那句話(huà)感動(dòng)了我作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的那句話(huà)感動(dòng)了我作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那句話(huà)感動(dòng)了我作文1
感動(dòng)我的事太多太多，但這些事遠遠不及那句話(huà)：“加油！我相信你一定行！”
記得那是一個(gè)星期四，早上八點(diǎn)整，我們班開(kāi)始考數學(xué)，數學(xué)試卷的量比較多，所以所有的同學(xué)都手握著(zhù)筆，“嘩嘩”地答題，同學(xué)們遇到不會(huì )的，時(shí)不時(shí)東張西望，但又一瞬間，好像想到了什么，便又“埋頭苦做”。六十分鐘過(guò)去了，老師宣布收卷，天哪！為啥這么快就收卷，還沒(méi)檢查呢。為什么有事做時(shí)，時(shí)間流得那么快，沒(méi)事干時(shí)卻走得那么慢呢？
到下午了，老師改完試卷報分數了，“第一名，89.5加35.124.5；第二名……第三名……第四名……”咦！怎么還沒(méi)報到我呢？本來(lái)還想通過(guò)這回再輝煌一把的，這下一定徹底沒(méi)戲了�！暗诰琶�，解婉瑩，93.5加20.113.5……”天哪！才113.5分，比第一名整整差了11分，我的心立即掉入了萬(wàn)丈深淵，只想時(shí)光倒流，再考一次，但那只不過(guò)是幻想而已。時(shí)間悄悄的遛走，到了布置家庭作業(yè)的時(shí)間了“一、AB卷后兩頁(yè)，二、訂正試卷，寫(xiě)感想”數學(xué)老師陳老師布置家作。
晚上，我把所有的感想都“刻”在了卷子上，只記得最后一句“……陳老師，總有一天，我要用自己的實(shí)力證明給你看，我是最棒的�！�
第二天，我把卷子交了上去。當發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現了卷子上多了幾個(gè)鮮紅的大字：加油，我相信你一定行！看這映入眼簾的九個(gè)大字，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，這時(shí)我的同桌冒了一句：“好羨慕你喲，老師也不給我寫(xiě)！”
就是那九個(gè)字，僅僅只有九個(gè)字讓我更加熱愛(ài)數學(xué)，這九個(gè)字將成為我一生的動(dòng)力。
那句話(huà)感動(dòng)了我作文2
記得那是在20xx年冬的一場(chǎng)雪。
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鬧鈴聲打斷了我的美夢(mèng)。我睜開(kāi)朦朧睡眼，望向窗外，已是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。早飯后，背上比思緒還沉重的書(shū)包上學(xué)去，不知何時(shí)，父親一個(gè)箭步上來(lái)“奪”走了我的書(shū)包，漫不經(jīng)心地來(lái)了一句：“我送你”。13年了，這句話(huà)貌似熟悉卻又陌生，這句話(huà)感動(dòng)了我。
在馬路上，路燈照耀的雪花，金光閃閃，但我來(lái)不及賞雪，雪下的是冰的猙獰面目，稍一駐足，便會(huì )深陷而摔倒，這雪“知面不知心”。行進(jìn)中，我會(huì )時(shí)不時(shí)踉蹌下，次次父親都及時(shí)拉住我，我才沒(méi)有摔跤，次次我都感到父親是那樣高大，他背著(zhù)沉重的書(shū)包，竟是緩而又穩。路上的車(chē)少的出奇，人更是少之又少，因為這路，惹得人們都不愿意出門(mén)了，但正被我父親的兩條腿征服著(zhù)。
