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改寫(xiě)古詩(shī)作文

時(shí)間:2022-07-23 15:24:57 改寫(xiě) 我要投稿

有關(guān)改寫(xiě)古詩(shī)作文(精選46篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類(lèi)。還苦于找不到好的古詩(shī)?下面是小編整理的改寫(xiě)古詩(shī)作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)改寫(xiě)古詩(shī)作文(精選46篇)

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇1

  夏天的早晨,楊萬(wàn)里坐在一條小船里,蹺起二郎腿,拿起香煙,用火柴點(diǎn)著(zhù),放入嘴里。楊萬(wàn)里說(shuō):真香呀!”忽然,他看見(jiàn)了岸邊有幾棵大樹(shù),樹(shù)下長(cháng)著(zhù)幾朵小花,有粉色的,有黃色的,有白色的,還有藍色的楊萬(wàn)里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。

  旁邊傳來(lái)兩個(gè)小漁童在說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音,楊萬(wàn)里朝旁邊一看,兩個(gè)漁童放下船槳,坐在椅子上,撐起傘。揚萬(wàn)里心想:他們在干什么?擋風(fēng)嗎?沒(méi)風(fēng)呀!楊萬(wàn)里聽(tīng)著(zhù)兩個(gè)小漁童的講話(huà)才知道,他們拿傘當帆使!

  楊萬(wàn)里哈哈大笑起來(lái)。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇2

  夏天,楊萬(wàn)里路過(guò)安仁縣,偶爾看到了有兩個(gè)孩子坐在一只小漁船上曬太陽(yáng)。

  在不知不覺(jué)中,船停了,這時(shí)楊萬(wàn)里可清楚了,其中有一個(gè)小孩子穿著(zhù)小紅衫,另外一個(gè)小孩穿著(zhù)短袖短褲。他們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  只見(jiàn)其中一位孩子從船中拿出了一把傘,楊萬(wàn)里心想:咦,他們這是想干什么?現在又沒(méi)下雨,他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?這真是太奇怪了,楊萬(wàn)里情不自禁地上前問(wèn)了問(wèn):你們這是干什么?現在又沒(méi)有雨,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”哈哈哈,這你就不知道了吧,我們現在沒(méi)力氣搖船槳了,就用傘來(lái)借風(fēng)力使船前進(jìn),嘻嘻!毙『⑿χ(zhù)說(shuō)。

  楊萬(wàn)里望著(zhù)他們的背影笑了,心里不禁感嘆:這兩個(gè)小孩真聰明!

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇3

  春姑娘又邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了!瞧,到處生機勃勃,春意盎然!詩(shī)人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來(lái)的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬(wàn)物復蘇的園子,便決定去看看。

  詩(shī)人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著(zhù)美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時(shí),詩(shī)人發(fā)現了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著(zhù)春風(fēng)搖擺著(zhù)纖柔的腰肢,談笑風(fēng)生,開(kāi)心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門(mén)前,詩(shī)人輕輕地敲著(zhù)柴門(mén),可久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)!翱磥(lái),好友不在園中,應該是出去踏青了吧!闭斎~紹翁掃興地準備離去之時(shí),他無(wú)意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏,這枝紅杏有的競相開(kāi)放,有的悄悄的露出了一點(diǎn)點(diǎn),也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩(shī)人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過(guò)氣來(lái)?還是它們也想看看外面這生機勃勃的景象?望著(zhù)這枝伸出墻外的紅杏,詩(shī)人腦海中情不自禁地浮現出了園內那春意盎然的景象:

  幾棵參天的大柳樹(shù)像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著(zhù)水面,好似幾位少女正在洗頭發(fā);而池塘里那五彩斑斕的魚(yú)兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著(zhù)什么,遠看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著(zhù)許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛。它們爭奇斗艷,美麗極了……

  想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動(dòng)的心情,隨即吟出了一首千古名詩(shī)——《游園不值》:

  應憐屐齒印蒼苔,

  小扣柴扉久不開(kāi)。

  春色滿(mǎn)園關(guān)不住,

  一枝紅杏出墻來(lái)。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇4

  春天來(lái)了,百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人,她家的花園中有著(zhù)各種各樣的植物,現在正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。

  杜甫來(lái)到江畔,只見(jiàn)江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著(zhù),吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?墒墙渡暇G草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?

  杜甫不禁有些失落。這時(shí),一陣風(fēng)過(guò),杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著(zhù)濃郁的花香,不知是什么花,應該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

  風(fēng)止了,杜甫才清醒過(guò)來(lái)!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著(zhù)花香走去。

  朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋,舞姿翩翩。好像在說(shuō):“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫,像是演唱著(zhù)一曲美妙的春天贊歌。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇5

  在唐代,有一位詩(shī)仙,他叫做李白,是唐代最出名的詩(shī)人。有一天,李白收到了一封信,是她的好朋友汪倫寫(xiě)給他的,信上說(shuō)道:親愛(ài)的李白,我的家鄉現在正是桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,我邀請你來(lái)我的家鄉來(lái)做客。

  李白看見(jiàn)了這封信,非常開(kāi)心,李白便準備好行李,坐著(zhù)一艘小船,日夜兼程的去找汪倫。李白剛下船,就被王倫的家鄉給迷住了,真像汪倫所說(shuō)的一樣,桃花潭水的旁邊都是一排排的桃樹(shù),桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花;周?chē)拇笊,連綿起伏,陽(yáng)光暖乎乎的;在山腳下,有一片綠油油的小草,牧羊人在山腳下放羊,小河的水嘩嘩地流淌著(zhù)。

  到了汪倫的家后,他們一起喝酒,寫(xiě)詩(shī)。過(guò)了十幾天,他想不能再住了,可是汪倫又不想讓他走,汪倫挽留李白一天又一天,終于有一天,他準備好行李,來(lái)到湖邊,剛要上船的時(shí)候,就看見(jiàn)了跺著(zhù)腳,唱著(zhù)歌的汪倫來(lái)給他送行。李白回到家里,提起筆來(lái)就寫(xiě)下了這首《贈汪倫》:

  李白乘舟將欲行,

  忽聞岸上踏歌聲。

  桃花潭水深千尺,

  不及王倫送我情。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇6

  古時(shí)候,唐代有個(gè)大詩(shī)人叫賀知章,他住在一個(gè)美麗的小山村里,賀知章從小就勤奮好學(xué),他決定長(cháng)大要考上進(jìn)士,終于有一天,在他三十七歲那年考上了進(jìn)士,他便離開(kāi)了家鄉。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又是幾十年過(guò)去了,賀知章每天都非常想念他的家鄉,現在自己的口音沒(méi)變,但是頭發(fā)已經(jīng)白了,他覺(jué)得自己老了,就辭了官,乘著(zhù)馬車(chē),日夜兼程,終于有一天,他到了自家村口,望著(zhù)家鄉的景色,景色也沒(méi)變,遠處連綿起伏的高山;山角下,一片片碧綠的小草,小草包圍著(zhù)小河,小河嘩啦啦的響,好像在跑步,小路也非常干凈,一座座房屋整齊的排列著(zhù)。

  這時(shí),賀知章看見(jiàn)一群孩子們正在玩耍,就悄悄的走去,孩子們看見(jiàn)一個(gè)陌生人向他們走來(lái),就笑著(zhù)問(wèn):“您從哪來(lái)呀?來(lái)我們村有什么事嗎?”

  聽(tīng)了孩子們的話(huà),賀知章想:我真的走的太久了,家鄉的人都不認識我了,回到家里,坐在板凳上,提起筆來(lái),寫(xiě)下《回鄉偶書(shū)》這首詩(shī):

  少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。

  兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇7

  張籍很小的時(shí)候,就遠離了家鄉,到二十五、六歲時(shí),已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。

  在一個(gè)寂靜的夜晚,張籍吃完晚飯,坐在院子里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給昏暗的大地增添了無(wú)限生機。

  他看著(zhù)看著(zhù),忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),張籍冷得直打顫,他只好回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖。

  他看著(zhù)棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫(xiě)到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著(zhù)涼。請您別擔心我,我過(guò)得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話(huà)要說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。

  第二天,太陽(yáng)剛爬上山腰,張籍就把信交到王二手里。

  王二正準備和他告別時(shí),張籍又把信拿了回來(lái),拆開(kāi)后反復檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂(lè )的過(guò)好每一天,不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心……寫(xiě)完這些,張籍才將信交給了王二,王二騎著(zhù)馬,飛奔而去。

  張籍看著(zhù)遠去的王二,心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉呀。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇8

  四月的清明節,下起了蒙蒙細雨,詩(shī)人杜牧獨自在他鄉,和家人各隔一方。傷感之情頓時(shí)涌上心頭,想飲酒澆愁,可一人家中喝酒會(huì )感到孤獨,于是出門(mén)找酒館。

  路上的遠行的就如斷了魂一樣迷亂凄涼。杜牧心想,在這一種環(huán)境下怎能找到酒家呢?忽然,在霧中聽(tīng)到了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。原來(lái)有一個(gè)牧童,騎著(zhù)一頭大黃牛向這里走過(guò)來(lái)。

  杜牧向前走了幾步,走到了一棵柳樹(shù)下,問(wèn)道:“這里哪有酒家?”牧童深思了一會(huì ),揚手指向前面開(kāi)滿(mǎn)杏花的村子—杏花村。遠遠望去,紅色的杏花把村子映的火紅。

  正前他們對話(huà)時(shí),一縷縷輕紗似地微風(fēng),吹動(dòng)那一條條開(kāi)滿(mǎn)新芽的柳條,把柳條吹響了杏花村的方向,像是在給杜牧指引方向!

