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感動(dòng)的人作文600字

時(shí)間:2022-03-29 17:31:47 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)的人作文600字九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的感動(dòng)的人作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動(dòng)的人作文600字九篇

感動(dòng)的人作文600字 篇1

  許振超精神的閃光點(diǎn)和沖擊力,在于在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。在1990年發(fā)生的一件事讓許振超刻骨銘心,當時(shí)橋吊出現故障,就請來(lái)外國專(zhuān)家來(lái)修理,維修費卻特別昂貴。12天用去了4萬(wàn)3千元人民幣,那時(shí)公司上百人幾十臺機器一天一夜也不過(guò)才掙3、4萬(wàn)元錢(qián),這件事深深刺痛了許振超。只有初中文化程度的許振超發(fā)誓,要自己學(xué)習維修橋吊技術(shù),因此他刻苦鉆研技術(shù)、好學(xué)上進(jìn),腳踏實(shí)地,愛(ài)崗敬業(yè),并監守做主人翁不講空話(huà),不怨天尤人,練就一身“絕活”、爭創(chuàng )世界一流水平,由一名普通工人鍛煉成長(cháng)為技術(shù)能手。用實(shí)踐證明有作為才會(huì )有地位。

  許振超愛(ài)崗敬業(yè),同時(shí)也打破了3次世界紀錄,從單機平均效率由27自然箱/小時(shí)提高到35自然箱/小時(shí),平均收發(fā)箱時(shí)間由33分鐘降到18分鐘,裝箱到位率、計劃兌現率、單證準確率均實(shí)現了100%。帶領(lǐng)工友們完成了63項技術(shù)成果,為港口節約資金1200多萬(wàn)元。被市政府授予“青島專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱(chēng)號。他不僅是青島人的驕傲,也是全中華民族的驕傲。全民族的人民都學(xué)習他那種愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,好學(xué)上進(jìn)的精神,這種精神被人們親切的稱(chēng)為“振超精神”。

  清華園里莘莘學(xué)子在親耳聆聽(tīng)了許振超的報告后激動(dòng)地說(shuō),青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我們要到國家最需要的地方去,像許振超那樣,在奉獻中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  許振超的精神感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人,許振超是今年最感動(dòng)我的人.

感動(dòng)的人作文600字 篇2

  生活中有令我們難忘的人,他們身上蘊藏的美好品質(zhì),就像冬日暖陽(yáng),感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。

  一天早上,我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái),窗外的朝陽(yáng)已經(jīng)將房間照亮,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴,一陣“唰、唰、唰”的掃地聲讓我感覺(jué)那么親切。我來(lái)到窗口,拉開(kāi)窗簾,看到了樓下那熟悉的身影——我們這幢樓的保潔員。她身上那件樸素的工作服洗得有些泛白。此時(shí),她正戴著(zhù)白色的口罩,揮動(dòng)的大掃把,陽(yáng)光照在她身上,顯得格外美麗。昨晚刮了一夜的大風(fēng),地上被厚厚一層落葉覆蓋著(zhù),她一絲不茍地清潔著(zhù)每一寸地面,不放過(guò)任何一個(gè)不起眼的垃圾。這工作如此單調乏味,難以想象,這位保潔員是怎么做到每天跟著(zhù)太陽(yáng),同起同落,怎樣堅持在風(fēng)吹日曬中,默默地為我們小區的整潔,做出了這么大的貢獻的。不知不覺(jué),已經(jīng)5年有余了,一千多個(gè)日子,她每天就這么堅持著(zhù)。

  我看在眼里,心里百感交集,我也想幫著(zhù)和她一起打掃,于是,也從家里拿了掃帚和簸箕,顧不上空空的肚子,便匆匆來(lái)到樓下。走近她時(shí),發(fā)現她頭上的汗水滲滿(mǎn)額頭,衣服也有點(diǎn)濕了。我對她笑了笑,也開(kāi)始掃起落葉來(lái)?蓻](méi)掃多久,我就累得氣喘吁吁。我抬起頭,看著(zhù)略顯疲憊的保潔員,我忍不住問(wèn):“阿姨,這么累的活兒,您是怎么堅持下來(lái)的?”保潔員笑了笑:“這本來(lái)就是我們的職責,為什么要談堅持呢?”阿姨樸實(shí)的話(huà)讓我心潮起伏,回味了很久。我們身邊有多少這樣可愛(ài)又可敬的勞動(dòng)者!

