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讓我感動(dòng)的歷史人物作文

時(shí)間:2021-11-07 16:50:34 感動(dòng) 我要投稿

讓我感動(dòng)的歷史人物作文合集15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的歷史人物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文合集15篇

讓我感動(dòng)的歷史人物作文1

  鄭和是中國歷史上偉大的航海家,世界文明交流的先行者,一個(gè)世人皆知的名字,他的英名早已傳遍了世界的千山萬(wàn)水。

  他以博大的氣概和偉大的英勇精神,帶領(lǐng)明朝龐大的船隊,載著(zhù)中國人民的友誼,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦七次出使西洋,共用了整整28年時(shí)間,經(jīng)30多個(gè)國家和地區,最遠曾經(jīng)到達過(guò)非洲的紅海一帶,是世界古代航海史上人數最多、行動(dòng)范圍最廣的遠洋航行活動(dòng)。他沿途把我們中華民族的優(yōu)秀傳統美德、先進(jìn)的農業(yè)科學(xué)技術(shù)和文明帶到了落后的東南亞地區和非洲地區。它的影響深遠,使明朝與海外各國廣泛建交,發(fā)展了多種形式的海外貿易,是中國外交史上歷史性的突破,那里至今還保留著(zhù)我們中華民族的印記,這也是世界上唯一一次沒(méi)有侵略的遠航,這可比哥倫布的遠航強多了。

  鄭和這位海之驕子,奮斗在海上,成功在海上,最終也殉職在海上。他是我們偉大祖國的驕傲,是我們中華民族的驕傲,是后人學(xué)習的榜樣。每當我們面對著(zhù)浩瀚的大海發(fā)出深切的呼喚時(shí),總能想起鄭和那載著(zhù)文明的金碧輝煌的大船,浩浩蕩蕩地行駛在大海上的壯觀(guān)景象。他的一切豐功偉績(jì)流傳千古、他的百折不撓、不畏艱難險阻的偉大精神,永遠激勵著(zhù)世人。

  “海強則國強,海靜則國寧”。鄭和讓一個(gè)和平、強大、雍容大度的禮儀之邦——中國從海洋中崛起。也正是在鄭和開(kāi)拓進(jìn)取精神指引下,有越來(lái)越多的人投入到了航海事業(yè)中,他是多么偉大!

  我們作為新時(shí)代的少先隊員,是祖國的未來(lái),祖國的希望,應該向鄭和學(xué)習,以他為榜樣,學(xué)習他不怕困難、勇往直前的大無(wú)畏精神,勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習,掌握更多的先進(jìn)的科學(xué)文化知識,做時(shí)代的先鋒人。我還夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)能做一名友好使者,把友誼、和平、文明傳播到世界的每一個(gè)角落。讓我們成為中國驕子,樹(shù)立世界之林!

讓我感動(dòng)的歷史人物作文2

  “你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬,迎來(lái)日出,送走晚霞,踏遍坎坷……”

  這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧?它就是電視連續劇《西游記》的主題曲——《敢問(wèn)路在何方》。

  《西游記》的原創(chuàng )作者是明朝的吳承恩。書(shū)上的人物被他刻畫(huà)得栩栩如生,活靈活現:心地善良卻善惡不分的唐玄奘;威武正義卻脾氣暴躁的孫悟空;樣子可愛(ài)卻好吃懶做的豬八戒;忠心耿耿的沙悟凈……

  不過(guò),這個(gè)無(wú)與倫比的著(zhù)作,就是來(lái)源于一個(gè)為中外文化交流做出了巨大貢獻的偉大的歷史人物——唐玄奘。

  唐玄奘精通佛教,被尊稱(chēng)為“三藏法師”,俗稱(chēng)就是“唐僧”。

  唐玄奘在研究佛經(jīng)的時(shí)候,發(fā)現以前翻譯過(guò)來(lái)的佛經(jīng)有不少錯誤,便決定到佛教的來(lái)源之地——天竺,去認真學(xué)習,取回真經(jīng)。

  可是,當時(shí)朝廷是禁止唐人出境的,唐玄奘想方設法,費盡千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,經(jīng)過(guò)了許多地方:秦州、涼州、瓜州、高昌、龜茲、碎葉……途中,不少的官員與僧人,都請求唐玄奘到自己的家鄉當法師或留在寺院里,可唐玄奘取經(jīng)的決心十分堅定,都一一回絕了,終于,來(lái)到了佛教圣地——天竺。