  杜牧隨著(zhù)牧童的指點(diǎn),跑向杏花村。一進(jìn)杏花村便聞到了一股杏花酒的濃香。他走進(jìn)酒家,一杯一杯的飲了下去,伴隨著(zhù)思鄉的感受寫(xiě)出了一首家喻戶(hù)曉的古詩(shī)—《清明》。

  清明時(shí)節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,

  牧童遙指杏花村。

  這一首悲傷的、凄涼的古詩(shī),也表達出了詩(shī)人的思想之情!

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇9

  你們好!

  我是水之靈,最近我的心情非常不好,因為我的密碼被盜了,近幾天,我苦惱死了,都沒(méi)有心情上課了。整天想著(zhù)我的密碼,怎么辦,如果那個(gè)“賊”讓我看見(jiàn),我決不饒他,哼!哼!哼!唉!哼也沒(méi)有用反正密碼被盜了。幸虧哪個(gè)“賊”沒(méi)有把密碼修改,要不然,水之靈就要永遠和大家“告別”了!為了防止密碼丟失,偶就每天換一個(gè)密碼,看哪個(gè)“賊”能把我怎么樣!所以,我每天都在討論偶的密碼怎么樣才能讓被人偷不著(zhù)!

  我不知道為什么,我一干什么壞事或者犯了什么錯都會(huì )和別人說(shuō),可以說(shuō)是嘴巴漏風(fēng)!因此,我的密碼丟了,我就會(huì )把我丟密碼的事告訴全班同學(xué),沒(méi)過(guò)幾分鐘,全年級差不多都知道了!但沒(méi)人安慰我,所以偶只好請哥哥姐姐安慰我咯!

  我一定要把他揪出來(lái),哼哼,偷我密碼的人你等著(zhù)瞧吧(沒(méi)有指姐姐、哥哥們喲)一聽(tīng)到關(guān)于苦惱的歌曲我就傷心!神哪,救救我吧!

  不知道我上輩子造了什么孽,今生這么倒霉!不說(shuō)了,姐姐們再見(jiàn),哥哥們再見(jiàn)祝你們

  天天開(kāi)心

  水之靈

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇10

  陽(yáng)春三月,春光醉人。

  一天,詩(shī)人賀知章養病在家,心情很煩悶,便打開(kāi)蘋(píng)果電腦想上網(wǎng)聊天,一解愁緒。突然,收到一封電子郵件,內容如下:賀兄,我乃好友李白,小弟獨居家中很是無(wú)聊,特請賀兄前來(lái)飲酒作詩(shī),共度春光。賀知章看罷,煩悶頓消,病情皆無(wú),便開(kāi)新買(mǎi)的奔馳車(chē)前往。

  因要和好友相聚,賀知章心情格外舒暢,一路上他一邊喝著(zhù)小調,一邊欣賞著(zhù)路邊的景色,青的草,綠的葉,艷的花,真是心曠神怡。半路上,賀知章眼前豁然一亮,情不自禁地說(shuō):“好美的柳樹(shù)!”于是,他減小油門(mén),放慢車(chē)速,慢慢欣賞起來(lái)。只見(jiàn)清澈湖中的水面上,一只伶俐的小燕子,一會(huì )貼著(zhù)湖面,一會(huì )竄向空中,好不快活。岸邊,一棵棵柳樹(shù)如同碧玉翡翠裝扮成的,賀知章陶醉其中,忽然腦中有一靈感出口:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出:二月春風(fēng)似剪刀!彼磸妥x此詩(shī),感覺(jué)非常不錯,忽然手機響了一下,一看原來(lái)是好友李白催他快去。

  賀知章收起蘋(píng)果手機,心想:我呀不拿此詩(shī)與李白兄小酌呢?想罷,便加大油門(mén),驅車(chē)疾馳。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇11

  在一座美麗的小山村里,住著(zhù)一位大詩(shī)人,他的名字叫賀知章,賀知章因為三十歲考中了進(jìn)士,便離開(kāi)了 家鄉。

  幾十年過(guò)去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉,于是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐著(zhù)馬車(chē),日夜兼成,終于有一天,賀知章回到了他的家鄉,往四處看了看,家 鄉的景色依然沒(méi)有變,右邊是高高的大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹(shù),大樹(shù)的葉子綠油油的,高聳入云。

  這時(shí),賀知章看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友在玩,于是,便悄悄地走過(guò)去,這時(shí),小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑著(zhù)問(wèn)道:“您從哪里來(lái)呀,來(lái)干什么!

  這時(shí),賀知章嘆了口氣,說(shuō):“原來(lái)我已經(jīng)離家想那么多年了,就連小朋友都不認識我呀!”這時(shí),賀知 章回到家里,他很傷感,想:原來(lái)我離開(kāi)家鄉太久了,于是,賀知章想到了一首詩(shī),便把這首詩(shī)寫(xiě)了下來(lái),

  回鄉偶書(shū)

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉音無(wú)改鬢毛衰。

  兒童相見(jiàn)不相識,

  笑問(wèn)客從何處來(lái)。 這首詩(shī)一直流傳到現在。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇12

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,天下著(zhù)蒙蒙細雨,雨里面夾帶著(zhù)一些雪花,到處一片漆黑。一片寂靜的村莊里,突然有兩只烏鴉飛過(guò),烏鴉的啼叫聲在這個(gè)幽靜的晚上顯得格外的凄涼,讓人不由得感到一絲害怕。

  遠遠望去,村莊里的'一棟小屋內閃著(zhù)朦朧的微光,大門(mén)沒(méi)有關(guān),屋內不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭泣聲。推開(kāi)房門(mén),里面只有一盞油燈,用那朦朧的微光照亮了床頭。

  床頭躺著(zhù)一位臉色蒼白,滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。走近一看,是大詩(shī)人陸游。他早已奄奄一息了,憑著(zhù)最后一口氣,緩緩地從床上爬起來(lái),顫顫巍巍地走到離床不遠的抽屜前,拿出早已準備好的遺書(shū)遞給兩個(gè)兒子。大兒子見(jiàn)狀連忙接過(guò)信封,小兒子把陸游扶到床邊。陸游催促著(zhù)兒子快打開(kāi)信封,兒子們連忙打開(kāi)信封,里面寫(xiě)著(zhù)四句詩(shī)詞:死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

  陸游憑借著(zhù)最后一口氣說(shuō)出了對兒子們的期望:“孩兒……們,我……死去后,別忘了……”可惜話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就離去了。

  孩子們傷心欲絕,他們知道父親是想看到宋朝的軍隊平定中原的那一天,他們深切感受到了父親憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷,同時(shí)也堅定了統一祖國的信念,他們相信一定能完成父親的遺愿。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇13

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著(zhù)斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著(zhù)歌,一邊將小腳丫歡快地擺動(dòng)著(zhù),好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著(zhù)穩重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

  牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著(zhù)身子,仰著(zhù)頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險就要降臨,仍然知了,知了地叫著(zhù)。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

  牧童笑著(zhù),縱身躍上牛背,踏上了回家的路。

  這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇14

  在一個(gè)烈日炎炎的夏日,不管是年幼的孩子,還是年邁的老人,個(gè)個(gè)汗流浹背,都坐在樹(shù)下扇著(zhù)扇子,幾條小狗趴在孩子的腳邊,一直吐著(zhù)舌頭,好像在說(shuō):“好熱呀,好熱呀!”

