關(guān)于父母的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于父母的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于父母的小學(xué)作文1
是誰(shuí)，為我們，青絲變成了白發(fā)？是誰(shuí)，為我們，歲月蒼老了容顏？又是誰(shuí)，為我們，日以繼夜的奔波勞累？
那，是我們平凡而又偉大的父母。
也許，父母的進(jìn)進(jìn)出出是那么的平淡無(wú)奇，彈指間，歲月的皺紋已悄悄爬上他們的額頭。溫暖有力的大手已日益粗糙干裂，猶如枯樹(shù)皮一樣的難看�？偸窍窈鷹钜话阖䞍E著(zhù)身體，面孔早已是疲憊不堪，能讓他們如此操勞、如此憔悴的，也只有我們做子女的了。而他們最需要的難道不是我們的一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)心，一些幫助么？
當我們考了前幾名，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自信的笑容和父母分享的時(shí)候，父母總會(huì )不滿(mǎn)足的說(shuō)：“怎么不考第一，才前幾名就這么得意了�！倍改笇ν馊苏f(shuō)的時(shí)候，卻又是另一種說(shuō)法：“我家的孩子這次考試考了前幾名，真是不錯�！笨梢�(jiàn)父母說(shuō)那番話(huà)的用心良苦。我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都牽扯著(zhù)父母無(wú)盡的喜怒哀樂(lè )。
父母不愛(ài)吃的，往往是我們愛(ài)吃的。而父母愛(ài)吃的，往往也是我們不愛(ài)吃的�？此七@是一種巧合，但又有誰(shuí)想過(guò)，父母一直在看著(zhù)我們。
很小的時(shí)候，我就有個(gè)疑問(wèn):我的父母感情并不好，可以說(shuō)“兩天一小吵，三天一大吵”。在我的眼里，他們坐下來(lái)談?wù)劦那榫笆巧俚目蓱z。他們應該都很清楚，他們感情已經(jīng)是支離破碎了。每次發(fā)生爭吵，想必是看見(jiàn)我眼角劃落的淚水，聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)耐的抽噎，爭吵便會(huì )停下。我瞬間明白了——是我在維持那份不可能的感情。
“可憐天下父母心”，這話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，每個(gè)父母都苦心孤詣的教導自己的孩子，因自己的孩子而驕傲，而自豪，猶如企鵝爸爸那樣，盡職盡責。我們又有什么理由去辜負他們的一片苦心？
父母是陽(yáng)光，呵護著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。父母是明燈，引導我們走向正確的路。我希望父母是最幸福的人，正如他們希望我是最幸福的孩子。
關(guān)于父母的小學(xué)作文2
“�；丶铱纯�，回家看看”這首歌是多么的親切！生活中，有很多孝敬父母的細節，讓我感動(dòng)！
我的爸爸是一名汽車(chē)駕駛員，平時(shí)工作很忙；但他只要晚上回來(lái)的不是很晚，必定帶著(zhù)我和媽媽回爺爺奶奶家，坐一會(huì )兒，陪爺爺奶奶聊聊天；看看有沒(méi)有什么事兒，身體怎么樣嘿！你們說(shuō)，我爸爸是不是一個(gè)孝順的好兒子？
孝敬父母，不是只掛在嘴上，要有行動(dòng)；不是一定要有山珍海味、豪言壯語(yǔ)；像爸爸這樣，�；丶铱纯�，給老人一種心靈上的撫慰，不也是孝敬父母嗎？在這點(diǎn)上，爸爸給我做出了榜樣。
再說(shuō)媽媽?zhuān)牙呀衲?0歲了，一直跟我們生活在一起。媽媽平日從不讓姥姥累著(zhù)，總讓她多上街玩玩兒、走走；有什么稀罕的、好吃的，總謙讓著(zhù)姥姥先吃，等我和姥姥吃好了她才“打掃”盤(pán)兒底
日復一日，年復一年，爸爸媽媽默默無(wú)聞的行動(dòng)熏陶、教育著(zhù)我，讓我看在眼里、記在心里，慢慢我也長(cháng)大了，我也會(huì )像爸爸媽媽孝敬老人那樣，孝敬他（她）們！
大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓孝敬父母不單單是一句口號兒！
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽雖然對我很?chē)栏�，但是看得出�?lái)他們都很愛(ài)我，很關(guān)心我。 現在我長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如幫媽媽拖地，掃地、洗碗等，幫爸爸端茶 ，努力學(xué)習、提高成績(jì)，不讓爸爸媽媽操心。
