稚子弄冰改寫(xiě)作文（通用46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的稚子弄冰改寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇1
冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，她飄過(guò)聳立的高山，飄過(guò)冰封的小河，最后飄到一個(gè)孩子溫暖的手中。
屋檐下的水盆里結著(zhù)堅冰，成為冬日里孩童最好的玩具。
一個(gè)幼小的孩子端著(zhù)一個(gè)金屬盆，使勁晃了晃，他在做什么呢？這時(shí)，他向旁邊的伙伴說(shuō)：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個(gè)主意得到了伙伴們的贊同，于是，他們便忙活起來(lái)了，從家里拿出了彩絲，把金屬盆翻了過(guò)來(lái)，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來(lái)，接著(zhù)拿起冰塊用彩絲綁起來(lái)，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂(lè )呵呵的，不一會(huì )兒，一個(gè)晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開(kāi)心地拿著(zhù)自己手中的`銀鉦，開(kāi)心極了！那個(gè)小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過(guò)了村里的家家戶(hù)戶(hù)，無(wú)論是大人還是小孩都趴在窗戶(hù)邊靜靜地享受這美妙的樂(lè )曲，剎那間，另一種聲音傳了出來(lái)一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現在怎么拼也拼不回原來(lái)的樣子了……
孩子的眼角泛起了晶瑩的淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現在也只能告一段落了，不過(guò)，明天可以再次享受這美妙的音樂(lè )……
雪花飄過(guò)田野，飄過(guò)冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇2
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來(lái)了，天氣非常的寒冷，一個(gè)小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆里倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里結了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來(lái)看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說(shuō)：“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧�！毙『⑾蜃约号笥鸭铱癖级�，來(lái)到朋友家，小孩連忙喊出他朋友的名字說(shuō)：“耶！終于能玩冰嘍！玩冰嘍！”
小孩子說(shuō)：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個(gè)銀鉦吧！”大家一起說(shuō)“好”。
大家想方設法才把冰弄出來(lái)，但弄冰的過(guò)程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來(lái)，才松了一口氣。
他們把冰做成一個(gè)不大不小長(cháng)方形的銀鉦，銀鉦上都會(huì )有一些小孔子，他們又找來(lái)細細的長(cháng)長(cháng)的彩色絲線(xiàn)纏繞著(zhù)，特別好看。
他們慢慢的敲打著(zhù)銀鉦非�？鞓�(lè )，他們邊敲打著(zhù)銀鉦邊互相追逐奔跑著(zhù)，那聲音穿過(guò)樹(shù)林，就像美妙的音樂(lè )在樹(shù)林流淌，其中引來(lái)了更多的小伙伴，大人們也在美妙的音樂(lè )下喝茶說(shuō)閑話(huà)，有的女孩子隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，那舞姿美極了。
忽然音樂(lè )停了，只聽(tīng)見(jiàn)那像玻璃碎了的`那種清脆的聲音，留下的只是人們的失落，大人們互相安慰著(zhù)，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說(shuō)：“這是我們費了很大勁才做好的！”
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇3
一個(gè)寒冷的冬晨，大人們一叫小明就起床了，他連衣服都沒(méi)穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，發(fā)現冰已經(jīng)結好了，十分堅硬，便興奮的手舞足蹈，連忙把村里的小伙伴們叫來(lái)看，小伙伴們看了后，都十分想要玩，連忙對小明說(shuō)：“快玩吧！快玩吧！”小明說(shuō)：“好啊，課上這該怎么取出來(lái)��？”這時(shí)，小壯出了個(gè)主意：“我們用熱水把冰燙出來(lái)吧！”“好哇，好哇！”于是他們根據小壯的辦法，成功的把冰取了出來(lái)，取完后，小明說(shuō)：“那我們玩什么呢”小壯這時(shí)又說(shuō)：“我們玩吃冰吧！”小紅說(shuō)：“不行，太冷了！要不然我們把它當銀鉦吧�！贝蠹叶颊f(shuō)這個(gè)主意新奇，小紅說(shuō)：“我去看看我媽媽的針線(xiàn)盒里，應該還有彩色的絲線(xiàn)，那穿上去，得有多好看��！”小壯說(shuō)：“那我去找個(gè)蘆葦管，用蘆葦管把他吹個(gè)洞，好穿彩線(xiàn)�！边^(guò)了好久，銀鉦終于做完了，大家都十分開(kāi)心，這時(shí)，小明從家里拿來(lái)了一個(gè)鐵勺子，輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面，銀鉦便發(fā)出像玉磬一樣清脆的聲音，一時(shí)間，大家都沉浸在這美妙的聲音中，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”，一聲清脆的聲音響起，把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了，孩子們立刻向著(zhù)聲音的'源頭看去，發(fā)現是自己費盡心思做好的銀鉦摔碎了，一時(shí)間竟都有些愣神，等反應過(guò)來(lái)后，都十分的傷心，可剛過(guò)一小會(huì )兒，他們就去玩別的了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇4
雪花在空中飛舞，寒冷的風(fēng)吹著(zhù)那干枯枯的樹(shù)枝上，發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著(zhù)，意外的讓人感覺(jué)到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。
一天清晨，楊萬(wàn)里先生獨自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著(zhù)一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩(shī)吧!這時(shí)眼前出現一副十分有趣的畫(huà)面。
一位滿(mǎn)臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來(lái)到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來(lái)了一個(gè)小板凳站在上面，順利的取下冰塊后，隨手把它放進(jìn)一個(gè)金屬盆子里。坐在凳子上拿著(zhù)冰塊仔細的端詳著(zhù)。然后回到家里，拿來(lái)小錘子將冰塊打了一個(gè)小洞，又拿來(lái)媽媽縫制衣服的`彩絲線(xiàn)穿過(guò)冰塊的小洞，把它當作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著(zhù)，冰塊發(fā)出來(lái)了穿林而過(guò)的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個(gè)人完全沉醉在這美妙的音樂(lè )里。這時(shí)，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒(méi)等那位孩子反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開(kāi)瞬間轉變到無(wú)比失望。
楊萬(wàn)里先生看到了這一幕性感大發(fā)，把白卷放在石頭上作詩(shī)，所以才有了今天的《稚子弄冰》。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇5
古時(shí)候沒(méi)有冰箱，人們都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是這么做的。
小三是張家的第三個(gè)孩子，他很調皮。有一天，他想：我為什么不把冰室里的冰取出來(lái)，制作一種新型樂(lè )器呢？但冰室里的冰那么多，選哪一塊好呢？他左思右想，終于想起了前幾天他在冰室里看到的冰，它正好合適。
于是，他把冰塊從金屬盤(pán)里取出來(lái)，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎么樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩線(xiàn)，他想：我為什么不把冰拴起來(lái)呢？于是，他就給冰打了個(gè)洞，把線(xiàn)穿過(guò)去。他覺(jué)得這東西很像樂(lè )器“鉦”，于是就給它取名叫“冰鉦”。
他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好聽(tīng)極了�？蛇@個(gè)小調皮看見(jiàn)旁邊的樹(shù)林，林內的`小鳥(niǎo)正在鳴叫，于是他拿著(zhù)冰鉦用力地敲打起來(lái)，冰鉦這時(shí)發(fā)出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹(shù)林，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥(niǎo)的小三哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！冰鉦可怕吧？”