“小心打滑，該過(guò)馬路了”，父親冷冷地說(shuō)。這句話(huà)感動(dòng)了我，他可以在危險下第一時(shí)間想到自己孩子的安全。下坡路上，我也不是很畏懼，父親那龐大厚實(shí)的身軀，愈讓我有了安全感。不知不覺(jué)到了學(xué)校，父親摘下書(shū)包，小心遞給了我，“路上小心”，這是那天早上他最后的一句話(huà)。走進(jìn)校園，我忍不住向后瞥了一眼，眼前一幕，使我震驚：父親在雪下立著(zhù)，一直目送我向班級走去，別的家長(cháng)送孩子都是在屋檐下躲雪，有的甚至還打著(zhù)傘，唯有他一個(gè)人在雪下立著(zhù)。心里頓時(shí)生出幾分心疼，他的眼神，在雪花下顯得純潔而又堅定。
我知道，他的眼神里蘊含著(zhù)希冀，幸福，滿(mǎn)足，還有那句令我感動(dòng)的話(huà)……
那句話(huà)感動(dòng)了我作文3
這是一個(gè)嚴冬的早晨，我獨自一個(gè)人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上，行人很少，樹(shù)葉特別稀疏，不時(shí)傳來(lái)一陣陣呼呼的寒風(fēng)，讓人不覺(jué)打了幾個(gè)冷顫。路上特別靜，讓人感覺(jué)到的`，只有那一絲絲凄涼。
走到路的盡頭，我不想再走下去，我想回家。畢竟家里能讓人感到一絲絲暖意。發(fā)涼的腳使我的前進(jìn)多了些蹣跚。臉凍得發(fā)紅，耳角有絲微微的凍痛。
在我往回走后不久，耳邊便傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音，隨著(zhù)風(fēng)，擴散在了整條大街。我聽(tīng)得很清楚。因為我認為這是只有慈母才能說(shuō)出來(lái)的話(huà)——“來(lái)吧，孩子，穿上我的衣服吧。雖然這衣服舊了些，但待會(huì )感冒不好呀！至于我，就沒(méi)多大關(guān)系。你還很小。來(lái)！”“快點(diǎn)，寶貝，媽媽怎么著(zhù)也不能讓你凍著(zhù)�！薄�
順著(zhù)聲音的導線(xiàn)，我悄悄的靠近他們。靜立在一個(gè)不易被人發(fā)現的前墻角，窺視著(zhù)那感人的畫(huà)面。那小男孩看起來(lái)不足六歲，他媽媽是一個(gè)穿著(zhù)襤褸的中年婦女。從外表上看，我想他們的生活并不富裕。正當我沉浸在愛(ài)的暖流中的時(shí)候，隱隱的啜泣聲把我引了回來(lái)。小孩哭了，他媽媽也哭了，哭聲響徹整條大街。風(fēng)，依舊冷冽地刮著(zhù)，我也跟著(zhù)流下了眼淚。我不想驚動(dòng)這對母子，悄悄的離開(kāi)了。此刻，我明白了，什么叫做感動(dòng)！
回到家，我冷得直打啰嗦。媽媽早已準備了一件風(fēng)衣�！皝�(lái)，快點(diǎn)穿上！外面太冷了，我去幫你倒杯熱開(kāi)水，好暖暖身子�！焙芷胀�、很平凡的一件事，卻使我不禁淚流滿(mǎn)面。一個(gè)勁地往媽媽?xiě)牙飺洹?/p>
“媽媽怎么著(zhù)也不能讓你凍著(zhù)！”一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，隱藏了母親對兒子的愛(ài)意，真摯的，永恒的，博大的，即是冬天零下幾十度結成的硬冰，也會(huì )被母親那無(wú)私的愛(ài)暖化，融成熱開(kāi)水！
那句話(huà)感動(dòng)了我作文4
我與她只見(jiàn)過(guò)一次面，她的那句話(huà)讓我永記。
兩年前的一個(gè)周末，下了一場(chǎng)大雨，瓢潑大雨，路上行人甚少，車(chē)輛更是稀少。我還要趕著(zhù)去學(xué)美術(shù)，已經(jīng)來(lái)不及了。好不容易在路上看見(jiàn)了一輛出租車(chē)，我打了車(chē)。
上了車(chē)，是一位30歲左右的阿姨開(kāi)車(chē)，她是一位普通的阿姨。我拿著(zhù)沉重的畫(huà)板，覺(jué)得好沉，我小心翼翼的將畫(huà)板放下。她問(wèn)我“小姑娘，學(xué)美術(shù)呀，畫(huà)得怎么樣呀？”由于我并不是很喜歡美術(shù)，所以嘛，漫不經(jīng)心的答了句，還行。她說(shuō)“既然學(xué)了為什么不好好學(xué)呢，有這個(gè)條件，能學(xué)習多好呀！”
