【實(shí)用】寫(xiě)感動(dòng)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)感動(dòng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1
今天,老師叫我們寫(xiě)一件令自己感動(dòng)的事,老師說(shuō)完,我立刻就想起了閱讀訓練上的一篇文章——《愛(ài)的力量》.這篇文章主要講了:上課鈴聲響了,邢老師還沒(méi)來(lái)上課,我們正想自己復習,在這個(gè)時(shí)候,邢老師來(lái)了,她臉色很難看,還用手絹不住地擦著(zhù)鼻涕,看樣子,老師患了重感冒.可是,她還是強打起精神給我們上課.老師的精神依舊那樣專(zhuān)注 、投入,她的態(tài)度是那樣認真 、一絲不茍.而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專(zhuān)心聽(tīng)講 、隨便說(shuō)話(huà)的同學(xué),他們知道老師累了,所以都在全神貫注地聽(tīng)老師講課,還積極舉手發(fā)言,像變了一個(gè)人似的......
想到這里,我不禁想起我的老師對我的關(guān)懷,她為我們花了多少心血,為我們操了多少心,而我們卻時(shí)常惹老師生氣,真是太不應該了!老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生一節課,這就是一種無(wú)私的奉獻,頓時(shí),我心潮一陣激蕩,一股由衷的敬佩之情油然而生.在老師的`每一句話(huà)每一個(gè)問(wèn)題中,在我們的每一句回答中,都融進(jìn)了一份濃濃的感情,這是偉大的感情,這是愛(ài)的感情!
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2
“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!睆浡拿栽普诒巫√(yáng)的光輝,鳥(niǎo)群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一齊,渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜,我們大隊部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日,寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來(lái)一聲:“喂,別把垃圾丟在地上,那邊有個(gè)垃圾車(chē)!”
我們往聲音來(lái)源的方向望去,是一個(gè)學(xué)校的清潔工,她老是戴著(zhù)一頂軍用帽,身穿深紅色的大棉衣,一條黑色的褲子,臉上深深的皺紋說(shuō)明她的年紀。
“哦,好的!彼傅氖呛,胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車(chē)。
她見(jiàn)了,便不再說(shuō)什么,只顧著(zhù)埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然,她抬起了頭,放下灰斗與掃帚,向我們走來(lái),小李子與劉妍希下意識的往后退了點(diǎn),我與胡怡則沉默以對,只等她發(fā)話(huà)。
“你們要管好這些學(xué)生,不要亂丟亂扔,破壞學(xué)校的衛生環(huán)境!”她對我們說(shuō)。
這時(shí),我觀(guān)察到她的手上貼滿(mǎn)了劣質(zhì)膠布,我瞬間明白了,老人每一天都要來(lái)學(xué)校,將地掃干凈,在這樣冷的天氣中,她的手都被寒風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著(zhù)想的家伙還在亂丟亂扔,即便我們不屑一顧,可她已經(jīng)飽受寒風(fēng)的折磨!
“還有,長(cháng)廊椅子上,這么多件衣服沒(méi)人要,東一件,西一件,你們不覺(jué)得可惜,我覺(jué)得可惜!”她不管我們是在聽(tīng)還是沒(méi)聽(tīng),還繼續說(shuō)。
可她說(shuō)到這,我已經(jīng)無(wú)比愧疚了。每一天放學(xué)后,辦公室的一個(gè)角落里準會(huì )有同學(xué)們遺失的衣服,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)認領(lǐng),難道他們不明白父母賺錢(qián)是來(lái)之不易的嗎?難道他們不懂錢(qián)的價(jià)值嗎?
“你不要也能夠,但你能夠捐助災區,在這寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服?可你為何要這樣拋棄?”老人為這種浪費而感到惋惜!
她可能沒(méi)有什么文化,認識的字可能還沒(méi)有我們多,可在道德品質(zhì)上,我感覺(jué)她勝過(guò)我們許多。望著(zhù)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,一股深深的感動(dòng)油然而生……
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3
在我的書(shū)桌上,靜靜地躺著(zhù)一枚我最珍愛(ài)的扇貝,每當我看到它,似乎又來(lái)到了廣闊無(wú)邊的三亞灣,又見(jiàn)到了那個(gè)穿紅褂的小妹妹。
記憶打開(kāi)了塵封的大門(mén)。
那還是四年級時(shí),在海南的最后一個(gè)傍晚,我去海邊買(mǎi)貝殼。
那可真是一個(gè)五光十色的天地,在買(mǎi)貝殼的行列中,有一個(gè)穿紅大褂的小女孩,約莫七八歲。她的衣著(zhù),或是神態(tài)吸引了我。
見(jiàn)我走過(guò)去,她很高興地叫我去挑,我拿了一些美麗的貝殼,滿(mǎn)意離去。
第二天,我來(lái)到了汽車(chē)站,突然,身后傳來(lái)了響聲:“大哥哥!”我聽(tīng)出是她,猛一回頭,心中擔心:難不成她反悔了?只見(jiàn)她氣喘吁吁地跑來(lái)了。對我說(shuō):“大哥哥,大概你還沒(méi)看出來(lái),有一個(gè)貝殼里面破了,我怕你全都不要,所以沒(méi)有告訴你!薄澳悄憧旖o我換了吧!”我著(zhù)急了。她向我攤開(kāi)一雙黑黑的小手,當中放了一塊如孔雀羽毛般亮麗的貝殼,顯然,這是她的心愛(ài)之物,表面如此光滑,是被她的小手千百次撫摸后的杰作。她開(kāi)口了,難不成她想收回?我心中犯起了嘀咕。她說(shuō):“近處撿不到這樣的,到遠處去又怕來(lái)不及了,這個(gè)給你!闭斘倚闹蟹浩鸶屑さ牟懙耐瑫r(shí),她走了,只留下一個(gè)小紅點(diǎn),不久,小紅點(diǎn)也消失了。此時(shí),大海澎湃的波濤在為她拍手,樹(shù)影舞動(dòng),在為她舞蹈,這一切的一切,都在贊美她做得好。
這事快過(guò)去兩年了,我卻不得忘懷,小妹妹的眼睛如天空般明朗,心靈如海水般澄澈。謝謝你,是你讓我了解感動(dòng),得到了真誠!
啊!這件事令我感動(dòng)。
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