一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文1
因為父母工作的原因，每天放學(xué)后我先回奶奶家等媽媽下班，然后一起回家在網(wǎng)上訂晚餐。
一天，媽媽比平時(shí)晚了半小時(shí)，但我們訂的外賣(mài)已經(jīng)送到了家門(mén)口。但送餐的師傅怕晚餐放在門(mén)外不安全，所以堅持要等我們到家，親自送到我們手上。
非常不湊巧的是，我們又趕上了電梯維修。沒(méi)有電梯坐，意味著(zhù)我們要爬到24層才能到家。我們爬呀爬，似乎總爬不到頭，難道送餐師傅也是這么爬上來(lái)的嗎？
終于到家了，送餐的師傅看到我們也笑了。他憨厚地說(shuō)：“爬累了吧？等你們好久了，吃的東西放在門(mén)口不安全，所以就沒(méi)敢走�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里也大吃一驚：他至少在這里等了半個(gè)小時(shí)了，他也趕上了電梯維修，這份餐送得可真不容易啊。
“我的工作圓滿(mǎn)完成了，祝你們用餐愉快！”說(shuō)完就笑呵呵地一路小跑下樓了。我既不忍心又非常感動(dòng)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，送餐的叔叔們是按照送餐數量領(lǐng)取報酬的，為了我們耽誤半個(gè)小時(shí)，就意味著(zhù)少送了很多外賣(mài)，今天的收入肯定會(huì )受影響的。于是，我想讓媽媽給她額外的補償，媽媽一聽(tīng)，趕快叫住了他：“師傅，您太辛苦了，我們額外付些費用吧！”
“沒(méi)事兒，記得給個(gè)五星好評��！再見(jiàn)，我還得趕快去接單！”樓道里傳來(lái)“咚咚咚”的下樓的腳步聲，這聲音是這么有節奏，這么悅耳！他們辛辛苦苦挨家挨戶(hù)地奔跑，風(fēng)里雨里也不能懈怠，有時(shí)因為惡劣天氣的影響送餐晚了，很多客戶(hù)并不理解，甚至會(huì )出言不遜。
在那個(gè)寒冷的晚上，因為這么一件小事讓我深受感動(dòng)，讓我心中充滿(mǎn)暖意。我也會(huì )將這溫暖傳遞下去。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文2
在我的記憶中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我感動(dòng)的事，好像一顆美麗的繁星，光彩奪目，讓我揮之不去，在這些繁星中，有一顆顯得更加光彩奪目。
在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過(guò)去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著(zhù)田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊！
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
我三至六年級時(shí)英語(yǔ)不好，老師留的作業(yè)，我自然也都不會(huì )，經(jīng)常問(wèn)媽媽。隨著(zhù)我年級越升越高，作業(yè)的難度也隨之增加，媽媽也經(jīng)常因我的學(xué)習而困惑。
記得我剛上完六年級開(kāi)學(xué)的第一節課，老師留了一些作業(yè)，我和往常一樣拿回家問(wèn)媽媽�！皨寢屵@題怎么做？”“讓我看看……兒子，媽媽不會(huì )，要不，你上網(wǎng)查查？”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)后，自然不開(kāi)心，小聲地嘟囔：“我不知道上網(wǎng)查��！”這句話(huà)好像被媽媽聽(tīng)到了，她低著(zhù)頭，慢慢走出我的房間。
第二天，我一回家，媽媽就讓我把作業(yè)拿出來(lái)，一題一題給我講。我非常驚訝，心想：我難道在做夢(mèng)？媽媽竟主動(dòng)給我講連她都不會(huì )的題！我帶著(zhù)心中的疑惑，準備晚上一探到底。
晚上，我躺在床上，假裝睡著(zhù)了。之后，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣讀書(shū)聲。我連忙起身，慢慢走出房間，推開(kāi)媽媽的房門(mén)。
“媽媽?zhuān)∧@是在干什么？”我不由自主地大叫起來(lái)。媽媽放下了她手中我的英語(yǔ)書(shū)，趕忙解釋?zhuān)骸皟鹤�，媽媽就是看看�?shū)，復習以前的內容�！笨粗�(zhù)媽媽手中的課本和一旁寫(xiě)滿(mǎn)內容的筆記本，剎那間，我鼻子一酸，直想哭！原來(lái)每天媽媽都在我睡著(zhù)后，復習英語(yǔ)，準備第二天給我輔導�？粗�(zhù)母親那提早爬上頭的白發(fā)，我百感交集。