可沒(méi)想到樂(lè )極生悲，當小三哈哈大笑時(shí)，他手上的冰鉦沒(méi)抓穩，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著(zhù)自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神里流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“都怪我太得意忘形了……”
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇6
鄉村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”唱著(zhù)歌的弟弟正準備去睡覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一股細小的對話(huà)，“老頭子醒醒，明天就是立春了�！闭f(shuō)著(zhù)，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子明白了，”這竟讓弟弟聽(tīng)到了，立刻高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂(lè )乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著(zhù)金盆跑到院子里，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡不著(zhù)覺(jué)了，弟弟一向盤(pán)問(wèn)：“哥哥，水凍住沒(méi)？”“不明白，應當還沒(méi)有”“哥哥水凍住沒(méi)？”“應當凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的.沖出家門(mén)，往里一摸，又硬又冰，看來(lái)凍成了，兄弟倆開(kāi)心的合不住大嘴，細心翼翼地取出來(lái)，再拿彩色的絲線(xiàn)穿在手里擺弄，那“叮當，叮當”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了，向玉磬敲出來(lái)的聲音穿過(guò)林子，整個(gè)林子都仿佛跟著(zhù)那美妙的聲音而舞動(dòng)�！班亍辈恢鯓踊厥�，忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了聲音一樣，原先銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛(ài)的兄弟！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇7
冬日的一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍，逐漸變成湛藍，深藍，最后變成了灰藍。室外的寒風(fēng)驟起，呼呼地刮著(zhù)，吹在身上好像針扎。
路上行人稀少，偶爾走來(lái)幾個(gè)也都裹得厚厚的，頂著(zhù)寒風(fēng)，艱難地走著(zhù)�！爸ㄑ健币宦�，路邊的一戶(hù)人家，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)六七歲的小男孩端著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的.大金屬盆，搖搖晃晃地走出來(lái)，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著(zhù)里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門(mén)口看冰去了。只見(jiàn)那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過(guò)來(lái)，搖晃了半天，冰取不出來(lái)。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過(guò)來(lái)，敲著(zhù)磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來(lái)。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著(zhù)冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著(zhù)想著(zhù)，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來(lái)了，他們圍著(zhù)那孩子，爭著(zhù)要敲一敲。那個(gè)孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣(mài)力地敲著(zhù)冰。他還時(shí)不時(shí)地走來(lái)走去，就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著(zhù)，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來(lái)。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇8
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，天上下著(zhù)鵝毛大雪，大人們都躲在家里，不愿出門(mén)，可那幼小的孩子們卻閑不住，晚上，兄弟倆人悄悄溜下床，把盛滿(mǎn)水的金屬盆放在門(mén)口，又悄悄地溜回床上。
“哥哥，你說(shuō)我們的水結成冰了沒(méi)？”
“還沒(méi)呢，沒(méi)這么快�！�
“哥哥，哥哥，你說(shuō)我們的水結成冰了沒(méi)有？”
“該快了吧！”
“哥哥，哥哥，天快亮了，快起床，快起床！”
第二天一大早，兄弟倆就穿上厚厚的`衣服，跑到門(mén)口取冰去了。他們敲了敲盆子，把冰塊取了出來(lái)，然后小心翼翼地在冰塊上鑿了一個(gè)小洞，再把彩色絲線(xiàn)穿過(guò)去，提在手中當作銀鉦來(lái)敲，敲出了像玉磬一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。美妙的樂(lè )聲隨風(fēng)飄蕩，飛出院子，穿越樹(shù)林，打破了冬晨的寧靜。他們提著(zhù)冰塊，一邊敲一邊說(shuō)：“快看哪，快看哪，我的冰塊多好玩呀，它的聲音多好聽(tīng)呀！”可突然這美妙的聲音嘎然而止，只聽(tīng)見(jiàn)一聲像美玉摔碎的聲音。人們走近一看，原來(lái)是孩子手中的冰塊摔碎了。兄弟倆難過(guò)的站在原地，呆呆地看著(zhù)地上冰塊的碎片。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇9
清晨，一輪紅日從地平線(xiàn)緩緩升起，照亮大地，一切都明亮起來(lái)。清新的空氣，淡淡的白霧，還有……孩子銅鈴般的嬉笑聲。
晨練起床的楊萬(wàn)里聽(tīng)到了那陣陣歡笑，心情也逐漸好了起來(lái)。不一會(huì )兒那穿林而過(guò)的響聲更是讓他歡喜，楊萬(wàn)里的腦海中不禁浮想連篇：一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小孩，正趁著(zhù)家人不注意，一個(gè)人偷偷跑出房子，來(lái)到一個(gè)隱蔽處，當看到凍結在金屬盆里的`冰塊時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑，手腳上下舞動(dòng)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，他將冰塊取出，不管手頭傳來(lái)的冰涼，“啪啪啪啪”他三兩下將冰塊砸出小洞，將早就從家里拿出來(lái)的彩色繩子穿過(guò)并提起。如此，一個(gè)鉦便完成了。
那冰塊本就透明無(wú)光，可現在卻發(fā)出五彩繽紛的光芒，仿佛整個(gè)世界都鮮活起來(lái)，他不禁甜甜的笑了，拿起一旁的棍子，“鐺鐺鐺鐺”的敲打起來(lái)，聲音清脆響亮。正當楊萬(wàn)里沉浸于自己的幻想中時(shí)，忽然玉碎般的聲音傳入他的耳畔，將他拉回現實(shí)，楊萬(wàn)里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰塊落地了吧？楊萬(wàn)里的腦中忽然靈感乍現，回到房中提筆寫(xiě)下《稚子弄冰》：“稚子金盆脫曉冰……”
然而，數百米外，一個(gè)兒童，正失望地看著(zhù)眼前碎落一地的冰塊……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇10
冬天來(lái)了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來(lái)了。穿上厚厚的衣裳，來(lái)到了院子里，一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的，結實(shí)的冰，高興的不得了！一會(huì )兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會(huì )兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會(huì )兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個(gè)圓圈，正在想著(zhù)怎么玩冰。突然，有一個(gè)小孩子說(shuō)：“我們今天來(lái)玩個(gè)新鮮的，把冰用繩子套起來(lái)，提在手上當銀鉦敲吧！”“這個(gè)提議不錯！我記得我媽那兒有一團彩色的線(xiàn)，我去給你拿過(guò)來(lái)�！薄拔覡敔斈怯秀@冰的工具，我也拿過(guò)來(lái)�！边^(guò)了幾分鐘，線(xiàn)團和工具都有了。
孩子們就開(kāi)始分工合作了。有的兩三個(gè)一起在冰上鉆洞，有的已經(jīng)準備好了彩色的'線(xiàn)團正準備穿呢！洞穿好了，幾個(gè)孩子把絲線(xiàn)從洞里竄出來(lái)，系成一個(gè)圈，別說(shuō)，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發(fā)出了叮叮當當的聲音，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。于是，每個(gè)孩子敲一會(huì )兒之后，就傳到下一個(gè)孩子敲了。動(dòng)聽(tīng)的聲音，穿過(guò)了樹(shù)林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個(gè)小孩子用力太過(guò)于猛，把冰給敲碎了，落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽(tīng)見(jiàn)了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著(zhù)響聲發(fā)出的地方走去，一看，原來(lái)是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇11
