父母教會(huì )我作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的父母教會(huì )我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父母教會(huì )我作文1
“可憐天下父母心”為什么會(huì )有這句諺語(yǔ)？當然是有道理的啦！但是我卻一直不懂這句話(huà)是什么意思。直到父母教會(huì )我“為自己努力”。
爸爸媽媽總是嬌慣我，也就讓我養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活習慣！而就在開(kāi)學(xué)前一個(gè)禮拜的星期三，不知道他們是怎么了，說(shuō)好給我的零花錢(qián)也不給了，我的房間也不管收拾了，而且連我的'三餐都不給做了。那時(shí)真是讓我感覺(jué)到似乎天都快要塌下來(lái)了。我心里無(wú)比忐忑，而且我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這種感覺(jué)。我變得手忙腳亂，不知所措。知道爸爸媽媽對了我說(shuō)一句話(huà)“孩子，你也長(cháng)大了，也該學(xué)會(huì )自己哪里了，不應該總靠我們，你要記住你的學(xué)習是為你自己學(xué)的，所以你要記住為自己而努力”！我痛快的答應了他們，第一天我感覺(jué)很好，第二天感覺(jué)還行，但是第三天我的感覺(jué)卻是沒(méi)有他們，我似乎自己什么都不是，就像空氣一樣什么都不能做，感覺(jué)自己像個(gè)廢物一樣。我馬上就要氣餒了，但是，我想起了爸爸媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)“記住了，為自己努力”。而由此我又堅定了我動(dòng)搖的信心。發(fā)誓為此一定要努力下去，給他們看看，我也要活出我自己的一片藍天。就這樣慢慢的慢慢的，我學(xué)會(huì )了自理，我學(xué)會(huì )了自己的事情自己干，我學(xué)會(huì )了自實(shí)其力。
我非常感謝爸爸媽媽讓我從一個(gè)游手好閑，玩世不恭的孩子，變成了一個(gè)能自實(shí)其力的孩子，他們讓我真正的認識到了自己。我一定謹記在心“為自己努力，為自己而活”.
父母教會(huì )我作文2
百善孝為先。我們應該長(cháng)存一顆仁孝之心凡是有成就的人，他一定是一個(gè)孝順的人。
當今，有很多的人，父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去照顧，卻在父母去世后后，高調的舉行葬禮，以為做了這些別人就會(huì )以為你是個(gè)孝子。還有些人，對自己的父母漠不關(guān)心，很少回家看看，原因僅僅是因為自己的父母十分貧困，而自己則是城市里的人，覺(jué)得在農村的父母有失自己的身份了，有失自己的顏面。
那么我想想問(wèn)問(wèn)你們，你們如果沒(méi)有父母給你們生命，你們會(huì )有今天這樣的成就嗎?或者說(shuō)，如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對你們，你們會(huì )怎么想呢?
有一句古話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。古人為什么認為在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來(lái)，人們把父母撫育子女，子女贍養父母，看成是人之本分。
只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責任心的人。如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女是本于天性，那么教孩子孝道則是一種必不可少的后天教育，雖然在人的天性中，人人皆知父母的辛勞，要回報父母，但這種善良的天性如果不及時(shí)正確的教導，使之生根、發(fā)芽、成長(cháng)，此種感恩的'心情很快就會(huì )消失，不知不覺(jué)中，認為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事，習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活;至于我也要疼父母愛(ài)父母，因無(wú)人提醒，沒(méi)有成為我的生活習慣，于是漸漸忘記于腦后，最后則一點(diǎn)也沒(méi)有了。兒童時(shí)期就沒(méi)有引導孩子形成孝道的觀(guān)念，沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng)，長(cháng)大后卻埋怨孩子不孝順。打小就應該培養孩子的孝道精神，從小時(shí)候起，這是最關(guān)鍵的，也最容易見(jiàn)效。
