有關(guān)古詩(shī)改寫(xiě)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人對一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧，古詩(shī)具有格律限制不太嚴格的特點(diǎn)。那么都有哪些類(lèi)型的古詩(shī)呢？以下是小編為大家收集的古詩(shī)改寫(xiě)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。日子一天天如流水般過(guò)去了。張籍外出散步，他走在田野里，欣賞著(zhù)美好和諧的景象，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，讓他不禁思念起故鄉來(lái)。于是，他趕緊跑回他在洛陽(yáng)城里住宿的客棧，想寫(xiě)封信給遠在家鄉的親人。提起筆來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，一時(shí)之間不知從何起筆。他奮筆疾書(shū)，一口氣寫(xiě)了足足9張紙，他把自己的情感全部寫(xiě)在了上面。
封好信以后，他把信交給送信人。送信人轉身剛剛要走時(shí)，他又擔心匆匆寫(xiě)好的信會(huì )有什么遺漏的地方。于是，他又把信要了回來(lái)，他拆開(kāi)已封好的信查看。又把信封好交給了送信人。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了，只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著(zhù)斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著(zhù)歌，一邊將小腳丫歡快地擺動(dòng)著(zhù)，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著(zhù)穩重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來(lái)，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著(zhù)身子，仰著(zhù)頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著(zhù)。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著(zhù)，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇3
唐代詩(shī)人賈島很喜歡交朋友。
他聽(tīng)說(shuō)山里隱居著(zhù)一位高人，便想去拜訪(fǎng)那位高人。他準備了一天的干糧，背上包袱，興致勃勃地上路了。
他來(lái)到山上，聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲，嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲，他也不覺(jué)得累了，心想：這真是一個(gè)好地方！到了中午，賈島吃了點(diǎn)干糧就又繼續趕路。眼看太陽(yáng)慢慢偏西了，他心里不禁著(zhù)急起來(lái)，過(guò)了幾個(gè)彎，他看見(jiàn)遠處隱隱約約露出房屋的輪廓，便快步走去，發(fā)現了一個(gè)茅草屋，外面一個(gè)院子，（新年禮物）房屋上有幾根南瓜藤，藤上掛著(zhù)幾個(gè)大南瓜。賈島看見(jiàn)松樹(shù)下有一位童子在掃地，便問(wèn)道：請問(wèn)這里可有一位高人隱居在這里呀？施主說(shuō)的可是我師傅？我師傅就隱居在這里。童子回答道。哦，請問(wèn)高人在哪兒？您找他啊，真不巧，師傅去采藥了。高人在哪里采藥呢？諾，童子往山那邊指了指，我只知道師傅在那座山里采藥，不知道具體位置在哪兒。那高人什么時(shí)候回來(lái)呢？少則三四天，多則七八天。
賈島聽(tīng)后失落地走了，邊走邊吟誦：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇4
賀知章是一位有名的大詩(shī)人，他的詩(shī)家喻戶(hù)曉。從小他出生在一個(gè)偏遠的小山村里，他三十七歲的時(shí)候考 中了 進(jìn)士，便離開(kāi)故鄉，來(lái)到京城尋找自己的新生活。
就這樣過(guò)了幾十年過(guò)去了，賀知章，越來(lái)越想念自己的家鄉了。
