七年級感動(dòng)作文（通用39篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的七年級感動(dòng)作文（通用39篇），歡迎閱讀與收藏。
七年級感動(dòng)作文 篇1
有人曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“感動(dòng)”是什么？“感動(dòng)”在哪里？我回答說(shuō)：“感動(dòng)是能讓人哭的東西，感動(dòng)無(wú)所不在，只要有善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就能有感動(dòng)的出現�！�
“感動(dòng)”體會(huì )在每一件小事：記得我讀三年級時(shí)，向一位五年級的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向著(zhù)我，而將刀尖向著(zhù)自己。即使這是一件渺小的事。甚至會(huì )被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動(dòng)，讓我感到溫暖。
“感動(dòng)”在平常事物中可以見(jiàn)到：記得我讀四年級時(shí)和姐姐一起去買(mǎi)衣服，看到一個(gè)小男孩跪著(zhù)求路人救救他的母親。當人們看到小男孩，了解了這件事時(shí)，紛紛伸出了救援之手，并鼓勵他認真讀書(shū)。許多無(wú)名人士還告誡小男孩：以后要認真讀書(shū)，有出息時(shí)要回報社會(huì )。
“感動(dòng)”在病人垂危的時(shí)候可以感受到：記得，媽媽那時(shí)因為貧血進(jìn)了醫院輸血，當時(shí)因為沒(méi)有合適的血型的血輸送，許多護士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。
在我們這個(gè)世界里，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，他們也常常做出讓我們感動(dòng)的事，因為世界上有太多太多的人需要得到幫助，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人。
那么，就讓我們努力起來(lái)吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)，讓別人也因自己而感動(dòng)！
七年級感動(dòng)作文 篇2
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末的一段溫暖的話(huà)題，也是新春伊始一股蓬勃的力量……
“笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉間小唱，任思緒在晚風(fēng)中飄揚……”我哼著(zhù)小曲漫步在小路上，夕陽(yáng)照著(zhù)我的臉龐，四周靜的出奇，風(fēng)兒，樹(shù)木，小草都好像進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉不肯出來(lái)。這剎那，一個(gè)白色的小精靈飛過(guò)我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追過(guò)去，抓住他，“原來(lái)是蒲公英呀！”一個(gè)小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那樣香，那樣甜。這時(shí)，遠處跑來(lái)幾個(gè)小朋友，他們見(jiàn)到我，便稚氣地問(wèn)：“姐姐，你想看蒲公英嗎？”“額……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有嗎？”“在那邊有一大片蒲公英呢！”“跟我們來(lái)吧！”他們在前面拼命的跑，我在后面拼命的追，豆大的汗珠滾下額頭，洋溢在臉上的卻是開(kāi)心的笑臉……”到了！”出現在我眼前的是一大片小精靈，有的還在空中飛舞呢！“快！”只見(jiàn)他們把蒲公英摘下，吹向空中�！拔�，你們干什么呢？”“蒲公英只能開(kāi)放一天，他們的夢(mèng)想是帶給人們快樂(lè )，我們也要讓他們飛翔吧！要不然明天他們就……”我聽(tīng)了心中一震：這么小的孩子，居然會(huì )……還有，生命只有一天的蒲公英，為了人們二努力綻放，讓人們開(kāi)心，快樂(lè )！雖然他們并不引人注目，可也盡了他所有的力量了呀！……”
我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使勁拋向天空，心中默默念道：
“飛吧！蒲公英！飛得更高更遠！把快樂(lè )帶給更多的人！別辜負了小孩們的善意用心！”
我感動(dòng)！因為——蒲公英！
我感動(dòng)！因為——小孩們擁有一顆善良的心！
七年級感動(dòng)作文 篇3
無(wú)論多么艱難，都要繼續向前，因為只有你放棄的那一刻，你才輸了。
——題記
當感動(dòng)彌漫心間，這世上的一切的都變得美好。
盛夏，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)世界�？记皟商�，母親帶我去東大山。稍稍注意一下，可以看到，山間一個(gè)不小的公墓里，上百個(gè)亡靈似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一顫，“我們，會(huì )不會(huì )打擾到這兒的安寧了�！睗M(mǎn)眼蕭索。母親微微一笑，“虔誠的心，沉靜下來(lái)，可以給予這些生靈一些撫慰的呢”接著(zhù)，一只手緊握另一只手，瞬間一種莫名的感動(dòng)，傳遍了整個(gè)世界。
汗水如潮涌，布滿(mǎn)全身，頭上的汗混著(zhù)陽(yáng)光淌進(jìn)嘴里，咸津津的。眼看著(zhù)晌午，才到半山腰，一點(diǎn)點(diǎn)惆悵，無(wú)奈，輕輕在心中蔓延。風(fēng)吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著(zhù)山崗�！皨寢�?zhuān)覀兓厝グ��！毖劬σ驯缓顾偷冒氩[起來(lái)。對面山頭的花叢繁華落盡，清風(fēng)似乎也被這景象感動(dòng)了，不再悠揚，只若無(wú)聲的河水，在空氣中緩慢地流淌。
“你確定嗎，這是你考前的最后一次放松�！眿寢尩拿碱^輕蹙。沁人心脾的蘭花香彌漫，母親骨子里就有說(shuō)服一切的氣質(zhì)。身旁的小樹(shù)苗弱不禁風(fēng)，可山風(fēng)就是不愿停歇，我呆滯的凝視著(zhù)它，就是在風(fēng)最猛的時(shí)候，亦不曾放棄挺拔，立在沙土之中，直到最后。
心中瞬間泛起一陣暖流，感動(dòng)到了極致，“堅守著(zhù)最初的想法，我，絕不認輸�！甭溆⒗_紛，一切的美好此刻浸透心田。
在那一刻，我似乎已經(jīng)考完了試，沒(méi)有一點(diǎn)的疲倦，滿(mǎn)是輕松。母親笑靨繽紛，我的眼眶里充斥著(zhù)的不知是淋漓的汗水還是感動(dòng)的淚水，順著(zhù)臉，滑下一道淺淺的痕。
生活中總有太多莫名的感動(dòng)，也許是清風(fēng)在流淌，抑或自己的那一份堅守……
感動(dòng)無(wú)需大腦，只因為靈魂的綻放。
七年級感動(dòng)作文 篇4
茼是個(gè)文靜的女生，不吵不鬧，不唱不跳，不哭不笑。她的頭發(fā)很長(cháng)，很直�？偸悄芸匆�(jiàn)她坐在窗前，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)著(zhù)許茹蕓的《云且留住》。
茼有個(gè)平凡的家，是的，很平凡。無(wú)非就是有一個(gè)很愛(ài)她的媽媽和一個(gè)很疼她的爸爸。茼的爸爸媽媽從不吵架，每天一起在廚房里，在歡聲笑語(yǔ)中為茼烹飪著(zhù)一盤(pán)一盤(pán)的美味。
茼學(xué)習很好，你總是可以在成績(jì)單的開(kāi)頭看見(jiàn)她的名字。茼愛(ài)讀書(shū)，《紅樓夢(mèng)》是她的最?lèi)?ài)，林黛玉的一顰一笑無(wú)疑讓茼十分著(zhù)迷。同時(shí)，她也過(guò)于同情茶花女。她會(huì )羨慕孔明的機智，也會(huì )贊嘆李逵的豪放……
一次偶然的機會(huì )，讓茼明白了另一種人生。一本書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)的一個(gè)句子：你被感動(dòng)過(guò)嗎？朋友，最讓你感動(dòng)的一件事是什么？
不可否認這個(gè)問(wèn)題把茼難住了。感動(dòng)？嘆息林黛玉一生悲慘的命運叫做感動(dòng)嗎？自己在危難之時(shí)，朋友伸出的援手叫做感動(dòng)嗎？聽(tīng)著(zhù)許茹蕓的《云且留住》有一種想哭的沖動(dòng)叫感動(dòng)嗎？茼真的不明白，什么是感動(dòng)。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。
一片枯黃的樹(shù)葉飄落了下來(lái)。很美很美，茼小心翼翼的將它撿了起來(lái)，靜靜地欣賞著(zhù)這個(gè)秋天的精靈……
茼帶著(zhù)這片落葉走回了教室。身后一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò)，老樹(shù)沙沙作響，一會(huì )兒，當悅耳之聲戛然停止后，幾片落葉又在空中似幾只落寞的蝴蝶飄舞……
茼笑了，很開(kāi)心，她打開(kāi)了日記本，一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)下了幾句感想：生命是有限的，經(jīng)歷了許多，明白感動(dòng)，我因平凡而感動(dòng)，因自己而精彩……茼很開(kāi)心，把落葉放進(jìn)了日記本中，一滴晶晶亮的液滴，暈開(kāi)在紙上。
七年級感動(dòng)作文 篇5
那是一個(gè)陰雨綿綿的一天，天氣正像我沮喪的心情一樣，我垂頭喪氣地去推自行車(chē)準備回家。突然發(fā)現自行車(chē)出了點(diǎn)問(wèn)題，不能騎回家了。唉，怎么自行車(chē)也和我作對！幸好，學(xué)校門(mén)口的十字路口對面有一位修車(chē)的老伯。我急忙推著(zhù)車(chē)往過(guò)去走。
天上下著(zhù)雨，而我又沒(méi)有傘�？粗�(zhù)堵得水泄不通的街道，我心里越來(lái)越著(zhù)急。太好了！那位老伯還沒(méi)有收工。他正低著(zhù)頭收拾著(zhù)他的黃色工具箱，看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，他立刻詢(xún)問(wèn)：“車(chē)子有什么問(wèn)題？”說(shuō)完便把車(chē)子接過(guò)來(lái)，從頭到尾打量了一番，說(shuō)道：“哦，原來(lái)是你的自行車(chē)的氣門(mén)芯掉了！”他麻利地攤開(kāi)工具箱，拿出一個(gè)自行車(chē)氣門(mén)芯幫我安裝上，接著(zhù)幫我把車(chē)子檢查了一遍，確保沒(méi)有其它問(wèn)題。又用抹布把車(chē)子從上到下擦拭了一遍，我的自行車(chē)頓時(shí)煥然一新，就像沒(méi)騎過(guò)一樣。就在這時(shí)，我準備付錢(qián)時(shí)，確怎么也找不到錢(qián)包，心想：“完蛋了，這可怎么辦呢？”修車(chē)的老伯仿佛看出了我的心緒，立馬說(shuō)道：“也沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，不用給了，趕快回家吧！”“這怎么行呢？”“快回家吧，別淋感冒了�！痹诶喜陌侔阃妻o下，我只好先回家了。我騎著(zhù)車(chē)走在回家的路上，雨點(diǎn)滴在我的嘴邊，我都感覺(jué)是甜滋滋的。