  讓唐玄奘萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:當時(shí),天竺的佛教早已衰敗下來(lái) 。他在一場(chǎng)辯論會(huì )上,費盡九牛二虎之力,成為了勝者。這便讓佛教漸漸興盛了起來(lái)。

  后來(lái),唐玄奘把從天竺帶來(lái)的六百多部佛經(jīng),在長(cháng)安的大慈恩寺里專(zhuān)心翻譯。他還和他的弟子在一起,編寫(xiě)了一本叫做《大唐西域記》的書(shū),把當時(shí)他到過(guò)的一百一十個(gè)國家和他聽(tīng)說(shuō)過(guò)的二十八個(gè)國家的地理情況與風(fēng)俗習慣統統記錄了下來(lái),成為現在重要的歷史和地理著(zhù)作。

  《西游記》讓人愛(ài)不釋手;唐玄奘,將在中華歷史畫(huà)卷上永遠熠熠生輝。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文3

  中華五千年的歷史淵源流長(cháng),在歷史的長(cháng)河中,涌現出了很多堪稱(chēng)民族脊梁的人物,如林則徐、岳飛、屈原、李白、杜甫、孫中山等。如果有人問(wèn)我我喜歡哪個(gè)歷史人物,我一定會(huì )滔滔不絕的'說(shuō)出一大堆。但是在這么多的歷史人物中讓我最感動(dòng)的人是于謙。他為什么讓我感動(dòng)呢?先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。?于謙生于1398年5月13日,被殺害于1457年2月16日。他在永樂(lè )十九年考上進(jìn)士。

  明英宗即位后,太監王振掌權,他挾持英宗親征瓦剌,于謙勸說(shuō),英宗和王振不但不聽(tīng),反而把他投進(jìn)監獄,結果五十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)。瓦剌大軍兵臨北京城下,太后從監獄里放出于謙,并讓他做兵部尚書(shū),當時(shí)朝中許多大臣主張把首都遷往金陵,但于謙力主一戰。瓦剌企圖用英宗要挾于謙,但于謙擁立了明景宗。在他的帶領(lǐng)下,大家把瓦剌打得大敗而歸,并迎回了明英宗。但是,英宗被迎回后,受到石亨的挑唆,便發(fā)起政變,明景宗自殺,于謙也因“反叛”之罪而送上斷頭臺。

  臨死前,他做了一首詩(shī):石灰吟,千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。吟罷詩(shī),于謙便被英宗殘忍的殺害了。讀了這個(gè)故事后,我的內心十分感動(dòng),他的勇敢,智慧,大無(wú)畏的精神是我最佩服的,他干的那些事情都是有膽有識而別人不敢去做的。他被世人譽(yù)為“救世宰相”,我看再準確不過(guò)了,國家和民族有難時(shí),他可以挺身而出;大明王朝需要一根頂梁柱時(shí)他能勇敢地擔負起重任。他做的每一件事都讓我感動(dòng)不已;他身上的一點(diǎn)一滴都值得我們去學(xué)習。

  當面臨生死抉擇時(shí)他毫無(wú)懼色,處處彰顯著(zhù)英雄的本色。于謙是一位挽救大明王朝的民族英雄,他身上有許多堪稱(chēng)民族脊梁人物的優(yōu)秀品質(zhì),我以后要學(xué)習他這樣的優(yōu)秀品質(zhì)。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文4

  悠悠華夏,五千年的文明,五千年的歷史,五千年來(lái)曾有多少英雄好漢為國捐軀,為國拋頭顱撒熱血。

  他們的豐功偉績(jì),將流芳百世,讓讓子子孫孫一睹風(fēng)采。一睹他在戰場(chǎng)上奮力殺敵,一睹他為皇上進(jìn)貢忠言,一睹他為國為民,他---就是精忠報國的岳飛。

  說(shuō)起岳飛文采自不必多說(shuō),數十首詩(shī)詞足以說(shuō)明。除此之外他還愛(ài)好讀書(shū),書(shū)法頗佳,時(shí)人稱(chēng)“室有框架”,他還愛(ài)與士子文人交往,與其他大臣和睦相處,又懂得“韜光養晦”,對立太子的重要性等政治事情看得一清二楚,但其性剛直,寧折不彎,不愿意謅媚逢迎權貴,跟愿意在困難只是迎合談和派,屢次上書(shū)反對高宗與秦檜的投降行為,故必為宵小所忌。