  行走在一塵不染的林蔭小道,你神清氣爽;干凈整潔的小區,更讓你感到身心愉悅,可你看見(jiàn)保潔員的辛苦了嗎?正是他們這樣一些平凡人,常常給了我們不平凡的感動(dòng),讓我們心生敬意……

感動(dòng)的人作文600字 篇3

  有的同學(xué)說(shuō)家里的親人才令人感動(dòng),因為當你遇到挫折時(shí),家里的親人會(huì )在身邊鼓勵你;有的同學(xué)說(shuō)班里的同學(xué)和老師才令人感動(dòng),因為當你遇到困難時(shí),他們會(huì )伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動(dòng)之外,還有一些人令我感動(dòng),雖然我不知道他們的名字。

  她是一個(gè)非常普通的人,但是,沒(méi)有她,我們的校園不會(huì )那么干凈、整潔;沒(méi)有她,我們班級所在樓層的地板不會(huì )那么光亮、潔凈。她就是負責我們學(xué)校我們班級樓層衛生的保潔阿姨。

  我作為校級導讀員,每天都要整理自己負責的書(shū)柜,這個(gè)工作非常累,我每天有沒(méi)有足夠的時(shí)間去整理,有時(shí)候根本就騰不出來(lái)時(shí)間去整理圖書(shū),而那位保潔阿姨有時(shí)就會(huì )幫我們這些導讀員來(lái)整理書(shū)柜,幾乎我們3層的書(shū)柜她全都整理過(guò)。她又得擦地又得整理書(shū)柜,真是讓她累著(zhù)了。

  令我感動(dòng)的人有很多,雖然這個(gè)阿姨做的事很小,但讓我很感動(dòng),將來(lái)我也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人,給需要幫助的人提供幫助。

  篇四:令我感動(dòng)的人

  在我的記憶里,有一個(gè)人,她讓我很感動(dòng)。她又一雙可愛(ài)的小眼睛,鵝蛋臉,給人一種撲面而來(lái)的親切感。她就是我的知心朋友——李元。

  她做了一件讓我至今很感動(dòng)的事。記得一個(gè)春天,她約我去離我家較近的公園玩,當時(shí)她和我都是9歲。我看到了兩個(gè)秋千沒(méi)人玩,就立即跑過(guò)去給我們占座,也沒(méi)有注意腳下有個(gè)石塊,就被絆倒了。我低頭一看,左腿居然流血了!她連忙跑過(guò)去給我用干紙巾擦,又扶著(zhù)我向家走去,她眼睛里閃著(zhù)心疼我而流的眼淚,并且溫柔地對我說(shuō):”沒(méi)事吧?下次可要小心了!“我故作輕松地安慰她說(shuō):”放心吧,沒(méi)事的!暗搅思液,她幫我用紗布包扎好,又開(kāi)心地說(shuō):”以后不管你去哪里,我都扶著(zhù)你,直到你的傷口好了為止!邦D時(shí),我的心里感到暖洋洋的。

  李元有一顆鉆石般的心,晶瑩剔透。我為有這樣的`好朋友感到高興,更得向她學(xué)習。

感動(dòng)的人作文600字 篇4

  有一個(gè)人,一直在我的心底蘊藏著(zhù),它像一片樹(shù)葉,時(shí)不時(shí)地就會(huì )飄上我的心頭。她的善良真誠,讓我既感動(dòng),又讓我欽佩。她那清脆的嗓音和親切的話(huà)語(yǔ)總是回蕩在我的耳邊,她那雙明亮的眼睛也時(shí)常出現在我眼前。她,就是我的好朋友,最令我感動(dòng)的一個(gè)人--鄭潔。