第二天，我去付錢(qián)時(shí)，卻不見(jiàn)了那位老伯，以后他也沒(méi)有再來(lái)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但老伯的那雙布滿(mǎn)老繭、飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手和那和藹慈祥的面龐卻時(shí)時(shí)在我眼前晃動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 篇6
天空中的陰云久久不散，伴隨著(zhù)一聲沉重的響雷，天空終于抑制不住雨水的咆哮，打開(kāi)了云的閘門(mén)，豆大的雨珠，一粒一粒的狠狠落下，匆促的行人忙亂的翻出包中的傘，幾分鐘后，街道上五顏六色的傘紛紛漫開(kāi)。
在我不遠處的一對父子，他們的頭發(fā)很凌亂，發(fā)間滴出點(diǎn)點(diǎn)水珠，襯衫已經(jīng)被水浸透了。他們沒(méi)有傘，只好依偎在電話(huà)亭里，大雨阻止了他們前進(jìn)的步伐。男孩緊緊貼著(zhù)父親，冷的微微顫抖，忽然，他打了個(gè)噴嚏，撲到爸爸的懷里哭著(zhù)要回家，哭聲甚至蓋過(guò)了雨聲。父親抱起小男孩，遲疑了一下，要往前沖�？蛇�沒(méi)走一步，他又退了回來(lái)，似乎想到了什么，眼中閃著(zhù)光芒。
只見(jiàn)那位父親脫下了自己的外套，披在了小男孩的身上，麻利地抱起了他，快步走入雨中。走了幾步，父親又將那件外套更加認真的重新披了一下。雨點(diǎn)便再也侵略不到小男孩那弱小，微微顫抖的身體，他緊緊地摟著(zhù)他的父親的脖子。父親就像是房梁守護檐下的一方弱巢�？赡俏桓赣H卻被淋得更濕，更透了。原來(lái)凌亂的頭發(fā)順著(zhù)雨水下滴的痕跡，靜靜地貼在臉上，發(fā)間的水，打在額上的雨珠，在臉上平鋪著(zhù)流下，臂膀不知是否是因為寒冷微微地縮著(zhù)。但懷中的男孩并沒(méi)有怎么被淋到。
從那位父親脫下外套，到他們從我眼前消失，只經(jīng)過(guò)了不到一分鐘的時(shí)間。但在這一瞬間，雖然雨仍然在下，寒冷彌漫在空氣中，我的身體里卻如同飲下了一杯冒著(zhù)熱氣的可可，頓時(shí)心中有很多情感交錯在了一起，一種旖旎的情緒，催動(dòng)著(zhù)我的眼淚，幾乎快要涌出眼眶，我只好深吸了一口氣，將滿(mǎn)心感動(dòng)化作感嘆，徐徐呼出。
七年級感動(dòng)作文 篇7
在人世間，愛(ài)是多種多樣的。但母親的愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的，也是最令人難忘的。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫院看一看。
回家的路上，她兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了謝什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差，唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴兒子：老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上老師說(shuō)：全班50名同學(xué)，這次數學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫院查一查。
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對兒子說(shuō)：老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)你不是個(gè)笨孩子，只要細心些，會(huì )有好成績(jì)的。
說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現兒子一下子開(kāi)朗起來(lái)，變得很陽(yáng)光。
孩子又上初中了，又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒(méi)有點(diǎn)到她兒子的名字。這次出乎了她的意料。直到結束，都沒(méi)有聽(tīng)到。臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險。
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：班主任對他很滿(mǎn)意，還有可能考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了，一封印有清華大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我突然明白了：在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)也不過(guò)于母親的愛(ài)！
七年級感動(dòng)作文 篇8
任時(shí)光匆匆，我只想您。盡管我當時(shí)年幼，但你對我的情感的啟蒙，讓我從此懂得了愛(ài)與感動(dòng)，這個(gè)人，我又怎么忘記？
那是一個(gè)星期一，我還在上小學(xué)三年級。那天，窗外下著(zhù)暴雨，景致顯得朦朧而迷離。
放學(xué)了，同學(xué)們都在教室里等待著(zhù)家長(cháng)們中尋找自己的孩子的爸爸媽媽?zhuān)业胶缶拖耠x了蘢的小鳥(niǎo)撲向爸爸媽媽?zhuān)缓笥新曈行Φ仉x開(kāi)，而我卻一直站在門(mén)口苦苦盼望著(zhù)那個(gè)還未到來(lái)的身影，凜冽的寒風(fēng)和飄搖的雨絲如刀片般劃過(guò)我細嫩的面頰，刮得生痛。豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸向地面，落進(jìn)小水坑中，濺起無(wú)數水花。
漸漸地，遠處一個(gè)黑影向我跑來(lái)，越來(lái)越近，我一看，竟是爸爸撐著(zhù)雨傘來(lái)接我了，我一喜，背起書(shū)包，撲向爸爸，然后我和爸爸撐著(zhù)雨傘離開(kāi)校園，越走越遠。
在回家的路上，我發(fā)現爸爸把雨傘向左放一點(diǎn)，撐在我頭上，爸爸的肩膀卻放在了雨傘外面，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您為什么要把肩膀露在雨里，干嘛不放在雨傘里，這樣會(huì )著(zhù)涼的�！薄皼](méi)事，爸爸喜歡把肩膀露在外面，這樣會(huì )涼爽一些�！蔽也辉賳�(wèn)了，只見(jiàn)爸爸的褲腳被污水弄濕了，也不顧汽車(chē)飛馳的雨水濺落在單薄的衣服上，雨水無(wú)情地淋濕了他另一邊單薄的肩膀。
我的鼻子一酸，爸爸察覺(jué)到我吸鼻子的聲音，他低下頭，顯得無(wú)奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭哇！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，看著(zhù)爸爸逗我而做出各種表情，我心里頓時(shí)涌出一股暖流，我知道，那種就叫感動(dòng)。它流遍我全身每一根血管，讓我又想哭，又想笑。我小小的心第一次有了如此豐富的感情。
任時(shí)光匆匆流去，我永遠記得您。是您，為我過(guò)去的時(shí)光涂抹上燦爛的'色彩；是您，牽著(zhù)我的手陪我在雨中前行，讓我懂得了什么叫感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 篇9
微感動(dòng)不論何時(shí)何地都會(huì )隨時(shí)發(fā)生，但又有多少人會(huì )記得呢？
月光下的白雪更加明亮了，它們舒展著(zhù)身軀，似乎想更加舒適些以便在月光的懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著(zhù)，在幽靜的房間里顯得無(wú)比刺耳。極度寒冷的被窩中，我不敢停下自己身子的快速扭動(dòng)，希望以此來(lái)獲得更加充足的熱量。
就在此時(shí)房間外一陣腳步聲傳來(lái)，應該是媽媽聞聲而來(lái)了吧！“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，但迎面而來(lái)的并非母親那熟悉的臉龐，而是另一個(gè)人——父親�！霸趺戳�？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道，說(shuō)著(zhù)還將自己的手向我的額頭伸去�！昂孟裼幸稽c(diǎn)發(fā)燒�！蔽吹任一卮鸶赣H便說(shuō)道�！拔覜](méi)事，爸，你給我接一杯熱水就行了！”我試圖表現男子漢的堅強。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭便快速離開(kāi)了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動(dòng)。
沒(méi)多久，父親就端著(zhù)熱氣騰騰的水杯再次走進(jìn)了我的房?jì)�，我�?jiàn)了便要起身，父親將水杯放在我的手中�！白雷诱鎭y，我給你收拾一下吧�！睆牟蛔黾覄�(wù)的父親看了看我旁邊的桌子，接著(zhù)便開(kāi)始了行動(dòng)�？删驮谖毅等恢畷r(shí)，“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起，我趕忙扭頭卻瞥見(jiàn)了桌子上被摔碎的溫度計。父親不好意思地笑了笑，急忙將玻璃碎渣收拾干凈，又拿著(zhù)一個(gè)空瓶，將溫度計中的水銀裝進(jìn)去，那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇：“水銀蒸發(fā)被人吸收后會(huì )中毒的……”說(shuō)完，尷尬的笑容仍?huà)煸谀橗�。那一刻，我的心中又有了一絲暖暖的微感動(dòng)。
微感動(dòng)無(wú)處不在，但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關(guān)愛(ài)與呵護。
七年級感動(dòng)作文 篇10
人類(lèi)屬于高級動(dòng)物；有著(zhù)豐富的感情，在我們的經(jīng)歷中，總會(huì )有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情，而有這么一件事讓我非常感動(dòng)
