感動(dòng)滿(mǎn)分作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感動(dòng)滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)滿(mǎn)分作文1
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友!”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當我們錯過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話(huà),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì )感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
感動(dòng)滿(mǎn)分作文2
人世間,感動(dòng)無(wú)處不在。
一個(gè)雪花飛舞的冬天,我手里捧著(zhù)一本《水滸傳》津津有味地看著(zhù)?赐炅,我心中有一陣說(shuō)不出的感動(dòng),不禁仰天長(cháng)嘆:“梁山的108位好漢個(gè)個(gè)具有忠孝仁義的美好品質(zhì),真讓我感動(dòng)!”
為忠,這108位英雄個(gè)個(gè)不畏戰場(chǎng),為報效朝廷,他們鞠躬盡瘁,死而后已,他們不惜戰死沙場(chǎng),獻出自己年輕的生命。他們不畏敵、不怕死、不甘心、不投降。更令我感動(dòng)的是:水軍頭領(lǐng)之一“阮小二”在被敵軍捉住時(shí),毅然拔出腰刀自盡,他為的就是不受敵人的羞辱;他為的就是不說(shuō)出宋江等人的軍事秘密。再說(shuō)猛將秦明,他出戰時(shí),被敵人團團包圍而被敵軍的亂刀剁為肉醬。我猛然怔住了。難道猛將秦明就這樣死了嗎?這時(shí),我才第一次感到這108將每個(gè)人的名字是如此之大,讓我好感動(dòng)。
為孝,黑旋風(fēng)李逵冒著(zhù)官府捉拿他的危險下山去接年逾八旬的老母,不料老母被猛虎咬死,李逵竟一人殺死了四只老虎。我驚嘆道:“原以為鐵牛是一代莽夫,誰(shuí)料他有此番孝心,真讓我感動(dòng)!”
為仁,梁山頭領(lǐng)宋江不僅寬恕了屢次冒犯他的董平和張清,還邀請他們加入梁山108將。其他的100多位將領(lǐng)很不服氣,宋江便折箭為誓:“誰(shuí)再反對,便死于刀劍之下!”這時(shí),我再次被打動(dòng)了:“是什么使宋江手下留情的呢?”后來(lái)我明白了,正是因為他心中的仁慈使他放過(guò)兩人,這種巨大的力量,是任何東西也阻攔不了的。
為義,眾兄弟們同甘共苦、同生共死。為保護頭領(lǐng)宋江,他們赴湯蹈火,在所不惜,共同把小小的梁山水泊推向輝煌,這令人振奮的精神觸動(dòng)了我幼小的心靈,我被他們這種世間難得的義氣所深深感動(dòng)。
我震撼了!梁山的108位好漢!你們雖被人稱(chēng)為“草寇”,卻擁有著(zhù)一個(gè)不朽的靈魂!這一切的一切都讓我好感動(dòng),好感動(dòng)……
我震驚了!梁山的108位英雄!你們有的人戰死沙場(chǎng),有的被奸臣所害。我多么替你們打抱不平,你們那種義無(wú)返顧的“忠、孝、仁、義”是多么難能可貴,讓我好感動(dòng),好感動(dòng)……
感動(dòng)滿(mǎn)分作文3
世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們以感動(dòng)。因為感動(dòng),我們才能讓自己的靈魂得到升華,警醒著(zhù)自己,激發(fā)我們的斗志,背負著(zhù)希望走向前方。
我們怎么會(huì )體會(huì )不到感動(dòng)呢?在運動(dòng)會(huì )上,跑完長(cháng)跑時(shí)同學(xué)遞給你的一杯水;在你摔倒時(shí),素不相識的人伸出一只友誼的手;在熬夜用功時(shí),母親悄悄給你端來(lái)的一碗熱湯;走在街上時(shí),見(jiàn)到扶持老奶奶過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動(dòng),使我們感知這個(gè)世上的愛(ài)。
我們怎么會(huì )體會(huì )不到感動(dòng)呢??jì)|萬(wàn)學(xué)子的努力;勞動(dòng)人民辛勤的汗水;工人們無(wú)私的奉獻;黨的領(lǐng)導人對人民的關(guān)懷照顧;世界人民為了地球的發(fā)展而努力奮斗……我們都會(huì )被這些事所感動(dòng),讓我們也和他們一樣,努力學(xué)習,積極進(jìn)取。
我們怎么會(huì )體會(huì )不到感動(dòng)呢?汶川地震,全國億萬(wàn)人民落淚、默哀;當地受災群眾的頑強、戰士的努力,使無(wú)數埋在瓦礫下生還的群眾脫險,使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動(dòng)的眼淚,又在流淚中感到寬慰。
帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)吧!因為感動(dòng),我們努力地向那些讓我們感動(dòng)的人看齊;努力做到讓自己感動(dòng),就會(huì )讓自己得到更大的進(jìn)步,我們的祖國會(huì )因此變得更加的美好。
帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)吧!每年的“感動(dòng)中國的十大人物”感動(dòng)著(zhù)無(wú)數人奮然前行,他們的不屈與執著(zhù),帶給我們無(wú)窮的力量。因為感動(dòng),我們可以在困難中站起,在逆境中走出。二月的雪災,四月的圣火傳遞,五月的汶川地震,不正說(shuō)明了這個(gè)道理么!因為感動(dòng),我們的社會(huì )變得更加和諧。2008年奧運,從申請成功、火炬傳遞到全民喜迎奧運,我們一直在感動(dòng)著(zhù),不正證明了這一個(gè)事實(shí)嗎?