有一天賀知章正坐在井邊休息，這時(shí)他發(fā)現自己的家鄉口音雖然沒(méi)有改變，但是，兩鬢已經(jīng)花白了，賀知 章看到了井中的自己，已經(jīng)老了于是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點(diǎn)回到故鄉，一天又一天 過(guò)去了，他終于來(lái)到了故鄉，他在家鄉的小路上溜達，邊看看家鄉有沒(méi)有變化，家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入云，山下的青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋干干凈凈，整整潔潔。
這時(shí)他看見(jiàn)幾個(gè)孩子正在村口玩游戲，賀知章走過(guò)去，小孩看見(jiàn)了一個(gè)陌生人很奇怪，就笑著(zhù)問(wèn)："您是 從哪來(lái)的呀？"賀知章有點(diǎn)傷感，心想：看來(lái)我真老了，連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫(xiě)了一 首詩(shī)"回鄉偶書(shū)
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識，
笑問(wèn)客從何處來(lái)。"賀知章這首詩(shī)一直流傳著(zhù)，直到現在 。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇5
清明節，天灰蒙蒙的，綿綿細雨沙沙的下個(gè)不停，那聲音，像極了蠶兒吃著(zhù)桑葉的聲音。雨兒打來(lái)，身上涼絲絲的。
詩(shī)人走在路上，看見(jiàn)芳草青青、百花爭艷，真是美不勝收�？墒�，遠離家鄉的詩(shī)人卻不能和朋友一起踏青，不能和家人一起掃墓；只能孤零零的一個(gè)人，憂(yōu)傷的走在雨中的小道上，感到十分凄涼。
怎么才能高興起來(lái)呢？詩(shī)人眨巴著(zhù)眼睛，突然，詩(shī)人一拍腦門(mén)，他想到了一個(gè)好辦法，找家酒店，一醉方休。
詩(shī)人又愣住了，這人生地不熟，怎能找到一家好酒店呢？突然，“哞哞哞”的牛叫聲引起了詩(shī)人的注意。他抬頭一看，一頭老黃牛正悠悠地像自己走來(lái)，牛背上一個(gè)小牧童，身穿蓑衣，頭戴斗笠，正興致勃勃地吹著(zhù)短笛。詩(shī)人大喜過(guò)望，三步并作兩步，雙手抱拳，彬彬有禮地問(wèn)：“小兄弟，在這附近，可有好酒店？”牧童說(shuō)：“有，有，當然有，向北走十里，有一杏花村，杏花酒樓里面有香飄十里的女兒紅，還有成年花雕、狀元紅。老板年娘心靈手巧，做的下酒菜別具一格，有新鮮的魚(yú)兒，香甜的花生米，金黃金黃的油炸雞，還有肥肥的元寶蟹�！蹦镣倪@番話(huà)讓詩(shī)人不禁口水直流，恨不得插上翅膀，一下子就飛到杏花村。他于是馬上告別牧童，大步流星地向杏花酒樓趕去——
詩(shī)人喝完酒，不禁詩(shī)興大發(fā)，乘著(zhù)酒興吟誦起來(lái)：
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇6
同學(xué)們，我們中國可以是一個(gè)詩(shī)的國度，詩(shī)的歷史源遠流長(cháng)，而且內涵豐富，美不勝收�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。多讀古詩(shī)能提高我們的文學(xué)功底是大有好處的。
雖然說(shuō)古語(yǔ)有“熟讀百遍，其義自見(jiàn)”的說(shuō)法，可是光靠背誦的方法來(lái)學(xué)習古詩(shī)是遠遠不夠的。今天我們來(lái)學(xué)習一種新的方法，這種方法把學(xué)習古詩(shī)和習作練習結合起來(lái)，就是“古詩(shī)改寫(xiě)”。
改寫(xiě)是改變原文的表現形式或部分內容的一種作文訓練。改寫(xiě)的過(guò)程是一個(gè)新的構思過(guò)程，全新剪裁，全新布局的過(guò)程，是較有難度的寫(xiě)作訓練。
改寫(xiě)古詩(shī)，要做到“三要”。
1、要理解古詩(shī)的意境
2、要把握古詩(shī)的原意
3、要展開(kāi)合理的想象
《宿新市徐公店》前兩句“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰”點(diǎn)出兒童捕蝶的背景�；h笆和小路，點(diǎn)明這是農村；“花落未成陰”和結句中的“菜花”都說(shuō)明這是暮春季節。因此，在改寫(xiě)的時(shí)候要把握住特定的時(shí)間和地點(diǎn)。