  記得那是一個(gè)星期四的晚上,本來(lái)第二天我們要參加“三接觸”活動(dòng),卻因為軍營(yíng)有領(lǐng)導來(lái)參觀(guān),所以我們不能去了。因為我沒(méi)有校訊通,所以當天晚上王老師親自打電話(huà)告訴我爸爸活動(dòng)取消了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,感覺(jué)好像晴天霹靂,趴在桌上呆呆地目視著(zhù)前方。過(guò)了幾分鐘,我忽然想到:明天不去軍營(yíng)了,那作業(yè)怎么辦呢?明天交不交,早知道就問(wèn)問(wèn)王老師了!我滿(mǎn)懷心事地吃完了晚飯,正準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),“叮零零零”一陣電話(huà)聲響了起來(lái),我急忙跑到座機前,接起電話(huà):“喂,誰(shuí)呀?”只聽(tīng)那邊說(shuō)道:“趙越,黃老師又發(fā)校訊通重新布置作業(yè)了,你知道嗎?”我一聽(tīng),睜大眼睛忙問(wèn):“什么作業(yè)?你快說(shuō)!”“我知道你沒(méi)定校訊通,估計你不知道今晚上的臨時(shí)作業(yè),怕你明天完不成罰站,特地告訴你作業(yè)……”聽(tīng)到這里,我突然被她感動(dòng)了。鄭潔那清脆的嗓音一直在我耳邊響著(zhù):“練習冊,數學(xué)書(shū)上的定義背過(guò)……”直到她說(shuō):“好了,沒(méi)有了!蔽也畔肫饘λf(shuō):“鄭潔,太感謝了。謝謝,要不然明天我就要被記名了,太謝謝了!THANKYOUVERYMACH!”可是,在我心里,這種謝意是能用語(yǔ)言表示的嗎?在班級優(yōu)秀班干部的評選中,第一輪我以51票勝出。一走出教室,鄭潔向我擊掌祝賀,“恭喜了!”那喜悅、真誠的祝賀,那張陽(yáng)光稚嫩的笑臉,讓我心底感動(dòng)許久……在我需要幫助的時(shí)候,在我取得成績(jì)的時(shí)候,她總能為我著(zhù)想,我真的很感動(dòng)。每當我想起這些事,都會(huì )在心里悄悄地說(shuō)一聲:謝謝你,鄭潔!

感動(dòng)的人作文600字 篇5

  學(xué)校里,有一個(gè)即將畢業(yè)的大隊委姐姐,她曾經(jīng)耐心的給我指點(diǎn)敲鼓的技法,安慰我不要灰心。而我們,就是在鼓樂(lè )隊結識的。

  那天,我剛剛參加鼓樂(lè )隊,有一點(diǎn)緊張。因為老師前幾天要求背會(huì )的譜子,我把節奏背錯了。當幾個(gè)檢查背誦的姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)來(lái),看得出來(lái),她們很高興,也就是說(shuō),前面的女生都背得很熟,假如我背的不熟,她們會(huì )很不高興的。厄運還是降臨了,一個(gè)個(gè)子很高,但卻很胖的姐姐說(shuō):“開(kāi)始背吧!”于是,我就飛快的背起來(lái),生怕她們聽(tīng)出一丁點(diǎn)兒破綻,背完之后,一個(gè)姐姐皺皺眉說(shuō):“小朋友,你背的太快了,稍慢點(diǎn)兒!”唉!沒(méi)辦法!小聰明沒(méi)有耍成,反而把自己給耍了,真是聰明反被聰明誤!我只得乖乖的、慢慢的背出譜子,大姐姐們皺著(zhù)眉頭,時(shí)不時(shí)低頭說(shuō)上幾句話(huà),我隱隱地聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)大姐姐說(shuō):“這孩子,真笨,怎么就學(xué)不會(huì )呢?背的節奏錯了……”聽(tīng)到這些話(huà),我的眼圈紅了。這時(shí),一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái):“小朋友,你怎么沒(méi)背會(huì )呢?”我只是一直哭,并不回答她。那位姐姐就一直在我的身邊站著(zhù),不停的給我念著(zhù)譜子,當我抬起頭來(lái)看她時(shí),她朝我甜甜地笑著(zhù),眼睛里閃爍著(zhù)溫柔和鼓勵的光芒,仿佛一位慈愛(ài)的母親。我呆呆的望著(zhù)她,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),那位大姐輕輕地拉拉我的手,說(shuō):“不著(zhù)急,背不會(huì )不要緊,來(lái)跟著(zhù)我慢慢讀!彼炎V子放在鼓面上,溫暖的大手拉著(zhù)我的小手,手把手的教我敲,還用腳在地上輕輕的打著(zhù)拍子,領(lǐng)著(zhù)我,一句又一句耐心的教我。當老師來(lái)到,高聲批評我時(shí),那位大姐姐雖然站在老師的一旁,卻依舊在用目光守護著(zhù)我,安慰著(zhù)我。

  放鼓時(shí),大姐姐牽著(zhù)我的手:“我相信你能行!”這句話(huà)給予了我極大的鼓勵。我更加用心的練習敲鼓了,不光為了我自己,也為了大姐姐對我的希望。

  開(kāi)始合奏了,大姐姐看我的眼神充滿(mǎn)了信任,我信心大增,敲的越來(lái)越好;侍觳回撚行娜,我成了鼓樂(lè )隊棒棒的一員。

  大姐姐,謝謝你給予了我信心和勇氣。至今想起,仍然感動(dòng)不已!