感動(dòng)讓我們堅強,讓我們進(jìn)取,讓我們奮發(fā)向上!皫е(zhù)感動(dòng)出發(fā)吧!”被感動(dòng)的人和感動(dòng)別人的人一同高呼。
感動(dòng)滿(mǎn)分作文4
獨倚軒窗,窗外細雨紛紛,品一杯香茗,亮一盞小燈,擁一本好書(shū),任淚水涌出了眼眶。
無(wú)云時(shí)借兩縷陽(yáng)光暖暖身子,有雨時(shí)對著(zhù)雨兒傾訴心腸。閑暇時(shí)靜坐讀書(shū),在書(shū)中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦,一次又一次地被閱讀感動(dòng)。
我曾被唐詩(shī)宋詞中文人的大情懷所感動(dòng)過(guò)。我仿佛看到范希文在岳陽(yáng)樓上悲壯地呼喊著(zhù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,聆聽(tīng)杜子美“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足”赤誠吟哦。是啊,帝王昏庸,官場(chǎng)黑暗,燈紅酒綠,醉生夢(mèng)死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉忘了社稷江山黎民百姓,雄心壯志一點(diǎn)一點(diǎn)被西湖歌舞銷(xiāo)蝕,追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此,就連當年“氣吞萬(wàn)里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍,無(wú)人會(huì )登臨意”;就連在朝堂之上讓貴妃磨硯,力士脫靴,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿(mǎn)身正氣怎能在官場(chǎng)上污了自己?盛唐也罷大宋也好,是杜拾遺、范文正公們,釀一壇烈酒,留后人暢飲;播一份正義,囑咐歲月收藏。
我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動(dòng)。她是大府千金小姐,他是十年寒窗窮書(shū)生,她女伴男裝入學(xué)府對他傾心,無(wú)奈他太過(guò)愚鈍不知她是女郎,兩人的情愫,感天動(dòng)地,她是祝英臺,他是梁山伯,他許她一個(gè)承諾,生生世世,他還她個(gè)化蝶,纏纏綿綿,比翼雙飛。這樣的愛(ài)情,被珍藏在書(shū)中,吟誦其中的'一字一句,像一杯清茶,時(shí)久彌香,永世不忘。
又何人讓我潸然淚下?《史記》中的蘇武!北海牧羊十九載,漢家天子早已換人,可你依舊拿著(zhù)那根代表朝廷的旌節眺望遠方,癡癡地等,癡癡地盼,守候一份忠義氣節,你足以讓我感到動(dòng)!
