讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文1
她，一位陌生的大姐姐，是我在鳳凰山旅游時(shí)偶然認識的，雖然我不知道她的姓氏名誰(shuí)，但她沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的精神給我留下了深刻印象，令我敬佩不已。
事情還得從今年十一我和媽媽去鳳凰山旅游說(shuō)起。今年十一我和媽媽去鳳凰山旅游。這也是我夢(mèng)寐以求的愿望了。因為媽媽說(shuō)登鳳凰山可以體驗在玻璃棧道上行走、觀(guān)光四周風(fēng)景和腳下百丈懸崖的驚險刺激。所以，一大早，我和媽媽就來(lái)到了鳳凰山。
十一長(cháng)假，來(lái)自全國各地觀(guān)光鳳凰山體驗玻璃棧道驚險刺激的游人很多。我們開(kāi)始隨著(zhù)登山游人沿著(zhù)石階棧道一步一步地向上攀巖，費了九牛二虎之力，爬過(guò)了鳳凰山的兔耳峰和老牛背。一路攀登雖然很累，但我還是盼望著(zhù)早一點(diǎn)登上玻璃棧道體驗一下腳下百丈懸崖的驚險和刺激。在媽媽的鼓勵下，我終于堅持登上了玻璃棧道。人站在玻璃棧道上，觀(guān)看四周的風(fēng)景真的好美��！那山，那松，那峭壁，實(shí)在是太壯觀(guān)了！可是往下一看，哇，人猶如凌空而立，似乎隨時(shí)都有掉下深淵的恐懼感，頓時(shí)，我的雙腿就發(fā)軟了，無(wú)力支撐著(zhù)身體，不敢向前邁開(kāi)一步，緊緊地靠著(zhù)媽媽的身子，拽住媽媽的手一步步地往前挪動(dòng)。有些膽小的游客嚇得“啊”“哇”地驚叫著(zhù)。
正在大家都在小心翼翼、膽戰心驚地向上挪動(dòng)時(shí)，突然從我的背后傳來(lái)“媽呀”一聲驚叫。我回頭一看，一位中年阿姨倒在的棧道上，臉色蒼白，雙手緊攥，還有些顫抖。這突如其來(lái)的情況，讓她的同行人和在場(chǎng)的其他人措手不及，不知怎樣應對。這時(shí)，從人群中擠進(jìn)來(lái)一位大姐姐。她讓大家散開(kāi)些，不要驚慌，免得給玻璃棧道增加壓力造成不可預知的后果。于是，她俯下身子給那位倒下的阿姨做舒緩按摩和心理安慰：“阿姨，不要怕。您是過(guò)度緊張才暈倒的，放松一下就會(huì )好的�！辈灰粫�(huì )兒，那位阿姨情緒穩定了，慢慢地站起身子來(lái)看看救她的小女孩，流下了感動(dòng)的淚水。這時(shí)，圍觀(guān)的游客也都鼓起了熱烈的掌聲。當時(shí)，我在心里為這位好心的大姐姐高高地豎起了大拇指。
你們看，這位大姐姐沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的精神多么令人感動(dòng)和敬佩��！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文2
十三年了，經(jīng)歷了多少大大小小的事情啊，就如同天上的繁星，有些已經(jīng)黯淡無(wú)光，有些現在想起來(lái)還記憶猶新。
記得那天，我正收拾著(zhù)書(shū)包準備回家，突然一個(gè)炸雷嚇了我一跳，我竟然沒(méi)有發(fā)現老天爺早就變臉了，緊接著(zhù)狂風(fēng)暴雨如瀑布般傾瀉而下！一切就那么一眨眼工夫，我驚呆了。我沒(méi)帶傘，家里又沒(méi)人能來(lái)接我，這可怎么辦��！我無(wú)助地站在傳達室的屋檐下，呆呆地望著(zhù)天。
不知過(guò)了多久，課外班的同學(xué)也放了，門(mén)口又多了一群"小蘑菇"。這時(shí)一把傘在我眼前晃了幾下，我以為誰(shuí)不懷好意氣我呢，可扭頭一看，是我的同桌。我曾經(jīng)把他的墨水打翻了，弄臟了他最心愛(ài)的白球鞋，雖然看似沒(méi)關(guān)系，可卻對我的道歉置之不理，以后也很少和我說(shuō)話(huà)，我以為他記仇了呢！可是現在他微笑著(zhù)，露出兩顆潔白的大門(mén)牙，說(shuō)："給你傘，快回家吧，你家里的遠。"我高興極了，可又有些難為情，"謝謝，可你怎么回家��？""我離家近，塑料袋就行了，你快走吧，瞧把你凍那樣！""不行，傘還是給你吧，我等雨停了再走也不遲"。"那么厚的云這雨什么時(shí)候能停��！"說(shuō)著(zhù)，他硬是把傘塞到了我的手里，"可是......"還沒(méi)等我說(shuō)完，他就頂著(zhù)個(gè)塑料袋跑開(kāi)了。望著(zhù)他的背影消失在大雨里，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍了全身。
第二天，同桌沒(méi)有來(lái)，后來(lái)知道他發(fā)燒了。我很后悔，那天要是線(xiàn)拿著(zhù)傘把他送回家自己再走該多好啊，我可真笨！可后來(lái)他卻說(shuō)："這算什么，發(fā)發(fā)燒殺殺毒沒(méi)什么不好。"說(shuō)完我倆都笑了，他笑的很燦爛，又露出了兩顆潔白的門(mén)牙。
至今想起這件事還讓我感動(dòng)，同桌是我明白了做人要大度，無(wú)私，不斤斤計較。多一分理解就多一分明媚的陽(yáng)光，多一分包容就多一分真摯的友誼，多一分愛(ài)心就多一分真善美的光華。這種真情是人類(lèi)的情感之根，有了它，人們會(huì )過(guò)得幸福，過(guò)得踏實(shí)。