感謝天地，感謝命運，感謝上天賦予我這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)斓貙掗�，道路坎坷，但只要心中有�?ài)，心存感恩，我們就會(huì )努力，我們就可以前行。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文4
前幾天，我非常想買(mǎi)一只鳥(niǎo)回家養，然而去花鳥(niǎo)市場(chǎng)之后，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事，使我放棄了買(mǎi)鳥(niǎo)的想法。
那天，我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，爸爸為了鍛煉我獨立能力，給了我五十元錢(qián)，讓我獨自去買(mǎi)鳥(niǎo)，約好四十分鐘后在一個(gè)地方會(huì )集。我一個(gè)人來(lái)到買(mǎi)鳥(niǎo)的地方，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩也買(mǎi)了一只鳥(niǎo)，一只很討人厭的黑色的鳥(niǎo)�？墒悄莻�(gè)男孩看著(zhù)那只鳥(niǎo)笑得很開(kāi)心，這是為什么呢？我暫時(shí)不去買(mǎi)鳥(niǎo)，進(jìn)行了跟蹤。我 躲在草叢中，小男孩來(lái)到個(gè)空曠的地方，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，我想：難道他想把鳥(niǎo)兒給放了?不出我所料，果然他放飛了小鳥(niǎo)。��！原來(lái)他笑得那么開(kāi)心，我不禁失聲喊到：好樣的！小男孩被我一嚇，跑走了。他有著(zhù)一顆愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)大自然的心。雖然他放了小鳥(niǎo)只是一件微不足道的事，因為獵人還是會(huì )把鳥(niǎo)捉回來(lái)的，但是小男孩他的愛(ài)心讓我感動(dòng)，也讓我放棄了養鳥(niǎo)的想法，我想：為何不跟男孩一樣，買(mǎi)只鳥(niǎo)放飛呢？于是我也這樣做了。
回到和爸爸的集會(huì )地點(diǎn)，爸爸見(jiàn)我兩手空空說(shuō)：怎么了，鳥(niǎo)沒(méi)買(mǎi)到嗎，我把整個(gè)事的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，爸爸高興地說(shuō)：兒子，好樣的，這也是爸爸的想法，真是有其父必有其子！我想：只要有一顆愛(ài)周?chē)篮檬挛锏男�，就�?huì )有應得的回報，古語(yǔ)有種瓜得瓜，種豆得豆善有善報，惡有惡報。這件事情，讓我不僅懂得了一個(gè)道理，而是還放飛了一只非�？释杂傻镍B(niǎo)，那只鳥(niǎo)，不，那兩只鳥(niǎo)，不久會(huì )，肯定會(huì )讓它們感覺(jué)到自由的快樂(lè )，一定會(huì )感覺(jué)到世界美好。
正巧的是，那兩只被放飛的鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò)，我對鳥(niǎo)兒大聲說(shuō)：飛吧，飛吧！
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文5
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨著(zhù)日子的消失而褪色，但有一件事至今仍歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)悶熱的下午，沒(méi)有一絲風(fēng)，天上的烏云涌動(dòng)著(zhù)、翻滾著(zhù)。瞬間，天地間黑沉沉一片。緊接著(zhù)，一道道閃電劃破天空，轟隆隆的巨雷聲震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開(kāi)的山泉水，一同傾瀉而下，像潑，像倒。教室里的我看著(zhù)窗外的雨如坐針氈，但愿放學(xué)的時(shí)候，老天能關(guān)照我們這些沒(méi)帶傘的孩子……正當我心神不寧的時(shí)候，放學(xué)的鈴聲急促地響起，平日里我喜歡的鈴聲此時(shí)顯得多么刺耳！
帶了傘的同學(xué)像快活的小鳥(niǎo)，轉眼間就“飛”出了教室，一些忘記帶傘的同學(xué)也陸陸續續地被家長(cháng)接走了，目送他們遠去的背影，我的心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出其中的'滋味。不久，靜寂的走廊里，只剩我一個(gè)人孤零零地在角落里站著(zhù)，不知所措。我想：我真應該聽(tīng)媽媽的話(huà)帶雨傘的。哎，現在是要跑回家，還是要繼續在這等著(zhù)呢？冒雨跑回家，可學(xué)校離家里這么遠，行不通；繼續在這等，這雨一時(shí)半會(huì )兒是停不了的，偏偏這些天爸爸不在家，媽媽又病著(zhù)……想著(zhù)想著(zhù)，我那不爭氣的淚水滾落下來(lái)。