感動(dòng)的人作文600字 篇6

  我因為手臂骨折,吃了不少的苦頭,現在一想到醫院,我就有些害怕。在174醫院治療的那一段時(shí)間里,骨折的那種痛苦,實(shí)在無(wú)法形容。手術(shù)成功后,我轉到了174醫院的康復科進(jìn)行治療,來(lái)到這以后,我發(fā)現這兒的醫生都很負責,也很有愛(ài)心。其中有一位最令我感動(dòng)的,是一名姓謝的醫生,他是我見(jiàn)過(guò)最負責、最有愛(ài)心的醫生。

  記得有一次,我在用X光線(xiàn)照射手臂康復治療時(shí),謝醫生特地給了我一張床,有了床,可比坐著(zhù)好多了,他又給了我一副墨鏡,說(shuō):“X光線(xiàn)會(huì )對眼睛造成很大傷害,戴上墨鏡,眼睛就不會(huì )受到傷害!蔽艺f(shuō):“可我不想戴墨鏡!甭(tīng)我這一說(shuō),謝醫生就變得很?chē)烂C起來(lái),他認真地對我說(shuō):“你的手臂我負責,而你的眼睛你自已要負責,你趕緊把眼鏡戴好!笨吹剿顷P(guān)切的神情,讓我很受感動(dòng)。

  人工按摩是一件令人害怕的事情,因為我不能側身,醫生要做這項工作就有一定的難度。我看見(jiàn)謝醫生彎下腰,小心翼翼地抬起我的手臂,半蹲著(zhù)身子,眼睛全神貫注地看著(zhù)我的手臂,雙手不停地漸漸用勁按摩著(zhù)我的手臂,直到把手臂慢慢按直,這種疼痛實(shí)在是讓我難以忍受,痛得眼淚都要快掉下來(lái)了。每次這樣一個(gè)療程下來(lái),謝醫生都是全身大汗,不停地用手擦拭著(zhù)頭上的汗水。盡管他很累了,他還是很關(guān)心地對我說(shuō):“你疼嗎?”我說(shuō):“不疼,不過(guò)我對拔鋼針有點(diǎn)害怕!彼蛯ξ艺f(shuō):“不要害怕,拔鋼針其實(shí)一點(diǎn)都不疼,他是個(gè)很堅強的孩子,一定要勇敢面對!彼脑(huà)讓我害怕的心情平復了許多。等到去醫療室拔鋼針的時(shí)候,謝醫生還特地來(lái)到我的身邊,對我說(shuō):“別怕,加油,你一定可以的!”

  如今,我的手臂已經(jīng)完全康復了,每當看到我這支曾經(jīng)受傷的手臂時(shí),我就想起了謝醫生,想起了他給我治療時(shí)的情景,想起了他的關(guān)心,想起了他的鼓勵。

感動(dòng)的人作文600字 篇7

  一遇到雨天,我就會(huì )想起我那親愛(ài)的爺爺,想起他讓我最感動(dòng)的一件事。

  那天是星期五,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來(lái),下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天,雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我的心情真是糟透了。

  看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“萌萌!”我回過(guò)頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái),只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē),穿著(zhù)一身紫色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭,向爺爺跑了過(guò)去,爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現座位被爺爺用塑料袋包著(zhù),他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了!翱熳蟻(lái)吧!”爺爺說(shuō)!安挥昧,反正我也有傘了,我可以自己走,您就別騎車(chē)帶我了,這路多滑呀!睜敔斠呀(jīng)上了年紀,自己騎車(chē)都可能出危險,更別提下著(zhù)雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,快走吧,一會(huì )兒雨更大了!”我只好答應了。

  爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來(lái)越大,我的傘反復被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上,我執意要把雨衣還給爺爺,但都沒(méi)成功。

  終于到了家,爺爺的全身上下都是水,奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事,爺爺連忙插嘴說(shuō)道:“沒(méi)事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡!睜敔攧傓D頭進(jìn)了衛生間,我的眼淚就奪眶而出了。

  這件事令我終身難忘,爺爺是多么愛(ài)我,我是多么愛(ài)爺爺!

