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助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-24 18:20:07 賽賽 感動(dòng) 我要投稿
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助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文(精選31篇)

  不知不覺(jué),我長(cháng)大了,我是在感動(dòng)中長(cháng)大的。時(shí)間過(guò)得可真快,在一次去集市上,我被所有人感動(dòng)

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 1

  那天我和爸爸媽媽去趕集,有一位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē),還帶著(zhù)許許多多的紅紅的大蘋(píng)果,一定很甜很好吃,老爺爺正要上橋的時(shí)候,鏈子掉了。車(chē)又退回來(lái)了,撒了一地蘋(píng)果。因為老爺爺的力氣不夠大,所以,車(chē)子就退回來(lái)了。正當我和爸爸媽媽幫老爺爺撿蘋(píng)果時(shí),大家都圍起來(lái)了,趕緊把蘋(píng)果撿起放到自己的包里和袋子里,這些人太可氣了。就在這時(shí)讓我感動(dòng)的事發(fā)生在我的面前,大家趕緊把包里和袋子里的蘋(píng)果,放到老爺爺的三輪車(chē)里,是我誤會(huì )了大家,大家是怕那些蘋(píng)果被大車(chē)給壓壞了,就把蘋(píng)果放到老爺爺的.三輪車(chē)里。

  老爺爺微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝大家!”

  大家都說(shuō):“不用謝!”

  不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“老人家,趕緊用這些蘋(píng)果去換點(diǎn)錢(qián)吧,大家掙錢(qián)不容易呀!”

  大家聽(tīng)了趕緊買(mǎi)了老爺爺的蘋(píng)果,幾分鐘過(guò)去了,蘋(píng)果全賣(mài)完了,老爺爺幾分鐘就掙了一些錢(qián),老爺爺心里美滋滋的。

  “這個(gè)蘋(píng)果真好吃!”

  “真甜!”

  老爺爺聽(tīng)了不知說(shuō)什么好,總是微笑著(zhù)面對大家。

  通過(guò)這件事,我看到了社會(huì )主義大家庭的溫暖,我感動(dòng)的是人人都有一顆善良的心,我感動(dòng)的是助人為樂(lè )的美德無(wú)處不在。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 2

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì )神做著(zhù)手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉過(guò)去轉過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認真、專(zhuān)心做著(zhù)美術(shù)老師布置的'作業(yè)“文具小管家”,看著(zhù)他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習,多做些助人為樂(lè )的好人好事。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 3

  生活就像一個(gè)五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期,我就嘗到了助人為樂(lè )的味道。

  那一天,我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的.路上,遇上一個(gè)老奶奶推著(zhù)堆滿(mǎn)東西的雜貨車(chē),在路上艱難地前進(jìn)。突然,那雜貨車(chē)不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經(jīng)意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

  老奶奶趕緊把雜貨車(chē)推到一邊,把我扶了起來(lái),看看我無(wú)礙才放下了心。我問(wèn)老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說(shuō),“老奶奶您的家在哪?”“我幫你推回家!蔽艺f(shuō)。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”我一邊推一邊問(wèn)老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來(lái)幫忙?”老奶奶說(shuō):“我的兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個(gè)人!蔽規屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話(huà),準備回家后,打電話(huà)給老奶奶的兒子,讓他有空多回來(lái)看看老奶奶。

  忙完這一切,我才想起我該去讀書(shū)了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校,早已遲到,但是我向老師說(shuō)了整個(gè)過(guò)程,老師表?yè)P我樂(lè )于助人,還讓同學(xué)們向我學(xué)習呢!

  今天,我嘗到了助人為樂(lè )的滋味,我真幸福,助人為樂(lè )的味道真甜。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 4

  說(shuō)到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學(xué)習委員,最?lèi)?ài)穿一件藍色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  張哲康是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。記得有一次,我過(guò)于著(zhù)急,背著(zhù)書(shū)包就來(lái)了學(xué)校,把書(shū)包放在書(shū)桌里,上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,讓我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě),當我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候,發(fā)現文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時(shí)候太過(guò)于著(zhù)急了。正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛(ài)的筆給我用,對我說(shuō):班長(cháng)你用吧!好好聽(tīng)寫(xiě)!頓時(shí)我的心里暖暖的,對他說(shuō):你真是個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生呀!謝謝你。張哲康聽(tīng)了笑了笑對我說(shuō):別的同學(xué)有困難時(shí)應該幫助他,當你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì )向你伸出援助之手,這是我應該做的。張哲康的.這番話(huà)真讓我受益匪淺呀!