我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅持幫父母做家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)，當節假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑�。因為媽媽工作的原因，我并沒(méi)有多少時(shí)間和他在一起，但是父母過(guò)生日是，我會(huì )精心為他們準備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現父母對我的期望，我會(huì )在學(xué)校里努力學(xué)習。當父母工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活。從此以來(lái)減輕父母的負擔，父母生病了，向他關(guān)心我一樣，我會(huì )關(guān)注他們的健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。 當我和父母吵架時(shí)，我便會(huì )做出一些必要的讓步。當自己做錯事或頂撞父母后，我會(huì )主動(dòng)向他們承認錯誤道歉， 時(shí)常和父母在一起講笑話(huà) ，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況 。
我一定要好好學(xué)習，來(lái)報答媽媽的養育之恩。我們一定要孝敬媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪隽λ芗暗氖�，減輕媽媽的負擔，深深地表達我們對媽媽的愛(ài)，我想到那時(shí)媽媽會(huì )笑得更加燦爛！
關(guān)于父母的小學(xué)作文3
空閑下來(lái)的時(shí)候，媽媽像一個(gè)好朋友一樣跟我做游戲，打撲克，到廣場(chǎng)去玩，讓我覺(jué)得開(kāi)心極了!追求的是一種神秘的刺激,也許你不知道,但是總是很寂寞,陽(yáng)光下的眼淚,閃閃的,像漂亮的星星,可是充滿(mǎn)了傷心.。都閃爍著(zhù)人類(lèi)良知的光芒，。這才知道,隨著(zhù)科技的發(fā)展,如今,人們對紙質(zhì)圖書(shū)已沒(méi)有了興趣,“電子圖書(shū)”的好處很多,所以吸引了許多人？
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長(cháng)大。
雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著(zhù)。它們順著(zhù)山勢順著(zhù)山的引導，奔流著(zhù)。就像父母牽著(zhù)跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著(zhù)山勢的引導進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著(zhù)鬼臉、眨著(zhù)眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著(zhù)那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著(zhù)樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類(lèi)的生命。所以他們沉重，他們不能陪著(zhù)河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著(zhù)大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著(zhù)一盆溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著(zhù)父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)越寬大，望著(zhù)沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以它載起了航船。山望著(zhù)河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心��！”大山在心中默念著(zhù)。
終于，河流來(lái)到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著(zhù)大山的沉穩，海水水色深藍；此時(shí)百萬(wàn)噸級的輪船載著(zhù)貨物載著(zhù)旅人在它廣闊的洋面上行駛著(zhù)。
關(guān)于父母的小學(xué)作文4
我生活在一個(gè)幸福的三口之家，爸爸是一名公務(wù)員，媽媽是報社的編輯，我是一名三年級的小學(xué)生。
在爸爸媽媽眼里，我就是他們的心肝寶貝，爸爸媽媽對我照顧的很周到，媽媽燒得一手好菜，爸爸做得湯非�？煽�，我就非常有口福，成了一個(gè)小小“美食家”，日久天長(cháng)，我就長(cháng)得很壯實(shí)，很少生病。但是前幾天忽冷忽熱的天氣卻讓我得了感冒，發(fā)起燒來(lái)。
這下可急壞了爸爸媽媽?zhuān)职纸o我沖藥，煮川貝梨水，媽媽給我灌熱水袋，蓋上厚厚的棉被，讓我發(fā)汗退燒……爸爸媽媽還使用了“物理降溫法”：用冰袋捂著(zhù)我的額頭，用酒精擦我的手心和腳心……