同桌，一個(gè)讓我感動(dòng)的人。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文3
他是一個(gè)讓我深深感動(dòng)的人，我對他有說(shuō)不盡的崇拜和贊美之情。
不用說(shuō)他濃墨重彩的革命人生，也不用說(shuō)他璀璨奪目的思想光芒，單說(shuō)他的惜時(shí)與勤奮，就讓我深深的感動(dòng)與佩服！
他一生嗜書(shū)如命、惜時(shí)如金，其勤奮程度，非常人能及。他說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！彼粌H這樣說(shuō)，也是這樣做，把工作以外的時(shí)間都用到讀書(shū)上，甚至晚年重病纏身，躺在病床上，也未停止過(guò)學(xué)習，要工作人員讀書(shū)給他聽(tīng)。在他的人生字典里，沒(méi)有星期天，也沒(méi)有節假日，連作息時(shí)間也沒(méi)有準頭。據他身邊工作人員回憶，1965年春節，72歲高齡的他讀書(shū)讀到早晨5點(diǎn)才熄燈睡下，6點(diǎn)半又起床開(kāi)會(huì )了。1976年9月8日，也就是他辭世的前一天，在上下肢插著(zhù)靜脈輸液導管，胸部安有心電監護導線(xiàn)，鼻子里插著(zhù)鼻飼管的情況下，還在堅持讀書(shū)，在昏迷前還堅持讀了7分鐘書(shū)，直到無(wú)法再讀。惜時(shí)勤奮到如此地步，難道不能讓我們由衷佩服？如此表里如一地踐行著(zhù)惜時(shí)如金的人生美德，難道不能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？
他就是偉人毛澤東。每當我翻開(kāi)《中國有個(gè)毛澤東》這本書(shū)，讀到這些章節，我都會(huì )感動(dòng)得熱淚盈眶，喚醒綿長(cháng)的思緒，收獲繁多的感悟。
都說(shuō)時(shí)光老人給每個(gè)人相同的機會(huì )，但對于勤奮者，它是財富；對于創(chuàng )造者，它是寶庫；對于懶惰者，它是包袱；對于浪費者，它是墳墓。時(shí)間是生命之舵，只有勤勉有為的的舵手，才能駕馭生命之舟，抵達成功的彼岸。人生如行舟，在人生旅途上，有驚濤駭浪，也有激流險灘，更有那花前月下的柔情讓你陶醉，吃喝玩樂(lè )的享樂(lè )女神讓你迷戀，金錢(qián)筑起的象牙塔把你誘惑。而有作為的人，不會(huì )因情喪志，淪為愛(ài)的囚徒；不會(huì )讓享樂(lè )女神成了生命主宰，消磨了意志；也不會(huì )把生命之舵，鑲在金錢(qián)筑起的象牙塔上。毛澤東就是這樣一個(gè)有作為的人，他的惜時(shí)、他的勤奮、他的堅持，給我們樹(shù)立一桿標尺！
人生苦短，時(shí)間無(wú)限珍貴。作為祖國未來(lái)的棟梁，我們應該以偉人毛澤東為榜樣，緊緊把握住生命之舵，惜時(shí)奮進(jìn)！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文4
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，l瘦的，一雙小小的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他的臉上總是掛著(zhù)靦腆的笑容，說(shuō)話(huà)也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號。
秋季運動(dòng)會(huì )前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉過(guò)頭去，發(fā)現他站在那里，面帶微笑看著(zhù)我們。我帶著(zhù)疑惑看了他幾眼，心中暗想：你行嗎？誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運動(dòng)會(huì )上，輪到男子400米比賽了，我懷著(zhù)緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿(mǎn)臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著(zhù)”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jì)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊藏著(zhù)勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅強的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文5
生活中，能讓我們感動(dòng)的事像天上的繁星一樣，多的數也數不清。今天，就讓我給大家挑選一顆最閃亮的，分享給大家！
學(xué)習中，使我最感動(dòng)的人還是我的數學(xué)老師——楊彥紅老師，她挺拔的鼻子，金黃的長(cháng)頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著(zhù)一副漂亮的眼鏡，顯得斯斯文文。楊老師對待我們就猶如對待自己的親生孩子一樣，無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們。每次放學(xué)后，楊老師不是急著(zhù)忙于回家做飯，而是在給我們講課、輔導我們。她總是愿意落下許多汗水，來(lái)讓我們獲得更多的'知識。