父母教會(huì )我作文3
“父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長(cháng)我育我。顧我復我，出入腹我�！�
——題記
我是一個(gè)世界的水手，周游在大海里尋找港口�；蛟S前方神秘危險，但是我不害怕，因為父母的諄諄教誨總會(huì )將我引入一片風(fēng)平浪靜。
記憶里兒時(shí)的夏夜總是美好的，我常常依偎在父親懷中，望著(zhù)絢爛的星河，眼中滿(mǎn)是好奇與欣喜。父親說(shuō)，遇到挫折不必擔憂(yōu)迷茫，抬頭望望星空，它這么大會(huì )包容下你所有的不開(kāi)心，也會(huì )有一顆星將指引你前行。在父親溫柔的聲音里，我還知道了將滿(mǎn)天星光連成一個(gè)個(gè)神秘的星座，小小的`心中盛下了宇宙的浩大，第一次對世界有了清晰的認識，第一次不再畏懼前方。
有時(shí)正逢月圓夜，母親會(huì )端來(lái)一盤(pán)新鮮的水果，一句一句地教我：“窗前明月光，疑是地上霜�！备赣H笑著(zhù)接道，“舉頭望明月，低頭思故鄉�！便露奈也恢我�，只是一次次地被這些語(yǔ)言所感動(dòng)。后來(lái)年紀稍長(cháng)，常常舉辦家庭詩(shī)詞比賽，有時(shí)是飛花令。我一句，“舉杯邀明月，對影成三人�！备赣H道：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！蹦赣H也不甘示弱，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽倚α诵�，“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”……在父母的熏陶下，我第一次對詩(shī)詞有了熱愛(ài)。
后來(lái)步入初中，第一次離開(kāi)父母。集體生活難免有時(shí)會(huì )有摩擦和矛盾，我常常為此苦惱，甚至一度陷入自卑。母親察覺(jué)到我的不對勁，在得知了前因后果后，溫柔地摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我如何解決。我第一次知曉了包容和關(guān)懷的重要性。
海面的風(fēng)還在繼續，父母的小水手漸漸長(cháng)大�；叵胍宦犯改附虝�(huì )我的這些，都將是我最堅硬的鎧甲；回想一路父母教會(huì )我的這些，不由得深情地說(shuō)出：“父兮生我，母兮鞠我！”
父母教會(huì )我作文4
從我們呱呱墜地，伴隨我們成長(cháng)的永遠是父母的諄諄教誨，他們教會(huì )了我們很多東西。比如勇敢，比如堅強�！}記
暑假期間，爸爸的同事各帶了自己的家人，我們在森林公園避暑游玩。趁休息時(shí)間，我和小明去一個(gè)叢林，忽然踩到一條長(cháng)長(cháng)的東西，我還以為是蛇，所以大叫了一聲，小明看見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“這是一條粗麻繩，有什么好大驚小怪點(diǎn)的，瞧把你嚇得！”我們繼續往前走，一不小心又踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我以為是一只老鼠，又大叫了一聲，小明看見(jiàn)了鄙視地說(shuō)：“這是一個(gè)棉花團，你真是一個(gè)膽小鬼�！彼凸笮ζ饋�(lái)。我生氣地說(shuō)：“你說(shuō)得真是太過(guò)分了！”小明說(shuō)：“過(guò)分又怎樣，分明就是一個(gè)膽小鬼，還怕人說(shuō)��？”我生氣地往帳篷跑，我邊跑邊說(shuō)：“咱們走著(zhù)瞧”。
失落的回到帳篷，傷心地跟爸爸和媽媽說(shuō)：“小明說(shuō)，我是膽小鬼”。他們聽(tīng)了之后，連忙安慰我說(shuō)：“別生氣了，我們再去一次�！钡俏矣悬c(diǎn)膽怯，他們看出了我的心思，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你要試著(zhù)勇敢的面對所遇到的一切，不論什么時(shí)候我們都會(huì )陪著(zhù)你�！比缓笪覀冇秩チ艘淮�，而且去了比剛才更深的地方，雖然仍舊很害怕，但我還是勇敢的走了下去，因為我始終記得爸爸媽媽告訴我的.——要試著(zhù)勇敢的面對所遇到的一切……
