)微笑，好像他從來(lái)也沒(méi)遇到過(guò)什么煩惱似的。有他在身邊，我總是笑聲不斷。不過(guò)，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道熱腸，心地善良。
記得有一次，我正和鄒國鑫走在放學(xué)的路上，這時(shí)，他從衣服里拿出了二十元錢(qián)，跟我說(shuō)：“這可是我暖在衣服里好幾天的二十元啊，它是我打工五個(gè)月的工資呢！我一直都沒(méi)舍得花！”正在這時(shí)，從一個(gè)墻角里傳來(lái)一陣丁當聲，循聲望去，原來(lái)是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的那個(gè)破碗。這老人看上去已年過(guò)花甲，蓬亂的頭發(fā)像一堆干草。鄒國鑫輕輕拉了我一下，然后快步向老人走去。
老人的碗里竟然沒(méi)有一分錢(qián)！我看了一眼鄒國鑫，他眼睛盯著(zhù)老人，目光里充滿(mǎn)了同情。手心里的那二十元錢(qián)被他展平又攥緊，攥緊又展平。忽然，他深深吸了一口氣，又緩緩吐出來(lái)，堅定地走到老人面前，鄭重地把那二十元帶著(zhù)他體溫的錢(qián)放進(jìn)了老人的碗里。那可是他攢了五個(gè)月的工資，是他一分錢(qián)都沒(méi)舍得花的工資��！老人抬起頭來(lái)，從他那渾濁的眼睛里，我們看到了一絲亮光。我知道，那是鄒國鑫給他注入的生活下去的勇氣和希望！
離開(kāi)那老人，我不無(wú)惋惜地對鄒國鑫說(shuō)：“你那五個(gè)月的工算是白打了！”沒(méi)想到他毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，我再接著(zhù)打工唄！”想了想他又說(shuō)：“高爾基說(shuō)，要是我們無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會(huì )多么快愉呀！我現在才算真正明這句話(huà)的含義了。想到我的錢(qián)能為老人帶來(lái)快樂(lè )，我就情不自禁地想高歌一曲。我希望，以后能有更多的機會(huì )去幫助別人！”
是的，“給”，永遠比“拿”愉快！那一刻，我被感動(dòng)了。我想，如果世界上多一些像鄒國鑫這樣的人該多好��！
感動(dòng)的作文600字 篇2
讓人感動(dòng)的可能是淡淡的幽香，可能是悅耳的鳥(niǎo)鳴，可能是清爽的甘泉，而讓我感動(dòng)的是我自己。
那天是一節語(yǔ)文課，老師提問(wèn)，讓我們來(lái)回答，教室里鴉雀無(wú)聲，老師叫我起來(lái)回答，我自信的把題回答了下來(lái)，雖然不是特別好，可是在那一瞬間我被自己感動(dòng)了。
被自己感動(dòng)，被自己的自信所感動(dòng)。
因為這感動(dòng)，在回家的路上，我的心里美滋滋的。路過(guò)一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)哭泣的小男孩，可能是因為自己心里的那份責任心吧，就急沖沖的跑了過(guò)去，原來(lái)是跟媽媽出來(lái)時(shí)走散了�？礃幼右膊艃扇龤q的樣子，看著(zhù)小孩可憐巴巴的雙眼，想著(zhù)他媽媽茫然無(wú)措四處亂找的情景，我當即決定幫這個(gè)小孩找到他的媽媽。因為他太小了，也說(shuō)不出什么能找到他媽媽什么有用的線(xiàn)索，我只好帶著(zhù)他在路上轉來(lái)轉去，他也大聲叫喊著(zhù)媽媽。他的臉上被淚水打濕，眼睛紅紅的，看他那可憐的樣子，我心里更加堅定了我這次的“愛(ài)心行動(dòng)”。
天色漸漸晚了，路上的人也少了，我突然看到兩個(gè)很著(zhù)急的大人，我帶著(zhù)小男孩飛快的跑了過(guò)去，還有五六米的時(shí)候，小男孩驚喜地大聲叫著(zhù)“媽媽!媽媽!”那阿姨一聽(tīng)趕忙跑了過(guò)去，把小男孩抱在懷里，看阿姨的眼睛腫腫的，想必小孩的暫時(shí)“失蹤”給她的心靈造成了多大的悲傷啊!幸好，現在“煙消云散”了。
在回家的路上，我的心里比吃了蜜還要甜——我被自己所感動(dòng)，被自己的關(guān)愛(ài)之心感動(dòng)了。
我突然想起一句話(huà)：“人的行為總是一再重復，因此卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習慣�！币苍S，我會(huì )因這次感動(dòng)，而把自信和愛(ài)心的舉動(dòng)變成一種習慣!
感動(dòng)的作文600字 篇3
黑夜因為有了明月的襯托而更美麗，小溪因為有了鵝卵石的存在而更清澈，鮮花因為有了綠葉的環(huán)繞而更嬌艷，人間因為有了感動(dòng)而更完美。生活中有一件小事給我留下了深刻的印象，爺爺那濃濃的愛(ài)，暖暖地環(huán)繞著(zhù)我。也許在我的記憶中，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，別的事都已慢慢褪色，但這件事將永遠銘記在我心中。
記得那一次，我的胃不知怎樣，連續疼了好幾天，個(gè)性難受。我什么也吃不下，只是捏著(zhù)鼻子吃藥。爺爺奶奶看我一天天瘦下去，心里很不是滋味，每一天變著(zhù)樣給我做好吃的。一天晚上，天下著(zhù)瓢潑大雨，我突然間想吃桔子，就隨口叨咕：“要是有個(gè)甜甜的桔子該多好��！”我只是隨口一說(shuō)，心想爺爺明日必須會(huì )給我買(mǎi)桔子的。誰(shuí)知，爺爺在地上轉了兩圈，說(shuō)：“單位有點(diǎn)事，我得去看看�！闭f(shuō)完，不顧我和奶奶的強烈抗議，拿起雨傘，以迅雷不及掩耳之勢沖向雨中。
我心里默默祈禱，爺爺可千萬(wàn)別被淋濕呀！七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)……時(shí)光一分一秒地過(guò)去了，我迷迷糊糊快睡著(zhù)了，隱隱約約聽(tīng)到了敲門(mén)聲。呀！爺爺回來(lái)了。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，打開(kāi)門(mén)一看，爺爺的衣服全濕了，水珠順著(zhù)衣領(lǐng)、褲腳滴成了幾條細細的雨線(xiàn)，鞋子里也灌滿(mǎn)了水，看上去像一只落湯雞。爺爺不顧滿(mǎn)身泥水對我說(shuō)：“快吃吧，擱酸了就不好吃了�！笨粗�(zhù)黃燦燦的桔子，我不僅僅鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉，各種想法涌上心頭。這么晚，又下著(zhù)大雨，附近的水果店都關(guān)門(mén)了，為了這幾個(gè)桔子，爺爺得繞出很遠的路。頓時(shí)，一股暖暖的愛(ài)瞬間將我包圍。
如今，這件事雖然過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新。它將會(huì )成為我記憶天空里最亮的一顆星星。
感動(dòng)的作文600字 篇4
奶奶在五十多歲的時(shí)候，視力就慢慢下降�，F在年過(guò)七旬的她，幾乎只能看見(jiàn)一點(diǎn)光，行動(dòng)越來(lái)越不方便了。想到這，我就傷心不已。
記得有一次，我正在上課，突然下起傾盆大雨。我想：“完了，又沒(méi)帶傘，該怎么回家呀？”我擔心了一節課……
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛撐著(zhù)傘走出校門(mén)，我急忙地到處找同路回家的同學(xué)，可是沒(méi)找到。我沮喪地走回教室，收好書(shū)包，走出了教室，把書(shū)包舉在了頭上�！耙�，二，三，Go！”我小聲地念著(zhù)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我看到了一個(gè)熟悉的身影正小心翼翼地向學(xué)校這邊摸索著(zhù)走過(guò)來(lái)，是誰(shuí)？近了，近了，��！——不可思議，那不是我的奶奶嗎？
只見(jiàn)她手上拿了一把傘，另一只手打著(zhù)傘�！皩Σ黄�！”奶奶不小心撞到人了，連忙道歉�！澳棠�，奶奶�！蔽掖舐曋�(zhù)喊著(zhù)，奶奶順著(zhù)聲音找到了我，連忙把傘遞給我，她慈祥地對我說(shuō)：“我估計你今天沒(méi)帶傘，被雨淋濕了嗎？乖孫女？快把傘撐起來(lái)！”
我攙扶著(zhù)奶奶一起走在回家的路上，覺(jué)得這一路比以前長(cháng)了很多，想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來(lái)給我送傘，我不竟鼻子一酸，不由自主地抽動(dòng)了一下鼻子�！霸趺戳�？是感冒了嗎？”奶奶問(wèn)。
我沉默了一會(huì )，帶著(zhù)“笑”和淚說(shuō)道：“沒(méi)有，只是有點(diǎn)‘冷’�！�
