感動(dòng)的初一作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感動(dòng)的初一作文,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的初一作文1
帕斯卡爾說(shuō)過(guò):“人只不過(guò)是一根有思想的葦草,是自然界最脆弱的東西,但他是一根能思想的葦草,思想形成人的偉大!钡兴枷氲娜酥詡ゴ,是因為他可以感動(dòng)于世界,并且,讓世界也為他而感動(dòng)。
我也是一根葦草,我的感動(dòng),于己,于人。
我感動(dòng),感動(dòng)于自然的生靈。
時(shí)光如掌中流沙,飛逝。抬眼望去,雨霧迷蒙,心中黯淡。但不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)腳邊一團耀眼的新綠,歡快的跳動(dòng)著(zhù),如火。那一叢小草散于角落,無(wú)人問(wèn)津,但天生的野性與頑強又使其毫無(wú)畏懼地向上伸展著(zhù)脊梁,綻放出最清麗的笑容。明亮鮮嫩的綠意,就是絕世佳人的面龐與之相比,也要失色幾分。你的綠,永遠是那道最真實(shí)的風(fēng)景,一路延伸到人的內心深處,給予深深的感動(dòng)。
我感動(dòng),感動(dòng)于善良的心靈。
他總看別人,還需要什么;他總問(wèn)自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。他就是“感動(dòng)中國20xx年度人物”——“雷鋒傳人”郭明義。
再多的豪言壯語(yǔ)也比不上踏實(shí)平凡的付出,因為付出,所以感動(dòng)。
我感動(dòng),感動(dòng)于生命的精彩。
當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡!边@是20xx年度感動(dòng)中國十大人物對無(wú)臂鋼琴師劉偉的頒獎詞。10歲失去雙臂;12歲學(xué)習游泳;14歲獲得全國游泳亞軍;15歲獲得全國冠軍,卻因皮膚病告別了游泳;16歲學(xué)習打字;19歲自學(xué)鋼琴,23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!”被廣為傳頌,堅韌不拔、積極樂(lè )觀(guān)的精神感動(dòng)了全世界,中外媒體爭相報道,他成為世人心中新一代的“精神偶像”。
人生中有許許多多的感動(dòng),不曾仰望蒼鷹飛翔的模樣,有人說(shuō)那是來(lái)自蒼穹的感動(dòng)。不曾見(jiàn)證睡蓮綻放的摸樣,有人說(shuō)那是來(lái)自自然的感動(dòng)。不曾擁有霞蔚映照的模樣,有人說(shuō)那是來(lái)自上帝的感動(dòng)。然而,并不覺(jué)得生命因此而缺憾,因為身邊有感動(dòng)一直在流淌,不是邈遠的偉岸,而是踏實(shí)的綿延。
一棵葦草,一世感動(dòng),足矣。
感動(dòng)的初一作文2
感動(dòng),多么熟悉的字眼,因為我們的生活里處處都存在著(zhù)感動(dòng),只是大家都不去發(fā)現而已。這次,我就在校園里面發(fā)現了一處。
我們每天晚上都要上晚自習,所以要到很晚才能回家。今天如往常一樣,可是天公不作美,才剛踏出教室,就下起了滂沱大雨,我望著(zhù)那越發(fā)昏暗的天空,愁容滿(mǎn)面。哎,偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨,這可怎么辦呢?
“朱朱,你怎么啦?沒(méi)有傘回家嗎?”我的好朋友劉仁艷關(guān)切的問(wèn)!班!蔽覑瀽灢粯(lè )的回了一聲!拔乙矝](méi)有帶傘呢!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可以去問(wèn)別人借!”什么?下這么大的雨她要出去借傘?不行!我回過(guò)頭來(lái)剛想拒絕她,可她卻已經(jīng)飛快的跑了出去?粗(zhù)她那矮小的身影隱沒(méi)在雨簾中,心里感覺(jué)暖暖的。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,劉仁艷氣喘吁吁的跑到我的面前,身上都被雨淋濕了,臉上也分不清到底是雨水還是汗水!翱,我借到了哦!”說(shuō)著(zhù),她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花傘!鞍パ,走啦,還在這兒蘑菇什么呀!彼话牙∥蚁蚪淌彝饷孀呷。我急忙停下來(lái),疑惑地問(wèn):“你不是只借到了一把傘嗎?還是你先回去吧!甭(tīng)了我的話(huà),她擺出了一副老大的架勢,拽拽地說(shuō):“你管我呢,反正我就有這本事可以撐兩個(gè)人!”說(shuō)罷,不由分說(shuō)的把我拉出了教室。
豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,砸在傘上和地下,濺起了一片片水花。咦?奇怪,為什么我淋不到雨呢?不禁抬頭看了看傘。這時(shí)才發(fā)現,那把小的可憐的傘幾乎全在我這邊,劉仁艷卻只撐到了一點(diǎn)點(diǎn)。再看她的衣服,全都濕透了,看起來(lái)像一只落湯雞。
我從她的手中拿過(guò)傘:“我來(lái)?yè)伟!蔽艺f(shuō)。我將手中的傘微微向劉仁艷那邊傾斜了一些。似乎感覺(jué)到了一些不對勁,她抬起頭,望了望那把傘,良久,她又從我的手中把傘拿了回去!霸趺蠢?”我問(wèn)她。她沖我眨了眨眼,嬉笑著(zhù)說(shuō):“大小姐,還是我來(lái)?yè)伟,你撐的傘是斜的,不公平!边馈矣行o(wú)語(yǔ)了。不過(guò)看著(zhù)她那撐傘的樣子,心里涌出一種感覺(jué),麻麻的,暖暖的。這,就是感動(dòng)吧。
感動(dòng)是一面鏡子,改變著(zhù)鏡子前的你;感動(dòng)是一朵鮮花,散發(fā)著(zhù)醉人的芳香;感動(dòng)是一片藍天,我們在這里暢游飛翔。
我要感謝這美麗的校園,它不僅景美、人美,還處處流露著(zhù)感動(dòng)。
感動(dòng)的初一作文3