  吃過(guò)午飯后,一位穿著(zhù)紅肚兜,扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的牧童出門(mén)放牛了。他覺(jué)得無(wú)聊,就在牛背上放聲歌唱。忽然,傳來(lái)“吱唔——吱唔——”的叫聲,原來(lái)是蟬在樹(shù)上奏樂(lè )呢!牧童想抓一只回去,讓小伙伴們瞧瞧。

  于是,牧童找來(lái)網(wǎng)兜和竹竿,做成了一個(gè)捕蟬器。只見(jiàn)他小心翼翼地把工具移到蟬的位置,生怕驚擾它。就在這時(shí),蟬“嗖——”的一下飛走了。牧童嘆了一口氣后左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法。他趕忙騎上老黃牛,回家拿罐子。

  過(guò)了一會(huì )兒,牧童再次騎著(zhù)老黃牛,興奮地來(lái)捉這只蟬。牧童從牛身上跳下來(lái),躡手躡腳地爬上樹(shù),用罐子一罩,沒(méi)一會(huì )兒就把蟬抓住了。他順勢滑下樹(shù),興奮地跳到牛背上,心想:哈哈,失敗乃成功之母!最后,他高高興興地回家了。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)牧童聰明嗎?

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇15

  又是一年清明時(shí)節,大詩(shī)人杜牧漫無(wú)目的的走在異鄉的道路上。絲絲細雨從天空灑落,路邊那才新生的柳樹(shù)下,長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的草、艷紅的花。那花和草,用這上天贈予的禮物,滋養著(zhù)自己的身體。

  可再美又有何用?路上的行人個(gè)個(gè)都好似沒(méi)有靈魂的凡胎肉體,在他們的臉上,看不到一點(diǎn)笑容,活像個(gè)被奴隸的機器人。

  杜牧此時(shí)身處異鄉并無(wú)處可去!沒(méi)有朋友、親人的陪伴,使他顯得更加惆悵。突然他眉頭一緊,想出了好辦法,俗話(huà)說(shuō)的好“一醉解千愁”。我喝醉了就再也沒(méi)有這些煩惱了!可是轉念一想,這人生地不熟的,該去哪找酒店呢?這可把杜牧難住了。

  就在這時(shí),遠處響起了悠揚的笛聲,一位騎著(zhù)黃牛的牧童走了過(guò)來(lái),口中還吹著(zhù)竹笛。杜牧連忙走過(guò)去,忙問(wèn)∶“兄臺,你可知道哪里有飯店啊”!爸乐,沿著(zhù)這條山路直走,走上個(gè)兩分鐘就到了,那里有上好的茅臺酒,飯菜也是極美的!”。他一邊說(shuō),一邊指著(zhù)山頭上的那個(gè)被杏花包圍的村子。

  杜牧道了謝后,急忙向山上走去!最后,消失在煙雨中

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇16

  已經(jīng)是寒冬時(shí)節。在簡(jiǎn)陋的小木屋里,我身上連可以御寒的衣服都沒(méi)有,還能做些什么呢?深秋時(shí),鳥(niǎo)兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了,只剩下我獨自留在這里,讓寒冷把內心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來(lái)做,乏味的消磨時(shí)間成就了我的余生。偶爾,我會(huì )想到一件溫暖的事,但微微一笑過(guò)后,便是悲傷。

  這兒早就沒(méi)有一個(gè)人影了,靜的好像沒(méi)有活著(zhù)的東西。其實(shí)活著(zhù)與死亡對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在意我,沒(méi)有人會(huì )需要我,更沒(méi)有人會(huì )重用我!我柳宗元平生清白,為官盡職,為什么有人會(huì )陷害我,把我貶到永州做司馬?人與人真的不平等嗎?一部分人真的會(huì )被另一部分人壓迫嗎?

  只有在這深山老林之中,才不會(huì )有人繼續欺騙我、不公正的對待我吧?我就在這里住下,度過(guò)余生,一切都讓它隨風(fēng)去吧。

  突然,我看到山腳下白茫茫的江面上,出現了一個(gè)人影。他披著(zhù)一件蓑衣,砸開(kāi)凍結的冰,似乎在垂釣?墒,嚴寒冬季里能釣到什么呢?只有“孤寂”無(wú)處不在……

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇17

  僅僅一夜,大雪覆蓋著(zhù)山峰,天地蒼茫,一片白銀世界。四周?chē)?jiàn)不到一只飛鳥(niǎo)的影子,一條條小路,都被積雪籠罩著(zhù)、覆蓋著(zhù),小山路上也都沒(méi)有人的足跡。整個(gè)大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬(wàn)籟具寂。只有一個(gè)穿著(zhù)蓑衣、戴著(zhù)雨笠的老漁翁,乘著(zhù)一葉孤舟,在寒江上獨自垂釣。

  十月寒冬,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。風(fēng)雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚揚飄灑而來(lái),山川大地,成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上滿(mǎn)是一層厚厚的積雪,枝上掛著(zhù)晶瑩的冰柱;河里的水也結成了冰,游魚(yú)潛伏、躲在水底下。簡(jiǎn)直是千里冰封、萬(wàn)里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。群山似銀耀眼,村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒聲消失了,哪兒有一只鳥(niǎo)兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走過(guò)的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家里,烤火取暖,所以四周?chē)床坏揭稽c(diǎn)人影兒。

  在寒冷的江面上,北風(fēng)橫行肆虐,雪花狂舞。這時(shí),老漁翁獨自坐在一只老舊的小船上;他砸開(kāi)冰口,將魚(yú)桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

  在這寒冷的天氣里,老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇18

  放眼望去,原野上草色蔥籠,無(wú)邊無(wú)際。

  一個(gè)小孩正躺在那厚厚的、軟軟的草地上,邊歇息邊放牛,牛的那一次次叫聲就像金色的音符一樣傳到我們的耳邊。牛走在哪里都像是給無(wú)邊的草原種上了一顆顆的黑豆。風(fēng)一吹,草兒彎腰了,就像伸懶腰似的,舒展著(zhù)她那細嫩的身軀。

  輕輕的風(fēng)吹來(lái)了笛子的聲音,這聲音傳到了村里,傳到了田野上,傳向了遠方,就像一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽(tīng)懂了,似乎正在為牧童表示高興呢!笛子的聲音是那么悠揚,側耳傾聽(tīng),給人無(wú)限回味余地。

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,到了黃昏時(shí)分,牧童也要放牧回家了。吃過(guò)飯后,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望著(zhù)那藍藍的天空,不禁回想起了放牛時(shí)的景像和那些美麗的大山、小草,那山高得馬上就要插入云層了;那綠草把整個(gè)大地都籠罩了;那樹(shù)枝彎的像在人們面前跳舞似的。想著(zhù),想著(zhù),牧童伴著(zhù)明月睡著(zhù)了,周?chē)性S多迷人的小花和小草圍著(zhù)他,好像在為牧童一天的勞累表示同情呢!

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇19

  廣闊的原野上,鋪滿(mǎn)了青青的野草。天底下,一碧千里,但并不茫茫。四面都有小丘。平地是綠的,小丘也是綠的。牧童趕著(zhù)羊群一會(huì )兒上了小丘,一會(huì )兒又下來(lái)。那些羊兒們無(wú)論走到哪里,都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣。到處翠流,輕輕流入云際。牧童們邊放著(zhù)羊,邊嬉戲、玩耍。他們把羊群趕到了一個(gè)地方吃草,自己就在旁邊一會(huì )兒捉螞蚱,一會(huì )兒玩游戲。就這樣,很快夕陽(yáng)西下了。其他小伙伴都回家了。只有這個(gè)牧童將羊兒趕回羊圈后,又坐回到草地上,拿起笛子在晚風(fēng)中緩緩地吹起來(lái)。風(fēng)中,笛聲時(shí)斷時(shí)續,時(shí)而清楚時(shí)而模糊,給靜寂的黃昏增添了幾分快樂(lè )情趣。不久,牧童的媽媽看到天快黑了,就喊牧童回家吃飯。他吃飽了飯,就已經(jīng)是黃昏之后了。他再次走到原野上,連蓑衣也不脫,就仰面躺在了草地上,抬眼看著(zhù)天上那皎白的月亮,回想著(zhù)白天自己和小伙伴一起玩耍的情景,有時(shí)玩倒立,有時(shí)翻跟斗,可真盡興呀!他放佛又聽(tīng)見(jiàn)了那愉快的歡聲笑語(yǔ),不由得沉入更美好的遐想:明天,自己和小伙伴們該玩些什么呢?就這樣,牧童在草地上不知不覺(jué)的就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇20

  清明那天,綿綿細雨沙沙作響,猶如牛毛的細雨在微風(fēng)的吹拂下,灑在青青的小草上,灑在碧綠的葉子上,嬌艷的花瓣上,給小草,樹(shù)葉,花兒穿上了美麗的水晶衣。

  郊外,花兒盛開(kāi),姹紫嫣紅,芳草青青,樹(shù)葉青翠。而背井離鄉的詩(shī)人卻不能與

  好朋友一起春游和親人

  一起掃墓。感到非常凄涼憂(yōu)傷。

  怎樣才能解除 心中的憂(yōu)愁呢?他一拍腦門(mén),!有辦法了,找個(gè)酒店喝點(diǎn)酒,不就行了嗎?可是酒店

  在哪兒呢?