突然，一個(gè)熟悉的身影在雨簾中慢慢地清晰起來(lái)，“是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān) 蔽爷偭怂频呐苌先�，鉆進(jìn)媽媽的傘下：“媽媽?zhuān)�病著(zhù)呢，怎么還來(lái)接我呀？”媽媽咳著(zhù)應道：“我能不來(lái)嗎？你是我的孩子，無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì )和你在一起。走吧，咱們回家�！痹诨丶业耐局�，我明顯地感到媽媽在發(fā)抖，咳嗽聲一聲緊接著(zhù)一聲。我下意識地看向媽媽?zhuān)@訝地發(fā)現媽媽左邊的衣服被雨水打濕了。我踮起腳尖，把傘輕輕推向媽媽那邊，媽媽看出了我的心思，便微笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊，媽媽是大人，不怕被淋濕，倒是你，被淋了可就不好了，感冒很難受的�！鳖D時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，感動(dòng)的淚水奪眶而出，像斷了線(xiàn)的珠子，慢慢滑落……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給了我無(wú)窮的快樂(lè )和幸福。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但它時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，促使我好好讀書(shū)，好好做人。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文6
我曾參加過(guò)無(wú)數場(chǎng)籃球比賽，有過(guò)勝利，也有過(guò)失敗，但有一場(chǎng)籃球比賽讓我記憶猶新。
這是一場(chǎng)五（1）班對五（6）班的比賽。
第一節比賽開(kāi)始了，五（6）班先進(jìn)兩個(gè)球，領(lǐng)先4分。過(guò)了十分鐘，“嘀”哨聲響了，第一節結束了。到了場(chǎng)下，老師給我們講了戰術(shù)。第二節比賽開(kāi)始了，到我方發(fā)球了，我把球傳給了16號，16號繞過(guò)了兩個(gè)人，來(lái)了個(gè)三步籃，投進(jìn)了。對方發(fā)球，被我方搶斷，“唰”進(jìn)了，我們隊連續得分。我們越戰越勇，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可能因為太拼了，我感覺(jué)這場(chǎng)比賽已經(jīng)打了很久很久了，一看時(shí)間，離比賽結束還有2分鐘，目前的比分是28：26，我們依然落后。
在關(guān)鍵時(shí)候老師要了個(gè)暫停，到了場(chǎng)下，我已經(jīng)筋疲力盡，再看看其他隊員，都已經(jīng)氣喘吁吁了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，原來(lái)是啦啦隊，他們在旁邊吶喊助威：“五（1）班加油！五（1）班加油！五（1）班最棒！……”就連平常不愛(ài)笑的楊老師也來(lái)了，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“邢世繹，只要有你在，一定能贏(yíng)�！蔽倚睦镆徽�，心想：我應該更加努力的。
暫停時(shí)間到了，我們加強了進(jìn)攻和防守，我們打著(zhù)持久戰。只剩20秒了，8號搶到了籃板球，他把球傳給了我，我投了個(gè)三分，進(jìn)了。我逆轉了全局，我們贏(yíng)了一分。
比賽結束了，我們以29：28贏(yíng)得了比賽的勝利。到了場(chǎng)下，我看見(jiàn)球員們興奮的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊的歡呼聲，聽(tīng)著(zhù)老師的贊揚聲，我的內心無(wú)比激動(dòng)。我真要感謝我們班啦啦隊的同學(xué)們和老師們，因為他們的鼓勵給了我勇氣和信心，才能贏(yíng)得比賽的勝利。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情，而在這“事”海茫茫里，卻有一件溫暖我心底的事，讓我難忘又感動(dòng)。
事情發(fā)生在今年寒假，我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng)，前幾天，我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識，到了第五天的時(shí)候，我水土不服，患了感冒。因為不太嚴重，所以，我并沒(méi)有跟帶隊的紀老師說(shuō)。
