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讓我感動(dòng)的歌作文

時(shí)間:2021-10-23 16:43:57 感動(dòng) 我要投稿

讓我感動(dòng)的歌作文9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讓我感動(dòng)的歌作文9篇

讓我感動(dòng)的歌作文1

  “你入學(xué)的新書(shū)包,有人為你拿…..”,每當我聽(tīng)到龔玥唱的這首《母親》時(shí),心里感觸很深,就會(huì )想起我的媽媽。

  媽媽在我四歲時(shí),和我的父親離婚了,媽媽一個(gè)人帶著(zhù)我,既要上班還要照顧我,很累很辛苦。每天早上媽媽都要早早起來(lái),給我做好早餐,我吃完早餐,媽媽就把書(shū)包給我背上,讓我出門(mén)去上學(xué),送走我以后,媽媽才匆匆地趕去上班。

  “你雨中的花折傘有人為你打……”,每當我聽(tīng)到這,我的眼淚就會(huì )留下來(lái),就想到媽媽每天晚上睡覺(jué)前總要看看天氣預報,看看天氣有什么變化,好預備我明天穿的衣服。記得有一次,天氣預報有誤,在我放學(xué)的時(shí)候下雨了,還很大,媽媽冒雨來(lái)學(xué)校接我,專(zhuān)門(mén)為我送來(lái)了雨傘,媽媽自己卻受涼了。

  “你愛(ài)吃的三鮮餡有人為你包,你委屈的淚花有人為你摖……”我最?lèi)?ài)吃餃子,最?lèi)?ài)吃媽媽調的餡包的餃子,比街上任何餃子館里的餃子都好吃。每次在外面受了委屈哭著(zhù)跑回家時(shí),媽媽總是把我摟在懷里,給我摖淚,講道理。媽媽總是把我當做她手心里的寶。

  兒行千里母擔憂(yōu),娘行千里兒不愁。世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),母親不僅給我們生命,最重要的是給了我們愛(ài),是我們成長(cháng)過(guò)程中的第一位老師,給了我們如何做人的道理,母親用無(wú)私的愛(ài),讓我們在愛(ài)的海洋里快樂(lè )的、健康的成長(cháng)

讓我感動(dòng)的歌作文2

  記得我上二年級下學(xué)期的時(shí)候,我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首歌,它深深地記在了我的腦海里,它就是為了紀念抗日小英雄王二小的一首歌,名字叫《歌唱二小放牛郎》。

  當我在語(yǔ)文課剛學(xué)這篇課文時(shí),我感到非常奇怪,為什么是歌唱呢?我懷著(zhù)好奇心,等到了放學(xué)回到了家,我就把困惑告訴了正在看書(shū)的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑著(zhù)告訴我,這其實(shí)是一首歌。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),來(lái)到了電腦前,開(kāi)始搜索了一下這首歌。當音樂(lè )響起時(shí),我深深地被這首歌感動(dòng)了。這首歌采用了敘事的方式,記述了一位抗日小英雄---王二小。當時(shí),日本鬼子在山莊里掃蕩,走到山口時(shí)迷了路,敵人看見(jiàn)王二小在放牛,抓住了他并叫他帶路。王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。當時(shí),他不怕?tīng)奚,為了就干部和老鄉們,他來(lái)到了這里。當日本鬼子知道上當后,又看見(jiàn)二小正在逃跑,就用qiang打中他,又用刺刀刺向了王二小的胸膛,二小犧牲在山里間。

  我十分感動(dòng)這位年僅十三歲的兒童,在生死關(guān)頭,如果選擇生,只要把敵人帶到出口,可是干部和老鄉們將面臨暴露的危險;如果選擇了死,就要把敵人帶入我們的包圍圈。在這生死關(guān)頭,我們的王二小毅然選則了犧牲自己保護他人。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的王二小的先輩們,在生死之間選擇了犧牲自己,才有我們現在美好安全的生活。在感動(dòng)之余,緬懷先烈,我一定要好好學(xué)習,珍惜寶貴時(shí)光。

  這就是一首讓我感動(dòng)的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。

讓我感動(dòng)的歌作文3

  我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,更是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的女孩。當然聽(tīng)過(guò)的歌有很多很多。它們就像是那天上的繁星,但我覺(jué)得,似乎最亮的卻只有那一顆。