冬日已至，一群群活潑可愛(ài)的孩子，卻無(wú)懼寒風(fēng)，天剛破曉，邊相約在冰天雪地中愉快玩耍。
你瞧，那就有一個(gè)可愛(ài)的孩子正玩著(zhù)冰呢！他目光炯炯，正小心翼翼地將昨夜提前凍好的冰取出來(lái)呢！那興高采烈的樣子，好似自己可以飛起來(lái)似的。在百般嘗試后，他終于將這塊冰完好的取了下來(lái)。這冰，多么晶瑩剔透，多么圓潤！
他滿(mǎn)懷期待，想用五彩繽紛的絲線(xiàn)，穿過(guò)冰塊。喲，不一會(huì )兒，他就將這冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圓，好似在說(shuō)：“我終于成功了！”他得意洋洋，拿起了冰塊。瞧啊，這冰塊圓潤圓潤的，好似一把銀鉦。想到這，他竟徒手猛地敲了敲“銀鉦”。一陣陣優(yōu)美的打擊樂(lè )在森林間任意游蕩，驚醒了群群還在熟睡的.鳥(niǎo)兒，人們也迎著(zhù)樂(lè )聲開(kāi)始了一天的生活。
孩子越敲越激動(dòng)，拎著(zhù)“銀鉦”四處奔跑，好叫大家都看看自己的寶貝。誰(shuí)知，突然傳來(lái)“啪嗒”一聲，原來(lái)是玉石般的冰塊漸漸融化，被割斷了。孩子不知所措地拾起冰塊，捧在手心舍不得丟棄——我可還沒(méi)玩夠呢！這可怎么辦呢？
只能期待明天了……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇12
一個(gè)大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆里。它們你擁我擠，似乎在比賽誰(shuí)占的位置更大。
同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來(lái)到了鋪滿(mǎn)白霜的地板上。
幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結在金屬盤(pán)里的冰塊來(lái)，那冰塊白里透藍好看極了，而且還很結實(shí)呢！如同能一下子清楚地看見(jiàn)窗外景色的.玻璃。他們和我從家里拿來(lái)一條彩，有藍有紅，顏色各個(gè)不一樣。把它串起來(lái)，當做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開(kāi)心的玩耍著(zhù)，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂(lè )聲。
在一旁看著(zhù)的我，也想試一試，就拿出自己的冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起彩線(xiàn)，也學(xué)著(zhù)敲了起來(lái)，沒(méi)想到聲音這么聽(tīng)，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過(guò)的響聲。正當我們玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，“啪！”不知從哪處發(fā)出了這樣的聲音，我環(huán)顧四周，原來(lái)是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開(kāi)心的心情一下子變成了失落。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇13
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
一個(gè)冬天的早晨，孩子早上起來(lái)看見(jiàn)了窗臺上的金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因為他可以找他的小伙伴一起玩冰了。想到這里，他就把金屬盆從窗臺上拿了下來(lái)，想方設法把冰拿出來(lái)，他先用手按住冰，可是他按了沒(méi)一會(huì )兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著(zhù)冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動(dòng)了，然后他就不敢使勁了，因為他怕他一使勁冰就碎了。慢慢的`冰從盆里被他拿出來(lái)了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說(shuō)：“好啊，你等我帶上手套，再拿上一些工具�！边^(guò)了一會(huì )兒，小明出來(lái)了，小剛說(shuō)：“我們兩個(gè)人玩也不過(guò)癮，要不然我們去找別人吧�！毙傉f(shuō)：“行啊，反正兩個(gè)人玩也不好玩，就去找一下他們吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，他就把他的朋友們全部召集來(lái)了。小剛說(shuō)：“既然大家都來(lái)了，那我們就開(kāi)始玩冰吧�！焙⒆觽冃睦锖芨吲d�？墒俏覀円膊荒苤煌鎯罕�，要不我們來(lái)敲冰吧，我們要把冰敲成什么呢？小剛說(shuō)：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧�！蔽覀円劝阉@一個(gè)小洞，再用絲線(xiàn)穿起來(lái)。說(shuō)到這里，他們就開(kāi)始敲冰了，敲著(zhù)敲著(zhù)，冰就被太陽(yáng)曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇14
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，鵝毛般的大雪下了整整一個(gè)晚上，一覺(jué)醒來(lái)，大地已是白茫茫一片。
天剛蒙蒙亮，兩個(gè)喜歡玩雪的孩子，哥哥拉著(zhù)妹妹，早早地跑出家門(mén)，在院子里奔跑嬉鬧著(zhù)，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的腳印。
院子中央的石桌上放著(zhù)一個(gè)銅水盆（金盆可以理解為黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的水結成了一大塊厚厚的冰，看起來(lái)像一塊晶瑩剔透的`美玉，在清晨的陽(yáng)光中閃著(zhù)明亮的光。
哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來(lái)捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。
哥哥搓著(zhù)凍紅的小手跑回了屋子里，拿來(lái)了一根彩絲線(xiàn)，又跑到圍墻邊的小竹林旁，折下一段竹桿，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個(gè)孔，將彩絲線(xiàn)從小孔中穿過(guò)，打上一個(gè)結提在手中，用竹桿輕輕一敲，叮當作響，就像敲打一件美玉做成的樂(lè )器。
“我也要玩！”妹妹也急不可待地搶過(guò)竹桿，開(kāi)心地敲了起來(lái)，美妙的聲音像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，穿過(guò)墻邊的小竹林飄向院外。
兩個(gè)人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂(lè )乎，寒風(fēng)呼呼地吹在臉上，他們卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮當當撒落在地上。
冰塊雖然碎了，但絲毫沒(méi)有影響他們玩樂(lè )的心情，他們兩個(gè)打鬧著(zhù)，你追我趕地跑出院子，向街道的遠處跑去，雪地上留下兩串長(cháng)長(cháng)的腳印。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇15
冬日的早晨，雪飄飄悠悠地落下來(lái)，滿(mǎn)地都是白茫茫一大片，仿佛一個(gè)銀裝素裹的世界。
一個(gè)兒童早早起床出門(mén)，看見(jiàn)白茫茫一大片，興奮得院子里東奔西跑。突然，他被什么東西拌了一下，回頭一看，發(fā)現身后的一個(gè)盆里結滿(mǎn)了冰，孩子高興極了，將盆倒過(guò)來(lái)，在盆底上敲。隨著(zhù)“咚咚咚”的聲音，一大塊冰滑了出來(lái)。孩子把冰用釘子穿了一個(gè)孔，然后將彩絲穿進(jìn)洞里，綁起來(lái)提在手上，興奮地蹦跳在雪地里，快樂(lè )地大聲叫喊：“可以玩冰啦！”
提在手上的冰，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出銀色的光芒，就像一個(gè)亮閃閃的`銀鉦，照得人直晃眼。孩子得意極了，提著(zhù)冰塊跑進(jìn)林子。村里的孩子們聽(tīng)見(jiàn)了叫喊聲，都飛一般跑了出來(lái)，也跟著(zhù)他跑進(jìn)林子。孩子們看見(jiàn)他手里的冰塊，高興得直拍手，你敲敲，我打打，冰塊發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，像小溪的叮咚聲，像玉磬的敲擊聲……那聲音穿林而過(guò)，和著(zhù)孩子們的笑聲，在林子里迂回流淌。
孩子提著(zhù)冰塊跑來(lái)跑去，一不小心摔了一跤，冰掉在了地上，發(fā)出玻璃破碎的聲音，孩子心里一緊，低頭一看，看見(jiàn)一地破碎的冰塊，他懊惱地捶打著(zhù)自己的腦袋，責怪自己太不小心了……
這時(shí)，雪又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇16
冬天來(lái)臨了，雪花像鵝毛一般落了下來(lái)，大地一片白茫茫的，白得沒(méi)有一絲雜物。
當第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，人們都忙了起來(lái)，大人們在工作，小孩子們全都穿上厚厚的棉襖，激動(dòng)地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水結冰沒(méi)有。仔細一瞧！喲，居然都結冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著(zhù)金盆，飛快地跑回家中，用美麗的五顏六色的彩絲，從小漏洞中穿過(guò)，小孩們把它當作一種金屬打擊樂(lè )器，紛紛都跑出家聚在一起，來(lái)了一場(chǎng)大型的'金屬打擊樂(lè )器的演奏會(huì )！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子們開(kāi)始敲了，那聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好聽(tīng)極了！夾雜著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，混合一起的聲音響徹云霄，這聲音在林子中蕩漾！
當，當一個(gè)樂(lè )器敲碎，接二連三的碎地聲，大人們都以為是玻璃碎了，其實(shí)是孩子們制作的冰樂(lè )器掉在地上的聲音，哈哈！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇17
昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當第一縷陽(yáng)光透入空氣時(shí)，它還毫無(wú)忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個(gè)大火球，在如此威嚴下還是無(wú)動(dòng)于衷，緩緩上攀著(zhù)，仿佛這一切，和它沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
“昨天剩下的的水都在這兒了！”小童推開(kāi)門(mén)緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒(méi)了。剩下的是一團厚厚的`冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著(zhù)石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒(méi)出來(lái)，“啪，啪啪！”冰還沒(méi)出來(lái)，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。好像它就是專(zhuān)門(mén)來(lái)斗這娃娃的，小童沒(méi)耐心了，正準備轉身離去時(shí)，“咔嚓！”小童忙轉身看，原來(lái)是冰上面由于融化裂開(kāi)了一條小縫，于是，小童掰開(kāi)著(zhù)裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來(lái)了，他用這冰做成冰鉦，用彩線(xiàn)串起來(lái)，當做鉦敲，聲音優(yōu)美，純凈……。
這冰鉦任憑小童敲擊，無(wú)怨，無(wú)恨。默默為早冬獻上一份安寧。它純，因為它樸素。它本是冰出身，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠，很遠，穿過(guò)小樹(shù)林，翻過(guò)小山丘，游過(guò)長(cháng)江，越過(guò)黃河……。
“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來(lái)是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過(guò)這個(gè)場(chǎng)景是多么自由，多么快樂(lè )呀！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇18
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來(lái)。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們，找不到東西玩，并且對大雪毫無(wú)興趣，正無(wú)聊的網(wǎng)家匆匆趕去，到了家里，我對一個(gè)東西有了靈感，就是一個(gè)鈴鐺，我突然想起來(lái)了，不能把冰塊敲打著(zhù)玩，那該多好��！于是，我把伙伴們帶到了一個(gè)結冰的湖面上。首先，我先拿著(zhù)一塊石頭在上頭敲來(lái)敲去，不一會(huì )，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹(shù)枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個(gè)歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要歡快。
伙伴們看著(zhù)我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會(huì )，河面就傳來(lái)了丁丁當當的'聲音，我們大家一齊奏起了一首歡樂(lè )的冬之歌�？墒�，還沒(méi)過(guò)多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會(huì )兒，小河又開(kāi)始流水了，于是，我們來(lái)跟小河比誰(shuí)彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當當一向響個(gè)不停！
我和伙伴們可歡樂(lè )了，今日是我們最快活的一天！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇19
一個(gè)大雪紛飛后的早晨，空氣中滿(mǎn)是寒冷的氣息，地上一片白茫茫。一座屋子門(mén)前，放著(zhù)一個(gè)金屬盆，里面結滿(mǎn)了冰，是那種純潔，透明的冰。屋里跑出來(lái)一個(gè)小孩，我們先姑且稱(chēng)他為瓜娃子。瓜娃子捧起金屬盆，往里面一看，看見(jiàn)里面的冰，開(kāi)心極來(lái)。他扣著(zhù)邊緣，取下了冰。冰是一個(gè)盆狀，晶瑩剔透，看著(zhù)就是涼涼的，有點(diǎn)像某種樂(lè )器，瓜娃子想到了一個(gè)好主意。
他跑進(jìn)屋，取出一根線(xiàn)，又拿來(lái)一根針，在想打洞的一個(gè)地方吹幾口氣，融化融化，再打一個(gè)洞，把線(xiàn)穿過(guò)去，做成一個(gè)“盜版銀鉦”，跑出去玩。
瓜娃子在雪地里面找到了一根冰柱，而且這冰柱應該是極為純凈的水冰凍成的，拿在手上若隱若現（太透明了）。瓜娃子用冰柱敲了一下“盜版鉦”，“叮！”冰發(fā)出玉石碰撞的`聲音。瓜娃子那個(gè)高興啊，他看前面有一片樹(shù)林，便走到里面去，開(kāi)始敲打。
“叮！”一聲清脆的敲打聲在樹(shù)林里游蕩，還有回音，林子里很安靜，敲打聲顯得有點(diǎn)空洞，但卻有種涼涼的感覺(jué)，很舒服，有一種敲玉石的感覺(jué)。瓜娃子正玩得開(kāi)心，突然的，毫無(wú)征兆的，清脆的，只有一聲響，但卻像玉石一樣，發(fā)光……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇20
早晨，霧氣環(huán)繞著(zhù)一切，地上一層厚厚白白的雪，是那么的松軟，房頂上結滿(mǎn)冰塊兒。
小孩子早早地就起來(lái)了，穿上棉衣，用手揉著(zhù)因沒(méi)睡醒而迷茫的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。剛走出房門(mén)，小孩子們看見(jiàn)了一個(gè)金屬大盆了，馬上來(lái)了精神，他一步跳到盆子面前，用手指摸了摸，冰冰的硬硬的，一個(gè)好玩的想法在孩子的腦海里產(chǎn)生了，他把盆子倒扣過(guò)來(lái)，冰也滑了出來(lái)，小孩子開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)冰塊兒，從屋子里拿出一些彩色線(xiàn)，把這些透明的冰塊兒穿了起來(lái)，他用手敲了敲，一聲清脆悅耳的`聲音發(fā)出，小孩就把這些冰塊當作樂(lè )器來(lái)敲。
小孩兒在院子里敲冰塊兒，那聲音在旁邊的林子里回蕩，“叮叮當當，叮叮當當”，如小鳥(niǎo)的啼叫，如小溪流水的聲音，如孩子們歡快的笑聲，也更像一種大自然特有的聲音。小孩兒也聽(tīng)得如癡如醉，搖頭晃腦，沉浸在這美妙的聲音中，“叮叮當當，叮叮當當”。
小孩兒又敲了一會(huì )兒，突然“叮當”一聲，冰塊掉在地上碎了，化成了水，那聲音就像玉石落地的聲音。小孩兒在不知道冰會(huì )化掉，還以為有人拿走了呢，手上只剩一根線(xiàn)了，大哭起來(lái)，跑回屋子找大人告狀去了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇21
昨夜并沒(méi)有下雪，倒是下了場(chǎng)大霜。
清晨，一戶(hù)農家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門(mén)口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒(méi)有。一打開(kāi)門(mén)，就踢倒了木盆，木盆發(fā)出“鐺”的一聲�！俺晒α�！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結成硬硬的冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過(guò)來(lái)，用力拍打盆底，想把冰扣出來(lái)，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動(dòng)，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動(dòng)，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現出來(lái)。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進(jìn)屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現了一個(gè)洞。他找來(lái)家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過(guò)小洞，綁在冰上，用勁提起來(lái)，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著(zhù)玩。
他跑進(jìn)樹(shù)林，聲音響徹林中。風(fēng)拂過(guò)，把這美妙清脆的'聲音帶向遠方，樹(shù)梢輕輕搖擺，似乎想聽(tīng)清每一個(gè)音符。蝴蝶圍著(zhù)小孩轉，有點(diǎn)驕傲地說(shuō)：“只有我才能聽(tīng)得最清楚�！兵B(niǎo)兒和著(zhù)節奏，吞吐著(zhù)最純潔的歌聲。他跑過(guò)田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著(zhù)旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發(fā)出清脆的響聲，和天邊的夕陽(yáng)一起，給世界留下最后的輝煌……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇22
冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個(gè)主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿(mǎn)水，放在了窗臺上，等到水結成冰。那小孩子們一會(huì )兒過(guò)來(lái)看一次，一會(huì )過(guò)來(lái)看一次……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，水還沒(méi)有結成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒(méi)有結成冰，不會(huì )是天氣不夠冷吧？”這時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)，大人們在討論著(zhù)什么，仔細一聽(tīng)，大人們說(shuō)今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽(tīng)，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來(lái)看看吧。