可是，細心的紀老師很快發(fā)現了我的不對勁兒，向我詢(xún)問(wèn)情況，隨后搓了搓手，放在我的額頭上，得知我感冒了，便盡快與媽媽取得聯(lián)系。
當天晚上，紀老師到我的房間來(lái)給我量體溫。量體溫時(shí)，紀老師拿出體溫計，認真地用消毒紙巾擦了又擦，小心翼翼地給我?jiàn)A在腋窩下，隨后拿出手機開(kāi)始計時(shí)，在這期間，還不時(shí)地叮囑我注意事項。
我清楚地看見(jiàn)紀老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后，見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)燒，輕輕地舒了一口氣，說(shuō)：“我去借個(gè)燒水壺，給你燒點(diǎn)熱水喝�！辈⒍谖也灰约簞�(dòng)手燒，以免發(fā)生危險。然后，紀老師跟媽媽取得了聯(lián)系，問(wèn)清楚我應吃什么藥。
水燒好后，紀老師又把藥物說(shuō)明書(shū)與媽媽說(shuō)的藥名和用量仔細地對照了一遍，確認無(wú)誤后，看我吃完藥，安排與我同住的同學(xué)隨時(shí)觀(guān)察我的病情，有情況及時(shí)報告。安排完這一切，已經(jīng)很晚了。紀老師才拖著(zhù)疲憊的身體，放心地回去了。
第二天一早，紀老師就來(lái)查看我的病情，吃早飯時(shí)，特意叮囑我要吃清淡食物，按時(shí)吃藥。每天外出前，都會(huì )給我的水壺里灌滿(mǎn)了熱水，喝上一口暖暖的熱水，溫暖了身體，更溫暖了我的心。感冒這幾天，我的身體雖然很難受，可是有了紀老師如媽媽般的照顧與關(guān)心，讓我的美國游學(xué)歷程，沒(méi)有因為感冒而受到任何影響。
幾天后，我的感冒好了，可是紀老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊，我心里百感交集。
每每想起這件感動(dòng)的事，我的心底都會(huì )暖暖的……
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文8
每當我上了公交車(chē)，看見(jiàn)那電話(huà)亭我都會(huì )想起一件令我十分感動(dòng)的事那是上周的星期六，在我百般的折騰下媽媽終于答應讓我去同學(xué)家玩“太棒了！”我高興的大喊道。
昨天下了一場(chǎng)雨，地上滿(mǎn)是水洼，可我還是很高興，一路上蹦蹦跳跳的，到了公交車(chē)站在一個(gè)電話(huà)亭旁等車(chē)。太陽(yáng)越升越高，可我要的車(chē)還是沒(méi)來(lái)，這時(shí)從馬路對面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，她穿著(zhù)一件白色的運動(dòng)衫十分精神，她后面跟著(zhù)一位叔叔，好像是她的爸爸。她剛跑過(guò)來(lái)，一輛車(chē)從左邊飛馳而來(lái)，開(kāi)進(jìn)了水洼，一股水浪夾雜著(zhù)泥點(diǎn)向我撲來(lái)我驚呼一聲后，車(chē)應經(jīng)開(kāi)走了，低頭看看，我的褲子上、鞋上滿(mǎn)是泥點(diǎn)，那個(gè)共用電話(huà)也沒(méi)能躲過(guò)這一劫，上面的按鈕、顯示屏、插卡處全是泥水，幾乎不能再打電話(huà)。
我看了看那個(gè)小女孩，她的白色的運動(dòng)衫上的泥點(diǎn)十分顯眼，簡(jiǎn)直變成了黑色的運動(dòng)衫。她的爸爸看見(jiàn)了，掏出了一張濕巾給小女孩�！罢娴姑�！”我生氣的說(shuō)道，我也掏出濕巾擦褲子，我心想：她怎么還哭？我認識的女孩可是沾不得點(diǎn)灰的。小女孩拿著(zhù)濕巾走向了電話(huà)亭做出了令人驚訝的事——擦電話(huà)亭，把共用電話(huà)擦的像新的一樣，小女孩的爸爸看見(jiàn)了，高興的走過(guò)去，說(shuō)：“新衣服臟了，心不心疼？”“不心疼，裙子臟了可以洗，如果共用電話(huà)臟了就有可能耽誤別人的事�！毙∨⒒卮鸬�。
小女孩的爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好孩子�！毙∨⒏吲d的笑了。我慚愧的低下頭，保護城市，這個(gè)小女孩都能做到，而我這個(gè)少先隊員卻……我等的車(chē)來(lái)了，上了公交車(chē)，我回頭看了看那個(gè)電話(huà)亭，那干干凈凈的電話(huà)亭閃著(zhù)金色光芒，在那光芒下我看見(jiàn)了小女孩的笑臉。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文9
大雪突襲京城，給人們的生活帶來(lái)了不便。