“怎么不多穿點(diǎn)呢，你呀，從小就不愛(ài)多穿衣服，經(jīng)常生病，現在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家，跟奶奶揮手再見(jiàn)，說(shuō)：“奶奶，謝謝你！你以后不要一個(gè)人單獨出門(mén)，我怕您摔跤呀�！薄安灰o，孩子，奶奶自己會(huì )注意的，你是奶奶的寶貝，只要你不淋雨不感冒，奶奶就高興了，快點(diǎn)回家去吧�！�
看著(zhù)奶奶蒼老的的面龐，想著(zhù)奶奶對我的寵愛(ài)，我一頭沖向回家的路，淚水不禁奪眶而出……
感動(dòng)的作文600字 篇5
我已經(jīng)11歲了，在我過(guò)去的成長(cháng)歷程中，每天都會(huì )有不同的人和事闖進(jìn)我的生活，他們有的像小鳥(niǎo)一樣逗留一下就飛走了；有的卻像門(mén)前的老樹(shù)一樣一年年枝繁葉茂的存在著(zhù)。讓我一生都不會(huì )忘記。
爺爺的身體不好，爸爸看著(zhù)爺爺的身體一天一天衰弱下去，心里很難受，他帶著(zhù)爺爺上醫院去檢查、抓藥、輸液，但還是沒(méi)好轉，無(wú)奈之下只好把爺爺帶回家，在家里慢慢調理。
日子要繼續，爸爸要養活我們一家，他每天必須要上班掙錢(qián)，但不管多忙，他每天回來(lái)都會(huì )關(guān)切地問(wèn)：“老爹，你好點(diǎn)沒(méi)有？”爺爺總是回答：“今天還是不太好，老毛病了，不要擔心�！卑职诸櫜簧闲菹⒂殖鲩T(mén)去買(mǎi)藥�？吹桨职謱敔斶@樣關(guān)心，不知怎么了，突然我的鼻子酸了。每天爸爸都叫我要看著(zhù)爺爺。爺爺每天都喘不過(guò)氣，爸爸非常難受，我也很難受，好希望爺爺的身體快點(diǎn)好起來(lái)。雖然爸爸脾氣暴躁，但是他對爺爺又很有耐心，特別的孝順；爸爸四處去打聽(tīng)能治爺爺病的藥，還在手機上搜了很多偏方，又去查資料核對藥效，然后照藥單買(mǎi)了一些中藥來(lái)，很細心的熬好給爺爺喝，在爸爸的精心照料下，爺爺的身體好轉了。
現在爺爺就像一個(gè)四五十歲的大叔一樣那么精神，雖然走路還是有些喘，不過(guò)一天一天就不喘了，看到爺爺的身體那么好，爸爸臉上露出了開(kāi)心的笑容，我也很高興。爺爺好了以后又開(kāi)始耕田了，又恢復了以前那個(gè)渾身是勁的“超人”形象。爸爸用自己對長(cháng)輩的愛(ài)，對爺爺的孝順給我樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，也許那些中藥沒(méi)起什么作用，而是爸爸用自己的愛(ài)，自己的精心照料，才讓讓爺爺的病好了。
夏天快來(lái)了，門(mén)前的大樹(shù)又一次枝繁葉茂。爸爸照顧爺爺這件事在我心里變得像門(mén)前的這棵大樹(shù)一樣生機勃勃。它讓我感動(dòng)著(zhù)。
爸爸你對爺爺的好我永遠不會(huì )忘記。
感動(dòng)的作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”。每每唱起這首歌，我總是淚流滿(mǎn)面。今天，我讀了衛宣利的《番茄太陽(yáng)》后，被主人公明明那顆善良的心再次震顫。
明明是個(gè)盲童，生下來(lái)就看不見(jiàn)美好的世界，她只有通過(guò)摸和聽(tīng)來(lái)感知。而精彩的世界只有通過(guò)觸摸感知，是多么悲慘的事情。生活雖然給了她很多的不幸，但是她天真、樂(lè )觀(guān)，心中永遠閃亮著(zhù)一顆火紅的“番茄太陽(yáng)”。其中文章里有這樣一句話(huà)：“明明一面用手摸一面笑：‘真的么？太陽(yáng)像番茄么？那我就叫它番茄太陽(yáng)�！髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著(zhù)人走�！辈蛔屑氶喿x的話(huà)，還真知不道這樣的話(huà)語(yǔ)竟是出自一個(gè)只有5歲的孩童之口，這是多么的豁達可愛(ài)、乖巧懂事。小女孩“烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，精致的眉毛，笑起來(lái)像個(gè)天使”，紅紅的番茄何止僅僅是小女孩心中的太陽(yáng)，這漂亮的臉蛋難道不是紅紅的番茄的真實(shí)寫(xiě)照么？生活給予了我們很多，但我們很少感受到它的溫暖，美好生活賦予我們幸福的花朵，我們經(jīng)常感覺(jué)不到它的存在。
擁有的就是幸福，得到的就應該珍惜。我們擁有明明所不擁有的光明，而她那顆知恩圖報、心中有愛(ài)的胸懷卻讓我再次感動(dòng)。文中這樣說(shuō)：“阿姨，媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等你給我長(cháng)大了，我把我的腿給你，好不好？”。讀到這里，流淚的何止是作者，這句話(huà)怎是只給作者一人說(shuō)的！她這種飽含著(zhù)愛(ài)的笑容，包含著(zhù)感恩的笑容，怎不象“番茄太陽(yáng)”般燦爛迷人？
結尾：生活中總會(huì )有這樣那樣的挫折，猶如天上的陰云，如果消沉，只有凄風(fēng)冷雨了。我們應該向明明學(xué)習，用愛(ài)心去對待生活，用樂(lè )觀(guān)向上去承受一切，我們的生活也會(huì )陽(yáng)光普照，也會(huì )燦爛無(wú)比。
紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著(zhù)我的心。
感動(dòng)的作文600字 篇7
曇花的綻放就代表著(zhù)生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達感動(dòng)的意思呢？專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動(dòng)了，你才會(huì )明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀(guān)者。靜靜地看著(zhù)這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變任何人的今生來(lái)世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng )造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結的緣必會(huì )在來(lái)世結束。
感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
感動(dòng)的作文600字 篇8
我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。
聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著(zhù)。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著(zhù)我黑色外殼的閃著(zhù)亮光的手機熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。
已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著(zhù)。
心似乎就在那個(gè)遙遠的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè )都在這里飛躍著(zhù)，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話(huà)燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專(zhuān)注的呵護著(zhù)心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著(zhù)心，做著(zhù)讓自己快樂(lè )、也讓對方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè )的事。
給予變得無(wú)所求，心會(huì )變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂(lè )的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無(wú)所求，當回饋理所當然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì )變得很滿(mǎn)足。滿(mǎn)到不能再滿(mǎn)，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。
