我的感動(dòng)小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的感動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的感動(dòng)小學(xué)作文1
在一個(gè)暮色降臨，晚霞輝映，晚風(fēng)習習的傍晚，媽媽正在做事，我在一旁寫(xiě)作業(yè)，讓我感動(dòng)的一句話(huà)作文。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽突然叫我：“李姿瑩，快來(lái)幫媽媽一下�！蔽艺f(shuō)：“不�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，你不想幫忙就算了把！”我聽(tīng)了，立刻跑了回去，對媽媽說(shuō)：“我去幫，但是我不知道幫什么？”媽媽柔和的回答：“你的背包掉到樓下去了，你去撿一下�！薄昂�！”我立刻沖到樓下。在地上，草叢里仔細地找，最后在我家雜房窗戶(hù)旁邊找到了我的背包，還差那么一點(diǎn)，就要掉到水溝里去了。我艱辛的爬上了六樓，回到了家。媽媽又說(shuō)：“好，在去接一盆水。等一下幫我洗白菜�！薄昂�，好�！蔽掖鸬�。我開(kāi)始忙上，忙下，忙里，忙外。等一切都OK了，就吃飯了。忽然媽媽說(shuō)：“謝謝你，我的好孩子！”我心里想：我只是隨隨便便幫媽媽做了點(diǎn)事，就還對我說(shuō)謝謝？想到這里，我突然感覺(jué)我的眼睛十分濕潤，淚水在我眼睛里打轉，使我看東西時(shí)有點(diǎn)朦朧，為了掩飾自己的眼淚，我沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)�？墒菧I水還是一滴一滴地往下掉，我用紙巾擦了一次又一次。媽媽叫我吃飯了，我聳了聳鼻子，用正常的聲音回答：“好，等一下�！边^(guò)了一會(huì )兒眼淚不再出來(lái)了。于是，我邁著(zhù)輕輕地步子走去，正好電話(huà)，我一溜煙的跑過(guò)去接電話(huà)。
我的感動(dòng)小學(xué)作文2
躍馬橫槍?zhuān)v橫華夏，這就是項羽，你不聽(tīng)叔夫的勸導，不讀書(shū)，而是練功。
于是，你繼承祖先的豪氣，更兼你天生的膽魄，隨叔夫踏上了漫漫征程，從此，天涯為家，四海做客。
你與劉季約為兄弟，跟宋義出征。你殺主帥，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，從而一戰揚名，天下無(wú)不望風(fēng)而拜，所有人都知道了你。
后來(lái)，你廢掉懷王。從此，楚地只有西楚霸王，田榮來(lái)造反，你只擊敗田榮。
烏江自刎，你的英名永存，任后世褒貶。此刻，你似已無(wú)欲。你雖然知道江東弟子多才俊，但啟肯為君王卷土來(lái)？你帶領(lǐng)那江東八千子弟，殺了劉邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你們還是殺了劉邦幾百多人。你完全可以走，但你選擇了死。你大可乘舟過(guò)江，即使你不卷土重來(lái)，你也可以安度余年。但，你認為一過(guò)江，乃令天下恥笑！
中原逐鹿的失敗，意味著(zhù)你的生命失去意義。
你活著(zhù)就為了你的愿望，你選擇死也許是因為你的愿望無(wú)法實(shí)現，這是你此生的遺憾。
血染征袍透甲紅，當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒的項羽，這是一個(gè)匹馬單槍?zhuān)陨賱俣嗟捻椨�，力斬五將，一身是膽的項羽。他英勇無(wú)雙，威風(fēng)凜凜，在戰國鼑立有年代里，毅然闖出一片天地，感動(dòng)了一代人的項羽！
我的感動(dòng)小學(xué)作文3
我的語(yǔ)文老師他姓張。張老師有一頭黑中間白的短頭，顯得有些蒼老但很有精神，一雙大而亮的眼晴里充滿(mǎn)了對我們的慈愛(ài)，和藹的臉龐是那么平易近人。
有一次，在課堂上，我們正在學(xué)習《金色的魚(yú)鉤》這一課，我讀著(zhù)讀著(zhù)不知不覺(jué)發(fā)起了呆，張老師發(fā)現后悄悄地走到我的身后，輕輕的伸出手摸了摸我的頭，俯下身來(lái)在我耳邊輕輕的說(shuō)了句：想什么呢？那么入神？”我回過(guò)神來(lái)，羞紅了臉，一股暖流從我心底升起，旋即大聲讀起了課文。因為這充滿(mǎn)慈愛(ài)的一摸讓我感到非常慚愧呀：張老師辛勤的教導，我怎能辜負了呢？