從叢林里出來(lái)的時(shí)候，我分外輕松，格外高興，我終于戰勝了自己——我不是膽小鬼。
從那以后，我明白了：不論是學(xué)習還是在生活中，我們會(huì )遇到很多很多困難，膽怯、害怕，便只會(huì )固步自封，只有勇敢地面對，我們才能真正取得成功。是父母教會(huì )我勇敢，感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們。
父母教會(huì )我作文5
人一生下來(lái)感受到的第一份愛(ài)是父母給我們的，自己學(xué)到的第一點(diǎn)知識也是父母教的，自己的.生命也是父母給的，父母給予我們，教會(huì )我們的實(shí)在是太多太多了，我的父母就教給了我許多東西。
父母教我的第一個(gè)字是愛(ài)。他們叫我如何愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)大家。而他們不是空口說(shuō)白話(huà)，是以身作則給我看呢。自從有了我，爸爸就比以前更加努力的工作了，媽媽還特意辭掉了工作來(lái)帶我，這些都是為什么呢？是因為愛(ài)，是因為對我的愛(ài)才讓他們這樣的。當我聽(tīng)說(shuō)這件事之后，一下子就明白了愛(ài)的含義。
他們教我的第二個(gè)字是孝。他們再一次用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋這個(gè)字。以前有一次，奶奶因為過(guò)敏太過(guò)于嚴重而住院了，媽媽為了奶奶，夜里一直等到奶奶睡著(zhù)了之后，媽媽才合眼。早上天還沒(méi)亮，媽媽就起床了。媽媽起床之后，還又幫奶奶做許多事，但媽媽一點(diǎn)都不覺(jué)得累，這種偉大的能量就叫做孝。
他們教我的第三個(gè)字是禮。是他們教我待人應該誠心有禮，什么時(shí)候應該說(shuō)什么話(huà)，做錯事應該說(shuō)對不起，別人幫你時(shí)你要說(shuō)謝謝……
這些并不是他們說(shuō)一說(shuō)而已，而是他們真正地做到了這些事情了。我覺(jué)得父母教給我們的不像老師教給我們的都是一些大道理，他們是以自己為標桿的，以自己為榜樣來(lái)教育我們的。當然，父母教我們的還遠遠不止這些，這些知識早已印在了我們的心田上，永遠伴隨我們，直到永遠。
父母教會(huì )我作文6
生活中，我們可以學(xué)到很多；回憶中，我們也可以學(xué)到許多。在我們降生的第一天，父母便成為了我們的第一位老師，他們將教會(huì )我們堅強、自立、包容、誠實(shí)、善良……總而言之，父母就是我們人生中最好的老師！
記得在一年級的時(shí)候，我總是能看見(jiàn)許多同齡的小伙伴們，在一起騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )的玩耍。每當這時(shí)，我便一個(gè)人在一旁默默地看著(zhù)，心想：我也一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！于是，我對爸爸媽媽說(shuō)了自己的想法，他們欣然答應了。
第二天，我們便推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了樓底下，找了一塊相對空曠的`地方，把這作為練習的場(chǎng)地。訓練開(kāi)始了！我先坐上自行車(chē)，爸爸媽媽則是在后邊扶著(zhù)我，來(lái)讓我保持平衡。剛開(kāi)始，盡管爸爸媽媽在后邊扶著(zhù)，我騎得還是歪歪斜斜。漸漸地，我找到了感覺(jué)，便對爸爸媽媽說(shuō)：“你們不用扶了�！闭l(shuí)知，他們剛一松手，我和車(chē)子便一起倒在了地上，膝蓋也蹭破了皮�？吹竭@，我賭氣地把把車(chē)子放到一邊，說(shuō)：“我再也不騎了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“站起來(lái)，你要堅強，這等小事算不了什么�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便想再試試，可還是有些害怕，想讓爸爸媽媽來(lái)扶著(zhù)我再找找感覺(jué)，可媽媽說(shuō)道：“我們這是在鍛煉你要堅強。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。你要是事事都害怕，都退縮，都想讓別人幫忙，那你是無(wú)法立足于社會(huì )的�！眿寢尩脑�(huà)讓我深有感觸，于是，我便又開(kāi)始刻苦練習。雖然許多次失敗，可是每一次都有進(jìn)步。就這樣一直練習，我很快學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并掌握了它的技巧。