  張哲康不僅助人為樂(lè ),而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語(yǔ)文課時(shí),老師布置下作業(yè),他都能獨立,老師一提出問(wèn)題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時(shí)候,他都能認真聽(tīng)講,如果回答錯誤,他都會(huì )及時(shí)的到書(shū)里去尋找答案,

  這就是我記憶深處的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè )于助人,勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 5

  放學(xué)時(shí),天空中雷電交加,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著(zhù)自己手中的雨傘,陸續走出校門(mén)。雨鋪天蓋地,下個(gè)不停。

  小明正在回家的路上走著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉過(guò)身往后一看,原來(lái)是一位老爺爺掙著(zhù)雨傘在路上走時(shí),一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周?chē)?jīng)過(guò)的.人們都沒(méi)有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)拉您起來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),就彎下身子,一手撐著(zhù)雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來(lái)。老爺爺說(shuō):“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來(lái)呢!”小明回答說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè )是應該的。!”看著(zhù)渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個(gè)人走路多危險呀!于是,他又熱情地對老爺爺說(shuō):“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說(shuō)完,小明一手撐著(zhù)傘,一手扶著(zhù)老爺爺朝老爺爺家走去。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門(mén),他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對著(zhù)他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著(zhù)優(yōu)美的歌!睖嘏.陽(yáng)光灑在小明的臉上,真舒服!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了!

  小明走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著(zhù)自行車(chē)摔倒了,他什么也沒(méi)有想,趕緊跑過(guò)去就把小弟弟抱起來(lái),對他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì )把你送到醫院去的!薄班培!”小弟弟疼得眼淚直流,說(shuō)完,只見(jiàn)他把小弟弟背在背上,然后到了醫院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫生說(shuō):“只是流血過(guò)多,還好,只要多涂藥就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因為他幫助了小弟弟,自己就開(kāi)心了。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 7

  第一節上課的鈴聲響過(guò)好幾分鐘,一向早到的小敏急急忙忙地跑進(jìn)教室。他顧不上去滿(mǎn)頭和滿(mǎn)臉一滴滴的汗水,然后,一聲不響地坐去了自己的座位上,他的聲音連一根又細又長(cháng)的'針掉在地上“砰”的聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)呢!小敏為什么這么晚來(lái)呢?

  小敏是一個(gè)好學(xué)生,他早上的每一次上學(xué)都不遲到的,為什么這一次會(huì )來(lái)的很遲。原來(lái)是這樣的!小敏早上去上學(xué),他本身已經(jīng)遲到了,因為他入過(guò)了一個(gè)正在建造的樓房,一塊磚頭從上面掉下來(lái),磚頭下有一個(gè)小女孩,那一個(gè)小女孩還沒(méi)有感覺(jué)到,小敏馬上跑過(guò)去救她,可是來(lái)不及了,頭上破了一個(gè)洞,好像是一個(gè)瓜子一樣,我背起她向醫院,他一邊跑一邊問(wèn)她媽媽的號碼,一送到醫院就打了電話(huà)給她的媽媽?zhuān)膵寢寧Я酸t院,她媽媽十分感謝他呢!

  下課了,老師讓小敏去辦公室,正想讓他去,一個(gè)人來(lái)了是一個(gè)女的,她好像是那個(gè)女孩的媽媽?zhuān)f(shuō):“今天有一個(gè)叫小敏的小朋友救了我女兒一命!崩蠋煂π∶粽f(shuō):“你是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生!