  凍死不折屋,餓死不打擄”這時(shí)岳家軍的口號,也是真實(shí)的寫(xiě)照,岳飛精擅各種兵器,年少時(shí)槍術(shù)就“一縣無(wú)長(cháng)”長(cháng)大從軍后更是從未逢敵手,屢屢陣戰大將,他不但達到了宋朝的最高射箭紀錄:三石,還具極佳準頭,可謂“勇冠三軍”。

  “岳母刺子幾乎是人人皆知,而岳飛也做到了這一點(diǎn)“精忠報國”。但是糊涂的高宗聽(tīng)從秦檜的讒言,將岳飛處死,而岳飛的十年努力也白費了

  岳飛的操守,人品近乎完美,他給予炎黃子孫足以敖視世界的精神遺產(chǎn),是華夏兒女屈指可數的精神領(lǐng)袖之一,他不凡的事跡與中華民族同在,與日月同輝。岳飛的軍隊,是上下五千年歷史長(cháng)河中一直有信仰的軍隊,他們的信仰就是為人民而戰,所以岳家軍的士兵敢于戰斗,勇于犧牲,但這一切都要歸功于岳飛的領(lǐng)兵有方。

  我贊美岳飛,贊美他為國為民的精神,贊美他節儉廉潔,謙虛敬賢的品質(zhì),贊美他持不懈,為國捐軀而不懈的高尚品德!

  岳飛自幼精忠報國,不論君主對他怎樣,他都忠心耿耿,毫無(wú)怨恨之心,就連自己被奸臣所害,自己兄弟要幫他報仇,他也不讓?zhuān)芍^真正大英雄也!

讓我感動(dòng)的歷史人物作文5

  在我的記憶中,有許多給人深刻印象的歷史人物:諸葛亮,岳飛,司馬遷、林則徐等等。其中讓我最感動(dòng)的是生活在三國時(shí)期的諸葛亮。諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱(chēng)臥龍。是三國時(shí)期著(zhù)名的思想家,謀略家,軍事家。一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功跡數不勝數,直到劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁,但由于魏延的失誤,諸葛亮在五十九歲時(shí)去世,死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應對措施。幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

  諸葛亮一生經(jīng)歷過(guò)許多大的戰爭,計謀大部分都是諸葛亮出的,比如說(shuō)草船借箭,而周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,總是想方設法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正直秋日,在許昌整頓了一年的曹軍已精神煥發(fā),準備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭,若十日內沒(méi)有完成,便軍法處決,然而諸葛亮并沒(méi)有抱怨,而是說(shuō)只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說(shuō)大話(huà),于是便任由他去了。第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來(lái)的快船推入水中,穿上插滿(mǎn)了草人。這一天正好有大霧,曹軍的視線(xiàn)不好,錯把草人當成了士兵。剎那間,萬(wàn)箭齊發(fā),都射在了草人的身上。

  每條船上有五六千支箭,二十條船上輕松集齊了十萬(wàn)多支箭,周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō)。諸葛亮最令人感動(dòng)的是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里,諸葛亮對他的關(guān)心無(wú)微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒(méi)有稱(chēng)王稱(chēng)帝之心,而是全力幫助后主帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,但是有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著(zhù)國家大事,諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,永遠不會(huì )被使人忘卻。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文6

  1898年,曾享有“十大元帥”榮譽(yù)美稱(chēng)之一的,一位人民解放軍的重要領(lǐng)導人,出生在湖南湘潭。

  這位用生命譜寫(xiě)光輝歷史的偉人家境貧寒,飽受風(fēng)霜,過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。他就是我國偉大的彭德懷大將軍。彭德懷6歲時(shí),母親就送他到學(xué)堂念書(shū),在學(xué)堂,彭德懷讀過(guò)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等,8歲時(shí),彭德懷母亡父病,生活的重擔壓在了自己身上,他不得不去給地主放牛,結束了他短暫的讀書(shū)生涯。學(xué)業(yè)中斷了,書(shū)本和知識就這樣離開(kāi)了彭德懷了嗎?不,它沒(méi)有。

  無(wú)論戰火紛飛,還是戰爭爆發(fā)的時(shí)候,彭德懷始終沒(méi)有放下手中的書(shū)卷,一直在忙碌的生活中擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。彭德懷的一生是勤勞與刻苦的。紅軍第三次回到井岡山軍事革命根據地時(shí),有一天吃過(guò)午飯,彭德懷就抱起一本書(shū),翻過(guò)一個(gè)山坡,坐在一棵大樹(shù)下,聚精會(huì )神的遨游在書(shū)的海洋里。夏季,濃霧茫茫,天氣說(shuō)變就變,天空中下起了蒙蒙細雨。

