讓我感動(dòng)的一條小魚(yú)_小學(xué)生六年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一條小魚(yú)_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是個(gè)很容易感動(dòng)的人，常為身邊的小事感動(dòng)：我常為電視中小女孩的.善良所感動(dòng)，為書(shū)中主人公面對悲慘一生卻毫不低頭的堅強所感動(dòng)，為身邊人的無(wú)償的幫助所感動(dòng)……而今天我卻為一條小魚(yú)對生命的頑強與執著(zhù)的精神所感動(dòng)。
我家有個(gè)魚(yú)缸，原來(lái)養了很多條各式各樣的熱帶魚(yú)，但是現在魚(yú)缸里只剩一對孔雀和一對黑瑪莉還頑強地活著(zhù)。最近我要迎接考試，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)喂魚(yú)了，好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚(yú)。我來(lái)到魚(yú)缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細搜索每一塊水晶石，看下面有沒(méi)有，紅紅在這呢！原來(lái)她鉆在兩塊水晶石中間�！八趺戳�？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)的紅紅不再像以前那么活潑了，無(wú)精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著(zhù)，像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮，翻過(guò)來(lái)，晃一晃，再翻過(guò)來(lái)，再晃一晃。我看了，十分著(zhù)急，“紅紅，你可千萬(wàn)別出事呀，平時(shí)你不最活潑嗎，少了你魚(yú)缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點(diǎn)藥：水馬上變成了藍色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著(zhù)幾粒魚(yú)食，但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！
第二天一早，我起床第一件事就是看魚(yú)。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時(shí)的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著(zhù)，不過(guò)精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說(shuō)游起來(lái)身子還是僂佝著(zhù)，不過(guò)都可以跟黑丫頭她們玩了，還時(shí)不時(shí)撞開(kāi)一個(gè)水晶石，引起我的注意呢！
我真是被紅紅面對死神毫不畏懼，勇敢活下來(lái)的精神感動(dòng)了！它也讓我知道了“頑強的生命”的含義。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我常被身邊的小事所感動(dòng)。
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