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 8

  助人為樂(lè )是我國的傳統美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團圓佳節。這天上午,我們愛(ài)心小分隊開(kāi)展了“助人為樂(lè )”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節。

  我和愛(ài)心小分隊的6位同學(xué)走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們 這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節,一下子都來(lái)精神了,老人們立刻向我們走來(lái),我們也迅速從書(shū)包里拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂(lè )得合不攏嘴。連聲說(shuō):謝謝,謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜,說(shuō)不出的開(kāi)心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬(wàn)事如意”,話(huà)音剛落就贏(yíng)得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹(shù),一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊的一顆顆熾熱的心。

  臨別時(shí),老爺爺、老奶奶們邁著(zhù)蹣跚的.腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說(shuō) :“孩子們常來(lái)呀,我們會(huì )想你們的!”

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 9

  嘩,嘩,嘩,大雨下起來(lái)了。

  大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來(lái)了之后,刺猬驚奇又失望地說(shuō):“咦,這條路怎么被淹沒(méi)了?”

  “這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_(kāi)心地說(shuō)。

  刺猬說(shuō):“如果這里有座橋就好了!

  小兔想:大象伯伯的鼻子長(cháng),長(cháng)頸鹿姐姐的脖子很長(cháng)。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

  小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐幫忙,因為......”

  “你太棒了!毙〈题(tīng)完,高興地說(shuō),“我們這就去找它們幫忙!

  小兔說(shuō):“好的!

  小兔和小刺猬趕忙行動(dòng)。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說(shuō):“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒(méi)了一點(diǎn)兒,需要您和長(cháng)頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

  大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

  小兔說(shuō):“謝謝您!”

  小刺猬找到了長(cháng)頸鹿姐姐,禮貌的說(shuō):“長(cháng)頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

  “好的'!”長(cháng)頸鹿姐姐爽快的答應了,“你做到我的背上吧!”

  “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來(lái)。

  最后,在大象和長(cháng)頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 10

  一個(gè)星期天的午時(shí),我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎樣辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的.阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎樣了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著(zhù)她,當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自我臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽明白事情的原委后,感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨,連聲說(shuō):“多謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉身就走了。 望著(zhù)阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀!

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 11

  要做好事的話(huà)不必太過(guò)慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡(jiǎn)單,但是要有心意,像是上課時(shí),隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡(jiǎn)單。

  我做過(guò)的好事不怎么多,但是我多多少少也會(huì )做一些,但是我做的`好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點(diǎn)要改進(jìn),但是我也有認真的做過(guò)好事,像是有獎賞的我就會(huì )做的很認真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢(qián)的,還有朋友向你借錢(qián)也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒(méi)有心意了,有些人不去做好事有可能是因為他沒(méi)有能力,不一定是沒(méi)心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會(huì )覺(jué)得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會(huì )變的很開(kāi)心,真是一舉兩得阿!

  所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 12

  人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂(lè )是一種高尚的行為,我的鄰居奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響,才變得樂(lè )于助人的。

  下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學(xué)校上課,不料卻發(fā)現老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí),她的同桌對她說(shuō):“資料沒(méi)查吧,把我的拿去好了,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完,便把資料遞了過(guò)來(lái),她不好意思地收下了。上課時(shí),老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè),她便把同桌給她的資料拿了出來(lái),放在桌子上。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),發(fā)現她的同桌的'桌子上沒(méi)有資料,便問(wèn)他為什么?奶奶告訴我,她當時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿。只聽(tīng)她的同桌說(shuō):“因為我忘記查了!甭(tīng)完這句話(huà)后,她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,打心底里感謝她的同桌樂(lè )于助人的行為。從那以后,她也變得樂(lè )于助人了。

  奶奶告訴我,從那以后,只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái),她一定會(huì )耐心地教他們。只要班里組織捐錢(qián),她也一定會(huì )把自己所有的零花錢(qián)全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì )去做。長(cháng)大后,她便去孤兒院看望孤兒,去敬老院看望老人,捐助災區的小朋友讀書(shū)……奶奶講完了她的故事,對我說(shuō):“孩子,你現在還小,但也要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人哦!”