我細細地咀嚼文字,細數閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著(zhù)裊裊不絕的書(shū)香,讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈,打開(kāi)心扉,讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾,把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,永久珍藏。
感動(dòng)滿(mǎn)分作文5
時(shí)光太長(cháng),長(cháng)得像一幅幅怎么都鋪展不完的畫(huà)卷。在這一幅幅畫(huà)卷里,有些事如驚濤巨浪,讓人感動(dòng),也有一些事卻又如湖中的漣漪,帶給我微微的感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng),在那所老藥房里。我體弱多病,?粗嗅t。記得一格格的紅木抽屜,正楷的標簽,精致的銅拉手泛著(zhù)古舊的氣息。我踮起腳尖,看一味味藥草從抽屜里取出,心里癡癡地想,再尋常不過(guò)的植物,競有這般標致的名字——香薷、半夏、茵陳、當歸、佩蘭、紫蘇、忍冬、青黛……看著(zhù)它們躺進(jìn)陶瓷藥罐里,文火慢熬,淡淡的藥香彌漫開(kāi)來(lái),心里便充滿(mǎn)了細微的感動(dòng)。好像是古時(shí)候一位位溫婉的醫家女子,與須發(fā)皆白的老中醫一道,將一滴一滴的心血熬進(jìn)一碗碗中藥里。我的身體,也因這些中藥的浸潤而逐漸強壯起來(lái)。
草藥里繚繞著(zhù)中醫千年的精魂,微藥香,讓我微感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng),在外婆的戲本子里?臻e時(shí),我常坐在外婆身邊,聽(tīng)她講那些老故事。外婆年輕時(shí)
是戲班子里的青衣,最是出色。她講昆曲講京劇,講崔鶯鶯待月的西廂,講陳妙常盟誓的秋江,講李香君染血的桃扇,講杜麗娘尋夢(mèng)的牡丹。她亦講夢(mèng)里的簾外海棠,錦屏鴛鴦,后來(lái)庭院春深,咫尺畫(huà)堂。
我聽(tīng)她用云淡風(fēng)輕的語(yǔ)調講著(zhù)這些故事,內心微微感動(dòng),為戲曲中的人物,也為外婆無(wú)人再懂的寂寞。 凡世里的微感動(dòng),在開(kāi)片的瓷花里。我家書(shū)房里,住著(zhù)一件鈞瓷。青色如月夜晴空的瓶身,紅藍紫三色如行云流水,又分明一幅山水畫(huà),恍覺(jué)暮沉霞飛,秋山無(wú)重數。瓷是父親帶回的。他常對著(zhù)鈞瓷,一看就是半天。他說(shuō),這紋看著(zhù)像裂痕,一摸,卻是光滑的。這裂紋,使瓷活了,它是瓷的血管。它在不停地“開(kāi)片”,就是說(shuō),它的紋路,在不斷變化,開(kāi)出一朵瓷花。
父親的神情,寧靜而執著(zhù),一如瓷花,讓我內心微微感動(dòng)。
這些凡世的感動(dòng),雖然細小,但它們像美麗的花朵,綻放在了我的心中,讓我看到了春天的美好。
感動(dòng)滿(mǎn)分作文6
時(shí)間像飛艦,轉眼我將是一名三年級的學(xué)生,童年的時(shí)光我很多都開(kāi)始慢慢淡忘,但有一件事我久久不能忘懷。
在一年級上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,同學(xué)們都在井然有序的學(xué)習和生活,然而卻被突來(lái)的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班很多同學(xué)都得了水痘,無(wú)法來(lái)上學(xué),老師連正常教學(xué)都沒(méi)法進(jìn)行。學(xué)校的老師和同學(xué)們都非常緊張。我們班同學(xué)一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來(lái)和水痘作斗爭,但是不幸的事發(fā)生了,我的得上了令人討厭的水痘。
那是一個(gè)星期五的下午我回到家時(shí),不停地用手在小肚子上撓癢,這一舉動(dòng)被媽媽發(fā)現,她急忙掀起我的衣服查看,看到我肚子上有兩個(gè)小紅點(diǎn)已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫院,醫生說(shuō)我得了水痘暫時(shí)不能去上學(xué),我聽(tīng)了又急又害怕又難過(guò)。
當我把這消息告訴左老師時(shí),她叫我好好休息,不要擔心學(xué)習,等病好了回到學(xué)校她再給我補,我聽(tīng)了心理塌實(shí)多了。
休息了一個(gè)星期的我終于可以上學(xué)了,可我心理非常害怕,怕什么?班上只有我一人得水痘,怕同學(xué)們還是不敢靠近我。但是我的這點(diǎn)心思被左老師看出來(lái)了。她領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們有的交頭接耳,有的睜大眼睛望著(zhù)我,有的……我非常緊張趕忙避開(kāi)同學(xué)們的目光向左老師發(fā)出求助的眼光,左老師摸著(zhù)我的肩輕輕對我說(shuō):“別害怕”。接著(zhù)她用眼睛巡視班里每一個(gè)同學(xué),同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了。左老師說(shuō):“同學(xué)們,陳子涵已經(jīng)好了,我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎?”老師親切的話(huà)送到同學(xué)們和我的耳邊,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿(mǎn)是對左老師的感激,或許是太緊張與害怕的緣故。
我靜靜地回到座位上聽(tīng)課,眼睛緊盯左老師,耳朵跟隨她的聲音,學(xué)習態(tài)度比以前更認真。
通過(guò)這件事使我感悟到老師的關(guān)愛(ài),是口渴時(shí)的一杯水;老師的關(guān)愛(ài),是下雨時(shí)的一把傘;老師的關(guān)愛(ài),是困難時(shí)的一雙援手;老師的關(guān)愛(ài)……我們的左老師就是一位關(guān)心學(xué)生的好老師,她給我的關(guān)愛(ài),讓我感動(dòng),讓我終身難忘!