原來(lái)生命真的是因為少一點(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計較多一點(diǎn)釋?xiě)讯S盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂(yōu)傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續被自己感動(dòng)。
做自己的神仙，我，就是神仙！
感動(dòng)的作文600字 篇9
一直以來(lái)在我的觀(guān)念里：狐貍是一種狡猾、虛偽的動(dòng)物，雖然它也聰明、敏捷，卻總是不能讓我對它有好感�？墒且槐尽对俦缓傭_一次》讓我從此改變了對這個(gè)生靈的看法。
吸引我看這本書(shū)的首先是它的題目，誰(shuí)會(huì )傻到被狐貍騙兩次呀？讀著(zhù)讀著(zhù)我明白了：第一次的確是被狐貍騙走了一只大閹雞，而第二次被騙是公狐為了救它的孩子和妻子。當讀到那只公狐為吸引開(kāi)作者的注意，不惜自殘，而那只母狐又是那么默契地配合著(zhù)公狐救出了一只又一只小狐時(shí)，我被深深地震撼了：原來(lái)在動(dòng)物的世界里，同樣有著(zhù)那么偉大的父愛(ài)和母愛(ài)！
如果說(shuō)第一次那只公狐用裝死騙走了大閹雞的行為還讓我對它有點(diǎn)不滿(mǎn)的話(huà)，那么第二次當公狐不惜痛苦地折磨自己，用鮮血甚至生命來(lái)營(yíng)救自己的妻兒的行為，讓我對它有了另一種認識。大千世界，愛(ài)無(wú)所不在，人類(lèi)應該與動(dòng)物和平共處不是嗎？
當我每天心安理得地享受著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那份愛(ài)有多么的深沉。有時(shí)候還會(huì )因為爸媽一點(diǎn)小小的疏忽而備感委屈，甚至有時(shí)還會(huì )用耍賴(lài)和撒嬌的方式來(lái)讓爸媽滿(mǎn)足自己的一些無(wú)理要求，如果不成功心里還會(huì )有一絲絲怨恨。真是慚愧��！
再看看我的爸爸媽媽?zhuān)看挝倚趴陂_(kāi)河地對媽媽說(shuō)長(cháng)大給她買(mǎi)最大的鉆戒，對爸爸說(shuō)長(cháng)大給他買(mǎi)最昂貴的跑車(chē)時(shí)，他們都是那樣幸福地“被騙”。
今天我要對爸爸媽媽說(shuō)：“也許長(cháng)大我不能買(mǎi)最大的鉆戒，最昂貴的跑車(chē)，但我已經(jīng)懂得感恩，學(xué)會(huì )珍惜！”
感動(dòng)的作文600字 篇10
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經(jīng)過(guò)數日訓練，村里的市場(chǎng)重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了。
等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周?chē)埠芏嗪芏嗳藝^(guān)，每個(gè)人都拿起手機拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅持到了最后，終于結束了，我微笑著(zhù)就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團隊發(fā)現我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因為我不愛(ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅持著(zhù)喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來(lái)了醫生，醫生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯�！蔽尹c(diǎn)了一下，然后醫生說(shuō)了個(gè)總結：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì )暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì )兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！
感動(dòng)的作文600字 篇11
每個(gè)人都愛(ài)自己的生命；但有的人更愛(ài)別人的生命，為了別人的生命而現出了自己寶貴的生命；在這次“5.12”大地震中就有許多這樣的人，這樣舍己為人的人何不讓我感動(dòng)？“大災更現大愛(ài)”，譚千秋老師就是這樣的人，他用自己的生命與死神斗爭，而換來(lái)了4名學(xué)生的生命，我認為這樣做是有價(jià)值的。
XX年5月12日那天，1時(shí)50分譚千秋老師走進(jìn)高（2）班的教室，為同學(xué)們講課。到2時(shí)28分時(shí)譚老師突然發(fā)現樓房一陣搖動(dòng)，他憑經(jīng)驗立即讓同學(xué)們跑到操場(chǎng)上去。他和同學(xué)們跑到三樓時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)四樓教室里還有四位同學(xué)，他果斷地返回四樓。正當他把剩余的四位同學(xué)帶到教室門(mén)口時(shí)，房門(mén)前的天花板轟然倒塌，失去了唯一的逃跑通道。此時(shí)山崩地裂，大家根本就無(wú)法站穩，譚老師讓同學(xué)們立即躲到課桌下，但由于地搖的非常厲害，他們老要把桌子弄到。此時(shí)此刻頭頂上的天花板已裂了幾條寬縫，眼看就要落下來(lái)了，焦急的譚千秋老師在這一刻以最快的速度扶起桌子，用手緊按著(zhù)桌子，桌下的四個(gè)小生命都由他支撐起了，此時(shí)此刻，如果他放開(kāi)手下來(lái)的話(huà)，下面的小生命就會(huì )消失。不過(guò)也沒(méi)人不知道，只要他此時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)私心……但在這緊要的關(guān)頭，譚千秋老師果斷的做出反應，一定要讓他們活著(zhù)，他們是祖國的未來(lái)��！
像譚千秋老師這樣的例子還多著(zhù)，他們在天災來(lái)臨的時(shí)刻，在生死考驗的關(guān)頭，勇于承擔責任，以自己的生命作為代價(jià)。他們舍己救人的崇高精神感動(dòng)著(zhù)我們，我們中華民族也會(huì )更富強！
感動(dòng)的作文600字 篇12
感動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，是一種簡(jiǎn)單的幸福，是一種讓人心里暖暖的東西，是幸福的源泉。
世界上有無(wú)數個(gè)對我來(lái)說(shuō)，并不是真正的感動(dòng)，那只是會(huì )讓人心里覺(jué)得憐憫、可惜，卻不是感動(dòng)。
我對于感動(dòng)這個(gè)詞，已經(jīng)完全麻木了。媽媽溫暖的懷抱，卻讓我改變了這可笑的想法。
令我無(wú)法忘記的那個(gè)寒假的晚上，是我8歲生日。那一天……
“我都說(shuō)了不行、不行！這是我的生日，你們不能出去！”我哭著(zhù)喊著(zhù)。爸爸媽媽臉上呈現出為難的表情。
事情是這樣的，我8歲生日那天，爸爸媽媽說(shuō)好了要陪我過(guò)，蛋糕都買(mǎi)好了，就放在桌子上�？墒�，一個(gè)上級領(lǐng)導突然打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)出了點(diǎn)事。必須讓他們快點(diǎn)過(guò)去，于是就成了現在這個(gè)樣子。
最后，還是被一個(gè)又是一個(gè)電話(huà)把他們領(lǐng)走了。
漆黑的夜里寒風(fēng)刺骨，就像我的心一樣冰涼冰涼的。
正當我流著(zhù)淚對著(zhù)鏡子里的我說(shuō)生日快樂(lè )時(shí)，門(mén)鈴響了。
我疑惑不解地打把門(mén)打開(kāi)，一個(gè)溫暖的懷抱把我擁住了。
“媽媽?zhuān) 蔽也唤@叫道。
在媽媽溫暖的懷抱里，我熱淚盈眶。原來(lái)，媽媽到了那兒以后，擔心我，怕我出事。于是匆匆忙忙地趕回來(lái)了。最后，領(lǐng)導大發(fā)脾氣，說(shuō)扣掉媽媽500元�？墒�，媽媽卻說(shuō)，比起我，錢(qián)不算什么。
在媽媽的懷抱里，讓我有一種滿(mǎn)足的歸宿感，一種幸福的感覺(jué)，在我的心底油然而生。
也許，對其他人來(lái)說(shuō)不足為奇，對我來(lái)說(shuō)，這就是一種簡(jiǎn)單的幸福，也是一份簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇13