有一次，周清考試時(shí)，我寫(xiě)完試卷交給楊老師，楊老師沒(méi)有把試卷收起來(lái)，而是當場(chǎng)就批改了起來(lái)，改完后，楊老師把我叫到她跟前，把我寫(xiě)錯的題又一個(gè)一個(gè)的給我講解。令我記憶猶新的是一個(gè)求圓的周長(cháng)的練習題，已知時(shí)針長(cháng)5厘米，求時(shí)針轉動(dòng)一晝夜共走多少厘米？當時(shí)我一直不知道時(shí)針走一晝夜是幾圈？楊老師就專(zhuān)門(mén)給我畫(huà)了鐘表圖，反復的給我演示，直到我不住的點(diǎn)頭。隨后，楊老師又給我出了幾道類(lèi)似我錯的題，直至我把這些題都寫(xiě)對了，楊老師才滿(mǎn)意的讓我回到座位上。
還有一次，是楊老師在給我們講第三單元——比和比例時(shí)，我們班同學(xué)一直弄不懂什么是單位“1”的量，楊老師就想個(gè)辦法 。把單位“1”說(shuō)成是“白天鵝”和“貴賓1號”，不是單位“1”的就說(shuō)成是“丑小鴨”，同學(xué)們一聽(tīng)“白天鵝”？ “貴賓1號”？“丑小鴨”？感覺(jué)很有趣，甚至還有幾位同學(xué)當場(chǎng)就學(xué)鵝和鴨叫呢！剛好我們班有一個(gè)叫“桂斌”的同學(xué)，楊老師就把他當做是“貴賓1號”，把另一位又瘦又矮的同學(xué)當成是“丑小鴨”。開(kāi)始講課了，同學(xué)們像拍電視劇似的坐得端端正正的 ，聽(tīng)的也十分認真并不停的點(diǎn)頭。楊老師看著(zhù)我們，露出了欣慰的笑容。
楊老師令我們感動(dòng)的事例還有很多很多，我只想說(shuō)：“老師，您辛苦了！我愛(ài)您！”
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文6
在我的一生中，感動(dòng)我的人有很多很多，但太多的人，我都記不清名字了。唯有兩個(gè)人的名字，我卻記得格外清楚，一個(gè)是好友老湯；一個(gè)是我的外公，一個(gè)平凡卻不平庸的老人。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，十分調皮，因為在班上，我就不被關(guān)注，又不被關(guān)心，所以當時(shí)，一顆很小很小的，帶著(zhù)調皮叛逆的種子就悄悄種在我的心里了。
“走，出去玩！”老湯把手放到我的肩上，我不假思索，跟她去了�！肮呛�，這次早放學(xué)，可以多玩好久了！”是啊，我們兩個(gè)是當時(shí)班里的“孩子王”，一直過(guò)著(zhù)不敢被人碰的生活，漸漸的也就自立慣了。
不知不覺(jué)到了正常放學(xué)的時(shí)間，我一眼瞅見(jiàn)了她手腕上戴的那精美的手表，仔細瞧瞧：5點(diǎn)了！該回去了！我剛轉身打算離去，老湯卻拍了下我的肩膀：“別走��！讓他們那幫老糊涂找去吧！反正出不了人命，對吧？多玩一會(huì )兒也沒(méi)什么大不了的！頂多……”
與此同時(shí)，我不知道，外公他正在幼兒園里一圈一圈地找我，當他看見(jiàn)教室里早已空無(wú)一人時(shí)，更是嚇出了一身冷汗，他不停地找啊找，5：30了，到了外公吃藥的時(shí)間了，我心想：再不回去的話(huà)就……，老湯似乎看出了我的心思，放聲大笑：“哦，老伙計，那幫老糊涂們見(jiàn)我們不見(jiàn)了，肯定早回去了。這樣吧，我們住的也近，我們一起回家吧！”就這樣，我們這兩個(gè)不知天高地厚的孩子就悠然自得地跑回家了。
但，就在這時(shí)，外公他還在那里不知疲倦地找，他急得滿(mǎn)頭大汗，在操場(chǎng)上大聲喊著(zhù)我的名字，不停地往每個(gè)角落里看，見(jiàn)幼兒園已只剩下幾個(gè)找孩子的大人，他搖了搖頭，準備去附近找找。他馬不停蹄，找遍了周?chē)乃行〉�。也許是他太勞累，也許是他一心只想著(zhù)我，他漸漸地變得心慌起來(lái)，連氣兒都要喘不過(guò)來(lái)了，可他自己卻仿佛沒(méi)有察覺(jué)到，慢慢的，他，倒下了……
現在回想起來(lái)，覺(jué)得很對不起外公，等我長(cháng)大了，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文7
我升入了初一，有了新的生活，新的學(xué)校，于是接二連三的地，新的事情發(fā)生了。
我們學(xué)校門(mén)口有許多電線(xiàn)桿，每次走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，就會(huì )看到一個(gè)人，在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著(zhù)學(xué)校門(mén)口立著(zhù)的電線(xiàn)桿�？ɡ怖驳穆曇綦y聽(tīng)極了，于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見(jiàn)那個(gè)人我就會(huì )繞道而行，用一種厭煩的眼光看著(zhù)那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。第二天我又看到那個(gè)人如同拖拉機的聲音一般，不停地刮著(zhù)電線(xiàn)桿，我再也忍不住了走上前去，對那個(gè)人說(shuō)："你這樣毀壞公物是很可恥的行為，而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人。"那個(gè)人用詫異的眼光看著(zhù)我，驚慌失措的說(shuō)："好，好，我馬上走。"說(shuō)著(zhù)還有鏟子刮了一下電線(xiàn)桿�；琶Φ刈吡�。我心中想："不會(huì )再來(lái)了吧？"