那是在我小時(shí)候，那時(shí)我還在上幼兒園，我媽媽那陣子腳受傷了，還打著(zhù)石膏。我家離學(xué)校至少也有500米遠的距離，上學(xué)放學(xué)，你不可能讓一個(gè)5-6歲的小孩自己過(guò)馬路吧，爸爸正常都在外地工作，平時(shí)不管刮風(fēng)下雨，媽媽都會(huì )準時(shí)來(lái)接我放學(xué)的。
可是我看著(zhù)別的小朋友一個(gè)一個(gè)的都被家長(cháng)帶走了，心里不免有些著(zhù)急，‘我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢’我小聲的嘀咕著(zhù)，天上的烏云越積越多，眼看快要下雨了，老師趕緊把我領(lǐng)到辦公室，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我媽媽還沒(méi)有來(lái)，我不禁拿起我的小手開(kāi)始擦眼淚了，不一會(huì )兒天竟然真下起雨來(lái)了，我站在校門(mén)口邊哭邊張望，突然我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)模糊的身影，那個(gè)身影穿著(zhù)雨衣，手里拿著(zhù)一把三傘，走起路來(lái)一拐一拐的，突然那個(gè)身影腳下一滑，幸好用傘撐住了，隨著(zhù)那身影的一點(diǎn)點(diǎn)走近，我認出來(lái)了那是媽媽?zhuān)叩拿恳徊蕉伎雌饋?lái)不那么輕松，醫生勸過(guò)她不能多走路，可她還是冒著(zhù)雨來(lái)接我，我不禁沖向雨中，撲進(jìn)了那個(gè)溫暖的懷抱，臉上的淚水和著(zhù)雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。
我和媽媽平平安安的到家了，雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動(dòng)至今油然而生。
七年級感動(dòng)作文 篇11
曾經(jīng)有一條流進(jìn)你心田的河流，滋潤著(zhù)你那干涸已久的心，你的心會(huì )微微的顫動(dòng)，這就是“感動(dòng)”。
今天我無(wú)意間發(fā)現一段小故事，它再次讓我的心靈“流淚”。
它講述了：一位兒子再帶母親去檢查是發(fā)現母親的腎已經(jīng)換了，如果不及時(shí)換了的話(huà)，會(huì )有生命危險。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，其實(shí)他的心里早就想好了，就算自己死也不會(huì )讓自己的母親病死，隨后他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他親愛(ài)的妻子。他把他的想法告訴他們，他們沒(méi)有反對但也沒(méi)有答應，到了最后他們全被他說(shuō)服，答應了。他很欣慰。（因為他不想讓弟弟妹妹有事）。但他們如果想讓母親乖乖的手術(shù)，只有騙她說(shuō)這是一個(gè)死刑犯的腎，如果讓她知道這是她自己兒子的腎，她是死活也不會(huì )答應的。手術(shù)成功了。母親康復了，可是他在洗澡時(shí)碰到傷口，導致發(fā)言，最后因細菌感染而死去。
這種讓我再次震撼的故事，讓我為他感動(dòng)的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有哪一位母親是不疼自己的孩子，但不是世界上每一個(gè)孩子都知道去回報自己的母親。當你剛剛起床時(shí)，母親已經(jīng)下地干活了；當你生病時(shí)，母親正在你旁邊無(wú)微不至的照顧你；當你晚上做作業(yè)時(shí)，母親正在你旁邊為你驅蚊扇風(fēng)······這些看似微不足道的小事，已經(jīng)足以讓我們去善待自己的母親。這些只是我個(gè)人的看法而已。
感動(dòng)是一份真心的情懷，不需要太多的語(yǔ)言，不需要太多的贊美，更不需要為某種事情而去改變自己。
感動(dòng)，是拉近朋友之間的友誼。
感動(dòng)，是讓人嘗遍酸甜苦辣的調味劑。
感動(dòng)是需要和朋友分享，和朋友一起感動(dòng)；感動(dòng)是讓你丟棄一切的煩惱的“開(kāi)心果”，讓它飛向藍藍的天空。
世界因你而感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 篇12
很清晰地記得，盛夏時(shí)節，那一個(gè)要奮力站起的身影，那個(gè)讓我一想起來(lái)，就禁不住感動(dòng)的身影。那一幕，我真的被感動(dòng)了。
他是外婆鄰居家的一位老人，按輩分我該叫他表舅老爺。他兩腿殘疾，只能每天被禁錮在輪椅里，就連說(shuō)話(huà)、動(dòng)動(dòng)手似乎都有些困難。他的家人，每到盛夏晴朗的日子里，總會(huì )將他推到小區前邊的公園里，讓他散散心，呼吸呼吸新鮮的空氣。
孩子們放學(xué)，會(huì )從小區門(mén)口的公園里過(guò)。孩子們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，好不歡天喜地。他坐在樹(shù)蔭下，深情地注視著(zhù)孩子們的一舉一動(dòng)，身心里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕。他好像在想，自己也曾有過(guò)這般的青春年少，也曾有過(guò)這般的青春活力。那天放學(xué)，這一切，唯我看得清晰。他那滿(mǎn)是蒼老的臉上，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一片片笑意。
他試圖想動(dòng)一下，好幾次都停了下來(lái)。
他使勁地挪動(dòng)自己的胳膊，強硬地將手按在輪椅的扶手上。隨后，他好像很費勁一般，緊緊地鎖住眉頭，咬住牙根。手抖得厲害，皮包著(zhù)骨頭的手腕好像一下子就會(huì )斷掉。我意識到，他想站起來(lái)，但終究失敗了。他將頭低下片刻，隨之又抬起，眼神愈加地堅定了，原本渾濁的眼睛變得明朗起來(lái)。努力了很多次之后，他還是失敗了。額頭上，汗水津津的，他的手繼續哆嗦……即便這樣，他還是沒(méi)有要停下來(lái)的意思……
我跑過(guò)去，小心地攙起他。借助我的力量，他站了起來(lái)，站得那樣顫巍巍。他笑了，很勉強，又很有自信似的�？吹竭@一幕，我心里酸酸的。
每次想起這一幕，心底不免要涌起波瀾，為那一個(gè)要站起的身影，為那一個(gè)倔強的生命。
七年級感動(dòng)作文 篇13
人的一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。我在這個(gè)世界上雖然還沒(méi)活多久，但值得讓我所感動(dòng)的事和人還真不少，但在我高中生涯里，讓我最感動(dòng)的人就是我的英語(yǔ)老師―郝老師。
郝老師，好老師，他真的是一個(gè)好老師。怎么說(shuō)呢，他雖然教我們的時(shí)間不長(cháng)，但是給我的印象很深。他是一個(gè)很有感染力的老師，每次來(lái)上課，臉上都掛著(zhù)燦爛溫和的笑容。每次來(lái)上課，看到她的笑，不知怎么的，。我也會(huì )很開(kāi)心。這大概就是他最有魅力的地方，畢竟常言道，愛(ài)笑的女生運氣都不會(huì )差，我相信郝老師一定是個(gè)好運的人。
接下來(lái)要說(shuō)的是她讓我感動(dòng)的地方。我們班的自習課很少，在周四的晚上有一節自習課，郝老師每次都回來(lái)給我們上課，她想把她所有的本領(lǐng)都傳授給我們，她希望我們每個(gè)人都有一份令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。很晚了，他還陪著(zhù)我們學(xué)習，耐心的指導著(zhù)每一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。無(wú)論我們的成績(jì)有多差，他都不放棄每一個(gè)人。她一次次的鼓勵著(zhù)我們向前。他清楚的記得我們每個(gè)人的進(jìn)步并給予表?yè)P。每個(gè)學(xué)生都渴望被老師表?yè)P，我也不例外。大概是因為成績(jì)不好吧，上了高中以后，郝老師是對我鼓勵表?yè)P最多的老師了。所以，我很喜歡他，一個(gè)讓所有人都有所觸動(dòng)的老師。
生命是短暫的，但靈魂可以永恒。每個(gè)生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類(lèi)的東西在歷史的城墻上發(fā)光，或是一種精神，或是一段故事，或是一種人格。
人生在世，每一個(gè)感動(dòng)的瞬間都值得讓我回味一生。
七年級感動(dòng)作文 篇14
今天，我和媽媽一起去超市。在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工正在臭氣環(huán)繞的下水道口清理臭臭的垃圾，只見(jiàn)她熟練地用手把蓋子邊上的縫隙里一抓，垃圾就被輕而易舉的抓了上來(lái)。
路過(guò)的人們看見(jiàn)這一幕，都急匆匆的跑過(guò)去，堵住鼻子，生怕臭氣沖進(jìn)他們的鼻子里。只聽(tīng)一陣"嗒嗒"的高跟鞋聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位濃妝淡抹的中年女士，她見(jiàn)清潔工在抓垃圾，不禁皺皺眉頭，撇了撇嘴，一臉嫌棄，快步走開(kāi)了。這時(shí)又過(guò)來(lái)一位中年男子，拉著(zhù)個(gè)小孩，他指著(zhù)清潔工對小孩說(shuō)：“你不好好學(xué)習，將來(lái)就干這個(gè)�！倍俏磺鍧嵐s仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續清理垃圾。
我心里不禁由衷的心生敬意。我走過(guò)去問(wèn)那位清潔工：“阿姨，您不怕臭，不是臟嗎？”阿姨沖我笑了笑，笑的那樣淳樸，她回答說(shuō)：“為人民服務(wù)是應該的�！鼻鍧嵐ぐ⒁虧M(mǎn)頭的汗珠，臭油都濺到了那位阿姨臉上，她卻仿佛沒(méi)有感受到一般，依舊在專(zhuān)注地清理下水道。
我遠遠地看著(zhù)那位阿姨，心想：這位阿姨非常令人尊敬她這種精神也很高尚，是讓我們學(xué)習的榜樣。
我和媽媽從超市回來(lái)，看見(jiàn)那原本堵塞的下水道干凈了，這肯定是那位阿姨費盡千辛萬(wàn)苦把下水道弄干凈，給我們提供了便利。
是呀！清潔工是一個(gè)城市必不可缺少的角色，因為有了他們我們的城市才會(huì )變得更美更干凈。清潔工是無(wú)私的，他們默默無(wú)聞地清理我們的垃圾，請不要亂扔垃圾，為清潔工減一點(diǎn)負擔。
每次回想起這一幕，我的心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 篇15