原來(lái)，這個(gè)阿姨她從小就特別喜歡美術(shù)，家里沒(méi)錢(qián)，沒(méi)法供她學(xué)，她就是連上學(xué)也只是初中畢業(yè)。我開(kāi)始有些同情她了，我并沒(méi)有嫌棄她，因為她是一位普通的阿姨，在她的那個(gè)年代，能吃上飯就已經(jīng)不錯了。
但她有著(zhù)一顆樸實(shí)的心。
她告訴我“孩子，凡事只要認真去做，成功的大門(mén)才能為你而開(kāi)，既然做了，就要堅持到底�！敝两�，已經(jīng)兩年多了，我并不知道她的名字，也許她只是一個(gè)淳樸的名字，但她給我的不只是一句話(huà)，而是一顆心。
在這個(gè)是社會(huì )上有許多和她相似的人，她們也許沒(méi)有崇高的地位，不富有，她們也許只是社會(huì )最底層的人民，但她們仍然能做自己的本職工作，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，她們雖然樣子不同，努力不同，但她們有一個(gè)相同之處，就是一顆感人的心，感恩的心。她們讓我感動(dòng)。
“凡事只要認真去做，成功的大門(mén)才能為你而開(kāi)，既然做了，就要堅持到底�！蹦愕倪@句話(huà)是希望，讓我永記，它引著(zhù)我走向遠方……
那句話(huà)感動(dòng)了我作文5
記得，那是去年的夏天，我要去上小提琴課，上課時(shí)間下午一點(diǎn)半。
我站在公交站臺上，焦急地等待著(zhù)公交車(chē)。劇烈的太陽(yáng)光燃燒著(zhù)我的皮膚，讓我睜不開(kāi)眼。汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，也浸濕了我手里捏著(zhù)的兩個(gè)硬幣。我郁悶地看了一下手表，已經(jīng)一點(diǎn)十五了，距離上課還有十五分鐘的時(shí)間，可公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，要等到什么時(shí)候呢？老天似乎看不下去了，一揮手遠處便駛來(lái)一輛120公交車(chē)。
我欣喜若狂地跑到剛停下的公交車(chē)前，正準備投硬幣，卻發(fā)現手上攥著(zhù)的硬幣不見(jiàn)了！我在口袋里摸東摸西找，就是不見(jiàn)那兩個(gè)金光閃閃的硬幣。司機明顯有些不耐煩了，朝著(zhù)我大叫：“哎，你找到了嗎？太陽(yáng)這么大，后面的人還排著(zhù)隊呢！”后面的人也一起附和：“就是，你快點(diǎn)啊，找不到排后面去，沒(méi)看見(jiàn)我們急著(zhù)走嗎？”這話(huà)一出，周?chē)娜硕键c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也就有些愧疚。
正準備跑排到隊伍后面，一雙小手卻拉住了我的手臂，緊接著(zhù)是一個(gè)小女孩甜甜的嗓音：“大姐姐，沒(méi)關(guān)系，不用找了，我幫你付！”伴隨著(zhù)硬幣落入投幣箱的清脆響聲，我的視線(xiàn)停在小女孩那雙靈動(dòng)的大眼睛上。那是一雙怎樣的眼睛啊，黑色的眼珠幾乎占領(lǐng)了整個(gè)瞳孔，清澈光亮，像是會(huì )說(shuō)話(huà)一樣充滿(mǎn)靈氣。我蹲下來(lái)揉揉她的發(fā)絲，輕聲地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真漂亮！”小女孩呵呵笑了，似乎想起了什么，說(shuō)道：“大姐姐，我媽媽在等我呢！再見(jiàn)！”
直到現在，我都還清清楚楚的記得那雙烏黑的大眼睛和那像蜜糖一樣的嗓音，那是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的最可愛(ài)的小女孩。
那句話(huà)感動(dòng)了我作文6
有時(shí)候，總有那么一句話(huà)打動(dòng)了你，比如：一件事，一句問(wèn)候，一句安慰。
期末的時(shí)候，老師的一句話(huà)是我感動(dòng)。