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心田，只要你細細的發(fā)現它，就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話(huà)：讓媽媽明天中午帶著(zhù)我過(guò)去。碰巧電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，媽媽便讓我幫忙記得提醒她。我心想：讓我幫忙記得，萬(wàn)一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫(xiě)在門(mén)上，這樣就不會(huì )忘了。說(shuō)干就干，我拿了一小節粉筆剛在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)“記”字，就被媽媽抓了個(gè)現行。媽媽以為我在門(mén)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，氣不打一處來(lái)。抓著(zhù)我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫(xiě)亂畫(huà)！”
說(shuō)著(zhù)打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒(méi)有在門(mén)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫(xiě)在門(mén)上，一擦就掉，不信你去看！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的眼淚不爭氣的落下來(lái)，嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒(méi)想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說(shuō)：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒(méi)想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉起圈圈來(lái)。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動(dòng)，可我更高興我有一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱卻給了我無(wú)限感動(dòng)，我永生難忘！
感動(dòng)的作文600字 篇14
讓我感動(dòng)的人在我的記憶里，有一個(gè)揮之不去的人，她是一個(gè)令我感動(dòng)的人。一天下午，我五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著(zhù)書(shū)包，慢慢的向家走去。我心里真著(zhù)急：走的這樣慢，什么時(shí)候才能到家��？我正焦急的走著(zhù)，忽然聽(tīng)背后傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽(tīng)那聲音挺著(zhù)急的，我忙回頭一看，原來(lái)是一位大姐姐正推著(zhù)自行車(chē)向我走來(lái)，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著(zhù)微笑，背著(zhù)一個(gè)精致的�；�，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小弟弟，做我的車(chē)吧！”說(shuō)著(zhù)，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。
“不，不用了，我可以自己走�！蔽也辉孤闊┻@位好心的姐姐�！白�，不要緊的，快要下雨了�！蓖λ目跉�，容不得我半點(diǎn)推辭�！澳蔷驼媛闊┠懔��！蔽矣悬c(diǎn)過(guò)意不去。她笑了，扶我上了車(chē)后架。她一邊推車(chē)，一邊關(guān)心向我問(wèn)學(xué)習情況，鼓勵我要好好學(xué)習�！皣W嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書(shū)包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著(zhù)。只見(jiàn)一串串雨珠從她頭發(fā)上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會(huì )兒，到了我家，我請她到我家來(lái)坐坐。她婉言謝絕了�！澳悄憬惺裁疵�？”“我嘛......叫”她指了指胸前的�；�，騎車(chē)走了。
我望著(zhù)她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動(dòng)了我，我一定要學(xué)習她這種“做好事，不留名”的品質(zhì)。
感動(dòng)的作文600字 篇15
人生這一輩子總有感動(dòng)的時(shí)候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時(shí)家長(cháng)送上的一杯水，或者老師在課后給你補習習題，都會(huì )使你感動(dòng)。
我最感動(dòng)的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的時(shí)候竟被一個(gè)人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來(lái)，右腳以九十度角在落地的時(shí)候承受了整個(gè)身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來(lái)，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見(jiàn)有三個(gè)同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著(zhù)我。我說(shuō)：“我剛剛從樓梯上摔了下來(lái)，現在走不了路了，現在我自己去醫務(wù)室，你們跟老師說(shuō)一下”。這是一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“可以，我們之中的一個(gè)會(huì )去找老師的但還是讓我來(lái)扶你去醫務(wù)室吧�！彼�(huà)不說(shuō)就把我扶了起來(lái)，架著(zhù)我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個(gè)同學(xué)吵過(guò)架，我就十分后悔。后來(lái)的結果就是校醫確認我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接我。一路上，他還一直問(wèn)我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動(dòng)了。
在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛(ài)。在六下的最后一段時(shí)間里，我一定會(huì )好好對待同學(xué)的。
感動(dòng)的作文600字 篇16
也許我們每個(gè)人，都會(huì )習慣性犯同樣的毛病，就是平時(shí)別人對我們有十個(gè)好，如果有一個(gè)不好，前面的十個(gè)好就被我們全部抹殺。
我們就記住了別人的缺點(diǎn)和錯誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個(gè)人越滿(mǎn)身缺點(diǎn)，越看這個(gè)人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子，我們對它凝眉瞪眼，鏡子反射回來(lái)的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點(diǎn)在我們眼中無(wú)限放大了，我們看這個(gè)人簡(jiǎn)直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我們記住別人的好，對他們的缺點(diǎn)寬容一些，時(shí)間長(cháng)了，我們會(huì )滿(mǎn)眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好，那么這個(gè)世界多美好！
朋友之間，記住別人的好，就會(huì )擁有更多的朋友。
夫妻之間，記住對方的好，放大對方的好，關(guān)系會(huì )更加融洽恩愛(ài)。