第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著(zhù)厚厚的衣服，來(lái)到窗臺前，取下那銅盆里結成的冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來(lái)真舒服。小孩拿出一個(gè)彩帶，小心地在冰上弄一個(gè)小洞，用彩絲穿起來(lái)，拿在手上當銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來(lái)就是好聽(tīng)，像玉磬敲出來(lái)的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過(guò)樹(shù)林，傳得很遠。
正當孩子們沉浸在美妙的音樂(lè )聲中時(shí)，忽然，不知道怎么回事，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一個(gè)小孩子的.冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過(guò)來(lái)，看看怎么回事。他們發(fā)現有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點(diǎn)兒，但興趣一點(diǎn)兒也沒(méi)減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂(lè )地敲著(zhù)。他們玩得可真開(kāi)心！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇23
今日是楊萬(wàn)里擔任村長(cháng)的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是這個(gè)村子的習俗，所以楊萬(wàn)里必須也去參加。
打春牛真熱鬧啊，小孩子們目不轉睛地看著(zhù)，就像要發(fā)生一個(gè)重要的事情一樣，大人們也好像十分尊重這項活動(dòng)，每次都很真誠。過(guò)了不大一會(huì )兒，一位村民拿出了春牛，楊萬(wàn)里一看那春牛，用稀少的黑土澆成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，氣勢雄偉威風(fēng)凜凜，好似牛大王下凡。紙做的披風(fēng)好生生動(dòng)，身上還穿上了紙做的鎧甲，真是青牛下凡��！一向到了午時(shí)活動(dòng)才結束。
第二天清晨，楊萬(wàn)里開(kāi)始了今日的巡邏，不大一會(huì )兒，突然楊萬(wàn)里發(fā)現小孩子們偷偷聚集在了一齊，于是楊萬(wàn)里跟了上去，突然他看到了一個(gè)小孩子從后院拿起了一個(gè)盆，把盆里的冰拿了出來(lái)，有一個(gè)小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿進(jìn)了冰里，一個(gè)小孩子拿起了一個(gè)小木棒開(kāi)始敲打冰塊，仔細一品，還有幾分宮中銀鉦的'風(fēng)味，正在楊萬(wàn)里仔細品味之時(shí)，忽然楊萬(wàn)里又聽(tīng)到了水玉碎地的聲音，原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇24
到了冬天，天氣變的異常異常的冷。
小孩子們一看冬天變冷了，立刻用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來(lái)到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來(lái)。一看昨日盛的一大碗水已經(jīng)凍成了厚厚的、結實(shí)的冰，立刻把那快厚厚的.、結實(shí)的冰給取了出來(lái)。
還在冰上仔細的弄了一個(gè)小小的洞，把一條彩絲仔細從洞里竄出來(lái)，系成一個(gè)圈，拿在手里當銀鉦敲。
自我用冰做的銀鉦，敲出來(lái)的聲音異常美，想玉磬敲出來(lái)的聲音一樣好聽(tīng)。動(dòng)聽(tīng)的聲音穿過(guò)了樹(shù)林，異常響。
不明白怎樣回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著(zhù)聲音到了那個(gè)有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著(zhù)冰。有幾個(gè)孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人們這才明白原先剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個(gè)小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一明白剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家干自我的事去了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇25
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿(mǎn)水，細心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來(lái)。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔心外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺(jué)夜晚是那么的漫長(cháng)。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的寒冷，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的`衣服，來(lái)到后園，拿起自我放在后園經(jīng)過(guò)寒風(fēng)冷凍的盆，和伙伴們圍在一齊玩游戲。他們先把厚厚的、結實(shí)的冰取出來(lái)，并在冰上用小指仔細地穿了個(gè)小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線(xiàn)，慢慢的從洞里穿過(guò)，然后系成一個(gè)圈當銀鉦來(lái)敲。
有許多小朋友也做了起來(lái)，不一會(huì )兒整個(gè)村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過(guò)樹(shù)林是那么的悅耳，那么的響亮。突然傳來(lái)玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過(guò)了一會(huì )兒又傳來(lái)如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂(lè )��！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇26
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，氣溫越來(lái)越低了。
一個(gè)滴水成冰的早晨，一個(gè)可愛(ài)而天真的孩子早早地起了床。他跑到門(mén)外把一個(gè)銅盆拿進(jìn)屋子，細心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現了一塊圓圓的`冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無(wú)瑕的玉石。不管從那個(gè)角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪不得那孩子那么細心翼翼的。
孩子找了個(gè)空心的蘆葦桿，蹲在地上對準冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個(gè)洞。他又連忙找來(lái)五彩的絲線(xiàn)，從洞中穿過(guò)，這樣一個(gè)鉦就做出來(lái)了（鉦：古代的一種樂(lè )器）。那個(gè)孩子提著(zhù)鉦滿(mǎn)林跑，整個(gè)林子都是那個(gè)孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動(dòng)聽(tīng)，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，只聽(tīng)“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著(zhù)手里只剩一條五彩的絲線(xiàn)了，有些不知所措。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇27
鄉村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”唱著(zhù)歌的弟弟正準備去睡覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一股細小的對話(huà)，“老頭子醒醒，明天就是立春了�！闭f(shuō)著(zhù)，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子明白了，”這竟讓弟弟聽(tīng)到了，立刻高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂(lè )乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著(zhù)金盆跑到院子里，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的`臉上，一晚上他們高興的睡不著(zhù)覺(jué)了，弟弟一向盤(pán)問(wèn)：“哥哥，水凍住沒(méi)？”“不明白，應當還沒(méi)有”“哥哥水凍住沒(méi)？”“應當凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的沖出家門(mén)，往里一摸，又硬又冰，看來(lái)凍成了，兄弟倆開(kāi)心的合不住大嘴，細心翼翼地取出來(lái)，再拿彩色的絲線(xiàn)穿在手里擺弄，那“叮當，叮當”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了，向玉磬敲出來(lái)的聲音穿過(guò)林子，整個(gè)林子都仿佛跟著(zhù)那美妙的聲音而舞動(dòng)�！班亍辈恢鯓踊厥�，忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了聲音一樣，原先銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛(ài)的兄弟！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇28