在課堂上，經(jīng)常會(huì )有同學(xué)不認真，張老師那慈祥的眼神馬上變得嚴厲起來(lái)�？聪蛩麄兎路鹪谡f(shuō)：“上課要認真不可以開(kāi)小差喲，不然成績(jì)會(huì )下滑的�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！笔菑埨蠋熃虒覀兊目陬^禪。每當我們做作業(yè)的時(shí)候，老師總是在教室潦草的話(huà)，他一定會(huì )把他留下來(lái)，讓他重寫(xiě)，耐心地指導，寫(xiě)好了才讓他回家。
“潤物細無(wú)聲”，在張老師的細心引導下，我的成績(jì)日漸進(jìn)步，張老師成了我的良師益友。感恩！感恩我的人生中遇見(jiàn)的每一位好老師！
我的感動(dòng)小學(xué)作文4
我在電視上曾看見(jiàn)一個(gè)令我深深感動(dòng)的事：在20xx年感動(dòng)中國十大人物中的王榮華和譚良才去火海三次救人的事。
有一天，王榮華住的那個(gè)小區中有一棟樓著(zhù)火了，王榮華趕緊拿水救火，而譚良才則立馬趕了過(guò)來(lái)。王榮華和譚良才都救出了一些人。當他們得知樓里還有6個(gè)小孩時(shí)，他們不假思索地做出了決定：進(jìn)樓里救人。王榮華救出了兩個(gè)小孩，譚良才也救出了一個(gè)小孩。雖然他們進(jìn)去出來(lái)動(dòng)作很快，但是無(wú)情的火焰還是在他們的身上燃燒了起來(lái)。此時(shí)，樓里還有3個(gè)小孩沒(méi)有救，怎么辦呢？
這時(shí)，王榮華和譚良才做出了一個(gè)讓人震驚的決定：第二次救人。王榮華和譚良才再次進(jìn)了火海，他們又救出了兩個(gè)小孩，還有1位小孩。這時(shí)，他們已經(jīng)被火燒焦了，他們竟要第三次進(jìn)去救人，他們剛沖進(jìn)去，又被熾人的熱浪沖了出來(lái)，兩人倒在地上，不省人事。
在醫院里，兩位英雄醒來(lái)的第一句話(huà)都是“孩子被救出來(lái)了嗎？”鄰居含著(zhù)淚告訴他們：“孩子被救出來(lái)了�！�
后來(lái)，王榮華因搶救無(wú)效身亡了，譚良才最終治療痊后出院了。
這個(gè)讓我深深地感動(dòng)了，兩位英雄王榮華和譚良才竟不顧自己生死，三次進(jìn)火海救人，他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習。
我的感動(dòng)小學(xué)作文5
我，一個(gè)小學(xué)生，來(lái)自長(cháng)沙，我的全家既慈祥又和諧。還記得，那是上個(gè)暑假里，在我身上發(fā)生的一件事，雖然很平凡，但是我永遠忘不了。
我，在那個(gè)暑假，我度過(guò)了一個(gè)月，這一個(gè)月，我躺在醫院里，有個(gè)人，他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我；有個(gè)人，他放棄了工作也還在照顧我；有個(gè)人，在那段時(shí)間里，他總是隨著(zhù)我的性子走。這個(gè)人，我忘不了他，他的身影永遠的印在我的腦海里。他，就是他――我的父親。
那天，因為我胸腔積液，被迫住進(jìn)里湖南省兒童醫院，在哪里，我認識了可愛(ài)和漂亮的護士阿姨們，也讓我認識了原本嚴格的父親，變成了如此溫柔的他。我的父親，當我住進(jìn)醫院的第二天起，不，第一天起，不，那一刻起，他就開(kāi)始盡心盡力的照顧我，為我忙這忙那。我的父親在那時(shí)，好像就是為我而活。當我因為胸痛無(wú)法入眠時(shí)，他馬不停蹄的叫來(lái)了醫生，那是，我看見(jiàn)了他額頭上的汗珠和眼里的的淚光，我才知道不僅僅是母愛(ài)偉大，其實(shí)父愛(ài)也有多么偉大，當我能開(kāi)始正常睡眠時(shí)，我的父親，他笑了，笑的的是格外燦爛。
我的感動(dòng)小學(xué)作文6
擁有感動(dòng)是莫大的財富，擁有感動(dòng)是莫大的幸福。
在我們身邊，一定有讓你感動(dòng)的事吧！只要我們留心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現身邊的好人好事。有一天，我和媽媽高高興興的來(lái)到化市上買(mǎi)花�；ㄊ械幕ǹ烧娑嘌�，就像花的海洋！花市的花真香呀！香的可以把成千上萬(wàn)只蝴蝶吸引來(lái)，路邊有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在賣(mài)花，她的花又多又香，一下子就把我吸引了。
我正興致勃勃的看花，有香艷的玫瑰，有純潔的百合，還有多姿的吊籃......我和媽媽正在挑花時(shí)，在我們身后有一個(gè)賊眉鼠眼，看起來(lái)就不像好人的叔叔也假情假意地來(lái)挑花。當我和媽媽準備買(mǎi)花時(shí)，小女孩突然站起來(lái)，猛地抓住我和媽媽身后那人的衣服，大聲地對我媽媽喊道：‘抓小偷了，抓小偷了，阿姨您的錢(qián)包被人偷了！’媽媽轉身一看，那個(gè)叔叔正掙脫著(zhù)小女孩的手，像老鼠一樣倉皇而逃，引來(lái)了許多好心的叔叔阿姨一起制服了小偷。