  可彭德懷似乎沒(méi)有察覺(jué),完全沉浸在書(shū)的世界里了。山高路遠坑深,大軍縱橫奔馳。誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我彭大將軍!這是毛主席1935年為彭德懷寫(xiě)的一首詩(shī)。雖寥寥數語(yǔ),卻以精練的文字,宏大的氣魄,生動(dòng)的刻畫(huà)了彭德懷一生縱橫馳騁,一往無(wú)前的威武雄姿。戰火紛飛的年代,公務(wù)繁忙的彭德懷居然可以擠出時(shí)間,忘我的享受文字帶來(lái)的樂(lè )趣。我們何嘗不需要這種精神?就如魯迅所說(shuō):“時(shí)間就像毛巾里的水,只要你擠,總是有的”。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。上帝留給每個(gè)人的時(shí)間是短暫的,時(shí)光一晃而過(guò),有多少可以給你浪費?同樣的經(jīng)歷,同樣的時(shí)間,為何有的人在自己的人生道路上開(kāi)闊出陽(yáng)光大道,有的人卻只能走鄉間小路。這才是問(wèn)題所在。彭德懷一生刻苦學(xué)習,忠于職守,為國分憂(yōu),生活勤儉,這是我們學(xué)習的榜樣。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文7

  大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)在中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那分漢壯觀(guān)場(chǎng)面——“三國”。說(shuō)起《三國演義》,大家便會(huì )自然的想起了胸懷大志,仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群,神機妙算,為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨滑、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陽(yáng)奉陰違的孫權……《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結義”,“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快,就連我也被書(shū)中人物的那料事如神的英雄氣概所打動(dòng),所吸引。

  其中,諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營(yíng);又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒,使東吳百官無(wú)言以對;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄,更不能瞧不起別人?酌鞯囊簧嵌虝旱,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量?蛇沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這,我的心便隱隱作痛。

  唉!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”呀!我們不也該向他學(xué)習嗎?我們雖然沒(méi)有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應該效仿古人,好好學(xué)習,不然,我們又怎么對得起英雄呢?我愿立諸葛武侯之志,為國為民盡我全部力量,振興中華!

讓我感動(dòng)的歷史人物作文8

  讓我感動(dòng)的歷史人物當遇到困難時(shí),你是勇往直前,還是退縮放棄呢?還記得明末清初的史學(xué)家談遷嗎,他選擇的就是勇往直前,他有著(zhù)一種孜孜不倦,不會(huì )被困難所打倒的精神深深感動(dòng)了我!談遷他家境貧寒,辛辛苦苦寫(xiě)好的明代編年史《國榷》在一夜之間竟然被小偷給偷走了。

  他整天廢寢忘食,以淚洗面,但是,他很快從痛苦與悲憤中掙脫出來(lái),再一次拿起筆,開(kāi)始撰寫(xiě)。又在外面四處奔波,經(jīng)歷了無(wú)數艱難萬(wàn)險,花了自己畢生的心血,終于在有生之年完成了比原先更加詳實(shí),精彩的《國榷》,因此名垂千古!他這種被厄運打不垮的信念,又一次感動(dòng)了我,也激起了我勇往直前的精神!生活中,我們一定會(huì )遇到一崎嶇和坎坷,但只要坦然得去面對它,像談遷一樣不屈不撓,持之以恒,那么希望之光一定會(huì )驅散絕望之云,就一定會(huì )踏上成功的頂峰!

  有一次上體育課,老師讓我們測一下800米。同學(xué)們一聽(tīng)到這消息,就像晴天霹靂一樣呆了,因為剛剛才跑完三圈,還沒(méi)休息夠,怎么又要跑四圈?我們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,口里答應了,可心里卻又許多個(gè)不愿意在哭訴,垂頭喪氣的我們,在無(wú)奈之下只能勉為其難的開(kāi)始跑了。剛跑了三圈,我就上氣不接下氣,大汗淋漓了,體力已不支,怎么還有一圈啊,我真想放棄了,累的走都走不動(dòng)了,真想有一張大床讓我舒舒服服的躺下。突然,我想起了談遷,想起了他那種堅貞不屈的精神,他終日在外奔波,面對這么勞累的生活,不是比我們還辛苦嗎?他都堅持下來(lái)了我還有什么理由說(shuō)放棄呢?所以,我再一次打起精神,邁出了一步,我終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我成功了!我能跑完這800米這是談遷那種孜孜不倦,不自暴自棄的精神打動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我。

  生活中我們遇到困難有時(shí)候就會(huì )退縮,感覺(jué)不能打敗它,但是只要在努力一下,再邁出一步,你就會(huì )知道其實(shí)并沒(méi)那么難!才會(huì )離成功更近一步!