  這時(shí),傳來(lái)“哞------哞”的牛叫聲,尋聲音看去,只見(jiàn)一條老牛緩緩走來(lái),牛背上還坐著(zhù)一個(gè)身穿蓑衣 ,

  頭戴斗笠的牧童。于是詩(shī)人上前詢(xún)問(wèn):“請問(wèn)小兄弟,這附近哪兒有酒店”,牧童回答道:“在前面開(kāi)滿(mǎn)杏花的

  地方,有一家杏花村酒樓,那兒有上等的女兒紅,妝元紅,陳年的花雕,茅臺酒等等。老板娘更是心靈手巧,燒出

  的菜別具一,有格:有勁爆烤鴨,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元寶蟹,還有烤牛肉,人道 “此味只因天上有

  人間能有幾回嘗!”

  詩(shī)人聽(tīng)后甚是欣喜,謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇21

  秋深了,夜靜了。寒風(fēng)“嗖嗖”的刮著(zhù),刮進(jìn)每一座茅屋。

  這是一座在茅屋中都極不起眼的小茅屋,它十分破舊、矮小,順著(zhù)一絲微弱的燈光,看見(jiàn)孟郊正在讀書(shū),母親正在逢衣。

  孟郊穿著(zhù)寒酸,燈光也十分渾暗,他仍舊津津有味地苦讀詩(shī)書(shū)。母親看著(zhù)孟郊,嘴角露出一絲幸福而欣慰的微笑。她拿出針,穿了一次又一次,但母親依然不知疲倦。在第十八次,終于穿好了。母親縫了一針又一針,一線(xiàn)又一線(xiàn),可一不小心把手扎破了,鮮血一滴滴的落在衣服上,顯得火紅火紅。孟郊急忙放下書(shū)本,說(shuō):“娘,算了,去睡吧!澳赣H嘆了一口氣,說(shuō):“老了,老了,不中用了。郊兒明天一早兒就走,也睡吧!泵辖及差D好母親,也去睡了。

  孟郊清早起來(lái),看見(jiàn)母親在織著(zhù)那件衣服,孟郊輕輕地走到母親身邊,看著(zhù)母親布滿(mǎn)血絲的雙眼和一雙凍得發(fā)紫的老手,淚不住地流了下來(lái)。母親遞給我,轉身回房了。孟郊捧著(zhù)這件珍貴的衣衫,半天說(shuō)不出一句話(huà)。

  孟郊覺(jué)得今天的天空格外晴朗,鳥(niǎo)兒的叫聲格外動(dòng)聽(tīng),因為有一縷溫暖的陽(yáng)光陪伴他到永遠,永遠!

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇22

  在清明節這天,我來(lái)到野外祭掃。

  看到野外那美麗的景物,春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),大地上一片芳草青青,逃離盛開(kāi),粉粉、白白的、十分美麗?吹竭@里,我不禁吟出了一句詩(shī):“佳節清明桃李笑!

  突然,我看到一片荒蕪之處,那里只有一些雜草。噢,那是長(cháng)眠于地下的人們。悲慘的人啊,只能在地下長(cháng)眠,無(wú)法看到那美麗的景象。想到這里,我又吟出了一句詩(shī):“野田荒冢只生愁!

  忽然,一聲驚雷打破了寂靜。萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng),草木開(kāi)始生長(cháng),在雨中顯得非常柔嫩。

  這時(shí),我吟出了二句詩(shī):“雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊園草木柔!

  我看著(zhù)墓前的祭品,不禁想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)齊人,常在清明節偷吃別人的祭品,回去還對妻子和小妾吹牛,說(shuō)某某人請他吃飯了?梢(jiàn)這人毫無(wú)道德。

  看著(zhù)那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個(gè)故事:介子推拒絕晉文公當官的邀請被燒死的故事。我繼續吟出了兩句詩(shī):“人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯!

  我很感嘆,又吟出兩句詩(shī):“賢愚千載知誰(shuí)是,滿(mǎn)眼蓬蒿共一丘!笔前,無(wú)論智商高低,最后都是蓬蒿一秋,但人生的意義卻大不相同。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇23

  池塘邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的青草,落日的余暉照得青草金光閃閃,像被撒上了薄薄一層金子。池水高漲,溢出了池塘,時(shí)不時(shí)會(huì )用自己澆灌花草。紅艷艷的太陽(yáng)正要下班,可又被遠山叫住,讓它再停留一會(huì )兒。它不好拒絕,只好留在山邊,和大山說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。它們親密的身影倒映在清涼的河水中。

  太陽(yáng)收起了白天的鋒芒,變得似水柔情。太陽(yáng)那肉眼可視的光芒倒映在池水中,跳動(dòng)的波紋把陽(yáng)光剪成了一地碎影,朦朧得像一幅畫(huà)。太陽(yáng)覺(jué)得自己倒映在水中的樣子好美!它又瞧見(jiàn)自己染紅的天空,染紅了的白云。天空與太陽(yáng)的交界處是粉紫粉紫的,自己又給白云鑲嵌上了金邊,又給烏云染上了紫色,自己又讓天空更加美麗迷人,開(kāi)心的又放射出了一些光芒。遠山見(jiàn)這情景趕忙叫太陽(yáng)快下班,免得它玩得忘了時(shí)間。

  牧童慢悠悠地橫騎牛背,賞著(zhù)日落美景,隨意地吹著(zhù)短笛。雖然笛聲沒(méi)有曲調,但與這眼前的美景依然和諧。牧童不急,牛也不急,就這樣走著(zhù)。晚風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),柳枝飄揚?!柳樹(shù)又長(cháng)出新辮子了!這一刻,時(shí)間也不忍很快過(guò)去了,在這一秒停止了。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇24

  在梅子成熟的時(shí)候,初夏五月天氣十分晴朗的一天,我乘著(zhù)來(lái)到三衢山游玩,那時(shí)本應該是陰雨天,可是我去的時(shí)候卻天氣晴朗,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,使我心情格外舒暢。

  往岸邊一瞧,楊梅都成熟了,我摘下一顆,輕輕地咬開(kāi),看到了新鮮紅嫩的果肉,吃起來(lái)非常甜,讓人越吃越愛(ài)吃。我便摘下一盤(pán),坐在船上配著(zhù)一杯美酒,甭提是多高興了,就像詩(shī)仙李白所吟“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!保ū硎靖吲d)

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到了小溪的盡頭,這一路的風(fēng)景是秀麗無(wú)比,讓我對春天的風(fēng)景印象更深,但,這還不夠,相信還能看到更美的景色,于是,我就沿著(zhù)山間的小路往上走。山間小徑蜿蜒曲折,猶如一條巨龍纏繞著(zhù)美麗的三衢山。山路盡管曲曲折折,但仍然有種清幽的美麗,路旁高大的樹(shù)木把濃濃的綠蔭投在路下,雖然是盛夏季節,但我仍然感到空氣沁透心脾。一路走來(lái),我越走越高,終于到了山頂,低頭往下一看,那一條條彎彎曲曲的小溪,一片片郁郁蔥蔥的森林,一座座層層疊疊的小山全都令我心曠神怡,真是“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”!

  這次游三衢山,讓我感受到了大自然的巧奪天工,三衢山真美!

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇25

  春天來(lái)了,成都這座歷史名城也同樣迎來(lái)了萬(wàn)物生長(cháng),百花齊放局面。怒放的花,把成都裝點(diǎn)成了一座錦城。如果成都是一名女子,那么春天就在她身上點(diǎn)綴了美麗寶石!

  在這么美的景色中,還時(shí)常有美妙的音樂(lè )響起,循聲找去,原來(lái)是從成都守將——花敬定的府中傳出來(lái)的。那樂(lè )聲優(yōu)美、婉轉,猶如一只柔和的無(wú)形大手,輕拂在聽(tīng)者的耳邊,余音繞梁三匝而又綿綿不絕,五音俱全,紛紛揚揚,輕悠、錯雜而又和諧。

  那音樂(lè )一半傳入天空,響徹天穹;一半散入周?chē)鷺侨,一半彌散江風(fēng),一半融入云層,從地面到天上,到處都傳播著(zhù)音樂(lè )的聲響,韻律回環(huán)流暢,與那彌漫宇宙的氣韻相和諧,宛然是有事人天地間的大手巧妙地彈奏出來(lái)!