后兩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”詩(shī)人將彩筆轉入畫(huà)面的中心，描繪兒童捕蝶的歡樂(lè )場(chǎng)面，這是這首詩(shī)的傳神之處�！凹弊摺�、“追”是快速奔跑追逐的意思，這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖，躍然紙上，而“飛入菜花無(wú)處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉為靜止�！盁o(wú)處尋”三字給讀者留下想象回味的余地，仿佛我們面前又浮現出一個(gè)面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。因此，此處要展開(kāi)合理的想象，抓住孩子的動(dòng)作、神態(tài)，想象孩子的語(yǔ)言，讓古詩(shī)豐滿(mǎn)起來(lái)，這樣，才能讓古詩(shī)所表達的內涵凸顯出來(lái)。
改寫(xiě)的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：
�。ǎ保┎灰兇夥g詩(shī)句。
�。ǎ玻└膶�(xiě)的內容不能脫離古詩(shī)詞原來(lái)的意境。
�。ǎ常┰诜瞎旁�(shī)詞原意的基礎上可適當地進(jìn)行想象、創(chuàng )新。
�。ǎ矗┬形倪^(guò)程中適當運用一定的修辭手法，比如比喻、擬人等，可令改寫(xiě)的文字更加生動(dòng)。
�。ǎ担┟鑼�(xiě)人物可適當運用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。
�。�6）補充背景材料。在改寫(xiě)一些古詩(shī)時(shí)，還可以根據詩(shī)的內容特點(diǎn)和自己的理解情況，適當地補充季節特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來(lái)，就能進(jìn)一步使改寫(xiě)的內容更加具體，生動(dòng)形象。
總的來(lái)說(shuō)，在深入理解古詩(shī)的基礎上，只要能恰當地翻譯出詩(shī)的意思，充分地想象和領(lǐng)略詩(shī)的意境，和諧地融入人物的感受，并自然地添加有關(guān)背景材料，就一定能使改寫(xiě)出的習作具體、生動(dòng)。雖然改寫(xiě)后已不再是詩(shī)的體裁，卻仍然充滿(mǎn)詩(shī)意，能給人以美的藝術(shù)享受。
例子：改寫(xiě)《武陵春》
夕陽(yáng)西下，今天又要過(guò)去了。而你依舊沒(méi)有梳理你那早已花白的云髻，縱然它是那么的凌亂不堪。你呆呆的坐在窗前，眉頭緊鎖，臉頰上掛者早已風(fēng)干的淚痕。
窗外的風(fēng)已停歇，花瓣零亂的撒了一地，只是塵土中花香猶存�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，淚水再一次從你的眼中滾落下來(lái)，多愁善感的李易安，你是在為這凋零已盡的百花，遍地的殘英落紅而善心嗎？或許是它們又一次觸動(dòng)了你心中的哀愁吧？那國殤之哀，家破之痛，夫亡之悲一絲絲一縷縷纏繞在你的心頭，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。面對這景物依舊，人事具非的你，只能獨自分擔那滿(mǎn)腹辛酸，每每想到這些，眼淚就滾落下來(lái)，你仍憑淚水打落在桌上------
忽然你想起了聽(tīng)朋友說(shuō)雙溪河鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，是給游玩的好地方，正打算去那里駕著(zhù)輕舟泛游來(lái)排解心中的愁緒，你忽然又哀嘆道：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！蹦阈闹械某钍嵌嗝吹挠兄亓垦�，李煜寫(xiě)過(guò)愁的長(cháng)度：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！崩畎讓�(xiě)過(guò)愁的疊加：“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁�！笨沙钤谀愕男闹�，卻有了如此的重量，重重壓在心頭。
剎那間，你再一次淚如雨下！
不朽的失眠
張曉風(fēng)
他落榜了！一千二百年前。榜紙那么大那么長(cháng)，然而，就是沒(méi)有他的名字。��！竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個(gè)字。
考中的人，姓名一筆一劃寫(xiě)在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺(jué)里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。
離開(kāi)京城吧！議好了價(jià)，他踏上小舟。本來(lái)預期的情節不是這樣的，本來(lái)也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉、袍笏加身的榮耀。然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒(méi)有他的一角席次。