讓我感動(dòng)的歷史人物作文9

  在我們中國歷史上,有著(zhù)許許多多的歷史人物。比如:“韓信、張飛、關(guān)羽、劉備、趙云等……”

  而在其中我最喜歡的是趙云。讓我喜歡他的理由呢是,是他的人品、做為和俠肝義膽。他相貌堂堂,英俊瀟灑,身高八尺。他生在公元168年。出生在常山郡如今的河北。

  那時(shí)社會(huì )動(dòng)x,黃巾并起峰煙遍地。各地豪強、山賊、官兵,魚(yú)肉百姓,百姓叫苦不迭。但在這亂世之中也現了一位中國歷史大將。趙云趙子龍,他武功高強,有勇有謀。先前在真實(shí)保護戰中用鄉勇150余人,官兵300余人打敗山賊。

  建起了小名氣,后來(lái)投靠到公孫瓚帳下,在盤(pán)河戰文丑中名揚天下。但因公子瓚不會(huì )用兵,與一位大將失之交匕。趙子龍又投到劉備帳下在劉備帳下經(jīng)歷百戰,立功無(wú)數。在長(cháng)板坡單槍匹馬救主,和在赤壁之戰當中啟到重要的人物。

  后來(lái)因為孔明失誤被罰,趙云也被貶值。劉備成就大業(yè)以后,后來(lái)很少讓趙云當主將。趙云在239年去世,趙云有兩個(gè)兒子。次子在跟隨姜維后戰死。趙云一生頂天立地,是中國歷史中五虎上將之一,也是五虎上將中武功最高的。

  趙云能成為我最敬佩的人,是因為他的品德、為人、和他的俠肝義膽、濟世為民等優(yōu)點(diǎn)。也許時(shí)間能磨滅一些人的記憶,但是它磨滅不了歷史和經(jīng)典人物。他們會(huì )永遠記在我的心里,他們的成就會(huì )流芳百世。以就像趙云已經(jīng)死了,但是我會(huì )永遠記住他,他讓我永遠記住他的優(yōu)點(diǎn),使我一生受益,歷史也會(huì )有他的一席之地。

  而他一生做過(guò)最錯誤的事是救了劉蟬,也許他在長(cháng)板坡時(shí)如果丟下劉蟬也許大漢就不會(huì )滅亡,趙云也許就會(huì )有另一個(gè)結局。

  這是我最大的困惑,因為歷史在大漢時(shí)期的記載較少,所以三國時(shí)代的一些事我們就不知道了。但我相信趙云是一個(gè)君子,是一個(gè)為國盡忠的大丈夫。

  但在我心中他沒(méi)死,他的偉業(yè)一直在我心中,他是一個(gè)在我心中不能被替代的人,他的很多舉動(dòng)都讓我敬佩和尊重。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文10

  這幾天,我迷上了中國歷史故事和人物。其中讓我最著(zhù)迷的還是《三顧茅廬》和故事中的劉備。

  原因是因為這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。至于這個(gè)故事為什么會(huì )讓我感動(dòng),還是慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧。劉備、關(guān)羽、張飛自桃園結義后,雖然一心一意為國事操勞,但因缺少謀士,總覺(jué)得恢復漢朝天下無(wú)望。得徐嗻幫助后,連打勝仗。后來(lái)徐嗻為救母親無(wú)奈去了曹營(yíng),臨走前推薦了諸葛亮。于是,劉備帶關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中臥龍崗,想請諸葛亮出山。第一次小僮說(shuō):“先生今早出去了!眲渥屬鬃愚D告先生說(shuō)他來(lái)訪(fǎng),然后拉著(zhù)馬悶悶不樂(lè )地回去了。又過(guò)了數日,劉備得知諸葛亮已回家,便同關(guān)羽、張飛冒雪前往。