感動(dòng)是一杯茶，有著(zhù)苦與甜；感動(dòng)是一閃而過(guò)的生活片段，以最平實(shí)的畫(huà)面，出現在你的眼前；感動(dòng)是人與人之間的精神往來(lái)，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語(yǔ)言�！�
救護車(chē)、警車(chē)在街上穿梭，人們的臉上充滿(mǎn)恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震，由于時(shí)間太久，我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著(zhù)一群人，他們穿著(zhù)白色的衣服，臉上滿(mǎn)是疲憊，雙眼布滿(mǎn)血絲，但他們仍堅持站在這場(chǎng)“戰爭”的前線(xiàn)。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著(zhù)地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現在他們的身邊。用自己的雙手，救治著(zhù)苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的，正是為了他們的使命和責任。
曾有一名記者去采訪(fǎng)他們，讓我記憶最深刻的是他們說(shuō)的一句話(huà)，“我們不要任何回報只希望一直站在這場(chǎng)戰爭”的前線(xiàn)，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發(fā)生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當救助時(shí)，一場(chǎng)大地震悄然來(lái)臨，來(lái)了！來(lái)了！醫生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒(méi)想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒(méi)著(zhù)最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛(ài)，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語(yǔ)言”，是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作！他們被淹沒(méi)了，但他們并沒(méi)有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！
七年級感動(dòng)作文 篇16
有人曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“感動(dòng)”是什么？“感動(dòng)”在哪里？我回答說(shuō)：“感動(dòng)是能讓人哭的東西，感動(dòng)無(wú)所不在，只要有善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就能有感動(dòng)的出現�！�
“感動(dòng)”體會(huì )在每一件小事：記得我讀三年級時(shí)，向一位五年級的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向著(zhù)我，而將刀尖向著(zhù)自己。即使這是一件渺小的事。甚至會(huì )被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動(dòng)，讓我感到溫暖。
“感動(dòng)”在平常事物中可以見(jiàn)到：記得我讀四年級時(shí)和姐姐一起去買(mǎi)衣服，看到一個(gè)小男孩跪著(zhù)求路人救救他的母親。當人們看到小男孩，了解了這件事時(shí)，紛紛伸出了救援之手，并鼓勵他認真讀書(shū)。許多無(wú)名人士還告誡小男孩：以后要認真讀書(shū)，有出息時(shí)要回報社會(huì )。
“感動(dòng)”在病人垂危的時(shí)候可以感受到：記得，媽媽那時(shí)因為貧血進(jìn)了醫院輸血，當時(shí)因為沒(méi)有合適的血型的血輸送，許多護士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。
在我們這個(gè)世界里，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，他們也常常做出讓我們感動(dòng)的事，因為世界上有太多太多的人需要得到幫助，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人。
那么，就讓我們努力起來(lái)吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)，讓別人也因自己而感動(dòng)！
七年級感動(dòng)作文 篇17
有的人會(huì )說(shuō)，清潔工是我們身邊的感動(dòng)，因為他們無(wú)論嚴寒酷暑都會(huì )出來(lái)掃地。有的人說(shuō)，小朋友是我們身邊的感動(dòng)，因為他們聰明善良。我也找到了一個(gè)令我感動(dòng)的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧老師呢？那就要從幾年前說(shuō)起了。我的外婆和鄧老師很早就相識，鄧老師辦了一個(gè)電子琴班，收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來(lái)師教得很認真，從來(lái)不亂收費，而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會(huì )彈，鄧老師就會(huì )一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準，鄧老師就不厭其煩地教我，直到我彈準為止。
一年一度的考級比賽開(kāi)始了，鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜，第二天六點(diǎn)鐘就起床開(kāi)門(mén)。在教室里鄧老師準備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班，鄧老師就一趟接一趟地往返于學(xué)校與焦作之間，連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí)，鄧老師就在窗外仔細聽(tīng)，頂著(zhù)酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。
回想幾年前，我什么都不會(huì )，是鄧老師教會(huì )了我什么是五線(xiàn)譜，什么是高音譜表，什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領(lǐng)進(jìn)了音樂(lè )的大門(mén)，把我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了現在電子琴六級的學(xué)生。
這就是我身邊的感動(dòng)，她認真負責正直。我要好好學(xué)習，不辜負老師的一片苦心。
七年級感動(dòng)作文 篇18
在你的生命里，總有那么一瞬間，雖然只是一瞬，但這也足以為之動(dòng)容，且銘記于心。
我仍記得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看著(zhù)我床上的薄被，擔心地問(wèn)：“你這被子夠不夠暖呢？”我撇了撇嘴不滿(mǎn)地說(shuō)：“這么冷的天，當然不夠啦！"外婆聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就去幫我搬被子。
外婆是個(gè)胖子，被子卻放在很高的地方，平時(shí)這些事都是外公干的，但因為外公患了病住在醫院，只好她一個(gè)人去搬。當外婆搬來(lái)木椅，要去拿被子時(shí)，我開(kāi)始后悔自己當時(shí)說(shuō)的話(huà)了。外婆抬起肥碩的腳，吃力地踩上椅子，直起了腰，而后長(cháng)吁了一口氣。白氣在空氣中飄著(zhù)，是那么顯眼。
我連忙過(guò)去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿(mǎn)是褶皺的手，一只手扶著(zhù)墻，一只手打開(kāi)柜子。我看著(zhù)那外婆那圓滾滾的身子，想起素日是如何嘲她時(shí)，想到外婆連拿床被子都如此困難時(shí)，我就禁不住一陣心酸愧疚，我的淚就不禁掉了下來(lái)。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年紀大了，拉扯了好久，才把被子扯出來(lái)。外婆小心翼翼地抱住被子，遞給我，不以為然地擦了擦額上的汗珠笑了笑說(shuō)：“這樣你晚上就不會(huì )冷了�！蔽冶е�(zhù)被子轉身往床邊走，然后放下。我本想向外婆道歉，可轉頭，看見(jiàn)外婆搓著(zhù)雙手，繞著(zhù)手腕時(shí)，我再也忍不住沖了過(guò)去緊緊抱住了她。
那夜，我蓋著(zhù)外婆給的被子，睡得很甜。
七年級感動(dòng)作文 篇19
感動(dòng)是什么？是老師的諄諄教誨？是同學(xué)之間深厚的友誼？還是爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)？我覺(jué)得，更多的還是來(lái)自爸爸媽媽的那份感動(dòng)……
當我跌跌撞撞地邁出人生第一步時(shí)，是誰(shuí)展開(kāi)雙手，在終點(diǎn)迎接我？當我開(kāi)開(kāi)心心地走出考場(chǎng)時(shí)，是誰(shuí)在門(mén)外迎接我？是父母！是生我養我的父母！
那一次，我成功了。老師、同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會(huì )了我謙虛。
那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能迎來(lái)來(lái)之不易的成功。是爸爸媽媽教會(huì )了我自信。
有一種感覺(jué)叫幸福；有一種幸福叫感動(dòng)。記不清有多少次，我跌倒了，是父母用激勵的目光與甜甜的微笑讓我振作起來(lái)，重新站起來(lái)；忘不了有多少個(gè)夜晚，父母在燈下默默地陪伴我大半夜……
記得有位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！笔茄�，讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無(wú)私地奉獻著(zhù)，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無(wú)以回報。
爸爸媽媽?zhuān)銈兘虝?huì )了許多許多�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是你們，讓我學(xué)會(huì )了什么是感動(dòng)！
