孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文1
漫天黃沙，席卷荒漠；金穹玉頂，真龍端坐，吳地主公，相勸將軍。
伴隨著(zhù)白鶴振翅，沖鳴九天，我走進(jìn)大殿，真是金碧輝煌，金龍繞梁��！只見(jiàn)主公衣袖一揚，兩行臣子皆退場(chǎng)。
“蒙將軍，你現在當權掌管軍務(wù)，不可以不學(xué)習��！”
我故技重施，眉頭一皺，兩手平攤：“主公，不是我不學(xué)，實(shí)屬臣軍中事務(wù)繁多，無(wú)暇顧及呀！”
不料主公拍案而起，揚手指著(zhù)我：“我難道是想讓你研究儒家經(jīng)典成為專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)的學(xué)官嗎？不過(guò)是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了！”
主公稍頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)你的事務(wù)繁多，你比得上我嗎？我經(jīng)常讀書(shū)，自認為受益匪淺�！�
主公今天氣盛又立場(chǎng)堅定，我頓時(shí)站著(zhù)不是，坐著(zhù)不是，說(shuō)話(huà)不是，沉默也不是，已經(jīng)推了幾次了，看情況，今天是逃不過(guò)去了，便說(shuō)了聲“諾”，灰溜溜地離開(kāi)了。
自此，我的生活越來(lái)越充實(shí)，白天練兵，黃昏習字，夜間讀書(shū)……
就這樣，日復一日。
那天，我正帶兵在野外訓練，有人來(lái)報，說(shuō)魯肅途經(jīng)尋陽(yáng)，正在我家中，想與我商議軍事。
我快馬加鞭，回到家中，一番寒暄后，便談?wù)撟h事，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他的眉目揚起來(lái)，嘴巴幾乎張成了圓形：“你今日的才干和謀略，早已不再是當初吳地的那個(gè)沒(méi)有學(xué)識的小阿蒙了！”
我略帶驕傲與責備地回應：“讀書(shū)人分別多日，就要另外用新的眼光看待他，像我這樣的讀書(shū)人，學(xué)起來(lái)是一發(fā)不可收拾的，進(jìn)步也是突飛猛進(jìn)的，魯兄知曉事情為何如此晚呢？”
論議結束，魯肅隨即拜見(jiàn)我的母親，并與我結為摯友，痛飲而歸。
目送魯兄離開(kāi)，但見(jiàn)碧空彩云飄，暖陽(yáng)來(lái)相照。浪花不甘庸，載船駛遠方。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文2
呂蒙是東漢末孫權手下的將領(lǐng)，孫權曾找到呂蒙，要求他學(xué)習，了解經(jīng)典詩(shī)經(jīng)。
當初，孫權對這個(gè)大將呂蒙說(shuō)：“你現在當權掌管政治，不可以不學(xué)習呀！但是呂蒙卻用軍中事務(wù)繁多而一再推脫，這樣孫權有點(diǎn)生氣了。
孫權說(shuō)：“我難道是想讓你研究儒家經(jīng)典成為那些傳授經(jīng)書(shū)的學(xué)官嗎？只是你現在這個(gè)身份應當粗略地閱讀，了解了解，學(xué)習一下歷史罷了。怎么還能推脫，你說(shuō)你那軍中事務(wù)有很多，我就想知道，有誰(shuí)的事情比我的還多呢？我經(jīng)常讀書(shū)，我認為讀書(shū)對我有著(zhù)很大的好處，我這么忙都有時(shí)間讀書(shū)，你不學(xué)，難不成你的事務(wù)我的還要多嗎？”
于是，呂蒙從此開(kāi)始學(xué)習。無(wú)論什么時(shí)候，在家中、在軍中，懷里總是揣著(zhù)一本正在看的書(shū)，只要有空，他就去學(xué)習、讀書(shū)，從來(lái)不閑著(zhù)。