感動(dòng)滿(mǎn)分作文7
世上有許多讓人感動(dòng)的故事,而每種讓人感動(dòng)的故事是不同的,我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是母子之情,那個(gè)兒子真很懂事,為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。
小男孩到農村周?chē)傲艘恍┛掌孔雍鸵恍﹫蠹埵裁吹,換了一些錢(qián),小男孩用垃圾換了錢(qián)后,到商店買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖和一束花,可是走到半路上,一不小心把棒棒糖弄掉了,摔破了,小男孩哭了,而媽媽在家很著(zhù)急,因為那時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,小男孩拿著(zhù)一個(gè)破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家,媽媽開(kāi)始大罵起來(lái):“你跑到哪去了,你不知道媽媽很擔心你嗎?”小男孩即委屈又帶著(zhù)哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來(lái),這時(shí),母親的眼淚情不自禁地流下來(lái)了,母親一下把小男孩抱進(jìn)了懷里。
有一個(gè)孩子對一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻只考了全班第二十一名?
回家后,他問(wèn)道:“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話(huà),一樣認真地做作業(yè),可是為什么總比他落后?”
媽媽聽(tīng)了兒子的話(huà),感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著(zhù),她望著(zhù)兒子沒(méi)有回答,因為她不知道怎樣回答。
又一次考試后,孩子考了十七名,而他的同桌還是第一名,兒子很傷心。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更刻苦,但依然沒(méi)有趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jì)一直在提高,為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海,就是這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也沒(méi)有再有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jì)排第幾名,因為他去年以全校第一名的成績(jì)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請他給同學(xué)及家長(cháng)們做了一個(gè)報告,他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷,他和母親坐在沙灘上,母親指著(zhù)前面對他說(shuō):“你看,那些在海邊爭食的鳥(niǎo)兒 ,當海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空,而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(cháng)時(shí)間,然而,真正能飛躍大海橫過(guò)大洋的還是它們。這個(gè)報告使得很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
兒子對母親的愛(ài)是無(wú)恒的,母親對兒子的愛(ài)是偉大的。
感動(dòng)滿(mǎn)分作文8
潮水退去的海灘,無(wú)數的小魚(yú)在沙灘上掙扎,一個(gè)小男孩專(zhuān)注的把小魚(yú)一條條拋向大海。這時(shí)候,有人問(wèn)他:“這么多的魚(yú)都這樣了,誰(shuí)在乎呢?“
小魚(yú)在乎,這條,這條……還有這條!“小男孩仍不停地拋著(zhù),那些魚(yú)在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線(xiàn),原來(lái)---這就是感動(dòng)……
這個(gè)夏天,我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼,而匆匆了結剩余地無(wú)奈的時(shí)光,一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂(yōu)郁的--微笑著(zhù)……
雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉著(zhù),她在償還母親的愛(ài)……
女兒抬起頭望著(zhù)遠方延伸的長(cháng)路,輕揚著(zhù)僵硬的嘴角,又望著(zhù)身邊的老母親,幸福滿(mǎn)足的繼續挪移著(zhù)腳步,我應該感到那步子是堅定而輕盈的。
我深吸了一口氣,將快要涌出的眼淚收藏起來(lái),騎著(zhù)腳踏車(chē)掠過(guò)身邊的感動(dòng),用最虔誠干凈的心境做著(zhù)禱告:祝你們幸福--感動(dòng)的化身……
此刻,在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。。。天與地的拉近,云與風(fēng)的親吻,還有天使與海豚的戀情……
我們感動(dòng),我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手;我們學(xué)會(huì )感動(dòng),我們學(xué)會(huì )感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中,總會(huì )感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。
想起了羅曼羅蘭,想起了那句話(huà)---世界因為生命而有色彩,生命因為感動(dòng)而有性靈,學(xué)會(huì )感動(dòng),生命因心靈的高尚才變的偉大!