  可是,花敬定作為一名朝廷武將,不去每天去演武場(chǎng)操紅練士兵,而是舒舒服服地在自己的府中欣賞樂(lè )曲,大擺宴席,甚至還放任手下搜刮民脂民膏,讓整個(gè)成都人民都生活在水深火熱的苦難之中。

  唉!在朝廷中的皇帝什么時(shí)候才能發(fā)現花敬定這只為害百姓的豺狼呢?讓百姓過(guò)上安定的生活!

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇26

  唐朝的汪倫喜歡到處結交好友,人也豪爽、大氣。

  他聽(tīng)說(shuō)詩(shī)人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪倫只是一個(gè)無(wú)名小輩,怎樣才能結交李白這個(gè)大詩(shī)人呢?后來(lái),他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫(xiě)了封信。

  信上這樣寫(xiě)道:李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬(wàn)家酒店。

  李白收到信后立刻動(dòng)身來(lái)到這里,見(jiàn)到汪倫后,汪倫對他說(shuō):“這里并沒(méi)有十里桃花,而是有一個(gè)方圓十里的桃花潭;這里也沒(méi)有萬(wàn)家酒店,只是這里有一家酒店的老板姓萬(wàn)!崩畎茁(tīng)了先是一愣,然后說(shuō)道:“佩服,佩服!”

  李白在汪倫家玩得非常舒服,因為汪倫的房屋周?chē)角逅,景色很美,李白每天都在汪倫家吃佳肴,賞美景,飲美酒,過(guò)得逍遙自在。

  一轉眼,李白要離開(kāi)了,汪倫就準備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開(kāi)動(dòng)了,只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人踏著(zhù)步子唱歌,李白回頭一看,原來(lái)是汪倫帶著(zhù)村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動(dòng),拿出筆墨,揮筆寫(xiě)下了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一千古名篇。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇27

  二月期間,我居住在一個(gè)村莊里,那里風(fēng)景如畫(huà),孩子們活潑可愛(ài),讓我心曠神怡。

  一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹(shù),它在春風(fēng)中搖擺,像一個(gè)小姑娘正梳理那美麗的長(cháng)發(fā)。我呆呆地看著(zhù)眼前的美景,完全陶醉了。

  正當我如癡如醉之時(shí),身后那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見(jiàn)一大群孩子,成三結五的拿著(zhù)風(fēng)箏在放,我抬頭一看,哇——很多風(fēng)箏啊,孩子們個(gè)個(gè)仰著(zhù)頭,不停滾動(dòng)手中的線(xiàn)圈,風(fēng)箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。

  嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門(mén)的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,看著(zhù)孩子們放風(fēng)箏的情景,不知不覺(jué)我的手也有點(diǎn)癢癢了。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏。

  天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著(zhù)今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛(ài)的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺(jué)中,我揮起筆來(lái):

  草長(cháng)鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,

  忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇28

  春天的二月來(lái)了,一陣陣柔和的微風(fēng)吹拂著(zhù)遼闊的大地,一棵棵小草正扭著(zhù)自己柔軟的腰肢舞蹈著(zhù),一朵朵美麗的小花綻開(kāi)了自己的笑臉,一棵棵小樹(shù)揮舞著(zhù)自己又長(cháng)又綠的枝條,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在天空中歡快地飛行,就像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  一天,快到五點(diǎn)的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)打開(kāi)了煤氣灶開(kāi)始做飯,房子上的煙囪里冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學(xué)了,他們急匆匆地跑回了家,快速地打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了之后就拿起了早就已經(jīng)準備好的風(fēng)箏,頭也不回一溜煙地跑出了家門(mén)。

  孩子們就像約定好似的,都集中在了村子里的小山坡上,拿出各種各樣的風(fēng)箏,在心里默默地念著(zhù):我一定是放的最高的人。然后,飛快地從山坡上跑了下來(lái),風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠,最后,就騰空而起了。這時(shí),各種各樣的風(fēng)箏自由自在地在天空中飛著(zhù),有魚(yú)風(fēng)箏、有鳥(niǎo)風(fēng)箏、狗風(fēng)箏、鷹風(fēng)箏……它們和白云一起玩耍,和真正的小鳥(niǎo)一起歌唱,真是快樂(lè )地不得了。

  快樂(lè )的孩子們看著(zhù)炊煙在天空中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失,知道該吃飯了。不舍地拿著(zhù)自己的風(fēng)箏回家了,但他們明天一定還會(huì )來(lái)。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇29

  二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,毛毛細雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。黃鶯在天空中飛來(lái)飛去,形成了爛漫無(wú)比的春天。楊柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時(shí),一群小燕子從南方飛來(lái),在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,燕子斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò)!斑蟆钡囊宦,已由這邊的稻田上,飛到那邊的柳樹(shù)下了。還有幾只橫掠過(guò)湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去!岸嗝疵赖拇汗獍!”我不禁感嘆道。

  看,一群孩子,正在歡快地在放學(xué)回家的路上放風(fēng)箏呢!那些孩子的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。瞧,那風(fēng)箏真是千姿百態(tài),蝴蝶和蜜蜂在嬉戲;威武的老鷹在天空中盤(pán)旋;可愛(ài)的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮!”另一位孩子又喊道:“我的老鷹才夠威武呢!”他們歡笑著(zhù),玩耍著(zhù),我不禁回想到我的童年。

  看著(zhù)眼前的此情此景,我情不自禁地吟誦起來(lái):

  草長(cháng)鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,

  忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇30

  春天來(lái)了,百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人,她家的花園中有著(zhù)各種各樣的植物,現在正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。

  杜甫來(lái)到江畔,只見(jiàn)江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著(zhù),吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?墒墙渡暇G草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?

  杜甫不禁有些失落。這時(shí),一陣風(fēng)過(guò),杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著(zhù)濃郁的花香,不知是什么花,應該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

  風(fēng)止了,杜甫才清醒過(guò)來(lái)!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著(zhù)花香走去。

  朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋,舞姿翩翩。好像在說(shuō):“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫,像是演唱著(zhù)一曲美妙的春天贊歌。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇31

  在一個(gè)古老的山村里住這一位大詩(shī)人賀知章,他從小勤奮好學(xué),終于在賀知章三十七歲的時(shí)候,考中了進(jìn) 士他 離開(kāi)家鄉當辭官去了。

  一年一年過(guò)去了,賀知章很想念家鄉,有一天他來(lái)到鏡子旁看到自己的頭發(fā)已經(jīng)白了,他家鄉的口音沒(méi)有 變,他決定不當辭官了,他就坐著(zhù)馬車(chē)日夜兼程,他卻不肯休息,急著(zhù)回到自己的家鄉。

  終于有一天賀知章坐著(zhù)馬車(chē)來(lái)到村子的門(mén)口,他看見(jiàn)自己的家鄉還是那么美麗,一排排楊樹(shù)高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開(kāi)著(zhù),有紅的,粉的、藍的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。

  賀知章走到村子里,那邊有幾個(gè)小朋友,在玩耍著(zhù),賀知章走到他們的身邊,小朋友看見(jiàn)旁邊站了一位陌 生人,那幾個(gè)小孩微笑地說(shuō):"請問(wèn)這客人從哪里來(lái)呀?"賀知章聽(tīng)到小朋友的話(huà),賀知章非常后悔,他想: 如果我不去當辭官,他們也不會(huì )把我當做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來(lái)寫(xiě)了一首詩(shī):

  回鄉偶書(shū)

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉音無(wú)改鬢毛衰。

  兒童相見(jiàn)不相識,

  笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  這首詩(shī)一直流傳到現在。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇32

  唐代詩(shī)人賈島很喜歡交朋友。

  他聽(tīng)說(shuō)山里隱居著(zhù)一位高人,便想去拜訪(fǎng)那位高人。他準備了一天的干糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。

  他來(lái)到山上,聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲,他也不覺(jué)得累了,心想:這真是一個(gè)好地方!到了中午,賈島吃了點(diǎn)干糧就又繼續趕路。眼看太陽(yáng)慢慢偏西了,他心里不禁著(zhù)急起來(lái),過(guò)了幾個(gè)彎,他看見(jiàn)遠處隱隱約約露出房屋的輪廓,便快步走去,發(fā)現了一個(gè)茅草屋,外面一個(gè)院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛著(zhù)幾個(gè)大南瓜。賈島看見(jiàn)松樹(shù)下有一位童子在掃地,便問(wèn)道:請問(wèn)這里可有一位高人隱居在這里呀?施主說(shuō)的可是我師傅?我師傅就隱居在這里。童子回答道。哦,請問(wèn)高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去采藥了。高人在哪里采藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山里采藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什么時(shí)候回來(lái)呢?少則三四天,多則七八天。

  賈島聽(tīng)后失落地走了,邊走邊吟誦:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇33

  北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚。從一個(gè)破舊的茅草屋里透出了昏暗的光,同時(shí),也傳出了讀書(shū)聲。屋子里是一位年邁的母親和她正在讀書(shū)的兒子。

  這位讀書(shū)的男子是孟郊。而那位年邁的母親就是孟郊的母親。她正一針一針地縫補著(zhù)明日就要去趕考的兒子的衣服。母親縫了一遍又一遍,嘴里還喃喃道:“唉!不知道這次又要去多久,F在的天比往年的更冷了,里面還得加層棉!