  “在寂寞的風(fēng)中,我們悄悄長(cháng)大了,踩著(zhù)青春的尾巴,遺忘美麗的童話(huà);在浩瀚的書(shū)中,我們悄悄長(cháng)大了,走過(guò)了懵懂的似水的年華。青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花,就這樣,不經(jīng)意枯萎了。我們邁著(zhù)的步伐,我們遺忘美麗的'童話(huà),我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打……”每每聽(tīng)到這兒,我便會(huì )想起曾經(jīng)的我與現在的我。

  年華似水,曾經(jīng),在父母的庇護下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地茁壯成長(cháng),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著(zhù)每一天。餓了有熱氣騰騰的飯菜擺在面前、過(guò)馬路,有媽媽牽著(zhù)手、病了,有媽媽陪在身邊照顧我們。在不經(jīng)意間,我們便悄悄的長(cháng)大了。從無(wú)知的兒童,變成了要開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打的少年。

  現在面對我們的是堆積如山的作業(yè),雖然我們很累,但是我們從心里感激老師,因為我們知道,老師是為了我們的理想而助一臂之力。我們長(cháng)大了,有了自己的理想。我們要學(xué)會(huì )離開(kāi)媽媽的呵護,學(xué)會(huì )自己照顧自己,在困難面前不畏懼。勇敢戰勝困難,在風(fēng)吹雨打中使自己茁壯成長(cháng)。跌倒了,再勇敢地爬起來(lái),繼續前進(jìn)。我們要為自己的理想而努力奮斗。

  我們的心已遠在天涯。我們邁著(zhù)整齊的步伐,我們遺忘美麗的聽(tīng)話(huà)的童話(huà),我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打。

讓我感動(dòng)的歌作文4

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光!泵慨斅(tīng)到這首歌時(shí),我的內心都會(huì )震撼。它是最令我感動(dòng)的一首歌。

  我記得,在小學(xué)畢業(yè)典禮上,我們齊聲唱著(zhù)這首平時(shí)再熟悉不過(guò)了的歌曲。我一邊唱一邊回憶著(zhù)這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次,我考試很失敗,心情十分悲傷;氐郊掖蜷_(kāi)電腦,隨手點(diǎn)了這首《隱形的翅膀》。漸漸地,它華美的旋律與歌詞在我的內心積淀出了一種自信力,讓我得到了一絲安慰!拔抑,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花!笔前!如果,我能“飛”過(guò)絕望與失望,就一定可以看到自己的夢(mèng)想都成為現實(shí)的。我在心里感慨,也不那么悲傷了。以后,只要我傷心時(shí),都回來(lái)聽(tīng)這首歌。每一次,它都能漸漸地回復我心靈上的創(chuàng )傷。畢業(yè)典禮上,當我輕輕哼起這首歌時(shí),不禁潸然淚下。

  “隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望讓自己想象!鼻K了我回想著(zhù)自己那么多年來(lái)的歡樂(lè )與悲傷,已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。它在我的心里埋下了深深的根。它令我感動(dòng)至深。

讓我感動(dòng)的歌作文5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨斘页疬@首歌的時(shí)候,我就會(huì )想起以前的事,我就會(huì )被感動(dòng)得潸然淚下。

  那是我上二年級的時(shí)候,記得是一個(gè)寒冷的冬天,□“呼呼”地刮個(gè)不停。我一個(gè)人走在放學(xué)的路上,我瘦小的身體凍得瑟瑟發(fā)抖。更糟糕的是我忘記拿手套了,我的手都快凍僵了。突然,我看到媽媽騎著(zhù)自行車(chē)接我來(lái)了。我像發(fā)現了救星一樣,立即投入了媽媽的懷抱。我感覺(jué)媽媽的懷抱好溫暖、好幸福!我不由自主地又想起了那句歌詞:“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!庇捎趮寢尳裉煜掳噍^晚,匆匆忙忙地忘了給我帶手套。媽媽脫下她的手套對我說(shuō):“萌瑩,你一定凍壞了吧?快戴上!蔽蚁雼寢屵要騎自行車(chē),她更需要手套呀!我用顫抖的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕洹眿寢屄?tīng)了我顫抖的聲音,看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把她的手套脫掉給我戴上。一路上風(fēng)越刮越大,回到家時(shí),媽媽的手凍得連門(mén)都開(kāi)不開(kāi)了。我心疼極了,趕緊把手套戴到媽媽手上幫她暖暖,自己親自拿鑰匙開(kāi)門(mén)。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!彼桧灹耸澜缟献顭o(wú)私、最偉大的母愛(ài)。在我們身邊,每時(shí)每刻都發(fā)生著(zhù)歌里所贊頌的感人故事,深深地打動(dòng)著(zhù)我們的心。相信大家都喜歡這首感人至深的歌吧。