  僮子說(shuō):“先生正在草堂看書(shū)!眲淝笠(jiàn)后才知不是諸葛亮,而是他的弟弟諸葛鈞。于是留下一封信,表達敬慕之情;氐叫乱安痪,劉備就想再次去請諸葛亮。關(guān)羽說(shuō);“可能諸葛亮沒(méi)本事,怕見(jiàn)我們!睆堬w又說(shuō);“你們別去了,他要不來(lái),我就用繩子捆他來(lái)!眲渎(tīng)了后很生氣的說(shuō):“你一點(diǎn)也不懂尊重人才!必焸渌麄兒笥卯斈晖跷陌菰L(fǎng)姜子牙的故事來(lái)說(shuō)服他們。兄弟三人這才誠心第三次去臥龍崗。在離諸葛亮的住處還有半里多路時(shí),劉備就下馬步行。他們來(lái)到后,出來(lái)開(kāi)門(mén)的小僮說(shuō):“先生正在草堂午睡!眲渥屝⊥灰@醒先生,進(jìn)去后就恭恭敬敬的一直站在草堂的臺階下等待,諸葛亮睡醒后同他見(jiàn)面。最終劉備的誠心感動(dòng)了諸葛亮,并得到諸葛亮的輔佐,完成漢朝大業(yè)。故事講完了,你們聽(tīng)了也許會(huì )有人說(shuō):“這也沒(méi)什么可感動(dòng)的呀!

  那我就說(shuō)一下我的感想:首先我被劉備三次堅持去請諸葛亮的毅力所感動(dòng),其次是被劉備尊重老師、重視朋友情義、以誠待人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得我們做每一件事都要堅持下去,遇到挫折也不放棄;另外我們要像劉備一樣尊重老師,學(xué)習中要不怕苦,不怕累,重視朋友之間的情義,要以誠待人、以禮待人。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文11

  我國歷史風(fēng)云人物數不勝數,其中最讓我感動(dòng)的人就是屈原,他是中國偉大的詩(shī)人之一。在戰國時(shí)期,稱(chēng)雄的秦朝要攻打六國,那時(shí)楚國大詩(shī)人屈原正當青年,為楚王的左徒官極力以各種辦法來(lái)抵抗,后來(lái)被秦王用離間計迫害流放,在流放期間仍舊關(guān)心祖國關(guān)心人民憧憬著(zhù)楚國的強大抵抗秦國,后來(lái)楚國被秦國白起攻滅,屈原在國破家亡的情況下,屈原視死如歸,迫切擺脫困境,最后投江而亡。

  那天是農歷五月初五,為了紀念屈原,后來(lái)成為了我國的傳統節日-端午節。如今為國家法定節假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,這一天必不可少的活動(dòng)為吃粽子,賽龍舟。是相傳當時(shí)人們架著(zhù)船,把好的東西投到江里,為了不讓魚(yú)蝦去咬屈原。

  最讓我感動(dòng)的是屈原的精神,他的經(jīng)歷很受人感動(dòng),屈原視死如歸,為了真理,為了理想,以死明志,這種精神是熱愛(ài)祖國的精神,這種精神是堅持真理的精神,這種精神是寧死不屈的精神。明知忠貞耿直會(huì )招致禍患,但卻不茍且偷安、不隨波逐流、不同流合污,屈原故事是悲慘的,但“屈原精神”永遠是偉大的。當前正值二十一世紀初,中華民族迎來(lái)了騰飛復興的重要時(shí)期。在構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),推進(jìn)祖國和平統一大業(yè)的進(jìn)程中,“屈原精神”是一面不朽的旗幟。高舉“屈原精神”這面旗幟,我們要好好學(xué)習,熱愛(ài)祖國,煥發(fā)每個(gè)人愛(ài)國報國的熱忱,煥發(fā)每個(gè)人剛正不阿的正氣,煥發(fā)每個(gè)人求索創(chuàng )新的壯志。道路雖然坎坷但正像屈原寫(xiě)的那樣:路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。只要中國人民目標明確,意志堅定,步調一致,不懈奮斗,中華民族的偉大復興是一定能實(shí)現的。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文12

  我最近讀了《三國演義》,認識了一位新人物,他就是諸葛亮,諸葛亮字孔明,號臥龍,三國時(shí)蜀國政治家、軍事家。天下奇才,輔佐劉備建立了蜀漢政權,他南征北戰,被后人視為智慧的化身。

  縱觀(guān)諸葛亮的一生,經(jīng)歷了許多挫折和磨難,正如杜甫所說(shuō):“三顧頻煩天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心,出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!比龂α⒌臍v史格局是諸葛亮自己勾畫(huà)的,北伐中原則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而后已。這個(gè)情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可為而為之”的類(lèi)型,最終未能北伐成功,星勛五丈原。