不久，魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)，在營(yíng)帳里與呂蒙一起商論著(zhù)國家上面的大事，魯肅很驚訝地說(shuō)：“就以你現在這才干和那些謀略，可想而知，你費了多大功夫來(lái)學(xué)習，你早已不是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了！”呂蒙卻早已見(jiàn)怪不怪，說(shuō)：“和有抱負的人分開(kāi)一段時(shí)間后，就要用新的目光看那個(gè)人了，長(cháng)兄知曉事情怎么這么晚�！�
于是，魯肅去呂蒙家拜見(jiàn)了呂蒙的母親，與呂蒙結為了好友，然后分別了。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文3
一天我正在吃肉，一個(gè)小卒從進(jìn)來(lái)報：“圣上找您又要事相議，大將軍覲見(jiàn)�！蔽因T上悍馬前去宮殿，皇上孫權對我說(shuō)：“你的勇猛哥哥記在心上，可是你的學(xué)問(wèn)？？？蒙弟你怎么看？”我順口說(shuō)：“權哥，這些天我的事超級多，每次這兒失手，哪兒收復，沒(méi)時(shí)間看書(shū)�！睓喔缯f(shuō)：“我不想讓你成書(shū)呆子或文盲，只想讓你曉得古人的成敗。你事多哪有我多？我連吃倆大包子的時(shí)間都沒(méi)有，上下百官的奏折天天看，我還是看看書(shū)，有很大用的�！�
我回到營(yíng)帳吃倆大雞腿就開(kāi)始讀書(shū)。某天魯哥到我家，我便說(shuō)：“荊州一事我們要？？？”魯哥被我獨到的想法打敗，便說(shuō)：“你小子，幾天不見(jiàn)，長(cháng)本事了�！蔽业靡獾拇鸬�，“那可不，我這不是大將軍么，要帶頭學(xué)習，你曉得的忒晚了�！濒敻缫�(jiàn)了我娘，與我結為鐵哥們就拜拜了。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文4
一天，孫權來(lái)我營(yíng)內，說(shuō)是與我議事，卻是要我多多讀書(shū)，我本想推辭，他卻變本加厲，說(shuō)他自己如何如何，我只能唯唯是喏，終于等他總結完了，他還丟下一句：“要認真讀書(shū)，別到時(shí)候弄了個(gè)目不識丁，惹人笑話(huà)�！�
這下就激起了我的斗志，找了幾本破舊的軍書(shū)，一翻開(kāi)卻全都不認識，我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，看來(lái)只能從小學(xué)讀本開(kāi)始了……幾年之后，魯肅路過(guò)此地，讓我遇見(jiàn)，心想：讀了幾年書(shū)，總算找到人來(lái)顯擺了。我便以議事為理由與他在營(yíng)內討論起學(xué)問(wèn)來(lái)，不消幾回合，他便吃了敗仗，滿(mǎn)面羞紅，只好贊美了幾句，準備走人。我心想：以前你盡奚落我，正所謂風(fēng)水輪流轉，現在也輪到我來(lái)挖苦你啦。
我便說(shuō)：“古人都說(shuō)過(guò)，與別人分開(kāi)一段時(shí)間，就要另眼相待，你是個(gè)讀書(shū)人，怎么連這么淺顯的道理都不知道��？”魯肅聽(tīng)了，更是羞愧，甚至連話(huà)都說(shuō)不清了，我看他的反應，更是得意了，想：好家伙，你也有今天，也讓我媽見(jiàn)識見(jiàn)識，就帶他去拜見(jiàn)我母親。拜見(jiàn)完之后，他立刻找了個(gè)由頭，腳底抹油飛似的走了，我站在門(mén)口對著(zhù)他慌慌張張的背影大聲喊道：“一路走好，小心摔倒！”應聲他就跌了個(gè)跤。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文5