讓我感動(dòng)的歌作文6

  大家都有讓自己感動(dòng)的歌吧!比如:有的同學(xué)受感動(dòng)的歌是《媽媽的吻》,有的同學(xué)受感動(dòng)的歌是《回家過(guò)年》,還有的是《感恩的心》……

  而我讓我感動(dòng)的歌卻是《父親》,歌中感人的點(diǎn)滴我深深得被感動(dòng)著(zhù),歌中的父親不正是我的父親嗎?聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律,腦海里全是父親的身影,這似曾相識的感覺(jué)油然而生。

  一個(gè)炎熱的夏季,我一連吃了好幾個(gè)冰激凌,結果當天晚上我就生病了。媽媽不在家,只剩下哥哥和爸爸,我始終振作不起來(lái)的樣子被父親看到了。父親開(kāi)玩笑似的說(shuō):“我一向乖巧懂事,活潑可愛(ài)的寶貝今天是怎么了,生病了嗎?”說(shuō)著(zhù)父親就用他那溫暖的大手摸了摸我的頭!把!乖女兒,你是怎么了?”父親一邊撫摸著(zhù)我的額頭,一邊急匆匆地抱著(zhù)我朝醫院跑去!肮詫氊,你千萬(wàn)不能有事啊,你要振作!”一路上父親不停地安慰著(zhù)我,生怕我昏睡過(guò)去。

  到了醫院,爸爸抱著(zhù)我又是掛號又是找了醫生,當聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)什么大礙時(shí),父親焦急的神情才平靜了許多。我的病好了,父親的眼圈上卻多了兩個(gè)大大的黑眼圈。這就是我的父親,一個(gè)看似嚴厲卻慈愛(ài)的父親?粗(zhù)父親疲憊的身影心中不經(jīng)意回想起了那句歌詞“謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我……”

讓我感動(dòng)的歌作文7

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”沒(méi)錯,它就是最讓我感動(dòng)的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。

  這首歌讓我懂得了永遠不要忘記父母的養育之恩。每當我聽(tīng)到這美妙旋律響起的時(shí)候,萬(wàn)千滋味涌上心頭,正如“生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”這句歌詞一樣,父母把所有的心血都用來(lái)養育我們這些祖國的花朵,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到知書(shū)達理、滿(mǎn)腹經(jīng)綸,最后長(cháng)大成人、道德高尚,而父母卻漸漸老了,青春一去不返。

  我記得在電視上看到過(guò)一則公益廣告,年輕的兒子帶著(zhù)老年癡呆的父親去赴宴,宴席上,父親做出了一個(gè)令人吃驚的舉動(dòng)——拿起一只水餃放進(jìn)自己的口袋,兒子急忙阻止,父親回答道:“這是給我兒子帶的,我兒子喜歡吃水餃!蹦赀~的父親忘記了很多事情,卻沒(méi)有忘記疼愛(ài)自己的孩子。

  可憐天下父母心!父母的生命會(huì )有盡頭,而他們對你的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的,也許他們給你的金錢(qián)很有限,但是父母卻給了你人生中最大的財富——知識和品德。每一次放學(xué),爸爸都顧不上工作的辛勞,陪我寫(xiě)作業(yè);每一個(gè)中午,媽媽都絞盡腦汁給我準備豐盛的午餐……記得有一天,我和媽媽一起看電視,我的目光無(wú)意中掠過(guò)媽媽的臉:她的眼角已經(jīng)有了皺紋,黑發(fā)里夾雜著(zhù)幾根白發(fā),我鼻子一酸,眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái),長(cháng)大后,我一定要孝順爸爸媽媽。