人生道路上所遇到的老師，從教會(huì )我們說(shuō)話(huà)開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的讓我們學(xué)會(huì )各種生活的本領(lǐng)，并以他們的一言一行影響著(zhù)我們，讓我們在學(xué)做事的過(guò)程中敢于面對困難，樹(shù)立自信，逐漸成長(cháng)！
父母教會(huì )我作文7
今年，中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì )我”，通過(guò)探討“家風(fēng)”的重要性，帶我們發(fā)現并傳承父母身上的優(yōu)良品質(zhì)，在兩代人中間表達和傳承“孝”、“禮”等中華傳統美德，對我們青少年來(lái)說(shuō)有著(zhù)太多的教益！
李霽野說(shuō)過(guò)：“從以前的人手中接過(guò)火炬，再將它傳給后來(lái)者，使火炬不熄滅，或更進(jìn)一步增加它的光，便是人生的價(jià)值和意義所在”。
中國有上下五千年的歷史，而傳統美德就像一顆顆耀眼的明珠鑲嵌在歷史的畫(huà)卷上。
一、孝。
“孝”字，一個(gè)不全的“老”字，下面是子女的“子”字，意思是老人的幸福生活需要兒女的有力支撐。而我們無(wú)論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽媽”，還是多關(guān)心父母的身體健康……這些都是和“孝”密不可分的。孝要從兒時(shí)做起，從關(guān)心父母的小事做起。
二、愛(ài)。
這節課的主人公是搖滾歌手“秦勇”和他的兒子“大珍珠”，作為樂(lè )隊主唱的他，為了兒子“大珍珠”，毅然放棄了自已引以為豪的音樂(lè )事業(yè)。愛(ài)是彼此的是相互的'，正如秦勇和兒子“大珍珠”，秦勇用父愛(ài)陪伴兒子，而他永遠是“大珍珠”心中唯一的“父王”。愛(ài)是人世間最美好的字眼，我們在愛(ài)中成長(cháng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )。
三、禮。
禮是立身之本，它滲透在日常行為的每個(gè)細節里，文明禮貌是一點(diǎn)一滴，一言一行的。
四、強。
這節課主要講述一群孤兒在“張阿爸”的帶領(lǐng)下漸漸走出自卑陰影的故事，表達了做人應“自強不息，厚德載物”的精神。告訴我們做人應自自強，不能自棄。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》使我更加深刻地懂得，我要從當下做起，從小事做起，做一個(gè)孝順父母，關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，自強自立的人！
父母教會(huì )我作文8
父母是我最好的老師，他們不但教會(huì )了我吃飯、說(shuō)話(huà)、走路，而且教會(huì )我許多做人、做事的道理。在他們的教導下，我慢慢地變得懂事了。
媽媽是個(gè)很孝順父母的.人。每隔幾天就會(huì )打一次電話(huà)問(wèn)候她的父母，還定期去看望他們。不管是去奶奶家還是外婆家，她都會(huì )買(mǎi)一大堆營(yíng)養品，還主動(dòng)幫他們打掃房間、洗衣、做飯。奶奶逢人便說(shuō)，她有個(gè)孝順的兒媳婦……從媽媽的身上，我學(xué)會(huì )了要孝敬長(cháng)輩。
爸爸常常教育我，做事要持之以恒，才能有所成就。