孫權端坐在大殿之中批閱奏章，剛抿了一口茶，就聽(tīng)見(jiàn)侍從傳報一聲：“呂蒙將軍到！”
孫權放下手中的奏章，抬起頭，面帶微笑地說(shuō)：“傳”。
呂蒙將軍大步流星走到孫權面前，拱手抱拳道：“參見(jiàn)陛下�！�
孫權擺擺手，說(shuō)：“無(wú)須多禮，愛(ài)卿快快請起�！� 呂蒙將軍轉身一跨，坐在椅子上，疑惑地問(wèn)道：“不知殿下傳臣，所為何事？”
孫權收起微笑，堅定而嚴肅地說(shuō)：“愛(ài)卿現在當權掌事，不能不學(xué)習呀！”
呂蒙將軍一臉歉意，從椅子上起身，跪下說(shuō)：“不是臣不學(xué)呀！軍中的事物繁多，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習呀！”
孫權拍了一下桌子，直直站起，不悅的說(shuō)：“孤難道是讓你研究儒學(xué)經(jīng)典，成為專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？孤只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)軍中事務(wù)繁多，有我的事物多嗎？孤經(jīng)常讀書(shū)，自己覺(jué)得獲益很多�！�
呂蒙于是，不得不開(kāi)始學(xué)習 。
當魯肅到達尋陽(yáng)的時(shí)候，呂蒙和魯肅一起談?wù)撟h事。
呂蒙指著(zhù)沙盤(pán)說(shuō)：“我認為應該這樣~~~大兄認為如何？ 魯肅看著(zhù)沙盤(pán)思索了片刻，贊嘆說(shuō)：“不錯，這個(gè)計策非常好�！�
呂蒙說(shuō)：“好，那就這樣辦�！�
魯肅打量了一下呂蒙，十分吃驚地說(shuō)，你現在的才能和謀略，不在是吳縣那個(gè)沒(méi)有學(xué)識的阿蒙了。
呂蒙洋洋自得地說(shuō)，士別三日就應當另眼相看了，大兄你認清事物怎么這么晚啦。
于是，呂蒙的才干得到魯肅的認可，魯肅拜見(jiàn)了呂蒙的母親，二人結為兄弟。魯肅便離開(kāi)了。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文6
吳國大將呂蒙十分善于領(lǐng)兵打仗，常常立下戰馬功勞。但，他有個(gè)缺點(diǎn)，不喜歡讀書(shū)。
一天，孫權語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：‘現在你掌握兵權，怎么可以不學(xué)習呢？”呂蒙聽(tīng)了，心想：��！讓我讀書(shū)，讀書(shū)有什么用，我不讀書(shū)照樣可以打贏(yíng)，我要找個(gè)理由去推辭。于是呂蒙難為情說(shuō)：“大王��！不是我不想讀書(shū)，是因為軍中事務(wù)繁多實(shí)在走不開(kāi)�！睂O權聽(tīng)了氣得火冒三丈心想：好你個(gè)呂蒙現在連我的話(huà)都不聽(tīng)了�！睂O權提高嗓音對呂蒙說(shuō)：“我難道想讓你成為博士嗎？只是粗略地閱讀，了解歷史罷了！你事務(wù)多，誰(shuí)能比的上我”呂蒙聽(tīng)了嚇的六神無(wú)主，只好去讀書(shū)。
過(guò)了幾天后，軍師魯肅前來(lái)拜訪(fǎng)呂蒙，順便和呂蒙談?wù)撓乱徊饺绾螒獙�。魯肅聽(tīng)了呂蒙的一番見(jiàn)解驚訝道：“呂蒙��！沒(méi)想到幾天沒(méi)見(jiàn)學(xué)識和謀略竟以到此地步”呂蒙說(shuō)：“軍師見(jiàn)笑了，士兵離開(kāi)幾日不見(jiàn)還要刮目相待呢。長(cháng)兄怎么現在才知道��！”