一月五日那天，下了一場(chǎng)大雪，那天早上，我慢慢地起了床，雪花映入我的眼簾，往窗外望去，雪花靜靜地飄著(zhù)，一排排松樹(shù)精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一層潔白輕薄的絨毯，小區的溫度器上顯示著(zhù)零下十八度，我不禁打了一個(gè)寒噤“今天真冷��！”
雪依舊在飄，像是漫天的蒲公英，又像無(wú)數幼小的不可名狀的生命，在茫茫的天空中顫抖，蕩漾在這幽靜的早晨，大家似乎都在睡覺(jué)，但隱隱約約的，我看到了一個(gè)身影，非常矮，我分不清他是男還是女，只是無(wú)端地覺(jué)得他非常老，好像已經(jīng)五六十歲了。那位老人獨自地掃著(zhù)雪，他穿的并不太多，而且掃得很慢，似乎還流著(zhù)汗，顯然他已經(jīng)很累了。我并沒(méi)有多停留，過(guò)了一會(huì )兒，吃過(guò)早飯，我跟媽媽走出家門(mén)，去參加掃雪，很快，掃雪的人多了起來(lái)，大家都積極地參加掃雪活動(dòng)，人們不約而同地談起那位老人。我震驚了--老人已五十多歲，卻經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，我不由得看了看那位老人--他努力地鏟著(zhù)雪，還不停地擦著(zhù)汗，他的臉凍得通紅，衣服卻越脫越少，老人一直堅持著(zhù)，沒(méi)有因為累而放棄為大家服務(wù)。
過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)小孩跑了出來(lái)，打起了雪仗，剛才好不容易掃道路旁的雪又被踢倒了，撒了一地，有一位叔叔瞪著(zhù)眼吼道：“別玩了！你看你看，這雪，怎么辦？”兩個(gè)小孩站在那兒，一句話(huà)也不敢說(shuō)，那位老人看見(jiàn)了，卻喋喋說(shuō)個(gè)不停：“不礙事，不礙事，孩子嘛，不行我再掃一遍，別難為他們了！”
那天晚上，吃完晚飯，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我扒在窗戶(hù)上，看了看小區，我不由得怔住了------那位老人還在掃雪。此時(shí)此刻，我覺(jué)得心里有一股異樣的東西，霎時(shí)間灑滿(mǎn)全身，在這寂靜的深夜，幾乎沒(méi)有人察覺(jué)，也沒(méi)有人知道，在那一晚，我體會(huì )到了老人的這種精神，也學(xué)會(huì )了怎樣做人。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文10
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天下午兩點(diǎn)多鐘，當地震洗卷而來(lái)，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。有一件事讓我難以忘懷――那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。
地震來(lái)臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，忽然教室開(kāi)始搖晃，譚老師意識到是地震，于是他大喊到；“同學(xué)們地震來(lái)了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！”同學(xué)們都迅速沖出來(lái)了教室，跑到了操場(chǎng)上。
本來(lái)譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去，他們在教室里亂跑，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念；就是救個(gè)同學(xué)，他喘著(zhù)氣向同學(xué)跑去，磚瓦就要砸到同學(xué)們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住同學(xué)們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見(jiàn)后面“嘩”一聲，磚瓦掉在同學(xué)們的身后，譚老師顧不了那么多了，拉著(zhù)同學(xué)們直奔講臺的課桌下面，自己弓著(zhù)背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著(zhù)4個(gè)學(xué)生，冰雹般的磚瓦，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著(zhù)牙，拼命地撐住課桌。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上。他用盡全身的力氣緊緊的抱著(zhù)同學(xué)們，生怕同學(xué)們會(huì )受傷，為了那4個(gè)同學(xué)，他用生命完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識的手臂，在地震中拯救了4個(gè)同學(xué)的生命。