  諸葛亮的一切一切,都深深地感動(dòng)著(zhù)我,最讓我感動(dòng)的是他的聰明才智,他火燒赤壁時(shí),建筑“七星臺壇”喚來(lái)東南風(fēng),巧施詐降計,大的曹軍落花流水。

  草船借箭時(shí),他向魯肅借了二十只船,每只船上放了十幾個(gè)草把子,插在了船的兩邊,三日之后,便將大船駛向曹營(yíng),因為有霧,曹軍只好用箭攻擊,箭就剛好插在了草把子上。

  他七擒孟獲時(shí),先后打敗了孟獲身邊的大將,而且打敗了會(huì )用幻術(shù)的木鹿大王,他第七次擒孟獲時(shí),終于打動(dòng)了孟獲的心,投降了諸葛亮。

  諸葛亮“死則死矣,”然而,他的忠貞、濟世、敬業(yè)、致公、廉潔、謙虛等品質(zhì),無(wú)不成為后人學(xué)習的榜樣,他對國家,對事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神以及“淡泊明志,寧靜致遠”等處事格言,深深地影響了我,讓我感動(dòng)。諸葛亮啊!諸葛亮!,您的故事,激勵著(zhù)人們前進(jìn),我決心學(xué)習您那樣的高貴品質(zhì),諸葛亮,您的言行,您的一舉一動(dòng),都會(huì )成為我學(xué)習的榜樣,雖然在歷史的長(cháng)河中你的身影漸漸消失,遠去,但是在您的身上我看到了智慧的光芒,光芒越來(lái)越亮、越來(lái)越亮、越來(lái)越亮……。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文13

  定安,這個(gè)古老而神奇的名字,讓我感到很親切,七百多年來(lái),定安走過(guò)了一條不尋常之路,從而匯成了浩瀚的歷史長(cháng)河。而在這浩瀚的歷史長(cháng)河中,有許多讓我感動(dòng)的人物。

  第一個(gè)人物是王弘誨,他字紹傳,號忠銘,他從小聰明過(guò)人,還喜愛(ài)讀書(shū);4歲時(shí),他能讀出《四書(shū)》;8歲時(shí),他開(kāi)始記千言,還開(kāi)始寫(xiě)文章了;9歲時(shí),他的父親帶他到縣城考試,結果讓考官都大吃一驚;13歲,他進(jìn)了縣城的童子班里學(xué)習。長(cháng)大后,他在嘉靖四十年四月才參加鄉試,結果考得第一名舉人。最后還被皇帝封為翰林庶吉士。我覺(jué)得我們應該向王弘誨學(xué)習,他從小飽讀詩(shī)書(shū),到最后終于發(fā)揮了作用,為國家工作。

  第二個(gè)人物是張岳崧。字子駿,號指山。他從小聰明好學(xué),也喜歡習武健身。他15歲時(shí),去應考縣試時(shí),所寫(xiě)的文章深得當時(shí)的楊縣長(cháng)所贊賞。通過(guò)鄉試、會(huì )試、成績(jì)優(yōu)異,名聲遠揚。他是甲子科舉人,已巳科殿試一甲第三名進(jìn)士,欽點(diǎn)探花郎。他還是清朝時(shí)候有名的書(shū)畫(huà)家,是當時(shí)廣東四大書(shū)法家之一,他的一些書(shū)畫(huà)作品至今還保存完好,是書(shū)畫(huà)界的珍寶,現在的草體大“壽”字就是他的墨跡,流芳至今。

  我覺(jué)得這兩個(gè)歷史人物讓我領(lǐng)悟出了人生的道理:我們一定要好好學(xué)習,要向王弘誨、張岳崧學(xué)習,從小就喜愛(ài)讀書(shū),而且要有遠大的志向,F在人們的生活水平提高了,有很多的獨生兒女,他們的父母就慣得像雞蛋似的,只怕摔破了。所以很多都上高中了,連自己的衣服都不會(huì )洗,飯也不會(huì )做。從這一正一反的事例中,我們應該汲取教訓,好好學(xué)習,將來(lái)為祖國效勞。

讓我感動(dòng)的歷史人物作文14

  中國是一個(gè)有五千年歷史的古國,在這五千年的歷史長(cháng)河中,有許多令我難忘的歷史人物,如:威武不屈的文天祥、代父軍的花木蘭、才華橫溢的王勃、聞雞起舞的祖逖……其中令我感動(dòng)的還是民族英雄——岳飛。