魯肅于是拜見(jiàn)呂蒙的母親，和呂蒙成為了摯友。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文7
天上的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，隨著(zhù)散發(fā)下的光芒可以看到幾棵枯樹(shù)和正在休息的士兵，放眼望去，可以看到成千上萬(wàn)的帳篷散落在地上，在空中看，煞是壯觀(guān)。
呂蒙賬中，之見(jiàn)兩個(gè)英俊瀟灑的男子在談話(huà)，從他們身上看不到一點(diǎn)緊張，這是高層統治者才有的氣質(zhì)。讀過(guò)三國就不難看出來(lái)他們是呂蒙和孫權了。
只見(jiàn)孫權緩緩的的拿起一杯清茶，慢慢的`喝下，然后對大臣呂蒙說(shuō)：“子明啊，你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)文武雙全這個(gè)詞”“臣聽(tīng)過(guò)”“其實(shí)我這次來(lái)找你就是給你提個(gè)意見(jiàn)�！薄爸鞴嵋庖�(jiàn)我當然歡迎”“其實(shí)，我看你武藝已經(jīng)登峰造級，但是武義還是一竅不同啊，我打算然你學(xué)習一下歷史�！薄八〕贾毖�，臣有太多軍務(wù)要做�！薄澳阏f(shuō)你忙，你有我忙嗎？我身為一國之君，天天要批奏折，我都這么忙了，我還要抽時(shí)間讀書(shū)，因為我知道，讀書(shū)是有好處的，從明天開(kāi)始，你要讀一個(gè)時(shí)辰的書(shū)，我五天后來(lái)檢查�！薄昂冒�！”呂蒙說(shuō)。
一段時(shí)間后，魯肅也來(lái)了。孫權，呂蒙，魯肅三人齊坐在孫權的大營(yíng)里。交談間，魯肅漸漸發(fā)現了呂蒙的進(jìn)步，大吃一驚：“呂蒙你今天的才略，跟以前那個(gè)阿蒙萬(wàn)全不一樣了�！薄艾F在都是讀書(shū)人了，怎么還拿以前的眼光看我，還有你發(fā)現的太晚了吧。魯肅心想：“這樣的朋友不交不行啊，于是拜了呂蒙的母親�！眱扇私Y伴而去。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文8
今天學(xué)了《孫權勸學(xué)》，在本文中，孫權、呂蒙、魯肅是三位不同的角色。
孫權，作為君主，平易近人，嚴格要求部下。魯肅，作為年長(cháng)者，惜才愛(ài)才。呂蒙，作為部下，謙虛好學(xué)，機智幽默。
我由此感悟到，生活就像一部電視劇，每個(gè)人在這部電視劇里扮演不同的角色。而我，也在扮演不同的角色。
學(xué)生：學(xué)生，自然是以學(xué)為主，那么就要勤奮好學(xué)，嚴格要求自己。愛(ài)因斯坦用自己的智慧征服世界，劉翔勇猛飛的沖擊力成為世界飛人，而我，要用勤奮的汗水澆開(kāi)成功之花。在學(xué)校里，我尊重師長(cháng)，和同學(xué)互幫互助。
女兒：在家里，父母無(wú)微不至的照顧我，父母的懷抱是我避風(fēng)的港口，父母給我們無(wú)私的愛(ài)。那么我就在家里做一個(gè)讓他們放心、欣慰的女兒。
孫權的角色是他得到更多人的擁戴，呂蒙的角色是他學(xué)識淵博。而我呢，也要讓老師、同學(xué)、父母開(kāi)心。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文9
當初，孫權將呂蒙叫到自己的宮中，呂蒙以為有什么任務(wù)交給自己，畢竟自己剛掌管大權，這次任務(wù)一定要好好完成，向主公展示自己的能力，呂蒙這么想著(zhù)，興高采烈地沖進(jìn)宮里，迫不及待你說(shuō)：“主公，呂蒙來(lái)了，快下任務(wù)吧！”孫權愣了一下，心想：這么粗魯，看來(lái)更能讓他好好學(xué)習了。他說(shuō)：“愛(ài)卿，今天沒(méi)什么任務(wù)，只是你剛當上將軍，不能不學(xué)習��！”