感動(dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文11
每當我回想起來(lái)，陣陣暖意好像涌上我的心頭。。。。。。 記得那是一年夏天，天氣很熱，讓人有一種火辣辣的感覺(jué)。我和媽媽去游樂(lè )園玩，游樂(lè )園里有一個(gè)3D影院。我以前一直沒(méi)有看過(guò)去3D電影，所以很想看，。我高興地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀兛措娪鞍�！好啊，我去買(mǎi)電影票。說(shuō)完，媽媽便跑向售票處。 這時(shí)候，我心急得就好像熱鍋上的螞蟻--坐立不安。等了很久，媽媽才回來(lái)，但她的手里并沒(méi)有我所期待的電影票。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：真不巧，電影票賣(mài)完了，下一場(chǎng)電影要一小時(shí)后才能播出，可那時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)了，我們還是去吃午飯吧。。。。。。。不嘛，我就要看電影！
我生氣地說(shuō)。我有兩張電影票，給你們看吧。我抬頭一看，原來(lái)，是一位老婆婆，這位老婆婆長(cháng)得和藹可親，十分慈祥。不用了，您自己難道不用看電影了嗎？媽媽問(wèn)道。還是給你們看吧，我不喜歡看電影。老婆婆說(shuō)道。媽媽說(shuō)：那真是謝謝您了，給，這是電影票錢(qián)。說(shuō)完，媽媽便把兩張電影票錢(qián)給了老婆婆。 終于，我和媽媽看完了電影。這時(shí)候，我又看見(jiàn)了老婆婆，她的旁邊站著(zhù)一位阿姨。
我聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)：媽?zhuān)皇俏艺f(shuō)您，您怎么會(huì )把電影票給弄丟了呢？這可是您最想看的3D電影呀!剎那間，我什么都明白了，老婆婆其實(shí)也想看3D電影，但看到我沒(méi)有買(mǎi)到電影票，很傷心時(shí)，便把電影票讓給了我和媽媽。望著(zhù)老婆婆那熟悉的背影，我感覺(jué)到了陣陣溫暖。 現在，每當我想起這件事，老婆婆的身影便浮現在我的腦海，令我記憶猶新，仿佛這件事只是發(fā)生在昨天。。。。。。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文12
“小義！你能下來(lái)玩嗎？”我正喊著(zhù)，突然，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶(hù)下面冒了出來(lái)，用一張長(cháng)著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說(shuō)完，那個(gè)腦袋“嗖”的一下消失了。
這就是我的朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來(lái)玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來(lái)，對我說(shuō)：“走吧�！本团芟蛄宋覀兘�(jīng)常玩兒的一個(gè)空地，又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著(zhù)，就下起了傾盆大雨。我和小義對視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。
“呼……”進(jìn)了樓道，我長(cháng)舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著(zhù)，一邊往里走。剛走了幾步，我發(fā)現很奇怪：因為沒(méi)有每逢下雨時(shí)，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識地往下水道瞄了一眼，真臟��！原來(lái)，下水道被泥巴和爛樹(shù)葉堵住了，我沒(méi)怎么在意，抬起頭繼續往樓門(mén)里走……我一轉身，想看看小義來(lái)了沒(méi)有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著(zhù)一根沾滿(mǎn)泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿(mǎn)了雨水，他的手上也沾滿(mǎn)了泥水和雨水，活脫一個(gè)“小泥人”一個(gè)干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來(lái)！”可小義像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一個(gè)勁兒地挖著(zhù)。