船行似風(fēng)。
江楓如火，在岸上舉著(zhù)冷冷的爝焰，這天黃昏，船，來(lái)到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無(wú)非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。
如果說(shuō)白天有什么該做的事，對一個(gè)讀書(shū)人而言，就是讀書(shū)吧！夜晚呢？夜晚該睡覺(jué)以便養足精神第二天再讀。然而，今夜是一個(gè)憂(yōu)傷的夜晚。今夜，在異鄉，在江畔，在秋冷雁高的季節，容許一個(gè)落魄的士子放肆他的憂(yōu)傷。江水，可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切不順遂之人的淚水。
這樣的夜晚，殘酷地坐著(zhù)，親自聽(tīng)自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過(guò)��！
江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，睡不著(zhù)。夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹(shù)，似梁燕飛去的空巢。
起先，是睡眠排拒的他。（也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎？）而后，是他在賭氣，好，無(wú)眠就無(wú)眠，長(cháng)夜獨醒，就干脆徹底來(lái)為自已驗傷，有何不可？
月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有烏啼，粗嗄嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。
在須角在眉梢，他感覺(jué)，似乎也森然生涼，那陰陰不懷好意的涼氣啊，正等待凝成早秋的霜花，來(lái)貼綴他慘淡少年的容顏。
江上漁火二三，他們在干什么？在捕魚(yú)吧？或者，蝦？他們也會(huì )有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎？世路艱辛��！即使瀟灑的捕魚(yú)的，也不免投身在風(fēng)波里吧？然而，能辛苦工作，也是一種幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我張繼，是天不管地不收的一個(gè)，是既沒(méi)有權利去工作，也沒(méi)福氣去睡眠的一個(gè)
鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺廟敲“夜半鐘”，用以驚世。鐘聲貼著(zhù)水面傳來(lái)，在別人，那聲音只是睡夢(mèng)中模糊的襯底音樂(lè )。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上，正中要害。鐘聲那么美麗，但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑寫(xiě)下“楓橋夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下來(lái)。我說(shuō)“照抄”，是因為那二十八個(gè)字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯：
月落烏啼霜滿(mǎn)天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
感謝上蒼，如果沒(méi)有落第的張繼，詩(shī)的歷史上便少了一首好詩(shī)，我們的某一種心情，就沒(méi)有人來(lái)為我們一語(yǔ)道破。
一千二百年過(guò)去了，那張長(cháng)長(cháng)的榜單上（就是張繼擠不進(jìn)去的那紙金榜）曾經(jīng)出現過(guò)的狀元是誰(shuí)？哈！管他是誰(shuí)。真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會(huì )記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎？不！我們只記得秋夜的客船上那個(gè)失意的人，以及他那場(chǎng)不朽的失眠。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇7