我有一個(gè)愛(ài)蹬被子的毛病，只要出點(diǎn)汗，我就開(kāi)始蹬被子。為了這個(gè)，爸爸媽媽輪流“值班”為我蓋被子，當我早晨醒來(lái)時(shí)，燒全退了，但看到爸爸媽媽沒(méi)精打采的樣子，我問(wèn)爸爸“你們這是怎么了？”“我和媽媽為了照顧你，一夜沒(méi)有睡�！蔽医K于知道為什么爸爸媽媽沒(méi)精打采的了。我感動(dòng)極了，心里暖暖的。
爸爸媽媽對我的愛(ài)體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：愛(ài)是什么，愛(ài)是下雨時(shí)爸爸為我打傘，愛(ài)是媽媽為我洗衣服的一雙手，愛(ài)是桌上香噴噴的飯菜，愛(ài)是……
父母的愛(ài)悄無(wú)聲息，但是總能用心感受的到。
一天，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說(shuō)：“怎么會(huì )突然下雨來(lái)了？好在昨天看了天氣預報，所以帶了把傘來(lái)�！蔽覀円黄饟沃�(zhù)傘回家，一路上，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著(zhù)傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒(méi)說(shuō)什么。只是不時(shí)地看看我們，瞧瞧我們有沒(méi)有被雨淋到。媽媽不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們：媽媽淋濕不要緊，你們可千萬(wàn)不能淋濕��！那是我感受到了媽媽獻出的愛(ài)。
夜晚，我們一家人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有爸爸還在抽煙，看電視。我也沒(méi)有睡著(zhù)。爸爸看見(jiàn)我的手沒(méi)有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進(jìn)被窩，那是爸爸還不知道我閉著(zhù)一只眼睛，睜著(zhù)一直眼睛看著(zhù)他。這是我在心理默默笑著(zhù)：我的爸爸可真是仔細啊，真是關(guān)心我。
還有很多事能讓我感受到父母給我的愛(ài)。你能從我上面的介紹里感覺(jué)到我爸媽對我的愛(ài)��？
關(guān)于父母的小學(xué)作文5
誰(shuí)說(shuō)父親沒(méi)有母親般的愛(ài)，在我看來(lái)，父愛(ài)比母愛(ài)更加深沉，更加讓人刻骨銘心。
在我的記憶中父親是個(gè)忠厚的人，少言寡語(yǔ)，對我也比較地“冷淡”，。所以我總認為他呆板，不如媽媽疼我愛(ài)我。而且我最怕父親的目光，那么嚴厲，那么勢不可擋，使人不禁感到心驚膽戰。
但正是從這目光中，我尋找到了父親那獨特的愛(ài)。今天因為出黑板報，放學(xué)晚了，教室外淅淅瀝瀝的'下著(zhù)小雨，因為早上我走得匆忙而忘記帶傘了，雨點(diǎn)打在我的臉上，冰冷的。父親嚴厲的目光從我腦中一閃而過(guò)，我不禁縮了縮了脖子，打了個(gè)冷戰。
我過(guò)了一個(gè)路口，跨過(guò)一座橋，眼看就快到家了，這該死的雨卻越下越大。我慌慌張張地跑進(jìn)一個(gè)離家不遠的亭子，心想稍稍避一下雨，我整了整衣服，正準備來(lái)個(gè)“雨中沖刺”時(shí)，見(jiàn)我家樓下，有一個(gè)熟悉的身影，撐著(zhù)一把傘，站在那兒還不時(shí)的往小區的大門(mén)口張望。
我走過(guò)去一瞧，果然是父親�；璋档穆窡魧⑺挠白永嚼祥L(cháng)老長(cháng)，風(fēng)雨中他高瘦的身材，顯得那么的單薄，兩眼的血絲更清晰了，布滿(mǎn)皺紋的手似乎永遠都不曾停止過(guò)勞動(dòng)。我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)如此的父親，暗淡的目光中填滿(mǎn)了著(zhù)急與溫柔。那一霎那，我突然理解了，那歷經(jīng)滄桑的額頭，印證著(zhù)歲月的流逝，那不再挺拔的腰桿，記錄著(zhù)父愛(ài)的付出。
我遠遠的注視著(zhù)父親，一件件與父親有關(guān)的事又一一浮現在我的腦海中。記得去年，我因為無(wú)聊，突發(fā)奇想的想幫父親洗腳，我這一個(gè)突如其來(lái)的想法，使父親微微地一怔，然后又淡淡地一笑：“爸爸自己洗吧，你也累了一天了，早點(diǎn)去睡吧!”我本以為父親是不愿讓我幫他洗，可當我走出房門(mén)時(shí)分明看到他那幾乎不動(dòng)的嘴角露出了一絲欣慰的笑容。笑容雖淡，卻成為我心中永遠珍藏的底片。
冰冷的雨點(diǎn)，打在我的臉上，使我不禁一顫，父親仍佇立在那風(fēng)雨中等侯著(zhù)他的女兒投進(jìn)他的懷抱。我的眼睛模糊了，父親的身影在我的眼中變锝越來(lái)越高大，那目光中的溫柔與愛(ài)意包圍了我的全身，現在雖是冬天，但我的心卻是暖暖的……
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