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 13

  一個(gè)星期天的下午。我和弟弟在樓下的公園里玩捉迷藏。

  突然,弟弟被石頭絆了一跤。右膝劃了一道口子,鮮血直流,我急忙把弟弟扶了起來(lái)。只見(jiàn)他的手掌也摔破了皮。傷口上還有石渣和幾個(gè)黃豆般大的`玻璃片。這可嚇壞了我,一時(shí)不知道應該怎么辦才好。

  噔噔噔,一個(gè)穿著(zhù)高跟鞋的女生,像我們走來(lái)我估計有20多歲,問(wèn),小弟弟,你怎么啦?一個(gè)溫和的聲音傳入我的耳朵。我疑惑得看著(zhù)她,當時(shí)我才回過(guò)神來(lái),已經(jīng)抱著(zhù)弟弟吵醫院的方向走去了。

  我連忙追了上去這時(shí)我發(fā)現她的衣服被弟弟腿上的鞋弄臟了一片.

  我緊跟著(zhù)她到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等弟弟的傷口包扎好了。我們去藥房取了藥。完了他才拿出一條雪白的毛巾擦掉臉上的汗。

  不知什么時(shí)候,媽媽也找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后。趕集地望著(zhù)這位素不相識的阿姨連忙說(shuō)謝謝你,謝謝你。那位阿姨微微一笑,把藥遞給了媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)。轉身就離去了。望著(zhù)阿姨遠去的背影,我默默地想,阿姨不僅外表美心靈更美。她是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀!

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 14

  人有很多種心情,“樂(lè )”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè )。

  周末,媽媽托我送一盤(pán)牛肉去外婆家。我踏著(zhù)石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當我以為自己聽(tīng)錯的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

  我循著(zhù)說(shuō)話(huà)聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著(zhù)眼睛的'中年阿姨。我望著(zhù)她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著(zhù),我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著(zhù)那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識,我憑什么要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著(zhù)這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè )起來(lái)。

  哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )!

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 15

  早上,陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風(fēng)拂面,使人的心情也好了起來(lái)。

  一天馬上就要過(guò)去了,下午最后一節課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來(lái)。我心想:肯定要下雨了,再一看書(shū)包,沒(méi)帶傘,怎么辦?

  放學(xué)了,我站在校門(mén)口,等待著(zhù)雨小下來(lái),可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當我愁眉不展時(shí),天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話(huà)中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。

  我有點(diǎn)害怕了,趕忙沖進(jìn)雨中,雨水打在我的身上,很疼,突然,我覺(jué)得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說(shuō):謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著(zhù)說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家,我開(kāi)心的.說(shuō):謝謝你,送我回家。她嘴角一揚說(shuō):不用謝,助人為樂(lè )是我們應該做的!我連忙點(diǎn)頭。

  助人為樂(lè ),是我們每個(gè)人都會(huì )的,只要做一點(diǎn)點(diǎn),就能幫助別人,可謂是雪中送炭。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 16

  課堂上,教師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫忙別人的文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了業(yè),站起來(lái)掃視全班時(shí),看見(jiàn)紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣貌,皺著(zhù)眉頭,好像祈禱著(zhù)什么。我走上前去,問(wèn):“你怎樣了?”她猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽蚁胨仨氂行氖,決定探個(gè)究竟。

  到了中午,大雨還是持續著(zhù),并且下得更大了。別的同學(xué)都撐著(zhù)傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的'站著(zhù),我似乎明白了什么。走上前去,說(shuō):“紅紅,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?用我的吧,我書(shū)包里還有備用雨衣呢!”她聽(tīng)了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地撐著(zhù)傘回家了。

  我看著(zhù)她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服,說(shuō):“你這孩子,沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

  這件事雖然過(guò)去了很久,可是讓我明白了助人為樂(lè )的道理,我將繼續發(fā)揚這種精神。是呀,助人為歡樂(lè )之本。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 17

  媽媽常常教育我要助人為樂(lè ),今天我才體會(huì )到助人為樂(lè )的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門(mén)口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“張洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著(zhù)腳踝,用哭腔的.聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶,我猶豫了:張洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè ),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹(zhù)胸脯向老師保證。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著(zhù)地,我小心翼翼的攙扶著(zhù)他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開(kāi)門(mén)的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè )的好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應該互相幫助,這是我應該做的!