感動(dòng)的人作文600字 篇8

  這世界上的很多東西不是生來(lái)就有的,比如,信任是相互的,友誼是彼此之間不斷磨合出來(lái)的,它們,都是我們在日后的生活中傳遞出來(lái)的一種美好。

  同樣,這世上很多事物也不是生來(lái)就屬于你的,名譽(yù)、地位……它們不會(huì )像父母給予我們的愛(ài)那樣來(lái)得那般天經(jīng)地義,想要在社會(huì )這個(gè)圈子里長(cháng)期生活下去,我們似乎沒(méi)有別的捷徑可以走,唯一的辦法,就是傳遞友好。

  傳遞友好,是一種高明的為人處事的方式,可以為你打下廣泛的人脈,也讓你的交際圈越來(lái)越寬。

  友好,雖然這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)毫不費力,可是,它們卻也是十分孤單的,不是嗎?孤單到連一個(gè)偏旁部首都沒(méi)有,就是因為如此,我們才更不能辜負這兩個(gè)字背后所蘊含的善意和美好啊。

  傳遞友好,就是傳遞希望和幸福。記得前不久,一個(gè)連綿的陰雨天,媽媽帶著(zhù)我上街去。

  熱鬧的街市一角,蜷縮著(zhù)一個(gè)看上去和我年紀相仿的小乞丐,他個(gè)子瘦小,骨瘦如柴,透過(guò)破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的,好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個(gè)布麻袋下面,用一雙帶著(zhù)痛苦和迷惘的眼睛注視著(zhù)在他身邊來(lái)來(lái)往往的腳。

  一時(shí)之間,我很心酸,內心想起老師教過(guò)我們的一句話(huà):友好,是靠人與人之間傳遞的。沒(méi)有人愿意接受冷漠,也沒(méi)人愿意吞咽孤獨。

  想到這個(gè)信念,我毫不猶豫地掏出身上所有的錢(qián)幣,走到小乞丐身邊,將錢(qián)放到他的碗里。

  “謝謝——”小乞丐抬起頭,那雙并不渾濁翻倒清澈無(wú)比的眼睛對上了我善意的眼神,之后,他的眼眸里泛起了感激的光芒。

  其實(shí),在那一刻,我同樣也該深深感謝這位小乞丐,是他讓我再次堅定了內心的想法:傳遞友好,包容萬(wàn)物。

感動(dòng)的人作文600字 篇9

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草......”每當我唱起這首歌時(shí),就會(huì )想起讓我感動(dòng)的那個(gè)人,他就是一個(gè)哦普普通通平平凡凡的人——我的媽媽。

  我的媽媽是一名公務(wù)員,她的臉上總是掛著(zhù)迷人的微笑,媽媽對我也很和藹,所以我非常愛(ài)她,我們是一對幸福的母女。

  那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪掛著(zhù)西北風(fēng)的冬天。我感冒發(fā)燒了,渾身乏力。于是,我便給正在上班的媽媽打電話(huà),讓她送我去醫院!媽媽知道我發(fā)燒了,便冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)騎著(zhù)自行車(chē)平民從單位往回趕。一路上,不知摔了多少跤,終于到了家。媽媽回來(lái)后,我看見(jiàn)媽媽變成了一個(gè)雪人,可是她全然不顧這些,對我問(wèn)寒問(wèn)暖。一會(huì )兒摸摸頭,一會(huì )兒摸摸臉。而我總覺(jué)得特別慚愧,媽媽為了我,不顧一切的趕回家。后來(lái),媽媽又急忙背我去醫院,這時(shí),外面的雪更大了,風(fēng)吹的人眼睛都睜不開(kāi)。騎自行車(chē)是不可能的了,沒(méi)辦法,只能出去坐車(chē)?墒,路面太滑了,一輛出租車(chē)都沒(méi)有,而媽媽這時(shí)候卻選擇了背我去醫院看病。

  一路上媽媽頂著(zhù)西北風(fēng),艱難的挪動(dòng)著(zhù)每一步。走到一個(gè)拐彎處的時(shí)候,媽媽一不小心摔倒了,媽媽趴在了雪地上,而我卻趴在了媽媽那溫暖而柔弱的脊背上。我連忙站起來(lái),扶起虛弱的媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)矣袆,我能走,不用您背了!”說(shuō)著(zhù),就不由自主的流下了眼淚?墒菋寢寘s說(shuō):“寶貝,媽媽能背動(dòng),我渾身是勁!”隨后,又不顧我的反抗把我背起來(lái),又挪動(dòng)艱難的腳步走向了醫院。

  好不容易到了醫院,媽媽又開(kāi)始忙起來(lái),掛號、取藥、收拾病房......過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間才掛上了吊針。后來(lái),媽媽在床邊一直守著(zhù)我,陪我玩,逗我開(kāi)心!我知道媽媽已經(jīng)很累了卻還在陪我玩,就說(shuō):"媽媽?zhuān)依哿,想睡覺(jué)!”媽媽聽(tīng)了,就去給我拿棉被。當我快要睡著(zhù)時(shí),看著(zhù)媽媽那一天比一天消瘦的臉,回憶著(zhù)來(lái)醫院路上的情景,我被深深地感動(dòng)了,并流下了感動(dòng)的淚水。

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