那件事讓我十分內疚,但心中更多的,還是感動(dòng) ……
在一個(gè)星期天,我吵著(zhù)鬧著(zhù)纏著(zhù)要讓年過(guò)古稀的爺爺帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩,爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只得無(wú)奈地點(diǎn)頭答應。我興高采烈地來(lái)到了目的地,正玩得起勁,只聽(tīng) “ 氨的一聲尖叫,我的手指被調皮的小白鼠咬了個(gè)小口子,隱隱約約還能看見(jiàn)小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來(lái),責怪了我幾句就要騎電動(dòng)車(chē)帶我去醫院打針。
路上,因為才下過(guò)雨,路面滑,馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿(mǎn)了水,都能倒影出行人們的影子,我安靜地坐在車(chē)上。突然,我感覺(jué)車(chē)子一斜。我低頭一看,不好 ! 爺爺的車(chē)子蹭到了石階,眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐,才穩了幾秒,爺爺的腳竟然也一滑,失去了重心,我閉上了眼睛。 “ 砰 !” 爺爺和我連同車(chē)子一起倒在了地上。我只感覺(jué)腦袋里一陣嗡響,心 “ 咯噔 ” 了一下,霎時(shí)間有一種說(shuō)不出的緊張和恐懼:萬(wàn)一爺爺摔傷了怎么辦 ? 他可是有高血壓的呀 ! 我猛地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)爺爺艱難地爬了起來(lái),臉上冒著(zhù)豆大的汗珠,臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過(guò)來(lái),用顫抖而沙啞的聲音詢(xún)問(wèn)我的傷勢。還好,萬(wàn)幸的是,我并無(wú)大礙。爺爺長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,一瘸一拐地屈服車(chē)子,看得出,爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫院時(shí),爺爺想都沒(méi)想就說(shuō): “ 當然去 !”“ 可是您 ……” 平?偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來(lái): “ 我沒(méi)事 ! 你的傷口要緊 !” 說(shuō)完,爺爺讓我上車(chē),然后吃力地用腳等著(zhù)沒(méi)電的車(chē)子,我想,爺爺現在肯定是在忍著(zhù)劇痛騎的吧 ! 我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)的力量包圍住了,一股夾雜著(zhù)各種情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自責,也有感動(dòng)。一貫堅強的我此時(shí)竟潸然淚下,這淚一定是咸咸的吧 …… 爺爺,我發(fā)誓以后不再將您的話(huà)當耳旁風(fēng),您放心吧 !
其實(shí),感動(dòng)就在身邊,就看你能不能發(fā)現它。因為有時(shí),我們會(huì )對這種感動(dòng)視而不見(jiàn) ……
感動(dòng)的初一作文4
她,不是別人,正是我們威風(fēng)凜凜的老班。她的舉動(dòng)時(shí)常感動(dòng)著(zhù)我。
老師幫助我們清掃教室的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我。她總是親力親為,干活麻利,效率是我們的好幾倍。
記得那是一個(gè)夜晚。天,黑漆漆的,像一塊幕布壓了下來(lái)。其它班的燈早已熄滅,只有我們班的燈還亮著(zhù),因為我們的老師正在不停地判著(zhù)改錯。等老師好不容易判完了改錯,卻又見(jiàn)她去檢查衛生!斑?”老師輕叫了一聲。我回頭看,一下子便瞧見(jiàn)了垃圾桶旁邊的垃圾,其它地方也并沒(méi)有掃干凈,值日生卻不見(jiàn)了蹤影。
只見(jiàn)老師挽起袖子,拿起掃帚,麻利地掃起地來(lái)。我愣了愣神,就跑過(guò)去幫忙。這時(shí),兩個(gè)值日生回來(lái)了,他們見(jiàn)老師在掃地,便也要來(lái)繼續值日。老師看了一眼手表,連連擺手說(shuō):“不早啦!快點(diǎn)兒回家吧!回去晚了家長(cháng)得多擔心呀!”最后,等地都掃得干干凈凈了,老師這才離開(kāi)教室。
老師是經(jīng)常幫助我們值日的。有時(shí)是上晚自習了,但教室卻沒(méi)有打掃完畢,我們已經(jīng)回座位上自習了,老師便拿著(zhù)拖布使勁兒地拖著(zhù)地,直到教室、走廊被拖地干干凈凈,老師這才滿(mǎn)頭大汗地回到了自己的辦公室。
老師的認真負責也讓我感動(dòng)不已。上了初中,檢查衛生的人要進(jìn)行衛生扣分,若有不合格的地方就會(huì )被扣分。有的值日生沒(méi)有認真地擦窗臺,只是拿著(zhù)抹布胡亂一抹,就算是值完了日。這時(shí),老師總是會(huì )用手先摸一下窗臺上是否有灰塵,若有,老師便會(huì )拿抹布使勁兒地擦干凈窗臺,防止衛生不合適而扣分。在檢查衛生的人沒(méi)來(lái)的時(shí)候,老師總是先在教室里轉一圈,看看地有沒(méi)有掃,有沒(méi)有拖,窗臺是不是擦干凈了。如果有的地方做得不好,老師就會(huì )親自動(dòng)手干活。
老師的事比我們多得多,但是老師還是會(huì )動(dòng)手幫我們干活,我深深地被老師的舉動(dòng)感動(dòng)了。有幾個(gè)老師愿意心甘情愿地為我們干活、幫助我們呢?我只知道,我們的班主任就是_個(gè)愿意為我們付出一切的一位好老師。
老師的舉動(dòng)讓我抖擻精神,她為我指點(diǎn)迷津,雖說(shuō)都很平常,但老師的不辭勞苦,我怎能不為之感動(dòng)?