記得有一次，在英語(yǔ)輔導班的課堂上，我因為說(shuō)閑話(huà)被老師批評了，心里很不高興，便再也不愿意去上課。又是一個(gè)周六的早上，媽媽和往常一樣，早早為我做好了早飯。但任憑父母怎么叫我，我都不起床，裝作聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽急得不停地催促：“趕緊起床吃飯，要不就遲到了�！痹诎职謰寢尩脑偃穯�(wèn)下，我不得不說(shuō)出了不想去的原因。爸爸聽(tīng)完后，不但沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好孩子，老師批評你是因為你犯錯誤了，不能因為老師批評了你，而不去上課呀！做任何事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成！“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，連連點(diǎn)頭，趕快穿好衣服去上學(xué)了。
在爸爸的鼓勵下，我堅持每周按時(shí)去上英語(yǔ)課，而且現在學(xué)得很好。每當在學(xué)習上遇到困難，我就會(huì )想起爸爸的話(huà)。想辦法努力克服困難，因為只有堅持不懈，才能有所成就。
感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘虝?huì )了我孝敬長(cháng)輩，做事要持之以恒。正是有了你們的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變得懂事。感謝你們教會(huì )我這么多，我愛(ài)你們！
父母教會(huì )我作文9
我們每個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從穿衣吃飯到上學(xué)讀書(shū)，都是在父母千遍萬(wàn)遍、日復一日、年復一年、不厭其煩的撫愛(ài)中成長(cháng)著(zhù)。
我們的哭鬧，奪去了父母的青春風(fēng)貌，我們的歡笑，給父母的臉上刻上了淡淡的紋波�？筛改敢廊皇菬o(wú)怨無(wú)悔，無(wú)求無(wú)索。父母是我們的啟蒙老師，父母是我們成長(cháng)道路上的良師益友，父母的一言一行都在影響著(zhù)我們的成長(cháng)。
爸爸讓我懂得了堅強。記得有一次，我因病住院，整整八天，在病床上整天就是打吊瓶，爸爸每天晚上都守護在我的病床前，看護著(zhù)我。人瘦了，眼紅了，可他依然堅持白天上班，晚上陪護，使我看到了父親的堅強，在住院的日子里，我深深地體會(huì )到了什么叫度日如年，我第一次感受到什么叫深受煎熬，什么叫孤獨寂寞。我躺在病床上，腦子里不斷浮現出我們班主任老師慈母般的音容笑貌，數學(xué)老師的風(fēng)趣幽默，音樂(lè )老師的長(cháng)歌短調，科學(xué)老師的'陰晴圓缺，男同學(xué)在操場(chǎng)上的打打鬧鬧，女同學(xué)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，操場(chǎng)上是一片歡歡笑笑。而此時(shí)的我卻像一只離隊的孤雁，像一只受傷離群的小鳥(niǎo)，感到孤單和無(wú)聊。如此煎熬，我的眼淚不由自主的流到了眼角。爸爸看我哭了，他輕輕地擦去了我眼角的淚花，并給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》里面關(guān)于保爾·柯察金的故事，讓我勇敢堅強，戰勝病魔。又熬過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚，天亮了，爸爸又帶著(zhù)疲憊的身體和布滿(mǎn)血絲的眼睛上班去了。我從爸爸的背影中看到了堅強，爸爸的背影也教會(huì )了我堅強。
《弟子規》曰：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！蔽乙欢ú还钾摳改傅钠谕�，成為一個(gè)堅強的人，一個(gè)寬容的人，一個(gè)有高品位的人。
父母教會(huì )我作文10
從小父母就教我百善孝為先，孝是做人的基本，孝是中華文明的傳統美德。孝就是懂得感恩，勇于擔當，回報父母，回報社會(huì )，感激每一個(gè)給予自己關(guān)心，支持幫助的人。
小時(shí)候，有好吃的，父母總是說(shuō)自己不愛(ài)吃，便讓我吃。長(cháng)大了，我發(fā)現并不是他們不愛(ài)吃而是他們不舍得吃，于是，再有好吃的`，父母若不吃，我也不吃……我會(huì )幫媽媽干我力所能及的事。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，那么他還會(huì )愛(ài)誰(shuí)？