考試英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，我考完試以后自信滿(mǎn)滿(mǎn)心想：英語(yǔ)一定會(huì )考上我理想的分數。
在家里激動(dòng)萬(wàn)分了兩天，到了領(lǐng)通知書(shū)的那天，我匆匆忙忙像一只松鼠看到了好大一顆松果似的跑到了學(xué)校，給大家公布了一下說(shuō)：“我這次英語(yǔ)考試一定會(huì )及格的！”
到了發(fā)試卷的時(shí)候看到了67這個(gè)數字，我當時(shí)的心情就像一座剛硬的泰山一下子垮了似的。語(yǔ)文和數學(xué)到還可以，但是英語(yǔ)只考了67分，我回到家想爸媽說(shuō)了一下分數，他們當時(shí)并沒(méi)有指責我因為我當時(shí)臉上的表情簡(jiǎn)直太……他們還說(shuō)了一句：“寶貝兒，沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力，吸取教訓，把不應該錯的題多理解理解，下次爭取上升五分，那也是你的努力呀！”可是我當時(shí)不想聽(tīng)任何人說(shuō)話(huà)，我只想一個(gè)人好好靜一靜！
在三天內，我到也吃不下，覺(jué)也睡不著(zhù)。突然，“叮鈴叮鈴”手機一下子響了起來(lái)，是我的英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)老師隨時(shí)上課都非常兇狠，但這次他既溫和有和藹可親地對我說(shuō)：“某某某，你這次考試雖然不是很理想，但下一次努力，我相信你，但你平時(shí)的表現很好��！回答問(wèn)題又積極，背課文也是你第一個(gè)來(lái)我這兒背，平時(shí)的作業(yè)也認真完成！加油，我相信你！”
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我不禁努力起來(lái)，放暑假在家學(xué)習，開(kāi)學(xué)后上課認真！
期末考試不過(guò)如此！
這就是考試老師對我的一句安慰，使我加強學(xué)習，努力奮斗，一定會(huì )成功，謝謝我的英語(yǔ)老師，是您給予了我希望！
那句話(huà)感動(dòng)了我作文7
“你離開(kāi)這里好像有點(diǎn)久了�！�
重逢沒(méi)有問(wèn)好，離別不道珍重。
我們會(huì )為小事生氣，一生氣就是幾個(gè)月，冤家一樣的朋友，分分合合。不過(guò)我們從不爭吵，看著(zhù)你的眼睛，我就知道你在想什么，有時(shí)候它甚至像刀一樣的扎在我的心里。轉過(guò)背去，我知道，你一定在哭。
傍晚，夕陽(yáng)的斜暉灑在小城里，不吵不鬧，我覺(jué)得小城是很美的，我一直那樣認為。和阿蘭在一起不算是最開(kāi)心的事情，因為她喜歡抱怨，樂(lè )觀(guān)的我偶爾也給她折騰的垂頭喪氣。臥病的我慵懶了好些日子。7。19。她感冒了，卻愿意來(lái)陪我逛街。我們在人群里穿梭。阿蘭喜歡講冷笑話(huà)。她講一個(gè)，我講一個(gè)。這爛習慣一直到現在。
我們聯(lián)系只有五個(gè)字，她說(shuō)：還好嗎？我說(shuō)：很好�；蛘呶覇�(wèn)她還好嗎？她總是說(shuō)不好。我恨她就像她恨我一樣。難道多說(shuō)一些你會(huì )死嗎？或者，我就是用你的語(yǔ)氣回復你，讓你感受一下你回復我的時(shí)候我是什么感受。
我是不是你或者你是不是我轉身就忘的路人甲，憑什么你過(guò)的好不好你要跟我說(shuō)？
我們沉默。亂了思緒。
三五年后，阿蘭說(shuō)：你離開(kāi)這里好像有點(diǎn)久了。
我想了想，好像是有點(diǎn)久了。這個(gè)曾經(jīng)總是遇到小事就哭哭啼啼的小女孩，如今還那樣嗎？我突然很想念她。她會(huì )因為收到一個(gè)小海豚筆筒感動(dòng)好幾天，也會(huì )因為幾粒感冒藥充滿(mǎn)感激�？晌覅s感到內疚，因為自己的所作所為。