七年級感動(dòng)作文 篇20
人生中有許許多多種感情，有各種酸甜苦辣，但有一種感情它會(huì )在你最需要時(shí)出現，也會(huì )在你困惑時(shí)給予你安慰。
三年級那年，我還是一個(gè)又矮小，又瘦得像一根麥稈似的小孩，我們那年不知怎么的都對踢足球有著(zhù)癡迷的感覺(jué)。
“叮叮�！�，下課鈴聲一響，我們便像一群野狼如饑似渴的尋找著(zhù)足球，一抱上足球，我們便又像一群脫韁的野馬一樣奔向操場(chǎng)，一下操場(chǎng)小劉便大喊道“來(lái)，都過(guò)來(lái)，圍成一個(gè)圈，今天咱們就用轉氣眼的方式分組吧�！焙芸�，大家分完了組，但眼下的問(wèn)題是操場(chǎng)上有高年級的，有初中的也有高中的，我們看著(zhù)他們強壯的身軀，心里不禁產(chǎn)生了一絲畏懼，有的說(shuō)不敢踢了。但是在貪玩心的鼓舞下，我們依舊硬著(zhù)頭皮走上了操場(chǎng)，不一會(huì )兒我們就進(jìn)入了狀態(tài)，仿佛四周沒(méi)有別人，只有我們一樣，我們自如的傳球、運球、射門(mén)……好景不長(cháng)，剛玩了沒(méi)一會(huì )兒，我就被奔跑著(zhù)的高中生撞倒在地，我頓時(shí)感到腿部一陣疼痛，但是這時(shí)我的隊友們、對方隊友們都紛紛跑過(guò)來(lái)安慰我，我心中一陣暖意，腿也不疼了�！皼](méi)事吧？”“要不要去校醫室？”這類(lèi)型的句子在我耳邊回蕩。
沒(méi)錯，這就是友情，它仿佛是寒冷時(shí)的一張棉被，又仿佛是沙漠中的一碗泉水，那么及時(shí)，那么溫暖，像是一塊巧克力，在我心中慢慢融化……，對，那一刻，真的很感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 篇21
人類(lèi)屬于高級動(dòng)物；有著(zhù)豐富的感情，在我們的經(jīng)歷中，總會(huì )有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情，而有這么一件事讓我非常感動(dòng)
那是在我小時(shí)候，那時(shí)我還在上幼兒園，我媽媽那陣子腳受傷了，還打著(zhù)石膏。我家離學(xué)校至少也有500米遠的距離，上學(xué)放學(xué)，你不可能讓一個(gè)5-6歲的小孩自己過(guò)馬路吧，爸爸正常都在外地工作，平時(shí)不管刮風(fēng)下雨，媽媽都會(huì )準時(shí)來(lái)接我放學(xué)的。
可是我看著(zhù)別的小朋友一個(gè)一個(gè)的都被家長(cháng)帶走了，心里不免有些著(zhù)急，‘我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢’我小聲的嘀咕著(zhù)，天上的烏云越積越多，眼看快要下雨了，老師趕緊把我領(lǐng)到辦公室，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我媽媽還沒(méi)有來(lái)，我不禁拿起我的小手開(kāi)始擦眼淚了，不一會(huì )兒天竟然真下起雨來(lái)了，我站在校門(mén)口邊哭邊張望，突然我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)模糊的身影，那個(gè)身影穿著(zhù)雨衣，手里拿著(zhù)一把三傘，走起路來(lái)一拐一拐的，突然那個(gè)身影腳下一滑，幸好用傘撐住了，隨著(zhù)那身影的一點(diǎn)點(diǎn)走近，我認出來(lái)了那是媽媽?zhuān)叩拿恳徊蕉伎雌饋?lái)不那么輕松，醫生勸過(guò)她不能多走路，可她還是冒著(zhù)雨來(lái)接我，我不禁沖向雨中，撲進(jìn)了那個(gè)溫暖的懷抱，臉上的淚水和著(zhù)雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。
我和媽媽平平安安的到家了，雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動(dòng)至今油然而生。
七年級感動(dòng)作文 篇22
深夜里的我假裝熟睡著(zhù)，不定時(shí)的一雙大手將我蹬開(kāi)的被子重新蓋上。這樣的微感動(dòng)，像電影里的一次次彩排，而我永遠是那個(gè)要求重新彩排的演員，無(wú)數次地演繹著(zhù)。
夏日的夜晚，空調的發(fā)動(dòng)機“嗡嗡嗡”地響著(zhù)可惜它不是吹眠曲，無(wú)法將深夜的我帶進(jìn)夢(mèng)鄉。沒(méi)有一絲睡意的我，穿著(zhù)人字拖走到窗戶(hù)旁，透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，看到星星依然在守護著(zhù)星空。而我則像一個(gè)漫無(wú)目的的等待者，像等待戈多一樣等待著(zhù)，哪怕日轉星移，哪怕�？菔癄�……
我重新回到床上，閉上眼睛，試圖做一場(chǎng)醒不來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)里只有幸福與歡樂(lè )。猛然間，鑰匙扭動(dòng)的聲音打破了深夜的寂靜，還有假裝熟睡的我。沉重的腳步聲越來(lái)越近，是父親回來(lái)了。父親小心翼翼地打開(kāi)我的房門(mén)，抬高腳步慢慢地走到我的跟前，然后將我蹬開(kāi)的被子慢慢蓋上，還不忘用自己粗糙的大手把透風(fēng)的地方掖緊，然后悄悄地離開(kāi)……
深夜里，蹬被子好像是特意的安排，而蓋被子的人恰巧是這段情景的主角，這段小小的微感動(dòng)，其實(shí)是自己人生的必然。有一個(gè)人，在白日里為一個(gè)家庭操勞，在夜晚卻也忘不了自己的兒女，這個(gè)人便是父親。
那片星空，那個(gè)深夜，一個(gè)男孩在假裝熟睡著(zhù)，隨后，有一個(gè)男人將男孩蹬開(kāi)的被子重新蓋上。深夜里的微感動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)這個(gè)深夜，于是將它一次次地重演……
七年級感動(dòng)作文 篇23
匆匆而來(lái)，不見(jiàn)朝暉，匆匆離去，不見(jiàn)夕陽(yáng)。時(shí)光易逝，記憶中難免會(huì )有一些感動(dòng)，也許是轟轟烈烈，也許是滴水之恩。但是，在我的記憶深處，依稀記得那枚朱紅色的紐扣。
小時(shí)候，我的家與奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。當然，奶奶也是十分樂(lè )意我在她家里玩。
一次，我發(fā)現桌子上有一罐玻璃，外面包裹著(zhù)一層厚實(shí)的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆開(kāi)了布包的玻璃。定晴一看，原來(lái)是許多朱紅色的紐扣。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了我手上的那罐紐扣，還是一如既往地笑著(zhù)。
“你喜歡嗎，那你那去好了�！�
于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來(lái)，我有時(shí)會(huì )帶一件衣服過(guò)來(lái)，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線(xiàn)地縫了上去。于是，那罐子里的朱紅色紐扣越來(lái)越少。
時(shí)光匆匆而去，幾年過(guò)去了，我去奶奶家的次數也越來(lái)越少。
六年級了，我去了奶奶家。無(wú)意間，發(fā)現了那罐紐扣還在，不過(guò)只剩幾枚朱紅色紐扣了。
“哎，我知道你喜歡這個(gè)，但我去買(mǎi)的時(shí)候，發(fā)現那家店已經(jīng)關(guān)門(mén)了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)道。
頓時(shí)間，我的心田發(fā)生了一絲絲地微振動(dòng)。我愛(ài)朱紅色紐扣的事早已經(jīng)忘記。但是，奶奶還清清楚楚得記得，我愛(ài)那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無(wú)微不至，讓我又有一些小觸動(dòng)。直到現在，我還記得。所以，我們不能隨便忘記自己最美好的記憶，因為它讓我感受到了對我的愛(ài)。
七年級感動(dòng)作文 篇24
感動(dòng)如銀河中的繁星，美麗燦爛，數不勝數。而在我那片銀河中，要數最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動(dòng)的一瞬，久久不能忘懷。
臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)，就在考試前一天晚上，我在做著(zhù)沖刺的準備。
“咔嚓，咔嚓”門(mén)外的媽媽傳出的聲音，對我來(lái)說(shuō)宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對門(mén)外的媽媽吼到：“能不能小聲點(diǎn)兒，沒(méi)看見(jiàn)我正在復習嗎？”我說(shuō)完以后，家里一片寂靜。我也無(wú)心復習，躺在床上一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對于身為小饞貓的我，不知不覺(jué)地隨香味走進(jìn)了餐廳，看到桌子上擺著(zhù)我的最?lèi)?ài)——栗子粥。原來(lái)昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的情況下，不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個(gè)晚上，再看看母親那沒(méi)來(lái)得及梳整的頭發(fā)，軟塌塌的黏在頭皮上。
再看那碗粥，白白的米湯，金黃的栗子，嘗一只那熬的近似軟爛，濃濃的，甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭，在霧氣中看看媽媽?zhuān)业碾p眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥，因為我知道，那軟爛的栗子，連同那碗粥都熬進(jìn)了母親對我無(wú)限的愛(ài)……
那一次，我真感動(dòng)。感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛(ài)，樸素而真摯，感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛(ài)，包容而博大。
七年級感動(dòng)作文 篇25