我回到了家拿起當天的報紙看了起來(lái)�？吹揭黄獔蟮缹�(xiě)著(zhù)："隨處亂貼小廣告，污染地球環(huán)境，影響公眾人民。"我對媽媽說(shuō)："要是能有人專(zhuān)門(mén)來(lái)清理這些小廣告就好了。"
第二天，我去上學(xué)，到了胡同，又看到了那個(gè)卡拉拉的掛著(zhù)電線(xiàn)桿的那個(gè)人，剛想上前阻止她，腦子里一閃，突然想起了昨天在報紙上看到的那篇報道，又看到他手里成疊的廢棄小廣告，突然明白了是怎么一回事，我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告，我問(wèn)："阿姨，您為什要來(lái)撕這個(gè)呀？"那位阿姨抬頭看了看說(shuō)："是你呀小姑娘，嗨。為社區服務(wù)唄！。這些小廣告貼在這多難看呀！"我慚愧的說(shuō)："阿姨對不起，我那天錯怪了您，以為您毀壞公物呢？"阿姨大度地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，只要你以后多為別人服務(wù)就好。"我徹底的被感動(dòng)了，多么無(wú)私的精神呀！這樣一心為別人著(zhù)想的人能有幾個(gè)呢？
不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)你，但是你能像他們一樣無(wú)私嗎？，如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠無(wú)私的人，會(huì )是怎樣的美好呀！志愿者，醫生，警察正是我們要學(xué)習他們的精神的人，如果我們每人無(wú)時(shí)不刻為他人著(zhù)想，一定會(huì )是一個(gè)感動(dòng)，團結的大家庭。這學(xué)期快結束了，你在身邊找到榜樣了嗎？
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文8
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
您們好！
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我想我和在坐的同學(xué)一樣，面對已經(jīng)斑白父母，我最想對爸爸媽媽說(shuō)的是：“你們辛苦了”。這句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)我想是無(wú)法表達我內心的深處對父母的深深的敬畏之情。我只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們，在家我要你們分憂(yōu)，在學(xué)校，我好好讀書(shū)，因為我知道，只有這樣，你們才會(huì )很欣慰。感恩，我覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件對事就是一悲子做我媽的女兒。也許你覺(jué)得我的話(huà)有點(diǎn)夸大我媽媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。
我從小照顧我長(cháng)大，其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了（我想每個(gè)母親都會(huì )有的）�，F在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起，我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習很好，媽媽很高興，可是，等到二年級時(shí)我的成績(jì)出現了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個(gè)95分，這讓我傷心欲絕，我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以為她會(huì )對我使用"鐵沙掌"，可當媽媽看完我的卷子以后卻問(wèn)我錯的題現在會(huì )不會(huì )，我說(shuō)會(huì )了，她說(shuō)讓我下次好好考就行了，這讓我感動(dòng)了好幾天，就這樣過(guò)去了好幾年，媽媽真的從沒(méi)在我考試不好的時(shí)候打我罵我，直到現在，這使我很感動(dòng)，也覺(jué)得自己很幸福（聽(tīng)說(shuō)別的家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子考不好總會(huì )男女混合雙打。