感動(dòng)的初一作文5
每個(gè)人都有自己感動(dòng)的事,我也不例外。
在這個(gè)學(xué)期里,開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校中午沒(méi)有小飯桌,學(xué)校要求學(xué)生家長(cháng)安排好自家孩子的中午飯?墒,爸爸、媽媽都沒(méi)時(shí)間接我,一家人商量好,由我自己拿錢(qián),中午放學(xué)后到學(xué)校外邊買(mǎi)個(gè)煎餅吃。
中午放學(xué)后,我隨老師走出校門(mén),溜達著(zhù)走到新橋車(chē)站,也許是放學(xué)時(shí)間,排隊買(mǎi)煎餅和雞蛋灌餅的學(xué)生和家長(cháng)特別多,我只能排在賣(mài)煎餅的隊尾慢慢等。終于到我了!笆迨,來(lái)個(gè)煎餅!币贿呎f(shuō),一邊掏錢(qián)!皦牧,錢(qián)哪去了?剛出校門(mén)的時(shí)候還在兜里,怎么找不到了?”我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō),一邊把身上所有的兜都翻了一遍,可是,連一張紙都沒(méi)有。這時(shí),噴香的煎餅也熟了,那個(gè)叔叔用差異的眼神看著(zhù)我說(shuō):“小伙子,還要不要,不要給后邊的!薄皩Σ黄!蔽肄D身讓開(kāi)了!霸趺椿厥,是不是把錢(qián)丟到路上了,回去找找!毕胫(zhù),我按原路返回,可是沒(méi)有找到。這時(shí),肚子咕咕在叫。心想:沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的怎么辦?要不向賣(mài)煎餅的叔叔說(shuō)說(shuō),免費給我做一個(gè),明天再帶錢(qián)來(lái)還他。我壯著(zhù)膽子走到那個(gè)叔叔跟前,“叔叔,能不能免費給……”我的話(huà)剛說(shuō)了一半,他就抬起頭用眼睛瞪著(zhù)我大聲喊道:“你見(jiàn)過(guò)白吃別人東西的嗎?”“我……”我低著(zhù)頭,無(wú)地自容地離開(kāi)那,坐在旁邊的椅子上。這時(shí),一位清潔工阿姨走到我身邊,“孩子怎么了?”“把錢(qián)丟了!薄鞍彦X(qián)丟了!是不是還沒(méi)吃飯?”我哽咽著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái)一個(gè)煎餅,兩個(gè)雞蛋的!甭(tīng)到那個(gè)阿姨朝那個(gè)賣(mài)煎餅的喊,回過(guò)頭來(lái)面帶微笑地說(shuō)“孩子,今天阿姨請你吃煎餅!薄安挥昧,阿姨,我不餓!薄皼](méi)事,等一會(huì )啊!闭f(shuō)話(huà)的同時(shí),阿姨轉身到那個(gè)賣(mài)煎餅那里去拿做好的煎餅,并看到她從兜里掏出一張褶皺的5元錢(qián)給了那個(gè)賣(mài)煎餅的叔叔。
阿姨把煎餅放在我的手里,說(shuō):“孩子慢慢吃,我去干活了!卑⒁踢呎f(shuō)著(zhù),邊推著(zhù)那輛跟隨的快捷清掃車(chē)離去,看到阿姨的背影我我鼻子酸了,是喜悅、是感動(dòng),還是感謝。
只有心里默默的祝福這位阿姨,好人一生平安!
感動(dòng)的初一作文6
媽媽工作很忙,常常一年四季不在家里,但又對我要求很?chē)栏,一天三四個(gè)電話(huà)不停的打來(lái),問(wèn)我的生活、學(xué)習狀況,可是我總覺(jué)得很啰嗦?墒怯屑律钌畹挠≡诹宋业哪X海里,此刻想起來(lái)仍然記憶猶新。
那是一個(gè)星期天早上,正趕上我上小提琴課,我因為媽媽說(shuō)我平時(shí)不好好練琴,和媽媽爭吵了起來(lái)。因為我的任性這時(shí)候,媽媽發(fā)起了脾氣,說(shuō)道:“你自我走路去吧,我不送你了!”我也不甘示弱說(shuō)道:”自我去就自我去,哼!”話(huà)音剛落,我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線(xiàn)里,媽媽走出了院子,看見(jiàn)一輛駛往我學(xué)習的地方的101路公交車(chē),以為我在那上方,便急忙跑了過(guò)去,可惜還兩只腳還是沒(méi)四個(gè)輪子快,公交車(chē)一發(fā)動(dòng),一溜煙的開(kāi)走了。媽媽又焦急的攔了一輛的士,要的哥開(kāi)足馬力,追上公交車(chē),最后在一個(gè)?空具呑飞狭,媽媽使出平生的腳力,追上那輛停在?空镜墓卉(chē),媽媽生怕開(kāi)走了,以光速登了上去,上去就問(wèn)道公交車(chē)司機:“有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)背著(zhù)小提琴,十歲左右的孩子?”司機一邊搖搖頭,一邊撥通了公交車(chē)總站的電話(huà),讓所有司機注意一個(gè)背著(zhù)小提琴,十歲左右的孩子。媽媽下了公交車(chē),又進(jìn)了的士,坐著(zhù)的士上沿著(zhù)101公交車(chē)的線(xiàn)路,走了一圈又一圈,四處尋找我,這時(shí)候,坐在的士里的媽媽突然接到了電話(huà),就是我在學(xué)習小提琴的地方用電話(huà)給媽媽打的,媽媽一聽(tīng),連忙以最快的速度趕了過(guò)來(lái),看到媽媽那滿(mǎn)臉的憔悴而著(zhù)急的眼神,我心里酸酸的,一股淚水不由的涌了上來(lái)。
之后,聽(tīng)爸爸說(shuō)起,媽媽因為沿途找不到我的時(shí)候,在電話(huà)中都哭了起來(lái)。因為我的任性和不懂事,讓媽媽悲哀、著(zhù)急!翱蓱z天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里,讓我終生難忘!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!痹谖乙院蟮娜松飞,我必須會(huì )好好的回報父母對我的關(guān)愛(ài)。