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強；也許是因為司空見(jiàn)慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的門(mén)閥慢慢打開(kāi)，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的望著(zhù)窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽(tīng)著(zhù)，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我帶的”，“可你只帶了一把傘，我們倆個(gè)人騎車(chē)怎樣用��？”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)�！拔业慕o你用唄，我家又不遠�！闭f(shuō)完，同桌拉著(zhù)我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！暗恰蔽要q豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒(méi)事的，放心��！”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘，卻驚喜的發(fā)現雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘異常沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊藏著(zhù)一顆純真完美的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
七年級感動(dòng)作文 篇26
曇花的綻放就代表著(zhù)生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達感動(dòng)的意思呢？專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動(dòng)了，你才會(huì )明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀(guān)者。靜靜地看著(zhù)這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變任何人的今生來(lái)世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng )造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結的緣必會(huì )在來(lái)世結束。
感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
七年級感動(dòng)作文 篇27
我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。
聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著(zhù)。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著(zhù)我黑色外殼的閃著(zhù)亮光的手機熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。
已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著(zhù)。
心似乎就在那個(gè)遙遠的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè )都在這里飛躍著(zhù)，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話(huà)燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專(zhuān)注的呵護著(zhù)心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著(zhù)心，做著(zhù)讓自己快樂(lè )、也讓對方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè )的事。
給予變得無(wú)所求，心會(huì )變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂(lè )的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無(wú)所求，當回饋理所當然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì )變得很滿(mǎn)足。滿(mǎn)到不能再滿(mǎn)，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。
原來(lái)生命真的是因為少一點(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計較多一點(diǎn)釋?xiě)讯S盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂(yōu)傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續被自己感動(dòng)。
做自己的神仙，我，就是神仙！
七年級感動(dòng)作文 篇28
一直以來(lái)在我的觀(guān)念里：狐貍是一種狡猾、虛偽的動(dòng)物，雖然它也聰明、敏捷，卻總是不能讓我對它有好感�？墒且槐尽对俦缓傭_一次》讓我從此改變了對這個(gè)生靈的看法。
吸引我看這本書(shū)的首先是它的題目，誰(shuí)會(huì )傻到被狐貍騙兩次呀？讀著(zhù)讀著(zhù)我明白了：第一次的確是被狐貍騙走了一只大閹雞，而第二次被騙是公狐為了救它的孩子和妻子。當讀到那只公狐為吸引開(kāi)作者的注意，不惜自殘，而那只母狐又是那么默契地配合著(zhù)公狐救出了一只又一只小狐時(shí)，我被深深地震撼了：原來(lái)在動(dòng)物的世界里，同樣有著(zhù)那么偉大的父愛(ài)和母愛(ài)！
如果說(shuō)第一次那只公狐用裝死騙走了大閹雞的行為還讓我對它有點(diǎn)不滿(mǎn)的話(huà)，那么第二次當公狐不惜痛苦地折磨自己，用鮮血甚至生命來(lái)營(yíng)救自己的妻兒的行為，讓我對它有了另一種認識。大千世界，愛(ài)無(wú)所不在，人類(lèi)應該與動(dòng)物和平共處不是嗎？
當我每天心安理得地享受著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那份愛(ài)有多么的深沉。有時(shí)候還會(huì )因為爸媽一點(diǎn)小小的疏忽而備感委屈，甚至有時(shí)還會(huì )用耍賴(lài)和撒嬌的方式來(lái)讓爸媽滿(mǎn)足自己的一些無(wú)理要求，如果不成功心里還會(huì )有一絲絲怨恨。真是慚愧��！
再看看我的爸爸媽媽?zhuān)看挝倚趴陂_(kāi)河地對媽媽說(shuō)長(cháng)大給她買(mǎi)最大的鉆戒，對爸爸說(shuō)長(cháng)大給他買(mǎi)最昂貴的跑車(chē)時(shí)，他們都是那樣幸福地“被騙”。
今天我要對爸爸媽媽說(shuō)：“也許長(cháng)大我不能買(mǎi)最大的鉆戒，最昂貴的跑車(chē)，但我已經(jīng)懂得感恩，學(xué)會(huì )珍惜！”
七年級感動(dòng)作文 篇29
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經(jīng)過(guò)數日訓練，村里的市場(chǎng)重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了。
等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周?chē)埠芏嗪芏嗳藝^(guān)，每個(gè)人都拿起手機拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅持到了最后，終于結束了，我微笑著(zhù)就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團隊發(fā)現我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因為我不愛(ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅持著(zhù)喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來(lái)了醫生，醫生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯�！蔽尹c(diǎn)了一下，然后醫生說(shuō)了個(gè)總結：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì )暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì )兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！
七年級感動(dòng)作文 篇30
感動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，是一種簡(jiǎn)單的幸福，是一種讓人心里暖暖的東西，是幸福的源泉。
世界上有無(wú)數個(gè)對我來(lái)說(shuō)，并不是真正的感動(dòng)，那只是會(huì )讓人心里覺(jué)得憐憫、可惜，卻不是感動(dòng)。
我對于感動(dòng)這個(gè)詞，已經(jīng)完全麻木了。媽媽溫暖的懷抱，卻讓我改變了這可笑的想法。、
令我無(wú)法忘記的那個(gè)寒假的晚上，是我8歲生日。那一天……
“我都說(shuō)了不行、不行！這是我的生日，你們不能出去！”我哭著(zhù)喊著(zhù)。爸爸媽媽臉上呈現出為難的表情。
事情是這樣的，我8歲生日那天，爸爸媽媽說(shuō)好了要陪我過(guò)，蛋糕都買(mǎi)好了，就放在桌子上�？墒�，一個(gè)上級領(lǐng)導突然打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)出了點(diǎn)事。必須讓他們快點(diǎn)過(guò)去，于是就成了現在這個(gè)樣子。
最后，還是被一個(gè)又是一個(gè)電話(huà)把他們領(lǐng)走了。
漆黑的夜里寒風(fēng)刺骨，就像我的心一樣冰涼冰涼的。
正當我流著(zhù)淚對著(zhù)鏡子里的我說(shuō)生日快樂(lè )時(shí)，門(mén)鈴響了。
我疑惑不解地打把門(mén)打開(kāi)，一個(gè)溫暖的懷抱把我擁住了。
“媽媽?zhuān) 蔽也唤@叫道。
在媽媽溫暖的懷抱里，我熱淚盈眶。原來(lái)，媽媽到了那兒以后，擔心我，怕我出事。于是匆匆忙忙地趕回來(lái)了。最后，領(lǐng)導大發(fā)脾氣，說(shuō)扣掉媽媽500元�？墒�，媽媽卻說(shuō)，比起我，錢(qián)不算什么。