  這時(shí),母親把打著(zhù)補丁、縫了一遍又一遍的衣服交到了兒子的手里,還說(shuō)道:“睡吧,明天還要起早呢!泵辖颊f(shuō):“娘啊,我得再讀幾遍!泵夏刚f(shuō):“你那些干糧都帶了嗎?趕緊去收拾收拾路上要用的吧!泵辖颊f(shuō):“我路上不需要那么多干糧,留一些給您吧!泵夏傅溃骸皟喊,娘不需要!

  夜更深了,孟郊輾轉難眠。他眼前浮現的是母親那花白的頭發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋,心想:小草不能報答陽(yáng)光的恩情,兒子也難以報答母親這么多年的養育和支持的恩情。想著(zhù)想著(zhù),孟郊的眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水。

  孟郊的情感奔涌而出,他默默地念出了“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  此時(shí),外面依舊寒風(fēng)刺骨,而屋內卻溫暖如春。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇34

  夏天的一個(gè)早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門(mén)出去了。

  隨著(zhù)“吱扭”的一聲門(mén)響,小牛娃一個(gè)鯉魚(yú)打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒(méi)顧得上洗,就一手拿著(zhù)衣服,一手拿著(zhù)早已準備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來(lái)昨天傍晚散學(xué)時(shí),他路過(guò)一片荷塘,那里飽滿(mǎn)的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計油然而生:何不趁早上無(wú)人,偷偷采來(lái)吃。

  一路興奮不已的小牛娃轉眼就來(lái)到荷塘邊,呈現在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著(zhù)前來(lái)觀(guān)賞的“仙子”呢!真美!差點(diǎn)忘了他的“正事”。于是他四下一望:無(wú)人!真是天助我也。

  小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護,輕易地就采到了一籃子的蓮蓬,便興高采烈地往回走?此靡獾臉幼涌隙ㄒ詾樽约鹤龅锰煲聼o(wú)縫,無(wú)人察覺(jué)吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經(jīng)劃開(kāi)水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩(shī)人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇35

  詩(shī)人楊萬(wàn)里坐著(zhù)小船路過(guò)安仁縣時(shí),透過(guò)船艙的窗口,看見(jiàn)兩邊的河岸上覆蓋青青的小草,像鋪上了鮮綠的地毯,到處花紅柳綠,鶯歌燕舞,一切是那么生機勃勃,那么欣欣向榮。他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船艙,佇立在船頭,舉目眺望。這時(shí),春風(fēng)拂面,花香撲鼻,頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡。于是,他張開(kāi)雙臂,深深地呼吸著(zhù)這清新的空氣,盡情地享受著(zhù)這春天賜于大自然的美景。

  忽然,一陣清脆的歌聲傳入耳中,定睛一看,原來(lái)不遠處的河面上還有一只小漁船,船頭坐著(zhù)兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船,一邊放聲高歌。過(guò)了一會(huì )兒,這兩個(gè)孩子突然停止歌唱,隨即又收起了撐船的竹竿和槳,跑進(jìn)船艙,拿出一把雨傘站到船頭,將傘撐開(kāi)!斑,這時(shí)既不下雨,陽(yáng)光也不強烈,他們拿雨傘干什么呢?”楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問(wèn)道:“現在風(fēng)和日麗,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”兩個(gè)小孩睜大眼睛,歪著(zhù)腦袋,天真無(wú)邪地說(shuō):“我們這條船沒(méi)有帆,撐開(kāi)雨傘當帆用唄。這樣,使船既能快速前進(jìn),又能省力氣!”楊萬(wàn)里這才恍然大悟。他一面點(diǎn)頭,一面豎起大拇指稱(chēng)贊道:“你們倆太聰明了,居然能想出這么好的點(diǎn)子。不簡(jiǎn)單,不簡(jiǎn)單!”

  隨后,楊萬(wàn)里走進(jìn)船艙,揮筆疾書(shū):“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!币皇啄捴巳丝诘男≡(shī)就這樣誕生了,一直流傳到如今。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇36

  今日,我去郊外觀(guān)賞美景,在不知不覺(jué)中,走進(jìn)了風(fēng)景宜人的了廬山。山上到處都是云海,有時(shí),云霧冉冉上升,將整個(gè)廬山淹沒(méi)在茫茫云海中,有時(shí)還可以看到“瀑布云”的情景,有時(shí)它像涓涓細流,流入幽谷,有時(shí)又似奔騰的江河,洶涌澎湃,飛流直下,一瀉千里。不光只是云海,廬山瀑布也是“名人”,從山上匯集而來(lái)的泉水,經(jīng)過(guò)山川石階,折成三疊,全長(cháng)近百米,從高高的山頭凌空而下,宛如一幅水簾懸掛在空中。

  我繼續向前,穿梭在一座座連綿起伏的高山中,那些高山好像會(huì )“變臉”,橫著(zhù)看是壯觀(guān)的山嶺,而側著(zhù)看卻成了雄偉的山峰。當你身處這景色秀麗的廬山之中,無(wú)論是從遠處望、近處看,還是高處俯視、低處仰望,所見(jiàn)景象完全不同,好像看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“變臉大王”,一會(huì )兒變成這樣,一會(huì )兒又變成了那樣。

  “哇!哇!”仙人洞、三疊泉、白鹿洞、天池……這些壯觀(guān)的景象讓人的眼睛應接不暇,讓人贊嘆不已,美中不足的是我根本弄不清“廬先生”的真面目,是“如花似玉”?還是“英俊瀟灑”?我置身于廬山之中,卻猜不透也摸不到它的樣子,可真是當局者迷呀!

  這次廬山之旅真是一次開(kāi)闊視野的奇妙之旅,突然我詩(shī)興大發(fā),

  拿出隨身攜帶的刻刀在石壁上刻上:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”。并取名“題西林壁”。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇37

  詩(shī)人張籍四處漂泊流浪,最后客居在了洛陽(yáng)城里。他身處于洛陽(yáng)城,而心卻時(shí)不時(shí)地飛向遠方的家鄉。

  洛陽(yáng)城里迎來(lái)了秋天。秋風(fēng)陣陣,五彩的樹(shù)葉從枝頭上吹落下來(lái),在空中翻飛,打著(zhù)旋兒,還跳起了舞。街道兩旁是一層五彩斑斕的落葉,堆得像座矮丘。原來(lái)在夏日里開(kāi)得正艷的各色花朵,也都已經(jīng)凋零枯萎,只剩下金桂飄香,秋菊怒放。又是一陣秋風(fēng)吹過(guò),令人不覺(jué)感到有些涼颼颼的。此刻,詩(shī)人張藉正漫步在大街上看著(zhù)眼前的蕭瑟景象,心中平添幾分凄涼與憂(yōu)愁。張籍又想起了自己的家鄉,還有家鄉的父老鄉親們,父親整日在田里勞作,現在他的身體怎么樣了?我的妻兒現在還好嗎?母親時(shí)常腿痛,如今母親的腿好些了沒(méi)有?自家的田地近幾年收成又如何……于是,他決定寫(xiě)一封信。

  張籍回到家中,找出信紙并攤在桌上,揮筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)?墒,寫(xiě)了一半,他停了下來(lái),抬頭眺望遠方。原來(lái)他想寫(xiě)給家里人的話(huà)實(shí)在太多太多了,即使千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)不盡說(shuō)不完。此時(shí),竟不知從哪里寫(xiě)起。過(guò)了一會(huì )兒,又匆忙繼續書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)完了,信也已經(jīng)封好交給了捎信人,突然,張籍開(kāi)始擔憂(yōu)自己想說(shuō)的話(huà)未全部寫(xiě)完,又擔心家人們看了之后體會(huì )不出他的深刻感情。這時(shí),捎信的人正上馬準備離開(kāi)。他趕緊追上捎信人,拿過(guò)已封好的信,并把它拆開(kāi),拿出信件逐字檢查,確認沒(méi)有任何失誤后,才肯放心地交給捎信人。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇38