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 18

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著(zhù)小拉車(chē),我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

  我們在小路上跑著(zhù)玩,我拉著(zhù)小拉車(chē),弟弟在上面坐著(zhù),手里拿著(zhù)一根小樹(shù)枝,他很開(kāi)心“駕、駕,我可愛(ài)的大白馬,給我跑起來(lái)!”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小樹(shù)枝,像個(gè)合格的巡警一樣,揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬鞭。我們跑著(zhù)跑著(zhù),突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱,我焦急地對弟弟說(shuō):“弟弟,咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧!薄昂,哥哥,我也要助人為樂(lè )!”弟弟高興地說(shuō)。

  我們一起跑過(guò)去,看見(jiàn)老爺爺邁著(zhù)沉重的.腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著(zhù)粗氣。我們說(shuō):“老爺爺,讓我們來(lái)幫您拿吧!薄安挥媚銈儊(lái),我自己能行,怕累著(zhù)你們!崩蠣敔攨s說(shuō)!皼](méi)事,我們不怕,我們可強壯了!蔽覀凃湴恋卣f(shuō)。老爺爺說(shuō):“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛(lái),我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車(chē)上,我在前面拉著(zhù),弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”

  從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂(lè )!

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 19

  陽(yáng)光明媚的下午,刺猬在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋(píng)果樹(shù),把小刺猬給撞暈了,小刺猬的眼睛里直冒金花。

  小刺猬見(jiàn)樹(shù)上有紅紅的大蘋(píng)果:兩、三個(gè)抱在一起,四、五個(gè)抱成團,七、八個(gè)連在一起?粗(zhù)看著(zhù),小刺猬的口水都流出來(lái)了。刺猬用手去摘,因為個(gè)子太矮了,所以摘不到。一只山羊走過(guò)來(lái),看見(jiàn)刺猬心事重重,山羊過(guò)去問(wèn)刺猬:“看你心事重重的.樣子,是不是有什么難題?”“我想吃這棵樹(shù)上又大又甜的蘋(píng)果,但我個(gè)頭太矮了,吃不到!鄙窖蛘f(shuō):“我來(lái)幫你想辦法!鄙窖蛲χ(zhù)胸,脖子伸長(cháng)用嘴巴去咬,咬不到,它看見(jiàn)山羊的犄角,刺猬問(wèn)山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹(shù),把蘋(píng)果撞下來(lái)!鄙窖蛘f(shuō):“可以!鄙窖蛞粵_,蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái),刺猬“砰”地一聲,從地上滾過(guò)去,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被刺猬的刺給扎了起來(lái),蘋(píng)果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來(lái),刺猬把身上的蘋(píng)果全部都抖下來(lái),刺猬和山羊坐在樹(shù)下開(kāi)心地吃蘋(píng)果,刺猬對山羊說(shuō):“謝謝你用你的犄角來(lái)撞樹(shù),我才吃到了又大又甜的蘋(píng)果,謝謝你!

  從此以后,山羊和刺猬成為了朋友。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 20

  我們大多數人都會(huì )喜歡助人為樂(lè )的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會(huì )對你有什么壞心思,也不會(huì )刻意去傷害別人。

  我們活在這世上,本來(lái)人聲復雜,就該活的盡興。

  跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯誤。本來(lái)就是啊,我們又不是為了活給誰(shuí)看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

  說(shuō)起助人為樂(lè ),我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影,叫做《天使愛(ài)美麗》,那是一部法國的愛(ài)情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè )。

  后來(lái),她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現了前一個(gè)住戶(hù)留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動(dòng)的'樣子,那她以后就會(huì )繼續助人為樂(lè )。

  可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè ),并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛(ài)情。

  這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 21

  每個(gè)人對是快樂(lè )有著(zhù)不同的想法,有人快樂(lè )是團結,有人快樂(lè )是奉獻,而我覺(jué)得快樂(lè )是人幫助,給予人愛(ài)。