感動(dòng)的初一作文7
“心中有你,心靈就不會(huì )再空虛;心中有你,臉上就不會(huì )有淚滴;心中有你,生活就充滿(mǎn)甜蜜;心中有你,生命就擁有了意義……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我便會(huì )倍感溫暖、喜悅與感激。因為心中有你,你對我的幫助讓我記憶猶新,讓我感動(dòng)。
望著(zhù)窗外飄飛的細雨,我的思緒又飛到了那一天……
晚秋,天黑得比較早,那天上完書(shū)法課已經(jīng)五點(diǎn)了,我走在回家的路上。此時(shí)的天空被一片片烏云密密地籠罩著(zhù),仿佛有“黑云壓城城欲摧”之勢?耧L(fēng)怒號著(zhù),落葉漫天飛舞,連路旁的樹(shù)都感覺(jué)有點(diǎn)快直不起腰了。一陣狂風(fēng)向我襲來(lái),我不禁打了寒顫。緊接著(zhù),密集的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的落下來(lái)。我沒(méi)有帶傘,便飛快地朝不遠處的一個(gè)雨棚下跑去。站了一會(huì )兒,仰望天空,雨毫無(wú)“收工”之意,反而下得更起歡了。我無(wú)可奈何地望著(zhù)雨簾,愁容滿(mǎn)臉……
這時(shí),你從窗口探出頭來(lái),說(shuō):“小朋友,躲雨嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回頭一看,才發(fā)現這是一家雜貨小商店。不一會(huì )兒,你又探出頭來(lái)道:“站在那里躲雨太冷了,不如進(jìn)屋來(lái)吧!”我搖了搖頭,向后面看了一眼,只見(jiàn)你搖了搖頭進(jìn)屋去了。
雨,越下越大。風(fēng)聲、雨聲交織在一起成了一曲交響樂(lè )。天更黑了,我感覺(jué)一陣涼意襲來(lái),不由雙手緊緊抱著(zhù)胳膊。
正當我猶豫要不要冒雨回家時(shí),你走到我身邊,面帶笑容,極其輕柔地對我說(shuō):“小朋友,我并無(wú)惡意。這把傘,你拿去用吧,回家晚了,你爸爸媽媽會(huì )擔心的!澳愕脑(huà)使我不禁看了你一眼,你瘦瘦的,高高的,滿(mǎn)臉的親切!澳萌グ,這雨一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )停的。路上小心點(diǎn)!闭f(shuō)完,你把傘塞到我的手里,轉身進(jìn)屋了。
我拿著(zhù)傘,心里不知道什么滋味,剛剛還在揣測店主是不是壞人,真不應該呀。我趕緊沖著(zhù)屋內道謝,撐開(kāi)傘走進(jìn)雨簾中,當時(shí)內心的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
后來(lái),不知為什么,居然忘記了還傘這件事。當我想起還傘,拿著(zhù)傘去還時(shí),卻被告知,小店搬走了。
一次次,在回家的路上,每當經(jīng)過(guò)那家雜貨店,心里總希冀你的出現……
歲月悠悠,人海茫茫,許多人、事物都在腦海中模糊不清,可是,我的心中依然有你——好心人,F在,我每次看到那把傘,想到那一次躲雨,我依然會(huì )感動(dòng)不已,因為人間處處有真情。
感動(dòng)的初一作文8
時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的回憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫(huà)面,心中油然而生起深深的感動(dòng)與敬意。有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的下午,我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾,讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準備回家時(shí),我發(fā)現了一塊好地方,那里有許多的大石頭,而且很獨特并且漂亮,我便又在那里獨自玩耍,而姐姐在另一邊欣賞著(zhù)梅花。
突然,我搬動(dòng)了一塊石頭,并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦!不!我掙扎了幾番,然而并沒(méi)有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了?不!還有姐姐,我帶著(zhù)哭腔吶喊姐姐,讓她也來(lái)支援我,姐姐跑過(guò)來(lái)先說(shuō)了我一頓,說(shuō)我怎么這么不小心,下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭,可是呢,絲毫未動(dòng)過(guò)。哦!不!我的腳!眼看著(zhù)遠處天空飄來(lái)一大片烏云,要下雨了。我臉上怎么有水啊,不是還沒(méi)有下雨嗎?不,那是我的淚水。姐姐看我哭了,她更急了,準備跑回家找大人幫忙。我不要她去,她走了我怎么辦,周?chē)泻枚鄩災。我說(shuō):“姐,你在推一次吧!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,她再一次地使出了吃奶的力氣,然而,石頭也只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