家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個(gè)家庭一定會(huì )其樂(lè )融融。
記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠比記住別人的缺點(diǎn)、毛病，懷著(zhù)一顆怨恨之心痛苦地生活，要強上一萬(wàn)倍。既如此，我們?yōu)槭裁床挥涀e人的好呢？
記住別人的好，記住別人對我們的幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們去姑息、遷就和放縱別人。
這樣做，其實(shí)是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠離我們，使自己的心更開(kāi)闊。懷著(zhù)一顆溫暖之心生活。
我們會(huì )活的更快樂(lè )、更踏實(shí)、更自信，生活也會(huì )像鏡子一樣，反射給我們更多的陽(yáng)光和溫暖。
感動(dòng)的作文600字 篇17
冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得非常耀眼，瞧著(zhù)它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時(shí)，您最喜歡帶我出門(mén)去，陪我上補習班，上車(chē)下車(chē)，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補習班上課時(shí)，你總是用雙手扒著(zhù)玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì )穿著(zhù)最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著(zhù)我的小手，粗糙而溫暖
那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì )背著(zhù)我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(cháng)大的那種安全感。
在家閑暇時(shí)，我們會(huì )一起傾聽(tīng)您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì )吐嘈道：“這歌聽(tīng)起來(lái)好沒(méi)旋律感�！蔽医o您放那些流行音樂(lè )時(shí)，你會(huì )嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因為六年前，您走了，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀(guān)音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀(guān)音菩薩會(huì )時(shí)時(shí)保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì )。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè )，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話(huà)想對你說(shuō)我長(cháng)高了，我學(xué)會(huì )那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著(zhù)我，我每天都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的呢！
感動(dòng)的作文600字 篇18
準確的來(lái)說(shuō)，現在已經(jīng)是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鐘。
每當一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來(lái)了。
一直都記得，那天放學(xué)的時(shí)候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時(shí)候跨了門(mén)檻，揭了門(mén)簾進(jìn)來(lái)，我卻不知道！于是在大雪紛揚而下時(shí)，我與同學(xué)結伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環(huán)和降水量所丈量。只有“雪花”這個(gè)名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時(shí)大笑起來(lái)，雪的熱情實(shí)在是難擋。
告別留下我身寫(xiě)的雪堆，我們并不著(zhù)急著(zhù)回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著(zhù)別的呢？我們坐在一方干凈的臺階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著(zhù)，舞著(zhù)，然后又趁你不注意鉆進(jìn)你的脖子里。我們每人拿一枝樹(shù)枝在雪地上寫(xiě)下相互的名字，畫(huà)上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當樹(shù)頭的枯枝沒(méi)有葉的依存時(shí)，留下的是凄厲的美感。走在樹(shù)下，樹(shù)只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺(jué)遺憾。也不會(huì )感到遺憾，只因它那樹(shù)皮上刻滿(mǎn)的滄桑，滄桑中的生機，來(lái)年的夢(mèng)想和希望。
我看著(zhù)它，它看著(zhù)天。我知道樹(shù)木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著(zhù)未來(lái)的生命與生機。我想，等到了來(lái)年繁華時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)吧！
冬是一個(gè)休止符，停在最關(guān)鍵的位置，帶著(zhù)未來(lái)的生機與美滿(mǎn)，向前走出厚重的一步。
感動(dòng)的作文600字 篇19
校運會(huì )進(jìn)行中。
暗自慶幸，在緊張的學(xué)習氣氛中，難得擁有一段輕松時(shí)光。青春，在汗水和淚水中揮灑。
今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學(xué)的祝福。
操場(chǎng)上氣氛極其熱烈。班主任張老師說(shuō)：“看，全校的師生都在為你祝福��！”一句玩笑，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會(huì )像往常一樣平淡的度過(guò)，哪曾想到……快樂(lè )，就這樣不期而至。
我被同學(xué)們包圍起來(lái)，猶如一個(gè)溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。周?chē)懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的生日歌。是的，最動(dòng)聽(tīng)的。也許，音調不一定準，聲音不一定齊，但對我來(lái)說(shuō)，猶如天籟。
再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著(zhù)相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個(gè)集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過(guò)矛盾，有過(guò)分歧，但我們還是一路走下來(lái)了。原本一顆顆獨立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個(gè)擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！
所有的快樂(lè )，所有的辛酸，所有的感動(dòng)，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著(zhù)臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！
感謝今天，我聽(tīng)到了世界上最美的語(yǔ)言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！
關(guān)于這個(gè)生日的記憶，作為成長(cháng)路上絢爛的一筆，會(huì )永遠停留在心靈深處。