挖呀挖，泥巴軍團終于在小義的攻勢下全軍覆沒(méi)了。他的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。他飛快的跑回樓門(mén)，把手伸到雨水下使勁沖洗著(zhù)，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個(gè)無(wú)名英雄呀！
想到這，我的眼睛不由的濕潤了，我被這件事深深的感動(dòng)了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂(lè )的樣子，我明白了，助人為樂(lè )原來(lái)是一件這么快樂(lè )的事情。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文13
在生活中，令我感動(dòng)的事情有很多很多。但最令我感動(dòng)的還是，在我遇到困難、沒(méi)有辦法解決時(shí)，陌生人對我伸出了援手。有一件事深深地印在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記。
有一天，我早早地起來(lái)，準備好文具，就去補習班學(xué)習了。因為路途較遠，所以必須乘坐公共汽車(chē)。我去到車(chē)站點(diǎn)，耐心地等待車(chē)來(lái)。離上課時(shí)間還有30分鐘，而坐車(chē)要20分鐘。我抬頭看了看天，糟了，天陰沉沉的，一場(chǎng)大雨似乎即將來(lái)臨。就在這時(shí)，公交車(chē)終于來(lái)了，我又高興又著(zhù)急，高興車(chē)來(lái)了，著(zhù)急時(shí)間準備不夠了。等車(chē)一停穩，我趕緊上車(chē)，準備投幣，就在這時(shí)，我摸了摸口袋，發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了！我急得像熱鍋上的螞蟻，把身上所有的口袋都翻了個(gè)遍，可是怎么都找不到�？纯刺鞖�，馬上就要下雨了，我沒(méi)有帶雨傘，而且又丟了錢(qián)，心里感到十分難過(guò)。這時(shí)司機大聲地喊道：“快點(diǎn)上車(chē)，要不就走了！”我看著(zhù)車(chē)上乘客厭惡的目光，真是丟臉啊。我只好跟車(chē)上的乘客道歉，浪費了大家的時(shí)間，然后默默下車(chē)了。
這個(gè)時(shí)候，我多么希望能有奇跡出現，有個(gè)人能幫我一把呀。我沮喪地在路邊等待，希望能遇到認識的人，能借我五毛錢(qián)做公交車(chē)。這時(shí)我遠遠地看見(jiàn)一個(gè)身影，以為是認識的人，我趕緊跑上前去，才發(fā)現原來(lái)是個(gè)陌生人。我像一只泄了氣的皮球一樣，一點(diǎn)精神都沒(méi)有了。就在這時(shí)，那個(gè)陌生人問(wèn)我：“小朋友，你是不是丟了錢(qián)呀？”“是呀是呀，丟了坐車(chē)用的五毛錢(qián)！”我趕緊說(shuō)道。他從口袋掏出了五毛錢(qián)“這是你丟的吧，趕緊拿好去坐車(chē)吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，匆忙地對他說(shuō)了聲“謝謝”就往車(chē)站跑去了。
幸好，拿著(zhù)這失而復得的五毛錢(qián)我趕上了公交車(chē)，沒(méi)有遲到。我想：幸虧有他，要不就遲到了。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)問(wèn)他的名字，現在像他這種拾金不昧的人越來(lái)越少了，像他這種擁有雷鋒精神的人是我們學(xué)習的榜樣。我想他以后一定會(huì )是個(gè)很了不起的人，因為他不貪婪、很誠實(shí)。雖然我不認識他，但是他的行為卻深深地感動(dòng)了我。
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文14
在每一個(gè)人的記憶中都會(huì )有令人感動(dòng)的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是；我上二年級的一個(gè)星期四的那天，媽媽上班時(shí)對我說(shuō)：紅紅，今天上學(xué)的時(shí)候要帶上雨傘，以防下雨。我說(shuō)：好的，知道了。