  記得有一天,我去買(mǎi)面包,看見(jiàn)街上有一位很可憐的乞討者,她有著(zhù)一頭又臟又亂的.散發(fā),油黃布似的臉,卻缺手斷腳的,是一位殘疾百姓,旁邊還帶著(zhù)面黃肌瘦的小女孩看似四五歲。我買(mǎi)好面包回來(lái),看見(jiàn)那位乞討者拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌,而那位小姑娘坐在一旁,身旁放著(zhù)大瓷碗,里面有少許零碎錢(qián)了?吹侥,我心里不禁產(chǎn)生了一絲憐憫。我從口袋里掏出五元,不多也不少放進(jìn)她的瓷碗里。那位小女孩先用感激的眼神凝望著(zhù)我,當她看見(jiàn)我手中那又香有小的面包時(shí),他轉頭對她媽說(shuō):“娘,俺要吃面包!”聽(tīng)著(zhù)口音好像是從鄉村里來(lái)的。小女孩的媽媽淚水頓時(shí)奪眶而出對她說(shuō):“你就別想了!”。聽(tīng)了這句話(huà)后,我心想:這小姑娘也太可憐了,買(mǎi)面包的錢(qián)是我積攢了好幾個(gè)星期,善良是人的本性。我應該……想完,我便取出一塊面包遞給小女孩,并關(guān)切地對她說(shuō):“吃吧!姐姐送你一塊!蹦俏恍∨⒏吲d極了,牢牢捧著(zhù)那塊蛋糕,嘴里不停說(shuō)著(zhù):“謝謝,謝謝……”

  看見(jiàn)小女孩快樂(lè )的樣子,我笑了,感覺(jué)快樂(lè )。件事,讓我懂得了快樂(lè )是助人為樂(lè ),幫助別人,讓別人快樂(lè ),才能使感到快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 22

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步,回來(lái)的時(shí)侯東東和爸爸媽媽走散了。

  東東的家離河邊非常遠,小螞蟻?lái)樦?zhù)河爬呀,爬呀。正在這時(shí),東東看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩坐在一棵大樹(shù)下傷心地哭著(zhù),爬了過(guò)去說(shuō):“小姑娘,你為什么哭?”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍,今天后媽要她在一個(gè)小時(shí)內,把田里蔬菜上的小蟲(chóng)全選出來(lái),不然又要毒打她,看著(zhù)滿(mǎn)地的'蔬菜,小姑娘無(wú)計可施,無(wú)奈的哭了。

  東東想了想,問(wèn)小姑娘:“這附近還有其他的螞蟻嗎?”小姑娘指了指樹(shù)后面說(shuō):“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴,大家齊心協(xié)力,不一會(huì )兒就做好了,小姑娘破涕為笑,東東謝謝了同伴,向小姑娘告別,快樂(lè )的上路了。

  小螞蟻回到了家,著(zhù)急的爸爸媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了,連忙沖上去問(wèn)他:“你到那去了,我們都急死了!睎|東把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表?yè)P了他助人為樂(lè )的精神。

  東東理解了助人為樂(lè )的意義,心里非常高興,他決定以后還要繼續幫助別人。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 23

  一天,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩。

  在玩的時(shí)候,我突然看見(jiàn)地上有東西,我快速地跑過(guò)去一看,原來(lái)是50元錢(qián)。

  我的小伙伴們也跑了過(guò)來(lái),他們高興地對我說(shuō):“真好,這下我們可以用它買(mǎi)好吃的了!

  可是我卻覺(jué)得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

  這時(shí),我看見(jiàn)一位大哥哥朝這邊走過(guò)來(lái),而且還四處張望著(zhù),好像在找什么東西。

  “小同學(xué),”他看著(zhù)我們,向我們詢(xún)問(wèn)道,“你們有沒(méi)有看見(jiàn)50元錢(qián)呢?”

  我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)!

  大哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn),我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕緊把錢(qián)拿出來(lái)給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說(shuō),“這可是我半年的零花錢(qián)呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我們把錢(qián)留下來(lái)買(mǎi)好多好吃的'多好!

  不管他們怎么說(shuō)我,我都不生氣,此時(shí)心里反而很快樂(lè )。因為,我做了一件讓自已很快樂(lè )的事情,我想:這就是助人為樂(lè )吧!