感動(dòng)的作文600字 篇20
在灰茫茫的大街上，一個(gè)“小孩”正緩慢地向前方走去，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣。
他走在我的前面，個(gè)子很矮，像一個(gè)三歲左右的小孩。風(fēng)刮了起來(lái)，猛烈又強勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。
“爺爺！您怎么一人就出來(lái)了？”一個(gè)小男孩急匆匆地跑到他身邊，關(guān)切地問(wèn)。
“爺爺？”我疑惑不解地望著(zhù)他們�！耙粋�(gè)人悶呀！”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。
我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來(lái)是個(gè)侏儒呀！
我往邊上站了站，加快了前進(jìn)的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去�？捎秩滩蛔』仡^看看那個(gè)爺爺和小男孩。他們已經(jīng)不見(jiàn)了，估計也已經(jīng)回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著(zhù)。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿(mǎn)了哀傷。
我走上前去，俯下身，問(wèn)：“怎么啦？”
“爺爺他……他……離開(kāi)了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。
他去世了，那個(gè)侏儒的人，我的心里也閃過(guò)一絲難過(guò)。
“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。
我奇怪的問(wèn)：“他是你的親爺爺嗎？”
“不，不是的。我是在一個(gè)偶然的機會(huì )認識他的，于是我有時(shí)間就幫忙照顧他……”
我聽(tīng)了，先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。淚水在我的眼里打轉，感動(dòng)在我心里蔓延！
感動(dòng)的作文600字 篇21
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因為感激，也許因為激動(dòng)，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動(dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì )避而遠之，因為我覺(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見(jiàn)了清潔工，當我又想繞道走遠時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！
也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地無(wú)私奉獻呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！ 我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì )對他們避而遠之了，也不會(huì )瞧不起他們了，反之我會(huì )向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì )做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現在我明白了，其實(shí)為社會(huì )做貢獻的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
感動(dòng)的作文600字 篇22
不妨按個(gè)暫停，給感動(dòng)截個(gè)圖，存進(jìn)心靈的相冊里。
冬至日，那是個(gè)我年年都期待的日子，在那天，奶奶總是會(huì )給家人包上幾大筐的餃子，豬肉餡的，蝦肉餡的，韭菜的，白菜的，做個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌餃子，小孩子搶著(zhù)往嘴里塞，而大人們總是看著(zhù)我們瘋搶。
可就是那個(gè)冬至日不一樣，我退出了“小孩”的行列，為慶祝我“長(cháng)大”這一次包餃子的不僅有奶奶，還有技術(shù)青澀的我。
我仔細盯著(zhù)奶奶的手，一點(diǎn)點(diǎn)記在心中，放餡料，沾水，在一捏一捏，折出餃子褶子，一步步下來(lái)，她的手就像舞臺上的鋼琴家一般靈活，我還正發(fā)著(zhù)呆，她便已經(jīng)包了大半筐了。我可得趕緊加入，我笨拙地學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，折出了一個(gè)歪歪扭扭的“丑餃子”。
包得正在興致上，我手一抽，感覺(jué)一道冰涼的口子在我小臂上綻開(kāi)，我沒(méi)來(lái)得及回頭去看看，就已經(jīng)感覺(jué)到從口子里流出來(lái)溫熱的液體流滿(mǎn)了我的手臂，正往地板上一滴一滴地流著(zhù)。
我不覺(jué)得痛，親人們一哄地圍在我身邊，大人們抓住我的手為我清理傷口，而弟弟妹妹也凝視著(zhù)我的手。
“哥哥流血了�！�
小孩子們追著(zhù)我的'手臂，一個(gè)勁地朝傷口吹著(zhù)氣，腮幫子鼓得又大又圓，幫我輕輕擦著(zhù)地上的血跡。
暫停吧，現在。
世界為我的感動(dòng)截了圖，一群人圍著(zhù)我，有人拿著(zhù)創(chuàng )可貼，有人皺著(zhù)眉頭盯著(zhù)我，有人一點(diǎn)點(diǎn)跪在地上擦著(zhù)，有人小心翼翼地為我處理著(zhù)傷口。
這一幕被我截圖下來(lái)，保存進(jìn)了我的心里。
感動(dòng)的作文600字 篇23
炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂(lè )，看著(zhù)媽媽滿(mǎn)頭大汗卻把可樂(lè )給我的時(shí)候，一股自?xún)刃陌l(fā)出的暖流布滿(mǎn)了的全身。長(cháng)大以后，才知道，那就叫“感動(dòng)”！當看到媽媽掃地、洗衣時(shí)我也想幫助媽媽?zhuān)蓩寢寘s讓我以學(xué)習為重；放學(xué)回家，看見(jiàn)家人在緊張的為我做飯，怕耽誤上學(xué)的時(shí)間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關(guān)好……這些，雖然是一些很小的事情，但足以令我感動(dòng)。
只要有愛(ài)心的地方，就能尋找到感動(dòng)的足跡，只要你懷著(zhù)一顆愛(ài)心去觀(guān)察世界，你就會(huì )發(fā)現感動(dòng)無(wú)處不在。不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：在唐山大地震的時(shí)候，一對母女被突來(lái)的災難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒(méi)有死。然而一兩天過(guò)去了，救援的隊伍還沒(méi)有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著(zhù)她們，想時(shí)刻奪去她們的生命……然而，當救援人員找到她們的時(shí)候，孩子活的好好的，而母親早已經(jīng)去世。最后人們終于發(fā)現母親手里的毛衣針。原來(lái)她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血活下來(lái)！不止我一個(gè)人，所有聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事的人都感動(dòng)了。
何為感動(dòng)？感動(dòng)不是靠嘴說(shuō)的，不是用眼看的，不是只用大腦想想就罷了，感動(dòng)是發(fā)自?xún)刃牡囊环N情感，親情、友情、愛(ài)情，若其中少了感動(dòng)，還談什么親情、友情、愛(ài)情，若少了感動(dòng)，世界就會(huì )變得冷酷無(wú)情！
感動(dòng)的作文600字 篇24
不久前，我住在姐姐家。我和姐姐一直覺(jué)得是兄弟。
