用愛(ài)感動(dòng)他人小學(xué)生作文
《愛(ài)的教育》是意大利著(zhù)名小說(shuō)家亞米契斯于1888年完成的一部嘔心瀝血的著(zhù)作，用愛(ài)感動(dòng)他人。讀完這本書(shū)，我深受教育，流下了許多感動(dòng)的淚，慚愧的淚。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式，詳細描述了安利柯一個(gè)學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會(huì )中的所見(jiàn)所聞，期間穿插了他的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說(shuō)的精彩的“每月故事”�！稅�(ài)的教育》平實(shí)的字里行間將“愛(ài)”表現得精髓深入、淋漓盡致，有師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過(guò)于《災難》這篇文章了。它講述了二年級的洛佩諦為救一個(gè)即將被馬車(chē)軋著(zhù)的孩子，軋傷了自己的腳，今后只能拄著(zhù)拐杖行走了的感人故事。這個(gè)才不過(guò)二年級的小男孩，為了幼小而奮不顧身，將自身安危置之度外，卻把他人的生命放在了第一位。年僅8歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì)，這是多少人應當慚愧不已的呀！小小年紀就可以做出這樣的`舉動(dòng)，難道不足以讓人敬佩嗎？不足以令人稱(chēng)贊嗎？勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個(gè)陌生孩子的性命，用稚嫩的雙手拯救了一個(gè)幼小的靈魂，用博大而無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了所有人，用愛(ài)感動(dòng)他人。
《愛(ài)的教育》那平凡而細膩的筆觸中體現出近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……《愛(ài)的教育》第100篇——《告別》就讓我見(jiàn)證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到了幾個(gè)月以后，畢業(yè)時(shí)依依惜別的動(dòng)人情景，那種一步一回頭的不舍，那種久久凝望的留戀，那種潸然淚下的無(wú)奈。到那時(shí)，我們就要告別母校，告 別 老師，告別六年來(lái)朝夕相處的好伙伴了。想著(zhù)想著(zhù)，珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛(ài)，像空氣，隨時(shí)隨地都圍繞在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，常常會(huì )被我們所忽略，可是它在我們生活中卻是不可缺少的，同樣也是沒(méi)有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談，老師對學(xué)生的親切鼓勵，父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到為和平獻身，捐獻骨髓、善款，幫助希望工程……
《愛(ài)的教育》真是一本洗滌心靈的好書(shū)��！它用樸實(shí)的語(yǔ)言吸引了我，更用深厚的愛(ài)感動(dòng)了我，教育了我，啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣，熱愛(ài)祖國，關(guān)愛(ài)他人，敬愛(ài)父母，用愛(ài)感動(dòng)他人！
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