眼看雨馬上就要下了,怎么辦。還好,我看到了一束光,一位老爺爺騎著(zhù)自行車(chē)往這邊過(guò)來(lái),我和姐姐讓他幫我把石頭搬開(kāi),他很爽快地答應了,她和姐姐一起用力的搬石頭,“一、二、三,推”“一、二、三,推”……石頭終于從我的腳背上離開(kāi),我突然就有了一種解放了的感覺(jué)。由于在石頭下面壓了太久,我的腳有點(diǎn)失去知覺(jué)了,走路便是一瘸一瘸的,那位爺爺看我這樣,又用自行車(chē)把我們姐倆載了回去。
到了家門(mén)口,我望著(zhù)他那遠去的背影消失在風(fēng)中,心中感激地想:我們毫不相識,他連名字也沒(méi)有留下。但在這寒風(fēng)中,他給了我雪中送炭般的幫助,給了我克服困難的信心。想到這兒,感激的淚水充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶。
那一次,我真感動(dòng)。
感動(dòng)的初一作文9
漫步在雨中,滴答滴答,雨打在那把傾斜的傘上,雨水從傘上滴落,一滴一滴,雨聲縈繞在耳畔,眼角慢慢盈出淚光,一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)和著(zhù)悅耳的雨聲,縈繞在心頭,雨中,爸爸舉著(zhù)那把傘,傾斜在我這邊,一滴一滴雨滴落在他身上,永遠印在我心中。
那天,雨下的很大,數學(xué)又考得很差,心里似乎也在下著(zhù)雨,想著(zhù)回去如何向爸爸交待?踩著(zhù)放學(xué)的鈴聲,冒著(zhù)雨,我慢慢向門(mén)口踱去,卻看見(jiàn)爸爸撐著(zhù)傘擠在一群家長(cháng)中,他從茫茫的學(xué)生中一眼認出了我,他凝視著(zhù)我,似乎想沖過(guò)來(lái),一把將我拉入傘中,滿(mǎn)臉的心疼,一絲絲感動(dòng)涌上心頭,但我立刻低下頭,眼淚已在眼眶中打轉!手中緊抓著(zhù)那張低分考卷,心里浮現出曾經(jīng)考差時(shí),他那張陰沉的臉。但我仍然,將考卷遞給他,果然,他接過(guò)卷子,那滿(mǎn)臉的慌張與心疼化為了片片烏云,他低沉著(zhù)臉,我一句話(huà)也不敢講,默默的走著(zhù),“回去,好好看看自己哪里錯了!”他低沉著(zhù)嗓子,“周末花點(diǎn)時(shí)間弄清楚!蔽亿s緊點(diǎn)頭,每一次,都是在這三言?xún)烧Z(yǔ)中結束,我繼續默默走著(zhù)。
無(wú)意間,我抬起頭,卻看見(jiàn)爸爸的右臂上,雨水一滴滴的滑落,雨還在肆意淋打,他手中的傘向我這邊傾斜著(zhù),讓我嚴嚴實(shí)實(shí)的躲在雨傘的保護中,我的身體一震,隨之是心靈的震動(dòng)。一滴一滴的感動(dòng)涌上心頭,思緒回到。爸爸以前,每次考差都認真為我講題的時(shí)候,雖嚴厲卻始終是為我弄明白題目,使只是那時(shí)候我太小,沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到,這一刻。時(shí)光正好,我又怎能辜負他的好!想著(zhù)想著(zhù),溫暖包裹著(zhù)爸爸對我一點(diǎn)一滴的好涌上心頭,我明白,這叫感動(dòng)!感動(dòng)隨著(zhù)那雨水,滴滴落在我的心田,瞬間融化我心上那層冰,如一陣陣春風(fēng),消去我對爸爸的懼怕,我慢慢靠近了她,希望他也能緊緊躲在雨傘的保護之中,F在只想快快回去做練習,學(xué)好數學(xué),希望爸爸臉上能再綻放出笑容。
或許,你不善言辭,或許,你不懂如何表達,但你在用你的行動(dòng)向我表達你的關(guān)心,你在用你的方式,向我表達你的愛(ài),爸爸,這次我不會(huì )再忽略了,這一刻,我感動(dòng)了。
感動(dòng)的初一作文10
記憶深處,難忘的人、事、物很多,唯有那次感動(dòng)我的笑容時(shí)常浮現在我的腦海中。去年暑假的一天,寫(xiě)完作業(yè),我帶著(zhù)媽媽“賞”給我的零錢(qián)高興地跑到市場(chǎng)門(mén)口。然而在那短短的幾分鐘里,一幕震驚、感人的場(chǎng)景讓我愈發(fā)快樂(lè ),倍感溫暖。到處閑逛的我,吃著(zhù)冰淇淋,穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群中,此時(shí),我手里還緊緊攥著(zhù)一枚硬幣,眼睛在急切地尋找著(zhù)賣(mài)棉花糖的攤鋪?稍趻呙璁斨,我無(wú)意間掃到一個(gè)東西,不!應該說(shuō)是一個(gè)老人?辞樾,他大概雙目失明,全身躺在一塊帶著(zhù)輪子的木板上。
旁邊放著(zhù)一個(gè)小鐵桶,里面大約有十幾元錢(qián)。我的心“咚咚“地跳動(dòng)著(zhù),多可憐的老人。我的雙腳不由自主的向前走,來(lái)到跟前,我把僅有的一元硬幣扔進(jìn)鐵桶,硬幣碰到鐵桶發(fā)出“當”的一聲脆響。剎那間,他好像意識到了什么,連忙說(shuō)了聲“謝謝”。
“不客氣!蔽页α诵,估計他看不見(jiàn)我。但他似看非看的眼神充滿(mǎn)了感激,滿(mǎn)意地笑了。帶著(zhù)滿(mǎn)足我轉身走了,心情才稍稍平靜下來(lái)。我又情不自禁的回頭看了他一眼。這時(shí),一個(gè)小女孩站在他面前,正抓起那一把不多的硬幣。很難猜到她想干什么?周?chē)娜送度ヒ苫蠖鴳嵟哪抗,好像在說(shuō):這孩子真沒(méi)教養,拿一個(gè)可憐人的錢(qián)?伤,卻做了一件也令我驚訝的事。她把那些硬幣一枚一枚的'又扔進(jìn)鐵桶,一邊清脆地數著(zhù):“一、二、三.....十八!甭(tīng)著(zhù)小女孩那稚嫩的聲音,老人又像剛才那樣連聲說(shuō)謝謝,滿(mǎn)意、知足的笑容越來(lái)越燦爛美好。過(guò)了一會(huì )兒,小女孩的媽媽跑過(guò)來(lái)小聲說(shuō):“傻孩子,你在干什么!