  夕陽(yáng)的余輝灑在原野上,使得它更顯得嫵媚動(dòng)人。草兒們也染上了一絲金色,綠金交錯,還帶著(zhù)一點(diǎn)小金點(diǎn)。牧童回來(lái)已是黃昏之后了。

  夜幕降臨,夕陽(yáng)毫不留情地把所剩無(wú)幾的光輝帶走了。天空中此時(shí)展示的是星光燦爛、繁星滿(mǎn)天的景象。群星眨眼,但最為明顯的,還是那皎皎明月。原野廣闊無(wú)垠,一片蔥蘢。月光似輕紗一般,多么柔美,多么自然,照在原野上,原野立刻變身為銀白色的。聽(tīng),是什么在歡唱?知了、紡織娘等眾多歌手在開(kāi)演唱會(huì )。它們的聽(tīng)眾們,也就是打著(zhù)一盞盞小燈籠的螢火蟲(chóng)。它們高高低低地飛著(zhù)原野上到處是他們的身影。

  晚風(fēng)似一條飄逸的帶子,一個(gè)個(gè)歡快的音符乘著(zhù)它走過(guò)來(lái),這是哪里來(lái)的呢?聽(tīng),一陣似天籟之音的竹笛聲從遠處傳來(lái),快了,快到了。一個(gè)牧童吹著(zhù)竹笛悠閑地走過(guò)來(lái)。頓時(shí),原野上的雜音消失了,整個(gè)原野都在靜靜地聆聽(tīng)。笛聲時(shí)斷時(shí)續、悠揚飄逸,多么美妙!漸漸地,進(jìn)入了低音部分,最后便停了。那

  牧童看見(jiàn)許多的螢火蟲(chóng)在眼前飛舞,覺(jué)得好玩,便去抓了幾只螢火蟲(chóng)來(lái)玩耍,可是抓了幾只就沒(méi)興趣了。那孩子躺在草地上,望著(zhù)星空中的那玉盤(pán)似的明月,心里想著(zhù):那月亮上有嫦娥仙子嗎?吳剛還在砍桂樹(shù)嗎?想著(zhù)想著(zhù),便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  月光映照在他小小的臉蛋上,忽然,他臉上露出了開(kāi)心的笑容,大概是在夢(mèng)中與伙伴們快樂(lè )地玩耍吧。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇39

  有一天,蘇軾和她的兄弟姐妹一起去游覽廬山。因為,他們聽(tīng)說(shuō)唐代大詩(shī)人李白去過(guò)廬山,看過(guò)廬山瀑布,并寫(xiě)下:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯麗詩(shī)篇。他們也想看看這美麗的廬山。

  早上一起床,他們就開(kāi)始啟程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來(lái)到廬山腳下,抬頭一看:“啊,這么高的山呀!”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹(shù)林就像一張長(cháng)長(cháng)的綠色的被子,小溪叮咚叮咚的唱著(zhù)歌,好像在歡迎他們的到來(lái)。蘇軾和大家一起爬著(zhù)爬著(zhù)覺(jué)得累了,就在一塊大石頭上坐了下來(lái)。蘇軾說(shuō):“橫著(zhù)看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺,到處都是綠色?膳乐(zhù)爬著(zhù)景色怎么變了?你們看,側著(zhù)一看廬山是高聳入云的山峰,好像一把把鋒利無(wú)比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍!彼牡艿苷f(shuō):“是啊,是啊。你看從遠處看像一群群綠色的小綿羊,從近處看山霧環(huán)繞,神秘莫測!苯又(zhù),他的妹妹說(shuō):“從高處看下面是不知深淺的山溝,從下面仰望到處是懸崖峭壁!

  不知什么時(shí)候,他們看到了一個(gè)巨大無(wú)比的瀑布,水留下來(lái)的聲音震耳欲聾。原來(lái)這就是大詩(shī)人李白仰望過(guò)的廬山瀑布?赐昶俨己,他們我一言你一語(yǔ)的辯論起廬山到底是什么樣子的呢?蘇軾說(shuō):“我們站在廬山的中間,看不到廬山的真面貌是因為我們就身在其中!

  游覽完廬山后蘇軾便在西林寺的墻壁上寫(xiě)下了《題西林壁》:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇40

  唐代著(zhù)名詩(shī)人杜牧寫(xiě)過(guò)一首以“清明”為題的詩(shī),內容是這樣的:

  清明時(shí)節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,

  牧童遙指杏花村。

  清明節到了,細雨紛紛?,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)。小草探出了小腦袋,好奇地張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。桃花、梨花,還有那些不知名的小野花,競相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,可漂亮了!春風(fēng)吹拂,好像母親的手輕輕地撫摸著(zhù)你的臉蛋,十分溫暖、舒服。然而,路上去掃墓的人們卻對這樣的美景熟視無(wú)睹,你看,他們愁眉苦臉、垂頭喪氣地在路上緩緩前行,像失了魂一樣。是啊,清明時(shí)節,該是倍加思念已經(jīng)離去的親人吧!

  這時(shí),一位詩(shī)人身穿長(cháng)衫,手持折扇,從遠處走來(lái),他就是杜牧。杜牧口干舌燥,肚子餓得“咕咕”響。他多么希望有個(gè)小酒館,讓他進(jìn)去喝點(diǎn)兒酒,吃點(diǎn)兒家常菜!可是放眼望去,卻看不見(jiàn)一縷炊煙。就在杜牧準備離開(kāi)的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一陣悠揚的笛聲。原來(lái)是一位牧童騎著(zhù)黃牛,吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子。杜牧眼前一亮,可高興了,連忙上前對牧童作了一揖,開(kāi)口說(shuō)道:“小兄弟,請問(wèn)這附近有小酒館嗎?”牧童點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑了笑,指著(zhù)前面不遠處說(shuō):“再向前走一會(huì )兒,就到了杏花村,那兒有酒館,生意還不錯!倍拍谅(tīng)了,連忙道謝,轉身向牧童指的方向走去。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇41

  辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上,想寫(xiě)一首關(guān)于村莊的詩(shī)詞。他想啊想,走啊走,不知不覺(jué)地走出了城門(mén),來(lái)到了一座小小的村莊旁。

  村莊里的小房子,并排地挨在一起,屋檐矮矮小小,上面還有清晨的露珠,“滴答”的一聲,一顆露珠滴落在青石板上,濺起了小小的水花,圓圓滾滾。

  村莊旁,有著(zhù)一條涓涓細流的小溪,水清澈透底,水中的鵝卵石一枚枚都五光十色,色彩斑斕,靜靜地躺在水底,成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結隊的小魚(yú)兒在水中撲騰著(zhù),忽上忽下,有時(shí)躍出水面,有時(shí)又沉入水底,互相追逐者,打鬧著(zhù),玩得不亦樂(lè )乎。

  突然,辛棄疾聽(tīng)見(jiàn)一間屋子里傳來(lái)了人們互相歡笑的聲音,走近一看,原來(lái)是一對白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,牙齒都快掉光的老婆婆和老公公,面對面地坐在矮矮的小椅子上,正用婉轉動(dòng)聽(tīng)的吳鄉口音互相取笑呢!

  走出村口,不遠處有著(zhù)老夫婦的三個(gè)年齡不一的兒子:

  大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農田里為豆子除掉旁邊的野草,看,他干得多賣(mài)力呀!揮汗如雨,滿(mǎn)臉通紅;年齡中等的兒子正坐在一戶(hù)人家的門(mén)前,用細細的竹子編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的小雞籠;最天真可愛(ài)的是最小的小男孩兒,正趴在溪頭剝著(zhù)蓮蓬……

  黃昏下的這個(gè)簡(jiǎn)樸的村莊,寧靜、祥和而溫馨,辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩(shī)。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇42

  陽(yáng)春三月,大詩(shī)人程顥離開(kāi)鄉下踏青。

  這一天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,天上的云在輕風(fēng)輕輕的吹拂下,不停的轉變著(zhù)形狀,有時(shí)像是一串串的棉花糖,有時(shí)像一只只綿羊,大大小小,姿態(tài)各不相同,有時(shí)像是一只只小白兔,真是心愛(ài)極了!

  詩(shī)人離開(kāi)郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的賽金,美麗極了。詩(shī)人看著(zhù)看著(zhù),不由伸出手來(lái)摸了摸花瓣,軟軟的,滑滑的,如同絲絨一般。

  詩(shī)人離開(kāi)了一條小河邊,只見(jiàn)河邊楊柳依依,在輕風(fēng)的吹拂下,柳條如同少女的頭發(fā),輕輕飄拂。詩(shī)人不由吟起了《詠柳》這首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清亮見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊,彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚(yú),可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里,小魚(yú)小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了,詩(shī)人不由哈哈大笑起來(lái),這笑聲在上空久久回蕩......