春天來(lái)了，百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人，她家的花園中有著(zhù)各種各樣的植物，現在正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，那兒一定是姹紫嫣紅。于是，杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來(lái)到江畔，只見(jiàn)江水滾滾，奔流不息。春風(fēng)吹拂著(zhù)，吹得臉上暖洋洋的，一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上�？墒墙渡暇G草如茵，只有幾朵零星的野花，哪有黃四娘家的花園呢？
杜甫不禁有些失落。這時(shí)，一陣風(fēng)過(guò)，杜甫聞了聞，風(fēng)中夾雜著(zhù)濃郁的花香，不知是什么花，應該是許多花匯集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，這香氣把剛才的失落一掃而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了，杜甫才清醒過(guò)來(lái)�！皠偛诺幕ㄏ闾匀肆�，難道那邊就是黃四娘家的`大花園嗎？”想到這兒，杜甫立刻精神一振，他順著(zhù)花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò)，花枝搖動(dòng)，不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋，舞姿翩翩。好像在說(shuō)：“瞧，我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫，像是演唱著(zhù)一曲美妙的春天贊歌。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇8
昨晚見(jiàn)到軍隊的文告，父親要去征兵，木蘭愿替父從軍。做好一切準備后，奔赴戰場(chǎng)。
戰場(chǎng)上已橫尸遍野，木蘭握緊了手中的兵刃，向請示后，加入戰爭�？墒悄咎m初上戰場(chǎng)，并無(wú)經(jīng)驗，只能勉強抵御敵人的猛烈進(jìn)攻，無(wú)法攻擊。這時(shí)，敵方軍隊中沖出一名將士，且看此人身高八尺，眼中閃著(zhù)凌冽的的寒光，騎在戰馬上，一股令人不敢接近的殺氣。
只見(jiàn)風(fēng)中寒光一閃，木蘭面前已有幾名士兵倒地。眾人不禁倒吸一口寒氣，隊伍中站出一人，低著(zhù)頭向請示：“小兵愿上前與此人對戰!”點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位小兵虎背熊腰，看似力大無(wú)窮，他跨上戰馬，在塵土飛揚中，只聽(tīng)見(jiàn)兵刃清脆的碰撞聲，一炷香未到，只留下了一攤血跡。那位將士毫發(fā)未損的在戰馬上待著(zhù)。眾人大驚，這名將士怎如此厲害!又出一小兵，儀表堂堂，身體靈巧，三下五除二跳上馬，直直迎著(zhù)那名將士就沖過(guò)去，那名將士絲毫沒(méi)有畏懼之意，手起刀落，小兵就與之前命歸黃泉的戰友做伴了。此時(shí)也無(wú)法平靜了：“還有能人可上!”眾人你看我我看你，誰(shuí)也不敢應，木蘭看了看周?chē)娜�，握緊了拳頭，咬緊了牙冠，喊了一聲：“，我去!”大伙目光齊刷刷往木蘭這投來(lái)，且看木蘭也是一臉正色，眼中閃爍著(zhù)堅毅的光。眾人打量著(zhù)木蘭，也有些猶豫，思索一會(huì )，便同意讓木蘭上去迎戰。木蘭緊握兵刃，跨上戰馬，迎上前去，敵方的那位將士也揮舞著(zhù)大刀沖過(guò)來(lái)，木蘭一個(gè)掉頭，使他措手不及，木蘭的長(cháng)劍就刺了過(guò)去，那名將士一個(gè)翻身直撲而來(lái)，木蘭一低頭，閃過(guò)一招。一回合結束，雙方皆沒(méi)有占據什么優(yōu)勢。第二回合，將士先發(fā)制人，大刀直接砍來(lái)，木蘭舉起長(cháng)劍擋住，雙方陷入僵持狀態(tài)。木蘭一個(gè)轉身，把那名將士踢下馬，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那名將士就人頭落地了。
木蘭憑此戰，獲得了眾人的賞識，作戰之前，總要先讓木蘭策劃方案，漸漸地，咩打一場(chǎng)勝戰，木蘭就會(huì )得到的夸獎。多年過(guò)去，木蘭已成為了，她常常望著(zhù)明月，仿佛故鄉的家人就在里面。終于，戰爭勝利了，木蘭拒絕了可汗的賞賜，回到了故鄉。家人都很高興，等她穿回舊時(shí)的衣服，去看戰友時(shí)，戰友們驚慌失措，一起打仗多年，不知木蘭是女兒身。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇9
少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
離別家鄉歲月多，近來(lái)人事半消磨。惟有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