“你總是很忙，大家都不愿意打擾你，我不認為。你總是不言不語(yǔ)，大家都以為你很孤僻，我想那么孤傲�！薄澳憧偸禽p描淡寫(xiě)，可大家都能看到你眼里的悲傷�！�
我不是麻木，我只是不愿意一句話(huà)就變成思念的負擔。
那句話(huà)感動(dòng)了我作文8
回家的路上，天空特別的晴朗，鳥(niǎo)叫聲特別的動(dòng)聽(tīng)，空氣特別的新鮮，我的感覺(jué)當然也好，因為今天我聽(tīng)了一句讓我感動(dòng)的話(huà)。
說(shuō)起這句話(huà)，它是出自我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片之一—《哆拉A夢(mèng)》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒(méi)有回家。老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，問(wèn)他為什么不回家，弄清原因之后，老師問(wèn)他：“你知道人的眼睛為什么長(cháng)在前面而不是長(cháng)在后面嗎？”“不知道�！贝笮劬趩实幕卮�。老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“人的眼睛之所以長(cháng)在前面，是因為要讓人不斷地向前進(jìn)，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮�！贝笮勐�(tīng)了這句話(huà)，立刻豁然開(kāi)朗。于是他想把這句話(huà)告訴別人，讓別人也感動(dòng)一番，然而沒(méi)有人為他這句話(huà)而感動(dòng)，這時(shí)他感到非常傷心。
想想生活中，我和大雄一樣，被這句話(huà)深深的感動(dòng)了，是的，我們在人生的經(jīng)歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。
正如那三個(gè)人登山的故事一樣，第一個(gè)人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個(gè)人爬到半山腰，心想：山勢這么險峻，我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個(gè)人不畏艱險，知難而進(jìn)，爬上了山頂，領(lǐng)略到了山頂的大好風(fēng)光。過(guò)了幾天后，三個(gè)人又見(jiàn)面了，第一個(gè)人說(shuō)：“還是我適可而止好，一路上平平安安�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“還是我知難而退好，沒(méi)有受到任何傷害�！倍谌齻�(gè)人說(shuō)：“山頂的大好風(fēng)光，你們卻永遠也欣賞不到�！�
人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會(huì )更加精彩。
那句話(huà)感動(dòng)了我作文9
這件事就發(fā)生在前不久。那天要考語(yǔ)文，我坐立難安�！巴�，怎么了？不舒服嗎？”我的耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音。我猛的抬起頭，是我的同桌�！皼](méi)什么，只是有點(diǎn)兒……”我沒(méi)敢多說(shuō)，生怕同桌聽(tīng)出我緊張的語(yǔ)調�！班拧痪褪强紓�(gè)語(yǔ)文嗎，緊張啥？你又不是沒(méi)考過(guò)語(yǔ)文�！蓖滥禽p快的語(yǔ)調緩解了我心中的緊張�！皩�，我又不是沒(méi)考過(guò)語(yǔ)文……”我小聲地說(shuō)，“不過(guò)還是很緊張……”
考試前五分鐘，同桌拍了拍我的手臂，“干嘛？”我有點(diǎn)要瘋的感覺(jué)�！凹佑�，相信你自己�！蓖蓝⒅�(zhù)我，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。這句話(huà)聽(tīng)得我愣了下，隨即會(huì )心一笑。