為了報答小女孩，媽媽給她50元，但是小女孩拒絕了，小女孩的品德真讓我感動(dòng)，不怕壞人，敢于跟壞人作斗爭，做事不要回報。
當你給別人一個(gè)微笑，當你隨便撿起一張紙.......都會(huì )感動(dòng)別人。
我的感動(dòng)小學(xué)作文7
人世間不過(guò)只有三種情:親情、愛(ài)情、友情，這三種情是相輔相成的，從字面上看，它們只不過(guò)是6個(gè)字，不過(guò)從意義上看，它們可不止這6個(gè)字，而是支撐整個(gè)人類(lèi)社會(huì )良性運動(dòng)的重要條件，也是人類(lèi)與其它動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)的標志。
父母親的恩愛(ài)則是愛(ài)情，而我就是見(jiàn)證他們愛(ài)情的人，我就是他們愛(ài)的結晶。每當我看見(jiàn)父母親相敬如賓的時(shí)候，總有一股暖流從我心里流出，流遍我的全身，溫暖我。我感動(dòng)好幸�？鞓�(lè )。在家里，爸爸和媽媽進(jìn)行分工合作，爸爸處理大事(家以外的事)而媽媽呢，當然是賢妻良母管家事和我羅!每當我們一家出玩兒或散步時(shí)，爸爸說(shuō)什么話(huà)媽媽總是重復著(zhù)一句話(huà):“你是一家之主，你作主就行了，不必問(wèn)我!”有時(shí)也會(huì )有熟人聽(tīng)到，都笑著(zhù)對我爸說(shuō):“你真好福氣，有這么賢慧的一個(gè)妻子和這么懂事的女兒呀!”這時(shí)，爸爸總自豪且當仁不讓的說(shuō):“是呀，我可是世上最幸福的人了�！碑斣诩依锏臅r(shí)候，爸爸總是對媽媽“言聽(tīng)計從”，我家就形成了一個(gè)“在外從父，在內從母”的家庭和諧體系。
從父母親的恩愛(ài)、和諧讓我看出，人世間的感情是那么的微妙，美好，也不時(shí)讓我想起即將分離的各個(gè)同學(xué)，我們只剩下幾十天的相處，想想以前，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少喜怒哀樂(lè )，多少悲歡離合，不禁讓我想起畢業(yè)后各同學(xué):共看明月應垂淚，一處鄉心五處同的情景。
父母親的'恩愛(ài)感動(dòng)了我，也讓我學(xué)會(huì )了要珍惜人間真情。
我的感動(dòng)小學(xué)作文8
小的時(shí)候很怕看那些勵志書(shū)籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經(jīng)歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環(huán)籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺(jué)得成功是一件這么艱難的事情。
但是后來(lái)，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，對這周?chē)牧私饧由�，開(kāi)始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開(kāi)始覺(jué)得喜怒哀樂(lè )都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開(kāi)始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢(mèng)的人們，因為精神上的強大遠可以抵過(guò)身體上的殘缺。
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者保爾柯察金曾經(jīng)在那么艱難的環(huán)境下依舊堅持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來(lái)說(shuō)，最大的愿望就是可以看一看這個(gè)絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒(méi)有，可是她也沒(méi)有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛(ài)生活，努力向上，長(cháng)成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著(zhù)殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動(dòng)了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會(huì )得到別人得不到的成功。