前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人為什么會(huì )死，越想越感覺(jué)到害怕，越想越不開(kāi)心，我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案，可是始終找不到這個(gè)答案，為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我："不怕。"短短的兩個(gè)字卻包涵著(zhù)更為深層的意義，媽媽的這兩個(gè)字就告訴了我應該學(xué)會(huì )面對，而不是逃避現實(shí)，現在我正面對待這件事，卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗，既然終究要面對，現在想那么多也沒(méi)有什么意思，還不如不想，去好好面對現在應該做的事，去做好它，這就是媽媽的性格"從無(wú)遠憂(yōu)，活得單純"。我會(huì )努力改變自己的，讓自己活得單純，快樂(lè )一點(diǎn)。
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛(ài)的人，永遠不會(huì )改變。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文9
在我們的人生里，會(huì )認識許多令自己感動(dòng)的人，不管那個(gè)人做的感人的事是大是小，都會(huì )讓一些人感動(dòng)，而且那些事，我想，至少會(huì )有小小的善，不管是對誰(shuí)。而今天，我要向大家介紹一個(gè)令我很感動(dòng)的人，那就是我的同學(xué)—范梓珊。
2008年的5月12日，相信大家都記得很清楚，在那一天，四川汶川發(fā)生了8級的大地震，傷亡無(wú)數，各個(gè)地區都在想方設法幫助四川。當然，我們學(xué)校也組織了捐款活動(dòng)，同學(xué)們都紛紛拿出自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)去捐款。下了課，我走到范梓珊身旁，問(wèn)：“你捐了多少錢(qián)？”她伸出一個(gè)手指，我見(jiàn)了，便說(shuō)：“一元？太少了吧�！彼龘u了搖頭，我想了一下，又說(shuō)：“十元嗎？”她還是搖搖頭，“一百？”我又追問(wèn)道，“快說(shuō)啦，別賣(mài)關(guān)子�！薄耙话俪耸��！彼f(shuō)，我立馬愣住了，一千！天��！我對她說(shuō)：“也太多了吧？你想想，有些人干活一個(gè)月也掙不到那么多的錢(qián)呀！”她望著(zhù)我那疑惑的神情，她笑笑，說(shuō)：“四川那發(fā)生了那么大的事，我們也要有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，可不能小氣呀。我們沒(méi)有辦法幫他們，就只好出錢(qián)了，你說(shuō)對不對？”我心頭砰然一震，她可真善良啊，我也應該向她學(xué)習，要樂(lè )于助人，千萬(wàn)別小氣。
雨天，讓我又想起了一件事。那一天，雨下得很大，我的家長(cháng)還沒(méi)來(lái)，我很心急，還有一堆作業(yè)沒(méi)完成，包括作文。我想了想，狠了狠心，沖了出去，到一個(gè)屋檐下躲雨時(shí)，哎，都成“落湯雞”了，怎么辦呀？這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，原來(lái)是范梓珊�！澳阌譀](méi)有傘，這樣下去會(huì )感冒的，我送你吧�！彼f(shuō)�！安挥昧�，”我對她說(shuō)�！皠e開(kāi)玩笑了，看你這樣，走吧！”說(shuō)完，她硬拉著(zhù)我走了�，F在回想起來(lái)，我終于理解了一句話(huà)的意思，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！惫植坏媚敲炊嗤瑢W(xué)愛(ài)跟她玩了。
我想，樂(lè )于助人的人是最能讓我感動(dòng)的，也是人人喜歡的，范梓珊，她就是個(gè)樂(lè )于助人的人。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文10
感動(dòng)我的一件事，是如此的深刻，真是如烙印一般印在我的手心呀。這件事發(fā)生得如此突然，卻又是如此的虛驚。但卻有是因為這件事使我深深的明白到我的母親的為人。
中午，我依舊平常地回家。突然，我察覺(jué)到反�！依锂惓Ｆ届o，姐妹那怪異的眼神，和那異于平常的平靜是我不由的感到害怕，到底，發(fā)生了什么事情？
我沉默了，正當我獨坐一角時(shí)，母親異常平靜地坐到我的旁邊，是如此的平常，只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)道：“今天我要和幾位阿姨去一趟東莞的醫院作一次簡(jiǎn)單的檢查……�！蔽乙粫r(shí)遲疑和語(yǔ)塞，一道道矛盾在我腦子內打轉—平日的母親怎么變得如此反常，那從為有過(guò)的神情和平靜，使我不由地打起顫來(lái)。難道，媽媽她……得了什么病嗎？不，不可能，絕不可能。
我媽媽是一個(gè)坐不了轎車(chē)，公車(chē)的人。反正，他一上到四個(gè)輪子，帶空調冷氣的車(chē)子，她準會(huì )受不了，一定會(huì )頭昏腦暈個(gè)要死，想到從這里到東莞的一小時(shí)多的路程，我的心就悶悶的痛起來(lái)。希望媽媽不會(huì )有事啊。