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 24

  助人為樂(lè )是一種美德,是人格升華的標志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家幫我,永志不忘,我幫人家莫記心上呢!

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著(zhù)大步走向站隊的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì )兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,瞇著(zhù)眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè )于助人的.好孩子!

  看著(zhù)和藹可親的王奶奶,滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事!边@時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心里有些空虛,話(huà)是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著(zhù)王奶奶,我拎著(zhù)袋子送她回家了。

  助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂(lè ),在歷史的長(cháng)河中,在社會(huì )的舞臺上,永遠熠熠閃光,助人為樂(lè )是永恒的美德。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 25

  一個(gè)天氣晴朗的上午,萬(wàn)里無(wú)云小紅帶著(zhù)她新買(mǎi)的帽子出來(lái)玩。他一邊走一邊唱,心里開(kāi)心極了。蝴蝶從她身邊飛過(guò),仿佛跟著(zhù)她的歌聲翩翩起舞。這時(shí)一位老奶奶拎著(zhù)一袋子梨子向她的方向走來(lái)。忽然袋子破了一個(gè)大口子,里面的梨子紛紛的掉了下來(lái),散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說(shuō)著(zhù)。

  小紅兩步并作一步急忙跑過(guò)去,彎下腰幫老奶奶撿起來(lái)。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個(gè)一個(gè)拾進(jìn)去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧!蹦棠讨钢(zhù)帽子說(shuō)︰“你的帽子臟了!毙〖t笑笑說(shuō)︰“沒(méi)關(guān)系,咱們走吧!”她們一路上有說(shuō)有笑,很快回到家。

  到了家里,小紅把梨子拿了出來(lái),準備走的 時(shí)候,老奶奶說(shuō)︰“等等!崩夏棠踢B忙拿著(zhù)兩個(gè)梨子塞到小紅手里,小紅說(shuō)︰“謝謝,我不要,這是我應該做的,幫助別人是我們少先隊員應該做的!毙〖t邁著(zhù)大步走出老奶奶的.家,老奶奶看著(zhù)小紅離開(kāi)的背影,心里溫暖極了。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 26

  我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫小湯。

  小湯無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì )毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,小湯見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著(zhù)許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著(zhù)對我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!

  還有一次,我和小湯在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。小湯要把她送到醫務(wù)室,我滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì )去找老師的。小湯大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務(wù)室,小湯一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的.離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習!崩蠋熯為此表?yè)P了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且幫助別人就是充實(shí)自己。

  通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì )被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì )也會(huì )得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 27

  幫助別人是一種性格;幫助他人是一種慈善行為;幫助他人是一種成就;幫助他人是幸福的基礎。

  我記得那是一個(gè)星期六的早上,我去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習用品。外面,天氣很暗,烏云密布。漸漸地,開(kāi)始下毛毛雨。我帶著(zhù)傘出去了。

  走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)哥哥盤(pán)腿坐在菜市場(chǎng)門(mén)口的地上。我心想:這個(gè)哥哥是做什么的?你為什么坐在這里?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍色褲子上。幾分鐘后,我的哥哥全身都濕透了,就像一只落湯雞,他的衣服似乎剛從水里撈出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及擰干。

  一連串困惑的話(huà)剛剛來(lái)到我的嘴邊,又咽了下去,因為我害怕我的哥哥是個(gè)壞人。漸漸地,一群人涌了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)一個(gè)老人對哥哥說(shuō):"孩子,你怎么了?"你為什么要乞討?我看見(jiàn)哥哥滿(mǎn)臉悲傷,回答說(shuō):“我家住在河南!。我本來(lái)應該來(lái)這里找工作的',但是我丟了錢(qián)包,我甚至沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物!奥(tīng)了大哥的話(huà),我趕緊拿出十塊錢(qián)給大哥。

  老大哥開(kāi)心地笑了,他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰,你的手有余香”這句話(huà)的含義。幫助別人的感覺(jué)真好!