  這時(shí),我的耳邊又響起了熟悉的旋律——“柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”

讓我感動(dòng)的歌作文8

  在我的音樂(lè )世界里,有許許多多的歌,它們像無(wú)數顆星星在天空中閃爍。但是最讓我感動(dòng)的,就只有這顆“星星”了。

  在一節班隊課上,老師讓我們舉行唱歌比賽。比賽開(kāi)始了,選手們個(gè)個(gè)胸有成竹,不甘落后。這時(shí),6號選手上來(lái)了,她給我們帶來(lái)的是《相信愛(ài)》這首歌。這首歌是在地震后寫(xiě)的,作曲者郭峰。當她唱起這首歌時(shí),我被這動(dòng)聽(tīng)的旋律給吸引住了:“當風(fēng)雨,淋濕夢(mèng)想的翅膀,當彩虹…”

  聽(tīng)著(zhù)那充滿(mǎn)希望歌聲,漸漸地,我仿佛想起了5。12汶川大地震的情形:一座座山在搖動(dòng),地在震動(dòng);馬路上的人們驚慌失措,他們立馬迅速地向平原跑去。這時(shí),一條條裂縫在馬路中出現,活像一只兇猛的大老虎吞噬著(zhù)人們。山上滾落下一大塊一大塊石頭,它們向山下奔去;遠遠望去,真像一支軍隊…

  地震后,汶川的美麗家園變成了廢墟,地震讓許多人也喪失了親人,人們也變得憂(yōu)郁起來(lái)。

  而這首歌告訴地震災區的人們要對生活更加充滿(mǎn)希望,面對生活要有勇氣,要有信心面對現實(shí)!聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我被這打動(dòng)人心的歌曲給感動(dòng)了,我流下了大粒的淚水。

  歌曲唱完了,大家都鼓起掌來(lái)。一陣陣掌聲傳遍了教室。

  其他的選手都表現得很好,獲得了觀(guān)眾的贊賞。

  這首歌真讓我感動(dòng)呀!

讓我感動(dòng)的歌作文9

  “向前跑,帶著(zhù)赤子的驕傲,生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,有一天會(huì )在發(fā)芽!”是啊,正如《追夢(mèng)赤子心》中的這句歌詞所唱的,為了完成自己的理想,就算有再多的磨難阻擋在前方,我們也要帶著(zhù)我們的驕傲向前跑下去,縱使野火燎原,有一天也會(huì )重新在發(fā)芽。

  我和這首歌很有緣分,我第一次聽(tīng)到他是在南非世界杯的轉播上,但我不知道他叫什么名字,在網(wǎng)上苦苦找尋了很久,也沒(méi)有找到。那天和朋友爬山時(shí),他用手機播放了這首歌,我聽(tīng)了如獲至寶,急忙問(wèn)他叫什么名字,我的朋友告訴我,他叫《追夢(mèng)赤子心》。

  回到家后,我急忙打開(kāi)電腦,我迫切的想了解這首歌,因為我太喜歡他了,不僅僅是旋律,還有他那讓人聽(tīng)了就熱血沸騰的歌詞。于是上網(wǎng)搜了他的資料。這首歌由gala樂(lè )團創(chuàng )作,是主打歌。

  我喜歡他,還因為它的十分令人感動(dòng)的MV。這首歌的MV講述了一個(gè)個(gè)受盡了冷眼嘲笑的少年,不畏艱辛,執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想,最后成功的故事。

  而我印象最深的是一個(gè)雙腿殘疾的小男孩,他只能依靠鐵架的幫助走路,他想成為運動(dòng)員,在他追求理想的道路上受盡了嘲笑,但他最后掙破了鐵甲的束縛,迎著(zhù)朝陽(yáng)向前跑下去。

  MV到這里就結束了,我的眼睛也濕潤了,可能我的描述并不感人,并不完美,但我知道,我有一顆可以打破所有冷眼、嘲笑,一顆可以打破命運的枷鎖的,一顆不畏艱難勇往直前的,一顆和他一樣的,真正的赤子心!

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