“好多錢(qián)!”說(shuō)著(zhù)也往小桶里扔了一枚硬幣,然后她們走了,小女孩卻高高興興、蹦蹦跳跳的,好像是一個(gè)天底下最快樂(lè )、最幸福的陽(yáng)光天使。走在回家的路上,我總是在想老人那開(kāi)心、知足的笑容:還有那個(gè)不知叫什么的小女孩那天真爛漫的笑臉。想著(zhù),想著(zhù)我也會(huì )心的笑了,我分明感受到了在他們,不,我們的內心一定涌動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )和幸福!
感動(dòng)的初一作文11
在我的成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許許多多平凡或不平凡的故事,一件件、一樁樁,就像一步步腳印,印在我成長(cháng)的道路上。有的事像炊煙,升到空中,被風(fēng)吹走了,連影兒也沒(méi)留下;而有一些事,卻指引了我人生的方向,十分重要,因此我對這些事一概記憶猶新,這些畫(huà)面時(shí)常清晰地浮現在我腦海。這件事雖小,但卻讓我深深感動(dòng),對我影響至深。
一次,我放學(xué)回家。在繁華的大街上,車(chē)來(lái)車(chē)往,過(guò)馬路十分危險。這時(shí)我看見(jiàn)一位奶奶拿著(zhù)盲杖準備過(guò)馬路,旁邊卻有幾個(gè)小孩子在嬉鬧,有的在奶奶眼睛前揮手,有的更是大膽,試圖摘去奶奶戴的墨鏡!捌圬撁と,欺負老人,太可惡了!”我心想。我大聲說(shuō):“調皮的小孩兒,你們在干嘛?”小孩子們嚇到了,一哄而散。我看見(jiàn)奶奶額前布滿(mǎn)了細密的汗珠,于是禮貌地問(wèn):“奶奶,您是要過(guò)馬路吧?我帶著(zhù)您好嗎?”奶奶欣慰地笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。在等紅燈過(guò)馬路的時(shí)候,我與奶奶一直在聊天!澳阏媸莻(gè)好孩子,不像那些捉弄我、嘲笑我的娃娃!蹦棠陶f(shuō)。我笑道:“哪里,哪里,我們少先隊員見(jiàn)著(zhù)您都會(huì )扶您呢!”……扶奶奶過(guò)馬路時(shí),很多人都向我投來(lái)贊許的目光,我更驕傲了,把胸挺得更高了,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。過(guò)了馬路,我與奶奶道別,高興地哼著(zhù)小曲兒,一蹦一跳地走開(kāi)了。突然,一個(gè)東西把我絆了一下,我低頭一看,原來(lái)是兩個(gè)奶茶杯子!罢l(shuí)那么缺德呀?沒(méi)素質(zhì)!”我喃喃道,不滿(mǎn)地走開(kāi)了。走了幾步,我忽然想到后面的盲人奶奶,趕忙回頭望去,只見(jiàn)奶奶用盲杖點(diǎn)地試探著(zhù),小心翼翼地往前走著(zhù),她剛好來(lái)到奶茶杯前,盲杖碰到了奶茶杯,我松了口氣,以為她必然會(huì )繞道而行。沒(méi)想到奶奶卻蹲了下來(lái),將奶茶杯撿了起來(lái),準備扔掉。我心中咯噔一下,感動(dòng)之情油然而生:一個(gè)行動(dòng)不便的盲人,卻處處想著(zhù)讓別人方便;而我,一個(gè)身體健全、行動(dòng)敏捷的人,卻只是抱怨奶茶杯扔在街上不便于行人,沒(méi)有付出行動(dòng)。想到這里,我立馬走了回去,幫奶奶把奶茶杯扔進(jìn)了垃圾箱中,默默走開(kāi)。
以后我每每想到這事便忍不住落淚,那感人的一幕經(jīng)常重現我腦海:我引奶奶過(guò)馬路,奶奶卻指引我走好人生的路。
感動(dòng)的初一作文12
漫漫長(cháng)路,鋪出了歷史的悲涼,卷卷妙筆點(diǎn)出了淚與心傷。
偶然的一次機會(huì ),讓我結識這本好書(shū)《文化苦旅》。
輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我不禁陶醉其中,遙遙的路途,牽出了一段華夏歷史的悲苦。從《道士塔》里王道士,我們不難發(fā)現敦煌石窟的燦爛文化竟在這個(gè)無(wú)知,愚腐的“小丑”手中消毀、敗壞。他是一個(gè)民族的悲哀。他的奴性使一段輝煌的文化瞬間遺失。我多想去阻止這個(gè)道士和運走文物的車(chē)隊。就像一個(gè)當代中國青年說(shuō)的:“我好恨,恨我沒(méi)早生一世紀,使我能與你對視站立在陰森幽暗的古堡,晨光微露的曠野!