在媽媽的懷抱里，讓我有一種滿(mǎn)足的歸宿感，一種幸福的感覺(jué)，在我的心底油然而生。
也許，對其他人來(lái)說(shuō)不足為奇，對我來(lái)說(shuō)，這就是一種簡(jiǎn)單的幸福，也是一份簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 篇31
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心田，只要你細細的發(fā)現它，就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話(huà)：讓媽媽明天中午帶著(zhù)我過(guò)去。碰巧電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，媽媽便讓我幫忙記得提醒她。我心想：讓我幫忙記得，萬(wàn)一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫(xiě)在門(mén)上，這樣就不會(huì )忘了。說(shuō)干就干，我拿了一小節粉筆剛在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)“記”字，就被媽媽抓了個(gè)現行。媽媽以為我在門(mén)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，氣不打一處來(lái)。抓著(zhù)我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫(xiě)亂畫(huà)！”
說(shuō)著(zhù)打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒(méi)有在門(mén)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫(xiě)在門(mén)上，一擦就掉，不信你去看！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的眼淚不爭氣的落下來(lái)，嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒(méi)想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說(shuō)：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒(méi)想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉起圈圈來(lái)。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動(dòng)，可我更高興我有一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱卻給了我無(wú)限感動(dòng)，我永生難忘！
七年級感動(dòng)作文 篇32
讓我感動(dòng)的人在我的記憶里，有一個(gè)揮之不去的人，她是一個(gè)令我感動(dòng)的人。一天下午，我五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著(zhù)書(shū)包，慢慢的向家走去。我心里真著(zhù)急：走的這樣慢，什么時(shí)候才能到家��？我正焦急的走著(zhù)，忽然聽(tīng)背后傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽(tīng)那聲音挺著(zhù)急的，我忙回頭一看，原來(lái)是一位大姐姐正推著(zhù)自行車(chē)向我走來(lái)，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著(zhù)微笑，背著(zhù)一個(gè)精致的�；�，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小弟弟，做我的車(chē)吧！”說(shuō)著(zhù)，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。
“不，不用了，我可以自己走�！蔽也辉孤闊┻@位好心的姐姐�！白�，不要緊的，快要下雨了�！蓖λ目跉�，容不得我半點(diǎn)推辭�！澳蔷驼媛闊┠懔��！蔽矣悬c(diǎn)過(guò)意不去。她笑了，扶我上了車(chē)后架。她一邊推車(chē)，一邊關(guān)心向我問(wèn)學(xué)習情況，鼓勵我要好好學(xué)習�！皣W嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書(shū)包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著(zhù)。只見(jiàn)一串串雨珠從她頭發(fā)上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會(huì )兒，到了我家，我請她到我家來(lái)坐坐。她婉言謝絕了�！澳悄憬惺裁疵�？”“我嘛......叫”她指了指胸前的�；�，騎車(chē)走了。
我望著(zhù)她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動(dòng)了我，我一定要學(xué)習她這種“做好事，不留名”的品質(zhì)。
七年級感動(dòng)作文 篇33
人生這一輩子總有感動(dòng)的時(shí)候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時(shí)家長(cháng)送上的一杯水，或者老師在課后給你補習習題，都會(huì )使你感動(dòng)。
我最感動(dòng)的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的時(shí)候竟被一個(gè)人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來(lái)，右腳以九十度角在落地的時(shí)候承受了整個(gè)身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來(lái)，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見(jiàn)有三個(gè)同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著(zhù)我。我說(shuō)：“我剛剛從樓梯上摔了下來(lái)，現在走不了路了，現在我自己去醫務(wù)室，你們跟老師說(shuō)一下”。這是一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“可以，我們之中的一個(gè)會(huì )去找老師的但還是讓我來(lái)扶你去醫務(wù)室吧�！彼�(huà)不說(shuō)就把我扶了起來(lái)，架著(zhù)我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個(gè)同學(xué)吵過(guò)架，我就十分后悔。后來(lái)的結果就是校醫確認我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接我。一路上，他還一直問(wèn)我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動(dòng)了。
在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛(ài)。在六下的最后一段時(shí)間里，我一定會(huì )好好對待同學(xué)的。
七年級感動(dòng)作文 篇34
冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著(zhù)它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時(shí)，您最喜歡帶我出門(mén)去，陪我上補習班，上車(chē)下車(chē)，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補習班上課時(shí)，你總是用雙手扒著(zhù)玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì )穿著(zhù)最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著(zhù)我的小手，粗糙而溫暖
那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì )背著(zhù)我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(cháng)大的那種安全感。
在家閑暇時(shí)，我們會(huì )一起傾聽(tīng)您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì )吐嘈道：“這歌聽(tīng)起來(lái)好沒(méi)旋律感�！蔽医o您放那些流行音樂(lè )時(shí)，你會(huì )嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因為六年前，您走了，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀(guān)音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀(guān)音菩薩會(huì )時(shí)時(shí)保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì )。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè )，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話(huà)想對你說(shuō)我長(cháng)高了，我學(xué)會(huì )那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著(zhù)我，我每天都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的呢！
七年級感動(dòng)作文 篇35
準確的來(lái)說(shuō)，現在已經(jīng)是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鐘。
每當一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來(lái)了。