一到冬天，天氣變冷，湖水結冰，到處都是白色。阿蒂拿著(zhù)金盤(pán)玩冰，冰總是掉下來(lái)，阿蒂堅持不懈地裝著(zhù)冰。他沒(méi)有放棄裝冰，也沒(méi)有因為困難而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來(lái)，稚嫩的孩子回家拿著(zhù)彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進(jìn)金盤(pán)里的小洞里，使金盤(pán)結實(shí)，準備滑過(guò)好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準備好好玩后正式開(kāi)始玩，準備好后開(kāi)始敲玉車(chē)，敲整個(gè)森林的人都聽(tīng)到了聲音。森林里的聲音都是稚嫩的`。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實(shí)總能等到冰塊破裂，然后把冰塊倒下來(lái)。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個(gè)人都認為玻璃是碎在地上的聲音，但實(shí)際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲是小時(shí)候冬天最開(kāi)心的游戲。詩(shī)人楊萬(wàn)里路過(guò)時(shí)看到的稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲，或者受楊萬(wàn)里小時(shí)候的游戲啟發(fā)，寫(xiě)下了流傳在《稚子弄冰》這個(gè)千古的詩(shī)句。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇29
冬天，雪花像鵝毛一樣從天空緩緩落下。溪流和河流不再歌唱，而是變成堅硬的冰。
我和我的朋友找不到任何東西玩，對這場(chǎng)大雪也不感興趣。我們正趕往無(wú)聊的網(wǎng)上之家。當我們到家時(shí)，我有了一個(gè)靈感，那就是一個(gè)鈴鐺。我突然想起我打不贏(yíng)比賽。那太好了！所以我帶我的朋友去了一個(gè)結冰的湖邊。首先，我用石頭敲了敲。過(guò)了一會(huì )兒，我得到一塊冰。我撿起一根樹(shù)枝，在冰上敲來(lái)敲去。它唱了一首快樂(lè )的歌，比春天里流動(dòng)的'泉水更快樂(lè )。
我的朋友們看著(zhù)我，所以他們都去河邊敲冰。很快，河面上響起了叮當聲，我們一起唱了一首快樂(lè )的冬歌。然而，不久冰就破了。然后，我敲了另一塊冰，我的伙伴敲了另一塊冰。過(guò)了一會(huì )兒，河水又開(kāi)始流動(dòng)了，讓我們和河水比賽，開(kāi)心地玩吧。就這樣。叮叮咚咚，叮叮咚咚，它總是在響！
我和我的朋友們都很開(kāi)心。今天是我們最快樂(lè )的一天！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇30
今天是楊萬(wàn)里當村長(cháng)的第一天。那天正好是他來(lái)村里玩春牛的日子。打春牛是村里的習俗，楊萬(wàn)里也必須參加。
春天的牛真的`很活潑。孩子們一直盯著(zhù)它。這是一件很重要的事情。成年人似乎非常尊重這項活動(dòng)，每次都非常真誠。過(guò)了一會(huì )兒，一位村民拿出了春牛。楊萬(wàn)里看了看春牛，把它倒進(jìn)了帶有稀有黑土的泥里。他看到了牛角是多么逼真，威嚴，威嚴，就像來(lái)到地球上的牛王。紙做的斗篷非常逼真，而且身上還穿著(zhù)紙甲。這真是一頭綠母牛來(lái)到地球！活動(dòng)直到中午才結束。
第二天早上，楊萬(wàn)里開(kāi)始了今天的巡邏。過(guò)了一會(huì )兒，楊萬(wàn)里突然發(fā)現孩子們偷偷地聚在一起，于是楊萬(wàn)里跟著(zhù)。突然，他看到一個(gè)孩子從后院撿起一個(gè)盆，拿出盆里的冰，一個(gè)孩子撿起一條彩色絲帶放進(jìn)冰里，一個(gè)孩子撿起一根小木棍開(kāi)始打冰。他仔細品嘗，宮殿里有一些銀箏的味道。當楊萬(wàn)里仔細品嘗時(shí)，突然楊萬(wàn)里又聽(tīng)到了水和玉石碎裂的聲音。這是冰終于被打破的聲音。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇31
一個(gè)冬天的早晨，彬彬打開(kāi)門(mén)，發(fā)現門(mén)前盛水的金盆里滿(mǎn)是冰。彬彬伸出手指，摸了摸，好像感覺(jué)自己的手指被冰卡住了。這時(shí)，他想：大人都有鑼了。為什么我沒(méi)想到用冰做一個(gè)？彬彬這么想，就開(kāi)始做了。他找到一壺熱水，倒在中間。漸漸地，冰上出現了一個(gè)小洞。他大聲喊道：“��！我成功了
A；銀鑼已經(jīng)完成了，但我如何才能提起它？彬彬想了想。突然，他拍了拍手，大聲喊道：“我不知道；我有辦法。他向母親要了一條彩色絲帶，穿過(guò)洞把它捆起來(lái)；哈哈，完成了，彬彬高興地說(shuō)。
彬彬拿著(zhù)一把鑼?zhuān)竺娓?zhù)一群朋友。他很樂(lè )意敲門(mén)。他敲得越多，敲得越響，敲得越重。他只聽(tīng)到“砰”的一聲，“銀鑼”斷了。他的一些朋友說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一些人舉起雙臂歡呼，還有一些人坐在地上哭泣。這時(shí)，人群中出現了一個(gè)聲音。他大聲喊道：“我不知道；別灰心，讓我們一起做另一個(gè)，在每個(gè)人的幫助下，他們制作了一個(gè)屬于自己的新鑼。在冬天，天氣變得異常寒冷孩子們一看到冬天變冷了，就立刻在家里把銅碗灌滿(mǎn)一碗水，放在窗臺上。第二天早上，孩子們早早起床，穿上厚厚的衣服，來(lái)到窗臺前，把銅碗從窗臺上拿下來(lái)。當我看到昨天盛滿(mǎn)的一大碗水已經(jīng)結冰成了厚厚的固體冰時(shí)，我立即拿出了快速凝固的厚厚的固體冰。
他小心地在冰上打了一個(gè)小洞，小心地從洞里取出一條彩色絲綢，把它扎成一個(gè)圓圈，然后用手敲打它，就像一個(gè)銀箏。
冰做的`銀箏發(fā)出非常美妙的聲音，就像玉編鐘的聲音一樣。這美妙的聲音穿過(guò)樹(shù)林，發(fā)出一種不正常的聲音。我不知道發(fā)生了什么事。突然，我聽(tīng)到一種聲音，像碎玻璃的聲音。人們跟著(zhù)聲音來(lái)到嘈雜的地方。有幾個(gè)孩子手里拿著(zhù)冰。有些孩子失去了手中的冰。當他們在地上被打碎時(shí)，人們意識到最初的聲音不是玻璃被打碎了，而是孩子們的冰掉到了地上，碎冰的聲音就像玻璃被打碎的聲音。當人們意識到這是破冰的聲音時(shí)，他們都回家做自己的事情。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇32
在一個(gè)寒冷的冬晨，北風(fēng)蕭蕭，白雪遍地，仿佛一切都被凍住了，可凍不住的是小孩子們熾熱的童心。
只見(jiàn)一個(gè)幼小的孩子，從屋子里走了出來(lái)，手上端著(zhù)一個(gè)鐵盆�？勺蛲硐铝艘灰沟难�，雪積得很深，他每一步都走得十分困難，走到村子中心時(shí)，其他小朋友都已經(jīng)在那兒了。
他們都坐在一起，小心翼翼用小刀把那冰刨出。因為太冷，他們的臉和手都凍得紅通通的。那個(gè)碗冰的小朋友大聲道：“冰已經(jīng)挖出來(lái)了，誰(shuí)家有彩線(xiàn)，我需要把冰吊起來(lái)�！边@時(shí)，一個(gè)小孩站了起來(lái)，抖一抖身上的雪，快速的往自己家的方向奔跑，途中還被積雪絆了一跤。不過(guò)一會(huì )兒，他就拿著(zhù)一根細細的彩繩回來(lái)了，大家都高興不已。
這時(shí)，端鐵盆的小孩發(fā)問(wèn)了：“怎樣把繩子穿入冰中呢？”拿繩的小朋友驕傲的說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，拿刀刻就是了�！庇谑撬话褤屵^(guò)小刀，仔細的刻了起來(lái)，發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音。過(guò)了許久，終于刻出了一個(gè)不大不小的'洞來(lái)，許多小朋友等急了，抱怨聲連連。而這會(huì )兒，彩繩也終于從小洞中穿了過(guò)去。
就這樣，他們就做出了一個(gè)冰做的銀鉦，大家都開(kāi)心極了，輪流拿著(zhù)自己帶的小鐵棒來(lái)敲，竟然敲出了玉磬般的聲音來(lái)，一個(gè)個(gè)高興的都手舞足蹈。忽然，冰塊被敲出了一個(gè)裂縫，把穿繩子的地方弄斷了，冰掉在了地上，碎了，就像玉石碎在地上的聲音一樣。小朋友們都失望不已，一邊喃喃地說(shuō)著(zhù)，一邊垂頭喪氣的回家了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇33
冬天的清晨，大人還在睡夢(mèng)中，孩子們卻早早地起來(lái)了，他們要做什么呢?只見(jiàn)一個(gè)孩子小心翼翼地拿出來(lái)一個(gè)銅盆，銅盆里面是冰塊。他從地上隨意地撿起一根粗粗的樹(shù)枝，用它沿著(zhù)銅盆的邊緣，慢慢地鑿，好像生怕一用力，盆里的冰塊就碎了似的。鑿啊鑿!冰塊終于和盆分離開(kāi)了。
于是他把銅盆倒過(guò)來(lái)，用力拍一拍，一塊晶瑩剔透的冰塊就取出來(lái)了。孩子盯著(zhù)這塊冰，若有所思，不一會(huì )兒，只見(jiàn)他飛快地跑到屋里拿來(lái)了幾根彩色的`絲線(xiàn)，又拿起了用來(lái)取冰的那根樹(shù)枝，找準位置，朝冰上用力戳了下去，冰塊瞬間就出現了一個(gè)拇指大小的洞。
孩子趕緊把彩色的絲線(xiàn)穿了進(jìn)去，在身子的末端打了個(gè)結，一手提著(zhù)冰，一手拿著(zhù)樹(shù)枝，把它當做鉦來(lái)敲打。它敲出來(lái)的聲音像玉磬一樣清脆動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)樹(shù)林里都回蕩著(zhù)這個(gè)聲音。孩子正玩得開(kāi)心，卻一不小心用力過(guò)猛，冰忽然掉了下來(lái)，落在地上發(fā)出了玉石碎裂的聲音。
孩子臉上的笑容瞬間凝固了，看著(zhù)一地碎了的冰，孩子心里十分惋惜，只好默默地離開(kāi)了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇34
冬天的早晨，小河結了一層厚實(shí)的冰。放眼望去，一片茫茫。樹(shù)上白皚皚的，仿佛掛上一層銀白色的.紗衣，連屋內盆里的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。