呂蒙皺了皺眉，學(xué)習什么？能用來(lái)打仗嗎？我是將軍，不是文臣，這樣想的他找了個(gè)借口：“我也想學(xué)習，但軍中事物繁忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)��！”孫權有些不悅，說(shuō)：“我難道想要你鉆研經(jīng)書(shū)，作為一個(gè)博士嗎？只是應該粗略閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)軍中事務(wù)繁忙，能有我這個(gè)主公事務(wù)更多嗎？我就經(jīng)常讀書(shū)，自認為大有益處�！眳蚊陕�(tīng)了，覺(jué)得有道理，于是就開(kāi)始學(xué)習。
到了魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)的時(shí)候，找到了呂蒙，他認為呂蒙不過(guò)一介武夫，沒(méi)有謀略，有些瞧不起呂蒙。但他與呂蒙一起討論事務(wù)，發(fā)現呂蒙有了謀略，非常驚訝地說(shuō)：“你現在的謀略與才干，已經(jīng)不認識那個(gè)吳地的呂蒙了�！眳蚊尚α诵�，自豪地說(shuō)：“志士離別三天，就應該擦拭眼睛，以新的眼光看待了，兄長(cháng)，怎么知曉此事如此住晚呢？”他們便成為了好朋友，魯肅拜見(jiàn)了呂蒙的母親，這才離開(kāi)尋陽(yáng)。
孫權勸學(xué)改寫(xiě)作文10
在從前的吳國，正值繁華之時(shí)，百姓生活安康且評定，皇宮內部也是一派和諧。退潮后，在大吳皇帝孫權的寢宮內，鄭和，呂蒙商討。說(shuō)到文官，不由得讓孫權對呂蒙的學(xué)識再次擔憂(yōu)起來(lái)。
“呂蒙啊，你現在掌管軍中大事，不可不學(xué)習��！”孫權的語(yǔ)氣中透露著(zhù)關(guān)切。呂蒙聽(tīng)過(guò)后內心不僅充滿(mǎn)不情愿：“陛下，感謝你對卑職的關(guān)切，但我等軍營(yíng)內屬實(shí)是公務(wù)繁忙，脫不開(kāi)身啊�！�
我難道是想讓你研究《政經(jīng)》成為專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)的學(xué)官嗎？只應當是粗略的閱讀，了解歷史罷了。呂蒙心里還是有一些不情愿，盡管稅前的語(yǔ)氣中已經(jīng)有幾分責備，但慶幸呂蒙心底又在開(kāi)始慚愧，打算開(kāi)始學(xué)習�！澳阏f(shuō)你軍中事務(wù)多，”他接著(zhù)說(shuō)�！翱赡阒皇且粋�(gè)將軍啊，我是皇帝，你的事物能有我多嗎？”呂蒙的內心徹底下定了決心：“謝陛下的諄諄教誨，卑職謹記在心，早晚有一天，卑職會(huì )對得起地陛下的一片苦心。還請陛下耐心等待，保重龍體！”
孫權臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，他內心也很期待。
于是呂蒙開(kāi)始學(xué)習。
不久后的一天，呂蒙已經(jīng)學(xué)業(yè)有成到魯肅尋陽(yáng)的時(shí)候，兩人因一件事偶遇，一起商討評議，呂蒙振振有詞，魯肅也因此瞪大了雙眼：“我今天才知道，你不在不再是無(wú)地理的那個(gè)阿蒙了！”呂蒙笑了笑，制事分別三日，就要用新的眼光看待別人了。大兄怎么知道那么晚呢？事后，魯肅拜見(jiàn)了呂蒙的母親，與呂肅結友而別。
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