一直都記得，那天放學(xué)的時(shí)候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時(shí)候跨了門(mén)檻，揭了門(mén)簾進(jìn)來(lái)，我卻不知道！于是在大雪紛揚而下時(shí)，我與同學(xué)結伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環(huán)和降水量所丈量。只有“雪花”這個(gè)名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時(shí)大笑起來(lái)，雪的熱情實(shí)在是難擋。
告別留下我身寫(xiě)的雪堆，我們并不著(zhù)急著(zhù)回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著(zhù)別的呢？我們坐在一方干凈的臺階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著(zhù)，舞著(zhù)，然后又趁你不注意鉆進(jìn)你的脖子里。我們每人拿一枝樹(shù)枝在雪地上寫(xiě)下相互的名字，畫(huà)上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當樹(shù)頭的枯枝沒(méi)有葉的依存時(shí)，留下的是凄厲的美感。走在樹(shù)下，樹(shù)只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺(jué)遺憾。也不會(huì )感到遺憾，只因它那樹(shù)皮上刻滿(mǎn)的滄桑，滄桑中的生機，來(lái)年的夢(mèng)想和希望。
我看著(zhù)它，它看著(zhù)天。我知道樹(shù)木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著(zhù)未來(lái)的生命與生機。我想，等到了來(lái)年繁華時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)吧！
冬是一個(gè)休止符，停在最關(guān)鍵的位置，帶著(zhù)未來(lái)的生機與美滿(mǎn)，向前走出厚重的一步。
七年級感動(dòng)作文 篇36
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，需要我們用心去發(fā)現。
不久前的一天，我和媽媽乘車(chē)去外公家。那時(shí)寒風(fēng)侵襲，冷風(fēng)肆虐。我縮在衣服和圍巾里，瑟瑟發(fā)抖。我緊緊握著(zhù)媽媽的手，一會(huì )兒便來(lái)到了車(chē)站。
車(chē)站人不怎么多。在這種鬼天氣，大家都縮在家里不愿出來(lái)。
我們在等車(chē)。
這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)古板，目光呆滯的中年人走了過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)討厭他。
“啊——嚏！”我轉過(guò)頭，原來(lái)是那人打了個(gè)噴嚏。他也不掩口鼻。在現在這種甲流高發(fā)期，我不禁厭惡地朝他一瞟，然后掩住鼻子，心想：這人真沒(méi)有文明。
一輛一輛的車(chē)開(kāi)過(guò)，我們乘的車(chē)終于來(lái)了�？伤坪跽九_上還有好多人乘這輛車(chē)。車(chē)一停，人們便蜂擁而入，我和媽媽被擠了出來(lái)。等再上去時(shí)，早已沒(méi)有了位置。而那令人討厭的中年人卻牢牢地坐住了位置，而且不斷往窗邊靠，真讓人氣憤！
車(chē)一站一站地開(kāi)著(zhù)，那中年人的鼻涕也留著(zhù)留著(zhù)，真惡心！我越是不想看他，便越會(huì )往他這瞟。感覺(jué)他像一塊吸鐵石，牢牢地吸住車(chē)，似乎在取暖。
終于，那中年人下車(chē)了。忽然，一陣冷風(fēng)吹進(jìn)車(chē)內，我不禁哆嗦了一下。我想：是哪個(gè)瘋了這么冷的天還開(kāi)窗子？我轉過(guò)頭去，這景象讓我驚呆了——剛才中年人做過(guò)的位置，竟然有一個(gè)大洞，冷風(fēng)“呼、呼”地直沖而入。他為什么要這樣做？他大可以避開(kāi)這大洞。但他寧可犧牲自己一人，也不愿讓眾人挨冷受凍。
我不禁因羞愧和后悔漲紅了臉，真的不能以貌取人！在那一刻，我在內心深處感動(dòng)。
七年級感動(dòng)作文 篇37
如果你要問(wèn)我感動(dòng)是什么？那我就如實(shí)告訴你吧！感動(dòng)？其實(shí)我也無(wú)數次地問(wèn)過(guò)自己。其實(shí)，感動(dòng)就是一次心靈深處的觸動(dòng)，一種情感上的共鳴。讓我們一起來(lái)感受感動(dòng)的魅力吧！感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的瞬間。其實(shí)，感動(dòng)是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西，只有靠我們自己去感知才可以得到的。也許，一株花，一棵草、一縷微風(fēng)，甚至是一抹微塵，都能夠給我們帶來(lái)感動(dòng)。
它們看似不起眼，卻為我們詮釋了一種感動(dòng)。今天我要說(shuō)的感動(dòng)，是另外一種。令我感動(dòng)的不是自然萬(wàn)物，而是人類(lèi)的情感。我喜歡看新《還珠格格》里面的某一集，里面的情節讓我感動(dòng)得掉眼淚呢！事情的經(jīng)過(guò)大概是這樣的：在一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，小燕子一群人在院子里面玩，一不小心撞到了皇上。這下不得了了，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，把小燕子關(guān)進(jìn)了大牢。進(jìn)入大牢之后，大家以淚洗面，饑渴難耐，看起來(lái)很悲慘。他們呼天搶地，叫苦連天，可是沒(méi)人理會(huì )。這時(shí)候，他們好想坐在草坪上痛哭，小燕子一個(gè)人跳了起來(lái)，想溫暖一下，沒(méi)想到傷勢嚴重，倒在了地上……“四大護衛”急急忙忙地來(lái)到了大牢外，爬上樹(shù)，拉起小提琴……
小燕子聽(tīng)了，跟著(zhù)一起高歌。他們漸漸溫暖起來(lái)了。第二天，“四大護衛”前來(lái)劫獄了，他們武功高強，一下子沖了進(jìn)來(lái)，救出了小燕子他們。感動(dòng)的不是他們出神入化的武功，而是他們同甘共苦的情誼。只有大家真心相對，我相信，你也會(huì )許多感動(dòng)別人的瞬間。
七年級感動(dòng)作文 篇38
也許我們每個(gè)人，都會(huì )習慣性犯同樣的毛病，就是平時(shí)別人對我們有十個(gè)好，如果有一個(gè)不好，前面的十個(gè)好就被我們全部抹殺。
我們就記住了別人的缺點(diǎn)和錯誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個(gè)人越滿(mǎn)身缺點(diǎn)，越看這個(gè)人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子，我們對它凝眉瞪眼，鏡子反射回來(lái)的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點(diǎn)在我們眼中無(wú)限放大了，我們看這個(gè)人簡(jiǎn)直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我們記住別人的好，對他們的缺點(diǎn)寬容一些，時(shí)間長(cháng)了，我們會(huì )滿(mǎn)眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好，那么這個(gè)世界多美好！
朋友之間，記住別人的好，就會(huì )擁有更多的朋友。
夫妻之間，記住對方的好，放大對方的好，關(guān)系會(huì )更加融洽恩愛(ài)。
家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個(gè)家庭一定會(huì )其樂(lè )融融。
記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠比記住別人的缺點(diǎn)、毛病，懷著(zhù)一顆怨恨之心痛苦地生活，要強上一萬(wàn)倍。既如此，我們?yōu)槭裁床挥涀e人的好呢？
記住別人的好，記住別人對我們的幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們去姑息、遷就和放縱別人。
這樣做，其實(shí)是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠離我們，使自己的心更開(kāi)闊。懷著(zhù)一顆溫暖之心生活。
我們會(huì )活的更快樂(lè )、更踏實(shí)、更自信，生活也會(huì )像鏡子一樣，反射給我們更多的陽(yáng)光和溫暖。
七年級感動(dòng)作文 篇39
4月7日，在天津市的某所醫院內，一陣“哇哇”的哭聲召示著(zhù)一個(gè)新生命的來(lái)臨，他的出身給一家人帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和激動(dòng)。
這個(gè)嬰兒長(cháng)得很美麗，一卷烏黑的頭發(fā)，一張紅撲撲的小臉蛋，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，特別是那一雙眼睛，大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，眼珠不停地轉動(dòng)，美麗極了。
可惜好景不長(cháng)，就在嬰兒剛出生九天時(shí)，卻被查出患有先天性心臟病，已經(jīng)無(wú)法醫治了。噩耗傳來(lái)，他的父母一下子懵了，夫妻倆不明白，為什么老天爺對他們這么不公平，為什么！于是，他們立刻趕往醫院，要求再看一眼他們的兒子。當他們被醫生帶到重癥監護室門(mén)口時(shí)，眼淚“刷”的一下就流下來(lái)了，他們“撲通”一聲跪倒在醫生面前，孩子的母親拉著(zhù)醫生的腿，哽咽著(zhù)說(shuō)：“大夫，請救救我們家兒子吧，多少錢(qián)我們都愿意，就算買(mǎi)血我們也要把錢(qián)拿給你啊，救救我兒子吧，救活了，你就是我們全家人的大恩人呀！”這一番話(huà)，體現了母愛(ài)的偉大，這一番話(huà)，體現了作為一個(gè)母親高尚、無(wú)私的靈魂！一時(shí)間，在場(chǎng)的無(wú)不不落淚，是啊，在這時(shí)候，誰(shuí)能把淚水忍住呢？
醫生把頭轉過(guò)去，擦了擦眼淚，望著(zhù)夫妻倆那飽含希望的眼神，她顫巍巍的說(shuō)了三個(gè)字“節哀吧！”聽(tīng)到這句話(huà)后，孩子的母親一下子就暈倒了
三天后，一個(gè)中年男人捧著(zhù)一大束鮮花，來(lái)到一座普通的墳墓前祭奠
他祭奠兩個(gè)人。
妻子和兒子。
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