早起的兩個(gè)小孩拿出金屬盆，在陽(yáng)光的照射下，盆里冰塊晶瑩剔透，仿佛一塊閃亮的翡翠。他們玩著(zhù)冰塊，不一會(huì )兒，手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，光頭小子說(shuō)：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個(gè)洞再用彩線(xiàn)穿上，這樣就不凍手了�！秉S發(fā)小子笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，一個(gè)沖，一個(gè)挖，一個(gè)穿，一個(gè)系，不一會(huì )兒就弄好了兩個(gè)冰塊。
他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著(zhù)不成調的小曲兒，音樂(lè )聲、嘻笑聲回蕩在樹(shù)林上空。許多路過(guò)的小孩也被吸引過(guò)來(lái)了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這里最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發(fā)出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人群一會(huì )兒就散開(kāi)了。黃發(fā)小子安慰道：“，沒(méi)事的，還能玩！”只見(jiàn)他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開(kāi)了個(gè)洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進(jìn)去，系了個(gè)結實(shí)。
玉磬聲又回蕩在林間上空，真有說(shuō)不完的情趣。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇35
冬天，雪花飄飄，整個(gè)村子和遠山都被裹上了一層銀裝，道路上也積滿(mǎn)了雪，有人走過(guò)就會(huì )留下一排深深的腳印。
有一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小女孩，頭上還扎了一個(gè)小辮子，笑起來(lái)，辮子就一擺一擺的晃動(dòng)著(zhù)，兩個(gè)小酒窩也鼓了起來(lái)，眼睛瞇得像月牙似的，可愛(ài)極了。她一大早便起床，直奔院子，去看金屬盆的水有沒(méi)有結了冰。當她看見(jiàn)那盆里厚厚的冰時(shí)，竟高興得手舞足蹈。
瞧，她將金盆小心地倒扣在雪地上，再輕輕地把金盆拿起，晶瑩剔透的冰塊滑落在地面上。她把冰塊拿起托在手心里，小手不停地打著(zhù)寒顫，可還是將冰塊像寶貝似的.托在手里。她鼓著(zhù)腮幫子給冰吹出一個(gè)小洞眼，再找來(lái)一條彩絲，將彩絲從洞眼穿過(guò)。她高興地大叫道：“太棒了，成功了”。她撿起一根小木棍，敲在冰塊上，“�！蹦乔宕嗟穆曇舸┝侄^(guò)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，小女孩又敲了幾下，聲音就像敲打在銀鉦上一樣好聽(tīng)。突然一個(gè)不小心冰碎了掉到地上，發(fā)出了水玉落地的聲音。女孩懊惱不已，她嘆息著(zhù)，怏怏不樂(lè )地跑回家了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇36
春天快到了，正是“打春�！钡臅r(shí)候，于是楊萬(wàn)里帶著(zhù)老百姓去打春牛，許多兒童都圍觀(guān)著(zhù)，那些調皮的兒童紛紛模仿著(zhù)，這情景不禁令楊萬(wàn)里想起不久前的一件趣事。
早晨，家家屋檐上長(cháng)滿(mǎn)了亮晶晶的冰凌，那冰凌好似透亮的鉆石，陽(yáng)光下發(fā)出耀眼般的光芒。
晚上盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了硬邦邦的冰坨。孩子們看見(jiàn)了著(zhù)冰坨，歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。只見(jiàn)那穿著(zhù)紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著(zhù)，小心的將冰坨弄下來(lái)，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著(zhù)氣在冰坨的3分之一處捯飭著(zhù)，“呼——”冰坨上一個(gè)小眼形成，孩童拿出五彩繽紛的絲線(xiàn)穿進(jìn)眼中，輕巧的打上結�！般y鉦”形成了。
村落里蒼翠的松林間傳出孩童們銀鈴般的'歡笑聲。原來(lái)，早有孩童提著(zhù)“銀鉦”用小木棍敲著(zhù)，飛奔在林間，那紅襖孩童見(jiàn)著(zhù)了立馬帶著(zhù)他的小伙伴加入其中，很快每個(gè)人的臉上都紅撲撲的，腦袋上熱氣騰騰的。正玩得起勁，突然冰敲碎了，他們非常掃興，顯然還沒(méi)玩夠了。其中一個(gè)小孩彎下腰摸了摸碎了一地的冰：唉，真遺憾，還是回家再做一個(gè)更結實(shí)的吧
看著(zhù)眼前的一幕，詩(shī)人楊萬(wàn)里不禁詩(shī)興大發(fā)，一氣呵成，寫(xiě)下明詩(shī)稚子弄冰。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇37
清晨，淡藍色的天空飄著(zhù)朵朵白云，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開(kāi)，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，有點(diǎn)刺痛，周?chē)囊磺惺悄菢友┌�，猶如仙境。
這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)紅色吊帶褲的.小男孩走了出來(lái)，胖乎乎的身體，梳著(zhù)小平頭，腦后垂著(zhù)稀疏的長(cháng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，腳上穿著(zhù)一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬(wàn)里無(wú)意間走到了一個(gè)鄉下里，那小男孩走到屋檐下，望著(zhù)地上冒著(zhù)寒氣的盆，盆內有一些因過(guò)夜而形成的冰塊，小男孩挑選了一個(gè)看起來(lái)最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。
那小男孩一手抱著(zhù)冰塊，用另一只凍得通紅的小手從口袋里抽出一根彩色的絲線(xiàn)，小心翼翼地將細線(xiàn)穿過(guò)冰塊。望著(zhù)這個(gè)“銀鉦”，小男孩裂開(kāi)了嘴，紅彤彤的小臉露出了滿(mǎn)意的神情。不一會(huì )兒，小男孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲打起來(lái)，那聲音悠遠動(dòng)聽(tīng)，穿過(guò)叢林，飄向遠方。
可就在他玩得正起勁時(shí)，冰塊也在一點(diǎn)點(diǎn)地產(chǎn)生裂縫，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，冰塊突然跌落在地上，發(fā)出如玻璃破碎般的聲音，那灑落一地的碎冰上，反射出許多美麗的色彩。此時(shí)他手里只剩一根彩線(xiàn)在微風(fēng)飄動(dòng)，他的臉上還流露出一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪、失落，似乎玩得還不夠起勁，在大人們的催促下才不情愿地回了家。
于是，楊萬(wàn)里詩(shī)興大發(fā)，趕忙回家，提筆寫(xiě)下了這首《稚子弄冰》：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉馨穿林響，
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇38
冬天到了，天氣變的特別的冷，小孩子們一看天氣變冷了，馬上用家里的金屬盆盛了一碗水，把金屬盆放在窗臺上，第二天，一大早孩子們就早早的起了床，穿上厚厚的衣服來(lái)窗臺，把金屬盆從窗臺上拿了下來(lái)，一看昨天盛的一大碗水已經(jīng)凍成了厚厚的，結實(shí)的冰，馬上把那冰取了出來(lái)。
兒童又在冰上仔細的弄了一個(gè)小小的`洞，把一條彩絲仔細從洞里竄出來(lái)，系成一個(gè)圓，拿在手里當鉦來(lái)敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來(lái)的聲音特別美，動(dòng)聽(tīng)的聲音穿過(guò)樹(shù)林，特別的響。兒童歡快地敲打著(zhù)銀鉦，沉浸在美妙的樂(lè )聲中，歡呼著(zhù)奔跑著(zhù)……忽然，不知道怎么回事，大人們只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的響聲，像玉玻璃破碎的聲音，人們隨聲音到了那個(gè)有響聲的地方，一看，有好幾個(gè)孩子手里拿著(zhù)冰，有幾個(gè)孩子手里的冰卻掉了，破碎在了地上，口中唉聲嘆氣，臉上也露出失望的神情……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇39
一個(gè)小孩子早早起了床，飛快地洗漱完畢，套上衣服，連手套都沒(méi)戴就跑進(jìn)院子，拿出一個(gè)盆。他高興地用手“梆梆”拍著(zhù)盆的背面。一塊冰掉了出來(lái)。他用一根筷子給冰的中間穿了個(gè)孔，穿上了一根彩色的繩子。
他又飛快地跑入屋里，拿了一個(gè)小瓷勺，敲打著(zhù)那塊冰。冰發(fā)出了“叮�！钡那宕嗦曧�，吸引來(lái)了許多其他小朋友�！巴�，這聲音像鉦的聲音啊，真好聽(tīng)！”一位小朋友贊美道�！安粚Σ粚�！”另一位小朋友說(shuō)，“我覺(jué)得這聲音像磬，玉做的'磬！”
小朋友們看到這樣好玩的玩具，都爭著(zhù)搶著(zhù)想要摸一下、敲一下。一個(gè)小朋友手滑了一下，冰掉在地上碎了，發(fā)出玻璃破碎時(shí)的響聲。從盆中拿出冰的小孩看到自己心愛(ài)的玩具被摔碎了，難過(guò)地哇哇大哭著(zhù)跑回家去了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇40
初冬的早晨，一切都是這么寧靜，這么寒冷。院子里結滿(mǎn)了厚厚的冰，昨晚盛著(zhù)水的金屬盆里也結上了冰。
這時(shí)，一個(gè)孩子早早地起了床，他看到那一盆冰時(shí)，頓時(shí)眼睛發(fā)亮，興奮極了，馬上叫來(lái)了小伙伴。只見(jiàn)他們將盆倒扣過(guò)來(lái)，往盆上輕輕呵氣，還用石塊輕輕地敲著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一塊完整的冰就從金屬盆里滑了出來(lái)，晶瑩剔透，他倆都高興地歡呼雀躍，還歡快地哼起了自創(chuàng )的小調呢。
他們又把冰小心翼翼地放在地上，拿出一根管子，輕輕地往里面吹熱氣，隨著(zhù)冰塊的融化，管子前出現了一個(gè)小洞。他們又十分小心將一根五彩的絲線(xiàn)穿入洞中，提起來(lái)，在陽(yáng)光下一閃一閃的，像一塊亮閃閃的銀鉦，漂亮極了。