吃過(guò)早飯，我看了看表，已經(jīng)７：３０分了，我就背上書(shū)包趕快上學(xué)，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風(fēng)和日麗沒(méi)有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯了吧！這么好的天氣要下雨根本不可能的事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學(xué)校跑去。下了第三節課后，天空突然間陰暗起來(lái)。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎么辦，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，可沒(méi)帶雨傘呀！果然上第四節課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有小雨點(diǎn)滴落的聲音，不一會(huì )，大雨就嘩嘩地下起來(lái)，我沒(méi)帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個(gè)落湯雞不可。
叮零零叮零零，放學(xué)了．雨越下越大，有的同學(xué)打開(kāi)傘都慢慢消失在雨的朦朧中．而我象熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門(mén)口的小房檐下急的直打轉．心想，媽媽以為我帶著(zhù)雨傘，不知道媽媽會(huì )不會(huì )送傘．這時(shí)，王老師和她的女兒一起走過(guò)來(lái)．紅紅，你沒(méi)有帶雨傘，來(lái)，我送你一塊走．不啦！一會(huì )媽媽可能要把傘送過(guò)來(lái)，您先走吧！別等你媽媽了，沒(méi)事，快來(lái)吧！我和朵朵用一把傘，你用朵朵的雨披．“可是．．．” “別可是了，要你穿你就穿上吧”。王老師不容我說(shuō)，親自把雨披給我披在身上．然后把朵朵抱起來(lái)共用一把傘．王老師為了不讓朵朵淋著(zhù)，把大半雨傘讓給了她，自己卻淋濕了一大半．當時(shí)，我心里又是感動(dòng)又是奧悔，真恨自己為什么當時(shí)不回去拿雨傘．
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，雖然是一件很平凡的小事，可是它體現了一種老師對學(xué)生的愛(ài)，母親對孩子的愛(ài)．那種偉大的母愛(ài)，如果你仔細體會(huì )的話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到這種愛(ài)是溫暖的．在社會(huì )上，你捐出一些愛(ài)，會(huì )使社會(huì )多一份美好．如果我為人人，人人為我．那不就是更好嗎？
從這件小事上，社會(huì )需要關(guān)心，需要關(guān)愛(ài)．從這件事上，我也學(xué)到了很多東西！
一件令我感動(dòng)的事_小學(xué)作文15
氣死我了，鞋墊又轉個(gè)了！我生氣地嚷道，此時(shí)，我再也無(wú)法抑制住我煩燥的心情，重重地把鞋摔在了地上，然后刷的一下從鞋架的最底層勾出了一雙秋天穿的單鞋。
便氣沖沖的跑下樓，在樓下等了好半天的媽媽見(jiàn)我穿了一雙單薄的鞋，關(guān)心地問(wèn)：怎么不穿棉鞋，單鞋多涼��！我便沒(méi)好氣地說(shuō)：鞋墊都擰成麻花了，讓我怎么穿呀！還不快走，都要晚了。媽媽呆呆地望著(zhù)我，欲言又止，而粗心的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)出母親此刻的心意。也似乎跟我過(guò)不去，寒風(fēng)刺骨，教室中的暖氣根本我發(fā)幫助我抵御
坐在車(chē)上，我真的后悔了，那雙單鞋在冬天好像一層薄紗，根本無(wú)法幫助我抵御刺骨的寒風(fēng)，我的腳像是泡在冰水里，一直涼在心里。
終于熬到了學(xué)校，我沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)瑥街迸苓M(jìn)了校門(mén)。該死的老天爺今天也似乎跟我過(guò)不去，寒風(fēng)刺骨，教室中的暖氣根本無(wú)法幫助我抵御順著(zhù)門(mén)縫吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)，我的腳不停地抖動(dòng)著(zhù)，下課，我用力的跺著(zhù)腳�？墒且矝](méi)有給我帶來(lái)一絲一毫的溫暖，這天我受盡了冬天的寒冷。
鈴放學(xué)的鈴聲清脆的響起來(lái)了，我拖著(zhù)凍得發(fā)木的腳沮喪的走出了校門(mén)，迎接我的卻是一張慈祥的笑臉，媽媽從包里掏出一雙冬天穿的棉鞋，塞進(jìn)我的手里，我下意識的將手放進(jìn)鞋子里，一雙厚厚的鞋墊舒舒服服地躺在鞋里，媽媽輕輕地俯下身子幫我把鞋換上，看著(zhù)媽媽的背影，不禁想起早上的那一幕，心里酸酸的，媽?zhuān)缟�，我天涼，走，咱倆趕緊回家。我的話(huà)被母親的盈盈笑語(yǔ)攔住了。
也不知是鞋的溫暖，還是母親的愛(ài)，總之一股深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著(zhù)鞋子抵達我幼小心靈的深處。
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