有一天姐姐在陽(yáng)臺上看漫畫(huà)，我端著(zhù)兩杯牛奶走過(guò)去讓姐姐喝點(diǎn)牛奶再繼續看。沒(méi)想到，我不小心把牛奶灑在她書(shū)上了，不過(guò)是我姐攢了兩個(gè)星期零花錢(qián)買(mǎi)的珍藏版漫畫(huà)！姐姐生氣了，站起來(lái)一拍桌子，對我喊：姐姐，你干什么？看，你把我的漫畫(huà)灑了！這是我的新漫畫(huà)！說(shuō)完，怒氣沖沖地回到房間砰！猛地關(guān)上門(mén)。我心里嘀咕：只是個(gè)破動(dòng)漫，有什么了不起的！
下午畫(huà)畫(huà)的時(shí)候看到小姑的新XX牌鋼筆在桌子上，花了200多塊。我不知道，就用它畫(huà)畫(huà)。不小心弄彎了筆尖，知道自己有麻煩了，趕緊原封不動(dòng)的放了回去。晚上，嫂子回家給我和妹妹打電話(huà)，問(wèn)我們客廳里的筆。究竟是誰(shuí)弄彎了鋼筆？我們誰(shuí)都不敢說(shuō)話(huà)。過(guò)了十分鐘，姐姐站起來(lái)說(shuō)，我做到了。我驚訝地看著(zhù)她，她的眼里充滿(mǎn)了驚訝。她看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：我幫你背黑鍋。我回到我的房間。妹妹被打了，我聽(tīng)著(zhù)她哭，心里難受，但我沒(méi)有勇氣承受，就往她包里塞了50塊錢(qián)，拿了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起，我不該把牛奶灑在你的書(shū)上，拿著(zhù)錢(qián)再買(mǎi)一部漫畫(huà)。她看到紙條和錢(qián)，就來(lái)我房間找我，我躺在床上裝睡。她走到我面前，輕聲說(shuō)，謝謝姐姐。心里留下了一絲溫暖，忍不住哭出了眼眶。
感動(dòng)的作文600字 篇25
"沙漠寂寞筆直，長(cháng)河落日圓。"
“孤帆遠離藍天，沒(méi)有長(cháng)江天流�！�
每當讀到這些詩(shī)句，心中的旅行欲望就越來(lái)越明顯。我想用自己的身體去丈量沙漠，用自己的腳步去數名山。在太陽(yáng)還沒(méi)有跳出地平線(xiàn)的時(shí)候，擁抱黑夜的寂靜，走向地平線(xiàn)的想法已經(jīng)在我的心里閃過(guò)。
然而，這只是我自己的胡說(shuō)八道。
遠行，這個(gè)夢(mèng)想遙不可及。這需要‘多么大膽和自由��！然而，長(cháng)途旅行帶給我的珍貴是感動(dòng)。
家人知道我有這個(gè)愿望，不斷鼓勵我好好學(xué)習，完成學(xué)業(yè)后實(shí)現夢(mèng)想。
那是放在角落里的一對裝備，里面的外套花了奶奶很久很久才出來(lái)，混的那一件是奶奶的縫紉愛(ài)；其他的航海工具都是我爸媽收藏了很多天的戰利品，都是最好的，防止我遇到危險，造成太多不便�，F在，那個(gè)角落似乎成了我的專(zhuān)屬世界。
雖然父母很不愿意讓我實(shí)現起飛的夢(mèng)想，但還是流著(zhù)淚為我收拾東西。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么早就給我準備了，他們只是笑著(zhù)給了我一個(gè)答案。那個(gè)微笑發(fā)出的光太刺眼了，我不忍心繼續說(shuō)下去。
我相信這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現。即使所有條件允許，我也要放棄。因為這個(gè)夢(mèng)想是家人為我編織的，如果我只在乎夢(mèng)想的實(shí)現而忽略家人的感受，那我就是世界上最笨的人。
六月，這成了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)。我不會(huì )挽留無(wú)法實(shí)現的愿望。我要珍惜這份感情，把它鑄造在我生命的長(cháng)河里，作為我的美好回憶！
感動(dòng)的作文600字 篇26
英雄總是給我們以感動(dòng)，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動(dòng)，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來(lái)臨時(shí)，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著(zhù)這些鮮活的生命消失，于是他沖進(jìn)教室讓四個(gè)學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當救援人員救出他們時(shí)發(fā)現：四個(gè)學(xué)生還活著(zhù)，而譚老師身體卻僵硬了——這個(gè)偉大的老師永遠的離開(kāi)了我們。
當我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛(ài)自己，但她更愛(ài)孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無(wú)助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來(lái)，他讓我們懂得愛(ài)的力量無(wú)窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災難也抵擋不住人與人之間的愛(ài)！“地震無(wú)情人有情�！弊T千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時(shí)，我對譚老師的敬佩油然而生。愛(ài)是無(wú)法替代的。譚老師教學(xué)生們知識，播撒愛(ài)的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛(ài)撒給了四個(gè)學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動(dòng)，他的人品更讓我敬佩，他是一個(gè)平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫(xiě)出了愛(ài)的真正含義。
感動(dòng)的作文600字 篇27
走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無(wú)比。也許是童年的往事，也許是成長(cháng)的煩惱，也許是……有生以來(lái)最難忘的事情莫過(guò)于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來(lái)的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學(xué)了，大家紛紛進(jìn)入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著(zhù)大雨，騎著(zhù)自行車(chē)走到家，到家時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我的頭開(kāi)始痛起來(lái)，我的嘴中說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了我的叫聲，馬上來(lái)到我的面前，用那溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭，突然大聲叫道：“好燙�！眿寢屵B睡衣都顧不得換，直接背著(zhù)我去了醫院，那時(shí)我已經(jīng)燒到三十九度了。
過(guò)了一會(huì )，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽?zhuān)蕾嗽诘奈业纳砼�，眼角還噙著(zhù)淚水，當看到我醒來(lái)時(shí)，媽媽自責的說(shuō)：“孩子，對不起，是媽媽不好，沒(méi)有及時(shí)的去接你，讓你淋雨感冒發(fā)燒，媽媽下次不會(huì )了�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我的眼淚也禁不住的流了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動(dòng)的到學(xué)校門(mén)口接我，就這樣一直持續到現在。
“感動(dòng)”是一種幸福，因為有了歲月無(wú)法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動(dòng)的事情，我便會(huì )奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，以此來(lái)回報我的母愛(ài)！
感動(dòng)的作文600字 篇28
這里是鼎鼎有名的瀘師附小，這里不斷地用我們的成功與熱情編織出一幅幅美好的大畫(huà)卷。在美好的回憶里，老師與同學(xué)始終并肩作戰。就如那次合唱隊的成功一樣，經(jīng)常在我腦海里似電影般清晰地一一展現。記得從選歌到排練，從排練到服裝設計，都是師生經(jīng)過(guò)二十一個(gè)日日夜夜努力的結晶，就算老師與同學(xué)之間有片刻的磨擦，也會(huì )因為心中共同的目標而自然化解。