我的感動(dòng)小學(xué)作文9
有人說(shuō)，當我們感到被愛(ài)時(shí)，那便是最感動(dòng)的！一瞬間的感動(dòng)足以讓人銘記。在那一天的那一刻，我真的被感動(dòng)到了。
在一個(gè)傾盆大雨的早晨，到處都是白茫茫的一片，媽媽早已經(jīng)做好熱氣騰騰的早餐，西紅柿炒雞蛋和湯面。這可是我姐弟倆的最?lèi)?ài)，我趕緊下床，刷牙洗臉，準備好上學(xué)用具。不一會(huì )兒，我們就穿戴好在桌前。
餐桌上，有三碗湯面——那三碗熱氣騰騰的湯面！仔細一看，還是我們倆碗里的面最多哩。我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，眼看我們就要吃光了，這時(shí)候，媽媽從房間里走了出來(lái)。我們眼饞地看著(zhù)她那碗面，媽媽發(fā)覺(jué)了，問(wèn)我們吃飽了嗎？我們當然沒(méi)吃飽啦！媽媽夾了兩大勺的面給了弟弟，又夾了兩大勺的面給我。我們又高興地吃了起來(lái)�？墒菋寢屇�？她不吃嗎？
“媽媽?zhuān)悴怀詥�？�?/p>
“我不吃，我不餓，”媽媽說(shuō)。
我偷偷向媽媽那邊望去，只見(jiàn)媽媽笑著(zhù)看我們。媽媽碗里少的可憐的面，一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。我內心深處的弦被觸動(dòng)了，媽媽竟不舍得吃也要給我們吃。我的熱淚在眼眶里打轉，但我不可以讓媽媽看見(jiàn)。我的心里感動(dòng)著(zhù)。
這時(shí)窗外的雨停了，到處都是大大小小的水珠，這時(shí)霧也散了，到處都是清晰的景象，媽媽看著(zhù)我們吃完飯，還要送我們去上學(xué)，還要空著(zhù)肚子去上班。
仔細回味我們的生活，你會(huì )發(fā)現。愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，感人的瞬間，就藏在默默的心間！
我的感動(dòng)小學(xué)作文10
我是一個(gè)農村的小孩，爸爸和媽媽在我兩歲的時(shí)候就去了遙遠的南方打工去了，我是在爺爺、奶奶的呵護下長(cháng)大的。爺爺奶奶非常疼我，尤其是爺爺，他是世界上最好的爺爺。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，爺爺把我送到學(xué)校。我不肯上學(xué)，抱著(zhù)爺爺的腿哭了起來(lái)。爺爺安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，去學(xué)校吧，我不走�！蔽疫@才不哭了，我對爺爺說(shuō)：“不要騙人！”我坐在教室里，眼睛望著(zhù)窗外的爺爺，唯恐他走掉了。這時(shí)外面下起了毛毛細雨，我坐在教室里看到窗外的爺爺全身濕了。但是爺爺沒(méi)有走，一直等我放學(xué)。爺爺陪著(zhù)我度過(guò)了學(xué)習生涯的第一天。
爸爸媽媽在打工，又遠又掙不到錢(qián)，所以爺爺要去干活，補貼家用。因為爺爺年紀大了，身體又不太好。就找了一個(gè)環(huán)衛工的活，每天早出晚歸，在公路上掃地，非常辛苦，一天只能掙二十元錢(qián)，但爺爺一直堅持在干。一天傍晚爺爺在公路上掃地，前面來(lái)了一輛小轎車(chē)，不知道開(kāi)車(chē)的司機是喝了酒，還是困了。車(chē)子朝著(zhù)爺爺撞了過(guò)去。把爺爺撞飛了過(guò)去十幾米遠。等到別人去我家告訴我奶奶的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不行了。奶奶抱著(zhù)爺爺哭得死去活來(lái)。我的眼淚也哭干了。爺爺為了我們這個(gè)家失去了生命，我覺(jué)得爺爺是世界上最偉大的人。
爸爸媽媽回來(lái)安葬了爺爺。爺爺不在了，奶奶身體又不好，爸爸媽媽就把我們接到城市里面來(lái)了，爺爺走了，但是他永遠活在我的心中。
我的感動(dòng)小學(xué)作文11
生活中，有許多美好的事曾使我感動(dòng)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些已經(jīng)被漸漸遺忘，唯有這樣一個(gè)美好的鏡頭深深地刻在了我的腦海里，時(shí)常想起。
那天早上，我急急忙忙趕向學(xué)校，那段時(shí)間總是下雨，使得原本坑坑洼洼的路，又積了不少臟水。