席卷發(fā)了下來(lái)，我寫(xiě)上名字，腦海里還時(shí)不時(shí)想想同桌說(shuō)的話(huà)。我扭頭去看同桌，同桌鎮定自若地坐在那兒，絲毫不把考試當回事兒。
老師下令“開(kāi)始考試”，我的手心開(kāi)始冒冷汗，但心跳已經(jīng)恢復正常，不像考試前那么狂跳了。時(shí)間仿佛變慢，我也沉浸在答題的樂(lè )趣中�！霸愀�，這道題，我……不會(huì )��！”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道題空了下來(lái)。其他題目做完了，那題絲毫沒(méi)有任何頭緒。
我如求救般看向同桌，同桌給了我一個(gè)鼓勵的眼神，還給我做了一個(gè)加油的手式�！凹佑�，相信你自己”，同桌說(shuō)的話(huà)又在我耳邊響起，我深吸一個(gè)氣，強迫自己放松下來(lái)。腦海仿佛有什么頭緒了。我在同桌鼓勵的話(huà)語(yǔ)下，有了新的思路，思路清楚了，答案自然也水落石出了。
考完試后，我找到同桌，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“我謝謝你哦！，謝謝你的鼓勵我！”同桌只是笑笑，不說(shuō)話(huà)。
成績(jì)出來(lái)以后，我和同桌都取得了相當不錯的分數。我很慶幸我有這么一位好同桌。
那句話(huà)感動(dòng)了我作文10
生活中，總有那么一句話(huà)，能讓你受益非淺，觸動(dòng)著(zhù)你的心。而最讓我感動(dòng)的，便是“你能行的”這一句短短的話(huà)語(yǔ)了。
小時(shí)候，我平衡能力不好，翻身爬行都學(xué)得很慢，更別說(shuō)走路了。一次我在花園里跑步，被路上的一顆小石頭絆了一下，搖晃著(zhù)整個(gè)人跌坐在地上。我看著(zhù)旁邊飛速跑過(guò)的小伙伴們，心里越發(fā)覺(jué)得委屈了，晶瑩的淚水在眼眶里打著(zhù)轉，順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。我傷心極了，心想：都怪這塊石頭！媽媽看見(jiàn)了，輕輕的幫我拍掉了衣服上的塵土，溫柔的鼓勵我說(shuō)：“孩子，你能行的！快站起來(lái)，朋友們在前面等著(zhù)你一起玩呢�！边@句話(huà)像一股暖流一般讓我充滿(mǎn)了力量，我破涕而笑，慢慢從地上爬了起來(lái)，繼續向前跑去。
后來(lái)上了小學(xué)，有一次考試，我出師便不利，基礎的課文填空扣了分，最后的分數不盡人意。我有些沮喪，回到家里，拿出試卷，不爭氣的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái)。媽媽了解了原因后笑著(zhù)鼓勵我：“加油，你能行的！這次粗心大意了，下次繼續努力�！边@溫柔的話(huà)語(yǔ)像一束溫暖的陽(yáng)光，撥開(kāi)了我心中的烏云。我不哭了，擦干眼淚，暗下決心，下一次一定要好考個(gè)好分數，讓媽媽驕傲。
每當我失敗時(shí)，心中就會(huì )想起媽媽的那句話(huà)：“你能行的”。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，讓我心中時(shí)時(shí)燃起了希望的火焰，再接再厲，勇往直前，它就是我強大的心理支柱，讓我學(xué)會(huì )勇敢學(xué)會(huì )堅強。
這11年來(lái)，“你能行的”這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我，與我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，讓我能迎風(fēng)破浪，勇敢的前行。
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