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 28

  星期五的早晨,小紅背著(zhù)書(shū)包準備上學(xué)時(shí),天空突然變得烏云密布、狂風(fēng)大起,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著(zhù)雨傘冒雨到校去上課。

  終于來(lái)到了學(xué)校,教室里已經(jīng)傳出朗朗的`讀書(shū)聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去!鞍!”隨著(zhù)一聲尖叫,只見(jiàn)小紅腳一滑,身子往后一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來(lái),雨天路滑,教室、走廊的地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動(dòng)彈。

  這一幕,正巧被隨后的同班同學(xué)小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關(guān)切地問(wèn):“小紅,你沒(méi)事吧!我們來(lái)扶你!闭f(shuō)著(zhù)他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅?墒,這一跤摔得實(shí)在是太厲害了——兩個(gè)人使勁地才把小紅扶了起來(lái),但小紅腿疼得怎么也邁不開(kāi)步!霸趺崔k呀?上課的時(shí)間馬上就要到了!毙√m著(zhù)急地說(shuō)!皝(lái),我來(lái)背你到醫務(wù)室去,快上來(lái)!毙《《∵呎f(shuō)邊蹲下身子,使出了吃奶的勁背起了小紅,然后在小蘭的攙扶下,向醫務(wù)室走去。背上的小紅感動(dòng)地對他倆說(shuō):“謝謝你們,沒(méi)有你們,我還不知道該怎么辦呢?”小丁丁和小蘭聽(tīng)了說(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!闭f(shuō)完,他們繼續向醫務(wù)室走去……

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 29

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說(shuō)的.話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè )——我快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 30

  今天下午,放學(xué)了,我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。

  我走著(zhù)走著(zhù),走到了一個(gè)路口,突然,一輛大貨車(chē)疾駛過(guò)來(lái),我馬上停住了腳步。這輛大貨車(chē)開(kāi)過(guò)去的`時(shí)候,一位老奶奶正在旁邊騎著(zhù)自行車(chē),這輛貨車(chē)把這位老奶奶撞倒在地上,開(kāi)車(chē)的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái),我輕聲問(wèn)道:“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦(zhù)了,我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“不用謝,您沒(méi)事就好。我送您回家吧?”

  老奶奶回答:“我沒(méi)事的,我自己走回家就行了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點(diǎn)麻吧?”最后,老奶奶說(shuō)不過(guò)我,就讓我送她回家了。

  我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問(wèn):"你去哪里玩了,為什么放學(xué)后不回家呢?”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō):“你真棒!”

  爸爸說(shuō):“幫助人是一種美德。助人為樂(lè )要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話(huà)深深地刻在我的腦海里。

  助人為樂(lè )的感動(dòng)小學(xué)作文 31

  在一個(gè)村子里,有一位七八十歲的老奶奶。她的老公和兒女都因病去世,家里只剩下她一個(gè)人。因此,她的生活非常困難。村里的人十分喜歡幫助她。

  在村子的'另一邊,住著(zhù)一位十五六歲的少女——英子。自從她媽媽告訴她關(guān)于老奶奶的情況以后,她就每天幫助這位老奶奶,捐錢(qián)給她,并幫她做飯、整理床鋪...

  寒風(fēng)刺骨,隆冬來(lái)臨。一天,英子又去幫老奶奶干活了。她剛幫老奶奶做好了飯,就看見(jiàn)了老奶奶床邊的大桶里有很多散發(fā)著(zhù)臭氣的臟衣服。她就把大桶提到河邊,把衣服放進(jìn)水里洗。冰冷的水讓英子感到手指直哆嗦,洗衣服極不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,終于洗完了所有的衣服。當英子洗完了衣服,正在晾衣服的時(shí)候,老奶奶吃完了飯,走過(guò)來(lái)抱住了英子:“閨女,像你這么一直關(guān)心我的孩子,實(shí)在是難能可貴。我太感謝你了!”英子微笑著(zhù)回答:“奶奶,您太客氣了!尊敬老人是我應該做的!贝藭r(shí),屋外仍然狂風(fēng)大作,可她倆的心里溫暖至極。

  她們之間雖然沒(méi)有親緣關(guān)系,但她們卻勝似親人!

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