我剛從左邊拐了過(guò)來(lái)，不巧，前面是一個(gè)大水洼。這時(shí)迎面駛來(lái)一輛嶄新的紅色轎車(chē)，我一愣，這下可糟了，我下意識的又往路邊躲了躲，生怕自己被車(chē)“慘遭襲擊”。沒(méi)想到，那輛紅色轎車(chē)立即減速。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)車(chē)內斜插著(zhù)一束五彩繽紛的小花輕輕搖曳著(zhù)，司機是一位二十出頭的漂亮阿姨。也許女司機比男司機更加細心吧！只見(jiàn)她穩穩地把著(zhù)方向盤(pán)，還不時(shí)的照顧著(zhù)兩旁的行人，讓車(chē)輪從水洼里緩緩地輾過(guò)去，路上的臟水一點(diǎn)也沒(méi)濺起來(lái)，我想，他一定是為了保護她那張嶄新的小汽車(chē)，好省去擦車(chē)的功夫吧！可是，車(chē)過(guò)大水洼后沒(méi)有立即加速---這就怪了，前面再沒(méi)有大水洼了呀！這時(shí)只見(jiàn)女司機一手握著(zhù)方向盤(pán)，一手靠著(zhù)車(chē)窗探出頭，望著(zhù)后方的行人，留下了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。
��！這是多么美好的一個(gè)瞬間��！那微笑中充滿(mǎn)了關(guān)切，充滿(mǎn)了謙遜，是那樣的甜美，那樣的迷人。我凝視著(zhù)那團飄然遠去的“紅霞”佇立了很久很久。
我的感動(dòng)小學(xué)作文12
在我的身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有傷心的、悲哀的、快樂(lè )的……其中最近發(fā)生的一件事讓我感動(dòng)不已。
那一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)天上的烏云從四面八方“走過(guò)來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，路上的行人都情不自禁地縮緊了脖子，我不由得加快回家的腳步。
剛到家，雨就嘩啦啦地落在塵土飛揚的土地上，并像一塊塊石頭一樣砸著(zhù)玻璃窗，我沾沾自喜地想：真是太幸運了！要是晚一步，全身一定濕透了！”
雨還是那么大，我正要邊聽(tīng)這“交響樂(lè )”邊做作業(yè)時(shí)，翻開(kāi)書(shū)包，不好！《閱讀理解》沒(méi)帶回家，一定會(huì )被老師罵的，怎么辦？此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我一個(gè)勁地扯著(zhù)頭發(fā)，責怪自己的粗心大意。望著(zhù)窗外越下越大的雨，心想：雨這樣大，像一只只惡魔的手掌，我即使打著(zhù)傘出去，回來(lái)也會(huì )“遍體鱗傷”。
就在我煩得快瘋的時(shí)候，“嘀嘟、嘀嘟”門(mén)鈴響，打開(kāi)門(mén)，雷雨菲站在門(mén)前，她的校服快濕透了，手里拿著(zhù)《閱讀理解》笑瞇瞇地說(shuō)：“你的閱讀書(shū)忘拿，給”。此時(shí)此刻，我感動(dòng)得忘了要對她說(shuō)一些什么感謝的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字“謝謝”“你坐一會(huì )兒吧，這雨像翻轉了一個(gè)盛滿(mǎn)水的臉盆，你這走出去很容易感冒的”�！安�，我的媽媽等著(zhù)我呢！”
說(shuō)完，雷雨菲冒著(zhù)風(fēng)雨匆匆忙忙地走了，我看著(zhù)她漸漸消失在風(fēng)雨中的背影，一股暖流不禁涌上心頭……
我的感動(dòng)小學(xué)作文13
今天，我們學(xué)完了《長(cháng)江之歌》這一課，上完后，老師說(shuō)：“明天請六（3）班的一位同學(xué)來(lái)唱《長(cháng)江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點(diǎn)，這位同學(xué)是殘疾人，請大家不要笑話(huà)他，會(huì )傷他的自尊心�！蔽蚁胨隙ㄊ莻�(gè)男生，因為唱這首《長(cháng)江之歌》必須要用男高音。
老師又說(shuō)：“原來(lái)他家人不同意他上學(xué)，原因是他手一直在抖，筆拿不起來(lái)，光聽(tīng)，也不能寫(xiě)，只記一些知識，但不能完全記到頭腦里，可在他的強烈要求下，還是給他上了學(xué)�！�
第二天，他來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，果真是個(gè)男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿(mǎn)懷深情地唱了：“你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉、動(dòng)聽(tīng)，我們都陶醉在他的歌聲中，聽(tīng)他唱完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