賀知章在天寶三載（744），辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興（今浙江蕭山），時(shí)已八十六歲，這時(shí)，距他中年離鄉已有五十多個(gè)年頭了。人生易老，世事滄桑，心頭有無(wú)限感慨�！痘剜l偶書(shū)》的“偶”字，不只是說(shuō)詩(shī)作得之偶然，還泄露了詩(shī)情來(lái)自生活、發(fā)于心底的這一層意思。
第一首寫(xiě)于初來(lái)乍到之時(shí)，抒寫(xiě)久客傷老之情。在第一、二句中，詩(shī)人置身于故鄉熟悉而又陌生的環(huán)境之中，一路迤邐行來(lái)，心情頗不平靜：當年離家，風(fēng)華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫(xiě)出數十年久客他鄉的事實(shí)，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰（cuī催，疏落之意）”頂承上句，具體寫(xiě)出自己的“老大”之態(tài)，并以不變的“鄉音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發(fā)問(wèn)作好鋪墊。
三四句從充滿(mǎn)感慨的一幅自畫(huà)像，轉而為富于戲劇性的兒童笑問(wèn)的場(chǎng)面�！靶�(wèn)客從何處來(lái)”，在兒童，這只是淡淡的一問(wèn)，言盡而意止；在詩(shī)人，卻成了重重的一擊，引出了他的無(wú)窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問(wèn)中了。全詩(shī)就在這有問(wèn)無(wú)答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。
就全詩(shī)來(lái)看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉，別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉，了無(wú)痕跡：雖寫(xiě)哀情，卻借歡樂(lè )場(chǎng)面表現；雖為寫(xiě)己，卻從兒童一面翻出。而所寫(xiě)兒童問(wèn)話(huà)的場(chǎng)面又極富于生活的情趣，即使我們不為詩(shī)人久客傷老之情所感染，卻也不能不被這一饒有趣味的生活場(chǎng)景所打動(dòng)。
陸游說(shuō)過(guò)：“文章本天成，妙手偶得之�！薄痘剜l偶書(shū)》二首之成功，歸根結底在于詩(shī)作展現的是一片化境。詩(shī)的感情自然、逼真，語(yǔ)言聲韻仿佛自肺腑自然流出，樸實(shí)無(wú)華，毫不雕琢，讀者在不知不覺(jué)之中被引入了詩(shī)的意境。象這樣源于生活、發(fā)于心底的好詩(shī)，是十分難得的。
我36歲時(shí)，身體強壯，滿(mǎn)腹詩(shī)文。那年，皇帝千挑萬(wàn)選，把我選到京城做官。從那時(shí)侯起，我日日公務(wù)繁忙，也沒(méi)有時(shí)間回家和親人團聚。39年以后，也就是現在的我，已經(jīng)老態(tài)龍鐘�；实垡�(jiàn)我不中用，耳朵有點(diǎn)聾，眼睛有點(diǎn)花，是個(gè)75歲的老人了，就下旨讓我辭官，告老還鄉。想到我能很快見(jiàn)到我的親人，我那滿(mǎn)是皺紋的臉上浮出了笑容。
我坐著(zhù)馬車(chē)，看著(zhù)祖國的秀麗風(fēng)光，心想：我的家鄉——紹興還是那副老模樣嗎？我真恨不得立刻回家，一定要嘗嘗那園子里的嫩絲瓜、通紅通紅的西紅柿……傍晚一定要到大桃樹(shù)下乘涼，還要到那個(gè)又大又圓的魚(yú)塘釣魚(yú)……我的家鄉口音幾十年沒(méi)有改變，可我的頭發(fā)卻斑白了真不知道我的老伴和家人還認不認識我。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的風(fēng)餐露宿，我終于趕回了家鄉。啊，我的家鄉，我的家！我年輕時(shí)蓋的那間茅屋還在，那清清的魚(yú)塘還在，那五顏六色的金魚(yú)還在！我還看到一群活潑可愛(ài)的小孩在我的房子前嬉戲，啊，這一定是我的兒孫吧？我雖白發(fā)蒼蒼，一把胡須，但現在兒孫滿(mǎn)堂，我也心滿(mǎn)意足了。幾個(gè)小孩見(jiàn)我走來(lái)，好奇地圍著(zhù)我，一位稍大的、膽大的小男孩，仰著(zhù)頭，
笑嘻嘻的對我說(shuō)：“老爺爺，您從哪兒來(lái)，要到哪去呀？”聽(tīng)到這話(huà)，我滿(mǎn)臉苦笑，感慨萬(wàn)分，一時(shí)詩(shī)興大發(fā)，吟出了一首詩(shī)：少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不認識，笑問(wèn)客從何出來(lái)？
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