一切憂(yōu)慮直同我放學(xué)，一切的焦急，煩惱繞著(zhù)我到家，一切的猜疑纏到我見(jiàn)到我媽媽……
那晚，媽媽躺在床上，右手搭在額頭上，不斷地揉，哭哭地呻吟。那一句句哭不堪言的活猶如利箭一般射入我的胸膛，那苦皺的表情折磨我的心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，但我強忍住了。對著(zhù)媽媽?zhuān)也唤叵肫饗寢屧谂R上車(chē)前叮囑我的話(huà)：“今天媽媽會(huì )很晚回來(lái)，所以你可以去打飯盒吃，還要注意添衣服，回到家別到處走……”我也只是傷心無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，好啦”。當媽媽上車(chē)后，車(chē)都已發(fā)動(dòng)了，媽媽還是從車(chē)窗口伸出頭，說(shuō)：“記住，別……”我趕緊截�。骸靶欣�，媽……”車(chē)遠去了。
那兩天。頭痛的媽媽仍強忍著(zhù)頭昏的折磨，繼續做家務(wù)，繼續干著(zhù)累活。那使人痛落淚水的媽媽感動(dòng)了我一無(wú)是處的兒子呀，能不使我銘記在心嗎？
之后，媽媽的問(wèn)題原來(lái)是異常虛驚，但是也可把人折磨透了，但這一事卻深深感動(dòng)了我，使我的心溫暖了。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文11
天氣好極了，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，陽(yáng)光灑在我手中的照片上。那是我和小月的照片，小月是我最好的伙伴，因為小月是最讓我感動(dòng)人。
小月長(cháng)得可漂亮了。她十一歲了，個(gè)子高高的，亭亭玉立的。她瘦瘦的，身材很完美。眼睛大大的，像兩顆黑珍珠一樣，鑲在她那白嫩的臉上，看起來(lái)炯炯有神的。鼻子小巧玲瓏，但鼻梁高高的，像個(gè)美麗的工藝品。她有一張櫻桃小口，紅紅的很漂亮。她穿著(zhù)一件漂亮的裙子，看上去氣質(zhì)優(yōu)雅，落落大方，楚楚動(dòng)人。
小月做的事可讓我感動(dòng)了。小月在學(xué)校對我的幫助很大。當我數學(xué)題不會(huì )時(shí)，小月就給我講題;當我課文不理解或作文不會(huì )開(kāi)頭時(shí)，小月就講給我聽(tīng)。通過(guò)小月對我的幫助，我的學(xué)習進(jìn)步的很快�？墒呛镁安婚L(cháng)，我因為參加學(xué)校組織的舞蹈比賽，所以落了三天課，在過(guò)一個(gè)星期就要期末考試了，我可著(zhù)急了。
這天，我正在家里自己看書(shū)，但因為課落下得實(shí)在太多了，我怎么也看不懂。爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我急得汗都要流出來(lái)了。突然，在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，門(mén)鈴響了。我開(kāi)門(mén)一看，是小月！小月和我們家是鄰居，經(jīng)常來(lái)我家玩。我正想著(zhù)怎么樣打發(fā)小月走，小月卻先對我說(shuō)："我來(lái)給你補課。"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，在學(xué)校給我補課我已經(jīng)很感激了，可是她居然又到家里給我補課。我連忙討好她，給她拿凳子，給她喝可樂(lè )，然后趕緊坐好聽(tīng)她講課。小月講的非常細，她先給我講語(yǔ)文，生字，詞語(yǔ)，作文-----她一口氣給我講了三個(gè)小時(shí)。她走時(shí)，我的眼圈紅了，她接連給我補了三天，數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我都會(huì )了。我非常感動(dòng)，眼淚幾乎都要流出來(lái)了。期末考試到了，我打開(kāi)卷子一看，天��！小月給我講過(guò)的題都出現在了卷子里，我信心百倍地拿出筆，快速地答起了試卷。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我竟然考了第三名！而小月依然在第一名的座位上。老師夸我，同學(xué)夸我，但是我知道，這都是小月幫助我的結果。我不禁流下了激動(dòng)和感激的淚水。
美麗漂亮的小月，她就是我最好的伙伴，因為她是讓我最感動(dòng)的人！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文12
清晨，那熟悉的“擔水，擔井水”的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，對面公路上，挑水的老爺爺又開(kāi)始了他一天的工作。只見(jiàn)他穿著(zhù)一件舊但整潔的衣服，佝僂著(zhù)身子，吃力地推著(zhù)輛三輪車(chē)。車(chē)上載著(zhù)一大水箱，水箱后面掛著(zhù)兩個(gè)大水桶。盡管天氣很冷，但是我看見(jiàn)老爺爺在不停地擦著(zhù)汗水。
“老人家，這里要一挑井水�！蓖馄糯舐暫暗�。
“要得，馬上就到�！�
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯間傳來(lái)一陣緩慢而沉重的腳步聲，老爺爺已經(jīng)把水擔上樓了。他把水放在家門(mén)前，靠在陽(yáng)臺上休息。我見(jiàn)他頭發(fā)花白，額頭上刻著(zhù)深深的皺紋，花白的胡須上不知是汗水還是露水晶瑩透亮；穿著(zhù)單薄的衣服，大口地喘著(zhù)粗氣。這時(shí)外婆把水桶里的水舀到準備好的塑料桶里，滿(mǎn)滿(mǎn)的三桶。我從屋里拿出2元錢(qián)，遞給了老爺爺。他接過(guò)錢(qián)，收拾好水桶，轉身，那高大、堅強的身影消失在樓道中。
我有些感動(dòng)了，這么大的年紀了，為什么還要如此辛苦呢！后來(lái)聽(tīng)鄰居們說(shuō)，老爺爺家里非常窮，兒子在外打工，但沒(méi)有文化，每月只有幾百來(lái)塊。家里還有一個(gè)長(cháng)期生病的老伴，一家人的生活重擔便落在老爺爺身。加上雙江街上的人做飯喜歡用井水，所以只好拉井水賣(mài)，來(lái)維持一家人的生活。就這樣日復一日，年復一年……
可是過(guò)了好幾天，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爺爺叫擔水的聲音了。我有些奇怪，又有些擔心，該不會(huì )是老爺爺家里發(fā)生了什么事吧？
一天中午，我又看見(jiàn)老爺爺那熟悉的身影，他在和我外婆談?wù)撝?zhù)什么
。我問(wèn)他：“老爺爺，這幾天怎么沒(méi)看見(jiàn)你��？”老爺爺回頭對我說(shuō)：“我老伴的病情加重，去醫院了，這幾天我在照顧他，沒(méi)來(lái)?yè)��！薄澳抢夏棠毯眯┝藛�？”“好多了，謝謝你，你真是一個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完，老爺爺就默默地收拾好水桶走了。
每天清晨，“擔水，擔井水”那熟悉的聲音又準時(shí)響起，像鬧鐘一樣，催我早起了。老爺爺默默奉獻，堅強不屈的精神鼓舞著(zhù)我前進(jìn)……
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文13
中國，一個(gè)有著(zhù)上下五千年光輝歷史的國家，有數不盡的學(xué)士泰斗，風(fēng)流雅士，文人墨客……，但我最欣賞的還是漢朝開(kāi)國皇帝——劉邦。
劉邦是西漢開(kāi)國之君，他沒(méi)有顯赫的家庭背景，而是一位普通農民的兒子，但他卻創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)傳奇。三年鏖戰，摧毀強秦，四載奮斗，戰勝項羽，創(chuàng )建了延續四百多年的大漢王朝，這些功績(jì)的取得都凝聚著(zhù)他卓越的智慧。而讓我感動(dòng)的就是當上皇帝后，仍不忘家鄉和小時(shí)候玩伴的那種品質(zhì)。那是他平息黔布反叛離鄉七年后回到故鄉——沛縣，鄉親們看到他回到故鄉非常高興，與他邊唱歌邊喝酒，在那安營(yíng)扎寨，度過(guò)了一段美好時(shí)光。在那里，他主要做了兩件事：一是免除沛縣的交稅和徭役。他解釋這個(gè)規定祖祖孫孫都能享用，也就是說(shuō)，沛縣人民只要是土生土長(cháng)的都可以享受這種待遇。這在中國歷史的皇帝中從未有過(guò)，因為許多皇帝從小都是在宮殿里長(cháng)大，而劉邦則是一手打拼天下成名。他的愛(ài)鄉、愛(ài)民之情是他人無(wú)法比擬，他在家鄉住的時(shí)間比皇宮還長(cháng)，正因為有了這樣的背景才讓他更加依戀故鄉，熱愛(ài)鄉親。二是他創(chuàng )作了氣勢磅礴的《大風(fēng)歌》，這首歌創(chuàng )作時(shí)就在沛縣，后來(lái)的皇帝李世民也不是出生就是太子，也像劉邦一樣，只不過(guò)他是貴族，他探親時(shí)，也曾寫(xiě)過(guò)“歡比大風(fēng)詩(shī)”。但我認為劉邦創(chuàng )作時(shí)并不開(kāi)心，因為那時(shí)他重病纏身，離他的死只有幾個(gè)月，加上功臣不忠，孩子又年幼。他之所以認為功臣不忠是因為之前的韓信、彭越、黔布都因謀反而被殺，自己的開(kāi)國第一功臣蕭何也不露聲色。所以種種問(wèn)題困擾，讓他難以高興起來(lái)。因此，我認為他的《大風(fēng)歌》就是勝利者的哀樂(lè )。
劉邦是中國歷史上最傳奇的皇帝，也是最孝順的皇帝，這一首詩(shī)就是他的真實(shí)寫(xiě)照：
望華豐，市井奪未央。
風(fēng)沙起，鴻門(mén)巧對王。
納賢良，無(wú)畏得天下。
三章法，垓下定漢疆。
劉邦，你的傳奇經(jīng)歷，不屈品質(zhì)，知恩圖報的精神讓我感動(dòng)，不愧為“漢高祖”！
江蘇無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)六（%）班：吳時(shí)爾
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文14
在我們小區，不管是早上。中午。晚上，總有一個(gè)一條腿不是太靈便，一手拿一條生銹的。帶鉤的鐵棍，一手拿一個(gè)褪色很厲害的大布袋，在每一個(gè)垃圾桶前拾一些紙板，礦泉水瓶，破衣破鞋。