孩子們又一點(diǎn)一點(diǎn)地將冰敲成玉磬的`形狀，用木棍輕輕一碰，冰塊就發(fā)出了悅耳的叮叮當當聲，穿過(guò)了幽幽的樹(shù)林，在天空中久久回蕩。
突然，一個(gè)孩子沒(méi)有拿穩，冰塊一下子掉在地上，發(fā)出玻璃碎裂的聲音，孩子們懊惱地嘆著(zhù)氣，望著(zhù)一地的碎冰兒……
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇41
睡覺(jué)的時(shí)間到了。孩子們在河里舀了一盆水，放在門(mén)外，才安心地睡下了。他們要干什么呢？
第二天一大早，孩子們就迫不及待地要出門(mén)了。他們早飯都沒(méi)吃、圍巾和帽子都沒(méi)戴，就沖進(jìn)了雪地里。昨天的那個(gè)盆子還在，里面的水卻凍成了一塊硬邦邦的冰。孩子們高興極了。只見(jiàn)他們把盆子翻過(guò)來(lái)，用手拍了幾下，那塊冰就“撲通”一聲嵌在了雪地里。一個(gè)孩子拿來(lái)一條彩絲，把它穿上去，提起來(lái)。這樣看上去就像一面厚一點(diǎn)兒的'鑼。他們又找了一個(gè)小鐵勺，敲冰的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。
敲著(zhù)敲著(zhù)，冰塊搖晃得太厲害，繩子就斷了，冰塊也摔碎了。孩子們沮喪極了。但是很快就不傷心了�！白�！咱再做一個(gè)！”
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇42
宋代一個(gè)寒冷的冬天，萬(wàn)物都有些寂寥！有一群天真稚氣的兒童在尋找玩樂(lè )的法子。銅盆中的冰吸引了他們！
他們顧不得戶(hù)外的寒冷，冰的寒意，將銅盆倒扣在地上，把盆子輕輕拿開(kāi)后，小心翼翼的'將冰從銅盆中取出來(lái)。
一個(gè)孩子從房間取了五顏六色的彩線(xiàn)，其余的孩子合力將冰塊中間鑿出一個(gè)圓孔，冰屑濺到了臉上，孩子們的臉和手被凍得通紅，時(shí)不時(shí)地把手放到嘴邊哈著(zhù)氣。一個(gè)孩子屏著(zhù)呼吸，慢慢的把彩線(xiàn)穿了過(guò)去！他們到底要做什么呢？原來(lái)他們合力做了一個(gè)錚，那錚看起來(lái)晶瑩剔透。
他們提著(zhù)銀鉦隨意地敲打著(zhù)，�！！！�，這清脆異常，聲非常好聽(tīng)！這清脆的響聲穿過(guò)樹(shù)林，傳到周?chē)魈帯?/p>
冰有些化了，一個(gè)孩子在敲的時(shí)候，冰掉到了地上，“啪啦”一聲，這聲音如玻璃被打碎的聲音一般。大人們被這聲音吸引出來(lái)，看到了滿(mǎn)地的碎冰渣子，搖了搖頭，笑著(zhù)各自散去了！
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇43
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天到了，今天天氣寒冷，小明早早的起來(lái)找同學(xué)小力玩去了，到同學(xué)門(mén)口看見(jiàn)小力手拿著(zhù)一個(gè)圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問(wèn)小力：“你是怎么做的？”小力告訴小明：“把盆倒滿(mǎn)水，凍上一天就行�！�
到了晚上，小明把自己家的金屬盆倒滿(mǎn)水，慢慢的，晃晃悠悠的端到陽(yáng)臺上，心里想：明天做出來(lái)的冰會(huì )很好玩吧！
第二天天氣更冷了，冷到潑出去一盆水，立馬就凍成冰了，小明想：要是今天接水，那就立馬能玩了。
天好冷呀，小明穿了兩件大棉襖，激動(dòng)的跑向陽(yáng)臺，發(fā)現昨天倒的水已經(jīng)凍成一塊大冰了，圓圓的，亮亮的和小力的一樣。
怎么把冰弄出來(lái)呢？小明挽起袖子想用手撈出來(lái)，可冰被凍得沒(méi)有縫隙。小明只好用一個(gè)鏟子對準冰的下方，使勁一撬冰就起來(lái)了。
小明想把冰做成鉦敲，想著(zhù)要先穿一個(gè)小洞，小明用手指使勁鉆，可冰早被凍得硬邦邦的了，于是小明靈機一動(dòng)，把吃飯用的筷子拿了出來(lái)，對準使勁一砸，并立刻出現了一個(gè)小坑，于是小明砸了幾十來(lái)下，一邊砸一邊響，千萬(wàn)別碎了，一定要小心翼翼的'，咱沒(méi)過(guò)多久，終于砸透了。
小明跑到媽媽的縫紉機旁，偷偷的拿了一段大約五分米長(cháng)的彩絲，小明用彩絲穿過(guò)小洞作成鉦，在拿個(gè)小木棒敲出的聲音，像玉磬一樣，小明跑到廣場(chǎng)上去敲，眾人的目光，被吸引了過(guò)來(lái)。
大家越玩越開(kāi)心，小明開(kāi)開(kāi)心心的跑著(zhù)。忽然腳下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起來(lái)。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇44
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天，屋外飄著(zhù)鵝毛般的大雪。寒冷的風(fēng)吹著(zhù)那干枯枯的樹(shù)枝，發(fā)出呼呼的聲音。
漸漸的，風(fēng)雪停了。孩童望著(zhù)窗外似乎想起了什么。于是他找到一個(gè)西瓜大的'金屬盆，在盆里接滿(mǎn)了水，放在了陽(yáng)臺上。
第二天早晨一早，孩子早早起來(lái)，興奮的唱著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到了陽(yáng)臺。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經(jīng)凍成了厚厚的、結結實(shí)實(shí)的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來(lái)。只見(jiàn)他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個(gè)小洞。又去屋里拿來(lái)了一根不粗不細大小正好的線(xiàn)，沿著(zhù)洞口認真的穿進(jìn)了厚厚的冰塊，又把線(xiàn)的兩端打了一個(gè)十分結實(shí)的結。冰像銀鉦，他左手提著(zhù)冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發(fā)出來(lái)玉磬一樣的響聲，很是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這響聲穿林而過(guò)，孩童開(kāi)心地敲著(zhù)銀鉦，滿(mǎn)院子里跑。隨后這悅耳動(dòng)聽(tīng)的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個(gè)人完全沉醉在美妙的音樂(lè )里。
這時(shí)一個(gè)不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒(méi)等到孩子反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到了玻璃碎地般的聲音。
于是，孩子從喜笑顏開(kāi)瞬間轉變到無(wú)比失望。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇45
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨，幼小的孩子跑到了院子里，金屬的大鐵盆里，有一大塊厚實(shí)的冰在里面放著(zhù)，孩子們用自己嬌小的.雙手，慢慢的把金屬盆扣過(guò)來(lái)，把盆掀開(kāi)，冰就很容易地被孩子取出來(lái)了。
孩子們從屋子里把那長(cháng)長(cháng)的彩色絲線(xiàn)拿到了院子，用絲線(xiàn)穿過(guò)了冰塊，把冰塊提在手中，這個(gè)外形就像一個(gè)銀鉦一樣。
這時(shí)，他們用樹(shù)枝輕輕地敲打了一下，冰塊就發(fā)出了像玉磬一般的聲音，這聲音在樹(shù)林中來(lái)回響動(dòng)著(zhù)，仿佛已經(jīng)穿過(guò)了樹(shù)林間。
正在孩子們玩耍時(shí)，小孩的手滑了一下，突然手中晶瑩剔透的大冰塊就落在了地上，冰面掉落的聲音就好像玻璃掉落在地上，發(fā)出的刺耳的響聲。
玻璃摔碎的響聲嚇壞了孩子們，無(wú)比惋惜地說(shuō)道：“這塊冰已經(jīng)碎了，我們要不要再做一個(gè)大冰塊呀？”孩子們都同意了，隨后，他們把水倒進(jìn)金屬盆里，又要準備玩冰塊了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文 篇46
一個(gè)冬天的夜晚，屋外下著(zhù)大雪，一個(gè)調皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的`母親正忙著(zhù)紡紗織布，沒(méi)有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬(wàn)分。他想把冰弄出來(lái)，于是先把盆翻過(guò)來(lái)，用力敲著(zhù)盆底，可冰塊紋絲不動(dòng)。突然，他眼珠子一轉，想出了一個(gè)絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn)，再次把盆倒過(guò)來(lái)，哈哈，果然，冰被他取出來(lái)了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個(gè)小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來(lái)。然后，他一手拎著(zhù)冰塊，一手拿根小木棒敲打著(zhù)冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。
小孩子興高采烈地拎著(zhù)“銀鉦”，跑出家門(mén)，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著(zhù)。這節奏，這旋律，如玉磬一般美妙動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)，村民們被這美妙的“音樂(lè )”吸引過(guò)來(lái)，欣賞著(zhù)，評論著(zhù)。
可是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個(gè)粉碎。孩子眼巴巴地看著(zhù)自己的作品毀于一旦，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪。
這時(shí)，鄉親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個(gè)，好不好？”“對啊，再做一個(gè)！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著(zhù)一塊“銀鉦”，別提多歡樂(lè )了！
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