我踏著(zhù)作者余秋雨先生的腳印,來(lái)到《白蓮洞》,作者通過(guò)山洞串聯(lián)了古老的歷史,因為也許洞是人類(lèi)的向往,洞是神秘的,沒(méi)有人知道洞的那頭是什么,被統治者的壓迫和對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),使人對洞有一種神往,所以歷代詩(shī)人寫(xiě)出了對山洞另一頭的美好的向往,就像《桃花源》一般。作者通過(guò)白蓮洞又拉出了一段人心酸的歷史,也不禁使我開(kāi)始深思人生的真諦。
就這樣,歷史似乎開(kāi)始回旋,一一在我的腦海中回放!抖赐ヒ唤恰返膫,《江南小鎮》滴滴凄婉,《西湖夢(mèng)》、《藏書(shū)憂(yōu)》、《沙源隱泉》、《老屋窗口》無(wú)不繪出人生的真諦和凄美。
也許,這就是一面鏡子,為我們現代指明人生的方向,目標和真諦,使我們在這本書(shū)中得到心靈的啟迪與感化。中國是一個(gè)文明古國,它的每一個(gè)地方都向世人訴說(shuō)著(zhù)歷史與人生,而這本書(shū)正是向我們證明了這一點(diǎn),同時(shí)也表達了作者對默默無(wú)言的大地心靈剖析和對人生真諦的追求。
這本書(shū)是優(yōu)美的散文集。細細品味就會(huì )發(fā)現這是心靈的抵觸,智慧的撞擊,情感的摩擦,思想的升華。書(shū)里的每篇散文結尾,好似過(guò)于倉促,其實(shí)并不盡其然,這恰好給人一種意猶未盡和回味無(wú)窮的感覺(jué),使人開(kāi)始深思。
靜靜地坐在陽(yáng)臺,沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光,呷一口好茶,手捧著(zhù)早已泛黃的《文化苦旅》,慢慢品味,就如同作者所帶來(lái)的:“苦澀后的回味,焦灼后的會(huì )心,冪思后的輕松,蒼老后的年輕!
感動(dòng)的初一作文13
有時(shí)候,一句話(huà),是可以讓一個(gè)人感動(dòng)一生的!
自從上了初中,我們倆進(jìn)了不同的學(xué)校,我與他的聯(lián)系就越來(lái)越少,他好像有意躲著(zhù)我似的,我給他發(fā)微信,他從不曾回,我給他打電話(huà),他總是說(shuō)他在寫(xiě)作業(yè),我約他去散步,他以要補課為借口拒絕,而我也因為學(xué)習任務(wù)確實(shí)繁重沒(méi)太在意。
可是,到了寒假,情況仍未好轉,我開(kāi)始懷疑他是否還當我是朋友。
那一次,他破天荒主動(dòng)聯(lián)系上了我,可是,還未等我高興,他便說(shuō)了一句令我十分生氣的話(huà):過(guò)幾天沙市有一場(chǎng)漫畫(huà)展,我想讓你陪我去,如果沒(méi)有優(yōu)等生陪我去,我家長(cháng)可能會(huì )不同意……
這句話(huà),就像點(diǎn)燃了我心中的炸藥,讓我把這半年所積蓄的不滿(mǎn),一瞬間爆發(fā)了。
“夠了!”我怒吼道,“現在才想到我了嗎?”從前你叫我陪你去看那無(wú)窮無(wú)盡的漫展,我哪次沒(méi)去?”可是我只想你陪我談?wù)勑,你都如此不情愿!?/p>
“我……”他想與我辨論,但又一次被我打斷了。
朋友間應該互相幫助,可是一直以來(lái)都是我在幫助你,你從來(lái)沒(méi)有為我做些什么,你不把我當朋友,我也不會(huì )再把你當朋友!
說(shuō)完,我掛了電話(huà)。那一刻,眼淚不由自主地劃過(guò)我的臉頰,流下長(cháng)長(cháng)的淚痕,同時(shí)也在我的記憶里留下了一道疤痕。
一轉眼,已經(jīng)是大年初一了,我對他仍懷恨在心,一天晚上八點(diǎn),他給我發(fā)了一條微信:“對不起,張銳杰,新年快樂(lè ),你永遠是我的好朋友!
感動(dòng),瞬間沖上了我的心頭。淚水又一次撫過(guò)我的臉頰,好似沖散了我所有的疑惑與痛苦,更沖去了心中的那傷痕。只留下了深深的感動(dòng)。
原來(lái),我一直都害怕失去他這個(gè)朋友,短信的只言片語(yǔ)擊中了我內心的最深處,這句話(huà)看似短淺,卻是我最需要也最想得到的。我用我顫抖著(zhù)的手回給他一句話(huà)——對不起。
我誤會(huì )了他,他并沒(méi)責怪我,我痛罵了他,他并沒(méi)厭恨我,我對他說(shuō)了如此過(guò)分的話(huà),他卻不愿放棄我們的友誼,這就是真正的朋友!這樣的友誼,難道能不天長(cháng)地久嗎?