做人不光有孝心，還要懂禮貌，樂(lè )于助人。在生活中，說(shuō)話(huà)要講文明，他人幫助你時(shí)，要說(shuō)聲謝謝。見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到老師要主動(dòng)敬禮，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼，這都是父母教我的話(huà)。古人有云：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。
懂禮貌，還要有愛(ài)心。愛(ài)無(wú)處不在，捧著(zhù)一個(gè)心來(lái)，不帶一棵草去。每個(gè)人都有愛(ài)心，我也不例外，在公交車(chē)上，我總是給那些需要幫助的人讓座。在學(xué)校里，我幫助同學(xué)。只要同學(xué)需要我，我都會(huì )幫助他們。一個(gè)燦爛的微笑，一句親切的問(wèn)侯，一次沖突后的忍讓?zhuān)淮蔚购蟮臄v扶……這些細微的助人行為，仿佛是為別人綻放的一朵花，有了它生活便芳香四溢，四季如春。這不應正了“給”，永遠比“拿”愉快。
首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親人。如果我們做到這些，還有一點(diǎn)我們要有自強不屈的精神。否則一事無(wú)成。記得我八歲多的時(shí)候，學(xué)騎自行車(chē)，當然沒(méi)有不摔倒的。當我摔倒時(shí)，媽媽沒(méi)有扶我，而是對我說(shuō)堅強的站起來(lái)，父母不可能扶你一輩子，人要靠自己，堅強的走下去。這句話(huà)點(diǎn)亮了我心中的燈，給我打足了勇氣。
感謝父母教會(huì )我做人的道理，我愛(ài)你們！
父母教會(huì )我作文11
那是我剛入學(xué)的第一天，現在想起都記憶猶新。
那天中午下著(zhù)雨，放學(xué)后，我拿著(zhù)心愛(ài)的花傘，興致勃勃的跑出教室。我左顧右盼地看著(zhù)，等著(zhù)校車(chē)的到來(lái)，可都沒(méi)見(jiàn)校車(chē)身影。終于，學(xué)校門(mén)口已沒(méi)人了，只剩下我。因為自己上小學(xué)的第一天，對回家的路線(xiàn)還不很清楚，剛滿(mǎn)六歲的我心里更多是恐懼，這時(shí)，忽然想起媽媽的話(huà)：“做什么事都不要害怕，遇到困難和挫折要學(xué)會(huì )堅強，動(dòng)腦筋想辦法，做生活的強者�！毕氲竭@，我勇敢的對自己說(shuō)：“我一定能自己回家”。走著(zhù)走著(zhù)，風(fēng)雨交加，我心愛(ài)的花傘都快拿不住了，這時(shí)我的`心里一陣陣絞痛，我強忍著(zhù)沒(méi)讓眼眶里的淚流出來(lái)。
這時(shí)，我遠遠看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，我的眼淚再也忍不住流下來(lái)了，飛快的跑過(guò)去抱住了他，叫了一聲爺爺，爺爺親切的說(shuō)：“我的好孫女，下次不能亂跑了，我們都很著(zhù)急，知道了嗎？走，我們一起回家�！蔽艺f(shuō)：“知道了，下次不會(huì )亂跑了�！被氐郊液�，媽媽說(shuō)：“我的好孩子，你長(cháng)大了，會(huì )動(dòng)腦想辦法了，你是生活的強者。記住，在生活中遇到困難和挫折時(shí)，一定要做一個(gè)堅強的人，不能被困難嚇倒�！蔽遗e起右拳，挺直了胸膛，大聲說(shuō)道：“做生活的強者！”媽媽和爺爺頓時(shí)被我的舉動(dòng)逗樂(lè )了。
點(diǎn)評：小作者寫(xiě)了自己親身經(jīng)歷的一件事，用詞準確，語(yǔ)句生
動(dòng)，感情細膩，寫(xiě)出了自己的心理活動(dòng)，一個(gè)勇敢堅強的小朋友躍然紙上。
父母教會(huì )我作文12
父母是家里的天，是我們最親愛(ài)的人，是我們躺在懷里撒嬌也是我們最依賴(lài)的人。
從我們呱呱落地起，他們就無(wú)微不至的照顧我們，細心的呵護我們，等到我們一歲時(shí)邁出我們的腳學(xué)走路時(shí)，她放下手里的.活，陪伴在我們的身旁攙拉著(zhù)我們教我們怎樣邁出我們人生的第一步。當我們因走不穩而摔跤時(shí)他，
鼓勵我要勇敢的爬起來(lái)，他說(shuō)學(xué)走路摔跤是免不了的，笑著(zhù)擦干我的淚水彎著(zhù)那干了一天活而疲憊不已腰耐心而不厭其煩的拉著(zhù)我教我走路。是您們教會(huì )我走路。