  岳飛,出生在宋朝,那時(shí)是一個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,因此,他的母親帶他拜了一個(gè)武藝高強的師傅。岳飛練功十分刻苦,因為他胸懷大志。

  有一天清晨,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,和岳飛住在一起的三位師弟都因怕冷而不肯起床練功。岳飛躺在床上想,功夫就要夏練三伏,冬練三九,若少年不努力,將來(lái)拿什么報效國家,于是,他咬了咬牙,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上躍了起來(lái),穿衣提劍,迎著(zhù)寒風(fēng)走出屋了,狂風(fēng)夾著(zhù)碎雪,揮劍起舞……我覺(jué)得岳飛身上有一個(gè)令我感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):那就是恒心與毅力。

  岳飛依舊每天堅持努力練功,過(guò)了幾年民族災難深重的時(shí)刻,岳飛看到祖國的大好河山被金軍所蹂躪,他一腔熱血沸騰起來(lái),毅然決定請纓沙場(chǎng),投筆從戎,參加了抗擊金軍的“敢死隊”,渴望憑著(zhù)自己一身精湛武藝,建功立業(yè),保衛家園。

  為了鼓勵兒子安心沙場(chǎng),報效祖國,岳母在岳飛臨行前,讓他跪在神祖牌前,鄭重地在他背上刻了“精忠報國”四個(gè)大字,還要岳飛時(shí)刻赤誠報國。岳飛聽(tīng)了岳母的訓誡,眼里噙滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水,他決定牢記母親的教誨,不辜負母親的厚望,迅速奔赴沙場(chǎng),為國效命……我又覺(jué)得岳飛還有一個(gè)更重要的令我感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)國,他知道國家興亡,匹夫有責,在短暫的一生中無(wú)不體現了他的“精忠報國”。

  現在雖然不是戰爭年代,但他永遠是我們學(xué)習的榜樣,最讓我們感動(dòng)的人。與岳飛對照一下,我覺(jué)得自己十分渺小,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣,叫苦叫累。我們要時(shí)刻懷揣著(zhù)一顆愛(ài)國之心,要學(xué)習岳飛,有志向,有恒心,有毅力,長(cháng)大后報效祖國!

讓我感動(dòng)的歷史人物作文15

  他是一位博學(xué)多才的圣賢先師;培養了三千多優(yōu)秀的弟子;他的一生對中國的教育事業(yè)起到了重要的作用;他的著(zhù)作《論語(yǔ)》影響著(zhù)人們的思想。是您——孔夫子讓我明白了不少人生的真諦。

  我曾經(jīng)在書(shū)中我曾經(jīng)無(wú)數次看見(jiàn)過(guò)您的面容,那是的您多想一位嚴肅的智者,但是那樣的和藹可親,寬容大度。我多么希望可以看看您,聽(tīng)您演講一番。

  我也曾經(jīng)幻想在皓月當空的夜晚,我和您一起品味著(zhù)《論語(yǔ)》中的一字一句。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔”,意思是:一個(gè)人在學(xué)習中倘若只知道死記硬背,而不加思考就會(huì )毫無(wú)所獲。您的話(huà)很有道理,一個(gè)人從學(xué)習知識到運用知識是需要有個(gè)過(guò)程的,如果只讀書(shū)而不思考就會(huì )感到迷惑而無(wú)所適從,從而一無(wú)所獲。就從這一個(gè)普普通通的一句話(huà)能感受出孔子對學(xué)習方法的重視,也顯示出孔子的聰明。

  孔子那種堅持不懈的精神并不是虛有的,而是有著(zhù)行動(dòng)的。有一天,孔子拜師襄子學(xué)習樂(lè )曲。一此孔子從師襄子那里學(xué)會(huì )了一首曲子,就一遍一遍的練習。師襄子幾次提醒他可以練習別的曲子,但他并沒(méi)有停,總是在練習明白這首曲子的技術(shù),用意,形象,最終他終于領(lǐng)悟了。從中我又看到了他的那種虛心。

  在求學(xué),求知的道路上,孔子就是這樣,不僅象有名的人學(xué)習,更經(jīng)常象普通人請教,從他們身上吸取知識和力量,不斷豐富自己。

  “十室之邑,必有忠信! “三人行,必有我師焉!边@些都是他的切身體會(huì )。

  天不生仲尼,萬(wàn)古如長(cháng)夜。至圣先師孔子,是中華文化的奠基人。他的仁愛(ài)思想,更是世界文化的主流。你能夠想象沒(méi)有孔子的中國嗎?

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