記得將要比賽的那一天，我早早地從夢(mèng)中醒來(lái)，將激動(dòng)的心裹進(jìn)早已定好的比賽服裝里，便來(lái)到了學(xué)校的排練場(chǎng)。老師們早已在這里熱火朝天地忙開(kāi)了：曹老師不停地給同學(xué)們補妝；劉老師不斷地給同學(xué)們打氣，安撫我們緊張的心情�？吹嚼蠋焸�?yōu)槲覀兊某晒Χ冻龅呐�，我暗暗在心中告訴自己：“一定要盡自己的能力，一定要唱好呀！”
俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！钡搅孙@真本領(lǐng)的時(shí)候了！小街子小學(xué)的表演確實(shí)叫我們心服口服，強勁的對手讓本來(lái)就沒(méi)有完全把握的我們更加心神不寧。頓時(shí)我們的心幾乎同時(shí)飛回了排練場(chǎng)，飛回了那熱火朝天的排練之中。對！二十一個(gè)日夜的努力不能付之東流。準備好，像往常一樣迎戰吧！同學(xué)們的耳邊響起了同樣的信念。
終于登臺了，一曲《春天的腳步》唱出了我們的心聲，唱出了我們對老師的感謝。同學(xué)們動(dòng)情的演唱博得了評委的贊同以及對手和觀(guān)眾的掌聲。當甘老師告訴我們，前兩名肯定穩拿時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的淚迷糊了我們的眼，也在我們心中深深烙下兩個(gè)鮮紅的大印——“感動(dòng)”！
感動(dòng)的作文600字 篇29
那天的事一直在我的心中回放著(zhù)。
我在大雨中奔跑著(zhù)。
那一天下午，大雨一直下著(zhù)。在學(xué)校的我沒(méi)有帶雨傘，坐在位置上，凝視著(zhù)窗外，聽(tīng)著(zhù)雨聲，心情煩躁。
放學(xué)了，我來(lái)到了教學(xué)樓的屋檐下，一陣冷風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，有了一絲絲的陰涼�？上轮�(zhù)這么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就會(huì )變成一只落湯雞了，還好書(shū)包是防水的，書(shū)不會(huì )淋濕，那就好了。
想著(zhù)想著(zhù)，我就飛奔了出去，沒(méi)跑多遠，我的頭發(fā)和衣服就全部濕透了。旁邊的路人看了看我，一臉的嫌棄，有人還說(shuō)：“這么臟的孩子，以后哪有出息！”我并沒(méi)有理睬那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人，看了看他，轉身管自已又開(kāi)始飛奔了。
在不知不覺(jué)中，我被石頭拌倒了，我摔了一跤。我的手和腳都流出了血，當時(shí)我差點(diǎn)哭了，我站了起來(lái)，但走了一步，可又倒了下去。當時(shí)，一位開(kāi)面店的女老板走了過(guò)來(lái)，把我扶進(jìn)了她的店里。她拿了一包餐巾紙和一條還未拆開(kāi)的毛巾給我。我擦了擦頭發(fā)，又擦了擦衣服，站起身來(lái)，走向這位阿姨的身邊。
“謝謝，謝謝您幫了我！”
阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一會(huì )兒，我端碗面來(lái)給你吃。
我正好肚子也餓了，就乖乖的坐在了位置上。
阿姨把面端了過(guò)來(lái)，我便開(kāi)始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便給了我她的手機，讓我打電話(huà)給媽媽來(lái)接。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)了，我們道了謝之后就走了。
到了現在這件事我還沒(méi)有忘記，我特別感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇30
還隱約記得那是一個(gè)放學(xué)時(shí)的傍晚，烏云密布，一滴滴雨水從空中滴落下來(lái)，我早已從校園里出來(lái)，隨行的同學(xué)都早已走光，我還徘徊在校門(mén)口，尋找著(zhù)媽媽的身影。
我焦急地尋找著(zhù)媽媽?zhuān)蝗辉谟曛�，我看到了一個(gè)身影，“媽媽�！蔽掖舐暤睾爸�(zhù)并跑了過(guò)去，但走近一看，那不是媽媽?zhuān)且晃话⒁�。阿姨并不高，比我高一個(gè)頭左右，她穿著(zhù)一件藍色外套，黑色的褲子，她的眼睛略小，但炯炯有神�！暗葖寢尠�？”她走過(guò)來(lái)問(wèn)道，“嗯，她還沒(méi)有來(lái)�！蔽业吐暣鸬�，遲疑片刻，她拉開(kāi)挎包拉鏈，對我說(shuō)道：“嗯，要不這樣吧，我借你手機，你給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧！”我抬頭看著(zhù)她，心里對她有了戒備心，媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西，但看著(zhù)阿姨不像壞人，我還是猶猶豫豫地接過(guò)手機上撥通了媽媽的電話(huà)�！胺判陌�！”她一邊收起手機一邊對我說(shuō)。這時(shí)也不知怎了，突然刮起了一陣大風(fēng)，阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風(fēng)的正面，替我擋住了寒風(fēng)，并問(wèn)我：“你穿得太少了吧，來(lái)，要不要阿姨的？”說(shuō)完，她迅速脫下自己的外套，讓我披上，我推辭著(zhù)，并謝謝她的好意，但此時(shí)我心中卻涌起了一股暖流。
風(fēng)停了，雨也停了，媽媽也趕來(lái)了，回頭看著(zhù)那位阿姨，早已悄然消失。
感動(dòng)，這個(gè)世間最美好的情感，事情雖然過(guò)去了很久，在我的經(jīng)歷中也渺小至極，但它卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖、感動(dòng)著(zhù)我。
感動(dòng)的作文600字 篇31
書(shū)城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書(shū)，有的兩三個(gè)圍在一起小聲討論著(zhù)，也有媽媽在輕聲讀著(zhù)故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽(tīng)著(zhù)……
我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學(xué)書(shū)柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發(fā)明》，咦？昨天好好放在這兒的，今天怎么沒(méi)了？會(huì )不會(huì )賣(mài)完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個(gè)書(shū)柜找，還是一無(wú)所獲。
正巧，營(yíng)業(yè)員阿姨過(guò)來(lái)了，我多想問(wèn)問(wèn)她，但以往的經(jīng)驗告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應付一下就完事了。但我太想找到那本書(shū)了，于是就急切地詢(xún)問(wèn)：“阿姨，《中外重大發(fā)明》這本書(shū)賣(mài)完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下�！彼f(shuō)完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會(huì )兒，沒(méi)瞧見(jiàn)阿姨走過(guò)來(lái)，心想：營(yíng)業(yè)員阿姨這么忙，哪會(huì )幫我忙呀，肯定也是應付我一下。想著(zhù)便去找其他書(shū)看了。
正捧著(zhù)書(shū)看得起勁，耳邊突然響起了甜美的聲音：“小朋友，找你好一會(huì )兒了，怎么跑到這個(gè)角落看書(shū)了，你要的書(shū)我已查找過(guò)，已經(jīng)賣(mài)完了，真對不起！不過(guò)，明天這本新書(shū)就到了，你明天再來(lái)看吧�！薄爸x謝阿姨�！蔽液芨袆�(dòng)，原本沒(méi)指望阿姨能幫上忙，沒(méi)想到這位阿姨卻如此認真，對待孩子就像對待大人一樣誠懇。
媽媽常說(shuō)，現代社會(huì )人與人之間缺少交流與溝通，關(guān)系越來(lái)越冷漠，我卻不認同，今天這事，不就是最好的證明嗎？
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