當我還不會(huì )拿筷子，拿勺子時(shí)，因為淘氣把飯弄的到處都是時(shí)，您沒(méi)有生氣。而細心的教我怎樣拿勺子，用筷子，而我此時(shí)淘氣的不吃時(shí)，你告訴我吃飯才會(huì )長(cháng)高，吃飯才會(huì )身體還，多吃飯才不會(huì )生病時(shí)，我趕緊張大嘴吃因為我害怕生病打針。而我有時(shí)想讓你們看到我長(cháng)大了而把衣服穿的七紐八扣時(shí)，是你們笑著(zhù)一遍有一遍教會(huì )我怎樣穿衣服，怎樣穿鞋子。爸爸媽媽是你們教會(huì )我怎樣穿衣服，鞋子。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我到了上學(xué)的年齡，但是我還什么都不會(huì )你教我認字，教我怎樣拿筆寫(xiě)字，用您那因為天天干活而有些粗糙的手握著(zhù)我的手教我一筆一劃的教我寫(xiě)字，是您教會(huì )我怎么寫(xiě)字，等我長(cháng)大后是您教會(huì )我如何跟人相處，如何為人處事，如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，是你們教會(huì )我這么多。不知什么時(shí)候你們已經(jīng)在慢慢變老，我感謝你們撫養我長(cháng)大，謝謝你們教會(huì )我這么多我愛(ài)你們。
父母教會(huì )我作文13
星期一，老師布置了一個(gè)作業(yè)：晚上8點(diǎn)零6分收看綜合頻道《開(kāi)學(xué)第一課》。我激動(dòng)不已，真想快點(diǎn)回家看《開(kāi)學(xué)第一課》。
回到家里，我迫不及待，奶奶說(shuō)：“八點(diǎn)才播出，先吃飯吧!”吃完飯后，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì )神的看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了四個(gè)主題：‘孝’、‘禮’、‘愛(ài)’和‘強’。俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先， 孝，讓我學(xué)會(huì )了孝順父母，為他們做一些力所能及的家務(wù)活，不讓他們擔心;禮，讓我學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)、懂禮貌，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`和別人說(shuō)聲：“你好!謝謝、再見(jiàn)�！眲e人就會(huì )認為你很有禮貌。我在《開(kāi)學(xué)第一課》上，也學(xué)到了很多禮：吃飯時(shí)不能發(fā)出聲音、要讓長(cháng)輩先動(dòng)筷子。在班里，要做到入班即靜入座即學(xué)的規則。在家里或公共場(chǎng)所，不能大聲喧嘩，以免影響到別人，不能亂丟果皮紙屑;愛(ài)，讓我學(xué)到了要多多關(guān)心身邊的每一個(gè)人，當他們遇到困難時(shí)我們要伸出援手，去幫助我們，肖老師曾經(jīng)教過(guò)我們要發(fā)揚贈人玫瑰手有余香的正能量;強，讓我學(xué)到了自強不息，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，我也要做個(gè)這樣的人。
其中讓我最感動(dòng)的人是秦勇。他曾經(jīng)當過(guò)黑豹樂(lè )隊的主唱，卻因他的寶貝兒子——大珍珠患了重度感統失調癥，而放棄了充滿(mǎn)掌聲的舞臺。更讓人感動(dòng)的是，他一個(gè)人把大珍珠從的小時(shí)候帶到了十幾歲大。大珍珠給他父王寫(xiě)的一封信，讓秦勇流出了欣慰的淚水。
在人生漫長(cháng)的道路上，孝、禮、愛(ài)、強就像鐘表一樣，催促著(zhù)我、提醒著(zhù)我要做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(cháng)、講究禮貌、關(guān)愛(ài)他人、自強不息的人。
父母教會(huì )我作文14
父母告訴我，對人寬容，就是對己寬容。
我的父母是普通的老百姓，無(wú)官無(wú)金，然而所帶給我的財富卻不是一言一語(yǔ)可以數清。
我現在的幸福，是因于父母給予我的良好心態(tài)。