他說(shuō)：“要不要再唱一遍？”有些同學(xué)說(shuō)：“再唱一遍�！庇行┩瑢W(xué)又默默無(wú)聲，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太動(dòng)聽(tīng)了，可能在同情他，可能在想……
他接著(zhù)唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個(gè)同學(xué)把他扶回教室。
他走了之后，老師問(wèn)我們，他唱的歌好不好聽(tīng)，我們異口同聲的說(shuō)，好聽(tīng)。是的，他唱的是好，但最讓我們感動(dòng)的是他那自強不息，積極向上的精神。
我的感動(dòng)小學(xué)作文14
如果媽媽是雨，那么你就是雨后的虹，如果你是月，那媽媽就是捧月的星。媽媽用偉大，凝結了你的血肉;用永恒，塑造了你的靈魂;用她的一生，為你鑄就一次次愛(ài)的航行。她用一生優(yōu)美的年輪，為你紡織成一冊散發(fā)油墨清香的日歷……讓我感動(dòng)的事就在公交車(chē)上。
一位婦女抱著(zhù)一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，非常討人喜歡。車(chē)在晃悠悠的行駛著(zhù)，我望著(zhù)窗外，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空，火紅的太陽(yáng)。瞧!那白云，有的像羊兒在悠閑的吃著(zhù)他們的天下美味——草;有的像駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上撒歡玩耍;有的還像……真的好美!正在我沉迷在窗外的美景時(shí)，“剎”的一聲，車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，把我的頭撞在了扶手上，起了一個(gè)大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大罵著(zhù)司機。再看看那對母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的?那一會(huì )兒還沒(méi)有，我百思不得其解。我仔細的觀(guān)察著(zhù)，哦!原來(lái)在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車(chē)時(shí)，狠狠地劃傷了母親的手。我的眼角濕潤了，心頭涌上了一股暖流。啊!這就是母愛(ài)的偉大!母親寧愿自己舍身死去，也不愿讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛(ài)!
這就是讓我感動(dòng)的事，在那一瞬間，我被這股濃濃的母愛(ài)所包圍了，我的心被這母愛(ài)久久地感動(dòng)了，一句心底深處的親情不禁流露出來(lái)，媽媽?zhuān)覑?ài)您!
我的感動(dòng)小學(xué)作文15
張飛環(huán)眼虎須，手持一丈八蛇矛，以勇武粗豪著(zhù)名。與劉備關(guān)羽桃園結義，發(fā)誓同心協(xié)力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。
他愛(ài)憎分明，疾惡如仇，鞭責督郵，大喝呂布等言行，足見(jiàn)錚錚鐵骨，浩然正氣。他威武勇猛，長(cháng)坂坡獨擋曹軍曾大喝三聲，響聲如雷，嚇死曹將夏侯杰，喝退百萬(wàn)曹軍。他勇武粗豪，真誠坦率，心直口快，諸葛亮春睡草堂，故作傲慢，他看不順眼說(shuō)：“等我去屋后放一把火，看他起不起�！辈懿偾医鑴渲謿尾�，他就真去殺并且大叫：“曹操道你是無(wú)義之人，教我哥哥殺你�！惫懦菚�(huì )，他以為關(guān)公降曹，“圓睜雙眼，側豎虎須，吼聲如雷，揮矛向關(guān)公�！彼膊宦�(tīng)關(guān)公的表白，直叫到：“我與你拼個(gè)死活�！彪m然他粗豪魯莽，卻也粗中有細，有時(shí)亦善用智謀，曾生擒劉岱，智擒?chē)李�，智取瓦口隘�?/p>
我喜歡張飛，他雖然在三兄弟中是最莽撞的一位人物，但是為了兄弟兩肋插刀，這讓我感動(dòng)。張飛長(cháng)坂橋鎮住曹操百萬(wàn)大軍的氣勢讓我佩服不已。他對國家的忠，誓死不背叛，更是讓我崇敬。
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