感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,這個(gè)世界便會(huì )多了愛(ài)而少了恨……
感動(dòng)滿(mǎn)分作文9
在鄉下?tīng)敔敿,有一條比我大一歲的狗。它是我的好朋友,我管它叫“旺”。
那是一條漂亮且勇敢的花狗。一雙清亮美麗的黑色眸子,有力而修長(cháng)的四肢,是它以前活潑、年少的象征。它曾陪我在田間奔跑,在山坡上嬉戲,在草地上、藍天下聽(tīng)我哼唱剛學(xué)會(huì )的兒歌……
現在,“旺”老了。前幾天,奶奶陪同爺爺去遠方的姑姑家養病,而我又在城里上學(xué),家里已沒(méi)有人照料它了,我總想著(zhù)帶點(diǎn)吃的給它。
終手捱到了周六,今天,我和爸爸拎著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)飯菜的罐頭回到鄉下。又和從前一樣,我沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮地呼喚“旺”?墒沁@次,它并沒(méi)有像往常一樣搖著(zhù)尾巴,飛奔出來(lái)迎接我,圍著(zhù)我歡蹦亂跳。我心一沉,跑進(jìn)院子,只見(jiàn)“旺”正搖搖晃晃地走來(lái),尾巴搖擺依舊是那個(gè)幅度,可我發(fā)現,它的動(dòng)作慢了,而且沒(méi)有對我的呼喚立即作出回應。盡管深情與我對視的眼神依舊像冬日暖陽(yáng),可我發(fā)現,它的神情卻黯淡多了!巴苯K于回叫了兩聲,依舊是那么悅耳,可我發(fā)現,聲音輕多了。我再也按捺不住,一下把它攬在懷里,心疼地撫摸著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)。
當找到它的飯盆時(shí),我更加心痛了——飯盆里一粒米也沒(méi)有了。我趕緊把特意為它準備的“八寶飯”倒人飯盒,用筷子敲幾下,”旺”蹣跚著(zhù)向我走來(lái)。也許是過(guò)度饑餓,它已經(jīng)忘記了以前的矜持,便狼吞虎咽起來(lái)……
“旺”已經(jīng)明顯的瘦了,脊部輪廓鮮明,節節脊骨凸出。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這還是昔日那個(gè)健壯活潑的“旺”嗎?
享用完美餐后,它跑到我身旁,依偎著(zhù)我的腳躺下。今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛,我們仿佛又回到了往日一起曬太陽(yáng)的美好時(shí)光!巴卑苍數亻]著(zhù)眼,是那么幸福,滿(mǎn)足。
“該走了,總要回去的……”爸爸輕輕地提醒道!拔易吡,旺!蔽覒賾俨簧岬叵蛩鎰e,“我會(huì )再來(lái)看你的!彼裎襾(lái)時(shí)叫它一樣,沒(méi)有反應!八(zhù)了?”我疑惑地猜測。當我即將走出院子的一剎那,回頭再看它一眼時(shí),猛地發(fā)現,一它原先耷拉著(zhù)的腦袋顫動(dòng)了一下,在陽(yáng)光的映照下,我分明看到它眼角有一顆晶瑩的淚珠在閃耀。
感動(dòng)滿(mǎn)分作文10
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),每逢下雨天,爸爸就會(huì )穿著(zhù)一件天藍色的雨衣騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍雨衣里,看著(zhù)地上的積水被車(chē)轱轆壓過(guò)濺起的水花,低頭玩著(zhù)手上的玩具,或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺(jué)頓時(shí)充滿(mǎn)心頭。 那時(shí),我是多么期盼雨天的到來(lái),因為我又可以躲在那小小的世界里,編織我小小的夢(mèng)了。
漸漸的我長(cháng)大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí),沒(méi)有穿那件紫色的雨衣,然后將那件藍雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。 從此,我知道未來(lái)的路我要自己去走。
接下來(lái)又是一個(gè)雨天,早已習慣父親接送的我一如既往的沒(méi)有帶雨衣,直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著(zhù)父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現。我害怕,收拾好書(shū)包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí),看見(jiàn)父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了,隨即扔下書(shū)包,沖過(guò)去大喊:“你不是會(huì )去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒(méi)出現,我以為你生病或是怎么了,可是你卻像沒(méi)事一樣!备赣H一臉驚愕,轉眼又恢復常態(tài)說(shuō):“我不是把雨衣給了你嗎?” “對,你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛(ài)我,我只是一個(gè)沒(méi)有人要的玩具!”說(shuō)完,跑進(jìn)臥室,“砰”地把門(mén)關(guān)上,留下父親站在原地發(fā)呆。
過(guò)了好一會(huì )兒,父親站在門(mén)邊沉重的嘆了口氣說(shuō):“我的好閨女,我不是不疼你,不愛(ài)你,只是你也這么大了,應該學(xué)學(xué)獨立生活,等你上高中,上大學(xué)時(shí),我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你媽媽都無(wú)力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀!”
我聽(tīng)了,慢慢打開(kāi)房門(mén),忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里,說(shuō):“爸,對不起!是女兒誤會(huì )你了,我認為你不愛(ài)我了,對不起,爸爸!”
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