對我的愛(ài)人，偶爾會(huì )沖父母告個(gè)小狀，父母告訴我，他也會(huì )有缺點(diǎn)，要包容他的缺點(diǎn)，看到他的優(yōu)點(diǎn)，要珍惜他所帶給我的幸福。于是我不再苛責的要求我的愛(ài)人，我能夠坦然的面對偶爾“不乖”的老公，并能從他的“不乖”中體會(huì )幸福。在歲月的長(cháng)河中由衷的'感謝，有他在我身邊，陪我渡過(guò)。
聽(tīng)我講起周?chē)呐笥�，有時(shí)會(huì )說(shuō)起樁樁總總，有好，必然也有壞。父母告訴我，每個(gè)人都有自己的出發(fā)點(diǎn)，多從對方的角度去思考問(wèn)題，要知道每個(gè)人都不容易，多些平和、多些關(guān)心、多些體諒、多些感恩。父母讓我明白每個(gè)人都是好人。要學(xué)會(huì )不計較，自己便會(huì )開(kāi)心得很。
父母亦教導我婆媳之道。對老人要尊重，要感謝他們對孩子的付出，要盡孝道。要學(xué)會(huì )體諒對方。要知道老人有老人的習慣，不可強辭。以前一直以為自己對公婆已是很孝順，父母的話(huà)，讓我明白怎樣才是一個(gè)孝順的兒媳，單純錢(qián)物對于老人并不是最重要的，用心對待才是真。體會(huì )了這一點(diǎn)，心里也便豁然開(kāi)朗。
父母教我很多為人之道。唯獨沒(méi)有告訴我如何對待他們。三十多年來(lái)，對我的父母，在我的父母面前，我是一個(gè)孩子，可以為所欲為。是一個(gè)任性的我。父母寬容地面對我的任性，父母告訴我：在爹娘面前，你才是個(gè)孩子。
我很慶幸我有這樣的父母，他們是開(kāi)朗的、樂(lè )觀(guān)的、豁達的。在人生的每一個(gè)時(shí)刻，父母的言語(yǔ)如一盞明燈，引導我行走在幸福的路上。
父母教會(huì )我作文15
父母是我們人生當中的第一位老師，是父母教會(huì )了我許多。
當我“呱呱”墜地來(lái)到人間，父母就開(kāi)始做起了我的老師。他們教我學(xué)說(shuō)話(huà)，教我學(xué)站立，當我能很好的站立時(shí)，他們會(huì )放手讓我去行走。行走的過(guò)程中，我會(huì )跌倒，我會(huì )眼巴巴地看著(zhù)父母，多想他們能伸手幫我一下，把我扶起來(lái)，可他們沒(méi)有，他們只是在旁邊看著(zhù)我，給我鼓勁，讓我自己跌倒，自己爬起來(lái)，讓我從小學(xué)會(huì )自強。
當我流淚時(shí)，他們不是幫我抹淚，而是叫我學(xué)會(huì )堅強。
當我有了一個(gè)小小的進(jìn)步，我就驕傲自滿(mǎn)時(shí)。又是我的父母，是他們對我叫，做人要虛心，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，這樣會(huì )讓一個(gè)人失去斗志。記得他們說(shuō)的最多的`就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲讓人落后”。教會(huì )了我從小就要知道虛心。
上了小學(xué)，我總是把不懂的問(wèn)題放下，不去問(wèn)父母，不去問(wèn)老師。使得我的成績(jì)一直不理想。父母這時(shí)又會(huì )對我說(shuō)--孩子，你作為學(xué)生，就是要學(xué)習生疏的東西，在古時(shí)候，把學(xué)習叫‘做學(xué)問(wèn)’，顧名思義--學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，就是要邊學(xué)邊問(wèn)。有句古語(yǔ)說(shuō)的好“要不恥下問(wèn)”。如今你是一個(gè)學(xué)生，就要勤學(xué)好問(wèn)，不恥下問(wèn)。
同時(shí)還告訴我學(xué)習的重要性，學(xué)習的目標。讓我從小就要有一個(gè)遠大的志向、目標。這種志向和目標會(huì )成為我前進(jìn)和學(xué)習的動(dòng)力。
我深深領(lǐng)會(huì )了父母的心。也正是他們的教育，讓我有了如今的成績(jì)。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩童，成長(cháng)為了今天的合格高中生。也是父母，是父母教會(huì )了我如何學(xué)習和進(jìn)步。
在此，還是要首先感謝我的第一位老師--我的父母。是我的父母教會(huì )了我如何生活和學(xué)習。
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