我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻�(gè)奶奶為什么撿垃圾？她沒(méi)有孩子嗎？”媽媽解釋?zhuān)骸澳遣皇菗炖�，是撿廢品，兩者是不一樣的。奶奶有一個(gè)兒子，在30歲時(shí)不幸病逝了，留下她孤苦伶仃的一個(gè)人。哦，在奶奶家還有一個(gè)90多歲的老媽媽?zhuān)磕棠甜B著(zhù)……”通過(guò)媽媽?zhuān)伊私獾搅烁嗬夏棠痰男畔�，令我非常感�?dòng)，奶奶年過(guò)古稀，卻靠撿廢品維持生活，真不容易！
記得一個(gè)星期日，我和朋友在小區里玩耍，見(jiàn)到奶奶拖著(zhù)大袋子吃力地往家走。我很同情奶奶，就拉著(zhù)朋友把家里的空的瓶瓶罐罐和廢紙紙板全放到了奶奶家門(mén)口，我想，奶奶看到這么多廢品一定會(huì )很高興吧！
不管是刮風(fēng)還是下雨，還是嚴寒酷暑，總能看到奶奶用鐵棍在垃圾箱里找廢品，總是一遍又一遍地找，再拿回家中分好類(lèi)。傍晚就會(huì )看見(jiàn)奶奶瞪著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上裝滿(mǎn)了廢品，去廢品回收站賣(mài)掉，再登著(zhù)三輪車(chē)，拉著(zhù)幾只空麻袋高高興興地回來(lái)。
看到奶奶高高興興的回來(lái)，我會(huì )拉著(zhù)媽媽問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)棠虝?huì )賺很多很多錢(qián)吧！”媽媽也好像對我說(shuō)，也像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是啊，又賺錢(qián)了……”
在別人看來(lái)，撿廢品在他們眼中是既惡心有丟臉的事情，可在我看來(lái)，奶奶這是一種自力更生，環(huán)保的方式，這不丟臉。這總比那些四肢健全的人，在大街上沒(méi)臉沒(méi)皮的要飯。盜竊要強上萬(wàn)倍！
奶奶的家境算不上富裕，但也遠遠比不上普通的家庭，而且收入也不穩定。但是，在5。12四川汶川大地震的時(shí)候，她還主動(dòng)捐出50元賑災。小區里要是有小孩子磕著(zhù)碰著(zhù)，她會(huì )翻翻口袋，摸出幾元錢(qián)塞給孩子：“去門(mén)口診所叫醫生瞧瞧！”
奶奶的事啊我給你講三天三夜也講不完。多少年過(guò)去了，滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶也會(huì )從不間斷從垃圾箱找廢品，傍晚再拉去賣(mài)，偶爾也會(huì )陪老母親在小區花園里曬曬太陽(yáng)。這緊張。充實(shí)又充滿(mǎn)快樂(lè )的日子，不正是很多人向往的嗎？
奶奶在風(fēng)中銀發(fā)被風(fēng)撩起，滿(mǎn)臉的皺紋，像菊花的笑容，又出現在我的腦海里……作文
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文15
我的名字叫趙漢青。
我總是覺(jué)得這個(gè)名字很難聽(tīng)，可是當別人聽(tīng)到我的名字時(shí)都說(shuō)這個(gè)名字起的好。
一天，我好奇的問(wèn)爸爸：“我為什么叫這么一個(gè)名字呀?”爸爸說(shuō)：“你的名字是有來(lái)頭的。他來(lái)自一個(gè)很了不起的歷史人物，他的名字叫文天祥�！�
“文天祥是誰(shuí)呀?”我好奇地問(wèn)。
爸爸就給我講起了文天祥的故事。
文天祥是南宋末期的宰相，相當于現在政府總理。他年輕的時(shí)候就聰明好學(xué)，胸懷大志，后來(lái)考取了狀元。在他當政的時(shí)候，北方的蒙古民族日益強大并建立了國家政權，他們雖然軍事上橫掃歐亞大陸，戰無(wú)不勝，但是在文化上他們是落后的，他們騎著(zhù)馬到處燒殺搶掠，所過(guò)之處，生靈涂炭，老百姓生活在水深火熱之中。南宋的軍隊打不過(guò)他們，節節敗退，這個(gè)時(shí)候，好多朝廷的大官都投降了蒙古人建立的元朝，但是文天祥卻繼續組織人員進(jìn)行殊死抵抗。
在一次戰斗中，文天祥不幸被俘。敵人勸他投降，他誓死不從并寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一著(zhù)名的詩(shī)句，意思是作為一個(gè)人一定要有所作為，從而在歷史上留下不朽的功績(jì)，讓后人們都懷念他，記住他。而我的名字，就來(lái)自于這首詩(shī)的最后一句的諧音。
最后，面對敵人的威逼利誘，文天祥誓死不降，英勇就義。但是，他的崇高精神卻激勵著(zhù)我們一代又一代的中華兒女，前赴后繼，為我們祖國和人民的偉大事業(yè)而不懈奮斗，從而有了我們幸福的今天……
爸爸的故事講完了，而我還沉浸在那個(gè)悲壯的歷史年代之中�！疤斓赜姓龤�，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥�！边@是文天祥的另一首詩(shī)——《正氣歌》，雖然對這首詩(shī)的意思我還不完全明白，但是從那鏗鏘有力的節奏中，我已然讀懂了一位古人的心聲，一個(gè)高大的形象仿佛就站在我的面前，讓我久久不能平靜。我說(shuō)：“我一定好好學(xué)習，長(cháng)大以后報效祖國，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!”
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