感動(dòng)的初一作文14
歲月匆匆,人生道路上一件件難忘的事就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而又熟悉,又是那樣的美好而和諧。特別是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷,總是浮現在我的腦海中,令我感動(dòng)不已。
那時(shí)我迷上了滑板。我看到大哥哥腳踩著(zhù)滑板,腳下就像生了風(fēng)一樣,飛速向前奔去,酷斃了!我非常羨慕,當我興沖沖地想學(xué)時(shí),爸爸卻不耐煩地說(shuō):“滑板比溜冰難多了,等練好了溜冰再說(shuō)吧!眿寢寭u搖頭說(shuō):“學(xué)這個(gè)你又要花很多時(shí)間,不如把時(shí)間多用點(diǎn)在學(xué)習上!蔽衣(tīng)了這些話(huà),非常沮喪,就不敢再家練。后來(lái),我發(fā)現了一個(gè)練滑板的好地方——人民公園。
一個(gè)星期天,我帶著(zhù)滑板來(lái)到人民公園練習。我怕別人笑話(huà)我,就選個(gè)僻靜的地方練。那是一個(gè)園中苑,里面種了許多又細又長(cháng)的竹子。一陣風(fēng)吹過(guò),竹子發(fā)出沙沙的聲音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。竹林前有一片空地,我把滑板放在地上練了起來(lái)。誰(shuí)知“看花容易繡花難”,我腳一踩上去,那架勢就像一個(gè)剛學(xué)步的小孩,跌跌撞撞的。我手舞足蹈,這邊上,那邊下,前進(jìn)不了幾步就掉了下來(lái)?吹轿一臉幼,旁邊的人一起笑了起來(lái)。我羞得滿(mǎn)臉通紅,尷尬地抱起滑板想溜走時(shí),傳來(lái)一個(gè)聲音:“小家伙,你是剛學(xué)滑板吧?”我逃脫一看,只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的叔叔正笑著(zhù)望著(zhù)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭!翱杀任液枚嗔。我剛學(xué)時(shí),一上去就摔個(gè)狗啃泥!甭(tīng)著(zhù)幽默的話(huà)語(yǔ),我不禁笑了!斑@就對了。咱們玩滑板就是找點(diǎn)樂(lè )趣,只要這一秒不放棄,下一秒就有希望,堅持下去才可能成功!來(lái),你今天就拜我為師吧!蔽铱吹剿隙ǖ哪抗,又找回了信心。
他一邊示范一邊講解,再三提醒我要多用腳蹬幾下,這樣才有沖力,身體要放松,注意保持平衡,兩條腿要輪流擺動(dòng)…?吹绞迨骞膭畹难凵,我認真按他的方法去做,我踩上的滑板終于動(dòng)了。我十分高興,便用力晃了一下,可是用力過(guò)猛,滑板猛地搖了一下。我支撐不住差點(diǎn)摔下來(lái)!扒f(wàn)別下來(lái),別看腳下,往前!”我勇氣大增,趕緊控制身體平衡,兩腿有節奏地晃個(gè)不停,滑板居然前進(jìn)了十多米才停下來(lái)…。
現在,我玩滑板已經(jīng)非常在行,我怎么也不會(huì )忘記那位陌生的叔叔,他的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng),他的鼓勵給我信心,在我人生的軌跡上留下了深深的痕跡…。
感動(dòng)的初一作文15
在生活中,不時(shí)有許多事情令我感動(dòng)。如你留意的話(huà)你會(huì )發(fā)現身邊有許多事情都會(huì )令我們感動(dòng),感動(dòng)是真誠的,是發(fā)自?xún)刃牡恼鸷澈凸缠Q。比如父母對我們細心照顧,老師帶病給我們講課,在我遇到困難時(shí)同學(xué)一個(gè)鼓勵的眼神……今天我想寫(xiě)一位素不相識的大哥哥讓我感動(dòng)至今的事。
那是一個(gè)星期天的下午,平時(shí)班忙碌的爸爸終于實(shí)現那個(gè)諾言:帶我去公園滑旱冰。在公園的廣場(chǎng)上,我開(kāi)始練起滑旱冰,剛開(kāi)始,由于我不太熟練,便小心翼翼地滑,漸漸地,我滑得熟練了就加快速度,滑著(zhù)滑著(zhù),由于速度太快,一不留神,就重重地摔在地上,由于沒(méi)帶護膝,這一跤摔得好重,好疼。我很想站起來(lái),可是不管我怎樣努力都站不起來(lái)。我便扭過(guò)頭,尋找爸爸的身影,我發(fā)現爸爸正往別處看,沒(méi)有看見(jiàn)我摔倒。我心想:爸爸呀你為什么不向這邊看呀!
我想著(zhù)想著(zhù),這時(shí),一群與我年齡差不多大的人滑了過(guò)來(lái),我心想:他們肯定會(huì )幫助我的。于是,我便向他們投去求助的目光?墒,他們好像沒(méi)看見(jiàn)我似的,從我身旁滑過(guò)去,我失望極了。
我只得默默地看著(zhù)老爸希望他能看見(jiàn)我。就在這時(shí),一位大哥哥滑了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了我,便停了下來(lái),把我扶了起來(lái)并問(wèn)我:“你的家人在哪兒?”“在哪兒”我邊說(shuō)邊指著(zhù)老爸,就是那個(gè)來(lái)回溜達的人。說(shuō)完,大哥哥便滑向我爸爸。我邊看著(zhù)我的膝蓋邊揉。
過(guò)了一小會(huì )兒,我便向我爸爸剛才在的地方看了一眼,發(fā)現老爸正向我這邊跑來(lái),大哥哥在后邊跟著(zhù)!斑疼嗎?”爸爸著(zhù)急地問(wèn)我。
“不疼了!蔽揖镏(zhù)嘴,答道。
爸爸無(wú)可奈何地笑了笑。
“謝謝你了,小伙子!卑职謱δ俏桓绺缯f(shuō)。
大哥哥只是微微一笑,便滑走了。
雖然這件事過(guò)去了許久,但這位哥哥一他的行為一直感動(dòng)著(zhù)我,影響著(zhù)我。生活中這樣的人,這樣的事例很多。在此用《祝你平安》這一首歌祝福好人一生平安。