  旁邊的農人看見(jiàn)了,對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,議論著(zhù)說(shuō):“你看這人,不去種田,反而像孩子一樣貪玩!痹(shī)人聽(tīng)了,心想:你們只曉得種田,哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著(zhù)玩呢!

  天色不早,詩(shī)人回想著(zhù)一天的行程,感慨萬(wàn)千,不由吟誦起來(lái):

  云淡風(fēng)輕近午天,

  傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不識余心樂(lè ),

  將謂偷閑學(xué)少年。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇43

  一天,張籍被官臣們押送到了洛陽(yáng)城里,他在那里關(guān)了五年,終于遇到了一位好心人把他救了出來(lái)。

  這時(shí),正值深秋,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),像針刺一般,讓他感覺(jué)又冷又餓,于是,他邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了一條繁華的街道,街上有酒家、雜貨鋪、賣(mài)藝的以及大大小小的貨攤。他買(mǎi)了一些肉和菜,又去山上砍了一些柴,采摘了一些蘑菇,在一棵松樹(shù)下做了一碗湯,吃飽之后,他就背上行李,進(jìn)了樹(shù)林。因為小時(shí)候他的父母經(jīng)常帶他上山砍柴,并摘些蘑菇給他吃的。

  第二天,他經(jīng)過(guò)一個(gè)飽經(jīng)戰亂的村莊,那里還住著(zhù)一些人家,這時(shí),一個(gè)瘦瘦的小女孩出現了,那個(gè)女孩身穿破爛不堪的衣服,也沒(méi)有穿鞋,她拿了一個(gè)破碗,碗里什么也沒(méi)有,她乞求說(shuō):“叔叔,給我點(diǎn)錢(qián)吧!”他趕快拿出幾個(gè)錢(qián)遞給她,她興高采烈,飛快地走了。

  他看到這一幕,便想起了家鄉的親人,他們現在過(guò)得怎么樣?頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,他突然想寫(xiě)一封信給家人,于是拿出毛筆和紙,飛快地寫(xiě)著(zhù),感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)要寫(xiě),寫(xiě)完后小心翼翼地裝好,囑托一位老朋友幫忙捎給家人,朋友出發(fā)后,他便回到家中,哭成淚人。

  故鄉,是我們的家,親人是我們的至愛(ài),離開(kāi)故鄉,更多的是鄉愁,等你回來(lái)的時(shí)候,它可能不復存在,你的親人,也可能遠去了……珍惜親人,;丶铱纯。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇44

  秋天來(lái)了,一陣陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)。望著(zhù)落葉像蝴蝶一般飛向泥土,望著(zhù)小草穿上了黃色的衣服,望著(zhù)大雁整齊地飛向南方……我不禁思緒萬(wàn)千。落葉黃了,新葉還會(huì )長(cháng)出來(lái)。小草黃了,明年還會(huì )重新長(cháng)出來(lái)。大雁南飛了,還是會(huì )飛回來(lái)。而我,何時(shí)才能回到我的家鄉呢?

  望著(zhù)這一番景色,我深有感慨。我突發(fā)奇想,給家人寫(xiě)一封家書(shū)吧。昨天,洛陽(yáng)城里來(lái)了一個(gè)與我同鄉的人,我就叫他幫個(gè)忙吧。我來(lái)到屋內,拿起筆和紙,坐在書(shū)桌前,提筆正準備寫(xiě),卻又仔細想想,發(fā)現要說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多了,已經(jīng)說(shuō)不盡了,只能挑其中的要點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。我剛寫(xiě)了一行,卻又把紙揉成一團,扔了出去。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),外面的紙團都已經(jīng)堆成小山了,可我還是沒(méi)寫(xiě)出什么來(lái)。

  “快點(diǎn)啊,朋友,我就要走了,再不走就晚了!睅臀宜托诺娜艘呀(jīng)在催了,我只好快馬加鞭,立即寫(xiě)出了一封信。唉,無(wú)奈時(shí)間太緊張了,我還有無(wú)數句話(huà)沒(méi)有說(shuō)呢!

  “好了,”我小心翼翼地將家書(shū)遞給送信的人,“你可一定要安全送達呀!”“放心吧,這點(diǎn)事情都辦不了,我還算人嗎?”那個(gè)人正準備跨上馬,我卻說(shuō):“等一下,我還要改改!闭f(shuō)著(zhù),我拿回家書(shū)重新修改。修改了無(wú)數次后,我才把家書(shū)鄭重地放到送信人的手上。他走后,我凝視著(zhù)落葉,心想:我的家人這會(huì )兒也在思念我吧……

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇45

  唐朝洛陽(yáng)城內一條熱鬧的街上,此時(shí)正走著(zhù)一位書(shū)生,此人姓張,名籍,叫張籍。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,正想要寫(xiě)一封家信,可苦于找不到人給他帶信。想著(zhù)想著(zhù),他頓覺(jué)口渴。于是,便走進(jìn)身邊一家酒館,老板立刻笑臉相迎:“客官,想來(lái)點(diǎn)什么酒菜?”張籍一聽(tīng),怎么這么像自己故鄉的口音!便說(shuō):“你是安徽烏江烏鎮人嗎?”那老板臉上多了一份欣喜:“對呀,難道你也是?”“是的,太好了,我有件事正想拜托同鄉人,這不中秋節了嘛,我想給家里寫(xiě)一封信,能幫我帶給爹娘嗎?“可以啊!崩习羼R上就答應了,“我正好想中秋節回家過(guò)節呢!薄澳钦媸翘昧!”說(shuō)完,張籍向老板作揖告謝。

  這之后,張籍一直在寫(xiě)他的家信:當年離家時(shí)我種的那一顆小樹(shù)長(cháng)高了嗎?不知道娘身體如何?他拿起筆寫(xiě)寫(xiě)停停,有太多想寫(xiě)的內容,不知道從何說(shuō)起。直到那位老板離開(kāi)當日的清晨,他終于把信寫(xiě)完了。

  他把寫(xiě)好的紙塞進(jìn)了信封,交給了老板。正在老板準備要走的時(shí)候,張籍突然喊了起來(lái):“等一下,別走,讓我再看看!彼匦麓蜷_(kāi)信封,仔細地將信又看了一遍,覺(jué)得可以,才放心地遞給老板。望著(zhù)送信人遠去的背影,他感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了這首詩(shī):

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

  欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

  復恐匆匆說(shuō)不盡,

  行人臨發(fā)又開(kāi)封。

  改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇46

  洛陽(yáng)城里,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)瑟瑟地吹來(lái),一片片無(wú)助的葉子,被那無(wú)情的秋風(fēng)奪走了他們幼小的生命。天上那玉盤(pán)似的月兒發(fā)出皎潔的月光,灑滿(mǎn)大地。哦!今天是中秋節了!我不禁想起兒時(shí)全家坐在院子里,吃著(zhù)母親親手做的月餅,看著(zhù)天空中的月亮那幸福的情景。

  眼下這凄涼的情景,勾起了我的思鄉之情。我坐在窗前,想起了遠在家鄉的親人,黯然淚下。我的心里突然掠過(guò)一個(gè)念頭:不如我寫(xiě)封信給家人吧!說(shuō)干就干,我提起筆,洋洋灑灑地寫(xiě)了起來(lái),只是我擔心自己想說(shuō)的實(shí)在太多,不知從何寫(xiě)起。

  “親愛(ài)的母親大人,您好嗎?親人們都好?不知道我的白白可好?”

  這個(gè)白白是我的“好朋友”,它是一只被人拋棄的小狗,我見(jiàn)它十分可憐,把它收留了。想當年我離開(kāi)家鄉的時(shí)候,白白還追著(zhù)馬車(chē)跑了很長(cháng)一段路,看著(zhù)它那奔跑的身影,冰涼的淚珠從我的眼眶中流了下來(lái)。

  “它是瘦了還是胖了?聽(tīng)說(shuō)爸爸因為整天在田里忙上忙下,累得生病了,現在好了嗎?需不需要從城里寄點(diǎn)藥來(lái)?院子里的那棵桂花現在應該開(kāi)花了吧!我好想念以前我和您在院子里一起搖桂花的事兒,那時(shí),我們整天沉浸在桂花的香氣中……”

  “叮叮當當——”鈴鐺的聲音由遠而近,我知道捎信的人來(lái)了,只好擱下筆,把信疊得四四方方的,小心翼翼地交給他。當捎信的人正要出發(fā)之際,我喊住了他,他極不情愿地把信給我,我打開(kāi)已封好的信,可不知再寫(xiě)些什么,又把信封好交給他?粗(zhù)他消失在茫茫霧氣之中,我這才松了一口氣。

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